Educación en la República de Irlanda

sistema educativo irlandés

La educación en la República de Irlanda es primaria , secundaria y superior (a menudo conocida como "tercer nivel" o terciaria ). En los últimos años, la educación superior ha crecido enormemente: el 51% de los adultos en edad de trabajar habrán completado la educación superior en 2020. ^[1] El crecimiento de la economía desde la década de 1960 ha impulsado gran parte del cambio en el sistema educativo. Para las universidades existen tasas de servicios para estudiantes (hasta 3.000 € en 2015), ^[2] que los estudiantes deben pagar al registrarse, para cubrir los exámenes, el seguro y los costos de inscripción. ^{[3] [4]}

El Departamento de Educación , bajo el control del Ministro de Educación , tiene el control general de la política, la financiación y la dirección, mientras que otras organizaciones importantes son la Autoridad Nacional de Cualificaciones de Irlanda , la Autoridad de Educación Superior y, a nivel local, la Autoridad de Educación y Los consejos de formación son el único sistema integral de organización gubernamental. El Departamento de Educación Superior, Investigación, Innovación y Ciencia , un nuevo departamento formado en agosto de 2020, creará políticas y controlará la financiación para las instituciones de tercer nivel. Hay muchos otros órganos estatutarios y no estatutarios que desempeñan una función en el sistema educativo. A partir de 2020, Norma Foley es la actual Ministra de Educación y Simon Harris es el actual Ministro de Educación Superior, Investigación, Innovación y Ciencia .

Historia

Para conocer la historia anterior a la partición de Irlanda en la década de 1920, véase Historia de la educación en Irlanda .

El 10 de septiembre de 1966, el Ministro de Educación del Fianna Fáil, Donogh O'Malley , pronunció su célebre discurso no autorizado anunciando planes para una educación secundaria superior gratuita en Irlanda. La educación gratuita de segundo nivel superior se introdujo finalmente en septiembre de 1967 y ahora se considera ampliamente como un hito en la historia de Irlanda. ^[5]

En 1973, se abandonó el requisito del idioma irlandés para obtener un certificado de segundo nivel . ^[6]

Estructura

Los estudiantes deben asistir a las escuelas desde los 6 hasta los 16 años o hasta haber completado tres años de segundo nivel de educación.^[7] Según la Constitución de Irlanda , los padres no están obligados "en violación de su conciencia y preferencia legítima a enviar a sus hijos a escuelas establecidas por el Estado, o a cualquier tipo particular de escuela designada por el Estado". ^[8] Sin embargo, el derecho de los padres a educar a sus hijos en el hogar ha enfrentado disputas legales sobre estándares mínimos en ausencia de una disposición constitucional para estándares educativos definidos por el Estado.

Si bien el inglés es el principal medio de instrucción en todos los niveles en la mayoría de las escuelas del estado, en Gaelscoileanna (escuelas de idioma irlandés), el irlandés es el principal medio de instrucción en todos los niveles y el inglés se enseña como segundo idioma. El idioma irlandés sigue siendo una materia básica que se enseña en todas las escuelas públicas, con exenciones concedidas a alumnos individuales por haber vivido períodos importantes en el extranjero, o con dificultades de aprendizaje, etc.

En el tercer nivel, la mayoría de los cursos universitarios se imparten en inglés, con sólo unas pocas opciones de idioma irlandés. Algunas universidades ofrecen cursos parcialmente en francés, alemán o español.

Estructura

Años

La educación es obligatoria para todos los niños en Irlanda desde las edades de seis a dieciséis años o hasta que los estudiantes hayan completado tres años de educación de segundo nivel, incluida una convocatoria del examen Junior Certificate. La educación primaria suele comenzar entre los cuatro y cinco años. Los niños normalmente se inscriben en una clase de Junior Infant a los cuatro o cinco años, según los deseos de los padres. Algunas políticas de inscripción de escuelas tienen requisitos de edad mínima de cuatro años antes de una fecha específica.

Preescolar

La mayoría de las escuelas de juego en Irlanda pertenecen al sector privado. Cada vez más, los hijos de padres trabajadores, que están por debajo de la edad escolar; asisten a innumerables guarderías, guarderías, escuelas Montessori, etc., que han surgido en respuesta a las necesidades cambiantes de las familias modernas. Estos operan como negocios y a menudo pueden cobrar tarifas sustanciales por el cuidado de los niños. Desde 2009, en respuesta a la demanda pública de servicios de guardería asequibles, los niños pueden recibir dos años de educación preescolar gratuita los años previos al inicio de la escuela primaria en el marco del "Plan de educación y atención infantil temprana". ^[9]

El idioma irlandés Naíonra í está creciendo rápidamente en toda Irlanda. Casi 4.000 niños en edad preescolar asisten a 278 grupos preescolares.

Escuela primaria

• Infantes junior (de 4 a 5 años/5 a 6 años) (conocidos informalmente como infantes junior)
• Bebés mayores (de 5 a 6 años/6 a 7 años) (conocidos informalmente como bebés mayores)
• Primera clase (6–7 años/7–8 años)
• Segunda clase (7 a 8 años/8 a 9 años)
• Tercera clase (8–9 años/9–10 años)
• Cuarta clase (9 a 10 años/10 a 11 años)
• Quinta Clase (10 a 11 años/11 a 12 años)
• Sexta clase (11 a 12 años/12 a 13 años)

Los niños de primaria suelen empezar entre las 8:30 y las 9:20 horas. Los niños terminan entre las 13:10 y las 14:00 horas en infantil Junior y Senior, mientras que los niños mayores pasan otra hora en el colegio y terminan entre las 14:10 y las 15:00 horas.

Escuela secundaria

Desde 1967, la educación secundaria en Irlanda está financiada por el Estado. ^[10]

Ciclo Junior

El Ciclo Junior es un programa de tres años que culmina con el examen del Certificado Junior . El examen del Junior Certificate se realiza en todas las materias (generalmente 10 u 11) a principios de junio, inmediatamente después del final del tercer año.

• Primer año (12 a 13 años/13 a 14 años)
• Segundo año (13–14 años/14–15 años)
• Tercer año (14-15 años/15-16 años)

Año de transición

• El año de transición a veces se denomina cuarto año (15-16 años/16-17 años); dependiendo de la escuela, puede ser obligatorio, opcional o no estar disponible. ^[11]

Ciclo Senior

El Senior Cycle es un programa de dos años para preparar a los estudiantes para los exámenes Leaving Certificate . Los exámenes del Leaving Certificate se llevan a cabo inmediatamente después del final del sexto año, y el primer examen se lleva a cabo el miércoles siguiente al feriado público de junio (el primer lunes de junio).

• Quinto año (de 16 a 18 años o de 15 a 17 años si se omite el año de transición)
• Sexto año (de 17 a 19 años o de 16 a 18 años si se omite el año de transición)

Para preparar a los estudiantes para el examen estatal en los ciclos Senior (Leaving Certificate) y Junior (Junior Certificate), muchas escuelas realizan exámenes simulados (también conocidos como exámenes de precertificación) alrededor de febrero de cada año. Estos "simulacros" no son exámenes estatales: empresas independientes proporcionan los exámenes y los esquemas de calificación y, por lo tanto, no son obligatorios en todas las escuelas.

Educación primaria

En todas las escuelas se imparte el plan de estudios de la escuela primaria (1999). El documento es preparado por el Consejo Nacional de Currículo y Evaluación y deja a las autoridades eclesiásticas (generalmente la Iglesia Católica , pero no universalmente) la formulación e implementación del currículo religioso en las escuelas que controlan. El plan de estudios busca celebrar la singularidad del niño: ^[12]

...tal como se expresa en la personalidad, la inteligencia y el potencial de desarrollo de cada niño. Está diseñado para nutrir al niño en todas las dimensiones de su vida: espiritual, moral, cognitiva, emocional, imaginativa, estética, social y física...

El examen de certificación primaria (1929-1967) fue el examen final en este nivel hasta que se introdujo el primer plan de estudios de la escuela primaria, Curaclam na Bunscoile (1971), aunque todavía se realizan pruebas estandarizadas informales. El sistema de escuela primaria consta de ocho años: Infantil Junior y Senior, y de Primero a Sexto Grado. La mayoría de los niños asisten a la escuela primaria entre los cuatro y los doce años, aunque no es obligatoria hasta los seis años. Una minoría de niños empieza la escuela a los tres años.

En 1990, la primera Escuela Nacional Musulmana (originalmente en South Circular Road, ahora en Clonskeagh ) obtuvo reconocimiento y financiación estatal del Departamento de Educación, ^[13] y en 2001 se estableció una segunda escuela nacional musulmana en el campus dominicano en Navan. carretera en el norte de Dublín. Ambos están bajo el patrocinio de la Fundación Islámica de Irlanda . ^[14] En 2014 se creó la primera escuela primaria musulmana independiente en Blanchardstown. ^[15]

La Escuela Nacional de Stratford, es la única escuela primaria de ética judía en Irlanda, bajo el patrocinio del Talmud Torá de Dublín. Debido a la pequeña comunidad, sólo alrededor del 50% de sus alumnos son de fe judía. ^[dieciséis]

Tan recientemente como 2016, prácticamente todas las escuelas primarias financiadas por el estado (casi el 97 por ciento) estaban bajo control de la iglesia, con aproximadamente el 81 por ciento bajo control católico romano. La ley irlandesa permitía que las escuelas bajo el control de la iglesia (u otros valores religiosos) consideraran la religión como el factor principal en las admisiones. Las escuelas con exceso de solicitudes a menudo optaban por admitir a católicos en lugar de a no católicos, una situación que creaba dificultades para las familias no católicas. El Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas en Ginebra pidió a James Reilly , entonces Ministro de la Infancia , que explicara la continuación del acceso preferencial a las escuelas financiadas por el Estado en función de la religión. Dijo que probablemente era necesario cambiar las leyes, pero señaló que podría ser necesario un referéndum porque la constitución irlandesa brinda protección a las instituciones religiosas. La cuestión es más problemática en la zona de Dublín. Una petición iniciada por el abogado de Dublín, Paddy Monahan, recibió casi 20.000 firmas a favor de revocar la preferencia otorgada a los niños católicos. Un grupo de defensa, Education Equality, planeó un desafío legal. ^[17] Los principales organismos representativos musulmanes de Irlanda han elogiado al sector educativo irlandés y a las escuelas católicas por adaptarse a las necesidades de los alumnos de su comunidad. ^[18]

Las reformas de los últimos años, incluido un aumento en el número de escuelas con patrocinadores multiconfesionales y no confesionales, han significado que el número de escuelas católicas financiadas por el estado haya caído a aproximadamente el 80%. ^[19]

Tipos de escuela

La educación primaria generalmente se completa en una escuela nacional , una escuela multiconfesional , un gaelscoil o una escuela preparatoria .

• Las escuelas nacionales se remontan a la introducción de la educación primaria estatal en 1831. Generalmente están controladas por una junta directiva bajo el patrocinio diocesano y a menudo incluyen un clérigo local. ^{[20] [21]} El término "escuela nacional" últimamente se ha convertido en parte en sinónimo de escuela primaria en algunas partes. Recientemente, muchas partes han pedido nuevas ideas en las áreas de financiación y gobernanza de este tipo de escuelas, y algunos quieren que se secularicen por completo. ^[22]
• Gaelscoileanna es un movimiento reciente, iniciado a mediados del siglo XX. El idioma irlandés es el idioma de trabajo en estas escuelas y ahora se puede encontrar en comunidades de habla inglesa en todo el país. Se diferencian de las escuelas nacionales de lengua irlandesa en las regiones de habla irlandesa en que la mayoría están bajo el patrocinio de una organización voluntaria, Foras Pátrúnachta na Scoileanna Lán-Ghaeilge , en lugar de un patrocinio diocesano. ^[20] Aproximadamente el 6% de los niños de escuela primaria asisten a Gaelscoils y aproximadamente el 3% asisten a Gaelcholáistí, con 187 escuelas primarias y posprimarias en todo el país, lo que lo convierte en el sector educativo de más rápido crecimiento. ^{[ cita necesaria ]}
• Las escuelas multiconfesionales son otra innovación. Generalmente están bajo el patrocinio de una sociedad limitada sin fines de lucro y sin capital social. A menudo se abren debido a la demanda de los padres y los estudiantes de todas las religiones y orígenes son bienvenidos. Muchos están bajo el patrocinio de organizaciones voluntarias como Educate Together o An Foras Pátrúnachta . ^[23] Al menos una escuela propuesta ha sido aprobada bajo el patrocinio de la ETB regional, que generalmente administra escuelas secundarias vocacionales. ^[21] En octubre de 2020, el secretario general de las Juntas de Educación y Capacitación de Irlanda, Paddy Lavelle, confirmó que las escuelas secundarias estatales multiconfesionales, llamadas Juntas Estatales de Educación y Capacitación (ETB), antes llamadas escuelas vocacionales, iban a eliminar gradualmente un conjunto de influencias católicas como como misas de graduación obligatorias, exhibiendo únicamente símbolos católicos, y visitas de inspectores diocesanos, tal como se describe en el 'marco para el reconocimiento de creencias/identidades religiosas de todos los estudiantes de las escuelas de ETB'. ^[24]
• Las escuelas preparatorias son escuelas primarias independientes , de pago y que no dependen de la financiación del estado. Por lo general, sirven para preparar a los niños para el ingreso a escuelas secundarias de pago, independientes o voluntarias . La mayoría están bajo el patrocinio de una orden religiosa.

En 2021, las escuelas primarias ordinarias eran las siguientes: ^[25]

A partir de 2021, el desglose de las escuelas primarias ordinarias mixtas y diferenciadas era el siguiente: ^[25]

Educación Secundaria

La mayoría de los estudiantes ingresan a la escuela secundaria entre los 12 y 13 años. La mayoría de los estudiantes asisten y completan la educación secundaria, y aproximadamente el 90% de los que abandonan la escuela toman el examen final , el Leaving Certificate , entre los 16 y los 19 años (en el sexto año de la escuela secundaria). La educación secundaria generalmente se completa en uno de cuatro tipos de escuelas: ^{[28] [29]}

• Las escuelas secundarias voluntarias , o simplemente "escuelas secundarias", pertenecen y están administradas por comunidades religiosas u organizaciones privadas. El Estado financia el 90% de los salarios de los profesores. Con respecto a otros gastos de funcionamiento, el 95% de la gran mayoría de las escuelas está cubierto por el Estado y el resto se cubre en gran medida mediante contribuciones voluntarias de las familias de los alumnos, mientras que una minoría de escuelas cobra tasas para que los alumnos asistan y no reciben beneficios estatales. subvención distinta de los salarios de los profesores. Estas escuelas atienden al 57% de los alumnos de secundaria.
• Los colegios comunitarios, la mayoría de los cuales anteriormente se llamaban escuelas vocacionales , son propiedad y están administrados por Juntas de Educación y Capacitación , y el estado cubre el 93% de sus costos. Estas escuelas educan al 28% de los alumnos de secundaria.
• En la década de 1960 se establecieron escuelas integrales o escuelas comunitarias , a menudo fusionando escuelas secundarias voluntarias y escuelas vocacionales. Están totalmente financiados por el estado y administrados por juntas directivas locales. Casi el 15% de los alumnos de secundaria asisten a esas escuelas.
• Las escuelas de rutina son escuelas privadas de pago fuera del sector estatal, que tienden a impartir únicamente el plan de estudios del ciclo superior para estudiantes de quinto y sexto año, así como un programa de certificado de finalización de repetición de un año.

• Los gaelcholáistí son escuelas de segundo nivel (voluntaria, vocacional o integral) ubicadas dentro de comunidades de habla inglesa pero en las que se utiliza el idioma irlandés como principal medio educativo. Aproximadamente el 3% de los estudiantes de secundaria asisten a estas escuelas.

En las zonas urbanas existe una libertad considerable para elegir el tipo de escuela a la que asistirá el niño. El énfasis del sistema educativo en el segundo nivel está tanto en la amplitud como en la profundidad; el sistema intenta preparar al individuo para la sociedad y para continuar con su educación o trabajo. Esto es similar al sistema educativo en Escocia . Aunque en 2012, el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (Pisa) encontró que Irlanda ocupaba el séptimo lugar en lectura y el vigésimo en matemáticas en una encuesta mundial a la edad de 15 años. ^[30]

En 2021, las escuelas postprimarias ordinarias eran las siguientes: ^[25]

A partir de 2021, el desglose de las escuelas postprimarias ordinarias mixtas y diferenciadas era el siguiente: ^[32]

Tipos de programa

El documento Normas y Programa para las Escuelas Secundarias publicado por el Departamento de Educación establece los estándares mínimos de educación requeridos en este nivel. Los exámenes son supervisados ​​por la Comisión Estatal de Exámenes . Documentos adicionales establecen el estándar en cada elemento, módulo o materia.

• El Ciclo Junior se basa en la educación recibida en el nivel primario y culmina con el Examen de Certificado Junior . Los estudiantes generalmente comienzan esto a la edad de 12 o 13 años. El examen de certificación junior se realiza después de tres años de estudio y no antes de los catorce años de edad. Consta de exámenes de inglés, irlandés, matemáticas y ciencias (a menos que el estudiante tenga una exención en uno de estos), así como una serie de materias elegidas. Por lo general, se trata de una selección de materias que incluyen arte, alemán, francés, español, italiano, latín, griego antiguo y estudios clásicos, música, estudios empresariales, tecnología, economía doméstica, tecnología de materiales (carpintería, metalistería), historia, geografía, sociedad cívica. y Educación Política (CSPE), y Educación Religiosa. La selección de materias optativas y obligatorias varía de un colegio a otro. ^[34] La mayoría de los estudiantes toman alrededor de diez materias examinadas en total. Otras clases no examinadas en el nivel Junior Cycle incluyen Educación Física y Educación Social, Personal y para la Salud (SPHE).
• El Año de Transición es un curso informal de un año de duración que toma un número cada vez mayor de estudiantes, generalmente de 15 o 16 años. El contenido de este se deja a la escuela para que modele según las necesidades locales. Es obligatorio en algunas escuelas pero opcional en otras. Algunas escuelas no lo ofrecen. Los estudiantes pueden asistir a clases estructuradas, pero no cubren material relevante para el ciclo superior o los exámenes Leaving Certificate y, por lo tanto, los estudiantes que opten por no hacerlo este año no tienen ninguna desventaja académica al ingresar al ciclo superior. La gama de actividades en el año de transición o el cuarto año difiere mucho de una escuela a otra, pero muchas incluyen actividades como prácticas laborales, trabajo en proyectos, viajes internacionales o intercambios y excursiones. Los estudiantes pueden participar en cursos como escritura creativa, navegación, realización de películas, oratoria, etc., o participar en competencias de ciencias, moda, deportes de motor y otras que normalmente consumirían demasiado tiempo para un estudiante de tiempo completo. Proponentes ^{[ ¿quién? ]} de TY creen que permite a los estudiantes un año adicional para madurar, participar en el aprendizaje autodirigido, explorar opciones profesionales y elegir materias para el ciclo superior (los resultados del examen del Junior Certificate no estarán disponibles hasta mediados de septiembre, cuando (tiempo los estudiantes que no toman el Año de Transición ya habrán elegido sus clases y comenzado a asistir). Los opositores creen que un año alejado del estudio tradicional y del ambiente de aula puede distraer a los estudiantes y causar problemas cuando regresen al Ciclo Superior. También creen que las actividades realizadas en TY impiden que algunos estudiantes se matriculen este año, ya que pueden ser costosas y la mayoría de las escuelas cobran una tarifa de unos pocos cientos de euros para cubrir estas actividades. ^{[ cita necesaria ]}
• El ciclo superior se basa en el ciclo junior y culmina con el examen del certificado de salida . Los estudiantes normalmente comienzan esto entre los 15 y los 17 años, el año siguiente a la finalización del ciclo junior o el año de transición. El examen Leaving Certificate, con exámenes obligatorios de inglés, irlandés y matemáticas (salvo exenciones) y 3 o 4 materias opcionales, se realiza después de dos años de estudio, generalmente entre las edades de 17 y 19 años. ^{[ cita necesaria ]}

Por lo tanto, una escuela secundaria típica constará del primer al tercer año (con el certificado junior al final del tercer año), el año de transición, generalmente opcional (aunque obligatorio en algunas escuelas), y el quinto y sexto año (con el certificado final al final del tercer año). finales de Sexta).

La gran mayoría de los estudiantes continúan desde el nivel inferior al superior, y sólo el 12,3% lo abandona después del Certificado Junior. Esto es inferior a la media de la UE del 15,2%. ^[35]

Los estudiantes de secundaria de Irlanda se ubican por encima del promedio en términos de rendimiento académico tanto en la OCDE como en la UE; tener puntuaciones mejores que el promedio en las pruebas de competencia lectora, competencia matemática y competencia científica . Irlanda tiene el segundo mejor nivel de lectura entre los adolescentes de la UE, después de Finlandia. ^[35]

Educación de tercer nivel

Según la clasificación de US News de 2022, Irlanda se encuentra entre los veinte mejores países para la educación. ^[36]

Educación para necesidades especiales

La " Ley de Educación para Personas con Necesidades Educativas Especiales de 2004 " ^[37] estableció el marco para la educación de los estudiantes con necesidades especiales. ^{[38] [39]}

El Consejo Nacional de Educación Especial (NCSE) apoya a estudiantes con discapacidades físicas e intelectuales. ^{[40] [41]} Algunas escuelas brindan servicios específicos a estudiantes con discapacidades. ^[41] A los estudiantes con dislexia se les ofrece apoyo adicional cuando hay fondos disponibles.

asistente de necesidades especiales

Un asistente de necesidades especiales (SNA) es un asistente de enseñanza que se especializa en trabajar con jóvenes en el aula que requieren apoyo de aprendizaje adicional debido a una discapacidad. ^{[42] [43] [44] [45]}

Áreas de desventaja

El Departamento de Educación identifica escuelas desfavorecidas y cuenta con planes para brindar asistencia adicional a familias de bajos ingresos y familias que atraviesan dificultades financieras. La asistencia disponible incluye un subsidio para ropa y calzado escolar, asistencia para la compra de libros escolares (administrada por los directores de las escuelas), exención de las tasas de examen para los exámenes Leaving Certificate y Junior Certificate, y una "beca de internado en zonas remotas" que facilita a los estudiantes que viven en zonas remotas zonas para asistir a la escuela secundaria. ^[46]

A partir de 2023, el Banco Europeo de Inversiones prestará 200 millones de euros para financiar inversiones en edificios escolares en toda Irlanda. El proyecto es parte de la nueva ronda de inversión de capital escolar del Departamento de Educación , que busca mejorar el entorno de aprendizaje para unos 23.000 alumnos, así como las condiciones laborales de los docentes. ^{[47] [48]}

" Ofrecer igualdad de oportunidades en las escuelas " (DEIS, a menudo en el acrónimo Deis ) es la principal iniciativa política del Departamento de Educación para abordar las desventajas educativas . Las escuelas que operan bajo el esquema Deis se conocen como escuelas Deis . ^{[49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [ citas excesivas ]} El aumento de recursos bajo el programa incluye tamaños de clase reducidos . ^[61] El programa ha estado en vigor desde 2005. ^[62] En 2020, había 890 escuelas Deis con más de 180.000 estudiantes. ^[63] En marzo de 2022, la Secretaria de Educación Norma Foley anunció una ampliación del programa para incluir 310 escuelas adicionales (273 primarias y 37 posprimarias). ^[49]

Estudiantes internacionales

Las escuelas y universidades de Irlanda son destinos populares para los estudiantes internacionales. Las universidades y facultades del país han formado a muchos jefes de estado y de gobierno en todo el mundo, rivalizando sólo con Estados Unidos .

Vacaciones

En el nivel primario, las escuelas deben abrir durante un mínimo de 182 días y en el nivel posprimario 167 días. El Departamento de Educación publica las vacaciones estándar de Semana Santa, Navidad y mitad de período para los próximos años. ^[64] Las fechas exactas varían según la escuela. Generalmente primaria y secundaria tienen vacaciones similares. El año se divide en tres trimestres:

• Desde la semana en la que cae el 1 de septiembre hasta la semana anterior a Navidad.
• Desde la semana posterior al día de Año Nuevo hasta la semana anterior al Domingo de Resurrección
• Desde la semana posterior al Domingo de Pascua hasta finales de junio para el nivel primario o finales de mayo/inicios de junio para el nivel postprimario para facilitar los exámenes estatales a partir de junio.

Hay un descanso de mitad de período (una semana de descanso a mitad de período) alrededor del día festivo de finales de octubre, dos semanas de descanso por Navidad: generalmente la última semana de diciembre y la primera semana de enero, otro descanso de mitad de período en febrero, dos semanas libres por Semana Santa y 8 (primaria) o 12 (secundaria) semanas de vacaciones de verano. También se descontan los días festivos. ^{[sesenta y cinco]}

En 2020 , debido a la pandemia de COVID-19 en Irlanda , todas las escuelas, colegios, universidades y guarderías cerraron en marzo de 2020 y permanecieron cerrados hasta finales de agosto/septiembre de 2020. ^{[66] [67]}

Ver también

• Educación en el Reino Unido
• Lista de escuelas en la República de Irlanda
• Lista de universidades en la República de Irlanda
  • Instituto Nacional de Educación Superior
  • Institutos de tecnología en Irlanda
• Exposición de Jóvenes Científicos y Tecnología
• Lista de escuelas de pago en Irlanda
• Controversias educativas en la República de Irlanda
• Protesta estudiantil de 2010 en Dublín
• Acceso abierto en la República de Irlanda
• Lista de temas relacionados con Irlanda

Referencias

1. Henry, Marcos (2021). De hecho, una guía optimista de Irlanda en 100. Dublín: Gill Books. pag. 113.ISBN​ 978-0-7171-9039-3. OCLC  1276861968.
2. Información ciudadana.ie. "Tarifas y cargas para estudiantes de tercer nivel". información ciudadana.es . Archivado desde el original el 18 de abril de 2021 . Consultado el 3 de agosto de 2013 .
3. "Cursos de pregrado de no menos de dos años de duración en universidades de la Lista 1". Archivado desde el original el 25 de enero de 2010 . Consultado el 24 de febrero de 2010 .Student Finance.ie, información para estudiantes de pregrado
4. "Preguntas frecuentes sobre tarifas". Archivado desde el original el 11 de febrero de 2010 . Consultado el 24 de febrero de 2010 .University College Dublin, Servicios administrativos: tarifas y subvenciones
5. "El discurso de Donogh O'Malley anunciando la educación secundaria superior gratuita recreado por un hijo". Los tiempos irlandeses . Archivado desde el original el 28 de septiembre de 2020 . Consultado el 7 de julio de 2019 .
6. Richard Burke, ministro de Educación anunciado en conferencia de prensa el 5 de abril de 1973 Archivado el 26 de septiembre de 2007 en Wayback Machine.
7. Ley de educación (bienestar) de 2000 (artículo 17), archivada
8. Artículo 42.3.1, Constitución de Irlanda, 1937
9. Información ciudadana.ie. "Plan de educación y atención a la primera infancia". información ciudadana.es . Archivado desde el original el 2 de diciembre de 2013 . Consultado el 25 de noviembre de 2013 .
10. O'Brien, Carl (14 de febrero de 2017). "Cincuenta años después de la educación secundaria gratuita, ¿qué gran idea necesitamos en 2017?". Los tiempos irlandeses . Archivado desde el original el 12 de noviembre de 2020 . Consultado el 18 de noviembre de 2019 .
11. Servicio de soporte del año de transición Archivado el 2 de abril de 2009 en Wayback Machine.
12. Capítulo 1, Plan de estudios de la escuela primaria Archivado el 10 de febrero de 2007 en Wayback Machine , NCCA, 1999
13. "Escuela Nacional Musulmana". Fundación Islámica de Irlanda . Consultado el 29 de mayo de 2023 .
14. Junta de Educación Primaria Musulmana de Nuestras Escuelas.
15. "Acerca de nosotros". Escuela primaria independiente musulmana Shaheeda Zainab . Consultado el 29 de mayo de 2023 .
16. "Educación". Congregación Hebrea de Dublín . Consultado el 29 de mayo de 2023 .
17. El control de la Iglesia católica sobre las escuelas en cuestión en la cambiante Irlanda Archivado el 7 de julio de 2017 en Wayback Machine The New York Times , 21 de enero de 2016
18. Las organizaciones musulmanas irlandesas elogian el sistema escolar por Patsy McGarry, Social Affairs, Irish Times, 9 de septiembre de 2014.
19. "Estadísticas". Sección de Estadística, Departamento de Educación. 16 de octubre de 2019. Archivado desde el original el 21 de abril de 2021 . Consultado el 20 de abril de 2021 .
20. Información ciudadana.ie. "Propiedad de las escuelas primarias". información ciudadana.es . Archivado desde el original el 9 de abril de 2010 . Consultado el 16 de enero de 2009 .
21. "El ministro Hanafin anuncia su intención de poner a prueba un nuevo modelo adicional de patrocinio de escuelas primarias" (nota de prensa) . Departamento de Educación y Ciencia . 17 de febrero de 2007. Archivado desde el original el 4 de octubre de 2020 . Consultado el 24 de mayo de 2019 .
22. "RTÉ News (31 de enero de 2007): directores de escuelas primarias se reúnen en Dublín". RTÉ.es.​ Archivado desde el original el 13 de febrero de 2008.
23. "Gaelscoileanna con espíritu característico multiconfesional". pp. Gaelscoileanna con un espíritu característico multiconfesional. Archivado desde el original el 4 de octubre de 2020 . Consultado el 2 de septiembre de 2016 .
24. Carl O'Brien (12 de octubre de 2020). "Se eliminarán gradualmente los símbolos católicos en las escuelas públicas". Los tiempos irlandeses . Archivado desde el original el 20 de octubre de 2020 . Consultado el 19 de octubre de 2020 .
25. Escuelas primarias nacionales convencionales Año escolar 2010-2011. Matrícula al 30 de septiembre de 2010, estadística entregada por el sitio web del Departamento de Educación. Consultado el 29 de marzo de 2012. Archivado el 26 de septiembre de 2013 en Wayback Machine.
26. "Departamento de Educación". Sitio web del Departamento de Educación . Departamento de Educación. Archivado desde el original el 20 de abril de 2021 . Consultado el 20 de abril de 2021 .
27. "Departamento de Educación". Sitio web del Departamento de Educación . Departamento de Educación. Archivado desde el original el 20 de abril de 2021 . Consultado el 20 de abril de 2021 .
28. "Elegir una escuela posprimaria". Mesa de Información Ciudadana. 30 de julio de 2018. Archivado desde el original el 4 de octubre de 2020 . Consultado el 24 de mayo de 2019 .
29. "Provisión de educación en Irlanda" (PDF) . Junta Internacional de Educación de la UNESCO. 2001. Archivado desde el original el 4 de octubre de 2020 . Consultado el 7 de septiembre de 2009 .
30. "Pruebas de Pisa: Top 40 de matemáticas y lectura". Noticias de la BBC . 14 de octubre de 2015. Archivado desde el original el 2 de julio de 2018 . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .
31. "Departamento de Educación". Sitio web del Departamento de Educación . Departamento de Educación. Archivado desde el original el 21 de abril de 2021 . Consultado el 21 de abril de 2021 .
32. Escuelas primarias nacionales convencionales Año escolar 2010-2011. Matrícula al 30 de septiembre de 2010, estadística entregada por el sitio web del Departamento de Educación. Consultado el 29 de marzo de 2012. Archivado el 26 de septiembre de 2013 en Wayback Machine.
33. "Departamento de Educación". Sitio web del Departamento de Educación . Departamento de Educación. Archivado desde el original el 20 de abril de 2021 . Consultado el 20 de abril de 2021 .
34. Irlanda, Economía. "Comisión Estatal de Exámenes - Candidatos". exámenes.es decir . Archivado desde el original el 5 de julio de 2009 . Consultado el 28 de agosto de 2009 .
35. "Error de servidor 404 - CSO - Oficina central de estadísticas" (PDF) . cso.es.​ Archivado (PDF) desde el original el 7 de junio de 2011 . Consultado el 10 de junio de 2008 .
36. "Mejores países para la educación". Noticias de EE. UU . Consultado el 16 de noviembre de 2022 .
37. "Ley de educación para personas con necesidades educativas especiales de 2004". Ley núm. 30/2004, de 19 de julio . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .Archivado el 1 de diciembre de 2016 en Wayback Machine.
38. "Abordar las necesidades especiales". Los tiempos irlandeses . 25 de octubre de 2004. Archivado desde el original el 19 de noviembre de 2018 . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .
39. Coulter, Carol (14 de octubre de 2004). "El abogado dice que los padres de discapacitados tienen derecho a demandar". Los tiempos irlandeses . Archivado desde el original el 19 de noviembre de 2018 . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .
40. "NCSE - Acerca de". Archivado desde el original el 1 de diciembre de 2016 . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .
41. "Escuela comunitaria Rosmini - Política". Archivado desde el original el 1 de diciembre de 2016 . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .
42. "Asistentes para necesidades especiales". EN . Archivado desde el original el 1 de diciembre de 2016 . Consultado el 30 de noviembre de 2016 .
43. "El ministro de EDUCACIÓN, Batt O'Keeffe, advierte que se eliminarán más asistentes para necesidades especiales (SNA) en las escuelas, además de los 200 puestos ya perdidos". 27 de febrero de 2010. Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2017. {{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda )
44. "Los asistentes con necesidades especiales hablan de agresiones por parte de alumnos; los administradores escolares ven las agresiones por parte de alumnos en los SNA como 'parte del trabajo'". 5 de abril de 2013. Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2017. {{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda )
45. "El aumento de límite de SNA verá 400 publicaciones nuevas para ayudar a los niños". 4 de diciembre de 2013. Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2017. {{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda )
46. "Ayuda económica para ir a la escuela". Información Ciudadana . 3 de septiembre de 2018. Archivado desde el original el 16 de octubre de 2018 . Consultado el 16 de octubre de 2018 .
47. Banco, Inversión Europea (29 de junio de 2023). Informe de sostenibilidad del Grupo BEI 2022. Banco Europeo de Inversiones. ISBN 978-92-861-5543-7.
48. "El Banco Europeo de Inversiones prestará a Irlanda cientos de millones de euros para modernizar las escuelas". Sol irlandés . Consultado el 31 de julio de 2023 .
49. Donnelly, Katherine (10 de marzo de 2022). "Otros 60.000 alumnos se beneficiarán con la incorporación de 310 escuelas al programa Deis". independiente . Consultado el 18 de abril de 2023 .
50. "DEIS ofrece igualdad de oportunidades en las escuelas". www.gov.ie.​ 27 de febrero de 2020.
51. "DEIS (Ofrecer igualdad de oportunidades en las escuelas)". 16 de mayo de 2023.
52. https://www.dcu.ie/access/what-are-deis-schools ^{[ URL básica ]}
53. https://assets.gov.ie/24465/40677432ed49418d8c27bfb524f12a7b.pdf ^{[ URL desnuda PDF ]}
54. "DEIS".
55. "Pautas para utilizar la financiación DEIS | PDST".
56. "Medidas para abordar las desventajas educativas".
57. "Explicación del esquema DEIS - Blog de Donegal ETB". 2 de agosto de 2022.
58. "Elegibilidad DEIS - Martes 2 de julio de 2019 - Preguntas parlamentarias (32.º Dáil) - Casas del Oireachtas".
59. "La gran expansión del programa DEIS beneficiará a 22 escuelas de Limerick". 18 de marzo de 2022.
60. https://www.esri.ie/system/files/publications/RS39.pdf ^{[ URL básica PDF ]}
61. "Cuidado con la brecha: ¿el programa Deis para escuelas es adecuado para su propósito?". Los tiempos irlandeses .
62. Ryan, Áine; McGreal, Edwin (1 de diciembre de 2015). "La única escuela secundaria de Achill exige el estatus de Deis". Las noticias de Mayo . Consultado el 18 de abril de 2023 .
63. "El ministro McHugh anuncia el pago anticipado de las subvenciones DEIS para apoyar a los estudiantes en riesgo de sufrir desventajas educativas". www.gov.ie.​ 6 de mayo de 2020 . Consultado el 18 de abril de 2023 .
64. "Fechas de vacaciones escolares - Departamento de Educación". educación.es decir . Archivado desde el original el 5 de junio de 2019 . Consultado el 26 de julio de 2019 .
65. Krimpen, Jeroen van. "Vacaciones escolares en Irlanda". schoolholidayseurope.eu . Archivado desde el original el 2 de diciembre de 2016 . Consultado el 1 de diciembre de 2016 .
66. "Covid-19 - Declaración del Departamento de Educación". educación.es decir . Departamento de Educación . Archivado desde el original el 17 de agosto de 2020 . Consultado el 17 de agosto de 2020 .
67. "Irlanda: las escuelas reabrirán por completo antes de finales de agosto". Noticias de la BBC . 27 de julio de 2020. Archivado desde el original el 27 de julio de 2020 . Consultado el 17 de agosto de 2020 .

Otras lecturas

• Akenson, bateador designado con Sean Farren y John Coolahan. "Educación preuniversitaria, 1921-84" en JR Hill, ed. Una nueva historia de Irlanda: vol. VII Irlanda, 1921-84 (1976) págs. 711–56 en línea
• Akenson, Donald H. El experimento educativo irlandés: el sistema nacional de educación en el siglo XIX (1981; 2.ª edición, 2014)
• Akenson, Donald H. Un espejo en el rostro de Kathleen: educación en la Irlanda independiente, 1922-1960 (1975)
• Connell, Pablo. Parson Priest y Maestro: Educación Nacional en Co. Meath 1824-41 (1995)
• Coolahan, John. Educación, historia y estructura irlandesas (Dublín: Instituto de Administración Pública, 1981).
• Dowling, Patrick J. Una historia de la educación irlandesa: un estudio sobre lealtades en conflicto (Cork, 1971).
• Dowling, Patrick J. Las escuelas de cobertura de Irlanda (1998).
• Farren, Sean. La política de la educación irlandesa 1920-65 (Belfast, 1995).
• Loxley, Andrew y Aidan Seery, eds. Educación superior en Irlanda: prácticas, políticas y posibilidades (2014)
• Luce, JV (1992). Trinity College, Dublín: los primeros 400 años . Dublín.{{cite book}}: Mantenimiento CS1: falta el editor de la ubicación ( enlace )
• McDermid, Jane. La escolarización de las niñas en Gran Bretaña e Irlanda, 1800-1900 (2012)
• McElligott, TJ Education in Ireland (Dublín, 1966).
• McManus, Antonia. La escuela irlandesa Hedge y sus libros, 1695–1831 (Dublín: Four Courts Press, 2002)
• O'Donoghue, Thomas y Judith Harford, Piedad y privilegio: educación secundaria católica en Irlanda y el Estado teocrático, 1922-67, (Oxford: Oxford University Press, 2021).
• O'Donoghue, Thomas y Judith Harford, Preparación docente en Irlanda: historia, políticas y direcciones futuras (2017)
• O'Donoghue, Thomas y Judith Harford Educación secundaria en Irlanda: recuerdos e historias de vida, 1922-1967 (Londres y Nueva York: Palgrave Macmillan, 2016).
• O'Donoghue, Thomas A. "El espíritu católico romano de las escuelas secundarias irlandesas, 1924-62, y sus implicaciones para la enseñanza y la organización escolar" Journal of Educational Administration and History, 22#2 (1990), págs.
• Raftery, Deirdre y Susan M. Parkes, eds. Educación femenina en Irlanda, 1700-1900: Minerva o Madonna (Irish Academic Press, 2007).
• Raftery, Mary y O'Sullivan, Eoin. Sufran los niños pequeños: la historia interna de las escuelas industriales de Irlanda (Dublín, 1999).
• Walsh, B. (2021) '¿Más pecado contra que pecado? El sistema intermedio de escolarización en Irlanda 1878-1922' Historia de la educación
• Walsh, B. 'Nadie lo recordará': una historia oral de la contribución de los religiosos docentes en Irlanda (Parte I) Estudios: una revisión trimestral irlandesa 110 (437), 92-101. Parte II 110 (438), 201-212 (2021).
• Walsh, B. The "Haunting Silence": relatos autobiográficos de la enseñanza secundaria en la Irlanda del siglo XX 'Paedagogica Historica (2020)
• Walsh, B. (ed.) Ensayos sobre la historia de la educación irlandesa (Palgrave Macmillan, Londres, 2016)
• Walsh, B. 'Nunca escuché la palabra metodología': relatos personales de la formación docente en Irlanda 1943-1980. Junio ​​2016 Historia de la Educación 46(3)
• B Walsh, 'Percepciones de las niñas sobre la escuela en la Irlanda del siglo XIX', en B. Walsh (ed.), Knowing Their Place? La vida intelectual de las mujeres en la Irlanda del siglo XIX (Dublín, History Press, 2014)

Fuentes primarias

• Hyland, Áine y Kenneth Milne, eds. Documentos educativos irlandeses: una selección de extractos de documentos relacionados con la historia de la educación irlandesa desde los primeros tiempos hasta 1922 (Facultad de Educación de la Iglesia de Irlanda, 1995)
• Hyland, Áine y Kenneth Milne, eds. Documentos educativos irlandeses. vol. 2: una selección de extractos... relacionados con la historia de la educación desde 1922 hasta 1991 (Dublín, 1991).

enlaces externos

• Oficina Central de Estadística - Estadísticas de Educación
• Unión Irlandesa de Estudiantes de Segundo Nivel, Conectando Estudiantes. Dar voz a los estudiantes.
• Autoridad de Educación Superior, Irlanda
• Junta Internacional de Educación de Irlanda
• Consejo Nacional de Currículo y Evaluación, Irlanda
• Autoridad Nacional de Cualificaciones de Irlanda
• Guía universitaria del Sunday Times 2004 - Irlanda
• Learningireland.ie - Base de datos nacional de educación de Irlanda
• SchoolDays.ie: recurso en línea para padres y profesores en Irlanda
• IrelandStats.com - Información histórica sobre las escuelas irlandesas
• El Consejo Docente de Irlanda