La Escuela Nitze fue establecida en 1943 por Paul H. Nitze y Christian Herter , quienes buscaban nuevos métodos para preparar a hombres y mujeres para hacer frente a las responsabilidades internacionales que recaerían sobre los Estados Unidos en el mundo posterior a la Segunda Guerra Mundial. Nitze temía que la experiencia diplomática y económica desarrollada en la Segunda Guerra Mundial se perdiera si la nación se volviera aislacionista. [1] Fundada originalmente como una escuela de posgrado independiente, pasó a formar parte de la Universidad Johns Hopkins en 1950. [2]
La Escuela Nitze de Estudios Internacionales Avanzados fue establecida en 1943 por Paul H. Nitze y Christian Herter , quienes buscaban nuevos métodos para preparar a hombres y mujeres para hacer frente a las responsabilidades internacionales que recaerían sobre los Estados Unidos después de la Segunda Guerra Mundial. mundo. Nitze temía que la experiencia diplomática y económica desarrollada en la Segunda Guerra Mundial se perdiera si la nación se volviera aislacionista. [1] Fundada originalmente como una escuela de posgrado independiente, pasó a formar parte de la Universidad Johns Hopkins en 1950. [2]
Los fundadores reunieron un cuerpo docente de académicos y profesionales (a menudo tomados prestados de otras universidades) para enseñar relaciones internacionales, economía internacional e idiomas extranjeros a un pequeño grupo de estudiantes. El plan de estudios fue diseñado para ser tanto académico como práctico. La elección natural para la ubicación de la escuela fue Washington, DC, una ciudad donde los recursos internacionales son abundantes y donde se da forma y se pone en marcha la política exterior estadounidense . Cuando la escuela abrió sus puertas en 1944, había 15 estudiantes matriculados. [4]
En 1955, la escuela creó el Centro de Bolonia en Italia, la primera escuela de posgrado de tiempo completo ubicada en Europa bajo un sistema de educación superior estadounidense. En 1963, Johns Hopkins SAIS superó su primer local en Florida Avenue y se mudó a una ubicación en Massachusetts Avenue. En 1986, se creó el Centro Hopkins-Nanjing en Nanjing , China, ampliando la presencia global de la escuela. En enero de 2019, la Universidad Johns Hopkins anunció que había comprado el edificio Newseum en Pennsylvania Avenue NW y que lo remodelaría para albergar SAIS y otros programas con sede en Washington, DC. [5]
Johns Hopkins SAIS es una escuela global con campus en tres continentes. Tiene casi 700 estudiantes de tiempo completo en Washington, DC; 190 estudiantes de tiempo completo en Bolonia , Italia; y unos 160 estudiantes de tiempo completo en Nanjing , China. De ellos, el 60 por ciento proviene de Estados Unidos y el 37 por ciento de más de 70 países más. [7] Alrededor del 50% son mujeres y el 22% pertenecen a grupos minoritarios estadounidenses. SAIS Europa alberga el Centro de Bolonia y el único programa de posgrado en relaciones internacionales a tiempo completo en Europa que opera bajo un sistema de educación superior estadounidense, y el Centro Hopkins-Nanjing , que imparte cursos en chino e inglés, es administrado conjuntamente por Johns Hopkins SAIS y Universidad de Nanjing . [8]
La escuela ofrece instrucción multidisciplinaria que conduce a la obtención de títulos de Maestría en Artes para profesionales en el inicio y la mitad de su carrera, así como un programa de Doctorado en Filosofía . Aproximadamente 300 estudiantes se gradúan en el campus de Washington, DC cada año del programa de Maestría en Artes de dos años en relaciones internacionales y economía internacional. A diferencia de la mayoría de las otras escuelas de posgrado en asuntos internacionales que ofrecen títulos de maestría profesionales, Johns Hopkins SAIS requiere que sus candidatos a Maestría en Artes dominen otro idioma fuera de su lengua materna [9] y completen el Ecopass Internacional, un examen oral final de una hora que sintetiza y integrando conocimientos provenientes de la concentración regional o funcional del estudiante y de la economía internacional. [10] El examen oral y los requisitos de economía internacional del plan de estudios de Maestría en Artes han sido los aspectos característicos de la educación de la escuela.
Clasificaciones
Un estudio realizado en 2005 examinó los programas de posgrado en relaciones internacionales en todo Estados Unidos, entrevistando a más de mil profesionales en el campo, y los resultados se publicaron posteriormente en la revista Foreign Policy como ranking " Inside the Ivory Tower ". El 65 por ciento de los encuestados nombró a la Universidad Johns Hopkins-SAIS como el mejor programa de maestría terminal en relaciones internacionales. SAIS recibió la mayor cantidad de votos, seguida por la Escuela de Servicio Exterior de la Universidad de Georgetown , la Escuela de Gobierno John F. Kennedy de la Universidad de Harvard, la Escuela de Derecho y Diplomacia Fletcher de la Universidad de Tufts y la Escuela de Asuntos Públicos e Internacionales de la Universidad de Columbia. La última edición del estudio se realizó en 2014, y el programa de maestría de SAIS ocupa el segundo lugar a nivel mundial después de la Escuela de Servicio Exterior de Georgetown. Los estudiantes y ex alumnos de SAIS han sido conocidos informalmente como la 'Mafia SAIS' entre el círculo de relaciones internacionales, especialmente por las redes dentro de Beltway debido a su presencia dentro del campo y su comunidad unida. [11]
Desde 1990, SAIS y la Escuela Fletcher han sido las únicas facultades no relacionadas con el derecho en los Estados Unidos que participan en el Concurso de Tribunales Simulados de Derecho Internacional Philip C. Jessup . Compitiendo con estudiantes de derecho de tiempo completo, los generalistas de SAIS se han desempeñado muy bien. SAIS ha quedado dos veces en segundo lugar entre 12 escuelas y avanzó a las "finalistas cuatro" en su región. En competencias cara a cara, SAIS ha derrotado a escuelas como el Centro de Derecho de la Universidad de Georgetown y la Facultad de Derecho de la Universidad de Virginia .
Los estudiantes de SAIS han competido con éxito en el Desafío de la Cumbre de Innovación Sostenible organizado por la Escuela de Gestión Global Thunderbird de la Universidad Estatal de Arizona . Dos equipos SAIS diferentes ganaron el primer lugar tanto en 2007 como en 2008. [12] [13]
De 2005 a 2012, Johns Hopkins SAIS dedicó un tema sustancial para cada año académico con el fin de alentar a sus estudiantes, profesores, programas académicos, centros de políticas y ex alumnos a examinar el papel de un tema particular dentro de los asuntos internacionales . Estos temas específicos brindaron oportunidades para que la escuela revisara los estudios e intercambiara puntos de vista a través de conferencias especiales, congresos y oradores invitados. La escuela organizó eventos públicos durante los siguientes temas: Energía (2005–06), China (2006–07), Elecciones y política exterior (2007–08), Año del Agua (2008–09), Religión [15] (2009– 10), Demografía (2010–11) y Agricultura (2011–12) y mejoró su recaudación de fondos con eventos públicos de alto perfil, como la conferencia pronunciada por el entonces vicepresidente de BP , Nick Butler , durante el Año de la Energía en 2005. [ 16]
Proyecto de protección infantil
En junio de 2009, el Proyecto de Protección de SAIS se asoció con el Instituto de la Familia Koons del Centro Internacional para Niños Desaparecidos y Explotados (ICMEC), creando el Proyecto de Protección Infantil, para redactar una ley modelo centrada en las cuestiones de protección infantil; en particular: "negligencia, abuso, maltrato y explotación". [17] Los objetivos principales del Proyecto de Protección Infantil son "investigar las leyes de protección infantil existentes en los 193 estados miembros de las Naciones Unidas (ONU); convocar una serie de reuniones de grupos de trabajo regionales de expertos para establecer una definición común de 'protección infantil'. '; crear una base de datos de legislación nacional y jurisprudencia sobre cuestiones de protección de la infancia de todo el mundo y redactar, publicar y difundir a nivel mundial legislación modelo sobre protección de la infancia". [18]
El proceso de redacción incluyó seis reuniones de grupos de expertos, celebradas en Singapur, Egipto, Costa Rica, España, Turquía y Estados Unidos [17] La versión final de la Ley Modelo de Protección Infantil se publicó en enero de 2013. Se presentó a los miembros de Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas durante su 62.º período de sesiones en Ginebra, Suiza, en enero de 2013. [17] [19] También se presentó ante la 129.ª Asamblea de la Unión Interparlamentaria (UIP) en Ginebra en octubre de 2013. [17] [20] [21] Junto con la Ley Modelo de Protección Infantil, ICMEC y The Protection Project publicaron una guía complementaria "100 mejores prácticas en protección infantil" en 2013. [22]
Centros de investigación
Publicaciones
Además de los diferentes libros y publicaciones periódicas editadas por los programas o centros de investigación de SAIS, cabe mencionar varias publicaciones de ámbito escolar:
SAIS Review : revista sobre los principales temas contemporáneos de los asuntos mundiales, fundada en 1956
SAIS Observer [23] – Un periódico escrito y dirigido por estudiantes fundado en 2002, el periódico estudiantil oficial de la comunidad SAIS global.
Informes SAIS : un boletín que destaca los nuevos profesores, institutos de investigación, programas académicos, logros de estudiantes y exalumnos y eventos en la escuela, publicado bimestralmente de septiembre a mayo.
SAIS Europe Journal of Global Affairs (formalmente la Revista de Asuntos Internacionales del Centro de Bolonia ): una revista dirigida por estudiantes sobre contribuciones académicas a las relaciones internacionales, publicada en línea y anualmente como versión impresa.
Pieza central : el boletín de antiguos alumnos del Centro de Nanjing
Serie de documentos de trabajo : una serie de artículos gestionados por estudiantes de doctorado.
Perspectivas SAIS – [24] Publicación enfocada en Desarrollo, Clima y Sostenibilidad
Alumnos notables
Johns Hopkins SAIS tiene cerca de 17.000 alumnos que trabajan en todo el mundo en aproximadamente 140 países. [15] Más de 130 graduados de SAIS se han convertido en embajadores de varios países. [25]
Gina Abercrombie-Winstanley – Actual Directora de Diversidad e Inclusión del Departamento de Estado, ex embajadora de Estados Unidos en la República de Malta (2012-2016)
Mark Andersen : autor y activista radicado en Washington, DC. Cofundó el grupo activista punk Positive Force y la organización de defensa y apoyo a personas mayores We are Family.
Cresencio S. Arcos – Embajador de Estados Unidos en Honduras (1989–93), subsecretario de Estado adjunto para narcóticos internacionales y aplicación de la ley (1993–95) y subsecretario de Seguridad Nacional para Asuntos Internacionales (2003–06)
David Berger - 38º comandante del Cuerpo de Marines de EE. UU.
Robert O. Blake, Jr.: Embajador de Estados Unidos en Indonesia (2013-presente), ex subsecretario de Estado de Estados Unidos para Asuntos de Asia Central y Meridional (2009-2013), ex embajador de Estados Unidos en Sri Lanka y las Maldivas (2006-2009) [26]
Wolf Blitzer - periodista de CNN y presentador de noticias de televisión
Dennis Francis - Embajador de Trinidad y Tobago y Presidente de la Asamblea General de las Naciones Unidas en su septuagésimo octavo período de sesiones
April Glaspie : diplomática estadounidense, primera mujer nombrada embajadora de Estados Unidos en un país árabe, mejor conocida como embajadora de Estados Unidos en Irak en el período previo a la Guerra del Golfo de 1991.
John E. Herbst – ex embajador de Estados Unidos en Ucrania y Uzbekistán , actual Coordinador para la Reconstrucción y Estabilización como miembro de carrera del Servicio Exterior Superior [27]
Colin F. Jackson , ex subsecretario adjunto de Defensa para Afganistán, Pakistán y Asia Central; Presidente del Departamento de Investigación Estratégica y Operativa (SORD) de la Escuela de Guerra Naval de EE. UU.
Loretta Napoleoni , autora del best seller Terror Incorporated e Insurgent Iraq . Es experta en financiación del terrorismo y asesora a varios gobiernos en materia de lucha contra el terrorismo.
Charles P. Ries – Ministro de Asuntos Económicos de Estados Unidos y Coordinador para la Transición Económica en Irak (2007–08), Embajador de Estados Unidos en Grecia (2004–07)
Marcie Berman Ries - ex embajadora de Estados Unidos en Albania, ex embajadora de Estados Unidos en Bulgaria
Fouad Ajami - profesor de estudios de Oriente Medio
Lucius D. Battle – ex embajador de Estados Unidos en Egipto, subsecretario de Estado para Oriente Próximo y África y presidente del Instituto de Oriente Medio; fundó el Instituto de Política Exterior SAIS
Eliot A. Cohen – profesor de estudios estratégicos y director del Programa de Estudios Estratégicos, ex consejero del Departamento de Estado de EE. UU. , autor de Military Misfortunes: The Anatomy of Failure in War y Supreme Command: Soldiers, Statesmen, and Leadership in Wartime
Kendall Myers : ex funcionario del Servicio Exterior de EE. UU. y miembro del cuerpo docente a tiempo parcial de SAIS que fue arrestado en 2009 acusado de 30 años de espionaje en nombre de Cuba.
Paul H. Nitze : redactor del NSC 68 que modifica la estrategia de contención de la Guerra Fría de Estados Unidos de una estrategia principalmente económica y diplomática a una basada más plenamente en la confrontación militar.
Robert E. Osgood – tercer decano de SAIS, ex director del programa de Política Exterior Estadounidense y codirector del programa de Estudios de Seguridad, y ex miembro del Consejo de Planificación de Políticas del Secretario de Estado de Estados Unidos de 1983 a 1985. [31]
Henry Paulson – ex Secretario del Tesoro de Estados Unidos, distinguido miembro visitante en el Foro Bernard Schwartz sobre Capitalismo Constructivo
Riordan Roett - profesor de estudios latinoamericanos
Robert W. Tucker - ex profesor de política exterior estadounidense y coautor de La tentación imperial: el nuevo orden mundial y el propósito de Estados Unidos
David Unger - periodista, miembro del consejo editorial de The New York Times , autor de The Emergency State: America's Pursuit of Absolute Security at All Costs
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Lectura adicional
Rueda, Norton. Papel de las ONG estadounidenses en la modernización de China: influencia invitada (Routledge, 2014) Revisión en línea de 240 páginas, en el Centro de Nanjing
Gutner, Tammi L. La historia de SAIS (Escuela de Estudios Internacionales Avanzados, 1987). ISBN 978-9-9905-3056-8 .
Enlaces externos
Wikimedia Commons tiene medios relacionados con la Escuela de Estudios Internacionales Avanzados Paul H. Nitze .