Las palabras numéricas en inglés incluyen numerales y varias palabras derivadas de ellos, así como una gran cantidad de palabras tomadas de otros idiomas.
Los números cardinales hacen referencia al tamaño de un grupo. En inglés, estas palabras son números.
Si un número está en el rango de 21 a 99, y el segundo dígito no es cero, el número normalmente se escribe como dos palabras separadas por un guion .
En inglés, los cientos son perfectamente regulares, excepto que la palabra hundred permanece en su forma singular independientemente del número que la precede.
Lo mismo ocurre con los millares, seguidos de la palabra "mil". El número mil puede escribirse 1 000 o 1000 o 1.000; los números mayores se escriben, por ejemplo, 10 000 o 10.000 para facilitar la lectura. Los idiomas europeos que utilizan la coma como separador decimal pueden utilizar el punto como separador de millares. Como resultado, algunas guías de estilo [ se necesita un ejemplo ] recomiendan evitar la coma (,) como separador y utilizar el punto (.) solo como punto decimal. Por lo tanto, un medio se escribiría 0,5 en notación decimal de base diez, y cincuenta mil como 50 000, y no 50.000 ni 50.000 ni 50.000.
En el uso estadounidense, los números de cuatro dígitos se nombran a menudo utilizando múltiplos de "cien" y combinados con decenas y unidades: "oncecientos tres", "twelve hundred twenty-five", "fourty-seven hundred cuarenta and two", o "novecientos noventa y nueve". En el uso británico, este estilo es común para múltiplos de 100 entre 1000 y 2000 (por ejemplo, 1500 como "fifteen hundred"), pero no para números superiores.
Los estadounidenses pueden pronunciar números de cuatro dígitos con decenas y unidades distintas de cero como pares de números de dos dígitos sin decir "cientos" e insertar "oh" para las decenas de cero: "veintiséis cincuenta y nueve" o "cuarenta y uno cero cinco". Este uso probablemente evolucionó del uso distintivo durante años; "diecinueve-ochenta-uno", o de los números de cuatro dígitos utilizados en el sistema de numeración telefónica estadounidense que originalmente eran dos letras seguidas de un número seguido de un número de cuatro dígitos, más tarde de un número de tres dígitos seguido del número de cuatro dígitos. Se evita para números menores de 2500 si el contexto puede generar confusión con la hora del día: "diez diez" o "doce cero cuatro".
Los números intermedios se leen de forma diferente según su uso. Su denominación típica se da cuando los números se utilizan para contar. Otra forma es cuando se utilizan como etiquetas. El método de la segunda columna se utiliza con mucha más frecuencia en inglés americano que en inglés británico . La tercera columna se utiliza en inglés británico pero rara vez en inglés americano (aunque el uso de la segunda y la tercera columnas no es necesariamente directamente intercambiable entre las dos variantes regionales). En otras palabras, el inglés británico y el inglés americano pueden aparentemente coincidir, pero depende de una situación específica (en este ejemplo, los números de autobús). [ cita requerida ]
Nota : Cuando se escribe un cheque , el número 100 siempre se escribe " cien". Nunca es "cien".
En inglés americano , a muchos estudiantes se les enseña [ ejemplo necesario ] [ cita necesaria ] a no usar la palabra and en ninguna parte de la parte entera de un número, por lo que no se usa antes de las decenas y las unidades. En cambio, se usa como delimitador verbal cuando se trata de números compuestos. Por lo tanto, en lugar de "trescientos setenta y tres", se diría "trescientos setenta y tres". A pesar de esta regla, algunos estadounidenses usan and al leer números que contienen decenas y unidades como una variante alternativa.
Para los números superiores a un millón, existen tres sistemas principales que se utilizan para formar números en inglés. (Para el uso de prefijos como kilo- para mil, mega- para millón, mili- para milésima, etc., consulte Unidades del SI ). Estos son:
Muchas personas no tienen experiencia directa en la manipulación de números tan grandes, y muchos lectores no estadounidenses pueden interpretar " mil millones " como 10 12 (incluso si son lo suficientemente jóvenes como para haber aprendido lo contrario en la escuela); además, el uso del "mil millones" "largo" es estándar en algunos países de habla no inglesa. Por estas razones, puede ser aconsejable definir la palabra al escribir para el público.
Los números que van más allá del billón en la escala corta, en potencias ascendentes de 1000, son los siguientes: cuatrillón, quintillón, sextillón, septillón, octillón, nonillón, decillón, undecillón, duodecillón, tredecillón, cuatuordecillón, quindecillón, sexdecillón, septendecillón, octodecillón, novemdecillón y vigintillón (que es 10 elevado a la 63.ª potencia, o un uno seguido de 63 ceros). El número más alto de esta serie que aparece en los diccionarios modernos es el centillón, que es 10 elevado a la 303. [1] Las potencias intermedias de mil entre el vigintillón y el centillón no tienen nombres estandarizados, ni tampoco las potencias superiores, pero hay muchas extensiones ad hoc en uso. El número más alto que aparece en la tabla de nombres no oficiales de Robert Munafo [2] es mili-millillón, que fue acuñado como nombre para 10 elevado a 3.000.003.
El googolplex se citaba a menudo como el número más grande en inglés. Si un googol es diez elevado a la centésima potencia, entonces un googolplex es uno seguido de un googol de ceros (es decir, diez elevado a un googol). [3] Existe la acuñación, de muy poco uso, de diez elevado a la potencia de un googolplex, la palabra googolplexplex.
Los términos árabe , kharab , padm y shankh se encuentran más comúnmente en libros antiguos sobre matemáticas indias.
A continuación se muestran algunos números grandes compuestos aproximados en inglés americano:
A menudo, los números grandes se escriben con medios espacios (preferiblemente indivisibles ) o espacios delgados que separan los millares (y, a veces, con espacios normales o apóstrofos ) en lugar de comas , para garantizar que no se produzcan confusiones en países donde se utiliza una coma decimal . Por lo tanto, un millón a menudo se escribe 1 000 000. En algunas áreas, también se puede usar un punto (. o ·) como separador de millares , pero entonces el separador decimal debe ser una coma (,). En inglés, el punto (.) se usa como separador decimal y la coma (,) como separador de millares.
Algunos números tienen nombres especiales además de sus nombres regulares, la mayoría dependiendo del contexto.
Las combinaciones de números en la mayoría de los resultados deportivos se leen como en los siguientes ejemplos:
Las convenciones de nomenclatura de los resultados de tenis (y deportes relacionados) son diferentes a las de otros deportes.
Los siglos de cultura italiana tienen nombres en inglés tomados del italiano:
Al leer números en una secuencia, como un número de teléfono o de serie, los británicos suelen utilizar los términos double seguido del número repetido. Por lo tanto, 007 es double oh seven . Las excepciones son el número de teléfono de emergencia 999 , que siempre es nine nine nine y el apocalíptico " Número de la Bestia ", que siempre es six six six . En los EE. UU., 911 (el número de teléfono de emergencia de EE. UU.) suele leerse nine one one , mientras que 9/11 (en referencia a los ataques del 11 de septiembre de 2001 ) suele leerse nine eleven .
Algunos números tienen números multiplicativos especializados ( adverbios ), también llamados números adverbiales, que expresan cuántas veces ocurre un evento:
Compare estos números multiplicativos especializados para expresar cuántas veces existe algo (adjetivos):
El inglés también tiene algunos multiplicadores y números distributivos , como por ejemplo el simple .
En los Números de Especialistas se dan otros ejemplos.
El nombre de un número negativo es el nombre del número positivo correspondiente precedido por "minus" o (en inglés americano) "negative". Por lo tanto, −5,2 es "minus five point two" o "negative five point two". Para las temperaturas, los norteamericanos dicen coloquialmente "below" (abreviatura de "below zero" [bajo cero]), por lo que una temperatura de −5° es "five below" [cinco bajo cero] (en contraste, por ejemplo, con "two above" [dos sobre] para 2°). Esto se usa ocasionalmente para enfatizar cuando se hace referencia a varias temperaturas o rangos tanto positivos como negativos. Esto es particularmente común en Canadá, donde el uso de Celsius en el pronóstico del tiempo significa que las temperaturas pueden variar regularmente por encima y por debajo de cero en ciertas épocas del año.
Los números ordinales hacen referencia a una posición (también llamada índice o rango) en una secuencia . Los ordinales más comunes incluyen:
El cero solo tiene sentido cuando el conteo comienza con cero , lo que sucede en un contexto matemático o informático . Los números ordinales son anteriores a la invención del cero y la notación posicional .
Los números ordinales como el 21, el 33, etc., se forman combinando un diez cardinal con una unidad ordinal .
Los ordinales superiores no suelen escribirse con palabras, a menos que sean números redondos (milésima, millonésima, milmillonésima). Se escriben con dígitos y letras, como se describe a continuación. Se deben tener en cuenta algunas reglas.
Estas abreviaturas ordinales son en realidad contracciones híbridas de un numeral y una palabra. 1st es "1" + "st" de "fir st ". De manera similar, "nd" se utiliza para "seco nd " y "rd" para "tercero " . En el ámbito legal y en algunas publicaciones más antiguas, la abreviatura ordinal de "second" y "third" es simplemente "d".
NB: "D" todavía suele denotar "segundo" y "tercero" en las designaciones numéricas de las unidades de las fuerzas armadas de los EE. UU., por ejemplo, el Escuadrón 533, y en las citas legales para la segunda y tercera series de informantes de casos.
Existen varias formas de leer los años. La siguiente tabla ofrece una lista de pronunciaciones válidas y pronunciaciones alternativas para cualquier año determinado del calendario gregoriano y del calendario juliano .
Doce treinta y cuatro sería la norma en ambos lados del Atlántico para el año 1234. Los años 2000 a 2009 se leen con mayor frecuencia como dos mil , dos mil (y) uno y similares tanto por hablantes británicos como estadounidenses. Para los años posteriores a 2009, son más comunes veintiocho , veinticuatro , etc., incluso en años anteriores a 2009 a. C./a. C. Del mismo modo, los años posteriores a 1009 (hasta 1099) también se leen de la misma manera (por ejemplo, 1015 es diez quince o, raramente, mil quince ). Algunos británicos leen los años entre los años 1000 y 9000 a. C./a. C. al estilo estadounidense, es decir, 1234 a. C. se lee como doce (cientos) treinta y cuatro a. C., mientras que 2400 a. C. puede leerse como dos mil cuatrocientos o veinticuatrocientos a. C.
Los números colectivos son números que se refieren a un grupo de un tamaño específico. Palabras como "par" y "docena" son comunes en inglés, aunque la mayoría se derivan formalmente de numerales griegos y latinos, como se muestra a continuación:
Los números que se usan para indicar el denominador de una fracción se conocen lingüísticamente como " numerales partitivos ". En inglés hablado, los numerales ordinales y los numerales partitivos son idénticos con algunas excepciones. Por lo tanto, "quinto" puede significar el elemento entre el cuarto y el sexto, o la fracción creada al dividir la unidad en cinco partes. Cuando se usa como numeral partitivo, estas formas se pueden pluralizar: un séptimo, dos séptimos . Las únicas excepciones a esta regla son la división por uno, dos y, a veces, cuatro: "primero" y "segundo" no se pueden usar para una fracción con un denominador de uno o dos. En su lugar, se usan "entero" y "mitad" (plural "mitades"). Para una fracción con un denominador de cuatro, se puede usar "cuarto" o "cuarto".
A continuación se muestran algunas fracciones inglesas comunes o numerales partitivos: [8]
Alternativamente, y para números mayores, se puede decir para 1 ⁄ 2 "uno sobre dos", para 5 ⁄ 8 "cinco sobre ocho", y así sucesivamente. Esta forma "sobre" también se usa ampliamente en matemáticas.
Las fracciones acompañadas de un número entero se leen de la siguiente manera:
Se coloca un espacio para marcar el límite entre el número entero y la parte fraccionaria, a menos que se utilicen superíndices y subíndices ; por ejemplo:
Los números con punto decimal pueden leerse como un número cardinal , luego "y", luego otro número cardinal seguido de una indicación del significado del segundo número cardinal (principalmente en EE. UU.); o como un número cardinal, seguido de "punto", y luego de los dígitos de la parte fraccionaria. La indicación de significado toma la forma del denominador de la fracción que indica la división por la potencia de diez más pequeña que el segundo cardinal. Esto se modifica cuando el primer cardinal es cero, en cuyo caso no se pronuncia ni el cero ni el "y", pero el cero es opcional en la forma "punto" de la fracción.
Algunas escuelas estadounidenses y canadienses enseñan a los estudiantes a pronunciar las fracciones escritas en decimales (por ejemplo, .5 ) como si fueran fracciones escritas a mano ( cinco décimas ), como trece y siete décimas para 13,7. Esta formalidad se suele omitir en el habla común y está desapareciendo de manera constante en la enseñanza de matemáticas y ciencias, así como en las escuelas estadounidenses internacionales. En el Reino Unido, y entre la mayoría de los norteamericanos, 13,7 se leería trece coma siete .
Por ejemplo:
En inglés, el punto decimal se imprimía originalmente en el centro de la línea (0·002), pero con la llegada de la máquina de escribir se colocó al final de la línea, de modo que una sola tecla pudiera usarse como punto y como separador decimal. En muchos idiomas distintos del inglés, se usa un punto al final de la línea como separador de miles y una coma como separador decimal.
Con pocas excepciones, la mayoría de los textos gramaticales establecen que los números del cero al nueve inclusive deben "escribirse completos": en lugar de "1" y "2", se escribiría "uno" y "dos". [9]
Después del "nueve" se puede volver directamente al 10, 11, 12, etc., aunque algunos escriben los números hasta el "doce".
Otro uso común es escribir cualquier número que pueda expresarse en una o dos palabras y utilizar cifras en los demás casos.
Los números que aparecen al principio de una oración también deben escribirse o bien debe reformularse la oración.
Las reglas anteriores no siempre se siguen. En la literatura, los números más grandes pueden escribirse con letras. Por otro lado, los dígitos pueden usarse con más frecuencia en artículos técnicos o financieros, donde se analizan muchas cifras. En particular, no se deben usar las dos formas diferentes para cifras que tienen el mismo propósito; por ejemplo, es poco elegante escribir: "Entre el día doce y el día 15 del estudio, la población se duplicó".
El pequeño vocabulario de números vacíos o indefinidos del inglés coloquial se puede emplear cuando no se sabe con certeza cuál es el número exacto que se debe utilizar, pero es conveniente definir un rango general: en concreto, los términos "umpteen", "umpty" y " zillion ". Estos se derivan etimológicamente de los afijos de rango:
El prefijo "ump-" se añade a los dos primeros sufijos para producir los números vacíos "umpteen" y "umpty": derivados del sonido onomatopéyico de la clave del telégrafo utilizada por los operadores de Morse. [10] Una notable ausencia de un número vacío está en el rango de las centenas.
Uso de números vacíos:
Véase también Nombre de marcador de posición .
