La École pratique des hautes études ( pronunciación francesa: [ekɔl pʁatik de ot.z‿etyd] ), abreviada EPHE , es una institución educativa francesa de posgrado de primer nivel, un Grand Établissement .
EPHE es una facultad constitutiva de la Université PSL (junto con ENS Ulm , Paris Dauphine o Ecole des Mines ). El colegio está estrechamente vinculado a la École française d'Extrême-Orient y al Institut français du Proche-Orient .
En la EPHE han impartido clases destacados investigadores en estrategia militar, como Hervé Coutau-Bégarie. [1] Además, en la EPHE enseñan investigadores en ciencias naturales (incluidas las neurociencias y la química ) (entre ellos Jean Baptiste Charcot y Marcellin Berthelot ).
La EPHE reúne a 260 profesores y alrededor de 3.000 estudiantes/asistentes en tres departamentos principales llamados “Secciones”: Ciencias de la Tierra y de la Vida , Ciencias Históricas y Filológicas , y Ciencias Religiosas . [2]
Tiene su sede en París , y cuenta con varios campus en toda Francia (París y su región, Nancy , Dijon , Lyon , Grenoble , Montpellier , Perpiñán , Toulouse , Burdeos , Caen , Dinard , Polinesia Francesa ). [3] La enseñanza y la investigación en ciencias humanas se llevan a cabo en París, especialmente en la Sorbona , la casa histórica de la antigua Universidad de París y en el edificio de la Maison des Sciences de l'Homme. [4]
La universidad ofrece títulos de maestría y doctorado , y la habilitación posdoctoral à Diriger des Recherches . La Escuela también ofrece sus títulos de posgrado específicos – el “Diplôme EPHE” y el “Diplôme post-doctoral” – así como titulaciones conjuntas con otras universidades.
La EPHE mantiene amplios intercambios de cooperación con universidades e instituciones de investigación. Las áreas prioritarias de cooperación son Europa , el Mediterráneo , Oriente Medio y Asia .
La École pratique des hautes études fue establecida por decreto imperial el 31 de julio de 1868 por iniciativa de Victor Duruy , entonces Ministro de Educación bajo el emperador Napoleón III . Su propósito era introducir la investigación en el mundo académico y, más importante aún, promover la formación académica a través de la investigación. Su objetivo era promover una forma práctica de erudición diseñada para producir conocimiento y enseñarse en seminarios y laboratorios , como se practicaba en Alemania en ese momento. Los miembros del profesorado debían ser dedicados, estar disponibles para los estudiantes y otras personas para colaborar, ser accesibles y promover una forma de educación dependiente de un marco de relación directa entre el maestro y su discípulo.
La Escuela originalmente contaba con cuatro Secciones: Matemáticas (I); Física y Química (II); Ciencias Naturales y Fisiología (III); Ciencias Filológicas e Históricas (IV). En 1869 se añadió una Sección de Economía, pero no se desarrolló. La Sección V, Ciencias Religiosas, se añadió en 1886.
La Sección VI, denominada Ciencias Económicas y Sociales, fue fundada tras la Segunda Guerra Mundial. Esta sección incluía el estudio de la antropología, y los franceses hicieron contribuciones sustanciales a estos campos, particularmente en el estructuralismo de Claude Lévi-Strauss y otros. Sus académicos estaban realizando investigaciones en América del Sur, África y el sudeste asiático. También hubo investigaciones en etnopsicoanálisis y etnopsiquiatría, particularmente por Georges Devereux , quien se unió a la Sección en 1963 e influyó en más de una generación de académicos. [5] En 1975, la Sección VI se separó para establecer una nueva escuela, la École des hautes études en sciences sociales (EHESS).
La institución ha sido reorganizada en tres Secciones: Ciencias de la Tierra y de la Vida, Ciencias Históricas y Filológicas, Ciencias Religiosas. Muchos académicos de renombre han dado conferencias en la EPHE o han trabajado en sus laboratorios. [6] Podemos citar a los siguientes: Émile Benveniste (1928-1975), Fernand Braudel (1938-1953), Claude Bernard , André Berthelot (vicepresidente), Marcellin Berthelot , Michel Bréal (1893-1913), Paul Broca , Jean-Baptiste Charcot , Henry Corbin (1938-1977), Georges Dumézil (1933-1967), Lucien Febvre (1943-1947), Étienne Gilson (1930-1941), Marcel Granet (1930-1939), Joseph Halévy (1887- 1916), Bernard Halpern , Alexandre Kojève (1933-1939), Alexandre Koyré (1931-1961), Camille-Ernest Labrousse (1936-1952), Claude Lévi-Strauss (1950-1967), Sylvain Lévi , Alfred Loisy , Auguste Longnon (1887-1911), Gaston Maspero (1872-1915), Louis Massignon (1932-1957), Marcel Mauss (1930-1938), Gabriel Monod (1887-1911), Gaston Paris (1887-1904), Lucie Randoin , Jean Rouch (1959-1992), Émile Roux , Ferdinand de Saussure , Rolf Stein , William Henry Waddington , Henri Wallon ...
Desde 2006, la EPHE ha estado creando centros especializados que aprovechan los mismos recursos científicos de las Secciones, pero cuyo objetivo principal es desarrollar conocimientos disciplinarios y formación profesional, y difundir conocimientos académicos. Hasta la fecha se han creado tres institutos: el Instituto Europeo de Ciencias Religiosas (IESR), [7] el Instituto Pacific Coral Reef (IRCP) y el Instituto Transdisciplinario para el Estudio del Envejecimiento (ITEV).
Más recientemente, la EPHE se ha comprometido, como uno de los nueve patrocinadores del proyecto, a crear un nuevo campus de investigación en ciencias humanas y sociales, el “Campus Condorcet”. [8] Finalmente, la escuela se unió al PSL, Paris Sciences et Lettres en diciembre de 2014.
Los cursos de la EPHE se imparten de acuerdo con el principio educativo fundacional de la institución: formar en investigación mediante la práctica adaptada en conferencias, seminarios o sesiones de laboratorio, en las siguientes áreas: Ciencias de la Tierra y de la Vida; Ciencias Históricas y Filológicas; Ciencias Religiosas.
Esta tradición, que perdura desde la fundación de la EPHE, está en la raíz de la principal vocación de la EPHE en la preparación de carreras de investigación en la actualidad.
La EPHE también confiere la Habilitation à diriger des recherches (HDR) y ofrece títulos universitarios conjuntos (“DIU”) en colaboración con otras instituciones.
La Sección de Ciencias de la Tierra y de la Vida agrupa a profesores y laboratorios en París y en toda Francia. Todos los laboratorios cuentan con unidades de investigación conjuntas con otras instituciones (universidades, CNRS, INSERM, INRIA , MNHN). Un laboratorio se encuentra en la Polinesia Francesa, en la isla de Moorea , donde la EPHE tiene una estación de investigación. La Escuela dispone también de una estación de geomorfología costera en Dinard, en la costa de Bretaña . La investigación de la Sección se lleva a cabo en cuatro redes: medio ambiente y regulación celular; neurociencias; medio ambiente y sociedad; Dinámica de la biodiversidad.
La Sección de Ciencias Históricas y Filológicas abarca el estudio de las lenguas, la explicación y comentario de fuentes documentales, la historia escrita y bibliográfica y la historia del conocimiento. Geográficamente, el énfasis está en el Mediterráneo, Asia y Europa, donde se desarrolló por primera vez la escritura. Sigue siendo un campo de elección para la crítica filológica y, más generalmente, académica de fuentes escritas y no escritas, destinada a resolver cuestiones de lengua e historia. La Sección también puede considerarse como un gran laboratorio dedicado al estudio de obras, culturas y sistemas de poder en períodos anteriores a la época contemporánea y que se remontan a un período de tiempo muy largo dentro de una vasta área euroasiática.
En 2010, la Sección contaba con 92 profesores titulares y conferencistas, y cada año recibe a un gran número de académicos extranjeros como becarios invitados.
Los temas cubiertos por la Sección de Ciencias Históricas y Filológicas se dividen en ocho categorías amplias: [9]
Publicaciones de Ciencias Históricas y Filológicas: La Sección de Ciencias Históricas y Filológicas publica dos colecciones en las Ediciones Honoré Champion: [10]
También publica otras seis colecciones en la editorial Droz Publisher: [11]
Establecida en 1886, la Sección de Ciencias Religiosas tiene fama por su erudición original en el tema de las religiones, que examina con un espíritu secular e intercultural. Al enfatizar el estudio comparativo e interdisciplinario, es el único organismo académico en Francia que cubre este campo de manera tan amplia, utilizando una amplia gama de enfoques científicos. La docencia de la Sección en el ámbito de la investigación se extiende a los más diversos campos culturales y lingüísticos, desde la Antigüedad hasta la época moderna y contemporánea. Fuertemente comprometido con la tradición filológica, bebe también con naturalidad de disciplinas o recursos tan diversos y complementarios como la historia, la arqueología, la iconología, el derecho, la filosofía, la etnología, la antropología y la sociología, así como el cine y las nuevas tecnologías.
La Sección contaba con 54 profesores titulares y 12 conferenciantes en 2010, y cada año recibe a un gran número de académicos extranjeros como becarios invitados. Los temas cubiertos pueden agruparse en nueve categorías amplias: [12]
La Sección de Ciencias Religiosas publica dos colecciones:
Corresponde también a la Escuela de Doctorado la concesión de becas, ayudas y ayudas económicas. Implementa el programa de estudios de doctorado de la EPHE de acuerdo con el plan definido en el contrato cuatrienal de la institución. Opera con otros servicios de la EPHE como las divisiones de Educación y Relaciones Internacionales. La Escuela de Doctorado se organiza en tres áreas temáticas:
48°49′52″N 2°20′24″E / 48.8311°N 2.3400°E / 48.8311; 2.3400