El empleo de personas con autismo es un tema social que se aborda cada vez con más frecuencia. Estas personas sufren una de las tasas de empleo más bajas entre los trabajadores con discapacidad, con entre el 76% y el 90% de ellos desempleados en Europa en 2014. La mayoría de las personas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) quieren y pueden trabajar , y allí son ejemplos bien publicitados de carreras exitosas. Los autistas llevan mucho tiempo recluidos en instituciones especializadas y la mayoría sigue dependiendo de sus familias. Los adultos con autismo están obligatoriamente subempleados y, por lo general, tienen acceso a empleos poco cualificados, a tiempo parcial y discontinuos en entornos llamados "protegidos", sin que se tengan en cuenta sus deseos y aspiraciones. Las perspectivas más restringidas son para personas no verbales con trastornos del comportamiento.
Se puede acceder a una amplia variedad de carreras y puestos, aunque los puestos que requieren poca interacción humana son notoriamente favorecidos y asociados con un mayor éxito. Sectores como la inteligencia y el procesamiento de información en el ejército , la hostelería y la restauración , la traducción y la redacción, la informática , el arte, la artesanía , la mecánica y la naturaleza, la agricultura y la ganadería son especialmente buscados y adaptados.
Los problemas encontrados para acceder y permanecer en el empleo tienen varias explicaciones. Generalmente vinculados a una mala comunicación entre empresarios y trabajadores autistas, surgen sobre todo de las dificultades que encuentran las personas autistas para comprender las relaciones sociales y gestionar sus hipersensibilidades sensoriales , y de la intolerancia de los empresarios hacia estas particularidades, mucho más que por la discapacidad intelectual . La frecuente discriminación en el mercado laboral cierra las puertas a las personas con autismo, que a menudo también son víctimas de una organización del trabajo inadecuada. Se pueden implementar una serie de medidas para resolver estas dificultades, incluido el coaching laboral y la adaptación de las condiciones laborales en términos de sensorialidad y jornada laboral. Algunas empresas practican la acción afirmativa , particularmente en el sector de TI , donde las personas con autismo "de alto funcionamiento" se consideran un activo competitivo.
La cuestión del empleo es muy reciente en los debates sobre el autismo . [3] [4] Durante mucho tiempo se ha considerado que las personas diagnosticadas con autismo infantil no pueden trabajar. [3] Según el periodista de investigación estadounidense Steve Silberman , cuando el psiquiatra estadounidense Edward Ritvo y su equipo publicaron un artículo en 1988 sugiriendo que los adultos autistas eran capaces de tener una vida familiar y un trabajo, [5] la mayoría de los especialistas se rieron de ellos en el tiempo. [6]
A finales del siglo XX se ampliaron los criterios diagnósticos del autismo, haciéndolo más fácil y precoz de detectar. Esto provocó un aumento del número de diagnósticos: el autismo afecta a alrededor del 1% de la población mundial (en 2016), con distintos grados de discapacidad . [7] Los criterios del DSM-5 permiten el diagnóstico sobre la base de dificultades en la comunicación y la interacción social, y comportamientos e intereses restringidos y repetitivos, con un "impacto clínicamente significativo en términos de funcionamiento" en términos sociales, académicos y ocupacionales. [8] Estos síntomas están presentes desde la primera infancia, pero "pueden quedar enmascarados más adelante en la vida mediante estrategias aprendidas". [8] Existe, por tanto, una amplia diversidad de perfiles entre los adultos con autismo, en términos de habilidades, funcionamiento social e intereses. [9] [10] [11] Esta variabilidad depende de factores individuales como la inteligencia, las habilidades lingüísticas y la presencia de comorbilidades , así como de factores ambientales como el apoyo familiar, la provisión de intervenciones y servicios adecuados, la calidad de vida. y diversos factores socioemocionales. [12] [13] [11]
En Estados Unidos, y en California en particular, asociaciones y figuras públicas han estado haciendo campaña por el empleo de personas autistas desde al menos 1999. [6] Ese mismo año, la profesora Temple Grandin , ella misma autista, publicó un breve artículo recomendando el uso de Habilidades laborales de las personas autistas, en particular el pensamiento visual . [14] A finales de 2000, la investigadora Sophie Nesbitt trabajó con la Sociedad Nacional de Autismo (NAS) del Reino Unido para estudiar la empleabilidad de personas diagnosticadas con síndrome de Asperger . [15] La progresiva inclusión del autismo en el ámbito de la discapacidad a nivel internacional se refleja en la directiva del Consejo de Europa del 27 de noviembre de 2000, que aboga por la "no discriminación en el empleo y la ocupación", que se aplica a los trabajadores autistas. [16] Su versión francesa es la Ley de Igualdad de Derechos y Oportunidades, Participación y Ciudadanía de las Personas con Discapacidad de 2005, que condujo a la creación de hogares departamentales para personas con discapacidad. [16] Entre 2003 y 2008, el número de adultos autistas en los EE. UU. que recibieron servicios de rehabilitación vocacional se triplicó con creces. [17]
En 2015, el secretario de la ONU, Ban Ki-moon, señaló que la mayoría de los adultos autistas en todo el mundo están desempleados. [18] En febrero de 2017, el primer informe francés dedicado al empleo de adultos autistas fue presentado por Josef Schovanec , doctor en filosofía y ciencias sociales ( EHESS ), él mismo autista, afirmando que "en Francia, el empleo de personas autistas es claramente todavía en su infancia". [19] En el Reino Unido, la Sociedad Nacional de Autismo (NAS) entregó una petición al gobierno británico el 21 de febrero de 2017, firmada por 30.000 personas, pidiendo que se dé prioridad al empleo de adultos autistas. [20] La Fundación Malakoff-Médéric abre un sitio francés especializado a finales de 2018. [21]
Leo Kanner , el psiquiatra infantil que descubrió el autismo infantil, siguió la evolución de los once niños (generalmente de entornos privilegiados) que diagnosticó para la publicación de su estudio histórico en 1943. [22] Muchos obtuvieron trabajos decentes (en particular " paciente 0", Donald Gray Triplett ), mientras que los internados en instituciones tenían poca o ninguna autonomía en la edad adulta. [22] El primer estudio identificado sobre resultados socioprofesionales data de 1970 y se basó en un seguimiento de cinco a quince años de personas diagnosticadas en ese momento con psicosis infantil. [23] [3] Estudios específicos comenzaron a realizarse en Estados Unidos en la segunda mitad de los años 1980. [24] [6]
En 2010, la psiquiatra e investigadora estadounidense Dawn Hendricks publicó Empleo y adultos con trastornos del espectro autista: desafíos y estrategias para el éxito . Destacando la bajísima tasa de empleo y el deseo de trabajar de los adultos con autismo, [25] abogó por que la opción de apoyo al empleo esté disponible para todos. [26] Al año siguiente, apareció en la revista científica Nature un artículo del investigador y psiquiatra franco-canadiense Laurent Mottron , titulado "Cambiar las percepciones: El poder del autismo". [27] Atestiguando su experiencia de trabajo con investigadores autistas, incluida Michelle Dawson , como parte de su equipo en la Universidad de Montreal , espera que más personas autistas participen en los equipos de investigación: [28]
[...] Están ahí por sus cualidades intelectuales y personales. Creo que contribuyen a la ciencia por su autismo, no a pesar de ello. Todo el mundo conoce historias de personas autistas con extraordinarias capacidades académicas, como Stephen Wiltshire , que puede dibujar de memoria paisajes urbanos detallados y exquisitos después de un viaje en helicóptero. Ninguno de los miembros de mi laboratorio es un sabio. Son personas autistas 'normales' [...]. - Laurent Mottron , Cambio de percepciones: El poder del autismo [28] .
La primera revisión dedicada específicamente a la rehabilitación laboral de adultos con autismo, publicada en enero de 2014 por David B. Nicholas et al., cubre 10 estudios y destaca la falta de literatura científica disponible. [29] En septiembre de 2016, se publicó la revisión de Yosheen Pillay y Charlotte Brownlow de Predictores de resultados laborales exitosos para adolescentes con trastornos del espectro autista: una revisión sistemática de la literatura , [30] basada en 297 artículos.
En mayo de 2019, se publicará una nueva revisión de la literatura científica dedicada íntegramente a los factores que promueven el empleo para personas con autismo, realizada por Melissa Scott y su equipo: cubre 134 estudios sobre factores de inclusión, 36 de los cuales evalúan la efectividad de las intervenciones laborales. . [31] La gran mayoría de estos estudios se llevaron a cabo en los Estados Unidos. [32]
Desde finales de la década de 2000, varios países han lanzado planes para contratar a personas autistas, no por razones médico-sociales, sino por interés en sus habilidades para tareas específicas. [33] [34] El modelo de negocio de las estructuras especializadas en el reclutamiento de adultos autistas se basa en la valorización de estas habilidades habilitadas por la neuroatipia . [34] Los empleadores de Silicon Valley generalmente consideran que el autismo es una ventaja . [35] [36] En Alemania , Dinamarca, Estados Unidos y la India, las empresas del sector TI practican la discriminación positiva . [37] El coaching laboral va en aumento, especialmente en la República Checa , [ 38] Alemania, [39] EE.UU. [40] [41] e Irlanda . [42] Meticulon en Canadá, Auticon en Alemania y Asperger Syndrome Training Employment Partnership Entreprise en Estados Unidos , utilizan el coaching laboral con un único referente para el empleado autista. [43] En Bélgica , el programa "Passwerk", creado en 2008, se basa en un entrenamiento individual intensivo para empleados autistas. [44]
En 2008, se lanzó el proyecto AQA ( Asperger Quality Assurance ) en los suburbios de Tel Aviv , para permitir la inclusión profesional de adultos autistas de alto rendimiento en el campo de las pruebas de software , apuntando a puestos de calidad en empresas multinacionales . [45] La empresa de consultoría y pruebas de software Specialisterne , que opera en 16 países y tiene su sede en Dinamarca , fue fundada por el padre de un niño autista y emplea al 70% de trabajadores autistas en puestos adaptados. [38] [46] En 2012, dos agentes del Mossad lanzaron el proyecto Ro'im Rachok , una unidad de inteligencia del ejército israelí que recluta específicamente a adolescentes autistas para analizar fotografías aéreas y satelitales. [47] En 2013, la empresa alemana de software SAP anunció que estaba buscando 650 personas autistas para su departamento de investigación y desarrollo , con el objetivo de tener un 1% de empleados autistas. [1] En 2015, Microsoft anunció el lanzamiento de un programa para contratar empleados autistas a tiempo completo en su sede de Redmond . [48] En Francia, desde 2014, el grupo Andros , apoyado por la Fundación Orange , contrata a empleados autistas en su planta de Normandía. [49] La mayoría no habla y trabaja a tiempo parcial. [50]
Estas contrataciones selectivas mediante discriminación positiva siguen siendo iniciativas raras y aisladas. [51] No son suficientes para remediar el subempleo de las personas autistas. [33] [51]
Los efectos generacionales deben tenerse en cuenta al abordar esta cuestión. Hasta los años 1990 , el pronóstico social y profesional de los adultos autistas era generalmente muy malo, estando alrededor de tres cuartas partes de ellos institucionalizados o dependientes de sus padres. [3] Josef Schovanec señala que "los adultos autistas sufren los fallos de los sistemas de educación, salud y, en general, de inclusión que experimentaron durante su infancia [...] los efectos a veces devastadores en la construcción de la persona de años de abandono escolar escuela, de exclusión médica y social, a menudo de gran precariedad y marginalidad, cuando no de violencia ": [52]
Cualquier intento de abordar la cuestión del empleo para las personas con autismo deberá tener en cuenta el hecho de que muy pocas personas con autismo han tenido un curso de vida lineal. La norma estadística dominante, y casi única, en este campo es la alternancia de fases de mayor o menor inclusión, de diversos tipos de precariedad , con múltiples interrupciones del camino y largos períodos sin solución. - Josef Schovanec , Informe presentado al Secretario de Estado encargado de las personas discapacitadas y de la lucha contra la exclusión de los profesionales de las personas autistas . [53]
Los cambios estructurales en el mercado laboral (cada vez más competitivo y segmentado), los métodos de contratación y los requisitos previos (carreras lineales, contratación formalizada, multiplicación de intermediarios, clasificación informatizada por palabras clave en el currículum vitae (CV), etc.) pueden haber provocado efectos de desplazamiento. , multiplicando las dificultades que tienen las personas autistas para acceder al empleo. Es probable que estas dificultades hayan aumentado desde el año 2000 . [6] Las condiciones específicas que han permitido a un cierto número de autistas acceder al empleo, e incluso a carreras profesionales valoradas (posibilidad de cooptación , por ejemplo en la investigación, menor peso de la experiencia previa, etc.) son cada vez más raros en el mercado laboral . [54] La proliferación de pruebas que requieren habilidades sociales es otro obstáculo más en el camino hacia el empleo para las personas con autismo.
Además, el conocimiento sobre el autismo entre los líderes empresariales y los empleadores en general está evolucionando e influye fuertemente en la empleabilidad. [55] En los Estados Unidos, en 2016, la mayoría de los líderes empresariales, especialmente las mujeres, asocian espontáneamente el autismo con cualidades de concentración y atención en el trabajo. [55]
La desintermediación (desarrollo de plataformas de empleo) abre nuevas formas de organizar el trabajo, [56] de objetivar y valorar las competencias, permitiendo explorar una serie de experimentos más adaptados a las personas con discapacidad, [57] y en particular al perfil de personas con autismo. Por ejemplo, es probable que los trabajos de teletrabajo sean cada vez más comunes en los próximos años. [58]
Según Tibor N. Farkas y sus colegas, contratar y mantener un empleo son los principales desafíos asociados con la integración de las personas autistas en el lugar de trabajo, debido a sus déficits de comunicación y habilidades sociales. [59]
Los adultos con autismo en todos los niveles de autonomía experimentan períodos de desempleo y subempleo. [12] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] En general, se les paga menos que a sus pares no autistas (ya sea debido a un menor número de horas o a una diferencia en el cantidad de salario para un puesto equivalente), [62] [67] [61] trabajan por debajo de su nivel real de calificación o habilidades, [12] [61] y sufren más discriminación. [62]
Hay tres tipos principales de empleo accesible: el entorno ordinario o "competitivo", sin apoyo específico ; el entorno ordinario con apoyo y/o alojamiento específico; y el entorno denominado "protegido", "no competitivo" o "específico" (empleo de larga duración reservado a personas con discapacidad, como los Établissements et services d'accompagnement par le travail -ESAT- en Francia). [18] La mayoría de los adultos jóvenes con autismo en el empleo trabajan a diario en entornos protegidos (2012). [68] Estos entornos protegidos desempeñan, por tanto, un papel importante en la cuestión del empleo autista. [18]
Según la NAS , en el Reino Unido , entre el 79% [69] (2009) y el 77% (2017) [20] de los adultos autistas jubilados o desempleados dicen que quieren trabajar, por lo que el deseo de encontrar trabajo es en general " común". [70]
Entre la comunidad autista sueca destacan dos reacciones principales al empleo: una que ve el autismo desde un ángulo médico, como un problema de salud que dificulta la empleabilidad, y que constituye la visión ligeramente dominante; otro que pide el reconocimiento de las particularidades de los trabajadores autistas en el contexto neurotípico , y apela al modelo social del autismo para exigir adaptaciones a las condiciones laborales. [71]
Los niveles educativos de las personas autistas autónomas fuera de las instituciones son similares a los de la población no autista, con algunos casos de adultos "sobreeducados". [72] Existe una atracción generalizada por el estudio, pero una tendencia frecuente a abandonar los cursos de formación para convertirse en autodidactas , debido a insuficiencias en las expectativas. [73] El nivel de diploma está claramente correlacionado con la empleabilidad. [60] [74] Las personas con autismo internadas en instituciones especializadas están muy poco cualificadas, debido a la inaccesibilidad a la formación. [72] Dawn Hendricks [75] y la profesora británica de psicología Patricia Howlin , [76] entre otros, han demostrado que las perspectivas para los jóvenes autistas que abandonan la escuela son muy limitadas, tanto en comparación con la población general como con los adultos con otros trastornos del desarrollo . [61] Estas bajas tasas de empleo durante la transición a la edad adulta no muestran ninguna mejora con el tiempo. [76]
Las Naciones Unidas estimaron una tasa de empleo general de alrededor del 20 % en 2015. [18] En toda Europa , según estimaciones del colectivo de asociaciones Autism Europe, entre el 76 % y el 90 % de las personas con trastornos del espectro autista estaban desempleadas en 2014. [ 77] No existen estadísticas oficiales generales (internacionales) sobre las tasas de empleo para adultos con autismo, sólo estadísticas por subgrupo. [18] En Francia (en 2017), no hay datos fiables; [19] [78] la CNSA estimó (2016), basándose en la síntesis realizada por la Haute Autorité de santé en 2010, que el 56% de los adultos autistas pueden trabajar a tiempo parcial una media de cinco horas semanales, y que entre el 1% y el 10% tiene trabajo a tiempo completo. [79]
Según una revisión de la literatura científica realizada por las investigadoras Alissa Levy y Adrienne Perry, publicada en 2011, una media del 24% de las personas autistas encuentran empleo a lo largo de su vida, normalmente de forma discontinua y/o a tiempo parcial. [80] Se trata de empleos mal remunerados y poco remunerados. [76] Según la NAS, la tasa de empleo en el Reino Unido fue del 32 % en todos los tipos de trabajo en 2017, de los cuales el 16 % era a tiempo completo, una tasa relativamente estable desde 2007. [20] Según Damian Milton (en el NAS Study Day, 7 de mayo de 2015), solo el 15% de una muestra de 2.000 personas autistas encuestadas en el Reino Unido tenían un empleo remunerado a tiempo completo. [19] [81] En los EE.UU., un estudio de 72 adultos autistas durante 12 años muestra que sólo poco menos del 25% mantuvo un trabajo durante todo el período, mientras que tres cuartas partes encontraron empleo durante al menos un período corto. [82]
Dos fenómenos crean sesgos de selección . Algunas personas que trabajan no saben que son autistas, especialmente las mujeres . Otros tienen un diagnóstico erróneo (psicosis infantil...), o tienen un diagnóstico pero se niegan a comunicarlo y/o ocultan sus particularidades de comportamiento a sus compañeros y empleadores: [83] [84] 9% de las 99 personas con empleo Los entrevistados para una encuesta de Malakoff Médéric en 2015 dijeron que no le dijeron a nadie que eran autistas; sólo el 26% informó a sus superiores y compañeros. [85]
La revisión de Scott et al (2019) cita las siguientes cifras resumidas: [12]
En Estados Unidos, alrededor de la mitad (53,4%) de los adultos jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA) trabajaron después de dejar la escuela (cifras de 2011), siendo esta tasa la más baja entre los grupos de discapacidad . [33] [67] Michael Bernick y Richard Holden (2015) estiman que la tasa de desempleo general para los estadounidenses autistas está entre el 60% y el 70%. [40]
Las características de comportamiento distinguen a las personas autistas que siguen empleadas de las que no, y las mujeres tienen más dificultades para encontrar empleo que los hombres. [86] Un estudio estadounidense de 254 adultos autistas mostró que aquellos que revelaron su diagnóstico a su empleador tenían tres veces más probabilidades de ser contratados que aquellos que no lo hicieron. [60]
La tasa de empleo es mejor para las personas con habilidades sociales y de conversación. [67] La tasa de desempleo de las personas con autismo diagnosticado con una discapacidad intelectual es aproximadamente 3 veces mayor. [87] Sin embargo, un estudio más reciente (2018) basado en el seguimiento de una cohorte de Utah desde la década de 1980, tiende a invalidar la relación entre la puntuación del coeficiente intelectual y la tasa de empleo, y a concluir que la falta de dominio de las habilidades sociales es la factor principal del desempleo. [88] De manera similar, según Laurent Mottron, en América del Norte (2011), alrededor del 10% de las personas autistas no pueden hablar y el 90% no tiene un empleo regular, el 80% de los adultos autistas siguen dependiendo de sus padres; sin embargo, sólo una minoría tiene un trastorno neurológico asociado que disminuye la inteligencia (por ejemplo, el síndrome de X frágil ). [27]
Al igual que las personas no autistas, los adultos autistas sienten la necesidad de ser útiles a la sociedad y de experimentar una sensación de comodidad. [89] Sin embargo, existen diferencias en las expectativas entre las personas autistas y no autistas: la ausencia de un círculo de amigos puede ser experimentada como problemática por una persona no autista, pero no por una persona autista. [64] En Francia, el informe colectivo de la Haute Autorité de santé (HAS) y la Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) recomienda (2018) proporcionar acceso a " actividades que puedan fomentar la autoestima y el reconocimiento social de todos los adultos con autismo, particularmente aquellos que están lejos del empleo". [84] Un trabajo tiende a mejorar la calidad de vida y el rendimiento cognitivo , al tiempo que constituye un medio de integración. [34] [90] [91] [76] [70] Por el contrario, la falta de empleo tiene repercusiones negativas en términos de estatus socioeconómico, salud mental y calidad de vida. [12] Con el aumento de los diagnósticos de TEA, el acceso al empleo para los afectados se está convirtiendo en un problema social importante, [92] especialmente porque las dificultades encontradas son únicas y específicas de TEA. [93] La transición a la edad adulta es a menudo un período difícil, una fuente de ansiedad e incertidumbre. [30] La necesidad de apoyo al empleo se debe principalmente a la actitud de los sectores de formación y empleo hacia las particularidades de las personas autistas. [89] Sin embargo, algunas personas con autismo no pueden integrarse en el lugar de trabajo. [10]
Por lo general, no existe ninguna obligación legal de mencionar un diagnóstico de autismo en un CV. [94] La compensación financiera concedida a las personas con discapacidad, según las normas del país de que se trate y el tipo de prestación, puede exigir que no se supere un límite máximo de recursos: [95] como resultado, varios adultos con autismo trabajar en trabajos voluntarios . [96]
En octubre de 2015, la investigadora australiana Melissa Scott y su equipo publicaron en PLOS One un estudio realizado con 40 adultos con autismo en el contexto de su trabajo y 35 empleadores: según ellos, la mayoría de los adultos con autismo son capaces de mantener un trabajo. . [97] Estos empleos pueden realizarse en entornos convencionales o protegidos, en sectores competitivos o no competitivos. [98] [99]
Temple Grandin cita tres características comunes de las personas autistas exitosas: [100]
El estado de discapacidad de los adultos con autismo se acompaña de ventajas selectivas en el desempeño de tareas específicas, [12] [101] particularmente aquellas que involucran habilidades visuales, lo que resulta en un mayor rendimiento . [28] [102] Existe un "amplio nivel de evidencia" a favor del beneficio potencial para las empresas de contratar personas con autismo en tareas que movilicen sus fortalezas, [103] [75] [104] como resolución de problemas, atención al detalle, precisión, memoria , habilidades técnicas o conocimiento fáctico y detallado de campos especializados. [12] [105] Sin embargo, en el ámbito laboral, la visión dominante se basa en el modelo médico del autismo, que lo ve como una suma de déficits:
Este predominio del modelo médico, o basado en intervenciones dirigidas únicamente a compensar carencias, conduce a una visión desequilibrada del autismo como una suma de déficits que es necesario compensar para poder acceder al empleo. Este paradigma nos impide ver las habilidades que desarrollan las personas con autismo. -Melissa Scott y otros. [106]
Los adultos con autismo suelen desarrollar un interés intenso y duradero en un campo especializado. Estos intereses pueden ser variados y los conocimientos los adquieren con mayor frecuencia de forma autodidacta . [73] La informática y el aprendizaje de idiomas son dos intereses comunes de los adultos en entornos convencionales y se complementan con una amplia gama de actividades en campos como la psicología , la música , la contabilidad , el dibujo , la geografía , el derecho , la fotografía , la cocina [73] y matemáticas . [107] Los adultos con autismo hacen, y han hecho, muchas contribuciones a la economía , pero estas contribuciones no son muy visibles, ya que generalmente se hacen de forma discreta y anónima. [108]
Stephen M. Shore , Ph.D., señala una tendencia hacia las rutinas como una ventaja, lo que se traduce en un mejor cumplimiento de los horarios y un menor ausentismo por enfermedad. [102] Varios estudios subrayan este ausentismo menos frecuente entre la población autista, así como una tendencia general de los empleadores a reconocer cualidades de confianza y confiabilidad en sus empleados autistas, particularmente en tareas que requieren un alto nivel de concentración y repetitividad. [75] [105] Los trabajadores autistas también son reconocidos por su seriedad, perfeccionismo, puntualidad y capacidad para cumplir con los plazos. [105]
Los adultos autistas generalmente no experimentan las situaciones de soledad y aislamiento social como angustiosas, a diferencia de sus pares no autistas. [75] La falta de interés en socializar también puede ser una ventaja dentro de una empresa, ya que el trabajador autista no pierde el tiempo de trabajo socializando o charlando con colegas. [102]
Estas habilidades potenciales de los adultos autistas son a menudo ignoradas por el mundo profesional, [108] aunque son invaluables en el mercado laboral. [97]
En 2013, un grupo de investigadores holandeses publicó un análisis de los factores de éxito laboral de 563 personas con autismo o trastorno por déficit de atención : los tres factores principales eran la vida independiente (solo o en pareja, fuera de instituciones especializadas), el apoyo comunitario y la motivación para encontrar y mantener el trabajo en cuestión. [108] [109] De hecho, las personas con autismo de familias acomodadas, que se han beneficiado de asesoramiento y apoyo, son estadísticamente las que tienen más probabilidades de acceder a un empleo gratificante. [110] Temple Grandin [111] y Stephen M. Shore [96] consideran importante mantener un vínculo entre intereses y actividad, y permitir que las personas autistas obtengan empleo en estas áreas de interés. [112] Josef Schovanec matiza esta observación, ya que algunas personas con autismo no tienen intereses aparentes o cambian sus intereses a lo largo de sus vidas. [113] La HAS y la ANESM recomiendan recurrir a centros de interés para el apoyo al empleo, a menos que sean demasiado invasivos. [84]
Se reconoce ampliamente que trabajar en un ambiente amigable con el autismo es más eficiente y una fuente de mayor satisfacción para las personas con autismo que trabajar en un ambiente no amigable con el autismo. [18]
Como señalan el Dr. Dominique Donnet-Kamel y el Dr. Patrick Chambres, de la Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations (ARAPI), el trabajo a distancia ofrece muchas ventajas para las personas autistas (entorno familiar, elección de trabajo horarios, reducción de la presión social, alternancia entre el trabajo en casa y el lugar de trabajo). [114] [58] El sector social y voluntario también es un área ideal para la integración en el empleo. [115] El compañerismo puede adaptarse, pero a menudo plantea el problema de vivir en comunidad. [116] Finalmente, hay algunos casos notables de carreras exitosas después de un traslado geográfico lejos del lugar de origen de la persona. [117]
La idea de que las personas con autismo sólo pueden realizar una gama limitada de ocupaciones es un prejuicio muy extendido . [118] Los trabajos que se pueden realizar son variados, [40] [119] desde puestos "básicos" hasta puestos altamente técnicos [120] [99] . Hay muchas oportunidades profesionales, incluso en trabajos por cuenta propia, aunque estos últimos se adaptan más específicamente a las personas autistas más independientes . [121] Los factores culturales crean diferencias en la forma en que se practican las profesiones en diferentes países. En el mundo anglosajón , por ejemplo, es bien sabido que las personas autistas trabajan en la bolsa y en contabilidad , pero no es el caso en Francia. [122] Las tergiversaciones asociadas con ciertas profesiones, como la diplomacia , perpetúan la idea de que las carreras son inaccesibles para las personas con autismo. [122] El trabajo ideal es en un campo que requiere pocas habilidades sociales, que permita tiempo para aprender, que implique una cantidad reducida de estimulación sensorial, [123] y en el que las tareas a realizar estén claramente definidas. [14]
Hay mucho interés y contratación en las profesiones de TI , lo que ha llevado a la idea errónea de que este sector es adecuado para todas las personas autistas. [124] Según Josef Schovanec, la mayoría de las personas autistas no están interesadas en TI, o luchan por ganarse la vida con ello cuando es su enfoque. [124] El sector de alta tecnología es el mejor cubierto en términos de soluciones ofrecidas a adultos autistas en varios países desarrollados, [14] [40] [124] [125] a pesar de su discrepancia con los deseos profesionales expresados. [107] Temple Grandin señala que muchos científicos informáticos con autismo han hecho importantes contribuciones a este sector. [14] Según Michael Bernick y Richard Holden (2018), la mayoría de los puestos disponibles y adecuados no se encuentran en la alta tecnología , sino en la "economía práctica". [40]
El sector militar tiene una larga tradición de acoger perfiles atípicos; El proyecto Ro'im Rachok (2013 -) jugó un papel pionero en la inclusión profesional en Israel . [126] Es posible que algunos programas anteriores del ejército ruso se hayan llevado a cabo con personas autistas, aunque esto sigue siendo especulativo. [126] La hostelería también está abierta a perfiles atípicos . [127] Los trabajos de edición de traducciones, que suelen tener una gran demanda, [107] se adaptan bien a los adultos autistas, ya que requieren un trabajo solitario y altamente técnico, con cierta flexibilidad en términos de horarios de trabajo. [128] Las carreras en contacto con la naturaleza, las plantas y los animales ( horticultura , equitación, etc.) se encuentran entre los intereses más comunes, [129] con ejemplos individuales de agricultores y criadores autistas en los medios de comunicación. [130] [131] [132] El ejemplo más conocido es el del zootécnico y doctor en ciencias animales, Temple Grandin. [133] Las profesiones artísticas y artesanales, que "tienen en común la necesidad de una gran precisión en los gestos y una gran paciencia en un trabajo a menudo solitario", también atraen a una proporción significativa de personas autistas, sin requerir "habilidades sociales o verbales avanzadas". [129] Lo mismo ocurre con las profesiones mecánicas . [134] Una proporción significativa de personas autistas quiere trabajar en bibliotecas , pero este deseo rara vez se ajusta a la realidad de la profesión y al número de puestos disponibles. [135] Existen oportunidades profesionales en el propio sector del autismo, tanto en Francia como en el mundo de habla inglesa, entre otras cosas para garantizar que las personas autistas estén representadas ante las autoridades públicas. [136] Para algunos adultos autistas altamente calificados, la educación superior y la investigación son a veces las únicas opciones profesionales. [137] Las ocupaciones solitarias y las opciones de estilo de vida han proporcionado históricamente refugio a los adultos autistas, como el pastoreo , el monaquismo [138] y el ascetismo , un estilo de vida sin contactos sociales y con muchas rutinas. [139]
Ciertos sectores son notoriamente inadecuados para los perfiles autistas. Temple Grandin, por ejemplo, desaconseja trabajos en ciencias políticas , comercio y puestos que impliquen un uso regular del teléfono , debido a los problemas de sobrecarga sensorial y de solicitud excesiva de habilidades sociales. [14]
Las dificultades que encuentran las personas autistas en el mercado laboral tienen múltiples explicaciones, [140] ligadas entre otras cosas a la comunicación y a las interacciones sociales con empleadores y colegas, [141] a sus hipersensibilidades sensoriales , [77] [96] pero también a una situación laboral entorno inadecuado para su discapacidad [18] y a una falta de comprensión del autismo por parte de los posibles empleadores, que tienden a centrarse en los "déficits" de la persona sin ver sus puntos fuertes. [119] Muy pocos estudios tienen en cuenta el papel que desempeñan los factores ambientales a la hora de limitar el acceso al empleo, aunque en este contexto el modelo social de la discapacidad debería prevalecer sobre el modelo médico. [142] La tasa de desempleo no parece reducible sin tener en cuenta este aspecto social por parte de los empleadores. [143] El nivel de cualificación se cita con menos frecuencia como factor limitante que los problemas de comunicación y organización en el lugar de trabajo, en particular la inadecuación del entorno y del equipamiento. [18]
Según Temple Grandin y el activista estadounidense Rudy Simone , la mayor dificultad encontrada no es el aprendizaje del oficio en sí, sino el manejo de las particularidades debidas a los trastornos del espectro autista (TEA), [100] incluidas las obsesiones, las estereotipias y los rituales, las dificultades motoras ( apraxia ), [144] [145] dificultades en la planificación de tareas debido al funcionamiento de la memoria de trabajo en el autismo , [62] y otros trastornos asociados , [144] [145] como la posibilidad de depresión o trastorno bipolar . [62] Las conductas problemáticas", según la terminología oficial, son reducibles mediante refuerzo positivo . [146]
La frecuente negativa de los adultos autistas a comunicar su autismo en el lugar de trabajo conduce a una falta de medidas de apoyo y sensibilización, así como a una mala interpretación de su comportamiento, lo que conduce a fallos de integración. [147] El perfil de los adultos autistas es a menudo desestabilizador para sus colegas y empleadores. [62] [105] La asociación popular entre el autismo y la infancia retrasa la consideración del fenómeno: "el empleo y la vida adulta no son tradicionalmente parte de la visión del autismo y, por lo tanto, no pueden ser prioridades". [148]
El argumento comúnmente utilizado para justificar el subempleo de las personas discapacitadas (la falta de cualificación) no siempre se aplica al empleo de las personas autistas. [149] Una revisión de la literatura científica muestra que los adultos autistas más rechazados del empleo son de hecho aquellos con más problemas de conducta. [110] Además, no existen habilidades de liderazgo que sean particularmente esperadas por todas las personas autistas, ya que cada individuo puede tener una sensibilidad particular y una apreciación diferente de estas cualidades. Los planes de estudio que siguen las personas autistas no siempre son los mismos. [150]
Los planes de estudios que siguen las personas con autismo suelen estar ligados a sus intereses, que son poco compatibles con la realidad del mercado laboral. [151] Los resultados del estudio de Scott y su equipo (2015) muestran que, aunque ambos grupos (empleados y empleadores) parecen estar involucrados en un proceso de empleo, existe una diferencia en la comprensión del tipo de apoyo en el lugar de trabajo requerido. expectativas y requisitos de productividad, lo que dificulta el éxito laboral de la persona autista. [152] Según los autores, "estos hallazgos resaltan la necesidad de facilitar la comunicación entre empleados y empleadores para garantizar una comprensión clara de las necesidades de ambos grupos". [152] Por último, el coste de las medidas de apoyo al empleo puede ser un obstáculo, ya que se considera que las personas autistas son uno de los grupos más caros en términos de apoyo necesario. [12]
La entrevista de trabajo se considera probablemente "la parte más difícil de la búsqueda de empleo para las personas con autismo". [153] [154] [155] Según la encuesta de Malakoff Médéric, "parece ser una barrera muy discriminatoria para una persona autista que no interpreta bien la comedia social asociada a este rito de iniciación. No supera las pruebas psicológicas, cuyos peligros rara vez evitan". [156] El rechazo a las entrevistas de trabajo es casi unánime entre los adultos autistas. [157] [158] Además, los departamentos de recursos humanos de Francia suelen malinterpretar el autismo, por ejemplo, debido a su confusión con la esquizofrenia . [159]
Según Josef Schovanec, la prueba resulta difícil, si no imposible, de superar porque el juicio no se basa en la posesión de las competencias necesarias para el puesto de trabajo, sino en el respeto de los códigos sociales (cortesía, vestimenta, peinado...). ) durante la entrevista, que es un punto de dificultad común a todas las personas autistas. [160] [149] En la mayoría de los países, los adultos autistas que han accedido a los puestos deseados lo han hecho por cooptación , sin pasar por una entrevista de trabajo. [161] La formación previa ayuda a prepararse para las preguntas formuladas en este tipo de entrevista y mejora las posibilidades de éxito. [153] [154]
Uno de los principales desafíos que plantea el TEA es la gestión de las habilidades sociales, las amistades , las dificultades de comunicación (particularmente para mantener y gestionar conversaciones) y las dificultades para adivinar los deseos y pensamientos de los demás ( teoría de la mente ). [18] [144] [145] Las relaciones sociales son un factor importante en el rechazo laboral, [30] [162] [105] y una fuente importante de estrés para los trabajadores autistas. [18] Como señala Brett Heasman (PhD), el fenómeno del malentendido es bilateral: mientras que los adultos autistas a menudo malinterpretan las intenciones de sus empleadores y colegas, estos últimos también suelen malinterpretar las intenciones del trabajador autista, por ejemplo, atribuyéndoles falsamente intenciones egoístas . [163] Una persona autista puede, sin querer, parecer muy grosera con sus colegas, aunque no tenga intención de serlo. [164] Muchos carecen de diplomacia . [105] La gestión de la jerarquía en el trabajo es problemática, [165] al igual que la falta de comprensión de las relaciones entre los empleados, especialmente cuando se trata de competencia. [105] Alrededor del 80% de los adultos autistas entrevistados para la encuesta de Malakoff Médéric dijeron que se sentían incómodos en un grupo. [147]
La promoción laboral puede ser no deseada [166] y perjudicial, ya que a menudo incluye la necesidad de supervisar o gestionar grupos de trabajo, habilidades que se encuentran notoriamente entre los puntos débiles de los trabajadores autistas. [167] En el peor de los casos, los trabajadores autistas intentan suicidarse después de un ascenso que les lleva a un cambio en su tipo de actividad, si se encuentran distanciados de la tarea que solían disfrutar. [168] La evolución de determinados sectores económicos ha ido en su detrimento, entre ellos las tecnologías de la información , que requieren cada vez más habilidades sociales. [169] Los reclutadores a menudo se sorprenden por el perfil de las personas autistas altamente calificadas, ya que las empresas también esperan que tengan buenas habilidades sociales y de gestión. [151]
Temple Grandin destaca la necesidad de enseñar a las personas autistas a no criticar a sus compañeros y superiores, y a trabajar en sus habilidades organizativas. [170] También cree que es importante concienciar a los colegas y superiores sobre las dificultades sociales que enfrentan las personas con autismo. [121] Sandrine Gille, mujer diagnosticada de síndrome de Asperger y de alto potencial intelectual en la edad adulta, da testimonio de sus dificultades en el empleo, destacando las estrategias de compensación y de imitación puestas en marcha: "Lo que me parecía tan natural, evidente, en la forma en que yo comunicado con colegas, jerarquía y otras sutilezas sociales, me parecía como un universo entero para decodificar y trabajar, una forma de mimetismo que implementar para que yo pudiera parecer "lo más natural posible" y no ponerme en peligro. ". También insiste en la aceptación por parte del mundo profesional: "aceptar que una persona que presenta un trastorno generalizado del desarrollo puede llegar a ser un excelente colaborador, si te tomas el tiempo de comprenderla y aceptarla tal como es". [171]
Las dificultades para gestionar emociones como la ira , la ansiedad y la depresión están frecuentemente relacionadas con el autismo. [62] [144] [145] El estrés en el trabajo es muy común, [62] y casi todos los trabajadores autistas testifican haber experimentado y ser fácilmente colocados en situaciones estresantes, particularmente por lo inesperado. [172] Socializar con compañeros neurotípicos también es una fuente de estrés. [62] Un problema con el transporte público retrasado puede desencadenar un ataque de pánico o una ausencia del trabajo. [172] Se sabe que este estrés en el trabajo genera autolesiones . [172] Uno de los principales factores del fracaso en la integración de las llamadas personas autistas de alto funcionamiento es la alteración de sus rutinas. [173]
La sensibilidad a lo inesperado a menudo se traduce en fuertes reacciones ante las interrupciones durante una tarea que requiere concentración, en aproximadamente la mitad de los trabajadores autistas. [156] La mitad de los trabajadores autistas también informan haber experimentado al menos un agotamiento . [156]
Según el profesor Temple Grandin , la mayoría de las personas autistas que enfrentan importantes problemas laborales en la edad adulta sufren específicamente de hipersensibilidades sensoriales [120], siendo estos trastornos sensoriales un factor en la pérdida del empleo. [174] La encuesta de la Fundación Malakoff Médéric destaca (2015) que "los aspectos sensoriales son esenciales a tener en cuenta para el éxito y la sostenibilidad de la inclusión en el empleo": [175] tres cuartas partes de los 99 trabajadores autistas encuestados dijeron tener hipersensibilidades a ruidos, olores, gusto o tacto. [176] Las personas con autismo también pueden verse perturbadas por ciertas percepciones visuales. [177] Estas hipersensibilidades provocan una fatiga significativa en el trabajo, [171] particularmente debido al esfuerzo requerido para adaptarse. [178] La mayoría de los trabajadores autistas dicen que no pueden trabajar adecuadamente en un diseño de planta abierta , principalmente debido al ruido ambiental en estos espacios de trabajo, y preferirían una oficina individual. [157]
Por otro lado, algunas personas con autismo presentan hiposensibilidades, asociadas a comportamientos de autorregulación, o presentan tanto hipersensibilidad como hiposensibilidad, lo que puede provocar, en una misma persona, un rechazo del contacto táctil y una necesidad de movimiento físico. [172]
Los deseos y aspiraciones laborales de los adultos con autismo a menudo se pasan por alto debido al bajo número de empleos accesibles. [118] Las preferencias y expectativas de las personas autistas en el trabajo pueden ser radicalmente diferentes de las de las personas no autistas. En la población general, los factores motivadores en el trabajo se basan en el salario y las bonificaciones , la perspectiva de ascenso sustentada en el simbolismo del poder y los beneficios sociales en términos de ocio y encuentros festivos. [168] A veces, ninguno de estos factores de motivación funciona para una persona autista, lo que lleva al despido . [168] Los perfiles autistas generalmente no se sienten atraídos por puestos de responsabilidad o poder. [179]
La monotonía del trabajo puede ser experimentada de manera diferente que por sus pares no autistas : en Francia, el trabajo nocturno y el trabajo repetitivo, que entran dentro de la definición legal de "trabajo arduo", pueden ser percibidos como menos arduos para un trabajador autista que otras situaciones que no entran dentro de esta definición, como la imprevisibilidad en el empleo y el trabajo en un entorno socialmente cargado. [180] Los adultos con autismo generalmente prefieren trabajos que incluyan cierta rutina. [89] [102]
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Según Autisme Europe, la estigmatización y la discriminación son las mayores dificultades a superar. [77] Según Laurent Mottron, los empleadores a menudo asignan a personas autistas tareas serviles y repetitivas, sin darse cuenta de lo que estas personas son capaces de hacer. [27] La Fundación Malakoff Médéric señala que:
El empleo de personas con discapacidad cognitiva [...] se ha centrado hasta ahora en actividades especialmente no reconocidas, repetitivas, con escaso potencial económico y sin perspectivas de avance personal o profesional. A menudo, la elección de la actividad en cuestión la hace la institución, no el individuo, y menos aún las necesidades de la economía en general. Los efectos nocivos a largo plazo de esto son bien conocidos: desmotivación, necesidad de fuertes subsidios y exenciones de la legislación laboral para mantener la actividad a flote, la imposibilidad de realización personal. -Informe de la Fundación Malakoff Médéric [176]
Temple Grandin señala que las personas autistas que desempeñan trabajos poco cualificados tienen más probabilidades de sufrir discriminación y sufrimiento en el trabajo que quienes ocupan puestos más gratificantes, ya que se tolera cierta excentricidad en las personas consideradas talentosas. [181] Estos últimos, sin embargo, pueden despertar los celos de sus colegas. [167] Los problemas sociales en el trabajo son muy comunes. [89] Además, se debe tener en cuenta la interseccionalidad de la discriminación: en los Estados Unidos, por ejemplo, las personas autistas de piel blanca tienen más probabilidades de encontrar un trabajo que las personas de piel negra. [182] [183] Un análisis de las quejas por discriminación laboral de personas con discapacidades en los Estados Unidos muestra que las quejas de adultos con autismo son más numerosas contra el sector minorista y con mayor frecuencia provienen de hombres, particularmente de orígenes étnicos nativos americanos . [184]
Según datos de la NAS publicados en 2016, el 43% de las personas autistas del Reino Unido que tienen o han tenido un empleo dicen haber perdido su trabajo debido a la discriminación relacionada con el autismo. [185] Otro 81% dice haber experimentado acoso , injusticia o falta de apoyo en el lugar de trabajo. [185] En Italia, la ley prevé que las personas discapacitadas tengan acceso al empleo, pero en la práctica, la falta de puestos protegidos hace que la integración sea muy difícil, si no imposible: [186] "Y, si uno de ellos, dotado de mejores habilidades comunicativas e interpersonales, logra completar sus estudios, obtener un diploma o un título, no encontrará un trabajo duradero porque nadie se molestará en reconocer sus características y hacer, posiblemente, una pequeña modificación. en el horario o en el entorno laboral, eso hace que la vida de una persona tan frágil sea menos difícil en términos de interacción". [186]
Los empleadores y los gerentes de recursos humanos generalmente no reconocen que están discriminando cuando juzgan a las personas autistas por sus habilidades sociales y justifican su desempleo basándose en la gravedad de su discapacidad . [187] En el Reino Unido, si existe una sospecha de discriminación, es aconsejable preguntar exactamente por qué se rechazó o se perdió un trabajo. En caso de juicio, un juez podrá valorar si estos motivos son válidos para el puesto en cuestión, o si el trato dado a la persona autista constituye discriminación. [187] Las personas con autismo en el lugar de trabajo suelen tener baja autoestima . [188] [105] Josef Schovanec (2017) identifica dos etapas de la vida adulta "particularmente dignas de atención": los primeros años después de la adolescencia, asociados a una fase flotante; entonces se trata de un fenómeno de resignación que se observa a partir de cierta edad, al que serían propensas "personas especialmente dotadas cuyos talentos no han sido tenidos en cuenta en absoluto". [53]
Los empresarios rara vez toman medidas para adaptar los puestos de trabajo. [189] A menudo se rechazan adaptaciones específicas para las personas autistas, [105] como un escritorio individual en lugar de un diseño diáfano , mantener las puertas de la oficina cerradas o alejarse de un ascensor , con el argumento de que "cada uno tiene que tomar una decisión". esfuerzo". [190] Además, se presta poca atención a la fatiga de las personas autistas en lugares de trabajo inadecuados para su discapacidad, [191] a pesar de que alrededor del 80% de los trabajadores encuestados para la encuesta de Malakoff Médéric informaron de una fatiga mayor que las personas no autistas. . [192] A más de la mitad de los trabajadores autistas encuestados les gustaría trabajar en horarios escalonados, para evitar la presencia de un gran número de compañeros y el transporte público abarrotado. [192]
Un problema frecuente es el debilitamiento gradual de los esfuerzos de integración después de la contratación, o la opinión de que las personas autistas que pueden compensar su discapacidad en el trabajo no necesitan adaptaciones con el tiempo. [190] Las dificultades de accesibilidad y de adaptabilidad en el puesto de trabajo están relacionadas con la dificultad de facilitar el acceso a los clientes autistas por parte de los profesionales (peluquería, clases de conducción, comercio al por menor en general), prácticamente inexistente en Francia, mientras que dicho acceso se proporciona en el mundo anglosajón. [193]
Ha habido informes de trabajadores autistas que han sido explotados por colegas o empleadores maliciosos, como resultado de su frecuente ingenuidad en lo que respecta a las relaciones humanas, particularmente en los primeros años de la edad adulta. [89] También es ampliamente aceptado que los trabajos reservados para personas discapacitadas se pagan menos que los de personas sanas. [30]
Varias empresas, especialmente los autónomos, no pagan a las personas autistas por su trabajo, sin explicar por qué. [194] El informe de Josef Schovanec estima que alrededor de un tercio es trabajo no remunerado, desafiando las obligaciones legales, y las personas autistas son notoriamente reacias a quejarse o amenazar a las empresas en cuestión. [194] Declara que fue víctima de malas prácticas en los primeros años de su vida adulta, como no recibir pago por sus traducciones una vez terminadas. [149]
Aunque existe una gran diversidad de perfiles entre las personas con autismo, la presencia de una discapacidad intelectual es mucho más rara de lo que los empresarios imaginan. [27] [195] Más bien, es la ausencia de habilidades de lenguaje oral lo que compromete gravemente las posibilidades de éxito profesional. [195] Cuanto más "suave" se considera que es el autismo de una persona, mayores serán sus posibilidades de obtener un trabajo gratificante. [195] Estos últimos se refieren con mayor frecuencia a personas de facto diagnosticadas con síndrome de Asperger o "autismo de alto funcionamiento". [145]
Josef Schovanec señala la existencia de un "mito del autista de alto funcionamiento", sustentando la creencia en "un vínculo entre el supuesto grado de autismo y los trastornos del comportamiento". [196] Como ejemplo, cita la experiencia de reclutamiento del grupo Andros , que reclutó principalmente a adultos jóvenes con autismo no verbal, [50] que fueron etiquetados como "Asperger" tan pronto como fueron contratados. [196] Los empleadores potenciales tienden a pedir sólo perfiles "Asperger", a pesar de que ninguna investigación ha demostrado ningún vínculo entre esta antigua categoría médica y una mayor competencia profesional. [196]
La integración exitosa en el lugar de trabajo depende tanto del aprendizaje por parte de los trabajadores autistas como de la adaptación a sus condiciones laborales. [26] [197] Se están probando varias medidas, teniendo en cuenta dificultades como las entrevistas de trabajo , la autonomía y la adaptación del puesto de trabajo. Se anima a los empleadores en el Reino Unido a tener en cuenta los perfiles autistas, por ejemplo, no solicitando habilidades de comunicación si el trabajo no las requiere y evitando evaluar a los candidatos sobre sus interacciones sociales durante la entrevista de trabajo, para fomentar la integración en el trabajo. . [198] En Alemania (2012), existe un sitio web para poner en contacto a los empleadores que buscan habilidades o perfiles particulares a los que las personas con autismo puedan responder. [38] En los Países Bajos , se ha creado un plan similar para que los solicitantes de empleo con autismo puedan crear un perfil en línea y recibir apoyo destacando sus puntos fuertes. [158] Josef Schovanec cree que las personas autistas necesitan orientación laboral y formación sobre las dificultades de la vida laboral. [188] Por otro lado, Temple Grandin destaca que el apoyo ofrecido por sus profesores y quienes le enseñaron habilidades sociales fue fundamental. [120]
Dawn Hendricks insiste en la necesidad de la colocación laboral, es decir, una búsqueda de empleo dirigida a los intereses y fortalezas de la persona. [199] El enfoque médico pasivo en los déficits de las personas con autismo a menudo conduce a culpar al individuo por lo que es, en lugar de adaptar el entorno y la organización social a la discapacidad. [142] Las intervenciones centradas en los déficits son útiles para identificar áreas de dificultad, pero tienen poco o ningún efecto en la búsqueda y conservación de un empleo: [200]
En cambio, las intervenciones para adultos con autismo deberían centrarse en identificar barreras y facilitadores para la adquisición de empleo y mitigar sus debilidades promoviendo y mejorando sus fortalezas. -Melissa Scott y otros. [142]
Se han llevado a cabo investigaciones en el Reino Unido y Australia sobre el costo-retorno de la inversión de estas medidas. Durante ocho años, el apoyo al empleo para personas con autismo de alto funcionamiento o síndrome de Asperger en el Reino Unido generó beneficios. [201] Las medidas específicas para personas con autismo son más efectivas que las medidas generales. [202] La encuesta australiana realizada a 59 empleadores también muestra que estas medidas son beneficiosas para las empresas y no generan costos adicionales. [203] El compromiso de los Estados con el empleo de adultos con autismo tiene un interés económico, al reducir el recurso a prestaciones sociales y aumentar los ingresos procedentes de contribuciones e impuestos. [204] [75] La inclusión socioprofesional de las personas con autismo rara vez es objeto de programas de acción, hasta el punto de que la existencia del problema sigue siendo desconocida en la mayoría de los países. [205]
Para fomentar la contratación y la retención de personas con trastorno del espectro autista en el empleo, según una encuesta de la Seguridad Social suiza (2015), la principal palanca es la creación de medidas de orientación y formación profesionales adaptadas a sus necesidades específicas. En particular, el estudio recomienda el uso de planes de capacitación laboral y gestión de casos; [206] La CNSA francesa también recomienda la formación laboral. [207] Los programas de capacitación laboral generalmente se dirigen a puestos con niveles muy bajos de responsabilidad. Hay pocas iniciativas, si es que hay alguna, dirigidas a puestos considerados más prestigiosos. [80] Estos apoyos (incluidos JobTIPS, [208] Colocación y apoyo individual (IPS), [209] Autismo: construcción de vínculos con el empleo (ABLE) en Irlanda del Norte , [210] Proyectos SEARCH estadounidenses42 [211] [212] y otros programas66) generalmente demuestran su efectividad, [182] [213] [214] [215] [216] [217] [218] con tasas de éxito de hasta el 90%, [38] aunque los factores de éxito precisos aún no se han identificado . [219] La eficacia de este apoyo es generalmente juzgada más positivamente por el empleador que por las propias personas autistas y sus familias. [220] Podrían diferenciarse según el género, ya que parecen ser más efectivos con hombres que con mujeres; [221] en general, hay menos investigaciones sobre mujeres que sobre hombres. [222]
Aumentar la autonomía a través de la terapia ocupacional parece ser muy beneficioso. [223] La emulación de pares (grupos de discusión entre adultos autistas o entre adultos autistas y no autistas) también puede proporcionar un apoyo eficaz. [224] [225] El papel del entrenador es enseñar al empleado autista cómo adaptarse a las reglas y la cultura de la empresa. [226] También se puede llamar a un trabajador social o un mentor en el lugar de trabajo. [227] La capacitación en el trabajo es más efectiva que la simulación. [228] Sin embargo, la capacitación virtual para entrevistas de trabajo (con soporte informático) parece ser eficaz; [229] [230] También se puede explorar el uso de modelos de video para aprender a contestar el teléfono. [231]
Numerosos testimonios denuncian el uso perjudicial de métodos pseudocientíficos o vectores de derivas sectarias en el ámbito del coaching empresarial , como el tarot adivinatorio, la programación neurolingüística y el análisis transaccional . [232] [233] El 11 de noviembre de 2012, la ONG Autism Rights Watch alertó a MIVILUDES sobre el desarrollo del coaching en el campo de la salud y la persistencia de teorías psicoanalíticas no verificadas dirigidas a personas con autismo en Francia [234]
En Francia, en 2015, el círculo familiar y las organizaciones públicas como Pôle emploi y Cap emploi son los principales asesores "de facto" de los adultos autistas que buscan empleo. [235] Los comentarios de las dos últimas organizaciones son en general negativos (2015), particularmente con respecto al requisito de nombramientos regulares, lo que genera estrés e interrupciones en los derechos. [236] Los comentarios de sistemas paralelos especializados en autismo, tanto en Francia como en Inglaterra e Israel , son más positivos. [236] En la India, las personas autistas se benefician de medidas de apoyo al empleo en el sector de la discapacidad [236]
La integración de las personas autistas en el empleo puede verse apoyada por la gestión de recursos humanos , cuyo papel ha evolucionado considerablemente para apoyar el desarrollo personal de los empleados. [237]
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Según Temple Grandin , adaptar una estación de trabajo a la hipersensibilidad sensorial a menudo requiere pocas adaptaciones. [238] Es posible utilizar auriculares con cancelación de ruido , eliminar las campanas estridentes [239] y las luces de neón , [240] y utilizar más comunicación escrita. [239] Una solicitud frecuente de adaptación es la comunicación por correo electrónico en lugar de por teléfono . [241] La fundación Malakoff Médéric cita la sensibilización del equipo, la adaptación de los horarios de trabajo y la consideración de los aspectos sensoriales como tres elementos necesarios para una integración exitosa. [242] Para las sensibilidades visuales, los lentes polarizados parecen ser efectivos. [240] Los aspectos sensoriales se tienen en cuenta en algunos países (como Dinamarca, donde Specialisterne coloca a especialistas en TI autistas en oficinas individuales con iluminación adaptada), pero no en otros, especialmente en Francia. [242] En Estados Unidos , hay muchos artículos a la venta diseñados específicamente para ayudar a gestionar la sensorialidad, como chaquetas que ejercen una presión ajustable en determinadas partes del cuerpo. [172]
El entendimiento mutuo es más fácil si las tareas requeridas son predecibles, estructuradas y claramente definidas. [26] El uso de ayudas visuales puede ser muy beneficioso. [26] Hay varias soluciones (relajación, medicación) disponibles para controlar la ansiedad. [243] La ansiedad y la hipersensibilidad a menudo están relacionadas. [244] Manejar las emociones puede ser un desafío, particularmente la ira . [245] Por otra parte, muchas dificultades laborales se solucionan con una buena calidad del sueño . [191]
Varias adaptaciones de los puestos de trabajo son beneficiosas para personas con discapacidades distintas del autismo, en particular el uso de perros de asistencia , que también afecta a las discapacidades visuales . [246] Las adaptaciones a las condiciones de trabajo pueden tener un efecto bilateral positivo. Por ejemplo, a diferencia de la mayoría de las personas no autistas, algunas personas autistas prefieren trabajar de noche y, por tanto, son más productivas [190].
Las iniciativas de contratación dirigidas específicamente a personas autistas son muy recientes y generalmente generan entusiasmo y apoyo espontáneo. [51] Han recibido cierta cobertura mediática, creando un sesgo de percepción y la creencia de que el problema del empleo autista ya se ha resuelto. [51] [33]
También hay varias series de televisión protagonizadas por adultos autistas en profesiones prestigiosas. Benedict Cumberbatch , en su papel del detective Sherlock en la serie de la BBC Sherlock , hace referencia explícita al síndrome de Asperger . [247] En la película Mr. Wolff , el personaje principal autista trabaja como contador forense . [248] La serie coreana Good Doctor (2013) y la serie estadounidense Good Doctor (2017) presentan a un joven cirujano autista que se enfrenta a la estigmatización y los prejuicios en su entorno profesional. [249] La serie franco-belga AstraZeneca (2008) presenta a un joven cirujano autista que tiene una autoestima muy baja. La serie franco-belga Astrid et Raphaëlle (2019) tiene como uno de sus dos personajes principales a un archivero autista que trabaja para el departamento de investigación criminal. [250]