La Universidad de Turín ( en italiano : Università degli Studi di Torino , UNITO ) es una universidad pública de investigación de la ciudad de Turín , en la región de Piamonte , en Italia . Es una de las universidades más antiguas de Europa y sigue desempeñando un papel importante en la investigación y la formación.
La Universidad de Turín fue fundada como studium en 1404, por iniciativa del príncipe Ludovico de Saboya . De 1427 a 1436 la sede de la universidad se trasladó a Chieri y Savigliano . Fue clausurada en 1536 tras la invasión de las tierras de Saboya por Francia, y restablecida por el duque Manuel Filiberto treinta años más tarde. Comenzó a adquirir su forma moderna siguiendo el modelo de la Universidad de Bolonia , aunque su desarrollo significativo no se produjo hasta las reformas realizadas por Víctor Amadeo II , quien también creó el Colegio de las Provincias para estudiantes no nativos de Turín.
Con las reformas llevadas a cabo por Víctor Amadeo II , la Universidad de Turín se convirtió en un nuevo modelo de referencia para muchas otras universidades. Durante el siglo XIX, la universidad afrontó un enorme crecimiento en el tamaño del profesorado y de la dotación, convirtiéndose en un punto de referencia del positivismo italiano . Entre los académicos notables de este período se incluyen Cesare Lombroso , Carlo Forlanini y Arturo Graf .
En el siglo XX, la Universidad de Turín fue uno de los centros del movimiento antifascista italiano . Tras la posguerra, se impuso el aumento del número de estudiantes y la mejora de la estructura del campus, aunque perdió parte de su importancia hasta que se llevó a cabo una nueva oleada de inversiones a finales de ese siglo. El nuevo impulso se realizó en colaboración con otros centros de investigación nacionales e internacionales, así como con organizaciones locales y el Ministerio de Instrucción Pública italiano .
A finales de la década de 1990, los campus locales de Alessandria, Novara y Vercelli se convirtieron en unidades autónomas bajo la nueva Universidad del Piamonte Oriental .
A principios del siglo XV, la inestabilidad en la región lombarda causada por la crisis política y militar, unida a la prematura muerte de Gian Galeazzo Visconti , indujo al profesorado de las Universidades de Pavía y Piacenza a proponer a Ludovico di Savoia-Acaia la creación de un nuevo Studium generale .
La elección de la sede recayó en Turín por diversas razones: en primer lugar, estaba en la encrucijada entre los Alpes , Liguria y Lombardía ; también era sede episcopal y, además, el príncipe de Saboya estaba dispuesto a establecer una universidad en su propio territorio, como las de otras partes de Italia. En otoño de 1404, una bula emitida por Benedicto XIII , el papa de Aviñón, marcó el nacimiento real de un centro de estudios superiores, ratificado formalmente en 1412 por la certificación del emperador Segismundo y posteriormente, en 1413, por una bula emitida por el antipapa Juan XXIII , el papa de Pisa, y probablemente por otra emitida en 1419 por Martín V , papa de Roma, y por una serie de privilegios papales. La nueva institución, que inicialmente solo impartía cursos de derecho civil y canónico, fue autorizada a conferir tanto los títulos académicos de "licenciatura" como de "doctorado" que más tarde se convirtieron en un único título de "laurea" (grado). El Obispo, como Rector de Estudios, proclamó y confirió el título a los nuevos doctores.
Las primeras décadas estuvieron marcadas por la discontinuidad, debido a las epidemias y crisis que asolaron la región entre los años 1420 y 1430, tras la anexión de los territorios del Piamonte al Ducado de Saboya, y por las difíciles relaciones entre la universidad y la administración pública local. Tras una serie de interrupciones en sus actividades, la universidad se trasladó a Chieri (entre 1427 y 1434) y más tarde, en 1434, a Savigliano .
En 1436, cuando la institución volvió a Turín, Ludovico de Saboya, que sucedió a Amadeo VIII, introdujo un nuevo orden de estudios con el que el gobierno obtuvo un mayor control sobre la universidad. Las licencias ducales del 6 de octubre de 1436 crearon las tres facultades de Teología , Artes y Medicina y Derecho , y veinticinco cátedras o cátedras. El crecimiento y desarrollo del papel de Turín como capital subalpina condujo a la consolidación de la universidad y a una estabilidad que duró casi cien años.
Desde 1443 la universidad estuvo ubicada en un modesto edificio adquirido y remodelado por el municipio para este fin en la esquina de via Doragrossa (hoy via Garibaldi) y via dello Studio (hoy via San Francesco d'Assisi), directamente detrás del Ayuntamiento, hasta la apertura de la sede universitaria en via Po, en 1720. El Estudio, cerrado a principios de 1536 con la ocupación francesa, reabrió sus puertas en 1558 con los profesores en Mondovì; fue restablecido en Turín en 1566.
Con Manuel Filiberto y Carlos Manuel I , la universidad conoció una época de gran prosperidad gracias a la presencia de profesores ilustres y a un alumnado numeroso y culturalmente motivado. Sin embargo, hacia la segunda mitad del siglo XVII se inició un largo período de decadencia a causa de las pestes, las hambrunas y las continuas guerras: los cursos se suspendieron de forma irregular o temporal, se redujo el número de cátedras y, para las vacantes temporales, fue necesario recurrir a la enseñanza privada.
La inauguración de la nueva sede marcó un cambio importante en la historia de la mayor institución educativa piamontesa. La inauguración del edificio, en via Po, cerca de Piazza Castello , sede del poder y de otras instituciones educativas de la ciudad, coincidió con el año académico 1720-1721, el primer año de la reforma de los estudios universitarios impulsada por Víctor Amadeo II en el contexto de una renovación radical de la administración pública y de la educación en todos los niveles.
Víctor Amadeo II estaba convencido de que una universidad eficaz y controlada directamente por el Estado era la única manera de formar una clase dirigente fiel y bien formada que pudiera apoyarlo en el proceso de modernización de la nación. Mientras se libraba la Guerra de Sucesión española , el duque había confiado a sus funcionarios la tarea de recopilar información sobre la estructura de las principales universidades italianas y extranjeras y encargó al jurista siciliano Francesco D'Aguirre la tarea de elaborar un proyecto de reorganización.
Entre las innovaciones más notables de la reforma llevada a cabo por Víctor Amadeo figuran la apertura del Colegio de las Provincias, que albergaba a cien jóvenes de baja extracción social para ayudarlos a completar sus estudios a expensas del Estado, y la creación de la cátedra de Eloquenza Italiana (retórica italiana) junto a la de latín. Esto tuvo una notable influencia en los modelos lingüístico-culturales del Ducado. En su época, el Studium piamontés se convirtió en un punto de referencia para las reformas universitarias de Parma y Módena y, posteriormente, en un modelo para las universidades de Cagliari y Sassari .
Carlos Manuel III continuó la política de innovación y consolidación iniciada por Víctor Amadeo II y creó el Museo Universitario en 1739. Sin embargo, en las últimas décadas del siglo XVIII, la evolución de los acontecimientos universitarios, estrechamente ligada a los acontecimientos internacionales, provocó grandes disturbios urbanos y la pérdida de prestigio estatal. La revuelta de los estudiantes universitarios de 1791, a la que se unieron los artesanos que asaltaron el Colegio de las Provincias en 1792, causando numerosas víctimas, fue un claro ejemplo de este conflicto.
La universidad y el colegio fueron clausurados en otoño de ese mismo año, cuando estalló la guerra contra la Francia revolucionaria. En enero de 1799, el gobierno provisional piamontés reabrió la universidad bajo el control del Comité de Instrucción Pública. En el verano de 1800, el segundo gobierno provisional transformó la universidad en universidad nacional y sustituyó las facultades por ocho escuelas especiales, que se basaban en el modelo existente: química y economía rural, cirugía, dibujo y bellas artes, legislación, medicina, ciencias físicas y matemáticas, literatura y veterinaria. Dos años más tarde, se abolió la literatura, se fusionaron la medicina y la cirugía y se suprimieron muchas cátedras por razones económicas.
Otro hito en el sistema universitario turinés fue la introducción del nuevo orden imperial, ya que el Piamonte pasó a ser un departamento francés; esto implicó el nombramiento personal por parte de Napoleón de un rector para dirigir cada universidad. Por su tamaño, número de cátedras, personal docente y estudiantes, la Universidad piamontesa se convirtió en la segunda más grande del imperio después de París.
Un estudiante famoso de esta época fue Joseph-Louis Lagrange .
Con la caída de Napoleón, Víctor Manuel I restableció la antigua legislación del régimen de Saboya. Las innovaciones de los años siguientes incluyeron la creación de la cátedra de economía política en la Facultad de Derecho en 1817, la apertura de una escuela de veterinaria en Venaria en 1818 y un nuevo procedimiento para el nombramiento del rector por parte del personal académico de cada facultad, que proponía al soberano una lista de nombres de profesores jubilados o en ejercicio de la docencia.
Las revueltas de 1821 fueron apoyadas por los estudiantes de Turín hasta el punto de que el Colegio de las Provincias tuvo que ser clausurado y la universidad funcionó sólo de forma limitada. Para evitar asambleas estudiantiles en la capital, se ordenó que todos los estudiantes que no procedieran de las provincias de Turín, Pinerolo y Susa continuaran su formación en su lugar de residencia, donde los profesores iban a supervisar el progreso de los estudios y a realizar los llamados exámenes "privados". También en este período se restringió la participación en el nombramiento del rector: el presidente de la magistratura presentó al rey los nombres de cinco candidatos, elegidos entre el personal docente de cirugía, medicina, ciencias, derecho , literatura y teología, pero sin la participación de los profesores.
La apertura de Carlos Alberto al liberalismo moderado y su visión internacional tuvieron también efectos positivos en la universidad: como el desarrollo de instituciones y la fundación de otras, además del nombramiento de ilustres eruditos como el francés Augustin Cauchy para enseñar física sublime y el dálmata Pier Alessandro Paravia para la cátedra de retórica italiana.
En 1832 se creó el Instituto de Medicina Legal, en 1837 se introdujo un curso de especialización en obstetricia y se abrió un nuevo teatro y museo de anatomía en el Hospital San Giovanni Battista, que reunía los materiales conservados en la universidad y los recopilados desde 1818 en el Museo de Anatomía Patológica. En 1842 se reabrió el Colegio de las Provincias y los estudiantes reanudaron gradualmente la asistencia a los cursos, que se organizaron mejor gracias al aumento del número de cátedras. Se creó una Escuela Superior de Métodos y la cátedra de Historia Militar de Italia (1846), que se convirtió en la cátedra de Historia Moderna. Se restableció la cátedra de Economía Política.
La nueva orden de 1850 rediseñó la carrera de Medicina y Cirugía para dar cabida a la experiencia clínica y la práctica en los hospitales y sentó las bases de la Escuela de Farmacología, que más tarde se convirtió en facultad.
La vida cultural, en la que se mezclaban intelectuales y exiliados, periodistas y políticos, era muy activa dentro y fuera de la universidad hasta que la capital se trasladó a Florencia : su declive comenzó cuando los miembros del personal docente fueron llamados a desempeñar funciones gubernamentales o de gestión del Estado. Así, los círculos que gravitaban en torno a la Corte se redujeron y la ciudad misma pasó de tener 220.000 habitantes a menos de 190.000.
Sin embargo, la universidad logró encontrar un nuevo impulso entre las facultades de ciencias y su personal: de hecho, a principios de 1864, Filippo de Filippi , profesor de zoología en la Facultad de Ciencias, impartió la primera lección en Italia sobre las teorías de Charles Darwin . A su muerte, en 1867, Michele Lessona ocupó la cátedra y se convirtió en director del Museo de Zoología, luego decano de la Facultad de Ciencias y, finalmente, rector de 1877 a 1880.
Gracias a Giulio Bizzozero , que fundó el Laboratorio de Patología General (1873) y contribuyó en gran medida a la difusión del microscopio además de descubrir las plaquetas sanguíneas, la medicina en Turín se diversificó en el campo de la medicina social para satisfacer las necesidades sanitarias y de salud de la población, en particular con respecto a las enfermedades infecciosas y la mortalidad infantil.
Las actividades políticas de Luigi Pagliani , profesor de higiene y fundador en 1878 de la Sociedad de Higiene, estuvieron en la base de las estrategias de salud pública en Italia, mientras que los descubrimientos realizados por Edoardo Bellarmino Perroncito , el primero en ocupar una cátedra de parasitología en Italia (1879), salvaron las vidas de miles de mineros en toda Europa.
En 1876 Cesare Lombroso fundó el Instituto de Medicina Legal; en 1884 Carlo Forlanini experimentó en Turín el primer pulmón artificial.
En 1887 el Instituto Botánico y el Jardín iniciaron una colección sistemática de todas las plantas presentes en la Región del Piamonte; en 1878 se constituyó el Consorcio Universitario con el Municipio, la Provincia de Turín y algunas Provincias vecinas "para preservar el prestigio de la Universidad de Turín como uno de los principales centros de estudios universitarios [en Italia y en Europa]".
A finales del siglo XIX, algunos institutos científicos se trasladaron a la zona de Valentino y abandonaron los antiguos edificios de la calle Cavour y de la calle Po. Las actividades de docencia e investigación de física, química, farmacología, fisiología, patología general, anatomía humana, anatomía patológica y medicina forense se trasladaron a edificios construidos específicamente para ello. En los años siguientes se alcanzaron importantes resultados tanto en la investigación científica como en la organización de la docencia.
En 1893 la fundación del Laboratorio de Economía Política anexo a la universidad y al Museo Industrial marcó un hito más allá del ámbito científico.
En Humanidades merece especial mención Arturo Graf , un “turinés europeo”.
En el siglo XX se instituyó la primera cátedra italiana de psicología, a cargo de Friedrich Kiesow en 1905, se fundó el Instituto de Historia del Arte Medieval y Moderno en 1907 y el de Arqueología en 1908. En 1906 se inauguró la Regia Scuola Superiore di Studi Applicati al Commercio (Real Escuela Superior de Estudios Aplicados al Comercio). En 1935, este núcleo inicial se convirtió en la Facultad de Economía, junto con la Facultad de Agricultura.
A finales de siglo, una rama de la universidad formó el primer núcleo de la Politécnica bajo la dirección de Galileo Ferraris . En la misma época, Giuseppe Peano impartió clases en la Facultad de Ciencias.
En el siglo pasado, la Facultad de Letras contaba con profesores como Umberto Eco , Luigi Pareyson , Nicola Abbagnano , Massimo Mila , Lionello Venturi y Franco Venturi . En la Facultad de Derecho enseñaban Luigi Einaudi y Norberto Bobbio . La Reforma Gentile de 1923 reconoció oficialmente 21 universidades en Italia; Turín fue incluida entre las 10 universidades estatales directamente gestionadas y financiadas por el Estado, pero eran independientes en cuanto a la administración y la enseñanza, en la medida en que lo permitía la ley, y supervisadas por el Ministerio de Educación Nacional .
En la década de 1930, Giuseppe Levi entrenó a Salvador Luria , Renato Dulbecco y Rita Levi-Montalcini , cada uno de los cuales ganó el Premio Nobel de Medicina o Fisiología (después de emigrar a los Estados Unidos). [3]
En la Universidad de Turín se han licenciado muchos de los protagonistas de la vida política y social italiana del siglo XX, como Antonio Gramsci y Piero Gobetti , Palmiro Togliatti y Massimo Bontempelli . Con su rica variedad de asignaturas, la Universidad de Turín ha conservado siempre una impronta cultural característica, hecha de rigor e independencia en la enseñanza, de espíritu de servicio y de apertura a la cultura europea.
En los últimos años, los investigadores, tanto en el ámbito de las humanidades como en el de las ciencias naturales, han centrado su atención en los países del hemisferio sur. Además, algunos departamentos participan en investigaciones integradas y en cooperación con universidades de la UE y de países en desarrollo. La escuela de administración y economía es la más prestigiosa del país.
La actual organización del sistema universitario se basa en la Ley 168/89, que instituyó el Ministero dell'Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica (Ministerio de Universidades e Investigación Científica y Tecnológica) y dispuso una serie de disposiciones encaminadas a conceder una mayor autonomía en la administración universitaria, en la estructura de la investigación, de la docencia y de la organización.
La reforma universitaria de 1999 tuvo como objetivo hacer que el sistema de enseñanza superior italiano se ajustara al modelo definido por los acuerdos europeos de la Sorbona y de Bolonia. La reforma de la enseñanza se llevó a cabo en la Universidad de Turín con el desarrollo y la ampliación de las disposiciones de ley, sobre todo en el ámbito de la orientación profesional, considerada como un vínculo estratégico entre la enseñanza media y la universitaria, donde la formación profesional no debe ser prioritaria respecto a la formación de los ciudadanos y de la persona culta como valor en sí misma.
La Universidad de Turín ha elegido la investigación como su máxima prioridad: una investigación tanto fundamental como orientada a los negocios que combina habilidades relacionadas con:
En 2017, la Universidad de Turín fue clasificada entre las 500 mejores universidades del mundo por Times Higher Education. [6] También se ubicó en el puesto 551-600 en el ranking mundial de universidades QS. [5]
En el plano internacional, la Universidad de Turín se orienta tanto a las relaciones con las grandes organizaciones como a la colaboración con los países en desarrollo. En el primer ámbito, se han intensificado las relaciones con las agencias de las Naciones Unidas , sobre todo con las que ya operan en Turín: el Centro Internacional de Formación de la OIT a través de la Escuela de Desarrollo de Turín , el UNICRI y la UNSSC.
Desde hace algún tiempo, la universidad organiza o patrocina cursos junto con la Escuela de Desarrollo de Turín , por ejemplo, el Máster en Derecho (LL.M.) en Derecho Comercial Internacional, el Máster en Derecho (LL.M.) en Propiedad Intelectual (dentro de la Facultad de Derecho , el Máster en Gestión del Desarrollo, el Máster en Economía Laboral Aplicada al Desarrollo, el Máster en Gestión de Compras Públicas para el Desarrollo Sostenible, el Máster en Patrimonio Mundial en el trabajo, el Máster en Seguridad y Salud en el Trabajo, así como el curso avanzado en Estudios Diplomáticos e Internacionales.
También existen acuerdos de investigación y docencia con países sudamericanos, utilizando ayudas para la educación a distancia y programas cortos e intensivos de intercambio para docentes y estudiantes.
Francia se asoció con la Universidad de Turín para crear la Universidad ítalo-francesa (UIF) entre 1998 y 2000. Esta agencia se dedica a establecer todas las formas posibles de colaboración entre Francia e Italia en el área de la enseñanza universitaria, la investigación científica y la cultura en general. La UIF está involucrada en el proyecto de largo alcance de la construcción de una "Europa del aprendizaje". Como reflejo de su estatus elevado, la UNITO ha sido clasificada como una de las mejores universidades de Italia, así como una universidad líder en investigación en Europa. [7]
La Universidad de Turín no sólo está comprometida en un proyecto de renovación de su estructura docente, sino también en un proyecto de construcción de diez años para reorganizar sus propias instalaciones; ya están en marcha las obras de reestructuración y racionalización de los edificios existentes y de los inmuebles de nueva adquisición.
Entre las obras ya realizadas, cabe mencionar la nueva sede de Grugliasco , que alberga las facultades de Veterinaria y Agricultura; también las sedes de la ex-Italgas (actualmente Palazzina Luigi Einaudi, ya asignada a las facultades de Derecho y Ciencias Políticas para fines didácticos) y de la ex-Manifattura Tabacchi; la construcción de la nueva Scuola di Biotecnologie; la realización en el Centro Pier della Francesca de nuevos laboratorios, aulas y salas comunes para estudiantes del Departamento de Informática y, por último, la construcción de un nuevo edificio para fines didácticos en el Ospedale San Luigi de Orbassano .
Desde el año académico 2001/2002 las Facultades de Ciencias Políticas y de Derecho imparten una carrera de tres años y un máster en Cooperación al Desarrollo y Mantenimiento de la Paz.
La universidad está dividida en 55 departamentos que están ubicados en 13 facultades:
Además, la universidad ha creado escuelas dedicadas específicamente a determinados campos académicos, ya sea de forma individual o en colaboración con otras instituciones. En la actualidad, esas escuelas son:
La universidad cuenta con varias facultades fuera de Turín, la mayoría de ellas ubicadas en el Piamonte . Actualmente existen unidades en los campos de:
Como centro de aprendizaje en la región del Piamonte y una de las universidades más antiguas de Italia, la universidad tiene una larga lista de ex alumnos ilustres, incluidos primeros ministros , ganadores del Premio Nobel y destacados abogados, filósofos y escritores.
