The New School es una universidad privada de investigación de la ciudad de Nueva York . Fue fundada en 1919 como The New School for Social Research con una misión original dedicada a la libertad académica y la investigación intelectual y un hogar para pensadores progresistas. Desde entonces, la escuela ha crecido hasta albergar cinco divisiones dentro de la universidad. Estas incluyen la Parsons School of Design , el Eugene Lang College of Liberal Arts , el College of Performing Arts , que incluye la Mannes School of Music , The New School for Social Research y las Schools of Public Engagement .
Además, la universidad mantiene el campus de Parsons en París y también ha lanzado o albergado una variedad de instituciones, como el instituto de investigación internacional World Policy Institute, el Vera List Center for Art and Politics , el India China Institute, el Observatory on Latin America y el Center for New York City Affairs. Está clasificada entre "R2: Universidades de doctorado - Alta actividad de investigación". [7] Aproximadamente 10.000 estudiantes están matriculados en programas de pregrado y posgrado . [8] La gran mayoría, más del 70 por ciento de todos los estudiantes matriculados en la universidad, están en las áreas creativas de diseño, interpretación y bellas artes.
Desde su fundación en 1919 por educadores progresistas de Nueva York, en su mayoría ex profesores de la Universidad de Columbia que se opusieron a la presión de Columbia para evitar cualquier crítica a su presidente, durante la Gran Guerra, y durante la mayor parte de su historia, la universidad fue conocida como The New School for Social Research . Entre 1997 y 2005 se la conoció como New School University . La universidad y cada una de sus facultades cambiaron de nombre en 2005.
En 1933, la New School fundó la University in Exile y la École libre des hautes études como una división de posgrado que sirviera como refugio académico para académicos, en su mayoría judíos, que escapaban de la Alemania nazi y otros regímenes adversarios en Europa. [9] En 1934, la University in Exile recibió la carta constitutiva del estado de Nueva York y su nombre se cambió a Facultad de Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales. En 2005, adoptó lo que inicialmente había sido el nombre de toda la institución, la New School for Social Research, mientras que la institución más grande pasó a llamarse The New School. [10]
La New School for Social Research fue fundada por un grupo de profesores universitarios e intelectuales en 1919 como una escuela moderna, progresista y libre donde los estudiantes adultos pudieran "buscar una comprensión imparcial del orden existente, su génesis, crecimiento y funcionamiento actual". [11] Entre los fundadores se encontraban el economista y erudito literario Alvin Johnson , los historiadores Charles A. Beard y James Harvey Robinson , el economista Thorstein Veblen y los filósofos Horace M. Kallen y John Dewey . Varios fundadores fueron ex profesores de la Universidad de Columbia .
En octubre de 1917, después de que la Universidad de Columbia suprimiera las críticas de su facultad a los Estados Unidos relacionadas con la Primera Guerra Mundial, despidió a dos profesores que eran declarados pacifistas. Charles A. Beard , profesor de Ciencias Políticas, renunció a su cátedra en Columbia en protesta, a pesar de que apoyaba la guerra. Su colega James Harvey Robinson , que también apoyaba la guerra, renunció en 1919 y tanto Beard como Robinson se convirtieron en fundadores de The New School.
El plan de la New School era ofrecer el rigor de la educación universitaria sin matrícula de grado ni requisitos previos de grado. Teóricamente estaba abierto a cualquiera, ya que la división de adultos hoy llamada Escuelas de Participación Pública permanece en parte. [11] Las primeras clases en la New School tomaron la forma de conferencias seguidas de debates, para grupos más grandes, o como conferencias más pequeñas, para "aquellos equipados para una investigación específica". En el primer semestre, 100 cursos, principalmente en economía y política, fueron ofrecidos por un profesorado ad hoc que incluía a Thomas Sewall Adams , Charles A. Beard , Horace M. Kallen , Harold Laski , Wesley Clair Mitchell , Thorstein Veblen , James Harvey Robinson , Graham Wallas , Charles B. Davenport , Elsie Clews Parsons y Roscoe Pound . [12] Años más tarde, The New School comenzó a ofrecer títulos en línea con el modelo universitario tradicional. John Cage , que llegó a estudiar en The New School en 1933 con el compositor experimental Henry Cowell , enseñó en The New School entre 1950 y 1960, incluyendo cursos como Composición experimental y Micología. La enseñanza de Cage en la escuela inspiró la fundación de Fluxus , a través de sus estudiantes, incluida Yoko Ono . [13] Cage fue expulsado por la Facultad de posgrado que no sentía que fuera apropiado para su ideal de profesor académico.
La New School utiliza como lema “Al espíritu viviente”. En 1937, Thomas Mann comentó que los nazis habían derribado una placa con la inscripción “Sé el espíritu viviente” de un edificio de la Universidad de Heidelberg . Sugirió que la Universidad en el exilio adoptara esa inscripción como lema, para indicar que el “espíritu viviente”, mortalmente amenazado en Europa, tendría un hogar en este país. Alvin Johnson adoptó esa idea, y el lema sigue guiando a la división en sus esfuerzos actuales. [14] [15]
La Facultad de Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales fue fundada en 1933 como la Universidad en el Exilio para académicos en su mayoría judíos que estaban siendo purgados de puestos de enseñanza debido a las leyes antisemitas aprobadas inicialmente en 1933 en la Alemania nazi de Hitler . [9] [16] En 1938, el asunto se convirtió en una cuestión de vida o muerte para estos académicos. La Universidad en el Exilio, uno de los varios programas similares que se establecieron a nivel nacional, fue fundada inicialmente por el director de la New School, Alvin Johnson , a través de las contribuciones financieras de Hiram Halle y la Fundación Rockefeller . La Universidad en el Exilio y sus encarnaciones posteriores han sido el corazón intelectual de la New School. Entre los académicos notables asociados con la Universidad en el Exilio se incluyen los psicólogos Erich Fromm , Max Wertheimer y Aron Gurwitsch , los teóricos políticos Hannah Arendt y Leo Strauss , el filósofo Hans Jonas y el compositor Hanns Eisler . [10]
En 1934, la Universidad en el Exilio recibió la autorización del estado de Nueva York y su nombre se cambió a Facultad de Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales. En 2005, la Facultad de Posgrado cambió de nombre nuevamente, esta vez tomando el nombre original de la universidad, The New School for Social Research. [10]
En 2018 se formó el Consorcio de la Nueva Universidad en el Exilio. El consorcio es un grupo de varias universidades y colegios de todo el mundo que acogen al menos a un académico exiliado por año, ayudándolos en sus actividades académicas y brindándoles apoyo personal con respecto a su exilio. [17] Tras su creación, el Consorcio ha ayudado a acoger a académicos de Afganistán y Ucrania tras la caída del gobierno democrático afgano en 2021 y la invasión rusa de Ucrania en 2022. [ 18] [19]
La New School desempeñó un papel similar con la fundación de la École Libre des Hautes Études después de la invasión nazi de Francia. Tras recibir una carta del gobierno de la Francia Libre de De Gaulle en el exilio, la École atrajo a académicos refugiados que enseñaban en francés, entre ellos el filósofo Jacques Maritain , el antropólogo Claude Lévi-Strauss y el lingüista Roman Jakobson . La École Libre se convirtió gradualmente en una de las principales instituciones de investigación de París, la École des Hautes Études en Sciences Sociales , con la que la New School mantiene estrechos vínculos.
Entre 1940 y 1949, The New School incluyó el " Dramatic Workshop ", un programa innovador de educación teatral y predecesor de la School of Drama que fue fundada por el director de teatro emigrante alemán Erwin Piscator . Los jefes de departamento contratados por Piscator fueron Stella Adler (actuación), Lee Strasberg (dirección) y Herbert Berghoff (dramaturgia). Entre los estudiantes famosos del Dramatic Workshop se encontraban Beatrice Arthur , Harry Belafonte , Marlon Brando , Tony Curtis , Ben Gazzara , Michael V. Gazzo , Rod Steiger , Elaine Stritch , Shelley Winters y Tennessee Williams . [20] Antes del Dramatic Workshop, The Group Theater bajo la dirección de Harold Clurman y Lee Strasberg enseñaba artes dramáticas. Después del Dramatic Workshop, tanto Stella Adler como Lee Strasberg dirigieron estudios en The New School.
Asistí a la New School for Social Research sólo durante un año, pero fue un año increíble. La escuela y la propia Nueva York se habían convertido en un santuario para cientos de judíos europeos extraordinarios que habían huido de Alemania y otros países antes y durante la Segunda Guerra Mundial, y estaban enriqueciendo la vida intelectual de la ciudad con una intensidad que probablemente nunca se haya igualado en ningún otro lugar durante un período de tiempo comparable.
— Marlon Brando , actor [16]
Estas personas se han desempeñado como presidente de The New School
La New School está dividida en facultades autónomas llamadas "divisiones". Cada una de ellas está dirigida por un decano y tiene sus propias becas, estándares de admisión y tasas de aceptación.
Al igual que muchas universidades de artes liberales, el Lang College de The New School tiene un "plan de estudios dirigido por el estudiante", que no exige a sus estudiantes de grado que tomen cursos de educación general. En cambio, se anima a los estudiantes a explorar antes de centrarse en una especialidad, seleccionando temas que les interesen. Una excepción a esto es el caso de las artes escénicas, donde los estudiantes deben declarar su especialidad al inscribirse. Aunque todos los "estudiantes de la Nueva Escuela" deben completar una formación básica rigurosa (normalmente de naturaleza literaria, de conservatorio o artística), se espera que los estudiantes sean los principales diseñadores de su propio plan de estudios.
La universidad ofrece 81 programas de grado/diploma y especializaciones, con una proporción de estudiantes por docente de 9:1. [36] Los tamaños reducidos de las clases permiten que The New School enseñe la mayoría de sus clases en estilo seminario, especialmente en Eugene Lang College, que constantemente se ubica en lo más alto de la lista nacional de The Princeton Review de "se fomentan los debates en clase". [37]
La universidad ofrece una variedad de programas de doble titulación. Estos incluyen un programa de Licenciatura en Artes y Licenciatura en Bellas Artes (coloquialmente llamado el "programa BA/FA") o un programa de Licenciatura en Artes y maestría . El primero es un programa integral de cinco años que permite a los estudiantes obtener su licenciatura en Eugene Lang College y su licenciatura en Bellas Artes en Parsons o School of Jazz and Contemporary Music . El último también es un programa de cinco años que permite a los estudiantes de Eugene Lang obtener su maestría en New School for Social Research . La universidad también ofrece un programa de Maestría en Gestión de Artes y Emprendimiento, que se puede obtener junto con una Licenciatura en Música (Mannes) o una Licenciatura en Bellas Artes (teatro o jazz) en cinco años.
Varios institutos y centros de investigación de The New School se centran en campos de estudio específicos:
El College of Performing Arts de The New School alberga el influyente espacio de música experimental The Stone, que ofrece 240 conciertos al año. [38]
El treinta y tres por ciento de los estudiantes de la New School provienen de fuera de los Estados Unidos [39] , y en la universidad están representados 112 países no estadounidenses. Los estudiantes estadounidenses provienen de los 50 estados y del Distrito de Columbia. El cuarenta y tres por ciento de ellos son personas de color, y el 5% de los estudiantes estadounidenses se identifican con más de una raza. [36] De toda la población estudiantil, el 63% recibe ayuda financiera y el 17% estudia en el extranjero antes de graduarse.
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El campus de The New School está ubicado en el área inmediatamente al sur de Union Square , en el Greenwich Village de Nueva York . Las excepciones son algunos dormitorios y otros edificios administrativos que se encuentran en Chelsea, Stuyvesant Park y el College of Performing Arts en el West Village .
The New School abrió el Centro Universitario ("UC") de 16 pisos en 65 5th Avenue en enero de 2014. [40] [41]
Si bien los planes para el 65 de la Quinta Avenida fueron inicialmente controvertidos entre los estudiantes y los residentes del Village (lo que motivó en 2009 una importante ocupación estudiantil que se llevó a cabo en el edificio anterior de The New School en ese sitio), los planes para el Centro Universitario se ajustaron en respuesta a las preocupaciones de la comunidad y desde entonces han sido bien recibidos. En una revisión del diseño final del Centro Universitario, el crítico de arquitectura del New York Times Nicolai Ouroussoff calificó el edificio como "una celebración de la ciudad cosmopolita".
La UC sirve como centro neurálgico para todos los estudiantes universitarios, aunque la mayoría de las aulas y estudios están en uso por Parsons. La torre, que fue diseñada por Roger Duffy de Skidmore, Owings and Merrill , es el proyecto de capital más grande que la universidad haya emprendido jamás. El edificio agregó aulas, nuevas residencias, laboratorios de computación, instalaciones para eventos y una cafetería al campus del centro de la ciudad de Nueva York, además de una biblioteca y una sala de conferencias. [42] [43]
Varios de los edificios de la universidad han sido designados monumentos de la ciudad de Nueva York . Entre ellos se encuentra el Auditorio Tishman, con forma de huevo, un hito interior. [44] [45] Fue diseñado por el arquitecto Joseph Urban , junto con la totalidad del edificio 66 West 12th Street de The New School, el último gran proyecto que diseñó Urban. [45] [46] Durante todo el año se celebran en Tishman miles de foros de escritores, visitas de autores, debates políticos, ceremonias de premios, conferencias académicas, actuaciones y audiencias públicas tanto para la comunidad académica como para el público en general. [46]
Los edificios más nuevos han obtenido una multitud de premios. Entre ellos se encuentra el Centro de Diseño Sheila Johnson, que atrajo la atención de los medios por su diseño revolucionario. En 2009, ganó el Premio a la Excelencia en la Renovación de Arquitectura/Reutilización Adaptativa de la Sociedad para la Planificación de Colegios y Universidades. [47] Además de ser un edificio académico central de Parsons, el centro también sirve como galería de arte público. [48] El Centro de Bienvenida de la Nueva Escuela, ubicado en la calle 13 y la Quinta Avenida, ganó el Premio al Mérito de Interiores del Instituto Americano de Arquitectos, Capítulo de Nueva York en 2010. [49] En octubre de 2019, la universidad celebró su centenario con el Festival de Nuevos. [50]
Actualmente, The New School mantiene tres sucursales de biblioteca y sus Archivos y Colecciones Especiales en la ciudad de Nueva York [51] y es miembro de la Asociación de Bibliotecas de Investigación del Sur de Manhattan. [52] En 2009, sus bibliotecas contaban con un total de 1.906.046 fondos. [53] [54]
En 1931, la New School encargó dos ciclos de murales: "Un llamado a la revolución" y "Hermandad universal" de José Clemente Orozco [55] y la epopeya América hoy de Thomas Hart Benton. [ cita requerida ] La Colección de Arte de la New School [56] se estableció en 1960 con una subvención de la Fundación Albert A. List. La colección, que ahora ha crecido a aproximadamente 1.800 obras de arte de posguerra y contemporáneas, incluye ejemplos en casi todos los medios. Partes de ella se exhiben en todo el campus. Artistas notables como Andy Warhol , Kara Walker , Richard Serra y Sol LeWitt tienen piezas exhibidas en los edificios académicos de la New School. [57]
The New School publica las siguientes revistas:
La New School alberga más de 50 organizaciones estudiantiles reconocidas, la mayoría de las cuales están orientadas a esfuerzos artísticos o compromiso cívico. [65] Entre ellas se destacan The Theatre Collective, que presenta numerosas producciones dramáticas durante todo el año, Narwhals on Broadway, Students for a Democratic Society (SDS), New School Debate Team (competencia interuniversitaria en debates de estilo Policy/Cross Examination), ReNew School (grupo de defensa de la sustentabilidad y el medio ambiente), Moxie (alianza feminista), New Urban Grilling Society (NUGS) y The Radical Student Union (RSU).
La ex directora de atletismo y recreación Diane Yee se unió a The New School en agosto de 2012. El 25 de octubre de 2012, se llevó a cabo una elección en toda la escuela para seleccionar una mascota, donde nacieron los Narvales de The New School. El 25 de enero de 2013, se lanzó el logotipo de atletismo, diseñado por el estudiante de Parsons Matthew Wolff (Diseño gráfico '14). [66]
El departamento comenzó a funcionar en diciembre de 2008 con su nombre original, Recreación y deportes intramuros. El director inicial, Michael McQuarrie, ocupó el puesto durante cuatro años. Entabló una relación con la YMCA de McBurney, donde se siguen celebrando deportes intramuros los miércoles por la noche, y creó las Olimpíadas de la Nueva Escuela y la carrera benéfica Turkey Trot de 5 km.
Los Narwhals cuentan con varios equipos interuniversitarios: baloncesto (2009), cross country (2010), ciclismo (2013), fútbol (2013), tenis (2014), ultimate frisbee (2014). Los New School Narwhals son una escuela independiente, no afiliada a la NCAA, pero compiten regularmente contra escuelas de la División III de la NCAA.
Baloncesto : compite regularmente contra Cooper Union, Culinary Institute of America, Pratt Institute y Vaughn College.
Campo a través : compite en las conferencias invitacionales de CUNYAC y HVIAC como escuela no afiliada
Ciclismo : miembro de la Conferencia de Ciclismo Universitario del Este
Fútbol : compite contra Cooper Union, Culinary Institute of America, St. Joseph's College y Vaughn College.
Además de los deportes, el departamento de recreación ofrece una gran variedad de clases de fitness gratuitas a su comunidad, que incluyen boxeo, baile, HIIT , pilates , tai chi , yoga y zumba . También se ofrece entrenamiento personal a una tarifa asequible que va desde $16,50 a $40 por sesión.
Se ofrecen viajes de aventura al aire libre varias veces por semana y lo que comenzó siendo naturaleza salvaje (campamento, senderismo, rafting) se ha expandido para incluir excursiones como tiro con arco, ciclismo, paseos a caballo, esquí/snowboard, surf, escalada en roca y trapecio.
Yee ha aumentado la programación para incluir una segunda carrera benéfica que se lleva a cabo anualmente en abril, llamada 5K Rabbit Run. También ha iniciado Urban Hunt (una búsqueda del tesoro por el campus y el Village) y Club New (una fiesta de baile para estudiantes de primer año el fin de semana anterior al primer día de clases).
La New School ha sido asociada de vez en cuando con la política de izquierdas, el activismo universitario, el compromiso cívico y el cambio social. [67] Es una "Universidad Pericles" (miembro del Proyecto Pericles ), lo que significa que enseña "educación para la responsabilidad social y la ciudadanía participativa como parte esencial de sus programas educativos, en el aula, en el campus y en la comunidad". [68] La New School es una de las nueve universidades estadounidenses que han sido incluidas en el consorcio "Changemaker" de Ashoka para el emprendimiento social. [69]
En 2010, NYC Service otorgó a New School un reconocimiento especial en The College Challenge, una iniciativa de voluntariado, por la "más amplia gama de eventos de servicio [cívico] tanto dentro como fuera del campus". [70] Miriam Weinstein también cita la división Eugene Lang en su libro Making a Difference Colleges: Distinctive Colleges to Make a Better World . [71]
En 2024, durante la guerra entre Israel y Hamás , los estudiantes participaron en protestas pro palestinas que pedían la desinversión de los fabricantes de armas en los que la escuela había invertido, un boicot académico a las instituciones israelíes, incluida la expulsión de los estudiantes judíos israelíes de jazz de la universidad, amnistía para todos los estudiantes y personal sancionado por la universidad por violaciones de los códigos de conducta y una prohibición total del Departamento de Policía de Nueva York del campus sin importar las circunstancias. [72]
El ex senador estadounidense Bob Kerrey se convirtió en presidente de The New School en 2000. Kerrey recibió elogios y críticas por su racionalización de la universidad, así como censura por su apoyo a la invasión de Irak de 2003 , a la que generalmente se opuso el cuerpo docente de la universidad. [73]
En 2004, Kerrey nombró a Arjun Appadurai como rector . Appadurai renunció como rector a principios de 2006, pero mantuvo un puesto de profesor titular . Fue sucedido por Joseph W. Westphal , pero el 8 de diciembre de 2008, Kerrey anunció que Westphal renunciaba para aceptar un puesto en el equipo de transición del Departamento de Defensa del presidente Barack Obama . Kerrey luego tomó la medida altamente poco ortodoxa de designarse a sí mismo para el puesto de rector sin dejar de ser presidente. Esta decisión fue fuertemente criticada por el profesorado y otros miembros de la comunidad universitaria como una toma de poder que implicaba posibles conflictos de intereses. Esto fue visto como una amenaza a la integridad académica, ya que el papel del rector en la supervisión de las funciones académicas de una universidad tradicionalmente ha estado aislado de la recaudación de fondos y otras responsabilidades de un presidente universitario. Después de una serie de desavenencias que incluyeron protestas que implicaron ocupaciones estudiantiles de edificios universitarios, Kerrey posteriormente nombró a Tim Marshall, decano de la Escuela de Diseño Parsons , como rector interino hasta junio de 2011. Desde entonces, Marshall ha sido designado nuevamente en este cargo.
El 10 de diciembre de 2008, 74 de los profesores de tiempo completo de la New School dieron un voto de censura al ex presidente de la New School, Bob Kerrey . Para el 15 de diciembre, el 98% del profesorado de tiempo completo de la universidad había votado la censura. [74] El 17 de diciembre, más de 100 estudiantes se atrincheraron en un comedor del campus mientras cientos más esperaban en las calles afuera. Consideraban que la actual administración de la escuela era opaca y dañina. Su principal demanda, entre otras, era que Bob Kerrey renunciara. [75] Los estudiantes pronto ampliaron su área ocupada, bloqueando la entrada de seguridad y policía al edificio. A las 3 AM de la mañana siguiente, los estudiantes abandonaron el edificio después de que Kerrey aceptara algunas de sus demandas (los elementos más importantes de su primera lista de demandas no fueron aceptados), incluyendo un mayor espacio de estudio y amnistía de cualquier acción realizada durante la protesta. Sin embargo, no aceptó la renuncia. [76] En total, la ocupación duró 30 horas.
El año siguiente, el 10 de abril de 2009, estudiantes, en su mayoría de la New School pero también de otras universidades de Nueva York, volvieron a ocupar el edificio en el 65 de la Quinta Avenida, esta vez ocupando todo el edificio durante unas seis horas. Una vez más, los estudiantes exigieron la renuncia de Bob Kerrey. El Departamento de Policía de Nueva York arrestó a los ocupantes; los estudiantes de la New School involucrados fueron suspendidos. [77] [78] El mes siguiente, Kerrey anunció que cumpliría su presidencia en la universidad hasta el final de su mandato y expresó su intención de dejar el cargo en junio de 2011. [79] Sin embargo, terminó renunciando un semestre antes, el 1 de enero de 2011. [80] En agosto, el consejo de administración nombró al Dr. David E. Van Zandt presidente de la universidad. [81]
En 2010, The Princeton Review le dio a la universidad una calificación de sostenibilidad de 94 sobre 99. [82] En 2010, la organización también nombró a The New School como una de las "286 universidades verdes" de Estados Unidos. [83] The New School tiene un grupo de medio ambiente y sostenibilidad dirigido por estudiantes, llamado Renew School, así como empleados a tiempo completo dedicados a la sostenibilidad de la escuela. La universidad firmó el Compromiso Climático de los Presidentes y PlaNYC . El sitio web de sostenibilidad de la institución describe muchos objetivos y proyectos para el futuro que, con suerte, ayudarán a The New School a recibir una buena calificación en el Informe de Sostenibilidad Universitaria de 2010. [84] [85] The New School tuvo la huella de carbono informada más baja de todas las universidades y colegios que presentaron inventarios bajo el programa Green Report Card, con un total de aproximadamente 1,0 toneladas métricas de CO2 por estudiante. Posteriormente, con la finalización del Centro Universitario con certificación LEED pero de gran tamaño, la huella de carbono de The New School aumentó a aproximadamente 1,5 toneladas métricas. [86]
Los trabajadores académicos estudiantiles están representados por SENS-UAW, los empleados administrativos y bibliotecarios están representados por Teamsters Local 1205, los empleados profesionales están representados por Teamsters Local 1205 Professional, los empleados de salud estudiantil están representados por SHENS-UAW Local 7902, los trabajadores de mantenimiento y seguridad están representados por SEIU 32BJ, los ingenieros están representados por IUOE Local 94, el profesorado a tiempo parcial está representado por ACT-UAW Local 7902, y el profesorado de jazz a tiempo parcial está representado por AFM Local 802. [87] En 2003, el profesorado adjunto de varias divisiones de la New School comenzó a formar un capítulo sindical bajo los auspicios de United Auto Workers . Aunque la universidad al principio intentó impugnar la sindicalización, después de varias resoluciones en su contra por parte de paneles regionales y nacionales de la Junta Nacional de Relaciones Laborales, la universidad reconoció al capítulo local, ACT-UAW, como agente negociador del profesorado. Como resultado de una huelga casi total en noviembre de 2005 por parte del profesorado adjunto, el sindicato ACT-UAW negoció su primer contrato que incluía el reconocimiento del profesorado a tiempo parcial no reconocido anteriormente en Mannes College The New School for Music , la única división de The New School donde la mayoría del profesorado no votó a favor de la sindicalización. En octubre de 2018, los estudiantes de posgrado recibieron un contrato sindical provisional de la administración después de meses de negociaciones. [88]
En noviembre de 2022, el sindicato que representa al personal docente a tiempo parcial de la universidad, ACT-UAW Local 7902, votó a favor de la huelga tras seis meses de negociaciones contractuales infructuosas. La huelga comenzó el 16 de noviembre. El 5 de diciembre, la universidad anunció que retendría el pago de los salarios y las primas de seguro médico a todos los huelguistas, una situación normal para cualquier trabajador que se declara en huelga, incluidos los profesores y el personal a tiempo completo que habían dejado de trabajar, y para ello envió formularios que exigían a los estudiantes-trabajadores que dieran fe de haber "cumplido [con] sus obligaciones laborales". [89] [90] Sin embargo, la New School pagó a todos los trabajadores en huelga, a pesar de que esos trabajadores no impartían sus clases, lo que provocó un enfado significativo por parte de los estudiantes, que sentían que no recibían lo que pagaban. En respuesta, el sindicato presentó una denuncia por prácticas laborales desleales ante la Junta Nacional de Relaciones Laborales. [91] Al día siguiente, algunos miembros del personal, estudiantes y profesores de The New School for Social Research expresaron un voto de censura a la administración de McBride. [92] Cabe destacar que ni Parsons ni Mannes votaron la moción de censura, lo que revela una importante división cultural entre la comunidad de las artes creativas y la de la investigación social. La huelga terminó el 10 de diciembre, cuando, con la ayuda de un mediador federal, el sindicato y la universidad acordaron tentativamente un contrato que aumentaba el salario del profesorado a tiempo parcial, lo compensaba por su trabajo fuera del aula y hacía que más miembros del sindicato tuvieran derecho a un seguro médico. El sindicato aprobó el contrato el 31 de diciembre. [93] [94] Muchos entienden que las implicaciones financieras de la huelga son graves y han dado lugar a un déficit considerable.
Según la universidad, The New School tiene un grupo de ex alumnos vivos de más de 56.000 y los graduados viven en 112 países. [36]
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