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Preservación (biblioteca y archivo)

Oficina Nacional de Normas que preserva la Declaración de Independencia de EE. UU. en 1951

En conservación , biblioteconomía y archivística , la preservación es un conjunto de actividades de conservación preventiva encaminadas a prolongar la vida de un registro, libro u objeto realizando el menor número de cambios posible. Las actividades de preservación varían ampliamente y pueden incluir monitorear el estado de los artículos, mantener la temperatura y la humedad en las áreas de almacenamiento de la colección, redactar un plan en caso de emergencias, digitalizar artículos, escribir metadatos relevantes y aumentar la accesibilidad. La preservación, en esta definición, la practica en una biblioteca o archivo un conservador , bibliotecario , archivero u otro profesional cuando percibe que una colección o un registro necesita mantenimiento.

La preservación debe distinguirse de la conservación y restauración interventivas , que se refiere al tratamiento y reparación de elementos individuales para retardar el proceso de deterioro o restaurarlos a un estado utilizable. [1] " Conservación preventiva " se utiliza indistintamente con "conservación". [2]

Fundamentos

Funciones estándar de los programas de conservación.

Conservación y grabación de cintas magnéticas en Fonoteca Nacional (Fonoteca Nacional de México)

Problemas y tratamientos específicos de los medios

Digitalización

Un concepto relativamente nuevo, la digitalización , ha sido aclamado como una forma de preservar elementos históricos para uso futuro. "La digitalización se refiere al proceso de convertir materiales analógicos en formato digital". [3]

Para los manuscritos, la digitalización se logra escaneando un elemento y guardándolo en un formato digital. Por ejemplo, el programa Google Book Search se ha asociado con más de cuarenta bibliotecas de todo el mundo para digitalizar libros. El objetivo de este proyecto de asociación bibliotecaria es "facilitar a las personas la búsqueda de libros relevantes - específicamente, libros que no encontrarían de otra manera, como los que están agotados - respetando cuidadosamente los derechos de autor de los autores y editores. " [4]

Aunque la digitalización parece ser un área prometedora para la preservación futura, también existen problemas. Los principales problemas son que el espacio digital cuesta dinero, los formatos de archivos y medios pueden volverse obsoletos y no se garantiza la compatibilidad con versiones anteriores. [5] Las imágenes de mayor calidad tardan más en escanearse, pero suelen ser más valiosas para uso futuro. Los artículos frágiles suelen ser más difíciles o más caros de escanear, lo que crea un problema de selección para los conservacionistas, que deben decidir si vale la pena el acceso digital en el futuro para dañar potencialmente el artículo durante el proceso de escaneo. Otros problemas incluyen la calidad del escaneo, la redundancia de libros digitalizados entre diferentes bibliotecas y la ley de derechos de autor. [6]

Sin embargo, muchos de estos problemas se están resolviendo a través de iniciativas educativas. Los programas educativos se están adaptando para satisfacer las necesidades de preservación y ayudar a los nuevos estudiantes a comprender las prácticas de preservación. Los programas que enseñan a los estudiantes de posgrado sobre biblioteconomía digital son especialmente importantes. [7]

Grupos como Digital Preservation Network se esfuerzan por garantizar que "el registro académico completo se preserve para las generaciones futuras". [8] La Biblioteca del Congreso mantiene un sitio web sobre Sostenibilidad de los Formatos Digitales que educa a las instituciones sobre diversos aspectos de la preservación: en particular, sobre aproximadamente 200 tipos de formatos digitales y cuáles tienen más probabilidades de perdurar en el futuro. [9]

Preservación digital es otro nombre para la digitalización y es el término más comúnmente utilizado en los cursos de archivo. El objetivo principal de la preservación digital es garantizar que las personas tengan acceso a los materiales preservados digitalmente en el futuro. [10]

Prácticas

Al practicar la preservación, se deben considerar varios factores para preservar adecuadamente un registro: 1) el entorno de almacenamiento del registro, 2) los criterios para determinar cuándo es necesaria la preservación, 3) cuáles son las prácticas de preservación estándar para esa institución en particular , 4) investigación y pruebas, y 5) si se necesitarán servicios de algún proveedor para una mayor preservación y potencialmente conservación.

Entorno de almacenamiento

Los controles ambientales son necesarios para facilitar la preservación de materiales orgánicos y es especialmente importante monitorearlos en colecciones raras y especiales . Los factores ambientales clave a tener en cuenta incluyen la temperatura , la humedad relativa , las plagas, los contaminantes y la exposición a la luz .

En general, cuanto más baja sea la temperatura, mejor será para la recogida. Sin embargo, dado que los libros y otros materiales a menudo se guardan en áreas con gente, se debe llegar a un acuerdo para dar cabida a la comodidad humana. Una temperatura razonable para lograr ambos objetivos es 65 a 68 ˚F (18 a 20 °C); sin embargo, si es posible, las colecciones de películas y fotografías deben mantenerse en un área separada a 55 ˚F (13 °C). [11]

Los libros y otros materiales absorben y desprenden humedad, lo que los hace sensibles a la humedad relativa. Una humedad muy alta favorece el crecimiento de moho y las infestaciones de insectos. La baja humedad hace que los materiales pierdan su flexibilidad. Las fluctuaciones de la humedad relativa son más dañinas que una humedad constante en el rango medio o bajo. Generalmente, la humedad relativa debe estar entre 30 y 50 % con la menor variación posible; sin embargo, las recomendaciones sobre niveles específicos a mantener varían según el tipo de material, es decir, a base de papel, película, etc. [12] Un punto de rocío especializado Calculadora para la conservación de libros está disponible. [13]

Las plagas, como insectos y alimañas, comen y destruyen el papel y el adhesivo que sujeta las encuadernaciones de los libros. Los alimentos y bebidas en bibliotecas, archivos y museos pueden aumentar la atracción de plagas. [14] Un sistema de Manejo Integrado de Plagas es una forma de controlar las plagas en las bibliotecas.

Las partículas y los gases contaminantes, como el hollín, el ozono , el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno, pueden provocar polvo, suciedad y daños moleculares irreversibles en los materiales. Los contaminantes son extremadamente pequeños y no son fácilmente detectables ni eliminados. Un sistema de filtración especial en el sistema HVAC del edificio es una defensa útil.

La exposición a la luz también tiene un efecto significativo sobre los materiales. No sólo la luz visible para los humanos puede causar daños, sino también la luz ultravioleta y la radiación infrarroja . Medido en lux o en lúmenes/m 2 , el nivel de iluminación generalmente aceptado para materiales sensibles se limita a 50 lux por día. Los materiales que reciban más lux de los recomendados se pueden almacenar periódicamente en la oscuridad para prolongar la apariencia original del objeto. [15]

Las preocupaciones recientes sobre el impacto del cambio climático en la gestión de los objetos del patrimonio cultural, así como en el entorno histórico [16], han impulsado esfuerzos de investigación para investigar métodos y estrategias de control climático alternativos [17] que incluyen la implementación de sistemas de control climático alternativos para reemplazar o complementar los sistemas HVAC tradicionales de alto consumo de energía, así como la introducción de técnicas de preservación pasiva. [18] En lugar de mantener una condición constante y constante las 24 horas del día, los 7 días de la semana para el entorno de una colección, se pueden producir fluctuaciones dentro de límites aceptables para crear un entorno de preservación y al mismo tiempo pensar en la eficiencia energética y aprovechar el entorno exterior. [19]

Los materiales encuadernados son sensibles a los rápidos ciclos de temperatura o humedad debido a la expansión diferencial de la encuadernación y las páginas, lo que puede provocar que la encuadernación se agriete y/o que las páginas se deformen. Los cambios de temperatura y humedad deben realizarse lentamente para minimizar la diferencia en las tasas de expansión. Sin embargo, un estudio de envejecimiento acelerado sobre los efectos de la fluctuación de la temperatura y la humedad en el color y la resistencia del papel no mostró evidencia de que el cambio de una temperatura a otra o de una humedad relativa a otra causara un mecanismo diferente de descomposición. [20]

El método preferido para almacenar manuscritos , registros de archivos y otros documentos en papel es colocarlos en carpetas de papel sin ácido que luego se colocan en cajas libres de ácido y con bajo contenido de lignina para mayor protección. [21] De manera similar, los libros que son frágiles, valiosos, de formas extrañas o que necesitan protección se pueden almacenar en cajas y recintos de archivo. Además, los libros de vivienda pueden protegerlos de muchos de los factores que contribuyen al daño de los libros: plagas, luz, cambios de temperatura y agua. [22]

La contaminación puede ocurrir en el momento de la fabricación, especialmente con materiales electrónicos. [23] Debe detenerse antes de que se propague, pero suele ser irreversible.

El usuario de Flickr describe un incidente en el que puso un libro manchado de plátano en su mochila y lo dejó durante un par de semanas con este resultado. [24]

Criterios de conservación

Tomar una decisión adecuada es un factor importante antes de iniciar prácticas de preservación. La toma de decisiones para la preservación debe realizarse considerando la importancia y el valor de los materiales. Se considera que la significación tiene dos componentes principales: importancia y calidad. [25] La "importancia" se relaciona con el papel de la colección como registro, y la "calidad" cubre la amplitud, profundidad, singularidad, autenticidad y reputación de la colección. Además, el análisis de la importancia de los materiales puede utilizarse para descubrir más sobre su significado. [26] La evaluación de la importancia también puede ayudar a documentar la procedencia y el contexto para defender el caso de la subvención para el objeto y la colección. [27]

Las formas de importancia pueden ser histórica, cultural, social o espiritualmente significativas. En el contexto de la preservación, las bibliotecas y los archivos toman decisiones de diferentes maneras. En las bibliotecas, la toma de decisiones probablemente apunta a los materiales existentes, mientras que en los archivos, las decisiones para la preservación a menudo se toman cuando se adquieren los materiales. Por lo tanto, podrían ser necesarios criterios diferentes en diferentes ocasiones. En general, para los criterios de archivo, los puntos incluyen:

  1. las características de un documento (finalidad, creador, etc.);
  2. la calidad de la información del registro;
  3. el registro en contexto (parte de una serie o no);
  4. uso potencial y posibles limitaciones; y
  5. el costo frente a los beneficios de su existencia. [26]
Libros gastados en la biblioteca de Merton College , Oxford

Para los criterios de archivo, las siguientes son pruebas de importancia:

  1. unicidad,
  2. irremplazabilidad,
  3. alto nivel de impacto – en el tiempo o en el lugar,
  4. alto nivel de influencia,
  5. representación de un tipo, y
  6. valor comparativo (rareza, integridad, integridad en relación con otros de su tipo). [28]

Estándares

Desde la década de 1970, el Centro de Conservación de Documentos del Noreste ha declarado que el estudio de la comprensión de las necesidades del archivo/biblioteca es intrínsecamente importante para su supervivencia. Para prolongar la vida de una colección, es importante que exista un plan de preservación sistemático. El primer paso en la planificación de un programa de preservación es evaluar las necesidades de preservación existentes de la institución. Este proceso implica identificar las necesidades generales y específicas de la colección, establecer prioridades y reunir los recursos para ejecutar el plan. [29]

Debido a que las limitaciones de presupuesto y tiempo requieren que se establezcan prioridades, la profesión ha establecido estándares para determinar qué se debe preservar en una colección. Las consideraciones incluyen la condición existente, la rareza y los valores probatorios y de mercado. En el caso de los formatos distintos del papel, la disponibilidad de equipos para acceder a la información será un factor (por ejemplo, equipos de reproducción de materiales audiovisuales o lectores de microformatos). Una institución debe determinar cuántas otras instituciones, si las hay, poseen el material y considerar coordinar esfuerzos con aquellas que lo tienen. [30]

Las instituciones deben establecer un entorno que dé prioridad a la preservación y cree un entendimiento entre la administración y el personal. Además, el compromiso de la institución con la preservación debe comunicarse a los financiadores y a las partes interesadas para que los fondos puedan asignarse a los esfuerzos de preservación. Los primeros pasos que una institución debe implementar, según el NEDCC, son establecer una política que defina y trace el curso de acción y cree un marco para llevar a cabo metas y prioridades.

Hay tres métodos para llevar a cabo un estudio de preservación: evaluación de preservación general, estudios sobre el estado de la colección y un estudio artículo por artículo. [31] Los estudios de estado general pueden formar parte del inventario de una biblioteca .

La selección del tratamiento determina la supervivencia de los materiales y debe ser realizada por un especialista, ya sea en relación con una política de desarrollo de colecciones establecida o artículo por artículo. [32] Una vez que se ha elegido un objeto o colección para su preservación, se debe determinar el tratamiento que sea más apropiado para el material y su institución recolectora. Si la información es más importante, reformatear o crear un sustituto es una opción probable. Si el artefacto en sí tiene valor, recibirá un tratamiento de conservación, idealmente de naturaleza reversible. [30]

Investigación y pruebas

Con los viejos medios de comunicación deteriorándose o mostrando sus vulnerabilidades y nuevos medios apareciendo disponibles, la investigación permanece activa en el campo de la conservación y la preservación. Estudiantes y profesionales de archivos y bibliotecas están explorando todo, desde cómo preservar los soportes en papel hasta la creación y el mantenimiento de recursos electrónicos y la medición de su permanencia digital . Los dos problemas principales que la mayoría de las instituciones tienden a enfrentar son la rápida desintegración del papel ácido y los daños causados ​​por el agua (debido a inundaciones, problemas de plomería, etc.). Por lo tanto, estas áreas de preservación, así como las nuevas tecnologías digitales, reciben gran parte de la atención de la investigación.

La Asociación Estadounidense de Bibliotecas tiene muchas revistas académicas que publican artículos sobre temas de preservación, como Bibliotecas universitarias y de investigación, Bibliotecas y tecnología de la información y Recursos y servicios técnicos de bibliotecas . Las publicaciones periódicas académicas en este campo de otras editoriales incluyen International Preservation News, Journal of the American Institute for Conservation y Collection Management , entre muchas otras.

Educación

Aprender los métodos adecuados de preservación es importante y la mayoría de los archiveros reciben educación sobre el tema en instituciones académicas que cubren específicamente archivos y preservación. En los Estados Unidos, la mayoría de los repositorios exigen que los archiveros tengan un título de una escuela bibliotecaria acreditada por la ALA. [33] Existen instituciones similares en países fuera de Estados Unidos.

Desde 2010, la Fundación Andrew W. Mellon ha mejorado la financiación para la educación sobre conservación de bibliotecas y archivos en tres importantes programas de conservación. [34] Todos estos programas forman parte de la Asociación de Programas de Posgrado en Conservación de Bienes Culturales de América del Norte (ANAGPIC). [35]

Otro recurso educativo disponible para los conservacionistas es el Centro de Conservación de Documentos del Noreste o NEDCC. [36]

El Comité de Preservación, Planificación y Publicaciones de la Sección de Preservación y Reformateo (PARS) de la Asociación de Servicios Técnicos y Colecciones Bibliotecarias ha creado un Directorio de Educación sobre Preservación de escuelas acreditadas por ALA en los EE. UU. y Canadá que ofrecen cursos de preservación. El directorio se actualiza aproximadamente cada tres años. La décima edición estuvo disponible en el sitio web de ALCTS en marzo de 2015. [37]

Los bibliotecarios disponen de educación adicional sobre preservación a través de varias organizaciones profesionales, tales como:

Conservación en instalaciones no académicas

Bibliotecas Públicas

La financiación limitada, impulsada por los impuestos, a menudo puede interferir con la capacidad de las bibliotecas públicas de participar en amplias actividades de preservación. Los materiales, en particular los libros, suelen ser mucho más fáciles de reemplazar que de reparar cuando están dañados o desgastados. Las bibliotecas públicas generalmente intentan adaptar sus servicios para satisfacer las necesidades y deseos de sus comunidades locales, lo que podría generar un énfasis en la adquisición de nuevos materiales sobre la preservación de los antiguos. Los bibliotecarios que trabajan en instalaciones públicas con frecuencia tienen que tomar decisiones complicadas sobre cómo servir mejor a sus usuarios. Comúnmente, los sistemas de bibliotecas públicas trabajan entre sí y, a veces, con bibliotecas más académicas a través de programas de préstamo interbibliotecario. Al compartir recursos, pueden ampliar lo que podría estar disponible para sus propios patrocinadores y compartir las cargas de la preservación en una mayor variedad de sistemas.

Depósitos de archivos y colecciones especiales.

Las instalaciones de archivo se centran específicamente en materiales raros y frágiles. Con personal capacitado en técnicas apropiadas, los archivos suelen estar disponibles para muchas bibliotecas públicas y privadas como una alternativa a la destrucción de materiales más antiguos. Los elementos que son únicos, como fotografías o elementos que están agotados, se pueden conservar en instalaciones de archivo más fácilmente que en muchas bibliotecas. [52]

Museos

Debido a que muchos fondos de museos son únicos, incluidos materiales impresos, arte y otros objetos, los conservacionistas suelen ser más activos en este entorno; sin embargo, dado que la mayoría de las propiedades suelen ser mucho más frágiles o posiblemente corruptas, la conservación puede ser más necesaria que la preservación. Esto es especialmente común en los museos de arte . Los museos suelen seguir las mismas prácticas que las instituciones de archivos.

Historia

Antepasados

La preservación como profesión formal en bibliotecas y archivos data del siglo XX, pero su filosofía y práctica tiene raíces en muchas tradiciones anteriores. [53]

En muchas sociedades antiguas, se recurría a los protectores celestiales para preservar libros, pergaminos y manuscritos de los insectos, el fuego y la descomposición.

Podría decirse que el mantenimiento de registros humanos se remonta al auge de las pinturas rupestres del Paleolítico superior , hace unos 32.000 a 40.000 años. Antecedentes más directos son los sistemas de escritura que se desarrollaron en el IV milenio antes de Cristo. Las prácticas de mantenimiento de registros escritos e intercambio de información, junto con la tradición oral , sostienen y transmiten información de un grupo a otro. Este nivel de preservación se ha complementado durante el último siglo con la práctica profesional de preservación y conservación en la comunidad del patrimonio cultural.

  1. Tradición oral o cultura oral , la transmisión de información de una generación a la siguiente sin un sistema de escritura.
  2. Prácticas de anticuario, incluida la práctica de los escribas , la práctica de los entierros , las bibliotecas de Pérgamo , Alejandría y otros archivos antiguos.
  3. Prácticas medievales, incluido el scriptorium y la colección de reliquias .
  4. El Renacimiento y la cambiante concepción de los artistas y las obras de arte.
  5. La Ilustración y los enciclopedistas
  6. El imperativo del movimiento romántico de preservar

Eventos significativos

personas importantes

El Premio a la Preservación Paul Banks y Carolyn Harris para destacados especialistas en preservación en bibliotecas y ciencias de archivos, lo otorga anualmente la Asociación de Colecciones y Servicios Técnicos de Bibliotecas, [60] una subdivisión de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas . Se otorga en reconocimiento a los especialistas profesionales en preservación que han realizado contribuciones significativas en este campo.

Cuestiones legales y éticas

Reformatear o copiar de cualquier otra forma el contenido de un artículo plantea problemas obvios de derechos de autor . En muchos casos, a una biblioteca se le permite hacer un número limitado de copias de un artículo con fines de conservación. En Estados Unidos se han hecho ciertas excepciones para bibliotecas y archivos. [61]

La ética desempeñará un papel importante en muchos aspectos de las actividades del curador. Al elegir qué objetos necesitan tratamiento, el conservador debe hacer lo mejor para el objeto en cuestión y no ceder a presiones u opiniones de fuentes externas. Los conservadores deben consultar el Código de Ética y Directrices para la Práctica de la AIC, [62] que establece que el profesional de la conservación debe "esforzarse por alcanzar los estándares más altos posibles en todos los aspectos de la conservación".

Un caso en el que estas decisiones pueden resultar complicadas es cuando el conservador se ocupa de objetos culturales. El Código de Ética y Directrices para la Práctica de la AIC [62] ha abordado tales preocupaciones, afirmando que "Todas las acciones del profesional de la conservación deben regirse por un respeto informado por los bienes culturales, su carácter y significado únicos y las personas o personas que los crearon. " Esto se puede aplicar tanto en el cuidado como en el almacenamiento a largo plazo de objetos en archivos e instituciones.

Es importante que los especialistas en preservación sean respetuosos con los bienes culturales y las sociedades que los crearon, y también es importante que conozcan las leyes nacionales e internacionales relativas a los artículos robados. En los últimos años ha habido un aumento en el número de naciones que buscan artefactos que han sido robados y ahora se encuentran en museos. En muchos casos, los museos están trabajando con las naciones para encontrar un compromiso que equilibre la necesidad de una supervisión confiable y el acceso tanto para el público como para los investigadores. [63]

Los conservadores no sólo están obligados por la ética a tratar los objetos culturales y religiosos con respeto, sino también, en algunos casos, por la ley. Por ejemplo, en los Estados Unidos, los conservadores deben cumplir con la Ley de Repatriación y Protección de Tumbas de Nativos Americanos (NAGPRA). El Primer Círculo de Archiveros, un grupo de archiveros nativos americanos, también ha creado Protocolos para materiales de archivo de nativos americanos. Las pautas no vinculantes son sugerencias para bibliotecas y archivos con materiales de archivo de nativos americanos.

El cuidado de los objetos culturales y sagrados muchas veces afecta el almacenamiento físico del objeto. Por ejemplo, se supone que los objetos sagrados de los pueblos nativos del oeste de los Estados Unidos deben almacenarse con salvia para garantizar su bienestar espiritual. La idea de almacenar un objeto con material vegetal es inherentemente problemática para una colección de archivo debido a la posibilidad de infestación de insectos. Cuando los conservadores se enfrentaron a este problema, lo abordaron utilizando salvia liofilizada, satisfaciendo así tanto las necesidades culturales como las de conservación.

Algunas personas de la comunidad archivística han explorado la posible responsabilidad moral de preservar todos los fenómenos culturales, en lo que respecta al concepto de preservación monumental. [64] Otros defensores argumentan que tal empresa es algo que las comunidades indígenas u nativas que producen tales objetos culturales están mejor capacitadas para realizar. Sin embargo, actualmente muchas comunidades indígenas no pueden mantener financieramente sus propios archivos y museos. Aun así, los archivos indígenas están aumentando en Estados Unidos. [sesenta y cinco]

Crítica y recepción

Existe una tensión de larga data entre la preservación y el acceso a los materiales de la biblioteca, particularmente en el área de las colecciones especiales . La manipulación de los materiales favorece su progresión hasta un estado inutilizable, especialmente si se manipulan con descuido. Por otro lado, los materiales deben utilizarse para obtener algún beneficio de ellos. En una colección con materiales valiosos, este conflicto a menudo se resuelve mediante una serie de medidas que pueden incluir mayor seguridad, exigir el uso de guantes para las fotografías, restringir los materiales que los investigadores pueden llevar consigo a una sala de lectura y restringir el uso de materiales para patrocinadores que no pueden satisfacer sus necesidades de investigación con copias menos valiosas de un artículo. Estas restricciones pueden considerarse obstáculos para los investigadores que consideran que estas medidas existen únicamente para mantener los materiales fuera del alcance del público. [ cita necesaria ]

También existe controversia en torno a los métodos de conservación. Una gran controversia a finales del siglo XX se centró en la práctica de desechar objetos que habían sido microfilmados. Este fue el tema del libro Double Fold del novelista Nicholson Baker , que narra sus esfuerzos por salvar muchas tiradas antiguas de periódicos estadounidenses (anteriormente propiedad de la Biblioteca Británica) de ser vendidos a comerciantes o desechados. Persiste una preocupación similar respecto de la conservación de documentos originales reformateados por cualquier medio, analógico o digital. Las preocupaciones incluyen necesidades académicas y requisitos legales para registros auténticos u originales, así como preguntas sobre la longevidad, calidad e integridad de los materiales reformateados. [66] [67] La ​​conservación de los originales como fuente o copia a prueba de fallos es ahora una práctica bastante común. Otra controversia que gira en torno a diferentes métodos de conservación es la de la digitalización del material original para mantener el contenido intelectual del material ignorando la naturaleza física del libro. [68] Además, el Comité sobre el futuro del registro impreso de la Asociación de Lenguas Modernas estructuró su "Declaración sobre la importancia de los registros primarios" sobre la ideología teórica inherente de que existe la necesidad de preservar tantas copias de una edición impresa como sea posible. es posible ya que los textos y sus entornos textuales son, sencillamente, no separables, del mismo modo que las características artefactos de los textos son tan relevantes y variadas como los textos mismos (en el informe mencionado aquí, G. Thomas Tanselle sugiere que las pilas de libros existentes actualmente necesitan no deben abandonarse con las tecnologías emergentes; más bien sirven como fuentes originales (primarias) de vital importancia para futuros estudios). [69]

Muchos elementos digitalizados, como números anteriores de publicaciones periódicas, los proporcionan los editores y las bases de datos mediante suscripción. Si estas empresas dejaran de brindar acceso a su información digital, las instalaciones que optaran por descartar las copias en papel de estas publicaciones periódicas podrían enfrentar importantes dificultades para brindar acceso a estos elementos. Por lo tanto, continúa el debate sobre las mejores formas de utilizar las tecnologías digitales y la práctica continúa evolucionando. Por supuesto, los problemas que rodean los objetos digitales y su cuidado en bibliotecas y archivos continúan expandiéndose a medida que cada vez más cultura contemporánea se crea, almacena y utiliza digitalmente. Estos materiales nacidos digitales plantean nuevos tipos de desafíos de preservación y, en algunos casos, incluso pueden requerir el uso de nuevos tipos de herramientas y técnicas. [70]

La biblioteca como institución sagrada

En su libro Sacred Stacks: The Higher Purpose of Libraries and Librarianship , Nancy Kalikow Maxwell analiza cómo las bibliotecas son capaces de realizar algunas de las mismas funciones que la religión. [71] Muchos bibliotecarios sienten que su trabajo se realiza con un propósito superior. [71] Lo mismo puede decirse de los bibliotecarios de preservación. Un ejemplo del papel sagrado de la biblioteca es proporcionar una sensación de inmortalidad : con el mundo exterior en constante cambio, la biblioteca permanecerá estable y confiable. [71] La preservación es de gran ayuda en este sentido. A través de la digitalización y el reformateo, los bibliotecarios de preservación pueden retener material y al mismo tiempo adaptarse a nuevos métodos. De esta forma, las bibliotecas pueden adaptarse a los cambios en las necesidades de los usuarios sin cambiar la calidad del material en sí. A través de los esfuerzos de preservación, los usuarios pueden estar seguros de que, aunque los materiales se deterioran constantemente con el tiempo, la biblioteca en sí seguirá siendo un entorno estable y confiable para sus necesidades de información. Otra capacidad sagrada de la biblioteca es proporcionar información y una conexión con el pasado. [71] Al trabajar para frenar los procesos de deterioro y descomposición de los materiales de la biblioteca, las prácticas de preservación ayudan a mantener vivo este vínculo con el pasado.

Ver también

Notas a pie de página

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  4. ^ Proyecto de biblioteca de Google Books.
  5. ^ Rieger, 24-25
  6. ^ Rieger, 14 años
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