Shimer Great Books School (pronunciado / ˈ ʃ aɪ m ər / ⓘ SHY -mər) es unauniversidad de Great Booksque forma parte deNorth Central CollegeenNaperville, Illinois. Antes de 2017, Shimer era una universidad independiente y acreditada en el lado sur de Chicago, fundada originalmente en 1853.
Fundado originalmente como el Seminario Mount Carroll en Mount Carroll, Illinois en 1853, se afilió a la Universidad de Chicago en 1896 y pasó a llamarse Academia Frances Shimer en honor a su fundadora Frances Wood Shimer. Pasó a llamarse Shimer College en 1950, cuando comenzó a ofrecer un plan de estudios de cuatro años basado en el Plan Hutchins de la Universidad de Chicago. Después de que la Universidad de Chicago se separara de Shimer y del Plan Hutchins en 1958, Shimer continuó utilizando una versión de ese plan de estudios. La universidad se mudó a Waukegan en 1978 y a Chicago en 2006. En 2017, fue adquirida por North Central College, que estableció Shimer Great Books School para continuar ofreciendo su plan de estudios.
Tiene una larga reputación de ser intelectualmente original, exigente y riguroso. El programa académico actual se basa en un plan de estudios básico , dieciséis cursos obligatorios en humanidades, ciencias sociales y ciencias naturales. Todos los cursos son pequeños seminarios con no más de doce estudiantes y se basaron en fuentes originales de una lista de alrededor de 200 textos básicos basados en términos generales en el canon de los grandes libros. La instrucción en el aula es una discusión socrática . Se requiere una cantidad considerable de escritura, incluidos dos exámenes completos y una tesis senior. Los estudiantes son admitidos principalmente sobre la base de ensayos y entrevistas; no se requirieron calificaciones mínimas ni puntajes de exámenes. Shimer tiene una de las tasas de doctorado de ex alumnos más altas del país. [1] [2] [3]
Según The New York Times , los estudiantes "compartían el amor por los libros [y] el desdén por el estilo convencional de educación. Muchos dicen que no tuvieron una buena experiencia en la escuela secundaria". [4] Se anima a los estudiantes, que tienden a ser pensadores individualistas y creativos, a hacer preguntas. [5] Shimer históricamente tuvo un promedio de 125 estudiantes e inscribió a 97 en 2014. [6] La mayoría de los alumnos de Shimer continuaron con estudios de posgrado. [7] [8]
Shimer, hasta su incorporación a North Central College, estaba gobernado internamente por una asamblea en la que todos los miembros de la comunidad tenían voto. [9] En 2016, Shimer anunció un acuerdo para ser adquirido por North Central College. [10] El acuerdo llegó a buen término el 1 de junio de 2017, cuando la facultad y el plan de estudios de Shimer se incluyeron en North Central como un departamento conocido como Shimer Great Books School de North Central College.
En 1852, la ciudad pionera de Mount Carroll, Illinois, al carecer de una escuela pública, incorporó el Seminario Mount Carroll sin terreno, sin maestros y sin dinero. [11] [12] [a] La ciudad convenció a Frances Wood y Cindarella Gregory, dos maestras de escuela de Ballston Spa, Nueva York , para que vinieran a enseñar. El 11 de mayo de 1853 se inauguró el nuevo seminario en una iglesia local con once estudiantes. [13]
Incapaces de recaudar fondos suficientes a nivel local, los fundadores del seminario pidieron dinero prestado para construir un edificio en 1854. Las finanzas de la escuela los desanimaron y se lo vendieron a Wood y Gregory, quienes pidieron dinero prestado para la compra. [12] En 1857, Wood se casó con Henry Shimer , un albañil que era acreedor del seminario. [14] En 1864, la escuela superpoblada comenzó a aceptar alumnas únicamente. [15]
Para asegurar la supervivencia a largo plazo del seminario, en 1896 Frances Shimer llegó a un acuerdo con la Universidad de Chicago en el que la escuela se convirtió en la Academia Frances Shimer de la Universidad de Chicago y estaba vagamente afiliada a la Iglesia Bautista . [16] [17] [b] Se retiró a Florida, nunca regresó a la escuela y murió en 1901. [18] El presidente de la Universidad de Chicago , William Rainey Harper, fue el primero en defender las universidades junior en los Estados Unidos, y en 1907 Shimer se convirtió en una de las primeras escuelas en ofrecer un programa universitario. [17] [19] El programa universitario de dos años, que funciona con el programa preparatorio original , fue acreditado en 1920. [20]
No me importa si sólo pagamos nuestros gastos por un tiempo, si al final podemos tener una escuela que sea apreciada.
Frances Wood Shimer, 1853 [21]
La universidad tuvo una caída precipitada en la matrícula y la estabilidad financiera durante y después de la Gran Depresión , capeando la tormenta bajo cinco presidentes sucesivos. Su supervivencia se debió en parte a la reorganización del programa preparatorio de seis años en un programa universitario de cuatro años y en parte a fuertes reducciones salariales. [22] En 1943, el presidente de Shimer, Albin C. Bro, invitó al Departamento de Educación de la Universidad de Chicago a evaluar la comunidad universitaria; sus 77 recomendaciones se convirtieron en la base para la transformación de Shimer de una escuela conservadora de finalización a una universidad mixta no tradicional de cuatro años. [23]
La escuela pasó a llamarse Shimer College en 1950, adoptando el plan de estudios de grandes libros vigente en ese momento en la Universidad de Chicago. [17] La conexión universitaria se disolvió en 1958 después de la decisión de este último de abandonar el plan de grandes libros, y Shimer evitó por poco la bancarrota en 1957. [25] El programa de grandes libros en Shimer continuó y la escuela disfrutó de reconocimiento nacional y un rápido crecimiento. crecimiento de la matrícula durante los años 1960. [26] En 1963, un artículo de Harvard Educational Review enumeró a Shimer como una de las 11 universidades con un "clima intelectual ideal". [27] Según un artículo de 1966 en la revista de educación Phi Delta Kappan , Shimer "presentó evidencia estadística impresionante de que sus estudiantes están mejor preparados para trabajos de posgrado en artes y ciencias y en las profesiones que aquellos que se han especializado en particular". zonas". [28]
A finales de la década de 1960, Shimer experimentó un período de malestar interno conocido como la Grotesca Lucha Internecina, con disputas sobre cambios en el plan de estudios, hasta qué punto se debería regular el comportamiento de los estudiantes y una recaudación de fondos inadecuada por parte del presidente Francis Joseph Mullin . Como resultado, la mitad del profesorado y una gran parte del alumnado se marcharon. [29] [30] Sus problemas financieros empeoraron y la supervivencia de la escuela era incierta. Aunque los administradores de Shimer votaron a favor del cierre de la universidad a finales de 1973, la escuela se salvó gracias a una intensa recaudación de fondos entre estudiantes y profesores. [31] [32] En la declaración de quiebra de la escuela en 1977, los fideicomisarios, en palabras del presidente de la junta Barry Carroll, "pusieron la responsabilidad de la continuidad de la escuela sobre los hombros de un cuerpo docente muy dedicado de 12 personas y estudiantes que se ofrecieron como voluntarios". [33]
Durante las vacaciones de Navidad de 1978, el profesorado y 62 estudiantes pidieron prestados camiones y trasladaron la universidad a dos casas "destartaladas" [36] en Waukegan, Illinois , un suburbio al norte de Chicago. Shimer salió de la bancarrota en 1980. [37] Durante los siguientes 25 años, la universidad compró 12 casas circundantes y las antiguas instalaciones de la YWCA en las calles Genesee y Franklin para formar un campus improvisado y avanzó lentamente hacia la estabilidad financiera. [38] En 1988, su inscripción había aumentado de un mínimo de 40 a 114, y los ingresos excedieron los gastos. En 1991, Shimer recibió una subvención del Fondo Nacional de Humanidades con la ayuda de Lynne Cheney , presidenta de NEH y defensora del plan de estudios básico ; la subvención revitalizó la recaudación de fondos de la escuela, ayudándola a recaudar $2 millones. [38] [39]
En 2006, Shimer se mudó nuevamente al campus del Instituto de Tecnología de Illinois (IIT) en Chicago. Aunque las instituciones operaron de forma independiente, cooperaron estrechamente en virtud de un acuerdo a largo plazo. [40] [41]
Shimer recibió atención nacional en 2009, cuando se vio envuelto en "una batalla por lo que algunos vieron como un intento de la derecha de hacerse cargo de su junta directiva y administración". [42] [43] En febrero de 2012, la universidad anunció el nombramiento de Susan Henking , ex profesora de estudios religiosos en las universidades Hobart y William Smith , como decimocuarta presidenta de Shimer. [44]
En septiembre de 2014, Shimer volvió a recibir la atención de los medios cuando Ben Miller de Washington Monthly la clasificó como una de las peores universidades de Estados Unidos, [45] según una fórmula que ajusta las tasas de graduación al porcentaje de estudiantes de minorías y de bajos ingresos y factoriza el gasto neto para estudiantes de bajos ingresos. [45] En diciembre de 2014, Jon Ronson de The Guardian cuestionó la afirmación de Miller, citando la afirmación de Miller de que la clasificación se debía "al menos en parte a tamaños de muestra pequeños". [46]
Shimer sigue la tradición de los grandes libros iniciada por John Erskine . [48] [49] [c] El seminario socrático de Erskine en la Universidad de Columbia (iniciado en 1919) impactó a su colega, Mortimer J. Adler , quien llegó a creer que el propósito de la educación era involucrar las mentes de los estudiantes "en el estudio de obras individuales". del mérito... acompañado de una discusión de las ideas, los valores y las formas encarnadas en tales productos del arte humano". [50] [51] Robert Maynard Hutchins , director de la Universidad de Chicago de 1929 a 1951, trajo a Adler a la universidad e implementó un programa (conocido como Programa Chicago y, más tarde, Plan Hutchins) basado en las ideas de Adler. [52] [53] [54] [d]
El programa de Chicago comprendía secuencias en las ciencias naturales, las humanidades y las ciencias sociales que se suponía debían integrar el trabajo pasado y presente dentro de estas divisiones del conocimiento. Además, estas secuencias estuvieron coronadas por trabajos de filosofía e historia. El énfasis en la enseñanza estaba en clases pequeñas con estudiantes brillantes, donde la discusión podía suplantar al monólogo como técnica pedagógica dominante... Al mismo tiempo, para mantener altos estándares académicos y el contacto con las "fronteras del conocimiento", la Universidad la pedagogía enfatizaba la lectura de originales (a veces, aunque no siempre, definidos como Grandes Libros). [28] [e]
Shimer, afiliado a la Universidad de Chicago desde 1896, adoptó el plan Hutchins (incluidos los programas de estudios de la Universidad de Chicago, exámenes completos y varios instructores universitarios) en 1950. [55] Cuando Hutchins dejó la universidad en 1951 y abandonó el Plan Hutchins, Shimer Continuó usándolo y todavía se refleja en el plan de estudios de la universidad.
Shimer fue acreditado por la Comisión de Estudios Superiores . [57] Su plan de estudios básico era una secuencia de dieciséis cursos obligatorios en humanidades, ciencias sociales, ciencias naturales y estudios interdisciplinarios . Los cursos de estudios básicos generalmente se toman durante los dos primeros años, los de estudios avanzados durante los dos últimos años y los cursos de estudios integrados en el último año. [58] Además de los cursos básicos, los estudiantes toman asignaturas optativas , que ofrecen instrucción básica o trabajo en profundidad en materias particulares. Los estudiantes también pueden realizar tutorías , con uno o dos estudiantes por curso, adaptadas a sus intereses y de estructura similar al sistema de tutorías de Oxford . [59]
Los estudiantes de Shimer College no cursaron carreras tradicionales, sino que tenían amplias concentraciones en humanidades, ciencias naturales o ciencias sociales. Dentro de estas áreas, los estudiantes podrían especializarse en literatura , matemáticas , filosofía , ciencias políticas o psicología . [60]
La lista de lectura de 200 libros de la escuela se mantuvo en gran medida fiel al plan original de Hutchins, con nuevas obras agregadas juiciosamente al plan de estudios básico. Estas incluían voces originalmente pasadas por alto en la formación del canon, o que aún no se habían publicado cuando se originó, incluidos Martin Luther King Jr. , Carol Gilligan , Frantz Fanon , Michel Foucault y otros autores contemporáneos. [61] Las lecturas se organizaron por amplios temas históricos y filosóficos.
Los pequeños seminarios eran la única forma de instrucción en todas las materias, desde matemáticas hasta poesía. Las clases estaban compuestas por no más de doce estudiantes (el tamaño promedio de la clase era siete), [6] que leían y discutían únicamente el material original. [48] En un proceso que Shimer llamó "investigación compartida", "el texto es el maestro y, por lo tanto, el papel del miembro de la facultad es facilitar la interacción entre el texto y los estudiantes". [55] Según un ex profesor de Shimer:
En Shimer, el profesor es un facilitador, un guía externo, no un sabio en el escenario, y alienta a cada estudiante a contribuir a que la luz intelectual se encienda en cada clase. Se esperaba que cada estudiante cuestionara y comentara el texto, respondiera a las ideas de los demás y participara activamente en cada discusión... Los estudiantes saben que sus ideas importan; tienen algo que ofrecer a sus compañeros y a la vida del texto que se está discutiendo. Algunos estudiantes son más entusiastas que otros, algunos prefieren hablar que escuchar; otros pueden ser un poco tímidos. El profesor/facilitador debe asegurarse de que cada estudiante tenga la oportunidad de brillar, que cada uno pueda sentirse seguro, que cada uno pueda tener el coraje de hacer lo que cree que podría ser una pregunta estúpida. Las que se temen que sean preguntas estúpidas suelen ser las más provocativas. [62]
El plan de estudios hacía hincapié en la escritura; Los estudiantes debían completar un proyecto semestral cada trimestre sobre un tema elegido junto con un asesor, y debían completar un trabajo de investigación durante su tercer año. [63] Todos los estudiantes debían aprobar un examen integral de estudios básicos para inscribirse en cursos de nivel superior, y al menos un examen integral de estudios de área (generalmente en su área de concentración) para graduarse. [64] [63] Se requería una tesis de último año de todos los estudiantes. Por lo general, es un ensayo analítico o expositivo, pero también puede ser una pieza de ficción original, poesía, una performance o una obra de arte visual. [65] Se animó a los estudiantes a presentar sus tesis oralmente y se invitó al público a las presentaciones. [sesenta y cinco]
El programa de Entrada Temprana , que admitía estudiantes que aún no se habían graduado de la escuela secundaria, fue iniciado por Hutchins en la Universidad de Chicago en 1937 y adoptado por Shimer en 1950. [66] [67] Continuó con el apoyo de la Fundación Ford. , la Fundación Carnegie y la Fundación Surdna . [68] [69] En el pasado, hasta el 80 por ciento del cuerpo estudiantil de Shimer estaba compuesto por estudiantes de ingreso temprano. [6]
Los estudiantes que ingresaron temprano fueron admitidos después del décimo u undécimo grado y siguieron el plan de estudios regular. La universidad consideró las solicitudes de cualquier estudiante interesado, siendo la motivación, la voluntad de aprender y la curiosidad intelectual las calificaciones más importantes. [70] Shimer alentó las solicitudes de estudiantes educados en casa , teniendo en cuenta su falta de credenciales, como expedientes académicos . [71] En 2008, el 16 por ciento de los nuevos estudiantes ingresaron temprano o fueron educados en casa. [72]
El programa Great Books + Law, introducido en 2007, se ofreció en conjunto con la Facultad de Derecho de Chicago-Kent (la facultad de derecho del Instituto de Tecnología de Illinois) y la Facultad de Derecho de Vermont [73] y permitió a los estudiantes completar la licenciatura y el derecho. grados en seis (en lugar de siete) años. [74] Shimer tenía un programa de inscripción doble con Harold Washington College , uno de los pocos colegios comunitarios en los EE. UU. con un programa de libros excelentes. [75] El programa permitió a los estudiantes de HWC tomar un curso de Shimer y tenía como objetivo alentar a los estudiantes a transferirse a Shimer para completar su licenciatura. [76] Se desconoce si estos programas continuarán en North Central.
Shimer ofreció por primera vez un año de estudios en el extranjero (en París ) en 1961, y la universidad ha tenido un programa bienal en Oxford desde 1963. [77] [78] El programa Shimer-in-Oxford permitió a los estudiantes de tercer o cuarto año Estudió durante uno o dos semestres en Oxford, supervisado por un profesor Shimer. [79] Los estudiantes tomaron una clase básica cada trimestre con la facultad supervisora; el resto de su trabajo lo completan en tutorías de materias autoseleccionadas bajo la dirección de académicos asociados con la Universidad de Oxford . [80] También se ofrecieron programas al menos una vez en Berlín y Colonia a finales de la década de 1970.
El Programa de Becarios de Enseñanza, ahora descontinuado, era un curso de posgrado sobre grandes libros diseñado para maestros de jardín de infantes a 12º grado . Aunque Shimer no otorga títulos de posgrado, los maestros podrían obtener créditos de desarrollo profesional con el programa; Complementa los cursos de educación tradicional proporcionando conocimientos previos a los profesores para impartir una instrucción más rica en contenidos. [81] El programa fue desarrollado en conjunto con la Core Knowledge Foundation , fundada en 1986 por ED Hirsch (autor de Cultural Literacy: What Every American Needs to Know ) para promover un núcleo común en la educación primaria estadounidense . [82] [83]
En 2014, Shimer tenía once profesores de tiempo completo y un miembro de la facultad de tiempo parcial, [86] y la proporción de estudiantes por docente era de ocho a uno. [6] Todos los profesores de tiempo completo tenían títulos de doctorado. [87] Los instructores de Shimer enseñan en todas las disciplinas; lo "ideal es que cualquier miembro de la facultad pueda impartir cualquiera de los cursos básicos". [39]
En 2017, siete profesores de Shimer se unieron a la Escuela Shimer de Grandes Libros en North Central College.
Los solicitantes de Shimer fueron evaluados de acuerdo con su potencial académico y no se requirió un promedio mínimo de calificaciones ni puntaje en las pruebas. Los solicitantes debían escribir ensayos analizando su experiencia académica y demostrando su talento creativo. Estos ensayos y entrevistas fueron los criterios principales de admisión. [88] La universidad acepta estudiantes que cree que se beneficiarán y contribuirán a su comunidad intelectual. [70] Barron's Profiles of American Colleges califica a Shimer como "una ventaja muy competitiva". [89] Los candidatos recibieron asesoramiento antes de presentar su solicitud y casi el 90 por ciento de los que presentaron la solicitud fueron admitidos. [90]
En 2010, el GPA promedio de los estudiantes entrantes fue de 3,29 sobre 4,0. Las puntuaciones compuestas promedio en las pruebas estandarizadas de admisión a la universidad fueron 28 en el ACT (el percentil 92 ) y 1917 en el SAT (el percentil 90). [91] [92]
En 2014, la matrícula a tiempo completo fue de $27,491 y el costo total de asistencia (incluido alojamiento, comida y tarifas) fue de $41,615. [6] Todos los estudiantes recibieron ayuda financiera, con un paquete de ayuda promedio de $13,956. [6] A partir de 2017, la matrícula y las tarifas de la Escuela Shimer serán idénticas a las de North Central College.
Shimer tenía una de las tasas más altas de candidatos a doctorado en los EE. UU. En un estudio de 1998 de la Universidad de Wisconsin-Madison , la universidad tenía la tasa más alta de graduados que recibieron títulos de doctorado de cualquier facultad de artes liberales y la tercera tasa más alta de cualquier programa de pregrado en la Nación. [1] Un informe de 2009 de Washington Monthly clasificó a Shimer en tercer lugar en doctorado de posgrado. tasa entre las universidades de artes liberales de EE. UU. [2] Los estudios basados en datos del Consorcio de Intercambio de Datos de Educación Superior encontraron que Shimer tenía el séptimo doctorado de exalumnos más alto. tasa de colegios y universidades de EE. UU., y la tasa más alta de doctorados en lingüística. [3] [95]
Los estudiantes de Shimer que tomaron el examen de registro de posgrado superaron a tres de cuatro posibles estudiantes de posgrado, "clasificando constantemente entre los mejores del país en puntajes en las partes verbal y analítica de la prueba" [1] con puntajes analíticos promedio en el percentil 91. [7]
La revista conservadora Insight nombró a Shimer como una de sus "15 universidades más políticamente incorrectas": "universidades que tenían planes de estudio tradicionales sólidos y eficaces que no estaban 'obsesionados con las recientes modas educativas y fetiches como el multiculturalismo y la diversidad' " . [96] Barron's calificó a Shimer como una de las 300 mejores compras en educación universitaria, y señaló que "el éxito del plan de estudios de Shimer depende en gran medida del conocimiento y la habilidad de los facilitadores del cuerpo docente, quienes reciben elogios que van desde 'fantástico' hasta 'brillante'. ' ". [97] Shimer fue una de las 50 mejores universidades en All-American Colleges: Top Schools for Conservatives, Old-Fashioned Liberals, and People of Faith , que destaca "programas que se conectan de una manera especial con los valores fundamentales de la fundación estadounidense". y las vibrantes tradiciones intelectuales de Occidente". [98]
En 2007, Shimer se unió a un esfuerzo nacional de Education Conservancy para boicotear la participación en encuestas de clasificación de universidades. [99] El presidente William Craig Rice dijo: "Lo que Shimer hace bien (educarnos en un diálogo continuo con las mentes más brillantes del pasado) no puede reflejarse en las mediciones de US News ". [100] Washington Monthly clasifica a Shimer en el puesto 200 entre las universidades de artes liberales, según su movilidad social, investigación y servicio. [101] La universidad no está clasificada por US News & World Report . [90]
Hasta mayo de 2017, Shimer estuvo ubicado en el campus principal del Instituto de Tecnología de Illinois . El campus de 120 acres (48,6 ha) del IIT se encuentra en la intersección de las calles 33 y State , a unas tres millas (4,8 km) al sur del Chicago Loop , y limita con los vecindarios Bridgeport y Bronzeville del Near South Side de Chicago. [102] [103] [104]
Shimer ocupó 17.000 pies cuadrados (1.580 m 2 ) en dos pisos del antiguo complejo del Instituto de Tecnología del Gas . [41] El complejo, diseñado por Ludwig Mies van der Rohe, consta de cuatro edificios (el más al sur anteriormente albergaba el primer reactor nuclear industrial en los EE. UU.) [105] La universidad tenía acceso a la Biblioteca Paul V. Galvin, el principal centro de investigación del IIT. La biblioteca, [106] y la colección de Shimer de 15.000 libros también se alojaron en la Biblioteca Galvin desde que la escuela se mudó de Waukegan. [107]
A partir del 1 de junio de 2017, la Escuela Shimer de Grandes Libros de North Central College está ubicada en el campus de North Central en Naperville, Illinois.
Hasta su paso a formar parte de North Central College, "en función de su misión de promover la ciudadanía activa", Shimer estaba "dedicado al autogobierno interno en un grado que es poco común entre las instituciones de educación superior". [109] Desde 1977, Shimer ha sido gobernado internamente por un organismo conocido como Asamblea. Iniciada informalmente en los años previos al traslado a Waukegan, la Asamblea se formalizó con una constitución en 1980. [108] Los miembros votantes incluían estudiantes, profesores, administradores, personal y fideicomisarios; [110] exalumnos eran miembros, pero no votan. Este modelo inclusivo de gobernanza fue único en la educación superior estadounidense.
La Asamblea no tenía autoridad legal independiente, pero gobernaba "en virtud de la persuasión moral establecida por la deliberación comunitaria". [111] Su objetivo era fomentar un entorno en el que "toda la burocracia vertical de los colegios y universidades tradicionales haya sido reemplazada por una democracia participativa comprometida con el diálogo". [112] En Chicago, los estudiantes de Shimer participaron en la Asociación de Gobierno Estudiantil del IIT, un enlace entre los estudiantes y la administración universitaria y un foro para la opinión de los estudiantes. [113]
Además, Shimer tenía una junta directiva que nombraba a sus presidentes, incluido el presidente Don Moon y la última presidenta de Shimer, Susan E. Henking, quien dirigió con éxito la universidad hacia su nuevo futuro en North Central College y recibió un doctorado honoris causa en abril. 2017 en reconocimiento a su servicio.
El New York Times , llamando a Shimer "una de las universidades de artes liberales más pequeñas de los Estados Unidos", describió a sus estudiantes como "tanto los mejores estudiantes como los que abandonaron la escuela secundaria". Lo que los estudiantes comparten, además del amor por los libros, es el desdén por lo convencional. estilo de educación. Muchos dicen que no tuvieron una buena experiencia en la escuela secundaria". [4] Los estudiantes de Shimer tendían a ser pensadores individualistas y creativos y se les anima a ser curiosos. [5] La universidad inscribió a 97 estudiantes en 2014, aproximadamente la mitad de Illinois. [6] De estos estudiantes, 41 eran mujeres, el 25 por ciento eran estudiantes de color y el 76 por ciento tenían 24 años o más. [6] El cuarenta por ciento eran estudiantes universitarios de tiempo completo por primera vez. [86] De los estudiantes de tiempo completo que asistieron por primera vez en 2012, el 86 por ciento regresó para su segundo año. [86] El sesenta por ciento de los estudiantes que ingresaron en 2007 completaron una licenciatura en seis años. [86]
La universidad tiene una tradición de comidas comunitarias que se remonta al campus de Waukegan, cuando la comunidad se reunía para comidas compartidas y discutía asuntos de interés general. [108] The Orange Horse, el espectáculo de talentos bienal de Shimer desde la década de 1960, invita a estudiantes, profesores y ex alumnos a leer poesía, cantar, tocar música o contar chistes, individualmente o en grupos. [114] El programa de teatro Shimer produce obras que complementan su plan de estudios, ofreciendo a cualquiera que quiera participar la oportunidad de hacerlo. Entre sus producciones recientes se incluyen El tío Vanya, de Anton Chejov , y Los monólogos de la vagina, de Eve Ensler . [115] [116]
Además de los servicios estudiantiles en el McCormick Tribune Campus Center y sus instalaciones deportivas y de salud, mientras se encuentran en Chicago, los estudiantes de Shimer podrían participar en las más de 150 organizaciones estudiantiles patrocinadas por el IIT (incluida Liit Magazine , la revista literaria dirigida por estudiantes del IIT y IIT's on -estación de radio del campus, WIIT , donde los estudiantes pueden presentar un programa). [114] [117] Como estudiantes de North Central, los shimerianos tendrán acceso a la gama completa de servicios y organizaciones estudiantiles.
Muchos alumnos de Shimer continuaron sus estudios de posgrado; El 50 por ciento obtiene títulos de maestría y el 21 por ciento obtiene doctorados. [7] [8] Otro diez por ciento asiste a la facultad de derecho y el cinco por ciento va a la escuela de negocios. [97] En 2008, Shimer tenía 5.615 alumnos vivos. [118] Casi el 25 por ciento de los graduados están empleados en la educación (desde la escuela primaria hasta la universidad), el siete por ciento son abogados y el siete por ciento trabajan en la industria del software informático. [79]
^ a: La escuela se llamaba seminario pero no impartía instrucción religiosa. Era en parte una escuela de acabado y en parte una escuela preparatoria , diseñada para formar maestras. [124] El programa de cuatro años (que el Junior College luego amplió a seis) cubría lo que era esencialmente un programa de escuela secundaria de buena calidad, de modo que "los estudiantes [estaban] preparados para las mejores instituciones del este y del oeste". [125]
^ b: Según el acuerdo, Shimer permaneció independiente con su propia junta, de la cual una mayoría representaba a la U. de C. y dos tercios debían ser bautistas. Shimer fue administrado localmente, pero sujeto a un administrador jefe en Chicago para las decisiones finales. [126]
^ c: Los otros son St. John's College en Annapolis, Maryland , y Santa Fe, Nuevo México , Thomas Aquinas College en Santa Paula, California , y Thomas More College of Liberal Arts en Merrimack, New Hampshire . [4]
^ d: Adler y Hutchins colaboraron en Los grandes libros del mundo occidental , publicado en 1952, cuyo objetivo era presentar todo el canon occidental en un conjunto de 54 volúmenes. [127] La selección de obras que contenía definió la lista de lecturas en la que se basaban los planes de estudio de Great Books, y que Shimer ha mantenido en gran medida, con cambios menores, desde entonces.
^ e: El plan Hutchins también instituyó exámenes de ubicación, que los estudiantes tomarían antes de inscribirse "para determinar cuánto o qué poco del programa necesitan". [128] Esta práctica sigue viva en Shimer, donde los estudiantes pueden ubicarse en varios de los cursos básicos mediante examen. [129]
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