stringtranslate.com

Escuela secundaria real, Edimburgo

55°57′49″N 3°17′7″O / 55.96361°N 3.28528°W / 55.96361; -3.28528

La Royal High School ( RHS ) de Edimburgo es una escuela mixta administrada por el Ayuntamiento de Edimburgo . La escuela fue fundada en 1128 y es una de las escuelas más antiguas de Escocia. Atiende a alrededor de 1.400 alumnos procedentes de cuatro escuelas primarias del noroeste de la ciudad: la escuela primaria Blackhall , la escuela primaria Clermiston , Cramond y Davidson's Mains .

El perfil de la escuela le ha otorgado un papel emblemático en la educación , poniendo a prueba experimentos como la introducción del Certificado de Educación Secundaria , la provisión de entornos en inglés y matemáticas , y la integración curricular de Estudios Europeos y el Bachillerato Internacional . [4] Education Scotland inspeccionó por última vez la Royal High School en febrero de 2023. [5]

La rectora es Pauline Walker, quien reemplazó a Jane Frith, la primera mujer en dirigir la escuela.

Historia

El Salón de Regent Road .
La Sala de Arte antes de la Primera Guerra Mundial .

La Royal High School es, según algunos cálculos, la decimoctava escuela más antigua del mundo , con una historia de casi 900 años. [6] Los historiadores asocian su nacimiento con el florecimiento del renacimiento del siglo XII . Entra por primera vez en el registro histórico como el seminario de la Abadía de Holyrood , fundado para Alwin y los canónigos agustinos por David I en 1128.

La escuela secundaria de la Iglesia de Edimburgo , como se la conocía cuando Adam de Camis era rector en 1378, creció hasta convertirse en una institución burguesa administrada por la iglesia que brindaba educación latina a los hijos de familias terratenientes y burguesas , muchos de los cuales seguían carreras. en la iglesia. [7]

En 1505, la escuela fue descrita como una escuela secundaria , el primer uso registrado de este término en Escocia o Inglaterra . [8] [9] En 1566, tras la Reforma , María, reina de Escocia , transfirió la escuela del control de la Abadía de Holyrood al Ayuntamiento de Edimburgo . James Lawson tuvo una gran influencia en las obras de construcción de la escuela en 1578 y aproximadamente desde 1590 James VI le otorgó patrocinio real como Schola Regia Edimburgensis , o Escuela del Rey de Edimburgo. [10]

En 1584, el Ayuntamiento informó al rector, Hercules Rollock , que su objetivo debería ser "instruir a la juventud en pietie, guid maneris, doctrina y letteris". [11] En la medida de lo posible, la instrucción se llevaba a cabo en latín. El estudio del griego se inició en 1614, [12] y la geografía en 1742. [13] El espíritu igualitario de Escocia y la tradición clásica ejercieron una profunda influencia en la cultura escolar y en la Ilustración escocesa . [14]

La era romántica de principios del siglo XIX fue para Escocia una época dorada de la literatura , lo que le valió a la Royal High School una reputación internacional y una afluencia de estudiantes extranjeros, entre ellos príncipes franceses. [15] El historiador William Ross señala: " Walter Scott estaba muy por encima de sus contemporáneos literarios; el rector, Alexander Adam , ocupó una posición similar en su propia profesión". [16] Al final de las Guerras Napoleónicas , recordaba un viejo erudito, "había muchachos de Rusia , Alemania , Suiza , Estados Unidos , Barbados , San Vicente , Demerara , las Indias Orientales , además de Inglaterra e Irlanda". [17] La ​​Royal High School fue utilizada como modelo para la primera escuela secundaria pública de Estados Unidos, la English High School de Boston , en 1821.

Aprender griego dejó de ser obligatorio en 1836 y el tiempo asignado a su estudio se redujo en 1839 cuando se reconocieron las matemáticas . [18] El plan de estudios se amplió gradualmente para incluir francés (1834), [19] [20] esgrima y gimnasia fuera de horario (1843), [21] alemán (1845), [19] [21] ciencias (1848), [19] dibujo (1853), [22] ejercicio militar (1865), [23] inglés (1866), [22] [24] gimnasia como materia formal y natación (1885), [21] música (1908), [25] e Historia (1909). [26] En 1866, los maestros clásicos se limitaban a enseñar latín y griego. [22] En 1873 se introdujo un curso moderno y comercial. [27] [28] En 1895 se instituyó un coro escolar. [29]

A lo largo de los siglos, la escuela ha estado ubicada en muchos sitios de la ciudad, incluido el Vennel de la Iglesia de Santa María en los Campos (c. 1503 - c. 1516); Kirk o'Field Wynd (c. 1516-1555); Casa del cardenal Beaton en Blackfriars Wynd (1555-1569); la Colegiata de St. Giles o St. Mary in the Fields (1569-1578); Monasterio de Blackfriars (1578-1777); Patios de la escuela secundaria (1777–1829); el famoso edificio de Regent Road en Calton Hill (1829-1968); y Jock's Lodge (1931-1972). El sitio de Jock's Lodge es ahora Royal High Primary y ya no está asociado con la escuela secundaria.

Durante muchos años, la escuela mantuvo un internado para alumnos de fuera de Edimburgo. Los internos tenían edades comprendidas entre los seis y los dieciocho años. La Casa, como se la conocía, estaba ubicada en 24 Royal Terrace y en años posteriores se trasladó a 13 Royal Terrace. Cuando se cerró la pensión, se perdieron los registros de todos los internos, los artefactos como el tablero con los nombres de los jefes y el monumento a los internos muertos en la guerra de 1939-1945 .

La Royal High School se mudó a su sitio actual en Barnton en 1968, abandonando los edificios de Old Royal High School . En 1973 pasó a ser un estado integral mixto . Las instalaciones de la escuela fueron objeto de una extensa remodelación entre 2001 y 2003, financiada por un proyecto de asociación público-privada de £ 10 millones con Amey plc . [30] [31]

Académica

El informe más reciente fue de febrero de 2023. Education Scotland encontró "un nivel de rendimiento muy alto para todos los jóvenes", "los jóvenes tienen una comprensión muy sólida de la diversidad y la igualdad" y "una contribución excepcional de los jóvenes para lograr cambios positivos en la escuela." Los alumnos obtuvieron puntuaciones altas en los exámenes nacionales, superando sistemáticamente a los de las escuelas comparables, así como a los promedios nacionales y de Edimburgo . [32]

130 estudiantes universitarios de la Royal High School o el 30,1% fueron a una de las " 13 mejores universidades del Reino Unido" de Sutton en los cinco años comprendidos entre 2002 y 2006, la segunda entre las escuelas y colegios públicos escoceses. [33] En 2006, la clasificación de la Royal High School para los grados superiores ocupó el tercer lugar en la clasificación de escuelas estatales de Edimburgo (el decimoséptimo lugar a nivel nacional en la clasificación de escuelas estatales). [34]

La escuela ha caído 11 lugares, de los 20 primeros, en la clasificación de escuelas escocesas desde 2009 [35] [36] desde que asumió el nuevo rector.

Tradiciones

El uniforme escolar es blanco y negro, derivado de los colores municipales de Edimburgo. [37] Las niñas usan una blusa blanca sencilla, corbata escolar, chaqueta negra con escudo, falda o pantalones negros, medias negras y zapatos negros lustrados. El uniforme de los niños consiste en una camisa blanca lisa, corbata escolar, chaqueta negra con escudo, pantalones negros y zapatos negros lustrados. La chaqueta escolar es una parte obligatoria del uniforme y los niños pueden usar otras chaquetas siempre que no las usen dentro del edificio. Una corbata a rayas blancas y negras es estándar para los años inferiores; una corbata negra sencilla denota un sexto año. La insignia de la escuela presenta el lema de la escuela y el castillo de armas de la escuela de tres torres en batalla. Cuando se otorgan todos los colores a un alumno, se coloca un nuevo bolsillo en la chaqueta con el emblema de la escuela bordado en alambre plateado con las fechas del presente año académico a cada lado de la insignia. Los alumnos usan uniforme dentro de la escuela y en funciones oficiales donde representan a la escuela.

Piedra tallada del frontón de Blackfriars (1578)

El sistema de prefectos se estableció en 1915.

Los escudos de armas de la Royal High School derivan del escudo de armas de la ciudad y son anteriores a la ley del Parlamento sobre el tema en 1672. [38] Su forma temprana y simple se puede ver en una piedra tallada que anteriormente se encontraba sobre la entrada principal de la escuela. en Blackfriars en 1578. [39] El frontón del edificio de 1578 se incorporó al edificio de Regent Road en 1897. [28]

El diseño actual fue matriculado por Lord Lyon en 1920. La descripción dice: 'Sable, un castillo de plata con tres torres y almenado, construido en la primera, ventanas y puertas abiertas de gules asentadas sobre una roca propiamente dicha. Encima del escudo se coloca un casco acorde a su grado con un manto de marta doblada en plata y en una voluta sobre el mismo este lema Musis Respublica Floret (El Estado florece con las Musas)'. [40] El escudo conmemorativo de la WCA Ross que muestra las armas de la escuela se dio a conocer en la entrada principal de Barnton en 1973. [28]

La canción de Royal High School es Vivas Schola Regia , escrita en 1895.

Deportes y juegos

Esa Ley del Consejo de 1851, que liberó nuestros sábados, debe ser muy estimada por todos nuestros atletas, ya que es la Carta Magna de nuestros clubes de críquet y fútbol . Hizo posible la formación de un club de cricket en 1861, al que seguiría siete años más tarde un club de fútbol. [41]

Equipo de rugby de RHS de 1871

La Royal High School tenía muchos clubes deportivos que en su mayoría se han disuelto. El RHS Cricket Club se formó en 1861. [42] El RHS Rugby Football Club se formó en 1868. [43] El RHS Golf Club se formó en 1876. [28] El RHS Athletic Club se formó en 1920. [44] El RHS Bike Club se formó en 2011. Estos clubes fueron iniciados por antiguos alumnos y alumnos asistentes, que originalmente jugaban juntos. [41] Entre los estudiantes fundadores del cricket y el fútbol en la escuela se encontraban Taverner Knott y Nat Watt, quienes emprendieron su trabajo con el apoyo de Thomson Whyte, supuestamente el primer maestro que se interesó seriamente en el deporte en la escuela. [41] Los clubes deportivos se integraron formalmente en el organismo escolar cuando, en 1900, a petición de los capitanes del club, dos maestros asumieron la gestión del cricket y del rugby.

Campo de críquet de Holyrood a finales del siglo XIX.

Los juegos anuales de la escuela datan de principios de la década de 1860, [41] [45] después de que la reina Victoria concediera el Holyrood Field a la escuela para su uso como campo de cricket en 1860. [46] Al principio, la organización de los juegos estuvo a cargo de los maestros, pero a petición del rector, James Donaldson , la carga fue asumida por el club de cricket, que la llevó hasta el estallido de la Primera Guerra Mundial . [41]

El sistema de naciones fue introducido en 1912 por un rector posterior, William J. Watson . Esto ha continuado hasta el día de hoy. Al ingresar a la escuela, a cada alumno se le asigna membresía en una de las cuatro escuelas , conocidas como naciones, que llevan el nombre de las gentes o pueblos primordiales de la infancia del estado escocés: anglos , británicos , pictos y escoceses . Los hermanos son miembros de la misma nación. Originalmente, las naciones compitieron entre sí en atletismo, cricket y rugby, y la nación campeona recibió el escudo escolar para la sesión anual. Este sistema ha evolucionado con el tiempo para incluir otros intereses extracurriculares, como el teatro y la música .

Concebidos como un ejercicio de desarrollo del carácter, los juegos anuales y el sistema de naciones tenían como objetivo fomentar el espíritu de equipo y fomentar la actividad física entre todos los alumnos. Dentro de cada nación, se nombraron maestros para miembros de comités para desarrollar equipos de cricket y rugby menores de 15 y menores de 13, y para ampliar la participación más allá de los primeros XI y XV mediante la capacitación de alumnos de todos los niveles. [47] El plan competitivo resultó popular entre alumnos y profesores y desde entonces se ha ampliado para abarcar una amplia variedad de juegos , deportes y otras actividades extracurriculares que se llevan a cabo durante todo el año. Las insignias nacionales se introdujeron en 1928. [48]

Hoy las naciones compiten por la Copa Crichton. Esto fue presentado por primera vez como trofeo para la carrera de natación del escuadrón internacional en 1914 por JD Crichton, cuyos hijos estaban en la escuela. En 1920 fue transferido al campeonato nacional de becas y atletismo combinado. [49]

Las generaciones anteriores de Royal High Scholars habían jugado su propio juego en el patio de la escuela, conocido como clacken por el bate de madera utilizado por los jugadores, y aún en la década de 1880, ningún chico de secundaria consideraba que su equipo estaba completo a menos que el clacken de madera colgara de su muñeca mientras caminaba. y vino", [50] pero el auge de los juegos nacionales, especialmente el rugby, la concesión del Holyrood Field para el cricket en 1860, [46] y la construcción de un gimnasio y una piscina en 1885, [51] significaron que el antiguo Royal High El juego de patio de escuela se extinguió en 1911. [50]

ex alumnos notables

Eduardo VII , que estudió con Leonhard Schmitz , rector de la escuela, en 1859.
Alejandro Adam, rector, 1768–1809.

Los exalumnos han hecho innumerables contribuciones a la vida nacional; entre estos nombres están:

Servicio en tiempos de guerra

Muchos antiguos alumnos ganaron premios navales, militares o de la fuerza aérea. Los compañeros de escuela que murieron en la batalla son conmemorados por el porche conmemorativo y las placas de latón en el salón de la escuela. El arquitrabe superior del pórtico dórico de mármol tiene inscrita una frase de Simónides : ΟΥΔΕ ΤΕΘΝΑΣΙ ΘΑΝΟΝΤΕΣ. Murieron pero no están muertos.

clubes de clase

Los clubes de la Royal High School del siglo XVIII y principios del XIX eran clubes de clases, formados por cohortes de viejos que habían estudiado durante cuatro años con un maestro antes de ser acogidos bajo el ala del rector en el quinto. Los nombres de algunos de los clubes de última generación están inmortalizados en los premios escolares que otorgaron, como el Premio Boyd (1857) ahora otorgado al Dux de la Forma I, [52] el Premio Macmillan Club (1865), un reloj de oro ahora otorgada al Dux en inglés, [52] y la Medalla Carmichael Club (1878), ahora otorgada al Dux de la Forma III. [53] Sin embargo, debido a que el sistema tradicional de cohortes estaba gobernado por maestros independientes con seguidores de estudiantes separados, las clases del club hicieron poco para fomentar un espíritu escolar común. [54]

Así, incluso después de 1808, cuando catorce antiguos alumnos del Dr. Alexander Adam se unieron para formar el primer club de la escuela secundaria y encargaron a Henry Raeburn que pintara un retrato de su maestro como regalo a la escuela, la antigua independencia resurgió de nuevo, en 1859. cuando los cinco miembros supervivientes entregaron la obra maestra de valor incalculable a la Galería Nacional de Escocia . [55] La escuela inició un procedimiento legal contra el club, [56] pero al final tuvo que conformarse con una copia Cruickshank del original, presentada en 1864. [22]

Clubes escolares

En la actualidad, la Royal High School cuenta con tres prósperos clubes de exalumnos en el Reino Unido. El actual Royal High School Club fue fundado en 1849 bajo la presidencia de Robert Dundas Haldane-Duncan, primer conde de Camperdown . El primer informe anual, fechado en julio de 1850, contiene los estatutos originales, [57] cuya cláusula IV establece: "Los objetivos del Club serán en general promover los intereses de la Escuela Secundaria, mantener un buen entendimiento y formar un vínculo". de unión entre los exalumnos de esa institución.' [58] Conocido al principio, como su predecesor, simplemente como High School Club, adoptó su nombre completo en 1907. [59] Desde 1863, el club otorga un premio anual en los juegos escolares. [57] También cubre los encuadres de los grabados de antiguos alumnos y otras obras de arte que decoran las paredes de la escuela. [60]

El Royal High School Club de Londres fue fundado en 1889. Con motivo de la cena de su 70º aniversario (1959), el escocés informó : "Creemos que el London Club es, de hecho, el club escolar escocés más antiguo que existe en Londres; entre sus miembros no se encuentran 111 El Príncipe de Gales , Sandringham .' [61]

El tercer club de antiguos alumnos del Reino Unido es la Royal High School Achievers Society.

El Club Royal High School (Canadá) se formó en Winnipeg en 1914, y después de caer en inactividad debido a la guerra, fue revivido en Columbia Británica en 1939. [61] El Club Royal High School ( India ) se formó en 1925 para ayudar antiguos alumnos del este; se disolvió en 1959. [62] El club Royal High School ( Malaya ) floreció entre las dos guerras mundiales y revivió en la década de 1950. [63]

Asociaciones europeas

La Royal High School mantiene relaciones internacionales a través de intercambios musicales regulares con ciudades hermanas del continente como Florencia (desde 1975) y Múnich (desde 1979), y con otras escuelas como el Theodolinden-Gymnasium de Múnich (desde 1979), el Lycée Antoine-de-Saint Exupéry, Lyon (desde 1991) y la Scuola di Musica ' Giuseppe Verdi ', Prato (desde 1993). En 1992, el gobierno británico concedió al colegio el Premio al Currículo Europeo en reconocimiento a su contribución al desarrollo de la conciencia europea en la educación, en parte gracias al Bachillerato . [64]

Publicaciones

Portada de la edición de 1986 de Schola Regia , con la puerta conmemorativa de la escuela.

La revista oficial de la escuela es Schola Regia . Se trata de un vox discipuli que permite a los alumnos expresar sus puntos de vista y mostrar sus talentos literarios y artísticos. Presenta noticias y aportaciones creativas de todos los sectores de la comunidad escolar, incluidos informes periódicos del club y entrevistas con antiguos alumnos famosos. La revista es producida por un comité editorial de estudiantes voluntarios, generalmente con la ayuda de un profesor del departamento de inglés . Está financiado en parte por publicidad comercial y se publica en otoño. El Premio Malcolm Knox se otorga anualmente a la mejor contribución.

La primera revista escolar, que duró poco, se publicó en 1886. Al igual que su sucesora, estaba subvencionada por el club escolar. [65] El primer número de Schola Regia apareció en 1895 y la presente serie comenzó en 1904. El archivo de la revista es a la vez un depósito de anécdotas irreverentes sobre la vida escolar y una valiosa fuente de historia en un sentido más amplio. Los volúmenes de tiempos de guerra contienen muchas cartas de antiguos alumnos que sirvieron en el frente . [66]

La Royal High School también publica un informe anual al final de la sesión escolar en junio/julio. Como principal publicación registrada de la escuela, contiene fechas de sesiones futuras, una lista del personal, el informe del rector, un programa para la ceremonia del día de conmemoración, una lista de premios y un informe de cada tema que detalla la dotación de personal, los logros académicos y los eventos generales que continuó en esa materia en el último año académico. El informe del rector se publicó por primera vez en 1846. [56]

Rectores


Foto oficial de la actual rectora, Pauline Walker.

El rector o director de la escuela es responsable del funcionamiento y funcionamiento general de la escuela y desempeña un papel fundamental en el cumplimiento de los valores e ideas de la escuela. Cuentan con el apoyo de un grupo de diputados, juntos el rector y sus adjuntos forman el Equipo de Liderazgo Superior (SLT) de la escuela. La rectora actual es Pauline Walker, ocupa este cargo desde 2014. La rectora de la escuela es responsable de supervisar la administración y gestión general de la escuela. Esto incluye una amplia gama de deberes y responsabilidades, como desarrollar e implementar políticas escolares, supervisar el plan de estudios, gestionar el presupuesto escolar y supervisar al personal docente y de apoyo de la escuela.

Una de las funciones clave del Rector es crear un ambiente de aprendizaje positivo y de apoyo para los estudiantes, donde puedan desarrollar sus habilidades académicas y alcanzar su máximo potencial. Esto implica trabajar en estrecha colaboración con los maestros y el personal de apoyo para garantizar que los estudiantes reciban la mejor educación y apoyo posibles. El rector también desempeña un papel importante en el fomento de un sentido de comunidad dentro de la escuela, trabajando en estrecha colaboración con los padres y ex alumnos. Pueden ser responsables de organizar eventos escolares, como jornadas de puertas abiertas, ceremonias de salida y entrada, y otras ocasiones especiales. Además, el Rector también podrá representar al colegio externamente, asistiendo a reuniones con las autoridades locales, otros colegios y organizaciones educativas. También pueden ser responsables de recaudar fondos y desarrollar asociaciones con otras organizaciones para apoyar los programas e iniciativas de la escuela.

Cultura popular

Entre las apariciones de la Royal High School en la literatura se encuentran las historias relacionadas en la Gentleman's Magazine , la Autobiografía de Walter Scott , los Memoriales de Lord Cockburn , el Libro de registro de un guardiamarina del Capitán Basil Hall , Lavengro de George Borrow , el poema de 1866 de George M'Crie, The Old High School [70] y The New Confessions de William Boyd .

El más célebre de todos es el episodio 'Green-Breeks' de la novela de Scott, Waverley , Apéndice III (1814). El autor, alumno de 1779 a 1783, recuerda con nostalgia la disputa, o tradicional pelea masiva, comparada con humor con una batalla homérica , que se libró en las calles de Edimburgo entre alumnos de diferentes clases sociales. [71]

Una balada escolar, The Woeful Slaying of Bailie Macmoran , se fundó en un asedio escolar de 1595 conocido como la gran exclusión . [72] Esta turbulenta historia continúa inspirando nuevos trabajos. Gentlemen's Bairns es una obra de CS Lincoln que se estrenó en el Edinburgh Fringe en 2006. Dramatiza el tiroteo fatal durante el asedio de un magistrado principal , John Macmoran , por parte de un alumno, William Sinclair, nieto del conde de Caithness . [73] [74] Este incidente también se enseña como parte del plan de estudios de Historia del primer año.

Ver también

Referencias

  1. ^ La Ley de Educación (Escocia) de 1980 exige la observancia religiosa en las escuelas públicas, y las pautas actuales para las escuelas no confesionales establecen que esto debe incluir asambleas generales de carácter "ampliamente cristiano" al menos una vez al mes. Los padres pueden solicitar que su hijo opte por no participar.
  2. ^ Education Scotland: resultados resumidos de la inspección, Education Scotland , págs. 2. Recuperado el 10 de marzo de 2023.
  3. ^ Education Scotland: resultados resumidos de la inspección, Education Scotland , págs. 2. Recuperado el 10 de marzo de 2023.
  4. ^ John Murray, Una historia de la Royal High School . Edimburgo, Royal High School, 1997, págs. 117-119.
  5. ^ Página de inspección escolar, Education Scotland , obtenido el 10 de marzo de 2023.
  6. ^ Royal High School Club, Historia del club (junio de 2008). Consultado el 24 de septiembre de 2008.
  7. ^ Elizabeth Ewan, La vida urbana en la Escocia del siglo XIV . Edimburgo, Edinburgh University Press, 1990, págs. 12, 131. ISBN  0-7486-0151-1 .
  8. ^ James J. Trotter, The Royal High School, Edimburgo (Londres: Sir Isaac Pitman & Sons, 1911), pág. 186.
  9. ^ JB Barclay, The Tounis Scule: The Royal High School de Edimburgo (Edimburgo: Royal High School Club, 1974), p. 137.
  10. ^ Murray, Historia , pag. 142.
  11. ^ William CA Ross, the Royal High School (Edimburgo: Oliver y Boyd, 1934), pág. 74.
  12. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 41.
  13. ^ Ross, Royal High School , págs.46, 144.
  14. ^ Murray, Historia , págs. 39–40.
  15. ^ Murray, Historia , pag. 52.
  16. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 11.
  17. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 58.
  18. ^ Barclay, Tounis Scule , pág. 18.
  19. ^ abc Trotter, Escuela secundaria real , pag. 190.
  20. ^ Ross, Royal High School , págs.58, 145.
  21. ^ abc Ross, Royal High School , págs.59, 145.
  22. ^ abcd Trotter, Royal High School , pág. 191.
  23. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 146.
  24. ^ Ross, Royal High School , págs.66, 145.
  25. ^ Ross, Royal High School , págs.69, 147.
  26. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 70.
  27. ^ Ross, Royal High School , págs. 66–7, 146.
  28. ^ abcd Barclay, Tounis Scule , pág. 140.
  29. ^ Ross, Royal High School , págs.69, 146.
  30. ^ Mark Smith, Puestos privados de renovación de efectivo de las escuelas de la ciudad, The Scotsman (13 de noviembre de 2002).
  31. ^ Ian Fraser, "La disputa por proyectos escolares de 360 ​​millones de libras esterlinas llega al tribunal superior", Sunday Herald (Glasgow, 10 de julio de 2005).
  32. ^ Education Scotland: resultados resumidos de la inspección, Education Scotland , págs. 2. Recuperado el 10 de marzo de 2023.
  33. ^ Admisiones universitarias por escuelas individuales, septiembre de 2007, Sutton Trust , p. 39, 40.
  34. ^ Boletín informativo Eke-Out Reach (mayo de 2007), número 22, noticias locales, pág. 11. Recuperado el 3 de noviembre de 2007.
  35. ^ Perfil de la escuela: The Royal High School.
  36. ^ Perfil de la escuela: The Royal High School.
  37. ^ The Royal High School: Historia de la escuela. Recuperado el 2 de septiembre de 2007.
  38. ^ Barclay, Tounis Scule , pág. 82.
  39. ^ William Steven, La historia de la escuela secundaria de Edimburgo . Edimburgo, Maclachlan y Stewart, 1849, pág. 6.
  40. ^ Barclay, The Tounis Scule , págs.
  41. ^ abcde Ross, Escuela secundaria real , pag. 73.
  42. ^ Barclay, Tounis Scule , págs.
  43. ^ Robert Ironside y Alexander MC Thorburn, Royal High School Rugby Football Club: centenario 1868-1968 . Edimburgo, Royal High School, 1968, pág. 8.
  44. ^ Barclay, Tounis Scule , pág. 141.
  45. ^ Barclay, Tounis Scule , pág. 61.
  46. ^ ab Ross, Escuela secundaria real , pag. 145.
  47. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 74.
  48. ^ Murray, Historia , págs. 68–9, 145.
  49. ^ William CA Ross, The Royal High School (Edimburgo: Oliver y Boyd, 1934), p. 112.
  50. ^ ab Trotter, Royal High School , pág. 66.
  51. ^ Ross, Royal High School , págs. 34-5, 146.
  52. ^ ab Ross, Escuela secundaria real , pag. 106.
  53. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 108.
  54. ^ Anderson, 'Escuelas secundarias y sociedad escocesa', p. 183.
  55. ^ Ross, Royal High School , págs.76.
  56. ^ ab Barclay, Tounis Scule , pág. 139.
  57. ^ ab Ross, Escuela secundaria real , pag. 77.
  58. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 80.
  59. ^ Ross, Royal High School , págs. 75–76.
  60. ^ Ross, Escuela secundaria real , pag. 81.
  61. ^ ab Barclay, Tounis Scule , pág. 77.
  62. ^ Barclay, Tounis Scule , págs.
  63. ^ Barclay, Tounis Scule , pág. 78.
  64. ^ Murray, Historia , págs. 123-124, 132.
  65. ^ Ross, Royal High School , págs. 80-1.
  66. ^ Murray, Historia , págs.66, 71, 144.
  67. ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxyz aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am Murray, Historia , p. 137.
  68. ^ RHSC: Comité
  69. ^ Primera mujer en Royal High, Evening News (Edimburgo, 19 de octubre de 2009).
  70. ^ Trotter, Royal High School , págs. 162-185.
  71. ^ Murray, Historia , pag. 38.
  72. ^ Trotter, Royal High School , págs. 114-15.
  73. ^ Gareth Edwards, El infame tiroteo cometido por un alumno se revivirá en la casa de la víctima, Evening News (Edimburgo, 13 de julio de 2005).
  74. ^ Philip Fisher, Reseña: Encuentros cercanos, 'Reseñas marginales de 2005' (43), Guía de teatro británico. Recuperado el 27 de octubre de 2007.

enlaces externos