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Black Mountain College fue una universidad privada de artes liberales en Black Mountain, Carolina del Norte . Fue fundada en 1933 por John Andrew Rice , Theodore Dreier y varios otros. La universidad estaba organizada ideológicamente en torno a la filosofía educativa de John Dewey , que enfatizaba el aprendizaje holístico y el estudio del arte como elementos centrales de una educación en artes liberales . [2]
Muchos de los profesores y estudiantes de la universidad fueron o llegarían a ser muy influyentes en las artes, entre ellos Josef y Anni Albers , Ruth Asawa , John Cage , Robert Creeley , Merce Cunningham , Max Dehn , Elaine de Kooning , Willem de Kooning , Buckminster Fuller , Walter Gropius , Ray Johnson , Franz Kline , Robert Motherwell , Charles Olson , Robert Rauschenberg , Mary Caroline Richards , Dorothea Rockburne , Michael Rumaker , Aaron Siskind y Cy Twombly .
Aunque fue bastante notable durante su existencia, la escuela cerró en 1957 después de 24 años debido a problemas de financiación; Camp Rockmont for Boys ahora se encuentra en el sitio del campus.
La historia y el legado del Black Mountain College se preservan y amplían en el Museo y Centro de Artes del Black Mountain College , ubicado en el centro de Asheville , Carolina del Norte. [3]
Black Mountain College fue fundada en 1933 por John Andrew Rice , Theodore Dreier, Frederick Georgia y Ralph Lounsbury, quienes fueron despedidos como profesores de Rollins College en un incidente seminal de libertad académica , específicamente por negarse a firmar un compromiso de lealtad, por el cual Rollins fue censurado formalmente por la Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios . [4] La institución se estableció para "evitar las trampas de los cancilleres y fideicomisarios autocráticos y permitir un plan de estudios más flexible", y "con el objetivo holístico 'educar a un estudiante como persona y ciudadano'". [5] La escuela se financió originalmente a través de una donación de $ 10,000 de "Mac" Forbes, un ex miembro de la facultad de Rollins College, después de que los fundadores no pudieron recaudar fondos de fuentes tradicionales. [6] :7
Black Mountain era de naturaleza experimental y estaba comprometida con un enfoque interdisciplinario , priorizando la creación artística como un componente necesario de la educación y atrayendo a un cuerpo docente y profesores que incluían a muchos de los principales artistas visuales, compositores, poetas y diseñadores de Estados Unidos. [2] Durante las décadas de 1930 y 1940, la escuela floreció y se hizo conocida como una incubadora de talento artístico. Los eventos notables en la escuela eran comunes; fue aquí donde el miembro de la facultad Buckminster Fuller y los estudiantes hicieron la primera cúpula geodésica a gran escala , donde Merce Cunningham formó su compañía de danza y donde John Cage presentó su primer musical . [ 3] En la década de 1950, el enfoque de la escuela se trasladó a las artes literarias bajo la rectoría de Charles Olson . Olson fundó The Black Mountain Review en 1954 [7] y, junto con su colega y estudiante Robert Creeley , desarrolló la escuela poética de poetas de Black Mountain . [8]
Además, la universidad fue una incubadora importante para la vanguardia estadounidense . [9] Black Mountain resultó ser un precursor y prototipo importante para muchas de las universidades alternativas de la actualidad, desde College of the Atlantic , Naropa University , University of California, Santa Cruz y Marlboro College hasta The Evergreen State College , Hampshire College , Shimer College , Prescott College , Goddard College , World College West (1973-1992) y New College of Florida , entre otras, incluido Warren Wilson College, ubicado a solo minutos de donde se encontraba Black Mountain College. Bennington College , basado en la misma filosofía, se fundó un año antes que Black Mountain College.
La escuela funcionaba con metodologías no jerárquicas que colocaban a estudiantes y educadores en el mismo plano. En torno a los ideales del siglo XX sobre el valor y la importancia de equilibrar la educación, el arte y el trabajo cooperativo, se exigía a los estudiantes que participaran en trabajos agrícolas, proyectos de construcción y tareas de cocina como parte de su educación holística. [10] [3] [11]
Los estudiantes participaban en todos los niveles de la toma de decisiones institucionales. También se les dejaba a cargo la decisión de cuándo estaban listos para graduarse, algo que, como es bien sabido, pocos hacían. No había requisitos de cursos, calificaciones oficiales (excepto para fines de transferencia) ni títulos acreditados. A los graduados se les entregaban diplomas hechos a mano como símbolos puramente ceremoniales de sus logros.
El programa de artes liberales que se ofrecía en Black Mountain era amplio y se complementaba con la creación artística como medio para cultivar el pensamiento creativo en todos los campos. [11] Mientras Josef Albers dirigía la escuela, los únicos dos requisitos eran un curso sobre materiales y forma impartido por Albers y un curso sobre Platón. [3]
En 1933, los nazis cerraron la Bauhaus en Alemania, una institución educativa basada en las artes igualmente progresista. Muchos de los profesores de la escuela abandonaron Europa para irse a los EE. UU., y varios de ellos se establecieron en Black Mountain, en particular Josef Albers , que fue seleccionado para dirigir el programa de arte, y su esposa Anni Albers , que enseñaba tejido y diseño textil. [12]
El ascenso de Adolf Hitler al poder y la posterior persecución que tuvo lugar en Europa llevaron a muchos artistas e intelectuales a huir y reasentarse en los EE. UU., poblando el Black Mountain College con una afluencia de estudiantes y profesores. [13]
Además, la universidad estaba funcionando en el Sur durante el período de segregación racial legal en otras universidades de la región. Si bien no es inmune a las tensiones raciales, la estudiante Alma Stone Williams , una mujer afroamericana que se inscribió en el Black Mountain College en 1944, es considerada por algunos como la primera estudiante negra en inscribirse en una institución de educación superior exclusivamente blanca en el Sur durante la era de Jim Crow . [14] Entre los instructores afroamericanos notables se encontraban Carol Brice y Roland Hayes durante el Instituto de Música de Verano de 1945; Percy H. Baker, contratado a tiempo completo en 1945; Jacob Lawrence y Gwendolyn Knight durante el Instituto de Arte de Verano de 1946; y Mark Oakland Fax para el trimestre de primavera de 1946. El Fondo Julius Rosenwald proporcionó los salarios de los profesores afroamericanos, así como becas para estudiantes. [15]
La universidad originalmente alquiló los edificios de la Asamblea YMCA Blue Ridge al sur de Black Mountain, Carolina del Norte, [16] fundada y propiedad de otro educador progresista, Willis D. Weatherford. [17] [18]
En 1937, compró una propiedad de 667 acres (270 ha) al otro lado del valle en el lago Eden. [6] :8 Esta propiedad, desarrollada por EW Grove (del Grove Park Inn y Grove Arcade en Asheville) como un lugar de veraneo para los residentes de su cercano vecindario de Grovemont, incluía una caseta de entrada, un comedor, albergues para dormir, varias cabañas y otras estructuras. [19] [20]
En mayo de 1941, tras finalizar su contrato de arrendamiento en Blue Ridge Assembly, el colegio trasladó sus operaciones a Lake Eden, donde permaneció hasta su cierre en 1957. [6] :8 Durante estos 16 años, los profesores, el personal y los estudiantes del colegio establecieron una granja en funcionamiento y construyeron nuevos edificios, incluido el icónico edificio de estudios diseñado por el arquitecto A. Lawrence Kocher , cubículos de ensayo de música (Paul Beidler), el edificio de servicios (Lawrence Kocher), el edificio de ciencias (Paul Williams, Dan Rice y Stan Vanderbeek ), la Casa Mínima (diseñada por estudiantes), la Casa Jalowetz (Lawrence Kocher), [20] y la Casa Tranquila (un monumento a Mark Dreier diseñado por Alex "Bill" Reed). [21] [22]
La propiedad fue adquirida más tarde y convertida en un campamento de verano residencial cristiano ecuménico para niños ( Camp Rockmont ). Durante años se ha utilizado como sede del Black Mountain Festival, el Lake Eden Arts Festival (LEAF) y el {Re}HAPPENING del Black Mountain College Museum + Arts Center . Varias de las estructuras originales todavía se utilizan como alojamiento o instalaciones administrativas, y dos frescos pintados por Jean Charlot permanecen intactos en el sitio. [23] [24]
El Black Mountain College cerró en 1957, ocho años después de que Albers se marchara para dirigir el primer departamento de diseño de Yale . La universidad suspendió las clases por orden judicial debido a las deudas; la escuela no podía sostenerse económicamente debido a la gran disminución del número de estudiantes. En 1962, los libros de contabilidad de la escuela se cerraron finalmente, con todas las deudas cubiertas. [25]
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El Museo y Centro de Artes del Black Mountain College , fundado en 1933, continúa el legado del Black Mountain College a través de charlas, exposiciones, actuaciones, colecciones y preservación, y una conferencia anual de otoño que examina la historia y el impacto de la universidad.
El Journal of Black Mountain College Studies es una publicación digital multidisciplinaria de acceso abierto que publica artículos, ensayos y trabajos creativos relacionados con la escuela y las personas asociadas a ella. [26]
El Black Mountain College fue el tema de la exposición del museo Leap Before You Look: Black Mountain College 1933–1957, que se inauguró en el Instituto de Arte Contemporáneo de Boston el 10 de octubre de 2015. La muestra fue curada por Helen Molesworth y Ruth Erickson. [27] La muestra se exhibió más tarde en el Museo Hammer del 21 de febrero al 15 de mayo de 2016. [28]
Black Mountain College apareció en la novela de Nicholas Sparks , The Longest Ride (2013) y en la adaptación cinematográfica de 2015 del mismo nombre. [29]
Parece probable que Williams fuera el primer estudiante negro en la era de Jim Crow en inscribirse en una universidad o colegio exclusivamente para blancos en el Sur.
{{cite journal}}: Requiere citar revista |journal=( ayuda )Ver resumen, "Thomas E. Frank: The Landlord: WD Weatherford and the Early Years of Black Mountain College"
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