Una biblioteca es una colección de libros, y posiblemente otros materiales y medios, a la que pueden acceder sus miembros y los miembros de instituciones aliadas. Las bibliotecas proporcionan materiales físicos (copias impresas) o digitales (copias electrónicas) y pueden ser una ubicación física, un espacio virtual o ambos. La colección de una biblioteca normalmente incluye materiales impresos que se pueden tomar prestados y, por lo general, también incluye una sección de referencia de publicaciones que solo se puede utilizar dentro de las instalaciones. Recursos como estrenos comerciales de películas, programas de televisión, otras grabaciones de vídeo, radio, música y grabaciones de audio pueden estar disponibles en muchos formatos. Estos incluyen DVD , Blu-rays , CD , casetes u otros formatos aplicables, como microforma . También pueden proporcionar acceso a información, música u otros contenidos contenidos en bases de datos bibliográficas .
Las bibliotecas pueden variar mucho en tamaño y pueden ser organizadas y mantenidas por un organismo público como un gobierno, una institución (como una escuela o un museo), una corporación o un individuo privado. Además de proporcionar materiales, las bibliotecas también brindan los servicios de bibliotecarios expertos capacitados en encontrar, seleccionar, hacer circular y organizar información mientras interpretan las necesidades de información y navegan y analizan grandes cantidades de información con una variedad de recursos.
Los edificios de la biblioteca a menudo ofrecen áreas tranquilas para estudiar, así como áreas comunes para el estudio y la colaboración en grupo, y pueden proporcionar instalaciones públicas para el acceso a sus recursos electrónicos, como computadoras y acceso a Internet .
La clientela de la biblioteca y los servicios generales ofrecidos varían según su tipo: los usuarios de una biblioteca pública tienen necesidades diferentes a las de una biblioteca especial o una biblioteca académica, por ejemplo. Las bibliotecas también pueden ser centros comunitarios, donde se ofrecen programas y las personas participan en el aprendizaje permanente. Las bibliotecas modernas extienden sus servicios más allá de las paredes físicas del edificio al proporcionar material accesible por medios electrónicos, incluso desde casa a través de Internet.
Los servicios que ofrecen las bibliotecas se describen de diversas formas como servicios bibliotecarios, servicios de información o la combinación "servicios de biblioteca e información", aunque diferentes instituciones y fuentes definen dicha terminología de manera diferente.
El término biblioteca se basa en la palabra latina liber para 'libro' o 'documento', contenida en el latín libraria 'colección de libros' y librarium 'contenedor de libros'. Otras lenguas modernas utilizan derivaciones del griego antiguo βιβλιοθήκη ( bibliothēkē ), que originalmente significaba "contenedor de libros", a través del latín bibliotheca ( cf. bibliothèque francés o Bibliothek alemán ). [1]
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La historia de las bibliotecas comenzó con los primeros esfuerzos por organizar colecciones de documentos. [2] Las primeras bibliotecas consistían en archivos de las primeras formas de escritura : las tablillas de arcilla en escritura cuneiforme descubiertas en Sumeria , algunas de las cuales datan del 2600 a.C. Las bibliotecas privadas o personales formadas por libros escritos aparecieron en la Grecia clásica en el siglo V a.C. En el siglo VI, al final del período clásico , las grandes bibliotecas del mundo mediterráneo seguían siendo las de Constantinopla y Alejandría .
Los fatimíes (r. 909-1171) también poseían muchas bibliotecas importantes dentro de sus dominios. El historiador Ibn Abi Tayyi' describe la biblioteca de su palacio, que probablemente contenía la colección de literatura más grande del mundo en ese momento, como una " maravilla del mundo ". A lo largo de la historia, junto con las masacres sangrientas, la destrucción de bibliotecas ha sido fundamental para los conquistadores que desean destruir todo rastro de la memoria registrada de la comunidad vencida. Un ejemplo destacado de esto lo encontramos en la masacre mongola de los nizaríes en Alamut en 1256 y el incendio de su biblioteca, "cuya fama", alardea el conquistador Juwayni, "se había extendido por todo el mundo". [3]
Las bibliotecas de Tombuctú se fundaron en el siglo XIV y atrajeron a eruditos de todo el mundo. [4]
Las bibliotecas pueden brindar acceso físico o digital a material y pueden ser una ubicación física, un espacio virtual o ambos. La colección de una biblioteca puede incluir libros , publicaciones periódicas , periódicos , manuscritos , películas , mapas , impresiones , documentos , microformas , CD , casetes , cintas de vídeo , DVD , discos Blu-ray , libros electrónicos , audiolibros , bases de datos , juegos de mesa , videojuegos , y otros formatos. Las bibliotecas varían mucho en tamaño, hasta millones de artículos.
Las bibliotecas suelen ofrecer espacios tranquilos para el estudio privado, áreas comunes para facilitar el estudio y la colaboración en grupo, e instalaciones públicas para el acceso a sus recursos electrónicos e Internet . Las colecciones y servicios públicos e institucionales pueden estar destinados a personas que eligen no comprar una colección extensa, o que no pueden permitirse el lujo de hacerlo, que necesitan material que ningún individuo pueda tener razonablemente, o que requieren asistencia profesional con su investigación. [5]
Los servicios ofrecidos por una biblioteca se describen de diversas formas como servicios bibliotecarios, servicios de información o la combinación "servicios de biblioteca y de información", aunque diferentes instituciones y fuentes definen dicha terminología de manera diferente. Las organizaciones o departamentos suelen recibir uno de estos nombres. [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]
La mayoría de las bibliotecas tienen materiales organizados en un orden específico de acuerdo con un sistema de clasificación bibliotecaria , de modo que los artículos se puedan ubicar rápidamente y las colecciones se puedan explorar de manera eficiente. [13] Algunas bibliotecas tienen galerías adicionales además de las públicas, donde se almacenan materiales de "referencia". Estas pilas de referencia pueden estar abiertas a miembros seleccionados del público, mientras que otras pueden requerir que los usuarios envíen una "solicitud de pila", una solicitud para que un asistente recupere el material de las pilas cerradas: consulte Lista de bibliotecas de pilas cerradas .
Las bibliotecas más grandes a menudo se dividen en departamentos atendidos por paraprofesionales y bibliotecarios profesionales. Los nombres de sus departamentos y las designaciones ocupacionales pueden cambiar según su ubicación y las necesidades de la biblioteca.
Las tareas básicas en la gestión bibliotecaria incluyen planificar adquisiciones (qué materiales debe adquirir la biblioteca, mediante compra o de otro modo), clasificar y preservar elementos (especialmente materiales de archivo raros y frágiles, como manuscritos), dar de baja materiales, tomar prestados a usuarios y desarrollar y administrar computadoras de la biblioteca. sistemas y tecnología. [15] Las cuestiones a más largo plazo incluyen la planificación de la construcción de nuevas bibliotecas o extensiones de las existentes, y el desarrollo e implementación de servicios de extensión y servicios de mejora de la lectura (como alfabetización de adultos y programación para niños). Los materiales de la biblioteca, como libros, revistas, publicaciones periódicas, CD, etc., se gestionan mediante un sistema de clasificación de bibliotecas como la teoría de clasificación decimal de Dewey , aunque las bibliotecas normalmente ajustan su sistema de clasificación para satisfacer sus necesidades. [dieciséis]
La Organización Internacional de Normalización (ISO) ha publicado varias normas relativas a la gestión de bibliotecas a través de su Comité Técnico 46 (TC 46), [17] que se centra en "bibliotecas, centros de documentación e información, publicaciones, archivos, gestión de registros, museos documentación, servicios de indexación y resúmenes, y ciencias de la información". La siguiente es una lista parcial de algunos de ellos: [18]
Es posible que algunos usuarios no sepan cómo utilizar plenamente los recursos de la biblioteca o se sientan incómodos al acercarse a un miembro del personal. La forma en que se muestra o se accede al contenido de una biblioteca puede tener el mayor impacto en su uso. Un sistema de búsqueda anticuado o torpe, o un personal que no esté dispuesto o no esté debidamente capacitado para involucrar a sus usuarios, limitará la utilidad de una biblioteca. En las bibliotecas públicas de Estados Unidos, a partir del siglo XIX, estos problemas impulsaron el surgimiento del movimiento de instrucción bibliotecaria , que defendía la educación de los usuarios de las bibliotecas. [19] Uno de los primeros líderes fue John Cotton Dana . [20] La forma básica de instrucción bibliotecaria a veces se conoce como alfabetización informacional . [21]
Las bibliotecas deben informar a sus usuarios qué materiales están disponibles en sus colecciones y cómo acceder a esa información. Antes de la era de las computadoras, esto se lograba mediante el catálogo de tarjetas : un gabinete (o varios gabinetes) que contenía muchos cajones llenos de fichas que identificaban libros y otros materiales. En una biblioteca grande, el catálogo de fichas a menudo llenaba una sala grande. [ cita necesaria ]
Sin embargo, la aparición de las computadoras de escritorio e Internet ha llevado a la adopción de bases de datos de catálogos electrónicos (a menudo denominadas "webcats" o catálogos de acceso público en línea , OPAC), que permiten a los usuarios buscar en los fondos de la biblioteca desde cualquier ubicación con Acceso a Internet. [22] Este estilo de mantenimiento de catálogos es compatible con nuevos tipos de bibliotecas, como bibliotecas digitales y bibliotecas distribuidas , así como con bibliotecas más antiguas que han sido adaptadas . Las bibliotecas grandes pueden estar dispersas en varios edificios de una ciudad, cada uno de los cuales tiene varios pisos y varias salas albergan sus recursos en una serie de estantes llamados bahías . Una vez que un usuario ha localizado un recurso dentro del catálogo, debe utilizar la guía de navegación para recuperar el recurso físicamente, un proceso que puede ser asistido mediante señalización, mapas, sistemas GPS o etiquetas RFID . [ cita necesaria ]
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Finlandia tiene el mayor número de prestatarios de libros registrados per cápita del mundo. Más de la mitad de la población de Finlandia son prestatarios registrados. [23] En Estados Unidos, los usuarios de bibliotecas públicas han pedido prestados en promedio aproximadamente 15 libros por usuario por año desde 1856 hasta 1978. De 1978 a 2004, la circulación de libros por usuario disminuyó aproximadamente un 50%. El crecimiento de la circulación audiovisual, estimado en un 25% de la circulación total en 2004, representa aproximadamente la mitad de esta disminución. [24]
Una biblioteca puede hacer uso de Internet de varias maneras, desde crear su propio sitio web hasta hacer que el contenido de sus catálogos se pueda buscar en línea . Algunos motores de búsqueda especializados, como Google Scholar, ofrecen una forma de facilitar la búsqueda de recursos académicos, como artículos de revistas y trabajos de investigación. El Centro de Bibliotecas Informáticas en Línea permite a cualquier persona realizar búsquedas en el depósito de registros bibliotecarios más grande del mundo a través de su base de datos en línea WorldCat . [25] Sitios web como LibraryThing y Amazon proporcionan resúmenes, reseñas y recomendaciones de libros. [25] Las bibliotecas proporcionan computadoras y acceso a Internet para permitir a las personas buscar información en línea. [26] El acceso a la información en línea es particularmente atractivo para los usuarios más jóvenes de la biblioteca. [27] [28] [29] [30] [31]
La digitalización de libros, en particular aquellos que están agotados , en proyectos como Google Books proporciona recursos para bibliotecas y otros usuarios en línea. Debido a su valioso material, algunas bibliotecas son socios importantes para motores de búsqueda como Google a la hora de aprovechar el potencial de dichos proyectos y han recibido beneficios recíprocos en los casos en que han negociado eficazmente. [32] A medida que ha aumentado la importancia y la dependencia de Internet, los servicios bibliotecarios han desplazado el énfasis de proporcionar principalmente recursos impresos a proporcionar más computadoras y más acceso a Internet . [33] Las bibliotecas enfrentan una serie de desafíos al adaptarse a nuevas formas de búsqueda de información que pueden enfatizar la conveniencia sobre la calidad, [34] reduciendo la prioridad de las habilidades de alfabetización informacional . [35] La posible disminución en el uso de la biblioteca, particularmente los servicios de referencia , [36] pone en duda la necesidad de estos servicios.
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Los estudiosos de las bibliotecas han reconocido que las bibliotecas deben abordar las formas en que comercializan sus servicios si quieren competir con Internet y mitigar el riesgo de perder usuarios. [37] Esto incluye la promoción de la formación en habilidades de alfabetización informacional que se considera vital en toda la profesión bibliotecaria. [35] [38] [39] Muchos bibliotecarios de investigación con sede en EE. UU. confían en el Marco ACRL para la alfabetización informacional para guiar a los estudiantes y profesores en la investigación. [40] Sin embargo, para que la comercialización de servicios tenga éxito debe contar con un apoyo financiero adecuado. Esto puede ser problemático para los servicios bibliotecarios que están financiados con fondos públicos y encuentran difícil justificar el desvío de fondos escasos hacia áreas aparentemente periféricas como la creación de marcas y el marketing. [41]
El aspecto de privacidad del uso de las bibliotecas en la era de Internet es un tema de creciente preocupación y promoción; El Library Freedom Project organiza talleres de privacidad que enseñan a los bibliotecarios sobre herramientas digitales (como la red Tor ) para frustrar la vigilancia masiva. [42] [43] [44]
Las bibliotecas suelen contar con una combinación de bibliotecarios capacitados profesionalmente, personal paraprofesional (a veces llamado técnico bibliotecario ) y personal de apoyo. Algunos temas relacionados con la educación de los bibliotecarios y el personal afines incluyen la accesibilidad de la colección, la adquisición de materiales, la disposición y las herramientas de búsqueda, el comercio del libro, la influencia de las propiedades físicas de los diferentes materiales de escritura, la distribución del idioma, el papel en la educación, las tarifas. de alfabetización, presupuestos, dotación de personal, bibliotecas para audiencias especialmente específicas, mérito arquitectónico, patrones de uso, el papel de las bibliotecas en el patrimonio cultural de una nación y el papel del gobierno, la iglesia o el patrocinio privado. Desde la década de 1960, han surgido problemas de informatización y digitalización. [2]
Muchas instituciones hacen una distinción entre una biblioteca circulante o de préstamo , donde se espera y se pretende que los materiales sean prestados a usuarios, instituciones u otras bibliotecas, y una biblioteca de referencia donde el material no se presta. Las bibliotecas itinerantes, como las primeras bibliotecas a caballo del este de Kentucky [45] y las bibliotecas ambulantes , son generalmente del tipo de préstamo. Las bibliotecas modernas suelen ser una mezcla de ambas: contienen una colección general para circulación y una colección de referencia restringida a las instalaciones de la biblioteca. Además, cada vez más, las colecciones digitales permiten un acceso más amplio a material que tal vez no circule en forma impresa y permiten a las bibliotecas ampliar sus colecciones incluso sin construir una instalación más grande. Lamba (2019) reforzó esta idea al observar que "las bibliotecas de hoy se han vuelto cada vez más multidisciplinarias, colaborativas y en red" y que la aplicación de herramientas Web 2.0 a las bibliotecas "no solo conectaría a los usuarios con su comunidad y mejoraría la comunicación, sino que también ayudaría a bibliotecarios promover las actividades, servicios y productos de su biblioteca para dirigirse tanto a sus usuarios reales como a sus potenciales". [46]
Las bibliotecas académicas generalmente están ubicadas en campus universitarios y atienden principalmente a estudiantes y profesores de esa y otras instituciones académicas. Algunas bibliotecas académicas, especialmente las de instituciones públicas, son accesibles al público en general en su totalidad o en parte. Los servicios de biblioteca a veces se ofrecen al público en general mediante el pago de una tarifa; Algunas bibliotecas académicas crean dichos servicios para mejorar los niveles de alfabetización en sus comunidades.
Las bibliotecas académicas son bibliotecas alojadas en instituciones de educación postsecundaria, como colegios y universidades. Sus principales funciones son brindar apoyo en investigación, consultoría y vinculación de recursos para estudiantes y profesores de la institución educativa. Las bibliotecas académicas albergan recursos de información actuales, confiables y relevantes distribuidos en todas las disciplinas que sirven para satisfacer las necesidades de información de estudiantes y profesores. En los casos en que no todos los libros están alojados, algunas bibliotecas tienen recursos electrónicos, donde se suscriben a una institución determinada a la que prestan servicios, para proporcionar copias de seguridad e información adicional que no es práctico tener disponible en copias impresas. Además, la mayoría de las bibliotecas colaboran con otras bibliotecas a cambio de libros.
La biblioteca suele proporcionar recursos específicos relacionados con los cursos, como copias de libros de texto y lecturas de artículos que se mantienen en "reserva" (lo que significa que se prestan sólo a corto plazo, normalmente en cuestión de horas). Algunas bibliotecas académicas ofrecen recursos que normalmente no están asociados con las bibliotecas, como la posibilidad de sacar en préstamo computadoras portátiles, cámaras web o calculadoras científicas.
Las bibliotecas académicas ofrecen talleres y cursos fuera de los cursos formales y calificados, cuyo objetivo es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para tener éxito en sus programas. [47] Estos talleres pueden incluir ayuda con citas, técnicas de búsqueda efectivas, bases de datos de revistas y software de citas electrónicas. Estos talleres brindan a los estudiantes habilidades que pueden ayudarlos a lograr el éxito en sus carreras académicas (y, a menudo, en sus ocupaciones futuras), que tal vez no aprendan dentro del aula.
La biblioteca académica ofrece un espacio de estudio tranquilo para los estudiantes en el campus; También puede proporcionar espacio de estudio en grupo, como salas de reuniones. En América del Norte, Europa y otras partes del mundo, las bibliotecas académicas están cada vez más orientadas a lo digital. La biblioteca proporciona una "puerta de entrada" para que estudiantes e investigadores accedan a diversos recursos, tanto impresos/físicos como digitales. [48] Las instituciones académicas se están suscribiendo a bases de datos de revistas electrónicas, proporcionando software de investigación y redacción académica y, por lo general, proporcionan estaciones de trabajo o laboratorios de computación para que los estudiantes accedan a revistas, bases de datos y portales de búsqueda en bibliotecas, recursos electrónicos institucionales, acceso a Internet y cursos o software relacionado con tareas (es decir, software de procesamiento de textos y hojas de cálculo). Algunas bibliotecas académicas asumen nuevas funciones, por ejemplo, actuando como repositorios electrónicos de investigaciones académicas institucionales y conocimientos académicos, como la recopilación y conservación de copias digitales de tesis y disertaciones de estudiantes. [49] [50] Además, las bibliotecas académicas actúan cada vez más como editores independientes sin fines de lucro, especialmente en forma de editores institucionales de acceso totalmente abierto . [51]
Las bibliotecas infantiles son colecciones especiales de libros destinados a lectores juveniles y, por lo general, se conservan en salas separadas de las bibliotecas públicas en general. [52] Algunas bibliotecas infantiles tienen pisos o alas enteras dedicadas a ellos en las bibliotecas más grandes, mientras que las más pequeñas pueden tener una sala o área separada para los niños. Son una agencia educativa que busca familiarizar a los jóvenes con la literatura mundial y cultivar el amor por la lectura. Su trabajo complementa el de las escuelas públicas. [53] [54]
Los servicios que comúnmente brindan las bibliotecas públicas pueden incluir sesiones de narración de cuentos para bebés, niños pequeños, niños en edad preescolar o programas extraescolares, todos con la intención de desarrollar habilidades de alfabetización temprana y el amor por los libros. Uno de los programas más populares que se ofrecen en las bibliotecas públicas son los programas de lectura de verano para niños, familias y adultos. [55]
Otro programa de lectura popular para niños es PAWS TO READ o programas similares donde los niños pueden leerle a perros de terapia certificados. Dado que los animales son una influencia calmante y no hay juicios, los niños aprenden a tener confianza y a amar la lectura. Muchos estados tienen este tipo de programas: los padres simplemente deben preguntarle a su bibliotecario si están disponibles en su biblioteca local. [56]
Una biblioteca nacional o estatal sirve como depósito nacional de información, y tiene derecho de depósito legal , que es un requisito legal que los editores del país deben depositar en la biblioteca una copia de cada publicación. A diferencia de una biblioteca pública, una biblioteca nacional rara vez permite a los ciudadanos tomar prestados libros. A menudo, sus colecciones incluyen numerosas obras raras, valiosas o significativas. Existen definiciones más amplias de biblioteca nacional, que ponen menos énfasis en el carácter de repositorio . [57] [58] Las primeras bibliotecas nacionales tuvieron su origen en las colecciones reales del soberano o de algún otro organismo supremo del estado.
Muchas bibliotecas nacionales cooperan dentro de la Sección de Bibliotecas Nacionales de la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) para discutir sus tareas comunes, definir y promover estándares comunes y llevar a cabo proyectos que les ayuden a cumplir con sus funciones. Las bibliotecas nacionales de Europa participan en La Biblioteca Europea , que es un servicio de la Conferencia de Bibliotecarios Nacionales Europeos (CENL). [59]
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Una biblioteca pública brinda servicios al público en general. Si la biblioteca es parte de un sistema bibliotecario de todo el condado, los ciudadanos con una tarjeta de biblioteca activa de todo ese condado pueden utilizar las sucursales de la biblioteca asociadas con el sistema bibliotecario. Sin embargo, una biblioteca solo puede servir a su ciudad si no es miembro del sistema de bibliotecas públicas del condado. Gran parte de los materiales ubicados en una biblioteca pública están disponibles para préstamo. El personal de la biblioteca decide la cantidad de artículos que los usuarios pueden tomar prestados, así como los detalles del tiempo asignado para el préstamo. Normalmente, las bibliotecas emiten tarjetas de biblioteca a los miembros de la comunidad que desean tomar prestados libros. A menudo, los visitantes de una ciudad pueden obtener una tarjeta de biblioteca pública.
Muchas bibliotecas públicas también sirven como organizaciones comunitarias que brindan servicios y eventos gratuitos al público, como grupos de lectura y hora de cuentos para niños pequeños. Para muchas comunidades, la biblioteca es una fuente de conexión con un mundo vasto, conocimiento y comprensión obtenibles y entretenimiento. Según un estudio de la Asociación de Bibliotecas de Pensilvania , los servicios de bibliotecas públicas desempeñan un papel importante en la lucha contra el aumento de las tasas de analfabetismo entre los jóvenes. [60] Las bibliotecas públicas están protegidas y financiadas por el público al que sirven.
A medida que el número de libros en las bibliotecas ha aumentado constantemente desde sus inicios, ha aumentado la necesidad de un almacenamiento compacto y acceso con iluminación adecuada. El sistema de pila implica mantener la colección de libros de una biblioteca en un espacio separado de la sala de lectura. Este arreglo surgió en el siglo XIX. Las estanterías de libros rápidamente evolucionaron hacia una forma bastante estándar en la que los marcos de hierro fundido y acero que sostenían las estanterías también sostenían los pisos, que a menudo se construían con bloques translúcidos para permitir el paso de la luz (pero no eran transparentes, por razones de modestia). La introducción de la luz eléctrica tuvo un enorme impacto en la iluminación de las bibliotecas . El uso de pisos de vidrio se suspendió en gran medida, aunque los pisos todavía estaban compuestos a menudo de rejillas de metal para permitir que el aire circulara en las chimeneas de varios pisos. A medida que se necesitaba más espacio, se introdujo un método de mover estantes sobre rieles (estanterías compactas) para reducir el espacio de los pasillos que de otro modo se desperdiciaría.
Biblioteca 2.0 , término acuñado en 2005, es la respuesta de la biblioteca al desafío de Google y un intento de satisfacer las necesidades cambiantes de los usuarios mediante el uso de la tecnología Web 2.0 . Algunos de los aspectos de la Biblioteca 2.0 incluyen comentarios, etiquetado, marcadores, debates, uso de redes sociales en línea por parte de las bibliotecas, complementos y widgets . [61] Inspirado en la Web 2.0, es un intento de hacer de la biblioteca una institución más orientada al usuario.
A pesar de la importancia que se atribuye a las bibliotecas públicas, las legislaturas suelen recortar sus presupuestos. En algunos casos, la financiación ha disminuido tanto que las bibliotecas se han visto obligadas a recortar sus horas y despedir empleados. [62]
Una biblioteca de referencia no presta libros ni otros artículos; en cambio, sólo se pueden leer en la propia biblioteca. Normalmente, estas bibliotecas se utilizan con fines de investigación, por ejemplo en una universidad. Algunos artículos de las bibliotecas de referencia pueden ser históricos e incluso únicos. Muchas bibliotecas de préstamo contienen una "sección de referencia", que contiene libros, como diccionarios, que son libros de referencia comunes y, por lo tanto, no se prestan. [63] Estas secciones de referencia pueden denominarse "salas de lectura", que también pueden incluir periódicos y publicaciones periódicas. [64] Un ejemplo de sala de lectura es la sala de lectura Hazel H. Ransom en el Centro Harry Ransom de la Universidad de Texas en Austin , que mantiene los documentos de la agente literaria Audrey Wood . [sesenta y cinco]
Una biblioteca de investigación es una colección de materiales sobre uno o más temas. [66] Una biblioteca de investigación apoya la investigación académica o científica y generalmente incluirá fuentes tanto primarias como secundarias ; mantendrá colecciones permanentes e intentará proporcionar acceso a todos los materiales necesarios. Una biblioteca de investigación suele ser una biblioteca académica o nacional , pero una biblioteca especial grande puede tener una biblioteca de investigación dentro de su campo especial, y muy pocas de las bibliotecas públicas más grandes también sirven como bibliotecas de investigación. Una gran biblioteca universitaria puede considerarse una biblioteca de investigación; y en América del Norte, dichas bibliotecas pueden pertenecer a la Asociación de Bibliotecas de Investigación . [67] En el Reino Unido, pueden ser miembros de Research Libraries UK (RLUK) . [68] Las colecciones particularmente importantes en Inglaterra pueden ser designadas por el Arts Council England . [69]
Una biblioteca de investigación puede ser una biblioteca de referencia, que no presta sus fondos, o una biblioteca de préstamo, que presta todos o algunos de sus fondos. Algunas bibliotecas de investigación extremadamente grandes o tradicionales son enteramente de referencia en este sentido y no prestan ninguno de sus materiales; la mayoría de las bibliotecas de investigación académica, al menos en Estados Unidos y el Reino Unido, ahora prestan libros, pero no publicaciones periódicas ni otros materiales. Muchas bibliotecas de investigación están adscritas a una organización matriz y pueden prestar servicios únicamente a miembros de esa organización. Ejemplos de bibliotecas de investigación incluyen la Biblioteca Británica , la Biblioteca Bodleian de la Universidad de Oxford y la sucursal principal de la Biblioteca Pública de Nueva York en la calle 42 en Manhattan, la Biblioteca Estatal Pública Científica y Tecnológica de la sucursal siberiana de la Academia de Ciencias de Rusia . [70] [71]
Artículo principal: Biblioteca digital
Las bibliotecas digitales son bibliotecas que albergan recursos digitales, como textos, fotografías y audio. Estos están seleccionados por bibliotecarios digitales. En el siglo XXI, se ha producido un uso cada vez mayor de Internet para recopilar y recuperar datos. El cambio hacia las bibliotecas digitales ha tenido un gran impacto en la forma en que la gente utiliza las bibliotecas físicas. Entre 2002 y 2004, la biblioteca académica estadounidense promedio vio disminuir el número total de transacciones aproximadamente un 2,2%. El Sistema de Bibliotecas de la Universidad de California experimentó una disminución del 54% en la circulación entre 1991 y 2001, de 8.377.000 libros a 3.832.000.
Muchas empresas privadas y organizaciones públicas, incluidos hospitales, iglesias, museos, laboratorios de investigación, bufetes de abogados y muchos departamentos y agencias gubernamentales, mantienen sus propias bibliotecas para uso de sus empleados en la realización de investigaciones especializadas relacionadas con su trabajo. Dependiendo de la institución en particular, las bibliotecas especiales pueden o no ser accesibles al público en general o a elementos del mismo. En instituciones más especializadas, como bufetes de abogados y laboratorios de investigación, los bibliotecarios empleados en bibliotecas especiales suelen ser especialistas en el campo de la institución en lugar de bibliotecarios con formación general y, a menudo, no se les exige tener títulos avanzados en un campo específicamente relacionado con la biblioteca debido a la especialización. Contenido y clientela de la biblioteca.
Las bibliotecas especiales también pueden incluir bibliotecas para mujeres o bibliotecas LGBTQ, que atienden las necesidades de las mujeres y la comunidad LGBTQ. Las bibliotecas y la comunidad LGBTQ tienen una historia extensa y actualmente existen muchas bibliotecas, archivos y colecciones especiales dedicadas a preservar y ayudar a la comunidad LGBTQ. Las bibliotecas para mujeres, como la Biblioteca para Mujeres de Vancouver o la Biblioteca para Mujeres @LSE, son ejemplos de bibliotecas para mujeres que ofrecen servicios a mujeres y niñas y se centran en la historia de las mujeres.
Algunas bibliotecas especiales, como las bibliotecas jurídicas gubernamentales, las bibliotecas de hospitales y las bibliotecas de bases militares, suelen estar abiertas al público que visita la institución en cuestión. Dependiendo de la biblioteca en particular y de la clientela a la que atiende, las bibliotecas especiales pueden ofrecer servicios similares a las bibliotecas de investigación, de referencia, públicas, académicas o infantiles, a menudo con restricciones como prestar libros únicamente a pacientes en un hospital o restringir el acceso del público a partes de la ciudad. una colección militar. Dada la naturaleza altamente individualizada de las bibliotecas especiales, a menudo se recomienda a los visitantes de una biblioteca especial que comprueben qué servicios y restricciones se aplican en esa biblioteca en particular.
Las bibliotecas especiales se distinguen de las colecciones especiales , que son sucursales o partes de una biblioteca destinadas a libros raros, manuscritos y otros materiales especiales, aunque algunas bibliotecas especiales tienen sus propias colecciones especiales, generalmente relacionadas con el área temática especializada de la biblioteca.
Para obtener más información sobre tipos específicos de bibliotecas especiales, consulte bibliotecas jurídicas , bibliotecas médicas , bibliotecas musicales o bibliotecas de transporte .
La Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) es la principal asociación internacional de organizaciones bibliotecarias. Es la voz mundial de la profesión bibliotecaria y de la información, y su conferencia anual ofrece un lugar para que los bibliotecarios aprendan unos de otros. [72]
Las asociaciones de bibliotecas en Asia incluyen la Asociación de Bibliotecas de la India (ILA), [73] Asociación India de Bibliotecas Especiales y Centros de Información (IASLIC), [74] Asociación de Bibliotecas de Bengala (BLA), Calcuta, [75] Asociación de Bibliotecas de Pakistán , [76] la Organización de Bienestar de Bibliotecarios de Pakistán, [77] la Asociación de Bibliotecarios, Científicos de la Información y Documentalistas de Bangladesh, la Asociación de Bibliotecas de Bangladesh y la Asociación de Bibliotecas de Sri Lanka (fundada en 1960).
Las asociaciones nacionales del mundo de habla inglesa incluyen la Asociación Americana de Bibliotecas , la Asociación Australiana de Bibliotecas e Información , la Asociación Canadiense de Bibliotecas , la Asociación de Bibliotecas e Información de Nueva Zelanda Aotearoa y las Bibliotecas de Investigación del Reino Unido (un consorcio de 30 universidades y otras instituciones de investigación). bibliotecas del Reino Unido). Los organismos bibliotecarios como CILIP (anteriormente Asociación de Bibliotecas, fundada en 1877) pueden defender el papel que las bibliotecas y los bibliotecarios pueden desempeñar en un entorno moderno de Internet y en la enseñanza de habilidades de alfabetización informacional . [38] [78] La Asociación de Bibliotecas de Nigeria es el grupo reconocido de bibliotecarios que trabajan en Nigeria. Fue establecido en 1962 en Ibadan.
La defensa de las bibliotecas públicas es el apoyo que se brinda a una biblioteca pública para sus objetivos o necesidades financieras y filosóficas. En la mayoría de los casos, esto toma la forma de donaciones monetarias o materiales o campañas a las instituciones que supervisan la biblioteca, a veces por parte de grupos de defensa como Amigos de las Bibliotecas y miembros de la comunidad. Originalmente, la defensa de las bibliotecas se centraba en la biblioteca misma, pero las tendencias actuales muestran que las bibliotecas se están posicionando para demostrar que brindan "valor económico a la comunidad" en medios que no están directamente relacionados con el préstamo de libros y otros medios. [79]
Las bibliotecas se consideran parte del patrimonio cultural y son uno de los objetivos principales en muchos conflictos estatales e internos y corren riesgo de destrucción y saqueo. La financiación se realiza a menudo robando objetos valiosos de la biblioteca. La coordinación nacional e internacional respecto de las estructuras militares y civiles para la protección de las bibliotecas está a cargo de Blue Shield International y la UNESCO . Desde una perspectiva internacional, a pesar de la disolución parcial de las estructuras estatales y de situaciones de seguridad muy poco claras como resultado de las guerras y los disturbios, se están llevando a cabo iniciativas sólidas para proteger las bibliotecas. El tema es también la creación de "listas de no huelga", en las que se conservan las coordenadas de importantes monumentos culturales, como por ejemplo las bibliotecas. [80] [81] [82] [83]
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