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Gestión estratégica

Herramientas de gestión estratégica

En el campo de la gestión , la gestión estratégica implica la formulación e implementación de los principales objetivos e iniciativas adoptadas por los gerentes de una organización en nombre de las partes interesadas, basándose en la consideración de los recursos y una evaluación de los entornos internos y externos en los que opera la organización. [1] [2] [3] [4] La gestión estratégica proporciona una dirección general a una empresa e implica especificar los objetivos de la organización , desarrollar políticas y planes para lograr esos objetivos y luego asignar recursos para implementar los planes. [5] Los académicos y los gerentes en ejercicio han desarrollado numerosos modelos y marcos para ayudar en la toma de decisiones estratégicas en el contexto de entornos complejos y dinámicas competitivas. [6] La gestión estratégica no es de naturaleza estática; los modelos pueden incluir un ciclo de retroalimentación para monitorear la ejecución e informar la siguiente ronda de planificación. [7] [8] [9]

Michael Porter identifica tres principios subyacentes a la estrategia: [10]

La estrategia corporativa implica responder a una pregunta clave desde una perspectiva de cartera : "¿En qué negocio deberíamos estar?" La estrategia empresarial implica responder a la pregunta: "¿Cómo competiremos en este negocio?" [11] [12] Alternativamente, la estrategia corporativa es la gestión estratégica de una corporación (una estructura legal particular de una empresa); la estrategia empresarial es la gestión estratégica de una empresa .

La teoría y la práctica de la gestión a menudo hacen una distinción entre la gestión estratégica y la gestión operativa , donde la gestión operativa se ocupa principalmente de mejorar la eficiencia y controlar los costos dentro de los límites establecidos por la estrategia de la organización . [ cita requerida ]

Solicitud

Procesos y actividades de gestión estratégica

La estrategia se define como "la determinación de los objetivos básicos a largo plazo de una empresa, y la adopción de cursos de acción y la asignación de recursos necesarios para llevar a cabo estos objetivos". [13] Las estrategias se establecen para fijar la dirección, centrar el esfuerzo, definir o aclarar la organización y proporcionar coherencia u orientación en respuesta al entorno. [14]

La gestión estratégica implica los conceptos relacionados de planificación estratégica y pensamiento estratégico . La planificación estratégica es de naturaleza analítica y se refiere a procedimientos formalizados para producir los datos y análisis utilizados como insumos para el pensamiento estratégico, que sintetiza los datos que dan como resultado la estrategia. La planificación estratégica también puede referirse a los mecanismos de control utilizados para implementar la estrategia una vez que se determina. En otras palabras, la planificación estratégica ocurre en torno a la actividad de pensamiento estratégico o elaboración de estrategias. [15]

La gestión estratégica suele describirse como un proceso que implica dos procesos principales: la formulación y la implementación de la estrategia. Si bien se describen en forma secuencial a continuación, en la práctica los dos procesos son iterativos y cada uno aporta información al otro. [15]

Formulación

La formulación de una estrategia implica analizar el entorno en el que opera la organización y luego tomar una serie de decisiones estratégicas sobre cómo competirá la organización. La formulación finaliza con una serie de metas u objetivos y medidas que la organización debe perseguir. El análisis del entorno incluye:

Las decisiones estratégicas se basan en la información obtenida de la evaluación ambiental y son respuestas a preguntas estratégicas sobre cómo competirá la organización, tales como:

Las respuestas a estas y muchas otras preguntas estratégicas dan como resultado la estrategia de la organización y una serie de metas u objetivos específicos a corto y largo plazo y medidas relacionadas. [15]

Implementación

El segundo proceso importante de la gestión estratégica es la implementación , que implica decisiones sobre cómo se alinearán y movilizarán los recursos de la organización (es decir, personas, procesos y sistemas de TI) hacia los objetivos. La implementación da como resultado cómo se estructuran los recursos de la organización (por ejemplo, por producto o servicio o geografía), los acuerdos de liderazgo, la comunicación, los incentivos y los mecanismos de monitoreo para seguir el progreso hacia los objetivos, entre otros. [15]

La gestión de las operaciones diarias de la empresa a menudo se denomina "gestión de operaciones" o términos específicos para departamentos o funciones clave, como "gestión logística" o " gestión de marketing ", que toman el control una vez que se implementan las decisiones de gestión estratégica. [15]

Definiciones

La estrategia se ha practicado siempre que se ha obtenido una ventaja planificando la secuencia y el momento del despliegue de recursos, teniendo en cuenta simultáneamente las probables capacidades y el comportamiento de la competencia.

Bruce Henderson [17]

En 1988, Henry Mintzberg describió las diferentes definiciones y perspectivas sobre la estrategia que se reflejan tanto en la investigación académica como en la práctica. [18] [19] Examinó el proceso estratégico y concluyó que era mucho más fluido e impredecible de lo que la gente había pensado. Debido a esto, no pudo señalar un proceso que pudiera llamarse planificación estratégica . En cambio, Mintzberg concluye que existen cinco tipos de estrategias:

En 1998, Mintzberg desarrolló estos cinco tipos de estrategia de gestión en 10 "escuelas de pensamiento" y las agrupó en tres categorías. El primer grupo es normativo. Está formado por las escuelas de diseño y concepción informales, la planificación formal y el posicionamiento analítico. El segundo grupo, formado por seis escuelas, se preocupa más por cómo se lleva a cabo realmente la gestión estratégica, en lugar de prescribir planes o posiciones óptimas. Las seis escuelas son la empresarial, la visionaria, la cognitiva, la de aprendizaje/adaptativa/emergente, la de negociación, la de cultura corporativa y la de entorno empresarial. El tercer y último grupo está formado por una escuela, la de configuración o transformación, un híbrido de las otras escuelas organizadas en etapas, ciclos de vida organizacionales o "episodios". [20]

En 1980, Michael Porter definió la estrategia como la "fórmula general que define cómo va a competir una empresa, cuáles deben ser sus objetivos y qué políticas serán necesarias para alcanzarlos" y la "combinación de los fines (objetivos) que la empresa busca alcanzar y los medios (políticas) con los que intenta alcanzarlos". Continuó diciendo: "La esencia de la formulación de una estrategia competitiva es relacionar una empresa con su entorno". [21]

Algunos teóricos de la complejidad definen la estrategia como el desarrollo de los aspectos internos y externos de la organización que resultan en acciones en un contexto socioeconómico. [22] [23] [24]

Michael D. Watkins afirmó en 2007 que si la misión y los objetivos responden a la pregunta "¿qué?", ​​o si la visión responde a la pregunta "¿por qué?", ​​entonces la estrategia proporciona respuestas a la pregunta "¿cómo?" de la gestión empresarial. [25]

Desarrollo histórico

Orígenes

La disciplina de la gestión estratégica se originó en los años 1950 y 1960. Entre los numerosos primeros contribuyentes, los más influyentes fueron Peter Drucker , Philip Selznick , Alfred Chandler, Igor Ansoff , [26] y Bruce Henderson. [6] La disciplina se nutre de pensamientos y textos anteriores sobre " estrategia " que datan de hace miles de años. Antes de 1960, el término "estrategia" se usaba principalmente en relación con la guerra y la política, no con los negocios. [27] Muchas empresas crearon funciones de planificación estratégica para desarrollar y ejecutar los procesos de formulación e implementación durante la década de 1960. [28]

Peter Drucker fue un prolífico teórico de la gestión y autor de docenas de libros sobre gestión, con una carrera que abarcó cinco décadas. Abordó cuestiones estratégicas fundamentales en un libro de 1954, The Practice of Management, en el que escribió: "... la primera responsabilidad de la alta dirección es plantear la pregunta '¿cuál es nuestro negocio?' y asegurarse de que se la estudie cuidadosamente y se la responda correctamente". Escribió que la respuesta la determinaba el cliente. Recomendó ocho áreas en las que se deberían fijar objetivos, como la posición en el mercado, la innovación, la productividad, los recursos físicos y financieros, el desempeño y la actitud de los trabajadores, la rentabilidad, el desempeño y el desarrollo de los directivos y la responsabilidad pública. [29]

En 1957, Philip Selznick utilizó por primera vez el término "competencia distintiva" para referirse a cómo la Armada intentaba diferenciarse de los demás servicios. [6] También formalizó la idea de hacer coincidir los factores internos de la organización con las circunstancias ambientales externas. [30] Esta idea central fue desarrollada aún más por Kenneth R. Andrews en 1963 en lo que ahora llamamos análisis FODA , en el que se evalúan las fortalezas y debilidades de la empresa a la luz de las oportunidades y amenazas en el entorno empresarial. [6]

Alfred Chandler reconoció la importancia de coordinar la actividad de gestión en el marco de una estrategia global. Las interacciones entre funciones eran manejadas normalmente por gerentes que transmitían información de un lado a otro entre departamentos. Chandler destacó la importancia de adoptar una perspectiva a largo plazo cuando se mira hacia el futuro. En su obra pionera de 1962 Estrategia y estructura , Chandler demostró que era necesaria una estrategia coordinada a largo plazo para dar estructura, dirección y enfoque a una empresa. Lo dice de manera concisa: "la estructura sigue a la estrategia". Chandler escribió que:

" La estrategia es la determinación de los objetivos básicos a largo plazo de una empresa, y la adopción de cursos de acción y la asignación de recursos necesarios para llevar a cabo estos objetivos ". [13]

Igor Ansoff se basó en el trabajo de Chandler añadiendo conceptos e inventando un vocabulario. Desarrolló una cuadrícula que comparaba estrategias de penetración en el mercado, desarrollo de productos, desarrollo de mercados e integración horizontal y vertical y diversificación. Creía que la dirección podía utilizar la cuadrícula para prepararse sistemáticamente para el futuro. En su clásico de 1965 Estrategia corporativa , desarrolló el análisis de brechas para aclarar la brecha entre la realidad actual y los objetivos y para desarrollar lo que llamó "acciones de reducción de brechas". [31] Ansoff escribió que la gestión estratégica tenía tres partes: planificación estratégica ; la habilidad de una empresa para convertir sus planes en realidad; y la habilidad de una empresa para gestionar su propia resistencia interna al cambio. [32]

Bruce Henderson , fundador del Boston Consulting Group , escribió sobre el concepto de la curva de experiencia en 1968, después de un trabajo inicial iniciado en 1965. La curva de experiencia se refiere a una hipótesis según la cual los costos de producción unitarios disminuyen entre un 20 y un 30 % cada vez que la producción acumulada se duplica. Esto respaldaba el argumento de lograr una mayor participación de mercado y economías de escala . [33]

Porter escribió en 1980 que las empresas tienen que tomar decisiones sobre su alcance y el tipo de ventaja competitiva que buscan lograr, ya sea un menor costo o una diferenciación. La idea de una estrategia dirigida a industrias y clientes particulares (es decir, posiciones competitivas) con una oferta diferenciada se alejaba del paradigma de estrategia influenciado por la curva de experiencia, que se centraba en una mayor escala y un menor costo. [21] Porter revisó el paradigma de estrategia nuevamente en 1985, escribiendo que el desempeño superior de los procesos y actividades que realizan las organizaciones como parte de su cadena de valor es la base de la ventaja competitiva, describiendo así una visión de proceso de la estrategia. [34]

Cambio de enfoque de la producción al marketing

La orientación de la investigación estratégica también fue paralela a un importante cambio de paradigma en la forma en que competían las empresas, en concreto, un cambio del enfoque de producción al enfoque de mercado. El concepto predominante en la estrategia hasta la década de 1950 era crear un producto de alta calidad técnica. Si se creaba un producto que funcionara bien y fuera duradero, se suponía que no habría dificultades para obtener beneficios. Esto se denominaba orientación a la producción . Henry Ford dijo la famosa frase del coche Modelo T: "Cualquier cliente puede tener un coche pintado del color que quiera, siempre que sea negro". [35]

El teórico de la gestión Peter F. Drucker escribió en 1954 que era el cliente el que definía en qué negocio se encontraba la organización. [16] En 1960, Theodore Levitt sostuvo que, en lugar de producir productos y luego tratar de venderlos al cliente, las empresas deberían empezar por el cliente, averiguar qué es lo que quiere y luego producirlo para él. La falacia de la orientación a la producción también fue denominada miopía de marketing en un artículo del mismo nombre escrito por Levitt. [36]

Con el tiempo, el cliente se convirtió en la fuerza impulsora de todas las decisiones estratégicas de la empresa. Este concepto de marketing , en las décadas transcurridas desde su introducción, se ha reformulado y reempaquetado bajo nombres como orientación al mercado, orientación al cliente, intimidad con el cliente, enfoque en el cliente, orientado al cliente y enfoque en el mercado.

Naturaleza de la estrategia

En 1985, Ellen Earle-Chaffee resumió lo que pensaba que eran los elementos principales de la teoría de la gestión estratégica sobre la que existía un consenso generalizado a partir de la década de 1970, escribiendo que la gestión estratégica: [11]

Chaffee escribió además que la investigación hasta ese momento cubría tres modelos de estrategia, que no eran mutuamente excluyentes:

  1. Estrategia lineal: determinación planificada de objetivos, iniciativas y asignación de recursos, según la definición de Chandler antes mencionada. Es la más coherente con los enfoques de planificación estratégica y puede tener un horizonte de planificación a largo plazo. El estratega "se ocupa" del entorno, pero no es su preocupación principal.
  2. Estrategia adaptativa: en este modelo, las metas y actividades de la organización se relacionan principalmente con la adaptación al medio ambiente, de manera análoga a un organismo biológico. La necesidad de una adaptación continua reduce o elimina el margen de tiempo para la planificación. Se presta más atención a los medios (movilización de recursos para abordar el medio ambiente) que a los fines (metas). La estrategia está menos centralizada que en el modelo lineal.
  3. Estrategia interpretativa: Un modelo más reciente y menos desarrollado que los modelos lineal y adaptativo, la estrategia interpretativa se ocupa de "orientar las metáforas construidas con el propósito de conceptualizar y guiar las actitudes individuales o los participantes de la organización". El objetivo de la estrategia interpretativa es la legitimidad o credibilidad en la mente de las partes interesadas. Pone énfasis en los símbolos y el lenguaje para influir en las mentes de los clientes, en lugar del producto físico de la organización. [11]

Conceptos y marcos

El progreso de la estrategia desde 1960 puede ser representado por una variedad de marcos y conceptos introducidos por consultores de gestión y académicos. Estos reflejan un enfoque creciente en los costos, la competencia y los clientes. Estas "3 C" fueron iluminadas por un análisis empírico mucho más sólido en niveles de detalle cada vez más granulares, a medida que las industrias y las organizaciones se desagregaban en unidades de negocios, actividades, procesos e individuos en una búsqueda de fuentes de ventaja competitiva. [27]

Análisis FODA

Un análisis FODA, con sus cuatro elementos en una matriz de 2×2.

En la década de 1960, el curso final de política empresarial de la Escuela de Negocios de Harvard incluyó el concepto de hacer coincidir la competencia distintiva de una empresa (sus fortalezas y debilidades internas) con su entorno (oportunidades y amenazas externas) en el contexto de sus objetivos. Este marco llegó a conocerse con el acrónimo SWOT y fue "un gran paso adelante en la aplicación del pensamiento explícitamente competitivo a las cuestiones de estrategia". Kenneth R. Andrews ayudó a popularizar el marco a través de una conferencia en 1963 y sigue utilizándose habitualmente en la práctica. [6]

Curva de experiencia

La curva de experiencia fue desarrollada por el Boston Consulting Group en 1966. [27] Refleja una hipótesis según la cual los costos unitarios totales disminuyen sistemáticamente hasta un 15-25% cada vez que la producción acumulada (es decir, la "experiencia") se duplica. Algunas empresas la han confirmado empíricamente en varios puntos de su historia. [37] Los costos disminuyen debido a una variedad de factores, como la curva de aprendizaje , la sustitución de mano de obra por capital (automatización) y la sofisticación tecnológica. El autor Walter Kiechel escribió que reflejaba varias ideas, entre ellas:

Kiechel escribió en 2010: "La curva de experiencia fue, sencillamente, el concepto más importante en el lanzamiento de la revolución de la estrategia... con la curva de experiencia, la revolución de la estrategia empezó a insinuar una conciencia aguda de la competencia en la conciencia corporativa". Antes de los años 60, la palabra competencia rara vez aparecía en la literatura de gestión más destacada; las empresas estadounidenses se enfrentaban entonces a una competencia considerablemente menor y no se centraban en el rendimiento en relación con sus pares. Además, la curva de experiencia proporcionó una base para la venta minorista de ideas de negocio, lo que contribuyó a impulsar la industria de la consultoría de gestión. [27]

Matriz de importancia-rendimiento

La elaboración de una matriz de importancia-rendimiento constituye "una etapa crucial en la formulación de la estrategia de operaciones", [38] y puede considerarse un "método simple, pero útil, para considerar simultáneamente las dimensiones de importancia y rendimiento al evaluar o definir la estrategia". [39] Las notas sobre este tema del Departamento de Ingeniería de la Universidad de Cambridge sugieren que se puede utilizar una matriz binaria "pero puede resultar demasiado burda", y se recomiendan escalas de nueve puntos en los ejes de importancia y rendimiento. Una escala de importancia podría etiquetarse desde "el principal impulso de la competitividad" hasta "nunca considerado por los clientes y es probable que nunca lo hagan", y el rendimiento puede segmentarse en "mejor que", "igual que" y "peor que" los competidores de la empresa. La mayor urgencia se dirigiría entonces a las áreas más importantes donde el rendimiento es peor que el de los competidores. [38]

La técnica también se utiliza en relación con el marketing , donde la variable "importancia" está relacionada con la percepción de los compradores de los atributos importantes de un producto: para los atributos que podrían considerarse importantes para los compradores, se evalúan tanto su importancia percibida como su desempeño. [40] [41]

Estrategia corporativa y teoría de cartera

Matriz de crecimiento de la cartera de acciones

El concepto de corporación como una cartera de unidades de negocio, cada una representada gráficamente en función de su cuota de mercado (una medida de su posición competitiva en relación con sus pares) y la tasa de crecimiento de la industria (una medida del atractivo de la industria), se resumió en la matriz de crecimiento-participación desarrollada por el Boston Consulting Group alrededor de 1970. Para 1979, un estudio estimó que el 45% de las empresas Fortune 500 estaban utilizando alguna variación de la matriz en su planificación estratégica. Este marco ayudó a las empresas a decidir dónde invertir sus recursos (es decir, en sus negocios de alta cuota de mercado y alto crecimiento) y en qué negocios desinvertir (es decir, negocios de baja cuota de mercado y bajo crecimiento). [27] La ​​matriz de crecimiento-participación fue seguida por el modelo multifactorial de GE , desarrollado por General Electric .

Las empresas continuaron diversificándose como conglomerados hasta la década de 1980, cuando la desregulación y un entorno antimonopolio menos restrictivo llevaron a la opinión de que una cartera de divisiones operativas en diferentes industrias valía más que muchas empresas independientes, lo que llevó a la desintegración de muchos conglomerados. [27] Si bien la popularidad de la teoría de carteras ha crecido y disminuido, las dimensiones clave consideradas (atractivo de la industria y posición competitiva) siguen siendo centrales para la estrategia. [6]

En respuesta a los evidentes problemas de la "sobrediversificación", CK Prahalad y Gary Hamel sugirieron que las empresas deberían construir carteras de negocios en torno a competencias técnicas u operativas compartidas, y deberían desarrollar estructuras y procesos para mejorar sus competencias básicas . [42]

Michael Porter también abordó la cuestión del nivel adecuado de diversificación . En 1987, sostuvo que la estrategia corporativa implica dos cuestiones: 1) ¿En qué negocio debería estar la corporación? y 2) ¿Cómo debería la oficina corporativa gestionar sus unidades de negocio? Mencionó cuatro conceptos de estrategia corporativa, cada uno de los cuales sugiere un cierto tipo de cartera y un cierto papel para la oficina corporativa; los últimos tres pueden usarse juntos: [43]

  1. Teoría de cartera: estrategia basada principalmente en la diversificación mediante adquisiciones. La corporación traslada recursos entre las unidades y supervisa el desempeño de cada unidad de negocios y sus líderes. Cada unidad generalmente funciona de manera autónoma, con una interferencia limitada del centro corporativo, siempre que se cumplan los objetivos.
  2. Reestructuración: La oficina corporativa adquiere y luego interviene activamente en un negocio donde detecta potencial, a menudo reemplazando la gerencia e implementando una nueva estrategia comercial.
  3. Transferencia de habilidades: las habilidades gerenciales y la capacidad organizativa importantes se distribuyen esencialmente entre varias empresas. Las habilidades deben ser necesarias para obtener una ventaja competitiva.
  4. Actividades compartidas: Capacidad de la corporación combinada de aprovechar funciones centralizadas, como ventas, finanzas, etc., reduciendo así los costos. [43]

Basándose en las ideas de Porter, Michael Goold, Andrew Campbell y Marcus Alexander desarrollaron el concepto de "ventaja de la paternidad" para aplicarlo a nivel corporativo, como un paralelo al concepto de "ventaja competitiva" aplicado a nivel empresarial. Las empresas matrices, argumentaban, deberían aspirar a "añadir más valor" a su cartera de negocios que sus rivales. Si lo consiguen, tendrán una ventaja de paternidad. El nivel adecuado de diversificación depende, por tanto, de la capacidad de la empresa matriz para añadir valor en comparación con otras. Diferentes empresas matrices con diferentes habilidades deberían esperar tener diferentes carteras. Véase Estrategia a nivel corporativo 1995 y Estrategia para el nivel corporativo 2014.

Ventaja competitiva

En 1980, Porter definió los dos tipos de ventaja competitiva que una organización puede lograr en relación con sus rivales: menor costo o diferenciación . Esta ventaja se deriva de los atributos que permiten a una organización superar a su competencia, como una posición superior en el mercado, habilidades o recursos. En la opinión de Porter, la gestión estratégica debería ocuparse de construir y mantener una ventaja competitiva. [34]

Estructura y rentabilidad de la industria

Una representación gráfica de las cinco fuerzas de Porter

En 1980, Porter desarrolló un marco para analizar la rentabilidad de las industrias y cómo se reparten esas ganancias entre los participantes. En el análisis de las cinco fuerzas, identificó las fuerzas que dan forma a la estructura o entorno de la industria. El marco incluye el poder de negociación de los compradores y proveedores, la amenaza de nuevos participantes, la disponibilidad de productos sustitutos y la rivalidad competitiva de las empresas de la industria. Estas fuerzas afectan la capacidad de la organización para aumentar sus precios, así como los costos de los insumos (como las materias primas) para sus procesos. [21]

El marco de las cinco fuerzas ayuda a describir cómo una empresa puede utilizar estas fuerzas para obtener una ventaja competitiva sostenible , ya sea un menor coste o una diferenciación. Las empresas pueden maximizar su rentabilidad compitiendo en industrias con una estructura favorable. Los competidores pueden tomar medidas para aumentar la rentabilidad general de la industria o para quitarle beneficios a otras partes de la estructura de la industria. Porter modificó el dictamen de Chandler sobre la estructura que sigue a la estrategia introduciendo un segundo nivel de estructura: mientras que la estructura organizacional sigue a la estrategia, a su vez sigue a la estructura de la industria. [21]

Estrategias competitivas genéricas

Las tres estrategias genéricas de Michael Porter

Porter escribió en 1980 que las estrategias pueden tener como objetivo el liderazgo en costos , la diferenciación o el enfoque. [21] Estas se conocen como las tres estrategias genéricas de Porter y pueden aplicarse a empresas de cualquier tamaño o forma. Porter afirmó que una empresa debe elegir solo una de las tres o correr el riesgo de desperdiciar recursos valiosos. Las estrategias genéricas de Porter detallan la interacción entre las estrategias de minimización de costos, las estrategias de diferenciación de productos y las estrategias de enfoque de mercado.

Porter describió una industria como la que tiene múltiples segmentos a los que una empresa puede dirigirse. La amplitud de su orientación se refiere al alcance competitivo del negocio. Porter definió dos tipos de ventaja competitiva : menor costo o diferenciación en relación con sus rivales. La obtención de una ventaja competitiva resulta de la capacidad de una empresa para hacer frente a las cinco fuerzas mejor que sus rivales. Porter escribió: "[P]ara lograr una ventaja competitiva, una empresa debe elegir... el tipo de ventaja competitiva que busca alcanzar y el alcance dentro del cual la logrará". También escribió: "Los dos tipos básicos de ventaja competitiva [diferenciación y menor costo] combinados con el alcance de las actividades para las que una empresa busca lograrlos conducen a tres estrategias genéricas para lograr un desempeño superior al promedio en una industria: liderazgo en costos, diferenciación y enfoque. La estrategia de enfoque tiene dos variantes, enfoque en costos y enfoque en diferenciación". [34]

El concepto de elección fue una perspectiva diferente sobre la estrategia, ya que el paradigma de la década de 1970 era la búsqueda de participación de mercado (tamaño y escala) influenciada por la curva de experiencia . Las empresas que buscaban la posición más alta en participación de mercado para lograr ventajas de costos encajaban en la estrategia genérica de liderazgo en costos de Porter, pero el concepto de elección en relación con la diferenciación y el enfoque representaba una nueva perspectiva. [27]

Cadena de valor

La cadena de valor de Michael Porter

La descripción de la cadena de valor que Porter hizo en 1985 se refiere a la cadena de actividades (procesos o conjuntos de procesos) que una organización lleva a cabo para entregar un producto o servicio valioso al mercado. Estas incluyen funciones como logística de entrada, operaciones, logística de salida, marketing y ventas, y servicio, respaldadas por sistemas e infraestructura tecnológica. Al alinear las diversas actividades de su cadena de valor con la estrategia de la organización de manera coherente, una empresa puede lograr una ventaja competitiva. Porter también escribió que la estrategia es una configuración internamente consistente de actividades que diferencia a una empresa de sus rivales. Una posición competitiva sólida se acumula a partir de muchas actividades que deben encajar coherentemente entre sí. [44]

Porter escribió en 1985: “La ventaja competitiva no puede entenderse si se considera a una empresa en su conjunto. Se deriva de las muchas actividades discretas que una empresa lleva a cabo al diseñar, producir, comercializar, entregar y dar soporte a su producto. Cada una de estas actividades puede contribuir a la posición relativa de costos de una empresa y crear una base para la diferenciación... la cadena de valor desagrega a una empresa en sus actividades estratégicamente relevantes para comprender el comportamiento de los costos y las fuentes existentes y potenciales de diferenciación”. [6]

Relaciones interorganizacionales

Las relaciones interorganizacionales permiten a las organizaciones independientes acceder a recursos o ingresar a nuevos mercados. Las relaciones interorganizacionales representan una palanca crítica de ventaja competitiva. [45]

El campo de la gestión estratégica ha prestado mucha atención a las diferentes formas de relaciones entre organizaciones, que van desde alianzas estratégicas hasta relaciones comprador-proveedor, empresas conjuntas , redes, consorcios de I+D , licencias y franquicias . [46]

Por un lado, los académicos que se basan en la economía organizacional (por ejemplo, la teoría de los costos de transacción ) han sostenido que las empresas utilizan las relaciones interorganizacionales cuando son la forma más eficiente en comparación con otras formas de organización, como operar por cuenta propia o utilizar el mercado. Por otro lado, los académicos que se basan en la teoría organizacional (por ejemplo, la teoría de la dependencia de los recursos ) sugieren que las empresas tienden a asociarse con otras cuando dichas relaciones les permiten mejorar su estatus, poder, reputación o legitimidad.

Un componente clave de la gestión estratégica de las relaciones interorganizacionales se relaciona con la elección de los mecanismos de gobernanza . Si bien las primeras investigaciones se centraron en la elección entre formas de gobernanza con y sin participación accionaria, [47] estudios recientes estudian la naturaleza de los acuerdos contractuales y relacionales entre organizaciones. [48]

Los investigadores también han observado, aunque en menor medida, [49] el lado oscuro de las relaciones interorganizacionales, como los conflictos, las disputas, el oportunismo y las conductas poco éticas . El riesgo relacional o colaborativo puede definirse como la incertidumbre sobre si se obtendrán resultados potencialmente significativos y/o decepcionantes de las actividades colaborativas. [50] Las empresas pueden evaluar, monitorear y gestionar los riesgos colaborativos. Los estudios empíricos muestran que los gerentes evalúan los riesgos como menores cuando tienen socios externos, como mayores si están satisfechos con su propio desempeño y como menores cuando su entorno empresarial es turbulento. [51]

Competencia básica

Gary Hamel y CK Prahalad describieron la idea de la competencia central en 1990, la idea de que cada organización tiene alguna capacidad en la que sobresale y que la empresa debe centrarse en las oportunidades en esa área, dejando ir a otras o subcontratándolas . Además, la competencia central es difícil de duplicar, ya que implica las habilidades y la coordinación de personas en una variedad de áreas funcionales o procesos utilizados para ofrecer valor a los clientes. Al subcontratar, las empresas ampliaron el concepto de la cadena de valor, con algunos elementos dentro de la entidad y otros fuera. [52] La competencia central es parte de una rama de la estrategia llamada la visión de la empresa basada en los recursos , que postula que si las actividades son estratégicas como lo indica la cadena de valor, entonces las capacidades de la organización y la capacidad de aprender o adaptarse también son estratégicas. [6]

Teoría de la empresa

Según Peter Drucker, la teoría empresarial se refiere a los puntos clave y estrategias de una empresa, las cuales se dividen en tres partes:

1. El entorno externo (sociedad, tecnología, clientes y competencia).

2. El objetivo de una organización.

3. Directrices esenciales para el logro de la misión.

Esta teoría empresarial tiene cuatro diferenciaciones:

1. Las hipótesis sostienen que la misión y los lineamientos deben estar centrados en la realidad.

2. Los pensamientos deben tener acuerdo.

3. La teoría empresarial debe ser notable e interpretada por los miembros de la organización.

4. La teoría empresarial debe analizarse continuamente.

Las empresas tienen dificultades cuando los supuestos de dicha teoría no se alinean con la realidad, Peter Drucker tomó como ejemplo los grandes locales comerciales minoristas, su objetivo era que las personas que quisieran comprar en grandes locales comerciales lo hicieran, pero muchos consumidores rechazaban los locales comerciales y preferían a los minoristas (que se centran en una o dos categorías de productos y poseen sus propios locales) el tiempo era esencial en las compras en lugar de las ganancias. Esta teoría se clasifica como un supuesto y una disciplina, que se centró en la elaboración de diagnósticos sistemáticos, el seguimiento y la prueba de los lineamientos que componen la teoría empresarial con el fin de mantener la competencia. [53]

Pensamiento estratégico

El pensamiento estratégico implica la generación y aplicación de conocimientos empresariales únicos a las oportunidades destinadas a crear una ventaja competitiva para una empresa u organización. Implica cuestionar los supuestos que subyacen a la estrategia y la propuesta de valor de la organización. Mintzberg escribió en 1994 que se trata más de síntesis (es decir, "conectar los puntos") que de análisis (es decir, "encontrar los puntos"). Se trata de "capturar lo que el gerente aprende de todas las fuentes (tanto los conocimientos blandos de sus experiencias personales y las experiencias de otros en toda la organización como los datos duros de la investigación de mercado y similares) y luego sintetizar ese aprendizaje en una visión de la dirección que debe seguir la empresa". Mintzberg sostuvo que el pensamiento estratégico es la parte crítica de la formulación de la estrategia, más que los ejercicios de planificación estratégica. [28]

El general André Beaufre escribió en 1963 que el pensamiento estratégico "es un proceso mental, a la vez abstracto y racional, que debe ser capaz de sintetizar tanto los datos psicológicos como los materiales. El estratega debe tener una gran capacidad tanto de análisis como de síntesis; el análisis es necesario para reunir los datos sobre los que hace su diagnóstico, la síntesis para producir a partir de estos datos el diagnóstico mismo -y el diagnóstico, de hecho, equivale a una elección entre cursos de acción alternativos". [54]

Will Mulcaster [55] sostuvo que, si bien se ha dedicado mucha investigación y pensamiento creativo a generar estrategias alternativas, se ha trabajado muy poco sobre lo que influye en la calidad de la toma de decisiones estratégicas y la eficacia con la que se implementan las estrategias. Por ejemplo, en retrospectiva, se puede ver que la crisis financiera de 2008-9 podría haberse evitado si los bancos hubieran prestado más atención a los riesgos asociados con sus inversiones, pero ¿cómo deberían los bancos cambiar la forma en que toman decisiones para mejorar la calidad de sus decisiones en el futuro? El marco Managing Forces de Mulcaster aborda esta cuestión identificando 11 fuerzas que deberían incorporarse a los procesos de toma de decisiones e implementación estratégica. Las 11 fuerzas son: Tiempo; Fuerzas opuestas; Política; Percepción; Efectos holísticos; Valor agregado; Incentivos; Capacidades de aprendizaje; Costo de oportunidad ; Riesgo y Estilo.

El pensamiento y la visión de la estrategia clásica tienen algunas limitaciones en un entorno turbulento y de incertidumbre. Las limitaciones se relacionan con la heterogeneidad y los objetivos orientados al futuro y la posesión de capacidades cognitivas en la definición clásica. La estrategia no debe verse sólo desde las visiones de la jerarquía gerencial superior. El marco de microfundamentos más reciente sugiere que se necesita que personas de diferentes niveles gerenciales trabajen e interactúen dinámicamente para dar como resultado la estrategia del conocimiento. [56] [57]

Planificación estratégica

La planificación estratégica es un medio para administrar la formulación e implementación de la estrategia. La planificación estratégica es de naturaleza analítica y se refiere a procedimientos formalizados para producir los datos y análisis utilizados como insumos para el pensamiento estratégico , que sintetiza los datos que dan como resultado la estrategia. La planificación estratégica también puede referirse a los mecanismos de control utilizados para implementar la estrategia una vez que se determina. En otras palabras, la planificación estratégica ocurre en torno al proceso de formulación de la estrategia. [15]

Análisis ambiental

Porter escribió en 1980 que la formulación de una estrategia competitiva incluye la consideración de cuatro elementos clave:

  1. Fortalezas y debilidades de la empresa;
  2. Valores personales de los implementadores clave (es decir, la gerencia y la junta directiva)
  3. Oportunidades y amenazas de la industria; y
  4. Expectativas sociales más amplias. [21]

Los dos primeros elementos se relacionan con factores internos a la empresa (es decir, el entorno interno), mientras que los dos últimos se relacionan con factores externos a la empresa (es decir, el entorno externo). [21]

Existen muchos marcos analíticos que intentan organizar el proceso de planificación estratégica. Algunos ejemplos de marcos que abordan los cuatro elementos descritos anteriormente son:

Planificación de escenarios

Muchos estrategas utilizan técnicas de planificación de escenarios para abordar el cambio. Peter Schwartz lo expresó en 1991: los resultados estratégicos no se pueden conocer de antemano, por lo que no se pueden predeterminar las fuentes de ventaja competitiva. [58] El entorno empresarial, que cambia rápidamente, es demasiado incierto para que encontremos un valor sostenible en fórmulas de excelencia o ventaja competitiva. En cambio, la planificación de escenarios es una técnica en la que se pueden desarrollar múltiples resultados, evaluar sus implicaciones y evaluar su probabilidad de ocurrencia. Según Pierre Wack , la planificación de escenarios se basa en la comprensión, la complejidad y la sutileza, no en el análisis formal y los números. [59] El diagrama de flujo de la derecha proporciona un proceso para clasificar un fenómeno como escenario en la tradición de la lógica intuitiva. [60]

Proceso para clasificar un fenómeno como escenario en la tradición de la Lógica Intuitiva.

Algunos planificadores de negocios están empezando a utilizar un enfoque de teoría de la complejidad para la estrategia . La complejidad puede ser considerada como un caos con una pizca de orden. [61] La teoría del caos se ocupa de sistemas turbulentos que rápidamente se desordenan. La complejidad no es tan impredecible. Implica que múltiples agentes interactúen de tal manera que puede aparecer un atisbo de estructura.

Medición y control de la implementación

Mapa de estrategia genérico que ilustra cuatro elementos de un cuadro de mando integral

Una vez que se determina la estrategia, se pueden establecer diversos objetivos y medidas para trazar un rumbo para la organización, medir el desempeño y controlar la implementación de la estrategia. Herramientas como el cuadro de mando integral y los mapas de estrategia ayudan a cristalizar la estrategia, al relacionar las medidas clave de éxito y desempeño con la estrategia. Estas herramientas miden medidas financieras , de marketing , de producción , de desarrollo organizacional y de innovación para lograr una perspectiva "equilibrada". Los avances en la tecnología de la información y la disponibilidad de datos permiten la recopilación de más información sobre el desempeño, lo que permite a los gerentes adoptar una visión mucho más analítica de su negocio que antes.

La estrategia también puede organizarse como una serie de "iniciativas" o "programas", cada uno de los cuales comprende uno o más proyectos. También pueden establecerse diversos mecanismos de seguimiento y retroalimentación, como reuniones periódicas entre la dirección de las divisiones y la dirección corporativa para controlar la implementación.

Evaluación

Un componente clave de la gestión estratégica que a menudo se pasa por alto durante la planificación es la evaluación . Hay muchas maneras de evaluar si se han logrado o no las prioridades y planes estratégicos, uno de esos métodos es la evaluación responsiva de Robert Stake . [62] La evaluación responsiva proporciona un enfoque naturalista y humanista para la evaluación de programas . Al expandirse más allá del diseño de evaluación orientado a objetivos o preordenado, la evaluación responsiva toma en consideración los antecedentes (historia) del programa, las condiciones y las transacciones entre las partes interesadas. Es en gran medida emergente, el diseño se desarrolla a medida que se establece contacto con las partes interesadas.

Limitaciones

Si bien las estrategias se establecen para fijar una dirección, concentrar los esfuerzos, definir o aclarar la organización y proporcionar coherencia o guía en respuesta al entorno, estos mismos elementos también implican que se excluyan o se les reste importancia a ciertas señales. Mintzberg escribió en 1987: "La estrategia es un esquema de categorización mediante el cual se pueden ordenar y despachar los estímulos entrantes". Dado que una estrategia orienta a la organización en una forma o dirección particular, esa dirección puede no coincidir de manera efectiva con el entorno, inicialmente (si es una mala estrategia) o con el tiempo a medida que cambian las circunstancias. Por lo tanto, continuó Mintzberg, "la estrategia [una vez establecida] es una fuerza que resiste el cambio, no lo alienta". [14]

Por lo tanto, una crítica a la gestión estratégica es que puede limitar excesivamente la discreción gerencial en un entorno dinámico. "¿Cómo pueden los individuos, las organizaciones y las sociedades hacer frente lo mejor posible a ... cuestiones demasiado complejas para ser completamente entendidas, dado el hecho de que las acciones iniciadas sobre la base de una comprensión inadecuada pueden conducir a un arrepentimiento significativo?" [63] Algunos teóricos insisten en un enfoque iterativo, considerando a su vez los objetivos, la implementación y los recursos. [64] Es decir, un "...ciclo de aprendizaje repetitivo [en lugar de] una progresión lineal hacia un destino final claramente definido". [65] Las estrategias deben poder ajustarse durante la implementación porque "los humanos rara vez pueden proceder satisfactoriamente excepto aprendiendo de la experiencia; y las pruebas modestas, modificadas en serie sobre la base de la retroalimentación, generalmente son el mejor método para tal aprendizaje". [66]

En 2000, Gary Hamel acuñó el término convergencia estratégica para explicar el alcance limitado de las estrategias que utilizan los rivales en circunstancias muy diferentes. Lamentó que las estrategias exitosas sean imitadas por empresas que no comprenden que para que una estrategia funcione, debe tener en cuenta las particularidades de cada situación. [67] Woodhouse y Collingridge sostienen que la esencia de ser "estratégico" reside en la capacidad de "ensayo y error inteligente" [66], más que en la estricta adherencia a planes estratégicos perfectamente perfeccionados. La estrategia debe considerarse como el trazado del camino general, más que como la determinación de pasos precisos. [68] Es tan probable que los medios determinen los fines como que los fines determinen los medios. [69] Los objetivos que una organización podría desear perseguir están limitados por la gama de enfoques factibles para su implementación. (Por lo general, sólo habrá un pequeño número de enfoques que no sólo serán técnica y administrativamente posibles, sino también satisfactorios para toda la gama de partes interesadas de la organización). A su vez, la gama de enfoques factibles para la implementación está determinada por la disponibilidad de recursos.

Temas estratégicos

A lo largo de los años han surgido diversos enfoques estratégicos utilizados en distintas industrias (temas). Entre ellos se incluyen el cambio de la demanda impulsada por el producto a la demanda impulsada por el cliente o el marketing (descrito anteriormente), el mayor uso de enfoques de autoservicio para reducir los costos, los cambios en la cadena de valor o la estructura corporativa debido a la globalización (por ejemplo, la deslocalización de la producción y el ensamblaje) e Internet.

Autoservicio

Un tema en la competencia estratégica ha sido la tendencia hacia el autoservicio, a menudo posibilitado por la tecnología, donde el cliente asume un rol que antes desempeñaba un trabajador para reducir los costos para la empresa y quizás los precios. [10] Algunos ejemplos incluyen:

La globalización y la empresa virtual

Una definición de globalización se refiere a la integración de las economías debido a la innovación en los procesos de la cadena de suministro y la tecnología . Las empresas ya no necesitan estar integradas verticalmente (es decir, diseñar, producir, ensamblar y vender sus productos). En otras palabras, la cadena de valor del producto de una empresa puede no estar completamente dentro de una sola empresa; pueden existir varias entidades que componen una empresa virtual para satisfacer los requisitos del cliente. Por ejemplo, algunas empresas han optado por externalizar la producción a terceros, conservando solo las funciones de diseño y ventas dentro de su organización. [10]

Internet y disponibilidad de información

Internet ha empoderado enormemente a los consumidores y ha permitido que compradores y vendedores se reúnan con costos de transacción e intermediación drásticamente reducidos, creando mercados mucho más sólidos para la compra y venta de bienes y servicios. Internet ha permitido que muchos empresarios basados ​​en Internet aprovechen la serendipia como una ventaja estratégica y prosperen. [71] Algunos ejemplos incluyen sitios de subastas en línea, servicios de citas en Internet y vendedores de libros en Internet. En muchas industrias, Internet ha alterado drásticamente el panorama competitivo. Los servicios que solían proporcionarse dentro de una entidad (por ejemplo, un concesionario de automóviles que proporciona información sobre financiación y precios) ahora son proporcionados por terceros. [72] Además, en comparación con los medios tradicionales como la televisión, Internet ha provocado un cambio importante en los hábitos de visualización a través de contenido a pedido que ha llevado a una audiencia cada vez más fragmentada. [ cita requerida ]

En 2013, el autor Phillip Evans afirmó que las redes están desafiando las jerarquías tradicionales. Las cadenas de valor también pueden estar desintegrándose ("desconstruyéndose"), donde los aspectos de información pueden separarse de la actividad funcional. Los datos que están fácilmente disponibles de forma gratuita o a un costo muy bajo hacen que sea más difícil que las empresas basadas en la información e integradas verticalmente permanezcan intactas. Evans afirmó: "La historia básica aquí es que lo que solía ser una competencia oligopólica integrada verticalmente entre tipos de competidores esencialmente similares está evolucionando, de una manera u otra, de una estructura vertical a una horizontal. ¿Por qué está sucediendo eso? Está sucediendo porque los costos de transacción están cayendo en picada y porque la escala se está polarizando. La caída en picada de los costos de transacción debilita el pegamento que mantiene unidas las cadenas de valor y les permite separarse". Utilizó Wikipedia como ejemplo de una red que ha desafiado el modelo de negocio tradicional de la enciclopedia. [73] Evans predice el surgimiento de una nueva forma de organización industrial llamada "pila", análoga a una pila de tecnología , en la que los competidores se basan en una plataforma común de insumos (servicios o información), esencialmente superponiendo las partes competidoras restantes de sus cadenas de valor sobre esta plataforma común. [74]

Sostenibilidad

En la última década, la sostenibilidad —o la capacidad de sostener con éxito una empresa en un contexto de circunstancias ambientales, sociales, sanitarias y económicas rápidamente cambiantes— ha surgido como un aspecto crucial del desarrollo de cualquier estrategia. La investigación centrada en la sostenibilidad en las estrategias comerciales ha llevado al surgimiento del concepto de "sostenibilidad incorporada", definido por sus autores Chris Laszlo y Nadya Zhexembayeva como "la incorporación de valor ambiental, sanitario y social en el negocio principal sin sacrificar el precio o la calidad; en otras palabras, sin prima social o ecológica". [75] Su investigación mostró que la sostenibilidad incorporada ofrece al menos siete oportunidades distintas para la creación de valor empresarial y ventaja competitiva : a) mejor gestión de riesgos , b) mayor eficiencia mediante la reducción de residuos y uso de recursos, c) mejor diferenciación de productos , d) nuevas entradas al mercado, e) mejora de la marca y la reputación, f) mayor oportunidad de influir en los estándares de la industria y g) mayor oportunidad de innovación radical. [76] Las investigaciones también sugieren que la innovación impulsada por el agotamiento de los recursos puede generar ventajas competitivas fundamentales para los productos y servicios de una empresa, así como para la estrategia de la empresa en su conjunto, cuando se aplican los principios correctos de innovación. [77] Los gestores de activos que se comprometieron a integrar factores de sostenibilidad incorporados en sus decisiones de asignación de capital crearon un mayor retorno de la inversión que los gestores que no integraron estratégicamente la sostenibilidad en su modelo de negocio similar. [78]

Para lograr una verdadera sostenibilidad y los beneficios asociados, las corporaciones han recurrido históricamente a una variedad de mecanismos que pueden integrarse en su estrategia de gestión. Timothy Galpin, en su capítulo de “Business Strategies for Sustainability: A Research Anthology”, analiza cuatro “componentes internos de gestión estratégica” para generar sostenibilidad. Son los siguientes: [79]

Para aprovechar al máximo estos componentes de la gestión estratégica, la misión, los valores, los objetivos, los recursos y las capacidades de la empresa deben funcionar en sintonía entre sí. Esto genera coherencia en el comportamiento de la dirección y de los empleados. Las investigaciones han indicado que esta alineación ha llevado a un mejor rendimiento de la empresa. [80]  

Una vez que se ha incorporado la sostenibilidad al plan de gestión estratégica de una empresa, para aprovechar plenamente los beneficios, la agenda debe comunicarse de manera eficaz a las partes interesadas internas y externas. Hacerlo satisface la teoría de las partes interesadas , según la cual la empresa mantiene "relaciones de confianza y respeto mutuo con las distintas partes interesadas". En el pasado, esto ha consistido en publicitar y divulgar información e informes de sostenibilidad. Las empresas están disponibles para promover su desempeño superior en materia de sostenibilidad y, en última instancia, poseen valoraciones de mercado más altas en comparación con las empresas que no proporcionan informes de sostenibilidad. [81]

La fusión y alineación de estos componentes clave de gestión estratégica interna, junto con una comunicación exhaustiva de la agenda de sostenibilidad de la empresa, es necesaria para lograr estos beneficios asociados y es la razón por la que muchas empresas están adoptando estas tácticas con mayor frecuencia.

La estrategia como aprendizaje

Organización que aprende

En 1990, Peter Senge , que había colaborado con Arie de Geus en Dutch Shell , popularizó la noción de De Geus de la " organización de aprendizaje ". [82] La teoría es que la recopilación y el análisis de información es un requisito necesario para el éxito empresarial en la era de la información. Para ello, Senge afirmó que una organización tendría que estar estructurada de tal manera que: [83]

Senge identificó cinco disciplinas de una organización de aprendizaje, que son:

Geoffrey Moore (1991) y R. Frank y P. Cook [84] también detectaron un cambio en la naturaleza de la competencia. Los mercados impulsados ​​por estándares técnicos o por "efectos de red" pueden dar a la empresa dominante un cuasi monopolio. [85] Lo mismo sucede con las industrias en red en las que la interoperabilidad requiere compatibilidad entre usuarios. Algunos ejemplos incluyen el dominio temprano de Internet Explorer y Amazon en sus respectivas industrias. El declive posterior de IE muestra que tal dominio puede ser sólo temporal.

Moore demostró cómo las empresas podían alcanzar esta envidiable posición utilizando el proceso de adopción de cinco etapas de EM Rogers y centrándose en un grupo de clientes a la vez, utilizando cada grupo como base para llegar al siguiente grupo. El paso más difícil es hacer la transición entre la introducción y la aceptación masiva (véase Crossing the Chasm ). Si tiene éxito, una empresa puede crear un efecto de arrastre en el que el impulso aumenta y su producto se convierte en un estándar de facto .

Visión integrada del aprendizaje

Bolisani y Bratianu (2017) [86] han definido la estrategia de conocimiento como una integración del pensamiento racional y el aprendizaje dinámico. La planificación racional contiene un proceso de tres pasos donde el primer paso es recopilar información, el segundo paso es analizar la información y el tercer paso es formular objetivos y planes basados ​​en la información. La planificación emergente también contiene tres pasos en la dirección opuesta comenzando por la experiencia práctica, lo que se analiza en el segundo paso y luego se formula una estrategia en el tercer paso. Estos dos enfoques se combinan en la "visión integrada" con las implicaciones de la investigación de Bolisani y Bratianu. Para iniciar el proceso de planificación para la creación de la estrategia de conocimiento y KM, la empresa puede preparar un plan preliminar con la base del análisis racional de entornos internos o externos. Al crear planes racionales y predictivos, la empresa puede utilizar de manera similar el conocimiento práctico adaptado, por ejemplo, el aprendizaje desde el terreno. La idea detrás de la visión integrada es combinar las visiones generales de la estrategia de conocimiento con la comprensión práctica actual y las ideas futuras. Este modelo moverá el proceso de toma de decisiones en una dirección más interactiva y co-creativa.

La estrategia como adaptación al cambio

En 1969, Peter Drucker acuñó la frase «Era de la discontinuidad» para describir la forma en que el cambio altera las vidas. [87] En una era de continuidad, los intentos de predecir el futuro extrapolando del pasado pueden ser precisos. Pero según Drucker, ahora estamos en una era de discontinuidad y la extrapolación es ineficaz. Identifica cuatro fuentes de discontinuidad: las nuevas tecnologías , la globalización , el pluralismo cultural y el capital del conocimiento.

En 1970, Alvin Toffler, en El shock del futuro, describió una tendencia hacia tasas de cambio cada vez más rápidas. [88] Ilustró cómo los fenómenos sociales y técnicos tenían una vida útil más corta con cada generación, y cuestionó la capacidad de la sociedad para hacer frente a la agitación resultante y la ansiedad que la acompañaba. En épocas pasadas, los períodos de cambio siempre estaban marcados por períodos de estabilidad. Esto permitía a la sociedad asimilar el cambio antes de que llegara el siguiente cambio. Pero estos períodos de estabilidad habían desaparecido casi por completo a fines del siglo XX. En 1980, en La tercera ola , Toffler caracterizó este cambio hacia un cambio implacable como la característica definitoria de la tercera fase de la civilización (las dos primeras fases fueron las olas agrícola e industrial). [89]

En 1978, Derek F. Abell (Abell, D. 1978) describió las "ventanas estratégicas" y destacó la importancia del momento oportuno (tanto de entrada como de salida) de cualquier estrategia dada. Esto llevó a algunos planificadores estratégicos a incorporar la obsolescencia planificada en sus estrategias. [90]

En 1983, Noel Tichy escribió que, como todos somos seres de hábitos, tendemos a repetir aquello con lo que nos sentimos cómodos. [91] Escribió que esta es una trampa que limita nuestra creatividad , nos impide explorar nuevas ideas y nos dificulta abordar la complejidad total de los nuevos problemas. Desarrolló un método sistemático para abordar el cambio que implicaba analizar cualquier problema nuevo desde tres ángulos: técnico y de producción, político y de asignación de recursos, y cultural corporativo .

En 1989, Charles Handy identificó dos tipos de cambio. [92] La "deriva estratégica" es un cambio gradual que ocurre tan sutilmente que no se nota hasta que es demasiado tarde. Por el contrario, el "cambio transformacional" es repentino y radical. Generalmente es causado por discontinuidades (o shocks exógenos ) en el entorno empresarial. El punto en el que se inicia una nueva tendencia es llamado "punto de inflexión estratégico" por Andy Grove . Los puntos de inflexión pueden ser sutiles o radicales.

En 1990, Richard Pascale escribió que el cambio incesante requiere que las empresas se reinventen continuamente. [93] Su famosa máxima es "Nada fracasa como el éxito", con lo que quiere decir que lo que ayer era una fortaleza se convierte en la raíz de la debilidad de hoy. Tendemos a depender de lo que funcionó ayer y nos negamos a dejar de lado lo que nos funcionó tan bien en el pasado. Las estrategias predominantes se confirman por sí mismas. Para evitar esta trampa, las empresas deben estimular un espíritu de investigación y debate saludable. Deben alentar un proceso creativo de autorrenovación basado en el conflicto constructivo.

En 1996, Adrian Slywotzky demostró cómo los cambios en el entorno empresarial se reflejan en migraciones de valor entre industrias, entre empresas y dentro de las empresas. [94] Afirmó que reconocer los patrones detrás de estas migraciones de valor es necesario si deseamos comprender el mundo del cambio caótico. En "Profit Patterns" (1999) describió a las empresas como si estuvieran en un estado de anticipación estratégica mientras intentan detectar patrones emergentes. Slywotzky y su equipo identificaron 30 patrones que han transformado industria tras industria. [95]

En 1997, Clayton Christensen (1997) tomó la postura de que las grandes empresas pueden fracasar precisamente porque hacen todo bien ya que las capacidades de la organización también definen sus discapacidades. [96] La tesis de Christensen es que las empresas destacadas pierden su liderazgo en el mercado cuando se enfrentan a una tecnología disruptiva . Llamó al enfoque para descubrir los mercados emergentes para las tecnologías disruptivas marketing agnóstico , es decir, marketing bajo el supuesto implícito de que nadie –ni la empresa, ni los clientes– puede saber cómo o en qué cantidades un producto disruptivo puede o será utilizado sin la experiencia de usarlo.

En 1999, Constantinos Markides reexaminó la naturaleza de la planificación estratégica. [97] Describió la formulación y la implementación de la estrategia como un proceso continuo, integrado y sin fin que requiere una reevaluación y una reforma continuas. La gestión estratégica es planificada y emergente, dinámica e interactiva.

J. Moncrieff (1999) hizo hincapié en la dinámica de la estrategia . [98] Sostuvo que la estrategia es en parte deliberada y en parte no planificada. El elemento no planificado proviene de estrategias emergentes que resultan de la aparición de oportunidades y amenazas en el entorno y de "estrategias en acción" (acciones ad hoc en toda la organización).

David Teece fue pionero en la investigación sobre la gestión estratégica basada en recursos y la perspectiva de las capacidades dinámicas , definida como "la capacidad de integrar, construir y reconfigurar competencias internas y externas para abordar entornos que cambian rápidamente". [99] Su artículo de 1997 (con Gary Pisano y Amy Shuen) "Capacidades dinámicas y gestión estratégica" fue el artículo más citado en economía y negocios durante el período de 1995 a 2005. [100]

En 2000, Gary Hamel analizó la decadencia estratégica , la noción de que el valor de toda estrategia, no importa lo brillante que sea, decae con el tiempo. [67]

La estrategia como excelencia operativa

Calidad

Un gran grupo de teóricos consideró que el área donde las empresas occidentales tenían más carencias era la calidad del producto. W. Edwards Deming , [101] Joseph M. Juran , [102] Andrew Thomas Kearney , [103] Philip Crosby [104] y Armand V. Feigenbaum [105] sugirieron técnicas de mejora de la calidad como la gestión de la calidad total (TQM), la mejora continua (kaizen), la fabricación eficiente , Six Sigma y el retorno de la calidad (ROQ).

Por el contrario, James Heskett (1988), [106] Earl Sasser (1995), William Davidow, [107] Len Schlesinger, [108] A. Paraurgman (1988), Len Berry, [109] Jane Kingman-Brundage, [110] Christopher Hart y Christopher Lovelock (1994) consideraban que el problema era el mal servicio al cliente. Nos ofrecieron diagramas de espina de pescado , gráficos de servicio, Servicio Total al Cliente (TCS), la cadena de utilidades del servicio, el análisis de brechas del servicio, el encuentro del servicio, la visión estratégica del servicio, el mapeo del servicio y los equipos de servicio. Su suposición subyacente era que no hay mejor fuente de ventaja competitiva que un flujo continuo de clientes satisfechos.

La gestión de procesos utiliza algunas técnicas de la gestión de la calidad del producto y algunas técnicas de la gestión del servicio al cliente. Considera una actividad como un proceso secuencial. El objetivo es encontrar ineficiencias y hacer que el proceso sea más eficaz. Aunque los procedimientos tienen una larga historia, que se remonta al taylorismo , el alcance de su aplicabilidad se ha ampliado enormemente, dejando ningún aspecto de la empresa libre de posibles mejoras de proceso. Debido a la amplia aplicabilidad de las técnicas de gestión de procesos, se pueden utilizar como base para la ventaja competitiva.

Carl Sewell, [111] Frederick F. Reichheld , [112] C. Gronroos, [113] y Earl Sasser [114] observaron que las empresas gastaban más en la adquisición de clientes que en la retención. Demostraron cómo se podía encontrar una ventaja competitiva al asegurar que los clientes regresaran una y otra vez. Reicheld amplió el concepto para incluir la lealtad de los empleados, proveedores, distribuidores y accionistas. Desarrollaron técnicas para estimar el valor de vida del cliente (CLV) para evaluar las relaciones a largo plazo. Los conceptos engendraron intentos de reformular las ventas y el marketing en un esfuerzo a largo plazo que creara una relación sostenida (llamada venta de relaciones, marketing de relaciones y gestión de relaciones con el cliente ). El software de gestión de relaciones con el cliente (CRM) se convirtió en parte integral de muchas empresas.

Reingeniería

Michael Hammer y James Champy consideraron que era necesario reestructurar estos recursos. [115] En un proceso que denominaron reingeniería , las empresas reorganizaron sus activos en torno a procesos completos en lugar de tareas. De esta manera, un equipo de personas se encargaba de un proyecto desde su inicio hasta su finalización. Esto evitaba los silos funcionales en los que los departamentos aislados rara vez se comunicaban entre sí. También eliminaba el desperdicio debido a la superposición funcional y las comunicaciones interdepartamentales.

En 1989, Richard Lester y los investigadores del Centro de Rendimiento Industrial del MIT identificaron siete prácticas recomendadas y concluyeron que las empresas debían acelerar el abandono de la producción en masa de productos estandarizados de bajo costo. Las siete áreas de prácticas recomendadas eran: [116]

La búsqueda de mejores prácticas también se denomina evaluación comparativa . [117] Esto implica determinar dónde necesita mejorar, encontrar una organización que sea excepcional en esa área, luego estudiar la empresa y aplicar sus mejores prácticas en su firma.

Otras perspectivas sobre la estrategia

La estrategia como solución de problemas

Professor Richard P. Rumelt described strategy as a type of problem solving in 2011. He wrote that good strategy has an underlying structure called a kernel. The kernel has three parts: 1) A diagnosis that defines or explains the nature of the challenge; 2) A guiding policy for dealing with the challenge; and 3) Coherent actions designed to carry out the guiding policy.[118]

President Kennedy outlined these three elements of strategy in his Cuban Missile Crisis Address to the Nation of 22 October 1962:

  1. Diagnosis: "This Government, as promised, has maintained the closest surveillance of the Soviet military buildup on the island of Cuba. Within the past week, unmistakable evidence has established the fact that a series of offensive missile sites is now in preparation on that imprisoned island. The purpose of these bases can be none other than to provide a nuclear strike capability against the Western Hemisphere."
  2. Guiding Policy: "Our unswerving objective, therefore, must be to prevent the use of these missiles against this or any other country, and to secure their withdrawal or elimination from the Western Hemisphere."
  3. Action Plans: First among seven numbered steps was the following: "To halt this offensive buildup a strict quarantine on all offensive military equipment under shipment to Cuba is being initiated. All ships of any kind bound for Cuba from whatever nation or port will, if found to contain cargoes of offensive weapons, be turned back."[119]

Active strategic management required active information gathering and active problem solving. In the early days of Hewlett-Packard (HP), Dave Packard and Bill Hewlett devised an active management style that they called management by walking around (MBWA). Senior HP managers were seldom at their desks. They spent most of their days visiting employees, customers, and suppliers. This direct contact with key people provided them with a solid grounding from which viable strategies could be crafted. Management consultants Tom Peters and Robert H. Waterman had used the term in their 1982 book In Search of Excellence: Lessons From America's Best-Run Companies.[120] Some Japanese managers employ a similar system, which originated at Honda, and is sometimes called the 3 G's (Genba, Genbutsu, and Genjitsu, which translate into "actual place", "actual thing", and "actual situation").

Creative vs analytic approaches

In 2010, IBM released a study summarizing three conclusions of 1500 CEOs around the world: 1) complexity is escalating, 2) enterprises are not equipped to cope with this complexity, and 3) creativity is now the single most important leadership competency. IBM said that it is needed in all aspects of leadership, including strategic thinking and planning.[121]

Similarly, McKeown argued that over-reliance on any particular approach to strategy is dangerous and that multiple methods can be used to combine the creativity and analytics to create an "approach to shaping the future", that is difficult to copy.[122]

Non-strategic management

A 1938 treatise by Chester Barnard, based on his own experience as a business executive, described the process as informal, intuitive, non-routinized and involving primarily oral, 2-way communications. Bernard says "The process is the sensing of the organization as a whole and the total situation relevant to it. It transcends the capacity of merely intellectual methods, and the techniques of discriminating the factors of the situation. The terms pertinent to it are "feeling", "judgement", "sense", "proportion", "balance", "appropriateness". It is a matter of art rather than science."[123]

In 1973, Mintzberg found that senior managers typically deal with unpredictable situations so they strategize in ad hoc, flexible, dynamic, and implicit ways. He wrote, "The job breeds adaptive information-manipulators who prefer the live concrete situation. The manager works in an environment of stimulus-response, and he develops in his work a clear preference for live action."[124]

In 1982, John Kotter studied the daily activities of 15 executives and concluded that they spent most of their time developing and working a network of relationships that provided general insights and specific details for strategic decisions. They tended to use "mental road maps" rather than systematic planning techniques.[125]

Daniel Isenberg's 1984 study of senior managers found that their decisions were highly intuitive. Executives often sensed what they were going to do before they could explain why.[126] He claimed in 1986 that one of the reasons for this is the complexity of strategic decisions and the resultant information uncertainty.[127]

Zuboff claimed that information technology was widening the divide between senior managers (who typically make strategic decisions) and operational level managers (who typically make routine decisions). She alleged that prior to the widespread use of computer systems, managers, even at the most senior level, engaged in both strategic decisions and routine administration, but as computers facilitated (She called it "deskilled") routine processes, these activities were moved further down the hierarchy, leaving senior management free for strategic decision making.

In 1977, Abraham Zaleznik distinguished leaders from managers. He described leaders as visionaries who inspire, while managers care about process.[128] He claimed that the rise of managers was the main cause of the decline of American business in the 1970s and 1980s. Lack of leadership is most damaging at the level of strategic management where it can paralyze an entire organization.[129]

According to Corner, Kinichi, and Keats,[130] strategic decision making in organizations occurs at two levels: individual and aggregate. They developed a model of parallel strategic decision making. The model identifies two parallel processes that involve getting attention, encoding information, storage and retrieval of information, strategic choice, strategic outcome and feedback. The individual and organizational processes interact at each stage. For instance, competition-oriented objectives are based on the knowledge of competing firms, such as their market share.[131]

Strategy as marketing

The 1980s also saw the widespread acceptance of positioning theory. Although the theory originated with Jack Trout in 1969, it didn't gain wide acceptance until Al Ries and Jack Trout wrote their classic book Positioning: The Battle For Your Mind (1979). The basic premise is that a strategy should not be judged by internal company factors but by the way customers see it relative to the competition. Crafting and implementing a strategy involves creating a position in the mind of the collective consumer. Several techniques enabled the practical use of positioning theory. Perceptual mapping for example, creates visual displays of the relationships between positions. Multidimensional scaling, discriminant analysis, factor analysis and conjoint analysis are mathematical techniques used to determine the most relevant characteristics (called dimensions or factors) upon which positions should be based. Preference regression can be used to determine vectors of ideal positions and cluster analysis can identify clusters of positions.

In 1992 Jay Barney saw strategy as assembling the optimum mix of resources, including human, technology and suppliers, and then configuring them in unique and sustainable ways.[132]

James Gilmore and Joseph Pine found competitive advantage in mass customization.[133] Flexible manufacturing techniques allowed businesses to individualize products for each customer without losing economies of scale. This effectively turned the product into a service. They also realized that if a service is mass-customized by creating a "performance" for each individual client, that service would be transformed into an "experience". Their book, The Experience Economy,[134] along with the work of Bernd Schmitt convinced many to see service provision as a form of theatre. This school of thought is sometimes referred to as customer experience management (CEM).

Information- and technology-driven strategy

Many industries with a high information component are being transformed.[135] For example, Encarta demolished Encyclopædia Britannica (whose sales have plummeted 80% since their peak of $650 million in 1990) before it was in turn, eclipsed by collaborative encyclopedias like Wikipedia. The music industry was similarly disrupted. The technology sector has provided some strategies directly. For example, from the software development industry agile software development provides a model for shared development processes.

Peter Drucker conceived of the "knowledge worker" in the 1950s. He described how fewer workers would do physical labor, and more would apply their minds. In 1984, John Naisbitt theorized that the future would be driven largely by information: companies that managed information well could obtain an advantage, however the profitability of what he called "information float" (information that the company had and others desired) would disappear as inexpensive computers made information more accessible.

Daniel Bell (1985) examined the sociological consequences of information technology, while Gloria Schuck and Shoshana Zuboff looked at psychological factors.[136] Zuboff distinguished between "automating technologies" and "informating technologies". She studied the effect that both had on workers, managers and organizational structures. She largely confirmed Drucker's predictions about the importance of flexible decentralized structure, work teams, knowledge sharing and the knowledge worker's central role. Zuboff also detected a new basis for managerial authority, based on knowledge (also predicted by Drucker) which she called "participative management".[137]

Maturity of planning process

McKinsey & Company developed a capability maturity model in the 1970s to describe the sophistication of planning processes, with strategic management ranked the highest. The four stages include:

  1. Financial planning, which is primarily about annual budgets and a functional focus, with limited regard for the environment;
  2. Forecast-based planning, which includes multi-year budgets and more robust capital allocation across business units;
  3. Externally oriented planning, where a thorough situation analysis and competitive assessment is performed;
  4. Strategic management, where widespread strategic thinking occurs and a well-defined strategic framework is used.[27]

PIMS study

The long-term PIMS study, started in the 1960s and lasting for 19 years, attempted to understand the Profit Impact of Marketing Strategies (PIMS), particularly the effect of market share. The initial conclusion of the study was unambiguous: the greater a company's market share, the greater their rate of profit. Market share provides economies of scale. It also provides experience curve advantages. The combined effect is increased profits.[138]

The benefits of high market share naturally led to an interest in growth strategies. The relative advantages of horizontal integration, vertical integration, diversification, franchises, mergers and acquisitions, joint ventures and organic growth were discussed. Other research indicated that a low market share strategy could still be very profitable. Schumacher (1973),[139] Woo and Cooper (1982),[140] Levenson (1984),[141] and later Traverso (2002)[142] showed how smaller niche players obtained very high returns.

Other influences on business strategy

Military strategy

In the 1980s business strategists realized that there was a vast knowledge base stretching back thousands of years that they had barely examined. They turned to military strategy for guidance. Military strategy books such as The Art of War by Sun Tzu, On War by von Clausewitz, and The Red Book by Mao Zedong became business classics. From Sun Tzu, they learned the tactical side of military strategy and specific tactical prescriptions. From von Clausewitz, they learned the dynamic and unpredictable nature of military action. From Mao, they learned the principles of guerrilla warfare. Important marketing warfare books include Business War Games by Barrie James, Marketing Warfare by Al Ries and Jack Trout and Leadership Secrets of Attila the Hun by Wess Roberts. The marketing warfare literature also examined leadership and motivation, intelligence gathering, types of marketing weapons, logistics and communications.

By the twenty-first century marketing warfare strategies had gone out of favour in favor of non-confrontational approaches. In 1989, Dudley Lynch and Paul L. Kordis published Strategy of the Dolphin: Scoring a Win in a Chaotic World. "The Strategy of the Dolphin" was developed to give guidance as to when to use aggressive strategies and when to use passive strategies. A variety of aggressive strategies were developed.

In 1993, J. Moore used a similar metaphor.[143] Instead of using military terms, he created an ecological theory of predators and prey(see ecological model of competition), a sort of Darwinian management strategy in which market interactions mimic long term ecological stability.

Author Phillip Evans said in 2014 that "Henderson's central idea was what you might call the Napoleonic idea of concentrating mass against weakness, of overwhelming the enemy. What Henderson recognized was that, in the business world, there are many phenomena which are characterized by what economists would call increasing returns—scale, experience. The more you do of something, disproportionately the better you get. And therefore he found a logic for investing in such kinds of overwhelming mass in order to achieve competitive advantage. And that was the first introduction of essentially a military concept of strategy into the business world. ... It was on those two ideas, Henderson's idea of increasing returns to scale and experience, and Porter's idea of the value chain, encompassing heterogenous elements, that the whole edifice of business strategy was subsequently erected."[144]

Traits of successful companies

Like Peters and Waterman a decade earlier, James Collins and Jerry Porras spent years conducting empirical research on what makes great companies. Six years of research uncovered a key underlying principle behind the 19 successful companies that they studied: They all encourage and preserve a core ideology that nurtures the company. Even though strategy and tactics change daily, the companies, nevertheless, were able to maintain a core set of values. These core values encourage employees to build an organization that lasts. In Built To Last (1994) they claim that short term profit goals, cost cutting, and restructuring will not stimulate dedicated employees to build a great company that will endure.[145] In 2000 Collins coined the term "built to flip" to describe the prevailing business attitudes in Silicon Valley. It describes a business culture where technological change inhibits a long term focus. He also popularized the concept of the BHAG (Big Hairy Audacious Goal).

Arie de Geus (1997) undertook a similar study and obtained similar results.[146] He identified four key traits of companies that had prospered for 50 years or more. They are:

A company with these key characteristics he called a living company because it is able to perpetuate itself. If a company emphasizes knowledge rather than finance, and sees itself as an ongoing community of human beings, it has the potential to become great and endure for decades. Such an organization is an organic entity capable of learning (he called it a "learning organization") and capable of creating its own processes, goals, and persona.[146]

Will Mulcaster[147] suggests that firms engage in a dialogue that centres around these questions:

See also

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