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desacreditador

Un desacreditador es una persona u organización que expone o desacredita afirmaciones que se consideran falsas, exageradas o pretenciosas. [1] El término se asocia a menudo con la investigación escéptica de temas controvertidos como ovnis , supuestos fenómenos paranormales , críptidos , teorías de conspiración , medicina alternativa , religión o áreas exploratorias o marginales de investigación científica o pseudocientífica .

Según el diccionario en línea Merriam-Webster, "desacreditar" se define como: "exponer la farsa o falsedad de". [2] El New Oxford American Dictionary define "desacreditar" como "exponer la falsedad o el vacío de (un mito, idea o creencia)". [3]

Si los desacreditadores no tienen cuidado, sus comunicaciones pueden resultar contraproducentes, aumentando la creencia a largo plazo de la audiencia en los mitos. Pueden producirse efectos contraproducentes si un mensaje dedica demasiado tiempo al caso negativo, si es demasiado complejo o si el mensaje es amenazador. [4]

Etimología

El American Heritage Dictionary rastrea el paso de las palabras "bunk" (sustantivo), "desbunk" (verbo) y "debunker" (sustantivo) al inglés americano en 1923 como una consecuencia tardía de " bunkum ", del cual se registró el primer uso. fue en 1828, aparentemente relacionado con un "discurso para el condado de Buncombe, Carolina del Norte " mal recibido pronunciado por el representante de Carolina del Norte, Felix Walker, durante el 16º Congreso de los Estados Unidos (1819-1821). [5]

El término "desacreditar" se originó en una novela de 1923, Bunk , del periodista e historiador popular estadounidense William Woodward (1874-1950), quien lo usó en el sentido de "quitar la litera de las cosas". [6]

El término "desmentir" no se limita a argumentos sobre la validez científica; también se utiliza en un sentido más general en los intentos de desacreditar cualquier punto de vista opuesto, como el de un oponente político.

Detractores notables

Antiguo

Moderno

Organizaciones notables

Efectos contraproducentes

Los autores del Manual de desacreditación advierten que una desacreditación fallida puede en realidad empeorar las ideas erróneas. Recomiendan una educación sencilla, positiva y emocionalmente sensible (por ejemplo, reforzar el ego del alumno o evitar palabras amenazantes).

El catedrático australiano Stephan Lewandowsky [39] y John Cook, miembro de Comunicación Climática del Instituto de Cambio Global de la Universidad de Queensland (y autor de Skeptical Science ) [40] coescribieron Debunking Handbook , [4] en el que advierten que desacreditar los esfuerzos pueden resultar contraproducentes. Los efectos contraproducentes se producen cuando los comunicadores científicos refuerzan accidentalmente creencias falsas al intentar corregirlas, [41] un fenómeno conocido como perseverancia de creencias . [42] [43]

Cook y Lewandowsky ofrecen posibles soluciones a los efectos contraproducentes descritos en diferentes estudios psicológicos. Recomiendan dedicar poco o ningún tiempo a describir conceptos erróneos porque las personas no pueden evitar recordar ideas que han escuchado antes. Escriben "Su objetivo es aumentar la familiaridad de la gente con los hechos". [4] [44] [45] Recomiendan proporcionar menos argumentos y más claros, considerando que más personas recuerdan un mensaje cuando es más simple y fácil de leer. "Menos es más" es especialmente importante porque las verdades científicas pueden llegar a ser abrumadoramente detalladas; Imágenes, gráficos y eslóganes memorables ayudan a simplificar las cosas. [4] [46]

Los autores escriben que los desacreditadores deberían intentar construir el ego de las personas de alguna manera antes de confrontar creencias falsas porque es difícil considerar ideas que amenacen las propias visiones del mundo [4] [47] (es decir, las ideas amenazantes causan disonancia cognitiva ). También es recomendable evitar palabras con connotaciones negativas. [4] [48] Los autores describen estudios que han demostrado que las personas aborrecen las explicaciones incompletas: escriben "En ausencia de una explicación mejor, [las personas] optan por la explicación incorrecta". Es importante llenar los vacíos conceptuales y, en primer lugar, explicar la causa del concepto erróneo. [4] [49] Los autores creen que estas técnicas pueden reducir las probabilidades de un "contraproducente": que un intento de desacreditar la mala ciencia aumentará la creencia de la audiencia en conceptos erróneos.

El Debunking Handbook , 2020, explica que "los efectos contraproducentes ocurren sólo ocasionalmente y el riesgo de que ocurran es menor en la mayoría de las situaciones de lo que se pensaba". Los autores recomiendan "no abstenerse de intentar desacreditar o corregir información errónea por temor a que hacerlo sea contraproducente o aumente las creencias en información falsa". [50]

Ver también

Referencias

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  5. ^ "desacreditar". Diccionario de la herencia americana de la lengua inglesa (4ª ed.). Boston: Houghton Mifflin . 2000. Archivado desde el original el 6 de abril de 2008.
  6. ^ Woodward, William (1923). Litera . Harper y hermanos. ISBN 978-0306708466.
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