Psicología de la personalidad
El estudio de la personalidad tiene una historia amplia y variada en psicología con abundantes tradiciones teóricas.
«Los niños biológicamente relacionados que están separados después del nacimiento y criados en diferentes familias viven en entornos no compartidos».
Los datos concluyeron que no hubo diferencias significativas para las varianzas entre los gemelos monocigóticos y dicigóticos.
Sin embargo, los diminutos efectos del entorno compartido no significan que la crianza adoptiva sea ineficaz.
Aunque la genética puede limitar la influencia del entorno familiar en la personalidad, los padres influyen en las actitudes, los valores, la fe, los modales y la política de sus hijos.
[17] Este modelo fue utilizado más tarde por David Keirsey con una comprensión diferente de Jung, Briggs y Myers.
Por lo tanto, incluyeron preguntas diseñadas para indicar si alguien desea llegar a conclusiones (juicio) o mantener abiertas las opciones (percepción).
Estos cuatro se consideran básicos, con los otros dos factores en cada caso (incluyendo siempre la extraversión / introversión) menos importantes.
Las personas de tipo B, por otro lado, tienden a estar relajadas, menos competitivas y con menor riesgo.
Ha sido criticada por estar sujeta a interpretación, por lo que es difícil probarla o validarla científicamente.
La teoría de Freud le da importancia central a los conflictos psicológicos dinámicos e inconscientes.
Las fijaciones que se desarrollan durante la etapa infantil contribuyen a la personalidad y el comportamiento de los adultos.
Él razonó que este comportamiento fue motivado por la idea de superar los logros del primogénito.
[23] Richard Herrnstein amplió esta teoría al dar cuenta de las actitudes y los rasgos.
Él es bien conocido por sus experimentos de acondicionamiento clásico con perros, lo que lo llevó a descubrir los cimientos del conductismo.
Durante estos experimentos, Bandura grabó en un vídeo a un estudiante universitario pateando y abusando verbalmente de un muñeco bobo.
En consecuencia, la psicología humanista se centra en las experiencias subjetivas de las personas en oposición a los factores forzados y definitivos que determinan el comportamiento.
[38] Rogers y Maslow se encontraban entre un grupo de psicólogos que trabajaron juntos durante una década para producir la revista llamada Journal of Humanistic Psychology.
Un ejemplo de respuesta reflexiva sería: «Parece que te sientes ansioso por tu próximo matrimonio».
Muchos estudios han observado esta relación de diferentes maneras en que nuestros cuerpos pueden desarrollarse, pero la interacción entre los genes y la configuración de nuestras mentes y personalidad también es relevante para esta relación biológica.
Pequeños cambios en el ADN en los individuos son los que conducen a la singularidad de cada persona, así como a las diferencias en apariencia, habilidades, funcionamiento cerebral y todos los factores que culminan en el desarrollo de una personalidad cohesiva.
Este «método doble» compara los niveles de similitud en la personalidad usando gemelos genéticamente idénticos.
Se encontró que las similitudes de la personalidad están menos relacionadas con los autoconceptos, las metas y los intereses.
Una persona que cae en la categoría de neuroticismo puede ser más temperamental, ansiosa o irritable.
Esta teoría examina cómo las diferencias de personalidad individuales se basan en la selección natural.
Ejemplos comunes de estas «escenas» incluyen imágenes que pueden sugerir relaciones familiares o situaciones específicas, como un padre, un hijo, un hombre y una mujer en un dormitorio.
Los problemas con estas pruebas incluyen informes falsos porque no hay forma de saber si una persona responde una pregunta con honestidad o precisión.
[57][58] Pensamientos articulados en situaciones estimuladas (ATS): es un paradigma que se creó como una alternativa al método TA (pensar en voz alta).
Este método es útil para estudiar la experiencia emocional dado que los escenarios utilizados pueden influir en emociones específicas.
Los resultados se recopilan y cuantifican para concluir si las experiencias específicas tienen algún factor común.
