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verdadera escuela

Realschule en Blutenburg, Alemania

La escuela real ( alemán : Realschule , alemán: [ʁeˈaːlʃuːlə] ) es un tipo de escuela secundaria en Alemania , Suiza y Liechtenstein . También ha existido en Croacia ( realna gimnazija ), el Imperio austríaco , el Imperio alemán , Dinamarca y Noruega ( realskola ), Suecia ( realskola ), Finlandia ( reaalikoulu ), Hungría ( reáliskola ), Letonia ( reālskola ), Eslovenia ( realka ) , Serbia ( realna gimnazija/realka ) y el Imperio ruso ( реальное училище ), incluida la Polonia dividida ( szkoła realna ).

Alemania

situación de la escuela

En el sistema de enseñanza secundaria alemán , la Realschule se sitúa entre la Hauptschule (la más baja) y la Gymnasium (la más alta). Después de completar la Realschule , los buenos estudiantes pueden asistir a un gimnasio profesional o a un gimnasio de educación general. También pueden asistir a una Berufsschule o realizar un aprendizaje .

En la mayoría de los estados de Alemania, los estudiantes comienzan la Realschule a la edad de diez u once años y normalmente terminan la escuela entre los 16 y 17 años. En algunos estados, las Realschulen han sido reemplazadas recientemente por Oberschulen o Sekundarschulen . En 2006, 1,32 millones de estudiantes alemanes asistieron a una Realschule .

En la Realschule , el estudiante recibe una educación ampliada y aprende al menos un idioma extranjero, normalmente inglés . En el estado federado de Baden-Württemberg , después del sexto grado, el estudiante debe elegir entre tecnología , economía doméstica y una segunda lengua extranjera, generalmente el francés . La nueva materia se convierte en la quinta materia principal del estudiante, después de alemán, matemáticas, ciencias e inglés; y también es posible aprender otros idiomas extranjeros en talleres gratuitos. Otras materias son geografía , ciencias sociales , economía , historia , educación religiosa y educación física. Después del octavo grado, el estudiante tiene que elegir entre arte y música .

Los diplomas de escuela secundaria obtenidos en Canadá o Estados Unidos generalmente se reconocen como Mittlere Reife (graduación de una Realschule ). [1] Sin embargo, en algunos casos los estudiantes pueden solicitar determinadas materias en una universidad. Todos los estudiantes que posean un diploma de escuela secundaria estadounidense pueden postularse al Studienkolleg y, después de graduarse con éxito, pueden asistir a una universidad alemana. [2] Aquellos que poseen un diploma de escuela secundaria pueden elegir entre una gama más amplia de posibles materias principales en una universidad alemana si obtuvieron buenos resultados en el SAT o ACT . Aquellos que obtuvieron una puntuación superior a 1300 en el SAT o superior a 28 en el ACT pueden postularse para cualquier materia en una universidad alemana. [1]

Gymnasia y Realgymnasia son las escuelas superiores o secundarias clásicas de Alemania .

Abolición de la Realschule en Berlín y Hamburgo

A partir de 2010/2011, las Realschulen fueron abolidas formalmente en Berlín y se fusionaron con las Hauptschulen y las antiguas Gesamtschulen para formar un nuevo tipo de escuela integral, llamada Stadtteilschule en Hamburgo y Sekundarschule en Berlín. [ cita necesaria ]

Rendimiento de los estudiantes que asisten a la Realschule

Según el examen PISA, los estudiantes de una Realschule obtuvieron mejores resultados que los de un Gymnasium. Sin embargo, obtuvieron mejores resultados que los que asistían a una escuela Hauptschule o Gesamtschule.

Crítica

El sistema educativo tripartito alemán ha sido ampliamente criticado por separar a los niños según clases a una edad muy temprana. Por ejemplo, en algunos estados federados alemanes, en sexto o incluso cuarto grado se decide si un niño debe continuar en el Gymnasium, en la Realschule o en la Hauptschule . Sólo el Gymnasium es una escuela de preparación universitaria , por lo que los críticos argumentan que ya en cuarto grado se decide si un niño puede asistir a la universidad. [ cita necesaria ]

El sistema se considera tan oneroso fuera de Alemania que la OCDE incluso envió un enviado especial [ cita necesaria ] a Alemania para condenar la práctica alemana actual. [ cita necesaria ] Específicamente, el experto brasileño descubrió que las escuelas alemanas separan a los niños según la clase social , y que los hijos de académicos y profesionales son enviados con mayor frecuencia a un gimnasio, y los niños de clase trabajadora son enviados a una Realschule o una Hauptschule .

Según los críticos, en Alemania [4] el sistema se considera socialmente útil, en el sentido de que la clase alta puede reservarse las mejores escuelas sin tener que recurrir a escuelas privadas. Finalmente, ninguna sociedad democrática fuera del mundo de habla alemana tiene sistemas escolares tripartitos que separen a los niños en gran medida según su origen; Este hallazgo fue la principal queja sobre Alemania en el reciente estudio PISA. [ cita necesaria ]

Los defensores del sistema tripartito consideran inválidos los argumentos esgrimidos por los críticos. Señalan que no sólo los gimnasios, sino también las escuelas secundarias y las escuelas que atienden a estudiantes mayores, como la Kolleg o la Berufsoberschule , ofrecen la posibilidad del Abitur . También es posible asistir a la universidad sin tener el Abitur . También opinan que las escuelas reales y los gimnasios financiados por el Estado ofrecen a muchos niños de clase trabajadora la posibilidad de ascender en la escala social. Además, los defensores del sistema tripartito temen que la abolición de Gymnasia y Realschulen conduzca al crecimiento de un sector escolar privado.

Los defensores de la Realschule también opinan que ayuda al desarrollo de la personalidad de los estudiantes. [5] Según un estudio, los que asistían a una Realschule se volvieron más altruistas y más propensos a preocuparse por los demás con el tiempo. [6]

La "Erweiterte Realschule" y la "Realschule Plus"

La "Erweiterte Realschule" ( Realschule ampliada ) es una escuela que existe en el estado alemán del Sarre . No debe confundirse con la Realschule . Mientras que la Realschule es una escuela selectiva , la Erweiterte Realschule es una escuela que no selecciona a sus estudiantes en función de sus logros académicos o aptitudes. Transmite a los estudiantes según su capacidad percibida después del séptimo grado. La " Realschule Plus " es una escuela no selectiva que existe en el estado federado de Renania-Palatinado . Ofrece clases de educación general (que se parecen a las clases normales de la Realschule ), así como clases de recuperación. La Erweiterte Realschule y la Realschule Plus no son la primera escuela para muchos estudiantes y a menudo asisten estudiantes que han sido rechazados o expulsados ​​de otras escuelas.

Austria-Hungría

El primero del imperio se fundó en Viena en 1771. Fueron fundados sistemáticamente por la monarquía de los Habsburgo después de 1804: por ejemplo, en 1811 en Brno (en lengua alemana), en 1815 en Brody ( Galicia ), en 1817 en Lviv y Trieste , etc.

En territorio checo , en el año escolar 1917/1918 existían 43 reálka en checo , a saber, 30 en Bohemia y 13 en Moravia. También existían Realschulen en lengua alemana . Después de la Primera Guerra Mundial, muchas Realschulen se transformaron en Realgymnasien . Las Realschulen fueron abolidas en 1948 en Checoslovaquia.

El Realgymnasium era un tipo de compromiso entre la Realschule y el Gymnasium . En territorio checo, los Realgymnasien se fundaron entre 1862 (el primero en Tábor) y 1913 (el último en Jilemnice). En el territorio checo, en el año escolar 1917/1918 existían 35 Realgymnasien de lengua checa ; a saber, 24 en Bohemia, 10 en Moravia y uno en la Silesia checa.

En 1908 se creó el Reformrealgymnasium como un nuevo tipo de escuela en Austria-Hungría. Hasta 1918 sólo se habían creado siete escuelas de este tipo, dos de ellas en tierras checas (1909 Vrchlabí, 1911 Bohumín), ambas de lengua alemana.

Noruega

La realskole existió en Noruega entre 1935 y 1970. Reemplazó a la antigua middelskole y era el nivel entre la folkeskole (escuela primaria) y el gimnasio . Históricamente, la mayoría abandonó la escuela después de la folkeskole , y la realskole estaba pensada como preparación para el gimnasio , que en sí misma era una preparación para los estudios universitarios. En aquella época sólo una pequeña minoría asistía al gimnasio .

Ver también

Referencias

  1. ^ ab EE. UU. en nymphenburger-schulen.de
  2. ^ "Inicio - Universität Regensburg" (PDF) . www-cgi.uni-regensburg.de . Archivado desde el original (PDF) el 23 de julio de 2011.
  3. ^ Ehmke; et al. (2004). "PISA 2003 – Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland – Ergebnisse des 2. internationalen Vergleiches" [PISA 2003 – Nivel educativo de los jóvenes en Alemania – resultados de la segunda comparación internacional]. PISA-Konsortium Deutschland (Ed.) (en alemán). Münster/Nueva York: Waxmann. pag. 244.
  4. ^ ¿ Chancegleichheit im dreigliedrigen Schulsystem?: Soziale Benachteiligung auf Grund schulischer Selektion am Beispiel Hauptschule: Amazon.de: Luisa Liebold: Bücher . COMO EN  3640223802.
  5. ^ "Copia archivada" (PDF) . www.vo-saar.de . Archivado desde el original (PDF) el 16 de julio de 2011 . Consultado el 22 de mayo de 2022 .{{cite web}}: Mantenimiento CS1: copia archivada como título ( enlace )
  6. ^ "Elternverein Nordrhein-Westfalen e. V. - Gesamtschule ungeschminkt - ¡Alarma!". Elternverein-nrw.de . Consultado el 22 de julio de 2013 .

Otras lecturas

enlaces externos