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Escuela secundaria real de Edimburgo

La Royal High School ( RHS ) de Edimburgo es una escuela mixta administrada por el Ayuntamiento de Edimburgo . La escuela fue fundada en 1128 y es una de las escuelas más antiguas de Escocia. Atiende a unos 1.400 alumnos procedentes de cuatro escuelas primarias de acceso en el noroeste de la ciudad: la escuela primaria Blackhall , la escuela primaria Clermiston , Cramond y Davidson's Mains .55°57′49″N 3°17′7″O / 55.96361, -3.28528

El perfil de la escuela le ha otorgado un papel destacado en la educación , liderando experimentos como la introducción del Certificado de Educación Secundaria , la provisión de entornos en inglés y matemáticas , y la integración curricular de los Estudios Europeos y el Bachillerato Internacional . [4] La Royal High School fue inspeccionada por última vez por Education Scotland en febrero de 2023. [5]

El rector es Steven Raeburn (en funciones), quien reemplaza temporalmente a Pauline Walker, la segunda mujer que dirige la escuela. Se espera que la Sra. Walker regrese como rectora a fines de 2024.

Historia

El Salón en Regent Road .
La Sala de Arte antes de la Primera Guerra Mundial .

La Royal High School es, según algunos cálculos, la decimoctava escuela más antigua del mundo , con una historia de casi 900 años. [6] Los historiadores asocian su nacimiento con el florecimiento del renacimiento del siglo XII . Entra por primera vez en el registro histórico como el seminario de la Abadía de Holyrood , fundado para Alwin y los canónigos agustinos por David I en 1128.

La Escuela Secundaria de la Iglesia de Edimburgo , como se la conocía cuando Adam de Camis fue rector en 1378, se convirtió en una institución burguesa dirigida por la Iglesia que proporcionaba educación latina a los hijos de familias terratenientes y burguesas , muchos de los cuales seguían carreras en la Iglesia. [7]

En 1505 la escuela fue descrita como una escuela secundaria , el primer uso registrado de este término tanto en Escocia como en Inglaterra . [8] [9] En 1566, después de la Reforma , María, reina de Escocia , transfirió la escuela del control de la Abadía de Holyrood al Ayuntamiento de Edimburgo . James Lawson tuvo una gran influencia en el trabajo de construcción de la escuela en 1578 y desde aproximadamente 1590, Jacobo VI le otorgó patrocinio real como Schola Regia Edimburgensis , o Escuela del Rey de Edimburgo. [10]

En 1584 el Ayuntamiento informó al rector, Hercules Rollock , que su objetivo debía ser "instruir a la juventud en pietie, guid maneris, doctrina y letteris". [11] En la medida de lo posible, la instrucción se llevó a cabo en latín. El estudio del griego comenzó en 1614, [12] y la geografía en 1742. [13] El espíritu igualitario de Escocia y la tradición clásica ejercieron una profunda influencia en la cultura escolar y la Ilustración escocesa . [14]

La era romántica a finales del siglo XIX fue para Escocia una edad de oro de la literatura , lo que le valió a la Royal High School una reputación internacional y una afluencia de estudiantes extranjeros, entre ellos príncipes franceses. [15] El historiador William Ross señala: " Walter Scott se situó muy por encima de sus contemporáneos literarios; el rector, Alexander Adam , ocupó una posición similar en su propia profesión". [16] Al final de las guerras napoleónicas , recordó un viejo erudito, "había chicos de Rusia , Alemania , Suiza , Estados Unidos , Barbados , San Vicente , Demerara , las Indias Orientales , además de Inglaterra e Irlanda". [17] La ​​Royal High School se utilizó como modelo para la primera escuela secundaria pública de los Estados Unidos, la English High School of Boston , en 1821.

El aprendizaje del griego dejó de ser obligatorio en 1836, y el tiempo asignado a su estudio se redujo en 1839 cuando se reconocieron las matemáticas . [18] El plan de estudios se amplió gradualmente para incluir francés (1834), [19] [20] esgrima y gimnasia fuera de horario (1843), [21] alemán (1845), [19] [21] ciencias (1848), [19] dibujo (1853), [22] instrucción militar (1865), [23] inglés (1866), [22] [24] gimnasia como asignatura formal y natación (1885), [21] música (1908), [25] e historia (1909). [26] En 1866, los maestros clásicos se limitaron a enseñar latín y griego. [22] En 1873 se introdujo un curso moderno y comercial. [27] [28] En 1895 se instituyó un coro escolar . [29]

A lo largo de los siglos, la escuela ha estado ubicada en muchos lugares de la ciudad, entre ellos el Vennel de la iglesia de St. Mary in the Fields (c. 1503 - c. 1516); Kirk o' Field Wynd (c. 1516-1555); la casa del cardenal Beaton en Blackfriars Wynd (1555-1569); la iglesia colegial de St. Giles o St. Mary in the Fields (1569-1578); el monasterio de Blackfriars (1578-1777); High School Yards (1777-1829); el famoso edificio de Regent Road en Calton Hill (1829-1968); y Jock's Lodge (1931-1972). El sitio de Jock's Lodge es ahora la escuela primaria Royal High y ya no está asociada con la escuela secundaria.

Durante muchos años, la escuela mantuvo un internado para alumnos de fuera de Edimburgo. Los internos tenían entre seis y dieciocho años. La casa, como se la conocía, estaba ubicada en el número 24 de Royal Terrace y, en años posteriores, se trasladó al número 13 de Royal Terrace. Cuando se cerró el internado , se perdieron los registros de todos los internos, los objetos como el tablero con los nombres de los delegados y el monumento a los internos muertos en la guerra de 1939-1945 .

La Royal High School se trasladó a su ubicación actual en Barnton en 1968, dejando libres los edificios de la antigua Royal High School . En 1973 se convirtió en una escuela secundaria estatal mixta . Las instalaciones de la escuela sufrieron una amplia remodelación entre 2001 y 2003, financiada por un proyecto de asociación público-privada de 10 millones de libras con Amey plc . [30] [31]

Académica

El informe más reciente fue de febrero de 2023. Education Scotland encontró "un nivel de rendimiento muy alto para todos los jóvenes", "los jóvenes tienen una comprensión muy sólida de la diversidad y la igualdad" y "una contribución excepcional de los jóvenes para generar cambios positivos en la escuela". Los alumnos obtuvieron puntajes altos en los exámenes nacionales, superando sistemáticamente a los de las escuelas comparativas, así como los promedios de Edimburgo y nacionales. [32]

En los cinco años entre 2002 y 2006, 130 de los alumnos de la Royal High School, o el 30,1%, ingresaron en una de las " 13 Sutton " mejores universidades del Reino Unido, la segunda entre las escuelas y colegios estatales escoceses. [33] En 2006, la Royal High School ocupó el tercer puesto en la clasificación de escuelas estatales de Edimburgo para los grados superiores (el decimoséptimo puesto a nivel nacional en la clasificación de escuelas estatales). [34]

La escuela ha bajado 11 puestos, de los 20 primeros, en el ranking de escuelas escocesas desde 2009 [35] [36] desde que el nuevo rector asumió el cargo.

Tradiciones

El uniforme escolar es blanco y negro, derivado de los colores municipales de Edimburgo. [37] Las niñas visten una blusa blanca sencilla, corbata escolar, blazer negro con escudo, falda o pantalón negro, medias negras y zapatos negros lustrados. El uniforme de los niños consta de una camisa blanca sencilla, corbata escolar, blazer negro con escudo, pantalón negro y zapatos negros lustrados. La blazer escolar es una parte obligatoria del uniforme y los niños pueden usar otras chaquetas siempre que no se usen dentro del edificio. Una corbata a rayas blancas y negras es estándar para los años inferiores; una corbata negra sencilla denota un sexto año. La insignia de la escuela presenta el lema de la escuela y el castillo de tres torres almenado del escudo de la escuela. Cuando se otorgan los colores completos a un alumno, se adjunta un nuevo bolsillo a la blazer con el emblema de la escuela bordado en alambre de plata con las fechas del año académico actual a cada lado de la insignia. Los alumnos usan uniforme dentro de la escuela y en las funciones oficiales donde representan a la escuela.

Piedra tallada del frontón de Blackfriars (1578)

El sistema de prefectos se estableció en 1915.

Los escudos de armas de la Royal High School se derivan del escudo de armas de la ciudad y son anteriores a la Ley del Parlamento sobre el tema en 1672. [38] Su forma simple temprana se puede ver en una piedra tallada que anteriormente estaba colocada sobre la entrada principal de la escuela en Blackfriars en 1578. [39] El frontón del edificio de 1578 se incorporó al edificio de Regent Road en 1897. [28]

El diseño actual fue matriculado por Lord Lyon en 1920. La descripción dice: 'Sable, un castillo de plata con tres torres y almenas, mampostería de primera, ventanas y puertas abiertas de gules colocadas sobre una roca propiamente dicha. Sobre el escudo se coloca un casco acorde con su grado con un manto de sable doblado en plata y en una voluta sobre el mismo este lema Musis Respublica Floret (El Estado florece con las Musas).' [40] El escudo conmemorativo de la WCA Ross que muestra las armas de la escuela se inauguró en la entrada principal de Barnton en 1973. [28]

La canción de la Royal High School es Vivas Schola Regia , escrita en 1895.

Deportes y juegos

Todos nuestros atletas deberían tener en alta estima esa ley del Consejo de 1851, que liberó nuestros sábados, porque es la Carta Magna de nuestros clubes de críquet y fútbol . Hizo posible la formación de un club de críquet en 1861, al que seguiría siete años después un club de fútbol. [41]

Equipo de rugby de la RHS de 1871

La Royal High School tenía muchos clubes deportivos que en su mayoría se han disuelto. El RHS Cricket Club se formó en 1861. [42] El RHS Rugby Football Club se formó en 1868. [43] El RHS Golf Club se formó en 1876. [28] El RHS Athletic Club se formó en 1920. [44] El RHS Bike Club se formó en 2011. Estos clubes fueron iniciados por antiguos alumnos y alumnos asistentes, que originalmente jugaban sus juegos juntos. [41] Entre los estudiantes fundadores del cricket y el fútbol en la escuela estaban Taverner Knott y Nat Watt, quienes emprendieron sus labores con el estímulo de Thomson Whyte, supuestamente el primer maestro en interesarse seriamente por el deporte en la escuela. [41] Los clubes deportivos se integraron formalmente en el cuerpo escolar cuando, en 1900, a pedido de los capitanes del club, dos maestros asumieron la gestión del cricket y el rugby.

Campo de críquet de Holyrood a finales del siglo XIX.

Los juegos anuales de la escuela datan de principios de la década de 1860, [41] [45] después de que la Reina Victoria concediera el Holyrood Field a la escuela para su uso como campo de cricket en 1860. [46] Al principio, la organización de los juegos estuvo a cargo de los maestros, pero a pedido del rector, James Donaldson , la carga fue asumida por el club de cricket, que la llevó hasta el estallido de la Primera Guerra Mundial . [41]

El sistema de naciones fue introducido en 1912 por un rector posterior, William J. Watson . Esto ha continuado hasta el día de hoy. Al ingresar a la escuela, a cada alumno se le asigna la membresía en una de las cuatro casas escolares , conocidas como naciones, llamadas así por las gentes o pueblos primordiales de la infancia del estado escocés: anglos , británicos , pictos y escoceses . Los hermanos son miembros de la misma nación. Las naciones originalmente competían entre sí en atletismo, cricket y rugby, y la nación campeona recibía el escudo de la escuela por la sesión anual. Este sistema ha evolucionado con el tiempo para incluir otros intereses extracurriculares, como el teatro y la música .

Concebido como un ejercicio de formación del carácter, el sistema anual de juegos y naciones tenía como objetivo fomentar el espíritu de equipo y alentar la actividad física entre todos los alumnos. Dentro de cada nación, se designaron maestros para los comités para desarrollar equipos de cricket y rugby sub-15 y sub-13, y para ampliar la participación más allá del primer XI y XV mediante el entrenamiento de alumnos de todos los niveles de habilidad. [47] El esquema competitivo resultó popular entre los alumnos y profesores y desde entonces se ha ampliado para abarcar una amplia variedad de juegos , deportes y otras actividades extracurriculares, que se llevan a cabo durante todo el año. Las insignias de nación se introdujeron en 1928. [48]

En la actualidad, las naciones compiten por la Copa Crichton. Esta fue presentada por primera vez como trofeo para la carrera de natación de escuadrones internacionales en 1914 por JD Crichton, cuyos hijos asistían a la escuela. En 1920 se transfirió al campeonato nacional en becas y atletismo combinado. [49]

Las generaciones anteriores de Royal High Scholars habían jugado su propio juego de patio escolar, conocido como clacken por el bate de madera que usaban los jugadores, y hasta la década de 1880 "ningún niño de secundaria consideraba que su equipo estaba completo a menos que el clacken de madera colgara de su muñeca mientras iba y venía", [50] pero el auge de los juegos nacionales, especialmente el rugby, la concesión del Holyrood Field para el cricket en 1860, [46] y la construcción de un gimnasio y una piscina en 1885, [51] significaron que el antiguo juego de patio de la Royal High School se extinguió en 1911. [50]

Antiguos alumnos destacados

Eduardo VII , que estudió con Leonhard Schmitz , rector de la escuela, en 1859.
Alexander Adam, rector, 1768-1809.

Los ex alumnos han hecho innumerables contribuciones a la vida nacional; entre estos nombres se encuentran:

Servicio en tiempos de guerra

Muchos de sus antiguos alumnos recibieron premios de la marina, la milicia o la fuerza aérea. En el pórtico conmemorativo y en las placas de bronce del salón de actos de la escuela se recuerda a los compañeros que murieron en combate. En el arquitrabe superior del pórtico dórico de mármol se encuentra inscrita una frase de Simónides : ΟΥΔΕ ΤΕΘΝΑΣΙ ΘΑΝΟΝΤΕΣ. Murieron, pero no están muertos.

Clubes de clase

Los clubes de la Royal High School de los siglos XVIII y principios del XIX eran clubes de clase, formados por cohortes de antiguos alumnos que habían estudiado durante cuatro años con un maestro antes de ser acogidos por el rector en su quinto año. Los nombres de algunos de los últimos clubes de clase están inmortalizados en los premios escolares que otorgaban, como el Premio Boyd (1857) que ahora se otorga al Dux de primer año, [52] el Premio del Club Macmillan (1865), un reloj de oro que ahora se otorga al Dux de inglés, [52] y la Medalla del Club Carmichael (1878), que ahora se otorga al Dux de tercer año. [53] Sin embargo, debido a que el sistema de cohortes tradicional estaba gobernado por maestros independientes con seguidores estudiantiles separados, las clases del club hicieron poco para fomentar un espíritu escolar común. [54]

Así, incluso después de 1808, cuando catorce antiguos alumnos del Dr. Alexander Adam se unieron para formar el primer Club de la Escuela Secundaria y encargaron a Henry Raeburn que pintara un retrato de su maestro como regalo para la escuela, la antigua independencia resurgió de nuevo, en 1859, cuando los cinco miembros supervivientes entregaron la inestimable obra maestra a la Galería Nacional Escocesa . [55] La escuela inició procedimientos legales contra el club, [56] pero al final tuvo que conformarse con una copia de Cruickshank del original, presentada en 1864. [22]

Clubes escolares

En la actualidad, la Royal High School cuenta con tres florecientes clubes de antiguos alumnos en el Reino Unido. El actual Royal High School Club fue fundado en 1849 bajo la presidencia de Robert Dundas Haldane-Duncan, primer conde de Camperdown . El primer informe anual, fechado en julio de 1850, contiene la constitución original, [57] cuya cláusula IV establece: «Los objetivos del Club serán, en general, promover los intereses de la High School, mantener un buen entendimiento y formar un vínculo de unión entre los antiguos alumnos de esa institución». [58] Conocido en un principio, como su predecesor, simplemente como el High School Club, adoptó su nombre completo en 1907. [59] Desde 1863, el club otorga un premio anual en los juegos escolares. [57] También paga los enmarcados de grabados de antiguos alumnos y otras obras de arte que decoran las paredes de la escuela. [60]

El Royal High School Club de Londres fue fundado en 1889. Con motivo de su cena por el 70 aniversario (1959), el Scotsman informó: «Creemos que el London Club es, de hecho, el club escolar escocés más antiguo que existe en Londres; entre sus miembros se encuentra el número 111, el Príncipe de Gales , de Sandringham ». [61]

El tercer club de exalumnos del Reino Unido es la Royal High School Achievers Society.

El Club de la Escuela Secundaria Real (Canadá) se formó en Winnipeg en 1914, y después de caer en la inactividad debido a la guerra, fue revivido en Columbia Británica en 1939. [61] El Club de la Escuela Secundaria Real ( India ) se formó en 1925 para ayudar a los antiguos alumnos del este; se disolvió en 1959. [62] El Club de la Escuela Secundaria Real ( Malasia ) floreció entre las dos guerras mundiales y fue revivido en la década de 1950. [63]

Asociaciones europeas

La Royal High School tiene relaciones internacionales a través de intercambios musicales regulares con ciudades hermanas en el continente como Florencia (desde 1975) y Múnich (desde 1979), y con otras escuelas como el Theodolinden-Gymnasium, Múnich (desde 1979), el Lycée Antoine-de-Saint Exupéry, Lyon (desde 1991) y la Scuola di Musica ' Giuseppe Verdi ', Prato (desde 1993). En 1992 la escuela recibió un Premio al Currículo Europeo por parte del Gobierno británico en reconocimiento a su contribución al desarrollo de la conciencia europea en la educación, en parte debido al Bachillerato . [64]

Publicaciones

Portada del número de 1986 de Schola Regia , con la puerta conmemorativa de la escuela.

La revista oficial de la escuela es Schola Regia . Se trata de una vox discipuli que permite a los alumnos expresar sus opiniones y mostrar su talento literario y artístico. Incluye noticias y aportaciones creativas de todos los sectores de la comunidad escolar, incluidos informes periódicos de clubes y entrevistas con antiguos alumnos famosos. La revista es producida por un comité editorial de estudiantes voluntarios, normalmente con la ayuda de un profesor del departamento de inglés . Se financia en parte con publicidad comercial y se publica en otoño. El premio Malcolm Knox se concede anualmente a la mejor contribución.

La primera revista escolar, de corta duración, se publicó en 1886. Al igual que su sucesora, estaba subvencionada por el club escolar. [65] El primer número de Schola Regia apareció en 1895 y la serie actual comenzó en 1904. El archivo de la revista es a la vez un depósito de anécdotas irreverentes sobre la vida escolar y una valiosa fuente de historia en un sentido más amplio. Los volúmenes de la época de la guerra contienen muchas cartas de antiguos alumnos que sirvieron en el frente . [66]

La Royal High School también publica un Informe anual al final del curso escolar en junio/julio. Como principal publicación de registro de la escuela, contiene las fechas de los cursos futuros, una lista del personal, el informe del rector, un programa para la ceremonia del día de conmemoración, una lista de premios y un informe de cada asignatura que detalla la dotación de personal, los logros académicos y los eventos generales que tuvieron lugar en esa asignatura durante el año académico anterior. El informe del rector se publicó por primera vez en 1846. [56]

Rectores

Foto oficial de la rectora de 2014-2024, Pauline Walker

El rector de la escuela, o director de la misma, es responsable del funcionamiento y la gestión general de la escuela y desempeña un papel fundamental en la aplicación de los valores e ideas de la misma. Cuenta con el apoyo de un grupo de adjuntos, y juntos el rector y sus adjuntos conforman el Equipo de Liderazgo Superior (SLT) de la escuela. El rector en funciones actual es Steven Raeburn, que reemplaza a Pauline Walker. Ha ocupado este cargo desde 2024. Se espera que Pauline Walker regrese como rectora a fines de 2024. El rector de la escuela es responsable de supervisar la administración y la gestión generales de la escuela. Esto incluye una amplia gama de funciones y responsabilidades, como desarrollar e implementar políticas escolares, supervisar el plan de estudios, administrar el presupuesto escolar y supervisar al personal docente y de apoyo de la escuela.

Una de las funciones clave del rector es crear un entorno de aprendizaje positivo y propicio para los estudiantes, donde puedan desarrollar sus habilidades académicas y alcanzar su máximo potencial. Esto implica trabajar en estrecha colaboración con los profesores y el personal de apoyo para garantizar que los estudiantes reciban la mejor educación y apoyo posibles. El rector también desempeña un papel importante en el fomento de un sentido de comunidad dentro de la escuela, trabajando en estrecha colaboración con los padres y los exalumnos. Puede ser responsable de organizar eventos escolares, como jornadas de puertas abiertas, ceremonias de entrada y salida y otras ocasiones especiales. Además, el rector también puede representar a la escuela externamente, asistiendo a reuniones con autoridades locales, otras escuelas y organizaciones educativas. También puede ser responsable de la recaudación de fondos y el desarrollo de asociaciones con otras organizaciones para apoyar los programas e iniciativas de la escuela.

Cultura popular

Entre las apariciones de la Royal High School en la literatura se encuentran las historias relatadas en Gentleman's Magazine , la Autobiografía de Walter Scott , los Memoriales de Lord Cockburn , el Libro de registro de un guardiamarina del capitán Basil Hall , Lavengro de George Borrow , el poema de George M'Crie de 1866 The Old High School , [70] y The New Confessions de William Boyd .

El episodio más célebre de todos es el de los Green-Breeks, que aparece en la novela de Scott, Waverley , Apéndice III (1814). El autor, alumno entre 1779 y 1783, recuerda con nostalgia la riña o tradicional pelea en masa, comparada humorísticamente con una batalla homérica , que se libró en las calles de Edimburgo entre alumnos de diferentes clases sociales. [71]

Una balada escolar, The Woeful Slaying of Bailie Macmoran , se fundó sobre un asedio escolar de 1595 conocido como el gran atraco . [72] Esta turbulenta historia continúa inspirando nuevos trabajos. Gentlemen's Bairns es una obra de CS Lincoln que se estrenó en el Fringe de Edimburgo en 2006. Dramatiza el tiroteo fatal durante el asedio de un magistrado jefe , John Macmoran , por un alumno, William Sinclair, nieto del conde de Caithness . [73] [74] Este incidente también se enseña como parte del plan de estudios de Historia de primer año.

Véase también

Referencias

  1. ^ La Ley de Educación (Escocia) de 1980 exige la observancia religiosa en las escuelas estatales, y las directrices actuales para las escuelas no confesionales establecen que esto debe incluir asambleas generales de carácter "ampliamente cristiano" al menos una vez al mes. Los padres pueden solicitar que sus hijos no participen.
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Enlaces externos