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La nueva escuela

La New School es una universidad privada de investigación en la ciudad de Nueva York . Fue fundada en 1919 como La Nueva Escuela de Investigación Social con una misión original dedicada a la libertad académica y la investigación intelectual y un hogar para pensadores progresistas. Desde entonces, la escuela ha crecido hasta albergar cinco divisiones dentro de la universidad. Estas incluyen la Escuela de Diseño Parsons , la Facultad de Artes Liberales Eugene Lang , la Facultad de Artes Escénicas , que incluye la Escuela de Música Mannes , la Nueva Escuela de Investigación Social y las Escuelas de Participación Pública .

Además, la universidad mantiene el campus Parsons de París y también ha inaugurado o albergado una serie de instituciones, como el instituto internacional de investigación World Policy Institute, el Vera List Center for Art and Politics , el India China Institute, el Observatorio de América Latina. y el Centro de Asuntos de la Ciudad de Nueva York. Está clasificada entre "R2: Universidades de Doctorado - Alta actividad investigadora". [6] Aproximadamente 10.000 estudiantes están matriculados en programas y disciplinas de pregrado y posgrado que incluyen diseño , música , bellas artes , artes liberales , humanidades , ciencias sociales , arquitectura , teatro , psicología y políticas públicas . [7] La ​​gran mayoría, más del 70 por ciento de todos los estudiantes matriculados en la universidad, se encuentran en las áreas creativas de diseño, interpretación y bellas artes.

Historia

Nombre

Desde su fundación en 1919 por educadores progresistas de Nueva York, en gran parte antiguos profesores de la Universidad de Columbia que se oponían a un juramento de lealtad obligatorio , y durante la mayor parte de su historia, la universidad fue conocida como La Nueva Escuela de Investigación Social . Entre 1997 y 2005 fue conocida como Universidad Escuela Nueva . La universidad y cada una de sus facultades cambiaron de nombre en 2005.

La Nueva Escuela estableció la Universidad en el Exilio y la École libre des hautes études en 1933 como una división de posgrado para servir como refugio académico para los académicos que escapaban de la Alemania nazi, entre otros regímenes adversarios en Europa. [8] En 1934, la Universidad en el Exilio fue fundada por el Estado de Nueva York y su nombre fue cambiado a Facultad de Graduados en Ciencias Políticas y Sociales. En 2005, adoptó lo que inicialmente había sido el nombre de toda la institución, Nueva Escuela de Investigación Social, mientras que la institución más grande pasó a llamarse Nueva Escuela. [9]

Establecimiento

La Nueva Escuela de Investigación Social fue fundada por un grupo de profesores universitarios e intelectuales en 1919 como una escuela moderna, progresista y gratuita donde los estudiantes adultos podían "buscar una comprensión imparcial del orden existente, su génesis, crecimiento y funcionamiento actual". [10] Los fundadores incluyeron al economista y estudioso de la literatura Alvin Johnson , los historiadores Charles A. Beard y James Harvey Robinson , el economista Thorstein Veblen y los filósofos Horace M. Kallen y John Dewey . Varios fundadores fueron ex profesores de la Universidad de Columbia .

En octubre de 1917, después de que la Universidad de Columbia impusiera un juramento de lealtad a los Estados Unidos, relacionado con la Primera Guerra Mundial, a todo el cuerpo docente y estudiantil, despidió a varios profesores. Charles A. Beard , profesor de ciencias políticas, renunció a su cátedra en Columbia en protesta a pesar de que apoyaba la guerra. Su colega James Harvey Robinson dimitió en 1919 para incorporarse a la facultad de The New School.

El plan de la Nueva Escuela era ofrecer la rigurosidad de la educación universitaria sin matrícula ni requisitos previos para obtener un título. En teoría, estaba abierto a cualquiera, como permanece la división de adultos hoy llamada Escuelas de Participación Pública. [10] Las primeras clases en la New School tomaron la forma de conferencias seguidas de discusiones, para grupos más grandes, o como conferencias más pequeñas, para "aquellos equipados para investigaciones específicas". En el primer semestre, un cuerpo docente ad hoc que incluía a Thomas Sewall Adams , Charles A. Beard , Horace M. Kallen , Harold Laski , Wesley Clair Mitchell , Thorstein Veblen y James Harvey Robinson ofreció 100 cursos, principalmente de economía y política. , Graham Wallas , Charles B. Davenport , Elsie Clews Parsons y Roscoe Pound . [11] Años más tarde, The New School comienza a ofrecer titulaciones acordes al modelo universitario tradicional. John Cage , que vino a estudiar a The New School en 1933 con el compositor experimental Henry Cowell , más tarde enseñó la materia de Composición Experimental en la escuela e inspiró la fundación del Movimiento Fluxus, a través de sus alumnos, incluido Yoko Ono . [12]

Lema

La Nueva Escuela utiliza "Al espíritu vivo" como lema. En 1937, Thomas Mann comentó que los nazis habían derribado de un edificio de la Universidad de Heidelberg una placa con la inscripción "Sé el Espíritu Viviente" . Sugirió que la Universidad en el Exilio adoptara esa inscripción como lema, para indicar que el "espíritu vivo", mortalmente amenazado en Europa, tendría un hogar en este país. Alvin Johnson adoptó esa idea y el lema continúa guiando a la división en sus esfuerzos actuales. [13] [14]

Universidad en el exilio

La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales se fundó en 1933 como la Universidad en el exilio para académicos en su mayoría judíos que habían sido despedidos de sus puestos docentes por los fascistas italianos bajo Mussolini o que habían tenido que huir de la Alemania nazi de Hitler . [8] [15] La Universidad en el Exilio fue fundada inicialmente por el director de la New School, Alvin Johnson , a través de las contribuciones financieras de Hiram Halle y la Fundación Rockefeller . La Universidad en el Exilio y sus encarnaciones posteriores han sido el corazón intelectual de la Escuela Nueva. Entre los académicos notables asociados con la Universidad en el Exilio se incluyen los psicólogos Erich Fromm , Max Wertheimer y Aron Gurwitsch , los teóricos políticos Hannah Arendt y Leo Strauss , el filósofo Hans Jonas y el compositor Hanns Eisler . [9]

En 1934, la Universidad en el Exilio fue fundada por el Estado de Nueva York y su nombre fue cambiado a Facultad de Graduados en Ciencias Políticas y Sociales. En 2005, la Facultad de Graduados pasó a llamarse nuevamente, esta vez tomando el nombre original de la universidad, Nueva Escuela de Investigación Social. [9]

Consorcio Nueva Universidad en el Exilio

En 2018 se formó el Consorcio Nueva Universidad en el Exilio. El consorcio es un grupo de múltiples colegios y universidades de todo el mundo que acogen al menos a un académico exiliado por año, ayudándolo en sus actividades académicas y brindándole apoyo personal con respecto a su exilio. [16] Tras su creación, el Consorcio ha ayudado a acoger a académicos de Afganistán y Ucrania tras la caída del gobierno democrático afgano en 2021 y la invasión rusa de Ucrania en 2022 . [17] [18]

Escuela libre de altos estudios

La Nueva Escuela desempeñó un papel similar con la fundación de la École Libre des Hautes Études después de la invasión nazi de Francia. Al recibir una carta del gobierno francés libre de De Gaulle en el exilio, la École atrajo a eruditos refugiados que enseñaban en francés, entre ellos el filósofo Jacques Maritain , el antropólogo Claude Lévi-Strauss y el lingüista Roman Jakobson . La École Libre evolucionó gradualmente hasta convertirse en una de las principales instituciones de investigación de París, la École des Hautes Études en Sciences Sociales , con la que la Nueva Escuela mantiene estrechos vínculos.

Taller Dramático/Escuela de Drama

Entre 1940 y 1949, la Nueva Escuela incluyó el " Taller Dramático ", un innovador programa de educación teatral y predecesor de la Escuela de Drama que fue fundada por el director de teatro emigrante alemán Erwin Piscator . Los jefes de departamento contratados por Piscator fueron Stella Adler (actuación), Lee Strasburg (dirección) y Herbert Berghoff (drama). Entre los estudiantes famosos del Taller de Drama se encontraban Beatrice Arthur , Harry Belafonte , Marlon Brando , Tony Curtis , Ben Gazzara , Michael V. Gazzo , Rod Steiger , Elaine Stritch , Shelley Winters y Tennessee Williams . [19] Antes del Taller Dramático, The Group Theatre, bajo el liderazgo de Harold Clurman y Lee Strasberg, enseñó artes dramáticas. Después del Dramatic Workshop, tanto Stella Adler como Lee Strasberg dirigieron estudios en The New School.

Asistí a la Nueva Escuela de Investigación Social sólo durante un año, pero vaya año fue. La escuela y la propia Nueva York se habían convertido en un santuario para cientos de extraordinarios judíos europeos que habían huido de Alemania y otros países antes y durante la Segunda Guerra Mundial, y estaban enriqueciendo la vida intelectual de la ciudad con una intensidad que probablemente nunca haya sido igualada en ningún otro lugar durante un siglo. período de tiempo comparable.

—  Marlon Brando , actor [15]

presidentes

Estas personas se han desempeñado como presidente de The New School.

  1. Alvin Saunders Johnson (1922-1945)
  2. Bryn J. Hovde (1945-1950) [20] [21] [22]
  3. Hans Simons (1950-1960) [23] Clara Mayer fue presidenta en funciones (1951)
  4. Abbott Kaplan (1960) [24]
  5. Henry David (1961-1963) [25] [26] seguido de Robert Morrison MacIver (en funciones 1963-1964) [27]
  6. John R. Everett (1964-1982)
  7. Jonathan Fantón (1982-1999)
  8. Bob Kerrey (2001-2010)
  9. David E. Van Zandt (2011-2020)
  10. Dwight A. McBride (2020-2023)
  11. Donna Shalala (2023-)

Organización

La Nueva Escuela está dividida en colegios autónomos llamados "divisiones". Cada uno está dirigido por un decano y tiene sus propias becas, estándares de admisión y tasas de aceptación.

principales universidades

Antiguas divisiones

Académica

A diferencia de la mayoría de las universidades estadounidenses, el Lang College de The New School tiene un "plan de estudios dirigido por los estudiantes", que no requiere que sus estudiantes tomen cursos de educación general. En cambio, se anima a los estudiantes a explorar antes de centrarse en una especialidad, seleccionando temas que sean de su interés. Una excepción a esto es en las artes escénicas, donde los estudiantes deben declarar su especialización al momento de la inscripción. Aunque todos los "estudiantes de nueva escuela" deben completar una formación básica rigurosa, generalmente de naturaleza literaria, de conservatorio o artística, se espera que los estudiantes sean los principales diseñadores de su propio plan de estudios.

La universidad ofrece 81 programas de grado/diploma y especialidades, con una proporción de estudiantes: docentes de 9:1. [35] Las clases pequeñas permiten a The New School impartir la mayoría de sus clases al estilo de seminario, especialmente en Eugene Lang College, que constantemente se ubica en la cima de la lista nacional de "fomento de debates en clase" de The Princeton Review. [36]

Programas de doble titulación

La universidad ofrece una variedad de programas de doble titulación. Estos incluyen un programa de Licenciatura en Artes y Licenciatura en Bellas Artes (coloquialmente llamado "vía BA/FA") o un programa de Licenciatura en Artes y maestría . El primero es un programa integral de cinco años que permite a los estudiantes obtener su licenciatura en Eugene Lang College y su BFA en Parsons o en la Escuela de Jazz y Música Contemporánea . Este último es también un programa de cinco años que permite a los estudiantes de Eugene Lang obtener su maestría en la Nueva Escuela de Investigación Social . La universidad también ofrece un programa de Maestría en Gestión de las Artes y Emprendimiento, que se puede obtener junto con una Licenciatura en Música (Mannes) o una Licenciatura en Bellas Artes (drama o jazz) en cinco años.

Institutos y centros de investigación.

Varios institutos y centros de investigación de The New School se centran en campos de estudio específicos:

La Facultad de Artes Escénicas de la New School alberga el influyente local de música experimental, The Stone, que ofrece 240 conciertos al año. [37]

Datos demográficos de inscripción

El treinta y tres por ciento de los estudiantes de la Nueva Escuela provienen de fuera de los Estados Unidos, [38] con 112 países no estadounidenses representados en la universidad. Los estudiantes estadounidenses provienen de los 50 estados y del Distrito de Columbia. El cuarenta y tres por ciento de ellos son personas de color y el 5% de los estudiantes estadounidenses se identifican con más de una raza. [35] De toda la población estudiantil, el 63% recibe ayuda financiera y el 17% estudia en el extranjero antes de graduarse.

Instalaciones

Fanton Hall, construido en 1920
El New School University Center en 14th Street y Fifth Avenue, un edificio LEED Gold terminado en 2013
El auditorio estilo proscenio en JM Kaplan Hall, diseñado por Joseph Urban en 1930

El campus de la New School se centra en el área inmediatamente al sur de Union Square en el Greenwich Village de Nueva York . Las excepciones son algunos dormitorios y otros edificios administrativos que se encuentran en Chelsea, Stuyvesant Park y la Facultad de Artes Escénicas en West Village.

Centro Universitario

La Nueva Escuela abrió el Centro Universitario ("UC") de 16 pisos en 65 5th Avenue en enero de 2014. [39] [40]

Si bien los planos del 65 de la Quinta Avenida fueron inicialmente controvertidos entre los estudiantes y los residentes de Village (lo que provocó en 2009 una importante ocupación estudiantil que se llevó a cabo en el edificio anterior de The New School en ese sitio), los planes para el Centro Universitario se ajustaron en respuesta a las preocupaciones de la comunidad y han desde entonces ha sido bien recibido. En una reseña del diseño final del Centro Universitario, el crítico de arquitectura del New York Times, Nicolai Ouroussoff, calificó el edificio como "una celebración de la ciudad cosmopolita".

La UC sirve como centro central para todos los estudiantes universitarios. La torre, que fue diseñada por Roger Duffy de Skidmore, Owings y Merrill , es el proyecto de capital más grande que la universidad haya emprendido jamás. El edificio agregó aulas, nuevas residencias, laboratorios de computación, instalaciones para eventos y una cafetería al campus del centro de la ciudad de Nueva York, además de una biblioteca y una sala de conferencias. [41] [42]

Significado historico

Varios de los edificios universitarios son puntos de referencia designados por la ciudad de Nueva York . Entre ellos se encuentra el Auditorio Tishman con forma de huevo, un hito interior. [43] [44] Fue diseñado por el arquitecto Joseph Urban , junto con la totalidad del edificio 66 West 12th Street de The New School, el último gran proyecto que diseñó Urban. [44] [45] Miles de foros de escritores, visitas de autores, debates políticos, ceremonias de premios, conferencias académicas, actuaciones y audiencias públicas se llevan a cabo tanto para la comunidad académica como para el público en general durante todo el año en Tishman. [45]

Los edificios más nuevos han obtenido multitud de premios. Entre ellos se encuentra el Centro de Diseño Sheila Johnson, que atrajo la atención de los medios por su diseño revolucionario. En 2009, ganó el Premio a la Excelencia en Renovación de Arquitectura/Reutilización Adaptativa de la Sociedad de Planificación Universitaria y Universitaria. [46] Además de ser un edificio académico central de Parsons, el centro también sirve como galería de arte pública. [47] El Centro de bienvenida de la nueva escuela, ubicado en la calle 13 y la Quinta Avenida, ganó el Premio al Mérito de Interiores del Capítulo de Nueva York del Instituto Americano de Arquitectos en 2010. [48] En octubre de 2019, la universidad celebró su centenario con el Festival de la Nueva Escuela. . [49]

Bibliotecas

La Nueva Escuela actualmente mantiene tres bibliotecas y sus Archivos y Colecciones Especiales en la ciudad de Nueva York [50] y es miembro de la Asociación de Bibliotecas de Investigación del Sur de Manhattan. [51] En 2009, sus bibliotecas contaban con un total de 1.906.046 fondos. [52] [53]

Colección de arte

En 1931, la Nueva Escuela encargó dos ciclos de murales: "Un llamado a la revolución" y "Hermandad universal" [54] de José Clemente Orozco y la épica América hoy de Thomas Hart Benton. [ cita necesaria ] La Colección de Arte de la Nueva Escuela [55] se estableció en 1960 con una subvención de la Fundación Albert A. List. La colección, que ahora cuenta con aproximadamente 1.800 obras de arte contemporáneas y de posguerra, incluye ejemplos en casi todos los medios. Partes del mismo se exhiben en todo el campus. Artistas notables como Andy Warhol , Kara Walker , Richard Serra y Sol LeWitt tienen piezas expuestas en los edificios académicos de New School. [56]

Publicaciones

Publicaciones académicas

The New School publica las siguientes revistas:

Otras publicaciones universitarias

Radiodifusión

Vida de estudiante

Organizaciones estudiantiles

La Nueva Escuela alberga más de 50 organizaciones estudiantiles reconocidas, la mayoría de las cuales están orientadas a iniciativas artísticas o participación cívica. [63] Entre ellos destacan The Theatre Collective, que presenta numerosas producciones dramáticas durante todo el año, Narwhals on Broadway, Students for a Democratic Society (SDS), New School Debate Team (competencia interuniversitaria en debate al estilo de políticas/contrainterrogatorios), ReNew School (grupo de defensa de la sostenibilidad y el medio ambiente), Moxie (alianza feminista), New Urban Grilling Society (NUGS) y The Radical Student Union (RSU).

Atletismo y recreación

La ex directora de atletismo y recreación, Diane Yee, se unió a The New School en agosto de 2012. El 25 de octubre de 2012, se llevó a cabo una elección en toda la escuela para seleccionar una mascota, donde nacieron The New School Narwhals. El 25 de enero de 2013 se lanzó el logotipo de atletismo, diseñado por el estudiante de Parsons, Matthew Wolff (Diseño gráfico '14). [64]

El departamento inició en diciembre de 2008 con su nombre original Recreación y deportes intramuros. El director inicial, Michael McQuarrie, ocupó el cargo durante cuatro años. Estableció una relación con McBurney YMCA, donde se continúan celebrando reuniones intramuros los miércoles por la noche y creó las Olimpiadas de la Nueva Escuela en curso y el trote benéfico del pavo de 5 km.

Los Narwhals cuentan con varios equipos interuniversitarios: baloncesto (2009), cross country (2010), ciclismo (2013), fútbol (2013), tenis (2014), ultimate Frisbee (2014). Los New School Narwhals son una escuela independiente, no afiliada a la NCAA, pero compiten regularmente contra las escuelas de la División III de la NCAA.

Baloncesto : compite regularmente contra Cooper Union, Culinary Institute of America, Pratt Institute y Vaughn College.

Cross Country : compite en invitaciones a conferencias de CUNYAC y HVIAC como escuela no afiliada

Ciclismo : miembro de la Conferencia de Ciclismo Universitario del Este

Fútbol : compite contra Cooper Union, Culinary Institute of America, St. Joseph's College y Vaughn College.

Además de los deportes, el departamento de recreación ofrece una gran variedad de clases de fitness gratuitas a su comunidad, que incluyen boxeo, danza, HIIT , Pilates , tai chi , yoga y Zumba . También se ofrece entrenamiento personal a un precio asequible que oscila entre $16,50 y $40 por sesión.

Se ofrecen viajes de aventura al aire libre varias veces a la semana y lo que comenzó siendo naturaleza salvaje (campamentos, caminatas, rafting) se ha expandido para incluir excursiones como tiro con arco, ciclismo, paseos a caballo, esquí/snowboard, surf, escalada en roca y trapecio.

Yee ha aumentado la programación para incluir una segunda carrera benéfica que se lleva a cabo anualmente en abril llamada 5K Rabbit Run. También inició Urban Hunt (una búsqueda del tesoro en el campus y el Village) y Club New (una fiesta de baile para estudiantes de primer año el fin de semana anterior al primer día de clases).

Cultura activista y cambio social.

Históricamente, The New School se ha asociado con la política de izquierda, el activismo universitario, el compromiso cívico y el cambio social. [65] Es una "Universidad Periclea", o miembro del Proyecto Pericles , lo que significa que imparte "educación para la responsabilidad social y la ciudadanía participativa como parte esencial de sus programas educativos, en el aula, en el campus y en la comunidad". . [66] La New School es una de las nueve universidades estadounidenses que serán incluidas en el consorcio "Changemaker" de Ashoka para el emprendimiento social. [67]

En 2010, NYC Service otorgó a la Nueva Escuela un reconocimiento especial en The College Challenge, una iniciativa de voluntariado, por la "más amplia gama de eventos de servicio [cívico] tanto dentro como fuera del campus". [68] Miriam Weinstein también cita la división de Eugene Lang en su libro, Making a Difference Colleges: Distinctive Colleges to Make a Better World . [69]

Presidencia y oposición de Kerrey

El ex senador estadounidense Bob Kerrey se convirtió en presidente de The New School en 2000. Kerrey recibió elogios y críticas por su racionalización de la universidad, así como censura por su apoyo a la invasión de Irak de 2003 , a la que generalmente se opuso el profesorado de la universidad. [70]

En 2004, Kerrey nombró rector a Arjun Appadurai . Appadurai dimitió como rector a principios de 2006, pero mantuvo un puesto docente permanente . Fue sucedido por Joseph W. Westphal , pero el 8 de diciembre de 2008, Kerrey anunció que Westphal renunciaba para aceptar un puesto en el equipo de transición del Departamento de Defensa del presidente Barack Obama . Luego, Kerrey tomó la medida muy poco ortodoxa de nombrarse a sí mismo para el puesto de rector sin dejar de ser presidente. Esta decisión fue fuertemente criticada por los profesores y otros miembros de la comunidad universitaria como una toma de poder que implica posibles conflictos de intereses. Esto fue visto como una amenaza a la integridad académica, ya que el papel del rector en la supervisión de las funciones académicas de una universidad ha estado tradicionalmente aislado de la recaudación de fondos y otras responsabilidades del rector de la universidad. Después de una serie de divisiones, incluidas protestas que involucraron ocupaciones estudiantiles de edificios universitarios, Kerrey nombró posteriormente a Tim Marshall, decano de la Escuela de Diseño Parsons , como rector interino hasta junio de 2011. Desde entonces, Marshall ha sido reelegido en este cargo.

El 10 de diciembre de 2008, 74 de los profesores superiores de la New School dieron un voto de censura al ex presidente de la New School, Bob Kerrey . El 15 de diciembre, el 98% del personal docente de tiempo completo de la universidad había votado censura. [71] El 17 de diciembre, más de 100 estudiantes se atrincheraron en un comedor del campus mientras cientos más esperaban afuera en las calles. Consideraron opaca y dañina la actual administración escolar. Su principal exigencia, entre otras, era que Bob Kerrey dimitiera. [72] Los estudiantes pronto ampliaron su área ocupada, bloqueando la entrada al edificio de la seguridad y la policía. A las 3 de la mañana del día siguiente, los estudiantes abandonaron el edificio después de que Kerrey aceptara algunas de sus demandas (los elementos más importantes de su primera lista de demandas no fueron aceptados), incluido un mayor espacio de estudio y amnistía por cualquier acción realizada durante la protesta. . Sin embargo, no aceptó la dimisión. [73] En total, la ocupación duró 30 horas.

Al año siguiente, el 10 de abril de 2009, estudiantes, en su mayoría de la New School pero también de otras universidades de Nueva York, volvieron a ocupar el edificio en 65 Fifth Avenue, esta vez ocupando todo el edificio durante unas seis horas. Una vez más, los estudiantes exigieron la dimisión de Bob Kerrey. El Departamento de Policía de Nueva York arrestó a los ocupantes; Los estudiantes de la Nueva Escuela involucrados fueron luego suspendidos. [74] [75] Al mes siguiente, Kerrey anunció que cumpliría su presidencia en la universidad hasta el final de su mandato y expresó su intención de dejar el cargo en junio de 2011. [76] Sin embargo, terminó renunciando un semestre antes. el 1 de enero de 2011. [77] En agosto, el consejo directivo nombró al Dr. David E. Van Zandt presidente de la universidad. [78]

Sostenibilidad del medio ambiente

En 2010, The Princeton Review otorga a la universidad una calificación de sostenibilidad de 94 sobre 99. [79] En 2010, la organización también nombró a The New School como una de las "286 universidades ecológicas" de Estados Unidos. [80] La Nueva Escuela tiene un grupo de sostenibilidad y medio ambiente dirigido por estudiantes, llamado Renew School, así como empleados de tiempo completo dedicados a la sostenibilidad de la escuela. La universidad firmó el Compromiso Climático de los Presidentes y PlaNYC . El sitio web de sostenibilidad de la institución describe muchas metas y proyectos para el futuro que, con suerte, ayudarán a que The New School reciba una buena calificación en el Informe de Sostenibilidad Universitaria de 2010. [81] [82] La Nueva Escuela tuvo la huella de carbono reportada más baja de todos los colegios y universidades que presentaron inventarios bajo el programa Green Report Card, con un total de aproximadamente 1,0 toneladas métricas de CO2 por estudiante. Posteriormente, con la finalización del gran centro universitario con certificación LEED, la huella de carbono de la nueva escuela aumentó a aproximadamente 1,5 toneladas métricas. [83]

Movimiento laboral

Los estudiantes trabajadores académicos están representados por SENS-UAW, los empleados administrativos y bibliotecarios están representados por Teamsters Local 1205, los empleados profesionales están representados por Teamsters Local 1205 Professional, los empleados de salud estudiantil están representados por SHENS-UAW Local 7902, los trabajadores de mantenimiento y seguridad están representados por SEIU 32BJ, los ingenieros están representados por IUOE Local 94, los profesores a tiempo parcial están representados por ACT-UAW Local 7902 y los profesores de jazz a tiempo parcial están representados por AFM Local 802. [84] En 2003, profesores adjuntos en varias divisiones de la New School comenzó a formar un capítulo sindical bajo los auspicios de United Auto Workers . Aunque al principio la universidad intentó impugnar la sindicalización, después de varios fallos en su contra por parte de paneles regionales y nacionales de la Junta Nacional de Relaciones Laborales, la universidad reconoció al capítulo local, ACT-UAW, como el agente negociador de la facultad. Como resultado de una casi huelga en noviembre de 2005 por parte del profesorado adjunto, el sindicato ACT-UAW negoció su primer contrato que incluía el reconocimiento de profesores a tiempo parcial no reconocidos anteriormente en Mannes College The New School for Music , la única división. de The New School, donde la mayoría de los profesores no votó a favor de la sindicalización. En octubre de 2018, los estudiantes de posgrado recibieron un contrato sindical provisional de la administración después de meses de negociaciones. [85]

En noviembre de 2022, el sindicato que representa al cuerpo docente a tiempo parcial de la universidad, ACT-UAW Local 7902, votó a favor de la huelga luego de seis meses de negociaciones contractuales infructuosas. La huelga comenzó el 16 de noviembre. El 5 de diciembre, la universidad anunció que retendría los salarios y las primas de atención médica a todos los huelguistas, una situación normal para cualquier trabajador que se declara en huelga, incluidos los profesores y el personal de tiempo completo que habían dejado de trabajar, y además Al final se enviaron formularios exigiendo a los estudiantes-trabajadores que dieran fe de haber "cumplido [sus] obligaciones laborales". [86] [87] Sin embargo, la Nueva Escuela pagó a todos los trabajadores en huelga, a pesar de que esos trabajadores no impartieron sus clases, lo que provocó un enojo significativo por parte de los estudiantes que sintieron que no recibieron lo que pagaron. En respuesta, el sindicato presentó una denuncia por práctica laboral injusta ante la Junta Nacional de Relaciones Laborales. [88] Al día siguiente, algunos miembros del personal, estudiantes y profesores de The New School for Social Research expresaron un voto de censura en la administración de McBride. [89]En particular, ni Parsons ni Mannes votaron en censura, lo que revela la importante división entre la comunidad de artes creativas y aquellos que se dedican a la investigación social. La huelga terminó el 10 de diciembre, cuando, con la ayuda de un mediador federal, el sindicato y la universidad acordaron tentativamente un contrato que aumentaba el salario de los profesores a tiempo parcial, los compensaba por su trabajo fuera del aula y hacía elegibles a más miembros del sindicato. para seguro médico. El sindicato aprobó el contrato el 31 de diciembre. [90] [91] Muchos entienden que las implicaciones financieras de la huelga son graves y han resultado en un déficit considerable.

Gente notable

Según la universidad, The New School tiene un grupo de exalumnos vivos de más de 56.000 y los graduados viven en 112 países. [35]

ex alumnos notables

Facultad notable

Ver también

Referencias

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Otras lecturas

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