Jackson-Reed High School (anteriormente conocida como Woodrow Wilson High School ) es una escuela secundaria pública en Washington, DC. Ofrece los grados 9 a 12 como parte de las Escuelas Públicas del Distrito de Columbia . La escuela se encuentra en el vecindario de Tenleytown , en la intersección de Chesapeake Street y Nebraska Avenue NW . Atiende principalmente a estudiantes en el Distrito 3 de Washington , pero casi el 30% del cuerpo estudiantil vive fuera de los límites de la escuela.
Inaugurada en 1935, la escuela recibió originalmente el nombre de Woodrow Wilson , el 28.º presidente de los Estados Unidos. En 2022, cambió su nombre por Edna Burke Jackson , la primera maestra afroamericana de la escuela, y Vincent Reed, su primer director afroamericano. [8] El edificio de la escuela se agregó al Registro Nacional de Lugares Históricos en 2010 y se renovó ampliamente entre 2010 y 2011. [9]
Historia
Primeros años
Un estudiante en la década de 1940 con la moda popular en ese momento.
Lo que hoy es la escuela secundaria Jackson-Reed se construyó en un terreno adquirido en 1930, conocido por los vecinos de Tenleytown como "French's Woods". En marzo de 1934, los comisionados de DC adjudicaron el contrato para construir la escuela al mejor postor: McCloskey and Co. de Filadelfia. Se construyó por un costo total de $1,25 millones.
La escuela abrió sus puertas a los estudiantes el 23 de septiembre de 1935, como una escuela totalmente blanca que lleva el nombre de Woodrow Wilson , el 28.º presidente de los Estados Unidos, [10] la sexta escuela secundaria interescolar de DC. La escuela comenzó con 640 estudiantes de segundo y tercer año , muchos de los cuales se habían transferido de Central y Western . Western había estado funcionando turnos dobles (de 9 a. m. a 5 p. m.) para acomodar a los estudiantes de los vecindarios de Wilson. El primer director fue Norman J. Nelson, ex subdirector de Western.
La escuela secundaria Wilson graduó a sus primeros estudiantes en febrero de 1937. Chester Moye fue el presidente de la clase de graduación de febrero. La escuela celebró su primera ceremonia de graduación de primavera para 290 estudiantes el 23 de junio de 1937. Robert Davidson fue el presidente de la clase.
Años subsiguientes
En septiembre de 1955, Wilson se integró por primera vez, inscribiendo a dos estudiantes negros en el décimo grado. [11] Ese mismo año, Edna Burke Jackson (en cuyo honor se rebautizó la escuela) se convirtió en una de las dos primeras maestras negras de la escuela. [11]
En la primavera de 1970, unos 400 estudiantes, casi todos negros, se reunieron en el auditorio de la escuela para protestar contra las desigualdades en la institución. Jay Childers, autor de The Evolving Citizen: American Youth and the Changing Norms of Democratic Engagement (2012), escribió que esto indicaba tensión racial en la escuela. [12]
Stephen P. Tarason sucedió a Wilma Bonner como el undécimo director de la escuela en enero de 1999. Bonner trabajó brevemente en la oficina principal de DCPS antes de aceptar un trabajo en la Facultad de Educación de la Universidad Howard .
A mediados de 2006, se propuso que la escuela secundaria Woodrow Wilson fuera una escuela autónoma . Sin embargo, el superintendente le pidió a la escuela que se abstuviera a cambio de que se le otorgara el control sobre ciertas áreas de autonomía, especialmente las instalaciones.
Para el año escolar 2006-07, Woodrow Wilson fue una de las 11 escuelas estadounidenses seleccionadas por el College Board para el programa del Modelo de Mejora Escolar EXCELerator , que fue financiado por la Fundación Bill y Melinda Gates .
Década de 2010
Junto con otras escuelas públicas de DC, el campus fue renovado en 2011, [15] lo que lo llevó al estándar LEED Gold . [16] Para el año escolar 2010-11, Wilson impartió clases en un espacio temporal en la Universidad del Distrito de Columbia . La escuela renovada reabrió en octubre y las festividades incluyeron una celebración del 75 aniversario. [17]
Childers escribió que la escuela había estado "cada vez más en problemas" antes de 2012. [12]
En junio de 2014, Cahall se declaró gay ante sus alumnos durante el día del orgullo gay de la escuela . Dijo que sus alumnos lo inspiraron a hacerlo. [18] La Iglesia Bautista de Westboro había declarado que iba a protestar contra ese día del orgullo. [19]
Cahall dejó su puesto en diciembre de 2014, a mitad del año escolar, después de que DCPS anunciara que su contrato no sería renovado. [20] Cahall dijo que su contrato no fue renovado debido a los bajos puntajes en las pruebas. [13] En 2015, Cahall se convirtió en el director de la Escuela Secundaria de Tecnología Thomas Edison . [21]
En la primavera de 2015, un panel encabezado por profesores y otros empleados, padres y miembros de la comunidad circundante examinó a los candidatos para el puesto de director. DCPS finalmente contrató a Kimberly Martin, [22] quien se había desempeñado como directora de Lorain Admiral King High School en Lorain, Ohio , de 2003 a 2005, después de enseñar allí durante cinco años; como directora de Thomas W. Harvey High School en Painesville, Ohio, de 2005 a 2012; y como directora de Aspen High School en Aspen, Colorado, de 2012 a 2015. [23] [24] Comenzó su mandato como directora de Wilson el 29 de junio de 2015. [25]
En 2015, DCPS propuso un presupuesto de $15,6 millones para Wilson, $300.000 menos que el año anterior, a pesar de una matrícula proyectada de más estudiantes. [26]
Estas discusiones cobraron fuerza en 2015, cuando los estudiantes de la Universidad de Princeton abogaron por eliminar el nombre de Wilson de los edificios del campus. Algunos sugirieron que se cambiara el nombre de la escuela secundaria para honrar a Reno , una comunidad negra demolida en la década de 1930 para crear Fort Reno Park , porque las políticas de Wilson, en particular su segregación de la fuerza laboral federal, sentaron las bases para su desmantelamiento. Los defensores del cambio de nombre argumentaron, como lo expresó el Washington Post en 2019, que "la comunidad en el noroeste de Washington tiene que reconocer que el gobierno federal, después de que Wilson dejó el cargo, desarraigó a las comunidades negras establecidas para crear el enclave de altos ingresos, en gran parte blanco, que es hoy". [27]
El 15 de septiembre de 2020, los funcionarios de las Escuelas Públicas de DC anunciaron que la escuela cambiaría su nombre a fines de 2020, con un costo estimado de $1.2 millones. [ cita requerida ] Después de que una convocatoria de nominaciones en toda la ciudad atrajera más de 2000 propuestas, el alcalde se decidió por nueve finalistas y sometió la lista a votación de la comunidad. Con diferencia, más del 30 por ciento de los votos fueron para August Wilson , el dramaturgo afroamericano. Los líderes de DCPS y la oficina del alcalde expresaron su apoyo, por lo que la escuela planeó cambiar su nombre a August Wilson High School en el otoño de 2021. Sin embargo, el alcalde y el consejo de DC no actuaron formalmente sobre el cambio de nombre. La clase de 2022 se graduó con el nombre simplificado "Wilson High School" en sus diplomas. [ cita requerida ]
El 20 de diciembre de 2021, el Consejo de DC expresó su oposición al nuevo nombre propuesto y votó en su lugar por nombrar a la escuela Jackson-Reed High School, en honor a Edna Burke Jackson , la primera maestra afroamericana de Wilson High School, y Vincent Reed, un director afroamericano que se convirtió en superintendente de las Escuelas Públicas de DC. Bowser no respondió formalmente a las acciones del Consejo de DC, que se aprobaron con una mayoría a prueba de veto. El proyecto de ley se transmitió para su revisión en el Congreso de conformidad con la Carta de Autonomía sin incidentes y se convirtió en ley el 15 de marzo de 2022. [28]
Admisiones
Demografía
A partir del año escolar 2022-23, Jackson-Reed atiende a 2153 estudiantes. [3] [29] [30] Jackson-Reed es la escuela secundaria pública integral más grande del Distrito. [30]
El periódico escolar The Beacon describió la escuela como "una escuela integrada, un organismo inusual, precioso y frágil, atacado desde muchos lados" en diciembre de 1970. [12]
En 1955, el 99% de los estudiantes de Jackson-Reed eran blancos y, a fines de la década de 1960, la escuela todavía era predominantemente blanca. A fines de la década de 1960 y principios de la de 1970, se llevó a cabo una campaña de integración racial. En 1980, la escuela tenía un 17% de blancos. [12] Para 2012, se había producido un descenso en el número de estudiantes de familias más ricas; para entonces, habían aparecido muchas opciones alternativas de educación en el sistema de DCPS. [12]
Sin embargo, casi el 30% del alumnado vive fuera de los límites de la escuela. Esos estudiantes provienen de todas partes del Distrito y llegan a Jackson-Reed desde 40 escuelas diferentes de la ciudad.
Muchos de los estudiantes viven en barrios pobres cerca de la escuela. Tenleytown, el barrio que rodea a Jackson-Reed, tiene un ingreso familiar promedio de más de $80,000 en 2012. [12]
El alumnado de la escuela es étnicamente mixto: 29% afroamericanos, 38% caucásicos, 24% latinoamericanos y 4% asiáticoamericanos. [34]
Muchos estudiantes de Jackson-Reed se inscriben en cursos avanzados; [36] A partir de 2024, Jackson-Reed ofrece 30 cursos de Colocación Avanzada y optativas, que es la mayor cantidad en DCPS. [26] En el año escolar 2022-2023, Jackson-Reed tuvo una tasa del 55% de puntajes entre 3 y 5 en cursos de Colocación Avanzada [37]
Muchos estudiantes de Jackson-Reed son miembros de las academias NAF / PLTW / CTE que buscan adaptar el plan de estudios de los estudiantes a sus intereses académicos o profesionales. Estas incluyen la Academia de TI, la Academia de Ingeniería, la Academia Biomédica, la Academia de Finanzas, la Academia de Producción AV, la Academia de Diseño Gráfico, la Academia de Estudios Globales, la Academia de Liderazgo: JROTC y Ciberseguridad, la Academia de Hotelería y Turismo y Triple A (Academia de Logros Atléticos). [38]
Actividades extracurriculares
Atletismo
Durante su primer año escolar en 1935-36, Jackson-Reed (entonces Wilson HS) no fue elegible para jugar en la Asociación Atlética Inter-Escuelas Secundarias . Los equipos de baloncesto y béisbol recién formados jugaron un calendario de exhibición únicamente el primer año, y no había equipo de fútbol. Los equipos de baloncesto y béisbol comenzaron su competencia oficial de la Serie Inter-Escuela Secundaria en el año escolar 1936-37. El equipo de fútbol jugó una temporada de exhibición en 1936-37 y se unió oficialmente a la Serie Inter-Escuela Secundaria un año después, en el otoño de 1937. Los equipos escolares fueron apodados con frecuencia "los Presidentes" por los periodistas deportivos en los primeros años. De cara al año escolar 2024-25, habrá 35 equipos Varsity, JV y Freshmen para niños y niñas.
Béisbol
En 2008, los Tigres habían ganado dieciséis campeonatos consecutivos de béisbol de la DCIAA . [39] Durante la temporada 2011, el programa de béisbol ganó diecinueve campeonatos consecutivos de la DCIAA.
Baloncesto
En la temporada 2023-24, el equipo universitario masculino ocupó el puesto n.° 39 a nivel nacional, según MaxPreps . Obtuvieron un récord de 33-3 y ganaron el partido por el campeonato de la DCIAA contra Cardozo High School . En los playoffs estatales de la Clase 2A de la DCSAA , perdieron en el partido de semifinales contra St. John's College High School por un marcador de 55-52.
Otros deportes
El equipo de ultimate frisbee masculino ocupa actualmente el octavo puesto en el país, y el equipo femenino el decimoséptimo, según la revista Ultiworld al 5 de abril de 2019. [40] El programa atlético de los Tigers mantiene el único equipo de remo entre las escuelas secundarias públicas de DC. [ cita requerida ] El softbol universitario ganó el campeonato DCIAA durante tres años consecutivos en 2007, 2008 y 2009. En 2009, el equipo, liderado por las seniors Kathleen McLain y Rachel Bitting, jugó contra Georgetown Visitation en el Congressional Bank Softball Classic en el que el campeón de softbol de las escuelas públicas de DC jugó contra el campeón de las escuelas privadas de DC. Wilson ganó el juego, 3-2. [41]
Publicaciones
El periódico escolar de Jackson-Reed se llama The Beacon . Comenzó a publicarse en 1935. [42] En 2012, Jay Childers escribió que la calidad de la publicación y la frecuencia de publicación del Beacon disminuyeron a medida que la escuela tenía mayores dificultades. [12] Históricamente, la administración de la escuela no revisaba, y todavía no revisa, los artículos de Beacon antes de su publicación, [43] a pesar de que la Corte Suprema de los EE. UU. en Hazelwood v. Kuhlmeier declaró que los directores tienen derecho a tener control sobre el contenido del periódico. En agosto de 2015, la directora Kimberly Martin anunció que la escuela requeriría que el periódico le permitiera a ella y a su personal revisar todos los artículos antes de su publicación. Esto provocó protestas estudiantiles, incluida una petición en Change.org . [44] El personal del periódico criticó y se opuso a la propuesta. [44] [45] En septiembre, Martin y los coeditores acordaron poner fin al plan de revisión previa. [43] Martin había cancelado la publicación de un artículo de periódico en su escuela anterior en Colorado. [46]
Campus
El campus incluye una piscina olímpica, un teatro y un gran atrio. Detrás de la escuela hay un campo de fútbol de césped rodeado por una pista de atletismo de 400 yardas (cerca de 350 metros en lugar de los 400 metros estándar).
Instalaciones deportivas
El estadio Jackson-Reed abrió sus puertas en 1939. En el verano de 2007 se instaló un campo de césped artificial. También se añadieron al estadio un sistema de sonido, un palco de prensa y luces. En la actualidad, el estadio se utiliza para practicar varios deportes, como fútbol, fútbol americano y lacrosse. El campus de la escuela secundaria cuenta con instalaciones acuáticas desde finales de los años 70. Se inauguró por primera vez en 1978, pero fue clausurado y demolido en 2007. En 2009 se completó un nuevo centro acuático para el Distrito 3 [1] , con una piscina cubierta de 50 metros, una piscina infantil y otras instalaciones. [47]
Pleito
En diciembre de 2023, después del ataque liderado por Hamás a Israel en 2023 , los funcionarios escolares rechazaron una solicitud de la Unión de Estudiantes Árabes de la escuela para mostrar The Occupation of the American Mind , una controvertida película que acusa a Israel de influir desproporcionadamente en los medios estadounidenses y la percepción pública del conflicto israelí-palestino ; los funcionarios dijeron que el club no había seguido el proceso para obtener la aprobación del evento. [48] En abril de 2024, la Unión de Estudiantes Árabes, representada por la ACLU de DC, demandó a la escuela, alegando que violó los derechos de la Primera Enmienda de los miembros . El caso está en curso. [49] En un acuerdo provisional con las Escuelas Públicas de DC, los estudiantes abandonaron su demanda de mostrar la película a cambio de un acuerdo para mostrar una película alternativa que previamente había sido rechazada por la escuela. [50]
Premios y reconocimientos
En abril de 2013, Jackson-Reed fue nombrada Escuela Cinta Verde por el Departamento de Educación de los EE. UU. en reconocimiento a "ser buenos administradores del medio ambiente". [51]
Antiguos alumnos destacados
Entre los ex alumnos notables de la escuela secundaria Jackson-Reed se incluyen: [52]
Conrad Tillard , político, ministro bautista, presentador de radio, autor y activista.
Melvin Tuten (1991), liniero ofensivo de la NFL [105]
Alex Wagner (1995), periodista político y personalidad televisiva [106]
John Warner (1945), político y ex senador estadounidense por Virginia [107]
Jimmy Williams (1978), ex apoyador de la NFL, entrenador de fútbol [108]
Toby Williams (1978), ex tackle defensivo de la NFL [108] *
Barney Shapiro (1970), propietario de Tenleytown Trash [109] *
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