Georgetown Visitation Preparatory School es una escuela privada de preparación universitaria para niñas ubicada en el histórico vecindario de Georgetown en Washington, DC . Fundada en 1799 por la Orden de la Visitación de Santa María (también conocida como las Hermanas de la Visitación), es una de las escuelas para niñas en funcionamiento continuo más antiguas del país y la ciudad [3], así como la escuela católica para niñas más antigua. chicas en las Trece Colonias originales . [4] Está ubicado dentro de la Arquidiócesis de Washington , pero opera independientemente de la Arquidiócesis.
Georgetown Visitation fue fundada en 1799. Es la escuela católica para niñas más antigua de las 13 colonias originales. La escuela abrió cerca de Georgetown College porque su cuarto presidente, el padre Leonard Neale , SJ, (más tarde obispo y arzobispo) cofundó la academia y el convento. Invitó a Alice Lalor, Maria McDermott y Maria Sharpe a unirse a él; Estas fundadoras llegarían a ser llamadas "Las Tres Damas Piadosas". [5]
Roma reconoció la Orden de Visitas de Georgetown en 1816; el 24 de mayo de 1828, las Hermanas fueron incorporadas por el Congreso, acta firmada por el presidente John Quincy Adams , quien, unos meses después, entregó premios en los ejercicios de graduación. [6] En ese momento, los estudiantes estaban aprendiendo geografía, historia, mitología, astronomía, química, francés, español y música vocal e instrumental.
De 1800 a 1862, Georgetown Visitation subvencionó su misión mediante el trabajo forzoso y la venta de esclavos, 121 de los cuales han sido identificados, ya sea por su nombre o por una breve descripción. Las fuentes primarias hablan de manumisiones, autoemancipaciones y la liberación de todas las personas a quienes la Visitación esclavizó con la Ley de Emancipación del Distrito de Columbia el 16 de abril de 1862. [7]
La escuela continuó creciendo y evolucionando en el siglo XX, enfocándose en estudiantes de secundaria y universidad. Tradiciones queridas como Marshmallow Roast, una competencia de clase afable con parodias que "asan" a los profesores, y Gold-White, una competencia atlética intramuros en toda la escuela, comenzaron en las primeras décadas de este siglo. A mediados de los años sesenta, la escuela comenzó a ver una disminución en el número de estudiantes residentes y estudiantes universitarios; el Junior College se cerró en 1964 y el internado se cerró en 1975. [ cita necesaria ]
Del 8 al 9 de julio de 1993, un incendio destruyó el edificio académico principal histórico del campus, el edificio de la Academia Starkweather, causando daños inicialmente estimados en 3,5 millones de dólares. [8] Se trajeron remolques para que sirvieran como aulas temporales a tiempo para el inicio del año académico 1993-1994. El edificio fue restaurado y dedicado nuevamente como Founders Hall el 5 de mayo de 1995. [9] [10] Desde entonces, el campus ha sido revitalizado con el Centro Catharine E. Nolan para las Artes Escénicas y el Centro Atlético Sarah y Charles T. Fisher. completado para el bicentenario de la escuela en 1999, y la renovación de St. Joseph's Hall y la Biblioteca St. Bernard en 2002 y 2003. En 2019, la escuela abrió Berchmans Hall, llamado así en honor a la hermana Mary Berchmans Hannan, VHM, '48. & '50, una adición de dos pisos al St. Joseph's Hall con aulas, laboratorios de ciencias y un estudio de arte. El pasillo cubierto entre la Biblioteca St. Bernard y St. Joseph's Hall se convirtió en Saints Connector, con áreas comunes y el Laboratorio de Innovación McNabb, llamado así en honor a la hermana Mary de Sales McNabb, VHM, '48. Las modernas instalaciones están ubicadas al lado de edificios históricos que cuentan con una gran variedad de estilos arquitectónicos, que van desde el victoriano hasta el neogótico . [11]
A principios de la década de 2000, el enfoque y la identidad de Visitation comenzaron a cambiar. Un aumento en el interés y el enfoque en los cursos de ciencias y matemáticas llevó a la actualización y desarrollo de nuevos espacios de laboratorio, un espacio para creadores, equipos más avanzados y la contratación de profesores de biología, química y matemáticas a nivel de doctorado.
Al mismo tiempo, la escuela experimentó una fuerte disminución en el número de hermanas religiosas. Esto provocó un aumento en la participación de los laicos, y los puestos de liderazgo clave cambiaron de sacerdotes o religiosos a hombres y mujeres laicos.
Con estos cambios vino una actitud y una comprensión más progresistas de los temas religiosos que reflejaban la evolución de las prioridades de la Diócesis de Washington. En las décadas de 2010 y 2020 se produjo un mayor énfasis en la diversidad, la inclusión, la equidad y los temas sociales, con proyectos, iniciativas, posiciones e investigaciones asociadas en toda la escuela. La Visitación se compromete a continuar con estas prioridades en los próximos años y ampliarlas a las cuestiones críticas de la identidad de género, las personas transgénero, las preocupaciones ambientales y la identidad institucional cristiana en un contexto histórico complejo.
El velorio tradicionalmente celebraba sus ceremonias de graduación en el Odeon, un auditorio donde John Quincy Adams se dirigió a los graduados de 1828. [8] Después de que el Odeon fuera destruido en el incendio del Founder's Hall, las ceremonias de graduación se trasladaron al Gaston Hall de la Universidad de Georgetown . [ cita necesaria ]
En 1850, John H. Hewitt escribió la Gran Marcha del Paseo y la dedicó a las "Hermanas de la Academia de la Visitación de Georgetown". [12]
