stringtranslate.com

Liceo Louis-le-Grand

El Lycée Louis-le-Grand ( pronunciación en francés: [lise lwi gʁɑ̃] ), también conocido simplemente como Louis-le-Grand o por su acrónimo LLG , es un liceo público (escuela secundaria francesa, también conocida como colegio de sexto curso ) ubicado en la rue Saint-Jacques en el centro de París .

Fue fundado a principios de la década de 1560 por los jesuitas como Collège de Clermont , fue rebautizado en 1682 en honor al rey Luis XIV ("Luis el Grande") y ha permanecido en la cúspide del sistema de educación secundaria de Francia a pesar de su interrupción en 1762 tras la supresión de la Compañía de Jesús . Ofrece tanto un plan de estudios de secundaria como un plan de estudios de nivel postsecundario de Classes Préparatoires en ciencias, negocios y humanidades .

Ubicación

Louis-le-Grand está situado en el corazón del Quartier Latin , el centenario distrito estudiantil de París. Está rodeado por otras instituciones educativas históricas: la Sorbona al oeste, al otro lado de la rue Saint-Jacques; el Collège de France al norte, al otro lado de la rue du Cimetière-Saint-Benoist  [fr] ; el campus Panthéon de la Universidad Paris 2 Panthéon-Assas al sur, al otro lado de la rue Cujas ; el antiguo Collège Sainte-Barbe al este, al otro lado del impasse Chartière  [fr] ; y la Biblioteca Sainte-Geneviève al sureste.

Historia

Colegio jesuita (1560-1762)

Collège de Clermont ("Iesuites") en el Plan de Gomboust  [fr] de 1652 , con el Collège de Marmoutiers a la izquierda, el Collège du Mans arriba a la izquierda, el Collège des Cholets arriba a la derecha y el Collège du Plessis más a la izquierda
Alexandre et la famille de Darius , cuadro de Jean Jouvenet donado en 1674 por Luis XIV
Louis-le-Grand ("Col. des Jesuites", abajo en el centro) en el mapa de París de Turgot de 1739

Los estudiantes jesuitas, en su mayoría de España e Italia, estuvieron presentes en París inmediatamente después de la fundación de la Compañía de Jesús , primero en 1540 en el Collège du Trésorier  [fr] [2] y desde 1541 en el Collège des Lombards  [fr] . [3] A partir de 1550, Guillaume Duprat , obispo de Clermont , que en la década anterior había conocido a los primeros líderes jesuitas Claude Le Jay  [fr] y Diego Laynez y se había comunicado con Ignacio de Loyola , invitó a los estudiantes jesuitas a quedarse en su mansión, el Hôtel de Clermont en la rue de la Harpe . El Hôtel de Clermont se convirtió así en el primer hogar permanente de la orden jesuita en París. [4] Ya no existe después de su anexión en el siglo XVII por el cercano Collège d'Harcourt  [fr] , y se encontraba en un lugar que ahora es parte del Lycée Saint-Louis . [5]

A su muerte el 23 de octubre de 1560, Duprat legó una dotación para un nuevo colegio jesuita en París, así como fondos para otros dos colegios en las cercanías de Clermont, en Billom y Mauriac . El proyecto parisino fue apoyado con entusiasmo por Laynez, por entonces Superior General de los jesuitas , que quería que se convirtiera en "el colegio más célebre de la Sociedad". [6] : 370  Sin embargo, se retrasó por iniciativas dilatorias del Parlamento de París , la Universidad de París y el clero local, todos los cuales se opusieron al establecimiento de los jesuitas. [6] : 359  En julio de 1563, los jesuitas finalmente pudieron comprar la antigua propiedad parisina del obispo de Langres en la rue Saint-Jacques , donde ahora se encuentra su actual cour d'honneur , y comenzaron a enseñar allí a fines de 1563 ( Old Style ). La nueva institución se denominó Collège de Clermont , en reconocimiento al apoyo de Duprat pero también porque una de las condiciones que los jesuitas aceptaron para superar la oposición local fue no nombrar formalmente al colegio en honor a la Compañía de Jesús como lo hicieron en otros lugares. [6] : 361 

La universidad pronto alcanzó un éxito considerable, ya que era gratuita y de alta calidad, alterando los modelos comerciales anticuados y las convenciones de larga data de la Universidad de París . [6] : 363  En particular, su curso de teología, dirigido desde el inicio en 1564 por Juan Maldonado , fue tan popular que los edificios de la universidad eran demasiado pequeños para contener a la audiencia. [6] : 362  Otros profesores destacados de la primera época incluyeron a Pierre Perpinien, Juan de Mariana y Francisco Suárez . [6] : 370 

La Universidad de París había sido hostil a los jesuitas desde el principio, en línea con su rechazo general a las iniciativas novedosas y mucho antes de que esa hostilidad tomara matices doctrinales en los siglos XVII y XVIII cuando los jesuitas se convirtieron en un adversario clave para los jansenistas . [6] : 359  En 1554, el Colegio de la Sorbona de la universidad ya había emitido una opinión negativa sobre la apertura de un colegio en París. [7] : 351  Esa oposición fue superada temporalmente por iniciativa de la monarquía durante el Coloquio de Poissy el 15 de septiembre de 1561, pero la universidad siguió debatiendo el asunto después de que el colegio comenzara a enseñar en 1564. El 16 de febrero de 1565, se negó a reconocerlo y, por lo tanto, anuló la decisión favorable previa de Poissy. [6] : 360-362  Los múltiples casos presentados por la universidad ante el tribunal del Parlamento de París , y los contracasos de los jesuitas, dieron como resultado un estancamiento que duró las siguientes tres décadas: el Collège de Clermont no fue readmitido en el sistema universitario, pero los jesuitas pudieron continuar y expandir sus actividades, [6] : 363-364  a pesar de que Maldonado fue expulsado de París en 1575 tras acusaciones de herejía por parte de los teólogos de la Sorbona. [7] : 363  Aunque los cursos eran gratuitos, los gastos de alojamiento de los estudiantes residentes, que normalmente provenían de familias de élite, se cubrían con donaciones y becas, y las cuentas correspondientes se mantenían separadas hasta la partida de los jesuitas en 1762. [6] : 366  En la década de 1580, los estudiantes del colegio se contaban por miles, de los cuales varios cientos eran residentes ( pensionarios y boursiers ). El profesorado incluía varias docenas de sacerdotes jesuitas. [6] : 367 

A diferencia de la mayoría de los colegios de la universidad, el colegio jesuita permaneció abierto durante el Sitio de París en 1590, aunque con una actividad reducida, e inevitablemente coludió con la Liga Católica , al igual que la universidad. [6] : 374  El 27 de diciembre de 1594, un ex alumno del colegio, Jean Châtel , intentó asesinar al rey Enrique IV . Como reacción, el rey se puso del lado de los acusadores de larga data de los jesuitas, como el abogado del Parlamento Antoine Arnauld , y expulsó a los jesuitas de Francia, incluidos los de París. En 1595, la biblioteca del rey se trasladó a las instalaciones del colegio y permaneció allí hasta 1603. Ese año, Enrique permitió a los jesuitas regresar a Francia con la condición de que fueran ciudadanos franceses. [6] : 378  Se les permitió retomar el edificio del colegio en 1606 y reiniciar completamente su enseñanza en 1610. Sin embargo, el 22 de diciembre de 1611, a raíz de un nuevo caso presentado por la universidad y en el contexto político cambiado resultante del asesinato de Enrique IV en mayo de 1610 por François Ravaillac , el Parlamento de París prohibió a los jesuitas enseñar en París. Esta decisión, sin embargo, fue revocada por una decisión de Luis XIII el 15 de febrero de 1618, permitiendo a los jesuitas reanudar la enseñanza para siempre.

A pesar de su interrupción casi continua entre 1595 y 1618, el Colegio de Clermont se recuperó casi de inmediato y alcanzó un nivel de actividad equivalente a su apogeo de las décadas de 1570 y 1580. [6] : 376  Sus adversarios se aseguraron de que todavía no obtuviera la admisión en la universidad, [6] : 379-380  pero, por lo demás, sus intentos de socavarlo tuvieron un éxito decreciente, dado el apoyo continuo que los jesuitas pudieron asegurar de la monarquía y la alta nobleza. [6] : 378  El colegio se vio reforzado regularmente por visitas reales, incluidas las de Luis XIII en 1625 y Luis XIV en 1674. En la última ocasión, el rey donó una pintura de Jean Jouvenet , Alejandro y la familia de Darío , que permanece hasta el día de hoy en la oficina del director de Louis-le-Grand. [8] : 8 

Varios eruditos notables residían en el colegio, incluido el matemático Pierre Bourdin (1595-1653), el historiador Philippe Labbe (1607-1667) o el latinista Charles de la Rue (1643-1725). [6] : 387  Otros profesores incluyeron al autor René Rapin (1621-1687), al científico Ignace-Gaston Pardies (1636-1673), al historiador Claude Buffier (1661-1737), al teólogo René-Joseph de Tournemine (1661-1739), al sinólogo Jean-Baptiste Du Halde (1674-1743), el retórico Charles Porée (1675-1741) y el humanista Pierre Brumoy (1688-1742). [4] El compositor Marc-Antoine Charpentier , que pudo haber estudiado en el colegio, [9] fue su maestro de música ( maître de musique ) entre 1688 y 1698. La biblioteca del colegio tenía alrededor de 40.000 volúmenes en 1718, [4] e incluía Manuscritos singulares como la Crónica de Fredegar (conocida ocasionalmente por ese motivo como Codex Claromontanus ) o el Anonymus Valesianus . Como en otros colegios jesuitas, las representaciones teatrales adquirieron cada vez mayor protagonismo durante el siglo XVII. [6] : 391  También como en otros colegios, en 1660 los jesuitas abrieron un observatorio , y en 1679 crearon los elaborados relojes de sol , aumentados en el siglo XVIII, que sobreviven hasta el día de hoy en el lado norte de la cour d'honneur gracias a las campañas de conservación de 1842 y 1988. [8] : 22  [10] [11]

El colegio emprendió una campaña de reconstrucción en 1628, según un diseño atribuido al arquitecto municipal de París Augustin Guillain. [12] Se expandió adquiriendo más edificios, al noreste del recientemente cerrado Collège de Marmoutiers  [fr] en 1641, y al sur del Collège des Cholets  [fr] en 1656 y 1660. En 1682, el colegio pudo expandirse aún más al adquirir los edificios del Collège du Mans  [fr] al este, después de un siglo de intentos, ya que las actividades de ese colegio se trasladaron a otra parte de París. [6] : 377-378 

En 1682, Luis XIV autorizó formalmente al colegio a cambiar su nombre por el de Collegium Ludovici Magni ( en francés , Collège Louis-le-Grand ). Este acto confirmó su patrocinio real, a pesar de la casi simultánea Declaración del Clero de Francia y de los conflictos en curso del reino con el papado , al que los jesuitas estaban directamente vinculados por sus votos. Ya en 1674, durante su visita, se dice que Luis comentó "c'est mon collège" ("este es mi colegio"). Una losa de mármol negro con la inscripción COLLEGIVM LVDOVICI MAGNI (Colegio de Luis el Grande) se colocó rápidamente en la fachada, en sustitución del texto anterior COLLEGIVM CLAROMONTANVM SOCIETATIS IESV, lo que desencadenó una controversia. [12] (La anécdota fue narrada por Gérard de Nerval en su cuento Histoire de l'Abbé de Bucquoy , publicado en 1852 en la colección titulada Les Illuminés ). La nueva inscripción sobrevivió a los disturbios posteriores y fue reubicada en el lado este de la cour d'honneur durante la reconstrucción de fines del siglo XIX.

En 1700, Louis-le-Grand se hizo cargo de la Escuela de Jóvenes de Lenguas , fundada en 1669 por Jean-Baptiste Colbert , en línea con el liderazgo de los jesuitas en el estudio de lenguas y culturas extranjeras, reforzado desde 1685 con la misión permanente en China iniciada por seis jesuitas de Louis-le-Grand. [6] : 387  Antoine Galland , el primer traductor europeo occidental de Las mil y una noches , había estudiado en esta sección y enseñado árabe allí desde 1709. [8] : 11  En 1742, el colegio tenía cinco estudiantes chinos: Paul Liu, Maur Cao, Thomas Liu, Philippe-Stanislas Kang e Ignace-Xavier Lan, que habían llegado de China a través de Macao junto con el padre jesuita Foureau. [13]

Después de 1762

Entrada del colegio en 1789, grabado de François-Nicolas Martinet [14]
Escudo de armas de Louis-le-Grand en la encuadernación de un libro que destaca su afiliación a la universidad durante la Monarquía de Julio
Fachada del siglo XVII en la calle Saint-Jacques poco antes de la demolición, a principios de la década de 1890; la sección norte ya terminada de la nueva fachada es visible a la izquierda

Con la supresión de la Compañía de Jesús en Francia, se ordenó a los jesuitas que cesaran su enseñanza y abandonaran el colegio el 3 de mayo de 1762. El establecimiento fue inmediatamente nacionalizado y rebautizado como Collège royal Louis-le-Grand . Los profesores del cercano Collège de Lisieux  [fr] reemplazaron a los padres jesuitas como facultad. Este cambio desencadenó una reforma más amplia de la Universidad de París . Los estudiantes becados ( en francés : boursiers ) de veintiséis colegios más pequeños de la Universidad de París, conocidos como petits collèges , fueron invitados a seguir clases en Louis-le-Grand. En 1764, estos estudiantes también se alojaron en Louis-le-Grand. [15] : 225  Para entonces, los petits collèges cesaron efectivamente su actividad autónoma, tras lo cual sus propiedades se vendieron gradualmente. Louis-le-Grand se convirtió así en el centro de la universidad, aunque otros diez grands collèges sobrevivieron hasta 1792. [16] Los edificios cercanos del Collège des Cholets  [fr] , uno de los petits collèges , fueron comprados por la monarquía en 1770 y reutilizados como sede ( en francés : chef-lieu ) de la Universidad de París. [17] Mientras tanto, en 1764 la antigua facultad del Collège de Beauvais se hizo cargo de la enseñanza en Louis-le-Grand de los del Collège de Lisieux . [15] : 225  Entre entonces y la Revolución Francesa , había alrededor de 190 boursiers cada año en Louis-le-Grand, y un número menor de pensionnaires cuyas familias pagaban su alojamiento. [15] : 227–228 

Como consecuencia más amplia de la terminación de los jesuitas, el estado francés inició en 1766 el examen de Agregación para elevar los estándares de la enseñanza en la educación secundaria. [18] Louis-le-Grand aspiraba a una posición líder en la provisión de futuros agrégés . Sin embargo, sus ambiciones no se materializaron, ya que solo nueve de sus boursiers aprobaron los exámenes de Agrégation entre 1766 y 1792, de un total de 206 candidatos exitosos durante ese período. [15] : 229–230 

Durante y después de la Revolución Francesa , el colegio pasó a llamarse varias veces en respuesta a los cambios políticos de Francia: Collège Égalité en enero de 1793, Institut central des boursiers en 1797, Prytanée français en julio de 1798, Lycée de Paris en 1803, Lycée impérial en 1805. [15] : 230  Lycée Louis-le-Grand en 1814, Collège royal de Louis le Grand en 1815, Collège royal Louis-le-Grand en 1831, Lycée Descartes en 1848, Lycée Louis-le-Grand en 1849, Lycée impérial Louis -le-Grand en 1853, nuevamente Lycée Descartes en 1870, y finalmente nuevamente Lycée Louis-le-Grand en 1873. Ha mantenido ese nombre desde entonces. [8] : 12 

Durante la agitada década de 1790, fue la única institución educativa parisina que permaneció abierta de forma continua, como lo había estado durante el asedio de París de la década de 1590. Sin embargo, parte de sus instalaciones se utilizaron como cuarteles para soldados, luego como prisión política y talleres. [19] : 67  En 1796, se abrieron tres écoles centrales más en París, respectivamente en la antigua abadía de Santa Genoveva ( école centrale du Panthéon , más tarde Lycée Henri-IV ), la Casa Profesa de los Jesuitas ( école centrale de la rue Saint-Antoine , más tarde Lycée Charlemagne ) y el Collège des Quatre-Nations ( école centrale des Quatre-Nations ). Este último edificio, sin embargo, fue reutilizado en 1801 para la formación artística, y su escuela secundaria se trasladó al Collège du Plessis  [fr] adyacente a Louis-le-Grand, entonces conocido como Prytanée ( école centrale du Plessis ), y luego se fusionó con él en 1804. En 1803, Napoleón creó el Lycée Condorcet en el antiguo couvent des Capucins de la Chaussée d'Antin , y en 1820, otro nuevo liceo tomó las instalaciones del antiguo Collège d'Harcourt  [fr] , ahora Lycée Saint-Louis . Louis-le-Grand fue así uno de los cinco únicos liceos públicos de París durante la mayor parte del siglo XIX, hasta que las reformas de Jules Ferry expandieron enormemente la educación secundaria en la década de 1880. [20]

Limitando con Louis-le-Grand al norte, algunos de los edificios del antiguo Collège du Plessis  [fr] fueron utilizados en parte por la École Normale de 1810 a 1814 y nuevamente de 1826 a 1847, después de lo cual se trasladó a su campus actual diseñado por el arquitecto Alphonse de Gisors en la rue d'Ulm  [fr] . Otras partes del complejo de Plessis fueron adjudicadas temporalmente a la Facultad de Letras de la Universidad de París y a una sección de la Facultad de Derecho, [20] pero fueron demolidas en 1833 porque habían quedado abandonadas. [19] : 67  Durante los primeros años de la Segunda República , una école d'Administration abrió en julio de 1848 en la antigua ubicación de la École Normale, promovida por el político Hippolyte Carnot , pero encontró una oposición abrumadora y dejó de funcionar después de unos seis meses. [21] Louis-le-Grand finalmente adquirió los edificios restantes de Plessis en mayo de 1849 [20] y los derribó en 1864. [22] Mientras tanto, en 1822, Louis-le-Grand se había expandido hacia el sur al hacerse cargo del antiguo Collège des Cholets  [fr] de la universidad. Los edificios principales de Louis-le-Grand se encontraban en un estado cada vez más ruinoso, lo que implicaba peligro para los estudiantes. A partir de la década de 1840 se hicieron múltiples intentos para comenzar sus reconstrucciones, pero fallaron durante varias décadas. A mediados de la década de 1860, Georges-Eugène Haussmann promovió un proyecto para trasladar Louis-le-Grand a las instalaciones del hôpital des incurables en la rue de Sèvres  [fr] , pero esa iniciativa duró poco y el complejo de la rue de Sèvres fue reutilizado una década más tarde como Hôpital Laennec  [fr] . [19]

Finalmente, Louis-le-Grand fue reconstruido casi en su totalidad entre 1885 y 1898 según un diseño del arquitecto Charles Le Cœur  [fr] , con un cronograma complejo para que las actividades docentes pudieran continuar durante las obras y con un costo récord. El diseño de Le Coeur solo preservó los lados norte y sur del patio interior (actualmente cour d'honneur ) de las instalaciones anteriores de la universidad. Creó dos amplios patios al norte ( Cour Molière ) y al sur ( Cour Victor-Hugo ) de ese espacio central, con múltiples niveles de aulas conectadas por pasillos ventilados con arcadas. [19] Este proyecto de reconstrucción se enmarca en una remodelación urbana más amplia del barrio de la calle Saint-Jacques, que incluía también la reconstrucción de la Sorbona (1884-1901, arquitecto Henri Paul Nénot ) y la ampliación del actual campus del Panteón de la Universidad París 2 Panthéon-Assas (1891-1897, arquitecto Ernest Lheureux).

Durante la Primera Guerra Mundial , el barrio fue alcanzado por proyectiles del cañón de París , conocidos por los parisinos como la grosse Bertha . Un proyectil atravesó el techo del vestíbulo principal el 24 de marzo de 1918, [23] y otro dejó un gran agujero en el pavimento de la rue Saint-Jacques frente a la entrada del liceo el 27 de mayo de 1918. [24] Durante la Segunda Guerra Mundial , Jacques Lusseyran fundó el grupo de resistencia Volontaires de la Liberté , en el que participaron varios de sus compañeros de estudios de Louis-le-Grand. [25]

El último proyecto de construcción nuevo importante fue un nuevo auditorio ( en francés : salle des fêtes ), ubicado en la esquina sureste del recinto y terminado a fines de la década de 1950. [8] : 13 

Louis-le-Grand vivió su cuota de disturbios de mayo del 68 y la violencia subsiguiente entre facciones estudiantiles de extrema izquierda y extrema derecha. El 18 de mayo de 1968, albergó la asamblea general de los comités de acción de los estudiantes de secundaria (Comité d'action lycéen  [fr] ) que convocó a una huelga general. El 23 de abril de 1969, Jean Tiberi , un miembro del parlamento gaullista que luego se convertiría en alcalde de París, fue agredido durante una visita al liceo . [26] Una granada de mano explotó dentro de sus instalaciones a principios de mayo de 1969. [27]

Desde 1972 se conserva una colección de instrumentos científicos antiguos de la escuela, que ahora se gestiona de forma autónoma como Museo Científico del Liceo Louis-le-Grand . [8] : 19-21 

Operaciones

Louis-le-Grand cuenta con unos 1.800 estudiantes, de los cuales casi una décima parte son no franceses y proceden de más de 40 países. Aproximadamente la mitad de ellos están matriculados en la escuela secundaria y la otra mitad en las clases preparatorias . Su capacidad de internado es de 340 personas dentro del edificio. [28]

Junto con su rival de larga data, el Lycée Henri-IV , Louis-le-Grand ha sido durante mucho tiempo el único liceo francés que está exento del esquema de inscripción basado en la ubicación conocido como Carte scolaire  [fr] , [29] incluso después de la introducción en 2008 de la aplicación nacional conocida como Affelnet  [fr] . Esta exención ha sido criticada como una violación de la igualdad territorial y un dispositivo para la autoperpetuación de las élites francesas. [30] [31] Se decidió reformarla en 2022. [32]

Antiguos alumnos destacados

Desde hace mucho tiempo se ha considerado que Louis-le-Grand desempeñó un papel importante en la educación de las élites francesas. En 1762, justo antes de la nacionalización del colegio, el erudito Jean-Baptiste-Jacques Élie de Beaumont escribió: "El Colegio de los Jesuitas de París ha sido durante mucho tiempo una guardería estatal, la más fértil en cuanto a grandes hombres". Muchos de sus antiguos alumnos se han convertido en influyentes estadistas, diplomáticos, prelados, escritores, artistas, intelectuales y científicos.

Cuenta con siete premios Nobel como ex alumnos, solo superado por la Bronx High School of Science en la ciudad de Nueva York , un Premio Nobel Memorial en Ciencias Económicas y seis ganadores de la Medalla Fields . Los ex alumnos galardonados de Louis-le-Grand son, por orden cronológico de premio: Frédéric Passy (Paz, 1901); Henri Becquerel (Física, 1903); Charles Louis Alphonse Laveran (Medicina, 1907); Paul d'Estournelles de Constant (Paz, 1909); Romain Rolland (Literatura, 1915); Jean-Paul Sartre (Literatura, 1964); Maurice Allais (Premio Memorial en Ciencias Económicas, 1988); y Serge Haroche (Física, 2012).

Otros ex alumnos notables incluyen:

Derivaciones

Finca Gentilly (1638-1770)

Plano de la finca o casa de campo de los jesuitas en Gentilly, siglo XVIII

El Collège de Clermont realizó una serie de compras en Gentilly para establecer allí un retiro rural, en 1632, 1638, 1640 y 1659, formando así una propiedad importante que finalmente se vendió después de la supresión de la orden a principios de la década de 1770. [34] Uno de sus edificios sobrevive y ha sido reutilizado en la década de 1990 como la Maison de la photographie Robert Doisneau .

Pequeño colegioEn Vanves (1853-1864)

En 1798, Louis-le-Grand (entonces conocido como Prytanée) adquirió los antiguos terrenos del Château de Vanves . En la década de 1840 inició el proyecto de establecer allí un anexo, conocido como petit collège . [20] En 1853, este se convirtió en la única ubicación de sus petites classes o escuela media . Las instalaciones se ampliaron en 1858-1860 según un diseño de Joseph-Louis Duc . [19] : 70  Se convirtió en un establecimiento independiente por decreto imperial en agosto de 1864, conocido desde 1888 como Lycée Michelet .

Pequeño liceoen el Jardín de Luxemburgo (1885-1891)

Antiguo pequeño liceo Louis-le-Grand , ahora liceo Montaigne

En 1882, una ley adjudicó a Louis-le-Grand un antiguo vivero de árboles del Jardín de Luxemburgo para la creación de nuevas aulas, en previsión de la reconstrucción del edificio principal. El nuevo petit lycée  [fr] , también diseñado por Charles Le Cœur  [fr] , abrió sus puertas en 1885 y se independizó en agosto de 1891 con el nombre de Lycée Montaigne . [19] : 80 

Sección de Abu Dabi (2008-2017)

En septiembre de 2008, Louis-le-Grand y el Consejo de Educación de Abu Dabi lanzaron la Clase Piloto de Matemáticas y Ciencias Avanzadas, con una clase de 20 niñas y otra de 20 niños. Las clases se impartían en inglés en Abu Dabi , por profesores enviados desde Francia. Los estudiantes que formaban parte de la Clase Piloto de Matemáticas y Ciencias Avanzadas se graduaron al final del 12.º grado y recibieron un certificado de reconocimiento académico por parte de Louis-le-Grand. La cohorte final del programa se graduó en 2017, lo que marcó el final del programa. [35]

Galería

Véase también

Referencias

  1. ^ «Du lycée Montaigne à Louis-le-Grand», Sud-Ouest , 8 de mayo de 2012.
  2. ^ Marie-Madeleine Compère (2002). "Trésorier". Les collèges français 16e-18e siècle, Répertoire 3 - París . París: Institut national de recherche pédagogique. pag. 353.
  3. ^ Marie-Madeleine Compère (2002). "Lombardos". Les collèges français 16e-18e siècle, Répertoire 3 - París . París: Institut national de recherche pédagogique. pag. 219.
  4. ^ abc André Bellessort (1921), "Un Collège d'autrefois - Le Vieux Louis-le-Grand", Revue des Deux Mondes , 7:65 , París: 679–696
  5. ^ Jacques Hillairet (1963). Diccionario histórico de las calles de París . vol. II. París: Ediciones de Minuit. pag. 473.
  6. ^ abcdefghijklmnopqrst Marie-Madeleine Compère (2002). "Collège jésuite". Les collèges français 16e-18e siècle, Répertoire 3 - París . París: Institut national de recherche pédagogique. págs. 359–407.
  7. ^ ab Franco Motta (2017). "Teología, política e identidad jesuita: el generalato de Acquaviva y los años de formación" (PDF) . En Flavio Rurale; Pierre-Antoine Fabre (eds.). El proyecto Acquaviva: el generalato de Claudio Acquaviva (1581-1615) y el surgimiento del catolicismo moderno . Boston: Instituto de Fuentes Jesuitas.
  8. ^ abcdef Paul Deheuvels (2020), Lycée Louis-le-Grand, París (PDF)
  9. ^ "Marc-Antoine Charpentier à Paris: des Jésuites à la consécration de la Sainte-Chapelle". Cultura de Francia . 6 de abril de 2018.
  10. ^ Sheily Parisienne (2 de mayo de 2017). "Liceo Louis-le-Grand: Les Cadrans Solaires". París, Mamá y Moi .
  11. ^ François Blateyron (2015). "Los cuadros del Lycée Louis-le-Grand". Sombras Pro .
  12. ^ ab Jacques-Antoine Dulaure (1837). Historia física, civil y moral de París. París: Furne et Cie. p. 355.
  13. ^ Yo Nguyen; Benoît Malbranque (25 de mayo de 2014). "Los Chinois de Turgot". Instituto Coppet .
  14. ^ "College de Louis le Grand - Principale cour Du College de Louis le Grand". Les collections du Musée national de l'Éducation .
  15. ^ abcde Marie-Madeleine Compère (2002). "Louis le Grand (1762-1794)". Les collèges français 16e-18e siècle, Répertoire 3 - París . París: Institut national de recherche pédagogique. págs. 225-237.
  16. ^ Jacques Hillairet (1963). Diccionario histórico de las calles de París . vol. I. París: Ediciones de Minuit. pag. 18.
  17. ^ Marie-Madeleine Compère (2002). "Cholitas". Les collèges français 16e-18e siècle, Répertoire 3 - París . París: Institut national de recherche pédagogique. pag. 141.
  18. ^ André Chervel; Marie-Madeleine Compère (junio de 2002). "Les candidats aux trois concours pour l'agrégation de l'Université de Paris (1766-1791)". Recursos numéricos en historia de la educación .
  19. ^ abcdef Marc Le Cœur (1993), "Le lycée Louis-le-Grand à Paris: chronique d'une reconstrucción différée (1841-1881)", Histoire de l'art , 23 : 67–80, doi : 10.3406/hista .1993.2568
  20. ^ abcd Marc Le Cœur (2001), "Les lycées dans la ville: l'exemple parisien (1802-1914)", Histoire de l'Éducation , 90 (90): 131–167, doi : 10.4000/histoire-education. 835
  21. ^ Vincent Wright (enero-marzo de 1976), "L'École nationale d'administration de 1848-1849: un échec révélateur", Revue Historique , 255:1 (1 (517)), París: Presses Universitaires de France: 21– 42, JSTOR  40952344
  22. ^ Marie-Madeleine Compère (2002). "Plessis". Les collèges français 16e-18e siècle, Répertoire 3 - París . París: Institut national de recherche pédagogique. pag. 305.
  23. ^ "Une salle de classe du lycée Louis-le-Grand, rue Saint-Jacques, París 5e". París 1914-1918 .
  24. ^ "En 1918, la" Grosse Bertha "et le" Canon 210 "visent Paris". Association française des pélerins de Saint Jacques de Compostelle .
  25. ^ Hochard, Cécile. "Journal des Volontaires de la Liberté: Le Tigre". Museo de la Resistencia y de la Deportación de Besançon . Consultado el 10 de marzo de 2014 .
  26. ^ Didier Leschi (1988), "Mai 68 et le mouvement lycéen", Matériaux pour l'histoire de notre temps , 11-13: 260-264
  27. ^ Ivan Levaï (12 de mayo de 1969). "1969 - La escalada de la violencia parada en Louis-le-Grand". L'Express .
  28. ^ "Le Lycée Louis Le Grand à París". Balada de París .
  29. ^ "Comentario integrador Louis le Grand et Henri IV en seconde". Grupo Réussite .
  30. ^ Sophie Coignard (2011). Le Pacte inmoral: Comment ils sacrifient l'éducation de nos enfants . París: Albin Michel.
  31. ^ Mattea Battaglia (26 de junio de 2021). "Affelnet: la imposibilidad de mener une réforme qui convienne à tout le monde". El Mundo .
  32. ^ Sylvie Lecherbonnier (22 de enero de 2022). "Les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ne recruteront plus leurs élèves parisiens sur dossier". El Mundo .
  33. ^ Annie Brierre (1986), Le Duc de Choiseul: La France sous Louis XV (PDF) , París: Albatros, p. 15
  34. ^ Madeleine Fernandez (junio de 1988), Les Seigneurs de Gentilly du moyen-âge à la fin de l'ancien régime (PDF) , Société d'Histoire de Gentilly
  35. ^ Joël H. Vallat. «LLG Paris - Abu Dhabi: Presentación de la clase piloto de matemáticas y ciencias avanzadas» (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 12 de febrero de 2016. Consultado el 25 de febrero de 2016 .

Enlaces externos

(Estas páginas están en francés)