Bergen County Academies ( BCA ) es una escuela secundaria pública gratuita ubicada en Hackensack, Nueva Jersey , que atiende a estudiantes de noveno a duodécimo grado del condado de Bergen, Nueva Jersey . La escuela fue fundada por John Grieco, también fundador de las Academias en Englewood , en 1991. [5]
En 2021, Niche clasificó a BCA como la mejor escuela secundaria pública número uno de Estados Unidos. [6] BCA también fue nombrada como una de las 23 escuelas secundarias con mayor rendimiento en los Estados Unidos por The Washington Post . [7] BCA es una escuela Blue Ribbon nacional , miembro del Consorcio Nacional de Escuelas STEM Secundarias, hogar de once becarios de búsqueda de talentos científicos Regeneron 2020 , incluidos dos finalistas, y una escuela modelo en las artes según lo nombrado por el Departamento de Educación de Nueva Jersey . [8] [9] [10]
Actualmente, la escuela está organizada en siete academias: Academia para el Avance de la Ciencia y la Tecnología (AAST), Academia de Negocios y Finanzas (ABF), Academia de Artes Culinarias y Administración Hotelera (ACAHA), Academia de Ingeniería y Tecnología de Diseño (AEDT), Academia de Tecnología de Ciencias Médicas (AMST), Academia de Tecnología y Ciencias de la Computación (ATCS) y Academia de Artes Visuales y Escénicas (AVPA).
En el año escolar 2022-23, la escuela tenía una matrícula de 1116 estudiantes y 93,6 profesores de aula (sobre una base de tiempo completo equivalente ), lo que representa una proporción de alumnos por profesor de 11,9:1. Había 39 estudiantes (3,5 % de la matrícula) que cumplían los requisitos para recibir almuerzo gratuito y 29 (2,6 % de los estudiantes) que cumplían los requisitos para recibir almuerzo a precio reducido. [1]
Bergen County Academies fue concebida por John Grieco. La escuela se fundó sobre la base de un marco de escuela vocacional con la misión de preparar a los estudiantes para carreras en matemáticas y ciencias mediante la promoción de un entorno de aprendizaje técnico basado en proyectos y resolución de problemas. Desde entonces, se ha apartado de este modelo y ha adoptado un plan de estudios de preparación universitaria más estándar.
La escuela comenzó originalmente como una sola academia, "La Academia para el Avance de la Ciencia y la Tecnología" (AAST), que compartía el campus actual con la Escuela Secundaria Técnica del Condado de Bergen, ahora ubicada en Teterboro . El primer grupo de estudiantes de AAST fue incluido en 1992 para la clase de graduados de 1996. [5]
En 1997, se abrieron academias adicionales en el campus: la Academia de Negocios y Tecnología Informática (ABCT), la Academia de Ingeniería y Tecnología de Diseño (AEDT) y la Academia de Tecnología de Ciencias Médicas (AMST). El año siguiente se abrieron tres institutos profesionales, que un año después cambiaron de nombre y pasaron a ser academias: la Academia de Artes Culinarias (ACA), la Academia de Energía y Transporte (APT) y la Academia de Artes Visuales y Comunicaciones Gráficas (AVAGC). Pronto, los siete programas comenzaron a centrarse en la preparación universitaria, adoptando un plan de estudios de artes liberales con un enfoque en sus respectivos campos.
En 2001, la Asociación de Administradores Escolares del Condado de Bergen inició una disputa centrada en lo que la superintendente de Paramus, Janice Dime, llamó " elitismo ". Varios distritos emisores amenazaron con retirar la financiación a la escuela. En respuesta, las Escuelas Técnicas del Condado de Bergen acordaron aumentar la transparencia del proceso de admisión y entablar conversaciones con varios distritos emisores.
En 2002, la APT fue eliminada. La ABCT se dividió en la Academia de Negocios y Finanzas (ABF) y la Academia de Telecomunicaciones y Ciencias de la Computación (ATCS). En 2012, la ATCS desvió su atención de las Telecomunicaciones hacia la Tecnología, por lo que fue rebautizada como Academia de Tecnología y Ciencias de la Computación. [ cita requerida ] La ACA agregó la administración hotelera a su plan de estudios y se convirtió en la Academia de Artes Culinarias y Administración Hotelera (ACAHA). La AVAGC amplió su alcance para incluir las artes escénicas y se convirtió en la Academia de Artes Visuales y Escénicas (AVPA). [11]
La escuela en sí también ha cambiado su nombre numerosas veces, de "Bergen County Regional Academies" a "Bergen Academies", a "Bergen County Academy" y al actual "Bergen County Academies".
BCA recibió la certificación para ofrecer el Programa del Diploma del IB en enero de 2004, [12] convirtiéndose en una de las únicas 17 escuelas en Nueva Jersey que ofrecen el programa del IB a nivel de escuela secundaria. [13]
BCA tiene una jornada escolar extendida de 8:00 a. m. a 4:10 p. m.
Antes de la pandemia de COVID-19 , el día comenzaba con una sesión de recopilación de información (IGS) de 4 minutos, que servía como aula , seguida de 27 módulos (comúnmente denominados "mods") que duraban 15 minutos cada uno, con 3 minutos de tiempo libre entre cada uno. Las clases se estructuraban comúnmente como 2 o 3 mods. [14] Actualmente, el día consta de 9 períodos que duran 50 minutos cada uno, con 4 minutos de tiempo libre entre cada uno.
Todas las academias requieren cuatro años de inglés , matemáticas , estudios sociales y educación física , así como tres años de ciencias ( biología , química , física y/o psicología ) e idiomas del mundo ( español , francés o mandarín ). [5] Todos los estudiantes toman tres años de proyectos y clubes; los proyectos se llevan a cabo en los períodos 2 y 3 y los clubes en el período 9, ambos los miércoles. Todos los estudiantes de último año participan en Senior Experience, un programa de pasantías en el que los estudiantes de último año trabajan y aprenden durante todo el día laboral cada miércoles en lugar de estar en el campus. [15] Se requieren 40 horas de servicio comunitario para graduarse, hasta 20 de las cuales pueden ser horas trabajadas en la escuela. [5]
Además de sus clases regulares, los estudiantes de todas las academias tienen la oportunidad de desarrollar proyectos de investigación. Se pueden realizar investigaciones en biología celular , química y nanotecnología , células madre , agrociencia , psicología, imágenes nanoestructurales, óptica y matemáticas, entre otras materias. [16]
Actualmente, BCA se divide en siete divisiones académicas y profesionales, a las que a menudo se hace referencia por sus siglas o, coloquialmente, por sus apodos de una sola palabra. Sin embargo, BCA se considera una sola escuela secundaria dentro del distrito y el estado.
La Academia para el Avance de la Ciencia y la Tecnología (AAST; Science) fue fundada en 1992. La AAST se centra en la enseñanza profunda de las ciencias junto con las aplicaciones prácticas de las ideas científicas aprendidas en el aula. Al final del segundo año, los estudiantes han tomado cursos de biología, química y física. La academia también cuenta con una rotación semanal de laboratorio durante los primeros dos años. Como la academia se basa en la ciencia, muchos estudiantes de la AAST se encargan de proyectos de investigación personales además de sus clases regulares. [17]
La Academia de Negocios y Finanzas (ABF; Business) fue fundada en 2002, separándose de la Academia de Negocios y Tecnología Informática que fue fundada en 1997. Los estudiantes de la ABF toman cursos de economía, marketing, finanzas, administración, derecho comercial, sistemas de información gerencial, emprendimiento y ética empresarial. Para graduarse, los estudiantes de la ABF deben completar una tesis de último año y participar en el Programa del Diploma del IB completo. Las oportunidades adicionales de la ABF incluyen la participación en DECA , la participación en su programa de estudios globales y el acceso especial al Laboratorio de Mercados Financieros, financiado por Bloomberg Technology, lo que permite a los estudiantes realizar investigaciones y análisis económicos. [18] [19]
La Academia de Artes Culinarias y Administración Hotelera (ACAHA; Culinary) fue fundada en 1998, originalmente llamada "Academia de Artes Culinarias" (ACA). Junto con sus clases principales, ACAHA se centra en la gestión hotelera , el espíritu emprendedor y las artes culinarias . Como parte del plan de estudios de la academia, los estudiantes reciben la certificación de la National Restaurant Association Education Foundation y el programa ServSafe Managers. Aunque buscar el diploma IB es opcional, ACAHA también tiene acceso a cursos de gestión empresarial del Bachillerato Internacional. Los estudiantes a menudo participan en la competencia ProStart Hospitality Management y SkillsUSA Leadership Conferences, así como en la competencia anual de chocolate de BCA. [20] [21]
La Academia de Ingeniería y Tecnología de Diseño (AEDT; Ingeniería) fue fundada en 1997. La academia se formó "como una extensión de la AAST", con una concentración en ingeniería y diseño. Los cursos exclusivos de la AEDT también exploran temas como informática, arquitectura , desarrollo de productos e ingeniería biomédica . [22] Los estudiantes a menudo compiten en varias competiciones de robótica y otros proyectos, como en el Solar Car Challenge , [23] [24] en los laboratorios de BCA. [25]
La Academia de Tecnología de Ciencias Médicas (AMST; Medical) fue fundada en 1997. Desde el 9.º hasta el 11.º grado, los estudiantes de la AMST toman cursos sobre varios campos médicos, como epidemiología , farmacología , bioética , neurociencia , biotecnología y anatomía y fisiología . Los estudiantes a menudo realizan proyectos de investigación personales además de sus clases regulares. Históricamente, muchos también han optado por solicitar la certificación NREMT. Muchos estudiantes de la AMST participan en el capítulo de HOSA de BCA , aunque está abierto a todos los estudiantes. [22]
La Academia de Tecnología y Ciencias de la Computación (ATCS; Computer Science) fue fundada en 2002, separándose de la Academia de Negocios y Tecnología de la Computación que fue fundada en 1997, y originalmente llamada "Academia de Telecomunicaciones y Ciencias de la Computación". La ATCS se centra en el mundo de las computadoras e Internet. Sus estudiantes están preparados para carreras como programación informática, ingeniería de software y otras profesiones relacionadas con la informática y la ingeniería.
La Academia de Artes Visuales y Escénicas (AVPA, por sus siglas en inglés; Artes Visuales, Teatro, Música) fue fundada en 1998, originalmente llamada "Academia de Artes Visuales y Comunicaciones Gráficas". La AVPA se subdivide en tres concentraciones: Artes Visuales, Música y Teatro. [26]
El proceso de admisión de Bergen County Academies consta de tres etapas principales: una solicitud inicial, un examen de admisión y una entrevista.
La solicitud inicial en línea, que también se puede compartir con la solicitud para la escuela secundaria técnica del condado de Bergen en Teterboro, se envía en diciembre. Los estudiantes no pueden enviar solicitudes también a otras escuelas en el distrito de escuelas técnicas del condado de Bergen además de BCA. [27] Además de ser un estudiante de octavo grado que resida en el condado de Bergen, los solicitantes deben: [28]
En enero, todos los solicitantes deben tomar el examen de admisión, que consiste en un ensayo literario y una prueba de matemáticas. El ensayo de 45 minutos de duración sobre un pasaje determinado se califica en función de la comprensión, la comprensión, la organización, el apoyo, el estilo y la gramática/ortografía. La sección de matemáticas de 60 minutos de duración se compone de 40 preguntas de opción múltiple centradas en habilidades básicas y problemas de palabras . [28] Los problemas abiertos se incluyeron en la prueba de matemáticas hasta 2011, cuando se eliminaron para incluir más problemas de palabras. [29]
Los estudiantes recibirán una carta indicando si han pasado a la fase de entrevistas. Las entrevistas se llevan a cabo de forma individual por equipos de profesores y orientadores . A diferencia de las dos etapas anteriores, que son idénticas para todos los estudiantes, la entrevista puede personalizarse según la academia. Por ejemplo, los solicitantes de AVPA en las concentraciones de Música y Teatro presentan una audición , mientras que los solicitantes de la concentración de Artes Visuales de AVPA participan en un taller de arte y presentan un portafolio . [28]
En 2021, BCA informó que tenían una tasa de aceptación del 15%. [29] [30]
Durante el año escolar 2019-2020, BCA tuvo más de 130 clubes. [8]
BCA tiene un equipo de Modelo de Naciones Unidas que organiza su propia conferencia Modelo de Naciones Unidas para estudiantes de secundaria, conocida como AMUN. [31] [32] [33] El equipo también organiza su propia conferencia Modelo de Naciones Unidas para la escuela media, conocida como JAMUN. [34] El equipo Modelo de Naciones Unidas de BCA ha ganado el premio a la Mejor Delegación en numerosas conferencias, incluidas las organizadas por la Universidad de Yale , la Universidad de Princeton , la Universidad George Washington y la Universidad de Nueva York . [35] El equipo Modelo de Naciones Unidas de BCA también ha ganado muchos premios de delegados individuales [36] y es el club más grande de la escuela. [37]
En 2008, el equipo de matemáticas de BCA ganó el primer lugar en la División B en la Competencia de Matemáticas de la Universidad de Princeton, una competencia anual a la que asiste rutinariamente el equipo. La escuela rutinariamente tiene más de 10 estudiantes que califican para la USAMO (Olimpiada de Matemáticas de los Estados Unidos), y un estudiante ganó la competencia en 2012. [38] La escuela obtuvo el primer lugar en la competencia local ARML de 2009, otra competencia anual de rutina. En 2015, el estudiante Ryan Alweiss compitió en el equipo estadounidense en la Olimpiada Internacional de Matemáticas, ayudando a los Estados Unidos a ganar la competencia por primera vez desde 1994 con una puntuación de 31 en el percentil 98. [39]
Los equipos de concurso de preguntas y respuestas de la escuela secundaria y la escuela secundaria de BCA se clasificaron para competir en el National History Bowl en 2013, [40] y varias personas compitieron en el National History Bee . [41]
BCA tenía un equipo de batalla BattleBots IQ, conocido como Titanium Knights. [42] [43] [44] El equipo ganó el campeonato nacional de peso pesado de 2006 en la división de escuela secundaria con el robot E2V2 , [45] y ganó otros dos premios por otro robot de 120 libras, Knightrous . En años anteriores, el equipo ganó títulos de segundo, tercer y cuarto lugar en BBIQ, y los equipos de estudiantes afiliados ganaron numerosos premios en eventos del Northeast Robotics Club. El equipo BattleBots fue sucedido por el "proyecto MAKE" de la escuela, [44] que se centró en permitir que los estudiantes persiguieran un conjunto más amplio de proyectos y competencias de ciencia e ingeniería. [46] Para 2014, BattleBots ya no era un club activo en BCA. [47] Sin embargo, en 2018, el apodo y el espíritu de los Titanium Knights fueron revividos por el club FIRST Tech Challenge Robotics, un club extracurricular. [ cita requerida ] En 2020, ambos equipos se clasificaron para la competencia estatal de robótica FIRST Tech Challenge . [ cita requerida ]
Además, BCA también tiene un capítulo de DECA que participa en conferencias regionales, estatales e internacionales. [48] El club requiere que todos los miembros sean parte de la Academia de Negocios y Finanzas. [48] Es el segundo club más grande de la escuela y tiene más de 100 miembros. [ cita requerida ] En 2021, tres estudiantes de segundo año de BCA obtuvieron el primer lugar en la competencia " Stock Market Game " de DECA, la primera vez que un equipo de la escuela ganó en ese evento. [49]
BCA es sede de un grupo de estudiantes de Amnistía Internacional que organiza eventos en toda la escuela y asiste a conferencias locales, regionales y nacionales sobre derechos humanos . [50]
BCA comparte su programa deportivo con las escuelas técnicas del condado de Bergen en Teterboro y Paramus para formar los Bergen Tech Knights. [3] Las escuelas compiten en la Conferencia Big North , que está compuesta por escuelas secundarias públicas y privadas en los condados de Bergen y Passaic , y se estableció luego de una reorganización de las ligas deportivas del norte de Nueva Jersey por parte de la Asociación Atlética Interescolar del Estado de Nueva Jersey . [51] En el año escolar 2009-2010, la escuela compitió en la Conferencia Tri-County del Norte de Nueva Jersey , que se estableció de manera provisional para facilitar la realineación. [52] Antes de la realineación, Bergen Tech había sido ubicada en la Liga Interescolar del Norte de Nueva Jersey (NNJIL) al comienzo de la temporada atlética de otoño de 2006. Con 1.669 estudiantes en los grados 10-12, la escuela fue clasificada por la NJSIAA para el año escolar 2019-20 como Grupo IV para la mayoría de los propósitos de competencia atlética, que incluía escuelas con una matrícula de 1.060 a 5.049 estudiantes en ese rango de grado. [53] El equipo de fútbol compite en la división Ivy Red de la North Jersey Super Football Conference , que incluye 112 escuelas que compiten en 20 divisiones, lo que la convierte en la liga deportiva de escuela secundaria exclusiva de fútbol más grande del país. [54] [55] El equipo de fútbol es uno de los 12 programas asignados a las dos divisiones Ivy a partir de 2020, que tienen como objetivo permitir que los programas más débiles no elegibles para la participación en los playoffs compitan principalmente entre sí. [56] La escuela fue clasificada por la NJSIAA como Grupo V Norte para fútbol para 2024-2026, que incluía escuelas con 1.317 a 5.409 estudiantes. [57]
Los logros deportivos de los Bergen Tech Knights y Bergen Tech Lady Knights incluyen:
Bergen County Academies está ubicada en el campus Dr. John Grieco en Hackensack. La escuela ocupa un edificio principal extenso que se extiende a lo largo de Hackensack Avenue, así como un edificio cercano del Centro de Ciencias Ambientales (ESC) conectado a un invernadero . [62] Un auditorio contiguo al edificio principal tiene capacidad para 1200 personas. El campo de béisbol/sóftbol, el campo de fútbol y la pista de atletismo de la escuela se encuentran detrás de los edificios académicos.
Completada en agosto de 2008, la cafetería de la escuela fue sometida a una remodelación masiva que amplió el espacio de 1.500 a 11.000 pies cuadrados. [63]
La escuela cuenta con una variedad de laboratorios de ciencias. El laboratorio de nanotecnología abrió en 2009 y ofrece espectrofotómetros , calorímetro diferencial de barrido y una estación de sonda . [64] El laboratorio de biología celular abrió en 2004 y tiene un analizador de viabilidad, un bioanalizador de matriz de chips, un electroporador y lectores de microplacas . [65] El laboratorio de células madre abrió en 2006 y cuenta con un secuenciador de ADN, un citómetro de flujo , máquinas de RT-PCR y PCR estándar , y un liofilizador . [66] El laboratorio de óptica abrió en 2008 y alberga un microscopio confocal de barrido láser , un microscopio electrónico de barrido (SEM) y un microscopio electrónico de transmisión (TEM). [67]
También hay laboratorios construidos y designados en gran parte para academias específicas. Una estación de trabajo Bloomberg dedicada permite a los estudiantes realizar análisis e investigaciones independientes de los mercados financieros. La opción de obtener una Certificación Bloomberg también está disponible a través de tutoriales. [68] La escuela cuenta con dos laboratorios de arte de estudio. Uno de los estudios es un laboratorio de artes visuales equipado con equipos de composición e impresión. Un laboratorio de video transmite dentro de la escuela y cuenta con estaciones de trabajo, cámaras profesionales y una pantalla azul . La escuela también tiene una cocina de calidad de restaurante para enseñar artes culinarias.
En 2015, Bergen County Academies fue una de las 15 escuelas en Nueva Jersey, y una de las 9 escuelas públicas, en ser reconocida como una Escuela Nacional Blue Ribbon en la categoría de alto rendimiento ejemplar por el Departamento de Educación de los Estados Unidos . [69] [70] En el mismo año, Newsweek clasificó a BCA en el quinto lugar entre las 500 mejores escuelas públicas de Estados Unidos en 2015 y en el cuarto lugar en Nueva Jersey . [71]
La revista Inside Jersey clasificó a BCA en primer lugar en su clasificación de 2014 de las escuelas secundarias con mejor desempeño de Nueva Jersey. Ese mismo año, The Daily Beast clasificó a BCA en el puesto 15 del país entre más de 700 escuelas magnet y charter, en el segundo lugar entre las 25 mejores escuelas secundarias del noreste y en el primer lugar entre las escuelas de Nueva Jersey. [72] El Washington Post designó a BCA como una de las 23 escuelas de mejor desempeño con estudiantes de élite excluidos intencionalmente de su lista de las escuelas secundarias más desafiantes de Estados Unidos "porque, a pesar de su calidad excepcional, sus reglas de admisión y los puntajes de las pruebas estandarizadas indican que tienen pocos o ningún estudiante promedio". [73]
En octubre de 2020, Niche clasificó a la escuela como la escuela secundaria pública número 1 en la nación, así como la escuela magnet número 1, la escuela secundaria pública de preparación universitaria número 3, la escuela secundaria pública número 5 en maestros y la escuela secundaria STEM número 7 (todas en Estados Unidos). Barrió con todas estas categorías a nivel estatal, de condado y del área de la ciudad de Nueva York , con la excepción de la escuela STEM, en la que quedó en segundo lugar en el área de Nueva Jersey y la ciudad de Nueva York, y la preparación universitaria, en la que quedó en segundo lugar en el área de Nueva York. [74]
Durante el año escolar 2019-2020, Bergen County Academies tuvo la mejor tasa de graduación y puntajes SAT en el estado de Nueva Jersey. [75]
{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )El equipo envió delegaciones a tres conferencias este año: Monroe-Woodbury, EMPIREMUNC (celebrada en NYU) y AMUN (celebrada en Bergen County Academies).
La conferencia AMUN XXII de la semana pasada organizada por Bergen County Academies
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