Higher education institution operated by or for the military
Una academia militar o academia de servicio es una institución educativa que prepara a los candidatos para el servicio en el cuerpo de oficiales . Normalmente proporciona educación en un entorno militar; la definición exacta depende del país en cuestión.
Existen tres tipos de academias: instituciones de nivel preuniversitario que otorgan títulos académicos, instituciones de nivel universitario que otorgan títulos de licenciatura y aquellas que preparan a los cadetes oficiales para su incorporación a los servicios armados del estado.
Una academia naval es un tipo de academia militar (en el sentido amplio del término) o se distingue de una (en el sentido estricto). En el uso estadounidense , las academias de las Fuerzas Armadas, de la Marina Mercante, Naval, de la Guardia Costera y de la Fuerza Aérea sirven como academias militares bajo la categorización de academias de servicio en ese país.
Historia
Las primeras academias militares se establecieron en el siglo XVIII para proporcionar formación científica a los futuros oficiales de cuerpos técnicamente especializados, como ingenieros militares y artillería .
La Academia Militar Italiana fue inaugurada en Turín el 1 de enero de 1678, como la Real Academia de Saboya, convirtiéndose en la academia militar más antigua que existe. [1] La Real Academia Naval Danesa fue creada en 1701. [2] La Real Academia Militar de Woolwich fue creada en 1741, después de un comienzo en falso en 1720 debido a la falta de fondos, [3] como la academia militar más antigua de Gran Bretaña. Su propósito original era entrenar a los cadetes que ingresaban a la Artillería Real y a los Ingenieros Reales . En Francia, la École Royale du Génie en Mézières fue fundada en 1748, seguida por una academia no técnica en 1751, la École Royale Militaire que ofrecía una educación militar general a la nobleza. Las academias militares francesas fueron ampliamente copiadas en Prusia , Austria y Rusia . La Academia Militar Noruega en Oslo, educa a los oficiales del Ejército noruego . La academia fue fundada en 1750 y es la institución de educación superior más antigua de Noruega.
A finales del siglo XIX, bajo el impulso de las guerras napoleónicas y la presión a la que se vieron sometidos posteriormente los ejércitos de Europa, se crearon academias militares para la formación de oficiales comisionados del ejército en la mayoría de las naciones combatientes. Estas escuelas militares tenían dos funciones: proporcionar instrucción a los oficiales en servicio en las funciones del oficial de estado mayor eficiente y escolarizar a los jóvenes antes de que obtuvieran una comisión de oficial. [4] La Kriegsakademie en Prusia fue fundada en 1801 y la École spéciale militaire de Saint-Cyr fue creada por orden de Napoleón Bonaparte en 1802 como reemplazo de la École Royale Militaire del Antiguo Régimen (la institución en la que se había graduado el propio Napoleón).
El Royal Military College, Sandhurst , en Inglaterra, fue una creación de John Le Marchant en 1801, [5] quien estableció escuelas para la instrucción militar de oficiales en High Wycombe y Great Marlow , con una subvención de £30.000 del Parlamento . Los dos departamentos originales se fusionaron más tarde y se trasladaron a Sandhurst.
Una escuela militar enseña a niños de distintas edades (primaria, secundaria o preparatoria) en un entorno militar que incluye entrenamiento en aspectos militares, como la instrucción militar. Muchas escuelas militares también son internados y otras son simplemente escuelas especializadas en un sistema escolar más grande. Muchas son instituciones privadas, aunque algunas son públicas y están dirigidas por un sistema escolar público (como las Escuelas Públicas de Chicago ) o por un estado.
Instituciones para adultos
Una academia militar de nivel universitario es un instituto de educación superior en cuestiones militares. Forma parte de un sistema más amplio de instituciones de educación y formación militar . El objetivo educativo principal de las academias militares es proporcionar una educación de alta calidad que incluya cursos y formación importantes en los campos de la táctica y la estrategia militares . La cantidad de cursos no militares varía según la institución y el país, y la cantidad de experiencia militar práctica adquirida también varía.
Las academias militares pueden otorgar títulos universitarios o no. En Estados Unidos, los graduados tienen una especialidad en la que estudiar, y obtienen el título de grado en esa especialidad, al igual que en otras universidades. Sin embargo, en las academias británicas, el graduado no obtiene un título universitario, ya que todo el curso de un año (realizado principalmente, pero no exclusivamente, por graduados universitarios) está dedicado a la formación militar.
Hay dos tipos de academias militares: nacionales (administradas por el gobierno) y estatales/privadas.
Los graduados de las academias nacionales suelen ser nombrados oficiales en el ejército del país. Los nuevos oficiales suelen tener la obligación de servir durante un determinado número de años. En algunos países (por ejemplo, Gran Bretaña) todos los oficiales militares se forman en la academia correspondiente, mientras que en otros (por ejemplo, Estados Unidos) sólo lo hace un porcentaje y las academias militares se consideran instituciones que proporcionan oficiales específicos para el servicio dentro de las fuerzas armadas (alrededor del 15 por ciento de los oficiales militares estadounidenses).
Los graduados de academias estatales o privadas no tienen obligación de incorporarse al ejército después de graduarse, aunque algunas escuelas tienen una alta tasa de servicio militar de graduados. Hoy en día, la mayoría de estas escuelas se han alejado de sus raíces militares y ahora inscriben a estudiantes tanto militares como civiles. La única excepción en los Estados Unidos es el Instituto Militar de Virginia, que sigue siendo totalmente militar.
Dos academias militares postsecundarias funcionan bajo el sistema de Colegios Militares Canadienses , el Colegio Militar Real de Canadá (RMCC) en Kingston , Ontario; y el Colegio Militar Real de Saint-Jean (RMC Saint-Jean) en Saint-Jean-sur-Richelieu , Quebec. El RMCC se estableció en 1876, mientras que el RMC Saint-Jean se estableció en 1954. [12] Las dos instituciones proporcionaban educación militar a los cadetes oficiales de los tres elementos de las Fuerzas Canadienses ; la marina, el ejército y la fuerza aérea; y el RMC recibió la autoridad para otorgar títulos académicos en artes, ciencias e ingeniería en la década de 1960. [13] De 1940 a 1995, el Departamento de Defensa Nacional operó un tercer colegio militar en Victoria , Columbia Británica, conocido como Royal Roads Military College (RRMC). [12]
Se reconoce ampliamente que los graduados de los Colegios han tenido un impacto desproporcionado en los servicios y la sociedad canadienses, gracias a las bases sólidas proporcionadas por su educación militar . [14] La disciplina y el entrenamiento militar, así como un enfoque en la aptitud física y la fluidez en ambos idiomas oficiales de Canadá, inglés y francés, proporcionaron a los cadetes amplios desafíos y una experiencia muy satisfactoria. [15] En 1995, el Departamento de Defensa Nacional se vio obligado a cerrar RRMC y RMC Saint-Jean debido a consideraciones presupuestarias, pero RMCC continúa operando. [16] (En el otoño de 1995, el campus reabrió como una institución civil, Royal Roads University ). En 2007, el Departamento de Defensa Nacional reabrió RMC Saint-Jean como una academia militar que ofrece escolaridad equivalente a CEGEP , un nivel de educación postsecundaria en el sistema educativo de Quebec . En 2021, el RMC Saint-Jean recuperó su estatus de Universidad y sus cadetes oficiales se graduaron y recibieron su comisión por primera vez desde 1995. [17]
Además de las instituciones públicas, Canadá también cuenta con un internado militar privado, Robert Land Academy , en West Lincoln, Ontario . Fundada en 1978, es un instituto exclusivamente masculino que está plenamente acreditado por el Ministerio de Educación de Ontario . La escuela ofrece niveles de educación primaria y secundaria, y brinda escolarización a estudiantes desde el sexto grado hasta el duodécimo grado.
École des officiers de la gendarmerie nationale (EOGN): academia de oficiales de la gendarmería
École Polytechnique (X): una gran escuela de ingeniería francesa de categoría militar. Aunque todos sus estudiantes de ingeniería franceses están alistados y formados como oficiales, el 5% de sus graduados permanecen en el ejército después de graduarse. [18]
ENSTA Bretagne : una gran escuela de ingeniería francesa de categoría militar. Sólo 1/4 de sus estudiantes son oficiales en formación.
Academia Nacional de Ingenieros de Infraestructura Militar: forma a los ingenieros militares de las Fuerzas Armadas, inaugurada en 2013 (también una de las más nuevas)
Academias de posgrado
Escuela de Estado Mayor : primera etapa de los estudios militares superiores, para oficiales de grado OF-2.
Escuela de Guerra: segunda etapa de los estudios militares superiores, principalmente para los grados OF-2 y OF-3 que desean continuar la vía de mando (por ejemplo, para comandar un batallón o un regimiento).
Collège d'enseignement supérieur de l'armée de terre (Escuela de Educación Superior del Ejército): segundo paso de la educación militar, pero para oficiales que deseen alcanzar una especialización de alto nivel.
Cours supérieur d'état-major (Curso avanzado para personal)
Enseignement militaire supérieur scientifique et Technique (Educación superior técnica y científica).
Centre des hautes études militaire (Centro de Estudios Militares Avanzados): último paso de la educación militar, para muy pocos OF-5 seleccionados. Sus estudiantes también asisten al instituto civil de altos estudios de defensa nacional .
Escuela Básica de Oficiales de Defensa Aérea de la Aviación
Escuela de Oficiales Médicos
Escuela de Carrera de Capitán
Escuela de Comando y Estado Mayor
Escuela de Estudios Avanzados de Defensa
Escuela de formación en idiomas
[19]
Alemania
La formación estándar en materia de mando militar está a cargo de las Offizierschulen (escuelas de oficiales) de las tres ramas. Los contenidos difieren de una rama a otra. Según la doctrina de "liderazgo por tarea", en el ejército todos los futuros jefes de pelotón reciben formación hasta el nivel de comandante de un batallón de combate mixto. Allí también deben aprobar un examen de oficial para obtener posteriormente el grado de oficial.
Además, existen las llamadas Waffenschulen (escuelas de armas), como la escuela de infantería o la escuela de artillería, en las que los oficiales aprenden a desempeñar las tareas típicas de su respectivo cuerpo.
Una especialidad del concepto alemán de formación de oficiales es la formación académica. Alemania cuenta con dos universidades de las Fuerzas Armadas Federales alemanas , en las que casi todos los futuros oficiales deben aprobar estudios no militares y obtener un título de grado o de máster. Durante sus estudios (después de al menos tres años de servicio) los candidatos se convierten en subtenientes .
Academias Superiores de Suboficiales Militares (ΑΣΣΥ):
El Ejército Helénico supervisa la Academia de Suboficiales Militares (ΣΜΥ) .
La Fuerza Aérea Helénica supervisa la Academia de Suboficiales de la Fuerza Aérea (ΣΜΥΑ) .
La Armada Helénica supervisa la Academia de Suboficiales Navales (ΣΜΥΝ) .
A pesar de sus nombres ( griego : Σχολές Υπαξιωματικών , lit. 'Academias de suboficiales'), sus ex alumnos pueden avanzar al rango de Antisyntagmatarchis / Antipterachos / Antiploiarchos.
En la actualidad, la Tentara Nasional Indonesia o TNI ( Fuerzas Armadas Nacionales de Indonesia ), bajo la supervisión del Comandante General del Sistema de Academias de las Fuerzas Armadas Nacionales de Indonesia (un oficial de dos o tres estrellas en funciones) en el Cuartel General de las Fuerzas Armadas Nacionales de Indonesia, ha dividido las academias en tres servicios respectivos:
La Academia de la Fuerza Aérea de Indonesia ( Akademi Angkatan Udara ; AAU), en Yogyakarta , está bajo la supervisión del Jefe de Estado Mayor de la Fuerza Aérea de Indonesia . La academia tiene tres especializaciones que son: electrónica, ingeniería y administración. Después de la graduación, los estudiantes que son seleccionados como piloto y navegante realizan una formación adicional en la Escuela de Vuelo de Pilotos y Navegantes antes de obtener la designación de Piloto/Navegante. Activa desde 1945 (con su forma actual desde 1965), pero también hereda las tradiciones de las antiguas escuelas de aviación militar holandesas.
Cada academia militar está dirigida por un general de dos estrellas que actúa como superintendente, y su adjunto es un oficial de una estrella. Todos los estudiantes (cadetes/guardiamarinas) son reclutados entre los graduados de la escuela secundaria superior de toda Indonesia. Poco después de la graduación, son comisionados como Letnan Dua ( segundo teniente / alférez ) en sus respectivas ramas militares y reciben un título de licenciatura comparable a los otorgados por las academias civiles o universidades. La duración actual es de 4 años y se divide en cinco grados de rangos de cadetes, comenzando por el más bajo:
Prajurit Taruna (cadete soldado), 1er año (4 meses)
Kopral Taruna (Cadete Cabo), 1er año (8 meses)
Sersan Taruna (Sargento cadete), 2.º año
Sersan Mayor Dua Taruna (Sargento Mayor Cadete Segundo), 3er año
Sersan Mayor Satu Taruna (Cadete Sargento Mayor Primero), 4to año
Taruna también es un apodo para los cadetes de las Academias Militar, Naval y de la Fuerza Aérea, aunque otros apodos como Kadet se refieren a los cadetes de la Academia Naval, mientras que Karbol se refiere a los cadetes de la Academia de la Fuerza Aérea. Sin embargo, el término " Taruna " todavía se aplica a todos los cadetes de las tres academias.
Hasta 1999, antes de que la Policía Nacional de Indonesia se separara oficialmente de las fuerzas armadas, la Academia de Policía de Indonesia ("AKPOL") también dependía de la Academia de las Fuerzas Armadas Nacionales, pero ahora se ha separado del Ejército y está bajo los auspicios del Presidente de Indonesia controlado por el Cuartel General de la Policía Nacional ( Mabes Polri ), mientras que, por otro lado, las Academias de las Fuerzas Armadas (Ejército, Naval y Fuerza Aérea) de Indonesia están bajo los auspicios del Ministerio de Defensa controlado por el Cuartel General de las Fuerzas Armadas ( Mabes TNI ). Actualmente, la Academia de Policía está en Semarang ( Java Central ) y está supervisada por el Jefe de la Policía Nacional de Indonesia ( Kapolri ).
Las tres academias y la Academia de Policía tienen un programa conjunto de entrenamiento de cadetes de cuarta clase desde 2008, después de completarlo los cadetes van a sus respectivas academias para continuar con los tres años restantes de estudio antes de su puesta en servicio.
Irán
Irán tiene cinco universidades militares principales:
Escuela de Oficiales Cadetes en Port Dickson (OCS)
Escuela de Estado Mayor de las Fuerzas Armadas de Malasia [24] (Maktab Turus Angkatan Tentera)
Instituto de Capacitación Sanitaria de las Fuerzas Armadas [25] (Institut Latihan Kesihatan Angkatan Tentera)
Centro de Capacitación para el Mantenimiento de la Paz de Malasia [26] (Pusat Latihan Pengaman Malasia)
Las Unidades de Entrenamiento de Oficiales de Reserva ( en malayo : Pasukan Latihan Pegawai Simpanan o PALAPES ) o ROTU existen únicamente en las universidades públicas de Malasia. Se trata de un programa de formación de oficiales basado en una institución terciaria cuyo objetivo es dotar a los estudiantes, como cadetes, de conocimientos y comprensión militares para el servicio como oficiales comisionados en los componentes de reserva de las distintas ramas de las Fuerzas Armadas de Malasia .
Escuela de Logística del Ejército de Nigeria, Lagos : escuela para la formación de oficiales de carrera media del Ejército de Nigeria en logística militar
These higher education institutions are operated by the Philippine Government and grant different baccalaureate degrees.
Philippine Military Academy (Akademiyang Militar ng Pilipinas), City of Baguio – It is the primary training school of the Armed Forces of the Philippines for would be regular commissioned officers of the Philippine Army, Philippine Navy, Philippine Marine Corps and the Philippine Air Force. It is under the control of the Department of National Defense. Its former name was the Philippine Constabulary Academy. During the American colonial rule era, U.S. Army Cavalry Officers established the school for the professionalization of the enlisted personnel of the defunct Philippine Constabulary. It was renamed the Philippine Military Academy before the 1930s. In 1992, PMA stopped providing graduates to the Philippine Constabulary after the passage of Republic Act 6975 which resulted in the merger of the Philippine Constabulary and the Integrated National Police. The merged institutions was named the Philippine National Police. Beginning in 1993, PMA became a co-educational school.
Philippine Merchant Marine Academy, Zambales – It is a school for students who shall serve in different private shipping companies, foreign or local. Its graduates may serve in the Philippine Coast Guard and the Philippine Navy as an ensign after graduation depending upon their choice. All PMMA graduates are also automatically appointed by the president of the Philippines as ensigns (2nd lieutenants) in the Philippine Navy Reserve. This is the oldest of the Philippine service academies having been established in 1820 during the long period of Spanish colonial rule in the country, and was first situated in Manila for many years.
Aside from the PMA and the PMMA, all three branches of the AFP have their own Officer Candidate Course Programs for both men and women, patterned after their US counterparts.
National Defense College of the Philippines, Quezon City – is a school for senior AFP officers for military/naval planning and to ready them in holding the ranks of Brigadier General/Commodore. Notable civilians may enroll and be given the honorary rank of Lieutenant Colonel/Commander in the AFP Reserve upon graduation.
The Cadet Corps is an admissions-based military middle school for young boys that was founded in the Russian Empire in 1732, soon becoming widespread throughout the country.
Moscow Representative Sea Cadet Corps of the Navigation and Mathematics School
Moscow Sea Cadet Corps Heroes of Sevastopol
Secondary education
Suvorov Military Schools are a type of boarding school in modern Russia for boys aged 14–18. Education in such these schools focuses on military related subjects.
Reserve Officers' Training Corps (Military educational units of higher education institutions of Ukraine)[5]
A number of public and military universities have specialized military institutes, military colleges, faculties, departments of military training, divisions of military training, departments of disaster medicine and military medicine. The purpose of such institutions is the military training of students and cadets under the reserve officer training program, and some of them conduct training, retraining and advanced training of military specialists of the appropriate levels of higher education (bachelor or master) for military service in the Armed Forces of Ukraine, others formed in accordance with the laws Ukrainian military formations (Defence Forces of Ukraine), as well as law enforcement agencies for special purposes (Security Forces of Ukraine) and the State Transport Special Service of Ukraine.[6]
Military colleges of non-commissioned officers (Military Sergeant Colleges of Ukraine)
NCO School of the Hetman Petro Sahaydachnyi National Ground Force Academy, Lviv
NCO School of the Ivan Kozhedub National Air Force University, Kharkiv'
Department of Military Training of the Professional College of Maritime Transport of the National University "Odesa Maritime Academy", Odesa
Department of Training of Medical Assistants for the Armed Forces of Ukraine of the D. K. Zabolotny Vinnytsia Medical College, Vinnytsia
Duke of York's Royal Military School – Military based secondary school in Dover, Kent; students are influenced to join the forces after education, but have no commitment to do so.
There are also numerous Cadet forces that operate for all branches of the armed forces for children aged 10–20. These are not designed to recruit people into the armed forces but rather are simply Ministry of Defence sponsored youth organisations.
Undergraduate service
Although an undergraduate degree is not a prerequisite for Officer training, the majority of potential Officers will have attended University before joining the Armed Forces. At some universities there may be the option for people to join either a University Royal Naval Unit, a University Officer Training Corps (UOTC) or a University Air Squadron, which are designed to introduce students to life in the Forces and show them the careers that are available. People sponsored under the Defence Technical Undergraduate Scheme will join one of the four Support Units attached to universities participating in DTUS. There is a requirement for bursars of DTUS to join the military for three years after completion of their degree, there no requirement for students of any other organisation to join the military after they finish their degree programs; and the great majority have no further contact with the armed forces. Although service with these organisations may give some initial benefit to cadets attending the military colleges/academies, the next stage of the officer training programs assumes no prior military experience/knowledge, and those that did not partake in military activities at university are not disadvantaged.
Officer training
There are now four military academies in the United Kingdom. Although the curriculum at each varies due to the differing nature of the service a man or woman is joining, it is a combination of military and academic study that is designed to turn young civilians into comprehensively trained military officers.
Officer Training for the Reserve Forces (e.g. Army Reserve, Royal Naval Reserve, RAF Reserves and Royal Marines Reserves) also takes place at the relevant military academies, but under a different curriculum and the courses tend to be concentrated into a much shorter period – a significant amount of the study will be undertaken at the cadet's reserve unit.
In the United States, the term "military academy" does not necessarily mean a government-owned institution run by the armed forces to train its own officers. It may also mean a middle school, high school, or college, whether public or private, which instructs its students in military-style education, discipline and tradition. Students at such civilian institutions can earn a commission in the U.S. military through the successful completion of a Reserve Officer Training Corps program along with their college or university's academic coursework.
The term military academy commonly refers to a pre-collegiate, collegiate, and post-collegiate institution, especially the U.S. military-run academies.
In addition, these five institutions that were military colleges at the time of their founding now maintain both a corps of cadets and a civilian student body. Many of these institutions also offer on-line degree programs:
University of North Georgia, Dahlonega, Georgia — Formed by a 2013 merger with Gainesville State College, its main predecessor institution, last known as North Georgia College & State University, was chartered as a military college. However, when NGCSU was founded in 1873 as North Georgia Agricultural College, it had both a corps and a civilian student body, and was also the state's first coeducational college.
Norwich University Corps of Cadets. Norwich University, Northfield, Vermont is a private university in Northfield, Vermont. It is the oldest private military college in the United States. The university was founded in 1819 at Norwich, Vermont, as the American Literary, Scientific and Military Academy. It is the oldest of six senior military colleges, and is recognized by the United States Department of Defense as the "Birthplace of ROTC"
Today four institutions are considered military junior colleges (MJC). These four military schools participate in the Army's two-year Early Commissioning Program, an Army ROTC program where qualified students can earn a commission as a Second Lieutenant after only two years of college. The four military Junior colleges are as follows:
These merchant marine academies operate on a military college system. Part of the training that the cadets receive is naval and military in nature. Cadets may apply for Naval Reserve commissions upon obtaining their Merchant Marine Officer's licenses. Most if not all also offer some form of military commissioning program into the active duty US Navy, US Marine Corps, or US Coast Guard.
Staff colleges
The United States staff colleges, mandated to serve the needs of officers for post-graduate studies and other such graduate institutions as mandated by the Department of Defense are:
United States Air Force Air University attached staff colleges
Cadet, Linton Hall, Linton Hall Military School Memories: One cadet's memoir, Scrounge Press, 2014. ISBN 9781495931963 Memoir of cadet who attended a military school for boys ages 6 to 16.
External links
Wikimedia Commons has media related to Military academies.
Memories and discussion of military school for elementary and junior high school boys
Another site with memories and discussion of the same school
References
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