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Escuela secundaria

Entrada principal de Camberwell High School , VIC, Australia

Una escuela secundaria o liceo es una institución que brinda educación secundaria . Algunas escuelas secundarias ofrecen educación secundaria inferior (de 11 a 14 años) y educación secundaria superior (de 14 a 18 años), es decir, ambos niveles 2 y 3 de la escala CINE , pero también pueden impartirse en escuelas separadas.

En Estados Unidos , la mayoría de los sistemas locales de educación secundaria tienen escuelas intermedias y secundarias separadas . En el Reino Unido , la mayoría de las escuelas públicas y las escuelas con financiación privada acogen a alumnos de entre 11 y 16 años o de 11 a 18 años; Algunas escuelas privadas del Reino Unido, es decir, escuelas públicas , admiten alumnos de entre 13 y 18 años. [1] [2] [3]

Las escuelas secundarias suceden a las escuelas primarias y preparan para la educación vocacional o terciaria . En los países de ingresos altos y medios, la asistencia suele ser obligatoria para los estudiantes al menos hasta los 16 años. Las organizaciones, los edificios y la terminología son más o menos únicos en cada país. [4] [5]

Niveles de educación

En la escala de educación CINE 2014, [6] los niveles 2 y 3 corresponden a la educación secundaria los cuales son los siguientes:

Educación secundaria inferior
Primera etapa de la educación secundaria basada en la educación primaria, generalmente con un plan de estudios más orientado a materias. Los estudiantes suelen tener entre 11 y 16 años. [6]
Educación secundaria superior
Segunda etapa de la educación secundaria y etapa final de la educación formal para estudiantes de entre 16 y 18 años, que se preparan para la educación terciaria o para adultos o que proporcionan habilidades relevantes para el empleo, generalmente con una mayor variedad de opciones y corrientes de materias. [6]

Terminología: descripciones de cohortes

Dentro del mundo angloparlante existen tres sistemas muy utilizados para describir la edad del niño. La primera son las "edades equivalentes"; luego, los países que basan sus sistemas educativos en el "modelo inglés" utilizan uno de dos métodos para identificar el grupo de años, mientras que los países que basan sus sistemas en el "modelo estadounidense K-12 " se refieren a sus grupos de años como "grados". El modelo irlandés está estructurado de manera similar al modelo inglés, pero difiere significativamente en términos de etiquetas. Esta terminología se extiende a la literatura de investigación. A continuación se muestra una comparación de algunos países: [7] [ fuente no confiable ]

Marco legal

Estudiantes de la primera escuela secundaria en Argos, Peloponeso , Grecia

Las escuelas existen dentro de un marco legal estricto en el que pueden responder ante su gobierno a través de las autoridades locales y sus partes interesadas. En Inglaterra (pero necesariamente en otras partes del Reino Unido) hay seis tipos generales de escuelas financiadas por el estado que funcionan en paralelo al sector privado. El Estado se interesa por salvaguardar las cuestiones en todas las escuelas. Todas las escuelas financiadas por el estado en Inglaterra están obligadas por ley a tener un sitio web donde deben publicar detalles de su gobernanza, finanzas, intención del plan de estudios y políticas de protección del personal y de los alumnos para cumplir con las Regulaciones (Enmienda) de Información Escolar (Inglaterra) de 2012 y 2016 . Ofsted los supervisa. [8] [9]

Marco teórico

Pozsonyi Királyi Katolikus Gimnázium, una escuela secundaria en Bratislava , Eslovaquia

El diseño de edificios escolares no ocurre de forma aislada. El edificio o campus escolar debe albergar:

Cada país tendrá un sistema educativo y prioridades diferentes. [10] Las escuelas necesitan acomodar a los estudiantes, al personal, al almacenamiento, a los sistemas mecánicos y eléctricos, al personal de apoyo, al personal auxiliar y a la administración. El número de aulas necesarias se puede determinar a partir de la lista prevista de la escuela y el área necesaria.

According to standards used in the United Kingdom, a general classroom for 30 students needs to be 55 m2, or more generously 62 m2. A general art room for 30 students needs to be 83 m2, but 104 m2 for 3D textile work. A drama studio or a specialist science laboratory for 30 needs to be 90 m2. Examples are given on how this can be configured for a 1,200 place secondary (practical specialism).[11] and 1,850 place secondary school.[12]

Building design specifications

The first taxpayer-funded public school in the United States was in Dedham, Massachusetts.
The red-brick building of the Kallavesi High School in Kuopio, Finland

The building providing the education has to fulfill the needs of: students, teachers, non-teaching support staff, administrators and the community. It has to meet general government building guidelines, health requirements, minimal functional requirements for classrooms, toilets and showers, electricity and services, preparation and storage of textbooks and basic teaching aids.[13] An optimum secondary school will meet the minimum conditions and will have:

Also, a secondary school may have a canteen, serving a set of foods to students, and storage where the equipment of a school is kept.

Government accountants having read the advice then publish minimum guidelines on schools. These enable environmental modelling and establishing building costs. Future design plans are audited to ensure that these standards are met but not exceeded. Government ministries continue to press for the 'minimum' space and cost standards to be reduced.

The UK government published this downwardly revised space formula in 2014. It said the floor area should be 1050 m2 (+ 350 m2 if there is a sixth form) + 6.3 m2/pupil place for 11- to 16-year-olds + 7 m2/pupil place for post-16s. The external finishes were to be downgraded to meet a build cost of £1113/m2.[14]

By country

Carl-von-Ossietzky-Gymnasium, located in Görschstraße, Berlin-Pankow
Hugo Treffner Gymnasium in Tartu, Estonia
Rangpur Cadet College es una de las universidades de cadetes de Bangladesh , que es bastante conocida por su educación secundaria e intermedia de calidad , junto con un sistema de internado bien disciplinado.
Stiftsgymnasium Melk , un gimnasio católico romano dirigido por benedictinos ubicado en Melk , Austria. El gimnasio, ubicado dentro del monasterio de la Abadía de Melk y gestionado por él, fue construido alrededor del siglo XII y desde 1707 es una escuela secundaria pública en su formato actual.
Escuela secundaria Staples en Westport, Connecticut
Escuela secundaria Chorlton Park en Manchester, Inglaterra

Una escuela secundaria a nivel local puede denominarse escuela secundaria (abreviada como HS o HS ), también puede denominarse escuela secundaria superior . En algunos países hay dos fases en la educación secundaria (CINE 2) y (CINE 3), aquí la escuela secundaria básica , la escuela intermedia, la escuela secundaria inferior o la escuela intermedia se encuentran entre la escuela primaria (CINE 1) y la escuela secundaria.

Nombres para escuelas secundarias por país

Notas

  1. ^ ab Year 6 / Primary 6 no forma parte de la escuela secundaria

Ver también

Referencias

  1. ^ "El sistema educativo británico". La Conferencia de Directores y Directoras . Archivado desde el original el 25 de abril de 2019 . Consultado el 28 de enero de 2022 . La mayoría de los alumnos comienzan su educación secundaria a la edad de 11 años (año 7), pero en algunas escuelas de HMC los alumnos ingresan a la escuela a los 13 años o más (año 9).
  2. ^ "Entrada a Eton". Universidad de Eton . Archivado desde el original el 14 de diciembre de 2021 . Consultado el 28 de enero de 2022 . ... Eton College, un internado para chicos de entre 13 y 18 años.
  3. ^ "Admisiones". Escuela de grada . Archivado desde el original el 28 de enero de 2022 . Consultado el 28 de enero de 2022 . Cada año, la escuela admite alrededor de 160 niños en Year 9, en el mes de septiembre siguiente a su cumpleaños número 13...
  4. ^ "Clasificación Internacional Normalizada de la Educación I SCED 1997". www.unesco.org . 11 de abril de 2013. Archivado desde el original el 19 de marzo de 2017 . Consultado el 12 de marzo de 2017 .
  5. ^ Iwamoto, Wataru (2005). "Hacia una convergencia entre la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades" (PDF) . uis.unesco.org . UNESCO. Archivado desde el original (PDF) el 25 de mayo de 2017 . Consultado el 11 de marzo de 2017 .
  6. ^ abc "Clasificación Internacional Normalizada de la Educación CINE 2011" (PDF) . UNESCO IEU . Instituto de Estadística de la UNESCO . 2012. pág. 38. Archivado (PDF) desde el original el 26 de noviembre de 2020 . Consultado el 30 de noviembre de 2020 .
  7. ^ ab Ward, Ken. "Sistemas británico y americano (grados)". trans4mind.com . Archivado desde el original el 31 de marzo de 2017 . Consultado el 30 de marzo de 2017 .
  8. ^ "Qué academias, escuelas gratuitas y colegios deberían publicar en línea". GOBIERNO DEL REINO UNIDO . Archivado desde el original el 9 de octubre de 2020 . Consultado el 6 de octubre de 2020 .
  9. ^ "Lo que las escuelas mantenidas deben publicar en línea". GOBIERNO DEL REINO UNIDO . Archivado desde el original el 9 de octubre de 2020 . Consultado el 6 de octubre de 2020 .
  10. ^ Liew Kok-Pun, Michael (1981). "Diseño de escuelas secundarias: Singapur, un estudio de caso" (PDF) . Informes del Edificio Educativo . Volumen 17. UNESCO. pag. 37. Archivado desde el original (PDF) el 4 de abril de 2017 . Consultado el 3 de abril de 2017 .
  11. ^ "Diseños de referencia: 1200 plazas de secundaria (especialidad práctica) - GOV.UK". www.gov.uk. ​GOBIERNO DEL REINO UNIDO. Archivado desde el original el 5 de abril de 2017 . Consultado el 4 de abril de 2017 .
  12. ^ "Diseño de referencia: escuela secundaria de 1.850 plazas - GOV.UK". www.gov.uk. ​gov.uk. Archivado desde el original el 5 de abril de 2017 . Consultado el 4 de abril de 2017 .
  13. ^ ab "Directrices relativas a la planificación de la infraestructura de las escuelas públicas". Departamento de Educación Básica, República de Sudáfrica. 2012. Archivado desde el original el 7 de septiembre de 2015 . Consultado el 3 de abril de 2017 .
  14. ^ "Diseños de referencia para escuelas: orientación - GOV.UK". www.gov.uk. ​Agencia de Financiamiento de la Educación. 11 de marzo de 2014. Archivado desde el original el 4 de abril de 2017 . Consultado el 3 de abril de 2017 .

enlaces externos

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