stringtranslate.com

Historia de los Estados Unidos (1776-1789)

La historia de los Estados Unidos de 1776 a 1789 estuvo marcada por la transición de la nación desde la Guerra de la Independencia de Estados Unidos al establecimiento de un nuevo orden constitucional.

Como resultado de la Revolución estadounidense , las trece colonias británicas surgieron como una nación recién independizada, los Estados Unidos de América , entre 1776 y 1789. Los combates en la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos comenzaron entre las milicias coloniales y el ejército británico en 1775. El Segundo Congreso Continental emitió la Declaración de Independencia el 4 de julio de 1776. Los Artículos de la Confederación fueron ratificados en 1781 para formar el Congreso de la Confederación . Bajo el liderazgo del general George Washington , el Ejército y la Armada Continentales derrotaron al ejército británico, asegurando la independencia de las Trece Colonias. El período de la Confederación continuó hasta 1789, cuando los estados reemplazaron los Artículos de la Confederación con la Constitución de los Estados Unidos , que sigue siendo la ley fundamental que gobierna los Estados Unidos.

La década de 1780 marcó una recesión económica para los Estados Unidos debido a las deudas contraídas durante la Guerra de la Independencia, la incapacidad del Congreso para recaudar impuestos y la inflación significativa del dólar continental . Ensayos políticos como Common Sense y The Federalist Papers tuvieron un efecto importante en la cultura y la opinión pública estadounidenses. El Territorio del Noroeste se creó como el primer territorio federal en 1787, y una disputa fronteriza en esta región provocó incursiones que se intensificaron hasta convertirse en la Guerra de los Indios del Noroeste . El período de la Revolución y la Confederación se ubican dentro de la Ilustración estadounidense , un período en el que las ideas de la Era de la Ilustración se hicieron populares e impulsaron el avance científico.

Fondo

Durante los siglos XVII y XVIII, las colonias británicas en América recibieron una considerable autonomía bajo el sistema de negligencia salutaria . [2] Esta autonomía fue cuestionada en la década de 1760 por varias leyes del ministerio Grenville , incluidas la Ley del Timbre de 1765 y las Leyes de Acuartelamiento . Estas leyes provocaron un conflicto ideológico entre Gran Bretaña y las Trece Colonias con respecto a la naturaleza de la autoridad de la Corona sobre los colonos. [3] Las protestas de los colonos comenzaron como una demanda de igualdad de derechos bajo la constitución británica , pero a medida que avanzaba la disputa, adoptaron un punto de vista político decididamente republicano . [4]

A partir de la Ley del Timbre de 1765, las disputas con Londres se intensificaron. Entre 1770 y 1773 se formaron comités de correspondencia para organizar a los colonos que se oponían a la autoridad británica. [5] Se produjeron disturbios en oposición a los impuestos británicos sobre el té, que culminaron en el Motín del Té de Boston el 16 de diciembre de 1773, en el que decenas de hombres arrojaron cantidades masivas de té británico al puerto de Boston . [6] Gran Bretaña respondió con las aún más controvertidas Leyes Intolerables que impusieron sanciones a las colonias, y a Massachusetts en particular. Esto impulsó a los colonos a convocar el Primer Congreso Continental el 5 de septiembre de 1774, como un organismo unificado para oponerse a la autoridad británica. La Guerra de la Independencia de los Estados Unidos comenzó el 19 de abril de 1775, con las Batallas de Lexington y Concord . [5]

El Segundo Congreso Continental se reunió en Filadelfia, Pensilvania , tras los enfrentamientos armados de abril. Con las trece colonias representadas, comenzó inmediatamente a organizarse como un gobierno central con control sobre la diplomacia y dio instrucciones a las colonias para que escribieran constituciones para sí mismas como estados. [7] En junio de 1775, George Washington , un carismático líder político de Virginia con experiencia en combate, fue designado por unanimidad comandante de un Ejército Continental recién organizado . [8] La campaña de Boston continuó con el Ejército Continental sitiando Boston, ocupada por los británicos, hasta que estos se retiraron a Halifax, Nueva Escocia, en marzo de 1776. [9] La invasión de Quebec en el noreste y suroeste también fue llevada a cabo por el Ejército Continental en la década de 1770. [10] [11]

Revolución americana

Declaración de la independencia

Declaración de Independencia , un retrato de 1819 de John Trumbull , muestra al Comité de los Cinco presentando su borrador de la Declaración de Independencia al Segundo Congreso Continental en Filadelfia .

El 2 de julio de 1776, el Segundo Congreso Continental, reunido en Filadelfia , votó por unanimidad declarar la independencia como los « Estados Unidos de América ». Dos días después, el 4 de julio, el Congreso firmó la Declaración de Independencia . El Segundo Congreso Continental no se formó inicialmente para declarar la independencia. El apoyo a la independencia había crecido gradualmente en 1775 y 1776 a medida que Gran Bretaña rechazaba las demandas de los colonos y las hostilidades se hicieron más pronunciadas. El panfleto político Sentido común popularizó aún más el apoyo a la independencia. En mayo de 1776, el Congreso Continental recomendó que las colonias establecieran sus propios gobiernos independientemente de Gran Bretaña. [12]

La redacción de la Declaración estuvo a cargo de un Comité de los Cinco , que incluía a John Adams , Thomas Jefferson , Roger Sherman , Robert Livingston y Benjamin Franklin ; fue redactada por Jefferson y revisada por los demás y por el Congreso en su conjunto. Sostenía que « todos los hombres son creados iguales » con «ciertos derechos inalienables, que entre ellos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad », y que «para asegurar estos derechos se instituyen gobiernos entre los hombres, que derivan sus justos poderes del consentimiento de los gobernados », además de enumerar los principales agravios coloniales contra la corona. Jefferson expresó que no deseaba crear nuevos argumentos, sino presentar los de filósofos anteriores, como los de John Locke . [12] Filippo Mazzei , un médico italiano y promotor de la libertad, fue un amigo cercano y confidente de Thomas Jefferson. En 1774 publicó un panfleto que contenía la frase, que Jefferson incorporó esencialmente intacta a la Declaración de Independencia: «Todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes». [13] [14] [15]

Los firmantes de la Declaración de Independencia eran personas con un alto nivel educativo y adineradas, y provenían de los asentamientos coloniales más antiguos. Eran en su mayoría protestantes y de ascendencia británica . [16] En el siglo siguiente, la firma de la Declaración de Independencia se conmemoraría como el Día de la Independencia . [17]

Guerra de la Independencia de Estados Unidos

Un mapa de 1775 de la América del Norte británica con las trece colonias mostradas en rojo

Teatro del norte (1776-1777)

El diseño del cantón azul de 13 estrellas que reemplazó a la bandera de colores continentales después de la Ley de la Bandera de 1777

La tarea de organizar el Ejército Continental recayó en el general Washington , y el Segundo Congreso Continental supervisó la acción militar a través de juntas de guerra. [18] [19] Al comienzo de la guerra, el ejército tenía poco equipo o entrenamiento formal. [20] Washington asignó al barón prusiano Friedrich Wilhelm von Steuben para entrenar al ejército, y la experiencia militar del barón produjo un ejército fuerte para los Estados Unidos. [21] Para abastecer al ejército, Washington presionó al Congreso para obtener suministros adicionales, pero la financiación de cada estado no era obligatoria y nunca hubo una cantidad suficiente. [22]

La campaña de Nueva York y Nueva Jersey comenzó en julio de 1776 cuando los refuerzos británicos desembarcaron en la ciudad de Nueva York . La contraofensiva británica ganó la batalla de Long Island , y las batallas posteriores dieron como resultado victorias estadounidenses y británicas alternadas. El Ejército Continental fue derrotado en Nueva Jersey, y el ejército británico no pudo tomar el control de Nueva Inglaterra. [23] La campaña cambió a favor de Washington después de que liderara un cruce del río Delaware que resultó en una victoria en la batalla de Trenton , seguida inmediatamente por otra victoria en la batalla de Princeton , lo que impulsó la moral estadounidense. [24] [25]

A principios de 1777, se redactó en Londres un gran plan estratégico británico, la campaña de Saratoga . El plan exigía que dos ejércitos británicos convergieran en Albany, Nueva York, desde el norte y el sur, dividiendo las colonias en dos y separando Nueva Inglaterra del resto. El general John Burgoyne lideró a los soldados británicos desde Montreal en junio de 1777, participando en escaramuzas con las fuerzas estadounidenses. El general estadounidense Horatio Gates fue designado comandante del Ejército del Norte. [26] Las fuerzas de Burgoyne y Gates lucharon en la campaña de Saratoga, y las fuerzas británicas se rindieron después de la Segunda Batalla de Saratoga . [27] Se suponía que las fuerzas del comandante británico William Howe proporcionarían refuerzos desde el sur, pero en su lugar participó en la campaña de Filadelfia , tomando la ciudad capital de Filadelfia. [28] [29]

La victoria estadounidense en Saratoga llevó a Francia a una alianza militar con los Estados Unidos a través del Tratado de Alianza en 1778. Francia pronto se unió a España y los Países Bajos, dos grandes potencias navales interesadas en socavar la fuerza británica. Gran Bretaña se enfrentaba ahora a una importante guerra europea, y la participación de la armada francesa neutralizó su dominio previo de la guerra en el mar. Gran Bretaña no tenía aliados y se enfrentaba a la perspectiva de una invasión a través del Canal de la Mancha . [30] [31]

Teatro occidental (1776-1782)

Durante la Guerra de la Independencia, se libraron pequeñas batallas y emboscadas al oeste de los Apalaches, a lo largo de la zona sudoeste de Canadá y en territorios estadounidenses. Por temor a la expansión de los Estados Unidos y alentadas por los británicos, varias tribus indígenas lanzaron ataques contra los estadounidenses. Se produjeron batallas y masacres entre el Ejército Continental y los combatientes indígenas, así como contra los no combatientes y las granjas. [32] En los últimos años de la guerra, Gran Bretaña dejó de brindar gran parte de su apoyo a las tribus indígenas y los Estados Unidos ganaron en el teatro occidental con estrictas condiciones de rendición. [33]

Teatro del Sur (1778-1781)

A excepción de un intento de tomar Charleston en 1776, Gran Bretaña no atacó los estados sureños de Georgia o Carolina del Sur en los primeros años de la guerra. La mayoría de los combates en el sur habían sido llevados a cabo por los Cherokee . Sin embargo, tras el fracaso en Saratoga, Gran Bretaña trasladó su atención al sur y la captura de Savannah tuvo lugar en 1778. Estados Unidos no había estado preparado para una campaña en el sur, y el general estadounidense Benjamin Lincoln fue designado para el sur para formar una milicia. [34] El asedio de Charleston tuvo lugar en 1780, y los británicos también capturaron esta ciudad. [35] Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia tenían poblaciones leales más altas que otros estados, lo que contribuyó aún más a las victorias británicas en el teatro del sur. [36] Después del asedio de Charleston, el general británico Lord Cornwallis se hizo cargo de las fuerzas británicas en el sur de los Estados Unidos. [37] La ​​victoria en la batalla de Camden en 1780 reiteró el control británico sobre el sur. [38]

Cornwallis avanzó con sus fuerzas hacia Carolina del Norte, dependiendo de que los leales se unieran a sus fuerzas a medida que avanzaba, pero pocos se unieron a él. El general Nathanael Greene derrotó a las fuerzas británicas, impidiéndoles tomar Carolina del Norte. En contra de sus instrucciones de defender el sur ocupado, Cornwallis trasladó sus fuerzas al norte, a Virginia. Las fuerzas de Greene se trasladaron al sur y recuperaron Georgia y Carolina del Sur. [39] Cornwallis situó sus fuerzas en Yorktown, Virginia, con la esperanza de derrotar a las fuerzas del general francés Lafayette . La marina francesa impidió que la marina británica proporcionara asistencia en la batalla de Chesapeake , y las fuerzas de Washington y Lafayette sitiaron Yorktown . [40] Cornwallis se rindió el 19 de octubre de 1781, poniendo fin de manera efectiva a la Guerra de Independencia de los Estados Unidos. [41] El rey Jorge III y el primer ministro Lord North deseaban montar otra campaña, pero el Parlamento los desestimó, prohibiendo cualquier conflicto futuro. [42]

Tratado de París

El rey Jorge III reconoció formalmente la independencia estadounidense y ordenó el fin de las hostilidades el 5 de diciembre de 1782. [43] Las negociaciones de paz se llevaron a cabo en París , con John Adams, Benjamin Franklin y John Jay representando a los Estados Unidos. Las negociaciones concluyeron con el Tratado de París , que reconoció legalmente a los Estados Unidos como un país independiente. [44] Gran Bretaña acordó renunciar a partes del suroeste de Canadá, aunque el límite con el resto del Canadá británico permaneció sin resolver. [45] Algunos elementos del tratado fueron controvertidos entre los estadounidenses, incluidos aquellos que reconocían las deudas monetarias contraídas con los leales y aquellos que los críticos sentían que desafiaban el estatus de cada gobierno estatal como entidad soberana. [46]

El 25 de noviembre de 1783, George Washington encabezó una procesión a caballo por la ciudad de Nueva York mientras los últimos soldados británicos subían a sus barcos para abandonar el puerto. Se celebraron celebraciones de la victoria en la ciudad y el día sería recordado como el Día de la Evacuación . [47] El 23 de diciembre de 1783, Washington renunció a su comisión como comandante en jefe del Ejército Continental. [48] El Tratado de París fue ratificado por el Congreso el 14 de enero de 1784. [49]

Período de la Confederación

Artículos de la Confederación

Preámbulo al Artículo V de los Artículos de la Confederación

Los Artículos de la Confederación fueron propuestos por el Congreso Continental el 15 de noviembre de 1777 y fueron ratificados el 1 de marzo de 1781. Reemplazaron las juntas administrativas y los tribunales de apelación que el Congreso había creado durante las primeras etapas de la Guerra de la Independencia. Si bien los Artículos de la Confederación otorgaron ciertos poderes al Congreso de la Confederación , también impusieron restricciones que dificultaron la gobernanza. [50] Estas restricciones fueron intencionales, ya que muchos estadounidenses temían que un gobierno central fuerte fuera demasiado similar a la monarquía británica. Los poderes del gobierno central se limitaban principalmente a la guerra, la diplomacia y la resolución de disputas interestatales. Carecía de poderes para aprobar legislación económica, lo que provocó un declive económico al demostrarse incapaz de pagar sus deudas. [51] Las leyes del Congreso requerían que se aprobaran mayorías altas, y las enmiendas a los Artículos requerían la aprobación unánime de los estados. [50]

Durante el Período de la Confederación, la mayor parte del gobierno estuvo a cargo de los gobiernos estatales. [50] Aunque Pensilvania fue el único estado que utilizó partidos políticos oficiales, en la década de 1780 se desarrolló un partidismo informal en toda la nueva nación. [52] Surgieron divisiones sobre cuán poderoso debería ser el gobierno central, cómo se deberían gestionar las deudas y cómo se debería llevar a cabo la colonización occidental. [51] Las facciones no estaban de acuerdo sobre cuán democrática debería ser la nación, influenciadas por los temores tanto de la tiranía por parte de las élites como del gobierno de las masas por parte de la turba. [53]

Los problemas políticos y económicos provocaron conflictos civiles dentro de los estados. En enero de 1781 se produjeron motines en Pensilvania y Nueva Jersey , en junio de 1783 los soldados marcharon sobre la capital y entre los oficiales militares de Newburgh se barajó un golpe de Estado contra el general Washington . [54] Los disturbios culminaron en la Rebelión de Shays en el invierno de 1786-1787, en la que las protestas contra el manejo de las deudas en Massachusetts condujeron a un levantamiento armado. [55] Los estados se negaron a financiar una fuerza militar y Massachusetts se vio obligado a financiar su propia fuerza estatal. [56] Aunque la Rebelión de Shays duró poco, se convirtió en un argumento sólido para quienes estaban a favor de reformar el gobierno nacional. [57]

Asuntos exteriores

El Congreso supervisaba la política exterior, pero los estados tenían la última palabra en sus propias relaciones exteriores, y cada estado ratificaba los tratados individualmente. [45] Las relaciones con Gran Bretaña seguían siendo problemáticas después de la guerra. Muchos estados no cumplieron con los términos del Tratado de París en lo que respecta al tratamiento de los ciudadanos británicos, y el ejército británico mantuvo una presencia en los territorios occidentales. Gran Bretaña también perjudicó el comercio estadounidense mediante restricciones a los productos estadounidenses para promover el crecimiento canadiense. [50] El ministerio de Shelburne había sido indulgente en la negociación del Tratado de París, pero esto resultó polémico, lo que provocó un cambio de gobierno que resultó en relaciones mucho más frías con los Estados Unidos. [45]

A medida que las condiciones económicas empeoraron, el Congreso no pudo pagar sus deudas a los países que brindaron apoyo militar durante la guerra: Francia, España y los Países Bajos. Las relaciones con España se tensaron aún más por el cierre del río Misisipi por parte del gobierno español , que obstaculizó el transporte y el comercio estadounidenses. [50] A pesar de una fuerte alianza durante la revolución, Francia prestó poca atención a los Estados Unidos durante el período de la Confederación. Estados Unidos también hizo acuerdos comerciales con los Países Bajos, Suecia y Prusia en la década de 1780, pero estos constituyeron una porción relativamente pequeña del comercio estadounidense en comparación con Gran Bretaña. [45] En el mar Mediterráneo , los barcos estadounidenses se enfrentaron a los piratas berberiscos del norte de África . Como el Congreso tenía pocos recursos para abordar el problema, se hizo poco durante el período de la Confederación para tomar medidas contra los piratas. [58] Se realizó una negociación de paz con Marruecos, pero Argel, Trípoli y Túnez continuaron permitiendo la captura de barcos estadounidenses. [45]

Convención Constitucional

La Convención Constitucional se reunió en la antigua Casa del Estado de Pensilvania en Filadelfia , ahora conocida como Independence Hall .

El conflicto económico entre los estados fue creciendo a medida que avanzaba el período de la Confederación, y el Congreso no tenía poder para evitarlo. [59] En 1786, muchos de los estadounidenses más destacados en el gobierno estaban expresando su preocupación por el hecho de que el gobierno bajo los Artículos de la Confederación no era suficiente, ya que carecía de la seguridad económica y militar que había proporcionado anteriormente Gran Bretaña. [60] La Convención de Annapolis se celebró en 1786 para abordar cuestiones comerciales, pero tuvo una escasa asistencia ya que la mayoría de los estados no enviaron un delegado. Los delegados de Nueva Jersey habían recibido amplia libertad por parte del estado, y esto se utilizó para presentar una propuesta para una convención para reformar el gobierno por completo. [59] En febrero de 1787, el Congreso votó para celebrar la convención en mayo siguiente, lo que indica una amplia pérdida de confianza en el sistema gubernamental bajo los Artículos de la Confederación. [51]

Aunque no había un objetivo claro antes de la convención, algunos delegados deseaban establecer un nuevo gobierno central que tuviera más poder que el Congreso bajo los Artículos de la Confederación. James Madison se convirtió en el líder de estos delegados, desarrollando el Plan de Virginia que formaría la base de la Constitución de los Estados Unidos . [61] La convención comenzó el 25 de mayo de 1787, después de que un número suficiente de delegados hubiera llegado a Filadelfia. [62] El principal tema en disputa era el alcance del poder que se transferiría de los estados al gobierno federal. Muchas delegaciones estatales, particularmente la de Delaware, se resistieron a la centralización por temor a que fuera dominada por los estados más grandes. [63] El Plan de Virginia de Madison compitió con el Plan de Nueva Jersey de William Paterson , que se oponía a la representación proporcional a favor de la representación igualitaria. La disputa se resolvió con el Compromiso de Connecticut , que creó una legislatura bicameral . [64] La cuestión de la esclavitud también fue una preocupación, particularmente con respecto a si los esclavos debían ser contados como ciudadanos. [65]

El borrador final de la Constitución fue entregado por Gouverneur Morris el 12 de septiembre de 1787. Redactada para corregir las debilidades de los Artículos de la Confederación, la Constitución establecía los procedimientos y poderes relacionados con el Congreso, la presidencia, los tribunales y cómo estos cargos se relacionaban con los estados. También permitía futuras enmiendas, reconocía las deudas contraídas en virtud de los Artículos de la Confederación y establecía los requisitos para la ratificación. [66] Los delegados firmaron la Constitución el 17 de septiembre y la enviaron al Congreso, donde fue aprobada y enviada a los estados para su ratificación. [67]

Campaña por la ratificación

Las fechas en que cada uno de los 13 estados iniciales ratificaron la Constitución de los EE. UU.

Los que defendieron la Constitución tomaron el nombre de federalistas y rápidamente ganaron partidarios en todo el país. Los federalistas más influyentes fueron Alexander Hamilton y James Madison, los autores anónimos de The Federalist Papers , una serie de 85 ensayos publicados en periódicos de Nueva York, escritos bajo el seudónimo "Publius" para influir en la legislatura neoyorquina, estrechamente dividida. Los documentos se han convertido en documentos fundamentales para los Estados Unidos y a menudo han sido citados por juristas. [68] Aquellos que se opusieron a la nueva Constitución fueron conocidos como los antifederalistas . En general, tenían una perspectiva local más que cosmopolita, estaban orientados a las plantaciones y las granjas más que al comercio o las finanzas, y querían gobiernos estatales fuertes y un gobierno nacional débil. [69]

Cada estado celebró una convención para votar sobre la ratificación de la Constitución. Los partidarios de la ratificación se aseguraron de que los estados con más probabilidades de aceptar la Constitución fueran los primeros en celebrar convenciones, por temor a que los rechazos tempranos pudieran disuadir a otros estados de ratificarla. [70] Los estados más pequeños apoyaron la Constitución, ya que un gobierno centralizado ofrecía un control sobre el poder de los estados más grandes. [71] Delaware y Nueva Jersey ratificaron en 1787, y Georgia ratificó el 2 de enero de 1788, todos por votos unánimes. Pensilvania, Connecticut, Maryland y Carolina del Sur ratificaron todos por grandes mayorías durante el invierno y la primavera de 1788. Fue más controvertido en otros estados, ya que Massachusetts solo ratificó por un estrecho voto de 187 a 168. New Hampshire proporcionó la ratificación final que era necesaria para que la Constitución entrara en vigor el 21 de junio de 1788. [72] La ratificación fue más controvertida en los estados más grandes de Nueva York, Virginia y Massachusetts. [71] Las promesas de una Declaración de Derechos de Madison aseguraron la ratificación en Virginia, mientras que en Nueva York, los Clinton, que controlaban la política de Nueva York, se vieron superados en maniobras cuando Hamilton consiguió la ratificación por una votación de 30 a 27. [73] Carolina del Norte y Rhode Island fueron los últimos de los 13 estados en ratificar, y lo hicieron después de que el nuevo gobierno hubiera comenzado a funcionar. [74]

El Colegio Electoral de los Estados Unidos se reunió el 4 de febrero de 1789 para votar por unanimidad a favor de George Washington en las primeras elecciones presidenciales . El 1.er Congreso de los Estados Unidos leyó los resultados el 6 de abril [75] y Washington fue investido en el Federal Hall el 30 de abril. [76] El nuevo Congreso aprobó una Declaración de Derechos en septiembre de 1789 que entró en vigor en diciembre de 1791. [77]

Expansión hacia el oeste

Mapa de los Estados Unidos en 1789

El asentamiento de Trans-Appalachia creció durante la Guerra de la Independencia, aumentando de unos pocos miles a 25.000 colonos. [78] La expansión hacia el oeste despertó entusiasmo incluso en aquellos que no se mudaron al oeste, y muchos estadounidenses líderes, incluidos Washington, Benjamin Franklin y John Jay, compraron tierras en el oeste. [79] Los especuladores de tierras fundaron grupos como la Compañía de Ohio , que adquirió títulos de propiedad sobre vastas extensiones de tierra en el oeste y a menudo entró en conflicto con los colonos. [80]

Entre 1780 y 1784, el Congreso mantuvo negociaciones con Virginia para ceder su territorio occidental. El acuerdo entró en vigor el 1 de marzo de 1784, creando el primer territorio nacional que no formaba parte de ningún estado. [50] El Congreso creó un gobierno territorial y estableció los requisitos para la condición de estado con la Ordenanza de Tierras de 1784 y la Ordenanza de Tierras de 1785 .

En 1787, el Congreso aprobó la Ordenanza del Noroeste , que le otorgaba al Congreso un mayor control de la región al establecer el Territorio del Noroeste . Bajo el nuevo acuerdo, muchos de los antiguos funcionarios electos del territorio fueron nombrados por el Congreso. [81] Para atraer a los colonos del Norte, el Congreso prohibió la esclavitud en el Territorio del Noroeste, aunque también aprobó una ley de esclavos fugitivos para apaciguar a los estados del Sur. [82] El Viejo Suroeste permaneció bajo el control de los estados del Sur, y cada estado afirmó extenderse al oeste hasta el río Misisipi. En 1784, los colonos del oeste de Carolina del Norte buscaron la condición de estado como el Estado de Franklin , pero sus esfuerzos fueron rechazados por el Congreso, que no quería sentar un precedente con respecto a la secesión de estados. [83]

Durante la Guerra de la Independencia , Gran Bretaña se había alineado con muchas de las tribus nativas americanas en sus territorios reclamados al oeste de las colonias. Esto fue una escalada de las escaramuzas que conformaron las Guerras Indígenas Americanas que habían sido impulsadas por la invasión de tierras por parte de los colonos y las incursiones de las tribus nativas americanas, como las tribus Shawnee . [84] Los pioneros respondieron a los ataques de los nativos americanos contra los civiles coloniales atacando a su vez a los civiles nativos americanos. [85] Los británicos continuaron suministrando armas a los nativos americanos después de la firma del Tratado de París. Entre 1783 y 1787, cientos de colonos murieron en conflictos de bajo nivel con los nativos americanos, y estos conflictos desalentaron un mayor asentamiento. [86] A fines de la década, la frontera se vio envuelta en la Guerra India del Noroeste contra la Confederación del Noroeste . Estos nativos americanos buscaron la creación de un estado de barrera indígena independiente con el apoyo y bajo la protección de los británicos, lo que planteó un importante desafío de política exterior para los Estados Unidos. [87] Aunque Gran Bretaña había acordado ceder su influencia occidental a los Estados Unidos, continuó proporcionando armas a la Confederación del Noroeste. [33] Como el Congreso proporcionó poco apoyo militar contra los nativos americanos, la mayor parte de la lucha fue llevada a cabo por los colonos. [88] Esta guerra continuaría hasta la firma del Tratado de Greenville en 1795 que definió la frontera entre los Estados Unidos y las tribus nativas americanas. [89]

Economía

Un billete continental de un dólar en 1776

La Revolución Americana tuvo efectos a gran escala en las economías de las Trece Colonias. El Congreso Continental no tenía el poder de recaudar impuestos, por lo que dependía de los gobiernos estatales recién formados para recaudar fondos, y se vieron obligados a aumentar los impuestos para cubrir los gastos de guerra. [90] También provocó una escasez de mano de obra , ya que los trabajadores se alistaron en los ejércitos patriotas y leales , poniendo fin a una tendencia de décadas de expansión industrial en el Atlántico Medio . La fuerza laboral estaba compuesta tanto por trabajadores libres como por mano de obra esclava , mientras que la servidumbre por contrato había caído en desuso en gran medida en la época de la Revolución Americana. El crecimiento económico se ralentizó aún más por una reducción de la inmigración debido a la guerra. [91] El Banco de América del Norte se estableció como el primer banco del país en 1781. [92]

El Congreso Continental creó sus propios billetes de moneda continental para aumentar la financiación, pero esta moneda se depreció rápidamente y no sobrevivió hasta el final de la guerra. La falta de una moneda centralizada y una política económica fue un factor importante en la decisión de celebrar la Convención Constitucional. [90] La guerra y la inflación provocaron escasez tanto para los militares como para los civiles. Era común durante estas escaseces que los civiles formaran multitudes y saquearan las tiendas que no ofrecían lo que ellos consideraban precios justos. [93] Problemas similares plagaron a los gobiernos estatales a medida que acumulaban sus propias deudas, aunque los estados podían imponer impuestos y los aumentaron significativamente a medida que empeoraba la crisis económica. [94] Los primeros partidarios de la revolución también apoyaron el corporativismo y los controles de precios , pero la mayoría de los pensadores políticos y económicos rechazaron estos conceptos, y creció el apoyo a un sistema democrático de libre mercado con impuestos. [95]

La economía de los primeros Estados Unidos era eminentemente agrícola, pero también implicaba otras formas de extracción de recursos, como la madera , la pesca y las pieles . La industria manufacturera era limitada, aunque la construcción naval era una industria importante. La revolución requirió que los comerciantes estadounidenses reconstruyeran las conexiones con los mercados globales, ya que el comercio se había facilitado anteriormente bajo la bandera de Gran Bretaña. Los altos aranceles que eran comunes en ese momento limitaron la rentabilidad, pero la alta demanda de productos estadounidenses permitió a Estados Unidos compensar la agitación económica de la revolución. [96] Cuando terminó la guerra, el Tratado de París permitió a los acreedores británicos reclamar deudas del mercado estadounidense, lo que desencadenó una depresión . [97] El gobierno también estaba endeudado con Francia, los Países Bajos y España. [50] Muchos estados aumentaron los impuestos después de la guerra para cubrir los gastos que trajo consigo, lo que provocó disturbios, incluido el de la Rebelión de Shays. [51]

Debido a la estrecha relación entre el comercio estadounidense y el británico, muchos comerciantes renegociaron con los comerciantes británicos después de la guerra y facilitaron el comercio estadounidense como lo hicieron bajo el régimen colonial. [96] Las políticas económicas de los estados individuales dificultaron el comercio interno, ya que los gobiernos estatales a menudo discriminaban a los comerciantes de otros estados. En 1786 se produjo un déficit nacional que continuó aumentando durante el período de la Confederación. [50] En 1787, el Congreso no pudo proteger la industria y el transporte marítimo. Las legislaturas estatales no pudieron o no quisieron resistir los ataques a los contratos privados y al crédito público. Los especuladores de tierras no esperaban un aumento de los valores cuando el gobierno no podía defender sus fronteras ni proteger a su población fronteriza. [98]

Cultura y medios de comunicación

Watson y el tiburón , retrato de John Singleton Copley de 1778

En la década de 1750 ya se había desarrollado una cultura estadounidense distinta a la británica. Era común una sencillez en la moda y el lenguaje, que se originó en los estándares puritanos de la era colonial y se reafirmó con la revolución. En los Estados Unidos del siglo XVIII proliferaron los periódicos y revistas, muchos de los cuales se imprimieron solo brevemente. Ensayos políticos como The American Crisis , Common Sense y The Federalist Papers influyeron en la configuración de los primeros Estados Unidos. Los libros completos también abordaron conceptos políticos relacionados con la revolución, incluidas Letters from an American Farmer de J. Hector St. John de Crèvecœur y Notes on the State of Virginia de Thomas Jefferson. [99] Las ideas sociales y políticas a menudo se expresaban a través de la poesía. Poetas como John Trumbull , Philip Freneau y Hugh Henry Brackenridge escribieron sobre ideas nacionalistas sobre unos Estados Unidos independientes. [99] La conquista de Canaán de Timothy Dwight se considera el primer poema épico de los Estados Unidos. La Anarquía fue una sátira destacada de los primeros Estados Unidos. [100] La primera novela estadounidense, El poder de la simpatía , fue publicada por William Hill Brown en 1789. [99]

El drama y el teatro fueron controvertidos en los primeros Estados Unidos. Los puritanos habían condenado las obras de teatro en la era colonial, y el Congreso Continental emitió una condena formal de las obras de teatro en 1774. Las obras que se representaron durante la era revolucionaria fueron típicamente europeas. [101] La dramaturga estadounidense más destacada durante la era revolucionaria fue Mercy Otis Warren , cuyas obras incluyeron The Adulateur , The Group y The Blockheads . Hugh Henry Brackenridge escribió dos obras históricas que retrataron la Guerra de la Independencia. John Leacock escribió The Fall of British Tyranny , la primera obra en la que George Washington fue un personaje. Las innovaciones en el teatro declinaron después de la Guerra de la Independencia, en parte debido a la agitación política y económica de la década de 1780. William Dunlap comenzó su prolífica carrera como dramaturgo con The Father en 1789. [102]

El arte visual estuvo influenciado por la literatura de los estetas europeos, entre ellos Charles Alphonse du Fresnoy , Roger de Piles , Jonathan Richardson y Johann Joachim Winckelmann . Muchos artistas estadounidenses viajaron al extranjero para aprender arte, en particular a Londres para aprender con Benjamin West . John Trumbull y Charles Willson Peale fueron pintores destacados en los primeros años de los Estados Unidos; como partidarios del republicanismo, ambos son conocidos por sus respectivos retratos de George Washington. [103]

Ciencia y educación

Una representación de Benjamin Franklin realizando su experimento de la cometa.

Los historiadores categorizan la época de la Revolución estadounidense como parte de una Ilustración estadounidense más amplia , en la que las ideas de la Era de la Ilustración comenzaron a influir en la ciencia y la filosofía estadounidenses. [100] [104] Esto incluyó un alejamiento de los fundamentos religiosos en la filosofía. Benjamin Franklin y Thomas Jefferson fueron escritores filosóficos prolíficos en este sentido. [100] Reason: the Only Oracle of Man de Ethan Allen fue un desafío temprano al rechazo religioso del racionalismo en los Estados Unidos en 1784. Massachusetts formó una sociedad médica en 1781, siguiendo el precedente establecido por Nueva Jersey en 1766. [99]

La comunidad científica de los primeros Estados Unidos estaba centrada en Filadelfia, incluida la Sociedad Filosófica Americana . La astronomía y la taxonomía eran dos de los campos científicos más destacados de la época, y los médicos de la era revolucionaria a menudo tenían una formación científica más allá de la medicina. Benjamin Franklin desarrolló el estudio de la electricidad en los Estados Unidos y descubrió muchas de sus propiedades. Muchos científicos destacados eran inmigrantes de otros países, en particular de Gran Bretaña, que tenía una comunidad científica mucho más grande. [105]

Los colegios coloniales ya existían en la época de la Revolución estadounidense. Eran todos para hombres y se basaban en las ideas de educación asociadas con la Ilustración. Las universidades estatales comenzaron a formarse después del final de la Guerra de la Independencia, comenzando con la Universidad de Georgia en 1785. Los afroamericanos y los nativos americanos eran admitidos en las universidades rara vez, aunque los hombres afroamericanos en los estados del norte a veces formaban sociedades literarias. [106]

Demografía

La población de las Trece Colonias era de 2,5 millones en 1776. [107] El primer censo nacional se realizó en 1790, poco después del final del período de la Confederación. Encontró que Estados Unidos tenía una población de 3.929.214 residentes con un promedio de 4,5 personas por milla cuadrada. Había cinco ciudades con una población de más de 10.000 residentes. La ciudad más grande era la ciudad de Nueva York con 33.131 residentes, seguida de Filadelfia, Boston, Charleston y Baltimore . [108]

Patriotas y leales

Durante el período revolucionario, los residentes de los estados estaban divididos sobre si buscar la independencia o permanecer leales al Imperio Británico. [109] Aquellos que apoyaban la revolución llegaron a ser conocidos como Whigs o Patriotas, [110] mientras que aquellos que favorecían la lealtad a Gran Bretaña eran conocidos como Tories o Leales. [111] Los leales eran más comunes en los estados del sur. [36] Aunque gran parte de la población se oponía a la revolución o era neutral hacia ella en los primeros años de la independencia, la proporción de patriotas aumentó a medida que avanzaba el conflicto. Los partidarios del Imperio Británico incluían comúnmente a comerciantes y agricultores que sentían que se beneficiaban del gobierno colonial, así como a esclavos que esperaban que la lealtad a Gran Bretaña les trajera la libertad. [109] Resultó controvertido entre los patriotas cuando la compensación a los leales se convirtió en parte del acuerdo de paz después de la Guerra Revolucionaria. [46]

Quienes lucharon como miembros del Ejército Continental se beneficiaron de la revolución, ya que eran predominantemente hombres de clase trabajadora que pudieron influir significativamente en su gobierno por primera vez. Las mujeres de la revolución también deseaban una mayor influencia en la política, pero se les restringió la participación significativa. [112] Los historiadores no están de acuerdo sobre el grado en que la revolución afectó a las mujeres que ayudaron a los patriotas. [113]

Religión

Muchas iglesias y ministros tomaron posiciones claras sobre la Revolución Americana mientras estaba en curso. John Adams consideraba que la iglesia anglicana era un medio para que el Parlamento de Gran Bretaña controlara las colonias. [114] El clero anglicano asociado con los leales, y el clero que continuó con la oración obligatoria por la Corona fueron acosados ​​o exiliados. El padre fundador Benjamin Rush dijo una vez que algunos leales se opusieron a la revolución porque temían que le diera poder a los presbiterianos . [115] De 1775 a 1783, el número de ministros anglicanos en las Trece Colonias disminuyó de 311 a 141. [116]

La dependencia de los patriotas de la Francia católica para obtener ayuda militar, financiera y diplomática provocó una marcada caída de la retórica anticatólica. La Guerra de la Independencia desvió la atención del Papa, convirtiendo al rey Jorge III en el oponente extranjero más destacado en la mente de los estadounidenses. El anticatolicismo siguió siendo fuerte entre los leales. En la década de 1780, los católicos obtuvieron tolerancia legal en todos los estados de Nueva Inglaterra en los que anteriormente habían sido discriminados. [117]

Esclavitud

La controvertida cuestión de la esclavitud se planteó durante la redacción de la Declaración de Independencia; el borrador original de Jefferson condenaba al rey Jorge III por su apoyo al comercio de esclavos, pero los delegados del Sur consiguieron que se eliminara ese lenguaje. [12] El gobernador de Virginia, Lord Dunmore, emitió la Proclamación de Dunmore en 1775, ofreciendo libertad a los esclavos que lucharan junto a los británicos. El general Sir Henry Clinton hizo una proclamación similar en 1779. Miles de esclavos sirvieron como leales negros en la Guerra de la Independencia. [118] De manera similar, el Ejército Continental permitió que los hombres negros, incluidos los esclavos, sirvieran en 1777. También garantizó la libertad a los esclavos que se unieran al ejército, aunque los estados del Sur trabajaron para evitar tal oferta. [119]

La Revolución Americana hizo que el tema de la esclavitud fuera más prominente, ya que algunos escritores comenzaron a criticar lo que veían como hipocresía en apoyar la libertad mientras se poseían esclavos, lo que provocó que la institución perdiera popularidad en el norte de los Estados Unidos. [120] Muchos esclavos también prometieron apoyo a la causa patriota, particularmente en el norte, lo que inclinó aún más a estos estados a poner fin a la esclavitud. [121] En 1780, Pensilvania promulgó una ley que prohibía la esclavitud de las personas nacidas después del 1 de marzo de ese año y garantizaba la libertad a los niños nacidos en la esclavitud después de esa fecha al alcanzar la edad de 28 años. Connecticut y Rhode Island pusieron fin a la esclavitud en términos similares en 1784. [122] En otros estados del Norte, los esclavos fueron activos tanto en protestas como en litigios contra la esclavitud, y para fines de la década de 1780, demandaron con éxito la libertad en todos los estados del Norte, excepto Nueva Jersey y Nueva York. [119]

Los esclavos de los estados del Sur, que constituían una proporción mucho mayor de la población, no gozaron de libertades significativas a la luz de la revolución. [123] Los cambios en la esclavitud en el Sur fueron menores, incluyendo el fin del comercio de esclavos en el Atlántico en varios estados y la aprobación de leyes que permitían a los dueños de esclavos liberar a sus esclavos en sus testamentos. Durante la década de 1780, el número de negros libres en el Sur aumentó de aproximadamente 4.000 a 60.000. [124]

La cuestión de la esclavitud fue objeto de intensos debates durante la redacción de la Constitución. Los delegados de la Convención Constitucional estaban divididos sobre la moralidad de la esclavitud, y también hubo un debate sobre si los esclavos debían ser contabilizados al asignar la representación proporcional a cada estado. La disputa se resolvió con el Compromiso de los Tres Quintos, en el que los esclavos serían contabilizados como tres quintos de una persona en el censo de los Estados Unidos . [125]

Véase también

Notas

  1. ^ Morris, Richard B. (1973). Siete que moldearon nuestro destino: los Padres Fundadores como revolucionarios. Nueva York: Harper & Row. ISBN 978-0-0609-04548.
  2. ^ Beatrice Brooks, Rebecca (30 de marzo de 2016). "¿Cuál fue la política británica de negligencia saludable?". historyofmassachusetts.org . Archivado desde el original el 11 de abril de 2016. Consultado el 2 de marzo de 2021 .
  3. ^ Thomas, Peter DG (2000). "La crisis de la Ley del Timbre y sus repercusiones, incluida la controversia de la Ley de Acuartelamiento". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). A Companion to the American Revolution (1.ª ed.). Blackwell. págs. 123–133. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  4. ^ Adams, W. Paul (1970). "Republicanismo en la retórica política antes de 1776". Political Science Quarterly . 85 (3): 398. doi :10.2307/2147877. ISSN  0032-3195. JSTOR  2147877. Archivado desde el original el 2022-10-31 . Consultado el 2022-10-31 .
  5. ^ ab Conroy, David W. (2000). "Desarrollo de una organización revolucionaria, 1765-1775". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). Un compañero para la Revolución estadounidense (1.ª ed.). Blackwell. págs. 216-221. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  6. ^ Unger, Harlow Giles (2011). American Tempest: How the Boston Tea Party Sparked a Revolution [La tempestad estadounidense: cómo el motín del té de Boston desencadenó una revolución]. Hachette Books, págs. 2-3. ISBN 9780306819629Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 31 de octubre de 2022 .
  7. ^ Adams, Willi Paul (2001). Las primeras constituciones estadounidenses . Rowman & Littlefield Publishers. págs. 3-4. ISBN 9780742520691.
  8. ^ Chernow, 2010, págs. 186-194.
  9. ^ Countryman 1985, pág. 140.
  10. ^ Alden 1969, pág. 195.
  11. ^ Cogliano 2009, pág. 99.
  12. ^ abc Hamowy, Ronald (2000). "La Declaración de Independencia". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). Un compañero para la Revolución Americana (1.ª ed.). Blackwell. págs. 258-261. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  13. ^ Filippo Mazzei, The Virginia Gazette , 1774. Traducido por un amigo y vecino, Thomas Jefferson:

    Tutti gli uomini sono per natura egualmente liberi e indipendenti. Quest'eguaglianza è necessaria per costituire un gobernador libero. Bisogna che ognuno sia uguale all'altro nel diritto naturale.

    Traducido por Jefferson de la siguiente manera:

    Todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes. Esta igualdad es necesaria para crear un gobierno libre.
    Todos los hombres deben ser iguales entre sí en la ley natural.

  14. ^ Kennedy, John F. (2008). Una nación de inmigrantes . Perenne. Págs. 15-16. ISBN 978-0061447549La gran doctrina "Todos los hombres son creados iguales", incorporada a la Declaración de Independencia por Thomas Jefferson, fue parafraseada de un escrito de Philip Mazzei, un patriota y panfletista nacido en Italia, que era amigo íntimo de Jefferson. Algunos supuestos eruditos tratan de desacreditar a Mazzei como el creador de esta declaración e idea, diciendo que "no hay mención de ella en ninguna parte hasta después de que se publicó la Declaración". Esta frase aparece en italiano de puño y letra del propio Mazzei, escrita en italiano, varios años antes de que se escribiera la Declaración de Independencia. Mazzei y Jefferson intercambiaron a menudo ideas sobre la verdadera libertad y la independencia. Ningún hombre puede atribuirse todo el mérito de los ideales de la democracia estadounidense..
  15. ^ Según la Resolución 175 del 103º Congreso: la frase de la Declaración de Independencia 'Todos los hombres son creados iguales', fue sugerida por el patriota e inmigrante italiano Filippo Mazzei.
  16. ^ Robbins, Caroline (1977). "Decisión en el 76: Reflexiones sobre los 56 firmantes". Actas de la Sociedad Histórica de Massachusetts . 89 : 72–87, 86. JSTOR  25080810. Archivado desde el original el 20 de octubre de 2018. Consultado el 29 de octubre de 2022 .
  17. ^ "Hoy en la historia - 4 de julio". Biblioteca del Congreso . Archivado desde el original el 2022-10-29 . Consultado el 2022-10-29 .
  18. ^ William Gardner Bell (2005). Comandantes generales y jefes de Estado Mayor, 1775-2005: retratos y bosquejos biográficos de los oficiales superiores del ejército de los Estados Unidos. Oficina de Imprenta del Gobierno. págs. 3-4. ISBN 9780160873300Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 2 de junio de 2018 .
  19. ^ Freeman, Douglas S. (1948). George Washington: una biografía . pág. 42. ISBN 9780678028346.
  20. ^ Cogliano 2009, pág. 97.
  21. ^ Whitridge, Arnold (julio de 1976). "Baron von Steuben, el maestro de instrucción de Washington". History Today . 26 (7): 429–436.
  22. ^ Carp, E. Wayne (1984). Matar de hambre al ejército a placer: administración del ejército continental y cultura política estadounidense, 1775-1783 . University of North Carolina Press. pág. 220. ISBN 9780807815878.
  23. ^ Alden 1969, págs. 262-263.
  24. ^ Alden 1969, págs. 281–283.
  25. ^ Cogliano 2009, págs. 102-103.
  26. ^ Snow, Dean R. (2016). 1777: Punto de inflexión en Saratoga . Oxford University Press. págs. 7-9. ISBN 9780190618759.
  27. ^ Alden 1969, págs. 324–325.
  28. ^ Alden 1969, págs. 287–300.
  29. ^ Cogliano 2009, pág. 103.
  30. ^ Jones, Howard (2001). Crisol de poder: una historia de las relaciones exteriores estadounidenses hasta 1913. Rowman & Littlefield. pág. 12. ISBN 9780842029186.
  31. ^ Cogliano 2009, págs. 105-106.
  32. ^ Cogliano 2009, págs. 22-23.
  33. ^ desde Cogliano 2009, pág. 24.
  34. ^ Lumpkin 1981, págs. 27–30.
  35. ^ Lumpkin 1981, pág. 41.
  36. ^ desde Alden 1969, pág. 409.
  37. ^ Alden 1969, pág. 416.
  38. ^ Lumpkin 1981, págs. 66-67.
  39. ^ Alden 1969, págs. 464–465.
  40. ^ Alden 1969, págs. 469–471.
  41. ^ Alden 1969, pág. 474.
  42. ^ Alden 1969, págs. 478–479.
  43. ^ Morris, Richard Brandon (1965). Los pacificadores: las grandes potencias y la independencia estadounidense (1.ª ed.). Harper & Row. págs. 411–412.
  44. ^ "Tratado de París (1783)". Archivos Nacionales . 2022-05-10. Archivado desde el original el 2022-10-31 . Consultado el 2022-11-01 .
  45. ^ abcde Dull, Jonathan R. (2000). "Relaciones exteriores, después de 1783". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). Un compañero para la Revolución estadounidense (1.ª ed.). Blackwell. págs. 398–401. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  46. ^ ab Coleman, Aaron N. (2012). "Debate sobre la naturaleza de la soberanía estatal: nacionalistas, soberanistas estatales y el Tratado de Paz (1783)". Revista de la Sociedad Histórica . 12 (3): 309–310. doi :10.1111/j.1540-5923.2012.00372.x.
  47. ^ Jasanoff, Maya (2012). Los exiliados de la libertad: los leales estadounidenses en el mundo revolucionario. Knopf Doubleday Publishing Group. pp. 5-6. ISBN 9781400075478Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 2 de noviembre de 2022 .
  48. ^ "El general George Washington renunció a su cargo en Annapolis, Maryland, el 23 de diciembre de 1783". Historiador de la Cámara de Representantes de los Estados Unidos . Archivado desde el original el 27 de julio de 2017.
  49. ^ "La ratificación del "Tratado de París" por parte del Congreso de la Confederación". Cámara de Representantes de Estados Unidos: historia, arte y archivos . Archivado desde el original el 2022-11-03 . Consultado el 2022-11-03 .
  50. ^ abcdefgh Kaplanoff, Mark D. (2000). "Confederación: movimiento por una unión más fuerte". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). Un compañero para la Revolución Americana (1.ª ed.). Blackwell. págs. 458–469. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  51. ^ abcd Van Cleve, George William (2019). No tenemos un gobierno: los Artículos de la Confederación y el camino hacia la Constitución. University of Chicago Press. pp. 2–7. ISBN 9780226641522Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 3 de noviembre de 2022 .
  52. ^ Countryman 1985, pág. 168.
  53. ^ Cogliano 2009, pág. 161.
  54. ^ Countryman 1985, pág. 183.
  55. ^ Richards, Leonard L. (2003). La rebelión de Shays: la batalla final de la revolución estadounidense. University of Pennsylvania Press. pp. 1–2. ISBN 9780812218701Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 3 de noviembre de 2022 .
  56. ^ Stewart 2007, págs. 12-13.
  57. ^ Cogliano 2009, págs. 153-155.
  58. ^ Garrity, Patrick (13 de diciembre de 2007). «Estados Unidos y la piratería berberisca, 1783-1805». Comparative Strategy . 26 (5): 395–438. doi :10.1080/01495930701750232. ISSN  0149-5933. S2CID  153471268. Archivado desde el original el 20 de enero de 2023 . Consultado el 3 de noviembre de 2022 .
  59. ^ ab Stewart 2007, págs. 8-10.
  60. ^ Berkin 2003, págs. 11-13.
  61. ^ Berkin 2003, págs. 30-31.
  62. ^ Berkin 2003, pág. 43.
  63. ^ Berkin 2003, págs. 44-45.
  64. ^ Berkin 2003, págs. 101–104.
  65. ^ Stewart 2007, pág. 118.
  66. ^ Berkin 2003, págs. 149-156.
  67. ^ Countryman 1985, págs. 192-193.
  68. ^ Maier, pág. 84.
  69. ^ Wilson, James Q. (23 de diciembre de 2008). Gobierno estadounidense: edición breve . Cengage Learning. págs. 21-22. ISBN 9780547212760.
  70. ^ Countryman 1985, pág. 193.
  71. ^ ab Berkin 2003, págs. 171-173.
  72. ^ Countryman 1985, págs. 193-196.
  73. ^ Maier, pág. 396.
  74. ^ Berkin 2003, pág. 190.
  75. ^ Berkin 2003, pág. 192.
  76. ^ Berkin 2003, págs. 198-199.
  77. ^ Cogliano 2009, pág. 179.
  78. ^ Nugent 2008, págs. 13–15.
  79. ^ Nugent 2008, págs. 22-23.
  80. Middlekauff, pág. 610–611.
  81. Middlekauff, págs. 609–611.
  82. ^ Taylor, págs. 341–342.
  83. ^ Taylor, págs. 340–344.
  84. ^ Grenier, John (2005). La primera forma de guerra: la guerra estadounidense en la frontera, 1607-1814. Cambridge University Press. págs. 146-148. ISBN 9781139444705Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 6 de noviembre de 2022 .
  85. ^ Van Every, Dale (1963). Ark of Empire: The American Frontier, 1784-1803. Universidad de Michigan. pág. 27. Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 6 de noviembre de 2022 .
  86. ^ Ferling, pág. 264-265.
  87. ^ Herring, George (2008). De colonia a superpotencia: las relaciones exteriores de Estados Unidos desde 1776. Oxford University Press. págs. 43-44, 61-62. ISBN 9780199743773.
  88. ^ Taylor, pág. 343.
  89. ^ Sword, Wiley (1985). La guerra india del presidente Washington: la lucha por el viejo noroeste, 1790-1795 . University of Oklahoma Press. págs. 326-331. ISBN 9780806118642.
  90. ^ ab Becker, Robert A. (2000). "Moneda, impuestos y finanzas, 1775-1787". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). Un compañero para la Revolución estadounidense (1.ª ed.). Blackwell. págs. 388-389. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  91. ^ Kennedy, Michael V. (2000). "El frente interno durante la Guerra de la Independencia". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). A Companion to the American Revolution (1.ª ed.). Blackwell. págs. 332–334. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  92. ^ Countryman 1985, pág. 170.
  93. ^ Countryman 1985, págs. 143-144.
  94. ^ Cogliano 2009, págs. 148-149.
  95. ^ Countryman 1985, págs. 147-154.
  96. ^ ab Farrand, Max (1921). Los padres de la Constitución: una crónica del establecimiento de la Unión. Yale University Press. págs. 23-27. ISBN 9781404761322Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  97. ^ Countryman 1985, pág. 157.
  98. ^ Rakove, Jack N. (1988). Barlow, J. Jackson; Levy, Leonard W.; Masugi, Ken (eds.). El colapso de los Artículos de la Confederación . Bloomsbury Academic. págs. 225–245. ISBN 978-0-31-325610-3. {{cite book}}: |work=ignorado ( ayuda )
  99. ^ abcd Grabo, Norman S. (2000). "Los efectos culturales de la Revolución". En Pole, JR; Greene, JP (eds.). A Companion to the American Revolution (1.ª ed.). Blackwell. págs. 586–594. doi :10.1002/9780470756454. ISBN 9780631210580Archivado desde el original el 30 de octubre de 2022. Consultado el 30 de octubre de 2022 .
  100. ^ abc Walker, Marshall (1988). La literatura de los Estados Unidos de América. Bloomsbury. págs. 35–42. ISBN 9781350317864Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 4 de noviembre de 2022 .
  101. ^ Wilmeth, Don B.; Bigsby, Christopher (2006). Historia del teatro estadounidense en Cambridge . Vol. Uno: comienzos hasta 1870. Cambridge University Press. págs. 1–6. ISBN 9780521679831.
  102. ^ Davis, Peter A. (2006). "Obras de teatro y dramaturgos hasta 1800". En Wilmeth, Don B.; Bigsby, Christopher (eds.). La historia de Cambridge del teatro estadounidense . Vol. Uno: comienzos hasta 1870. Cambridge University Press. págs. 238–245. ISBN 9780521679831.
  103. ^ Baigell, Matthew (2018). "La nueva nación". Una breve historia de la pintura y la escultura estadounidenses. Taylor & Francis. ISBN 9780429982354Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 6 de noviembre de 2022 .
  104. ^ Ferguson, Robert A. (1997). La Ilustración americana, 1750-1820. Harvard University Press. pág. 1. ISBN 9780674023222Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 5 de noviembre de 2022 .
  105. ^ Hindle, Brooke (1976). «La ciencia y la revolución estadounidense». Revista de educación general . 28 ( 3): 223–236.  Archivado  desde  el original el 2022-11-05 . Consultado el 2022-11-05 .
  106. ^ Hutcheson, Philo A. (2019). "Desde el principio: liderazgo, exclusión y estratificación en las universidades colonizadoras y en los comienzos de la República". Una historia popular de la educación superior estadounidense. Taylor & Francis. ISBN 9781136697340Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 5 de noviembre de 2022 .
  107. ^ Moore, Derick (2 de abril de 2019). "Datos curiosos: desde condados llamados Liberty hasta fuegos artificiales vendidos por valor de 368,6 millones de dólares". Oficina del Censo de los Estados Unidos . Archivado desde el original el 20 de noviembre de 2022. Consultado el 6 de noviembre de 2022 .
  108. ^ "Historia: Datos breves sobre 1790". Oficina del Censo de los Estados Unidos . Archivado desde el original el 2017-10-09 . Consultado el 2022-11-06 .
  109. ^ desde Cogliano 2009, pág. 112.
  110. ^ Alden 1969, pág. 150.
  111. ^ Alden 1969, pág. 156.
  112. ^ Cogliano 2009, pág. 115.
  113. ^ Cogliano 2009, pág. 181.
  114. ^ Bell 2008, págs. 211–212.
  115. ^ Bell 2008, págs. 195-196.
  116. ^ Bell 2008, pág. 198.
  117. ^ Cogliano, Francis D. (1995). Sin rey, sin papado: el anticatolicismo en la Nueva Inglaterra revolucionaria . Bloomsbury Academic. págs. 154-155. ISBN. 9780313297298.
  118. ^ Schermerhorn, Calvin (2018). Trabajo no correspondido: una historia de la esclavitud en Estados Unidos. Cambridge University Press. pág. 14. ISBN 9781107027664Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 3 de noviembre de 2022 .
  119. ^ desde Cogliano 2009, pág. 122.
  120. ^ Cogliano 2009, pág. 118.
  121. ^ Cogliano 2009, pág. 116.
  122. ^ Berlin, Ira (2015). La larga emancipación: la desaparición de la esclavitud en los Estados Unidos. Harvard University Press. pp. 68-69. ISBN 9780674286085Archivado desde el original el 20 de enero de 2023. Consultado el 3 de noviembre de 2022 .
  123. ^ Cogliano 2009, págs. 123-124.
  124. ^ Cogliano 2009, págs. 129-131.
  125. ^ Pope, Jeremy (2015). "Compromiso de las tres quintas partes". Enciclopedia de raza, etnicidad y nacionalismo de Wiley Blackwell. Wiley Blackwell. págs. 1–2. doi :10.1002/9781118663202.wberen571. ISBN 9781118663202Archivado desde el original el 6 de noviembre de 2022. Consultado el 6 de noviembre de 2022 .

Referencias

Lectura adicional

Fuentes primarias

Enlaces externos