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Academia Militar de la India

La Academia Militar de la India ( IMA ) es una de las academias militares más antiguas de la India y entrena a oficiales para el Ejército de la India . Ubicada en Dehradun , Uttarakhand , se estableció en 1932 siguiendo una recomendación de un comité militar creado bajo la presidencia del General (más tarde Mariscal de Campo ) Sir Philip Chetwode . De una clase de 40 cadetes varones en 1932, la IMA ahora tiene una capacidad autorizada de 1.650. Los cadetes se someten a un curso de capacitación que varía entre 3 y 16 meses según los criterios de ingreso. Al finalizar el curso en la IMA, los cadetes son comisionados permanentemente en el ejército como tenientes .

El terreno principal de IMA con Chetwode Hall y la plaza de ejercicios

La academia, que se extiende sobre 1.400 acres (5,7 km2 ) , alberga el Chetwode Hall, el Auditorio Khetarpal , el Estadio Somnath , el Centro Acuático Salaria , el Gimnasio Hoshiar Singh y otras instalaciones que facilitan la formación de los cadetes. Los cadetes de la IMA están organizados en un regimiento con cuatro batallones de cuatro compañías cada uno. La misión de la academia, formar a los futuros líderes militares del Ejército de la India, va de la mano con la formación del carácter consagrada en el código de honor, el código guerrero y el lema de la IMA. Los cadetes participan en una variedad de deportes, actividades de aventura, entrenamiento físico, simulacros, entrenamiento con armas y actividades de desarrollo de liderazgo.

Entre los ex alumnos de la academia se incluyen seis receptores de la más alta condecoración militar de la India, el Param Vir Chakra . Otros logros de los ex alumnos incluyen 73 Cruces Militares , 17 Ashoka Chakras , 84 Maha Vir Chakras y 41 Kirti Chakras . En 2017, el teniente Ummer Fayaz Parray fue el nombre número 847 en ser grabado en el Memorial de Guerra de la IMA, que honra a los ex alumnos de la academia que han caído en el curso de la acción.

Hasta el 1 de octubre de 2019, el 87.º Día de la Inauguración, [a] más de 61 000 cadetes se habían graduado y más de 3000 cadetes extranjeros de más de 30 estados, incluidos Afganistán , Singapur , Zambia y Malasia , habían asistido a la IMA para recibir capacitación previa al servicio. Los exalumnos se han convertido en jefes y vicejefes del Estado Mayor del Ejército , atletas olímpicos y políticos. Los exalumnos extranjeros también han tenido un buen desempeño en sus países, llegando a convertirse en jefes de sus respectivos ejércitos, primeros ministros, presidentes y políticos.

Historia

Demandas para una academia de entrenamiento militar india

Vista aérea de la academia en 1932.

Durante el movimiento de independencia de la India , los líderes indios reconocieron la necesidad de una institución militar local para satisfacer las necesidades de una fuerza armada leal a la India soberana. [2] [3] La indianización del cuadro de oficiales del ejército comenzó en 1901, pero era solo para la élite, y después del entrenamiento no se les permitía ingresar al ejército regular. [4] El Raj británico se mostraba reacio a comisionar oficiales indios o permitir el entrenamiento de oficiales locales. [5] En 1905, los nativos solo podían ser oficiales de tropas indias y por rango no eran iguales a los oficiales británicos comisionados. Hasta el estallido de la Primera Guerra Mundial , el rango más alto al que podía ascender un soldado nativo de la India era Subedar , un rango inferior al rango de oficial más bajo de Subalterno . [4]

Pero tras el desempeño militar indio en la Primera Guerra Mundial, las Reformas Montagu-Chelmsford facilitaron el entrenamiento de oficiales de 10 oficiales comisionados indios en el Royal Military College, Sandhurst . [6] En 1922, el Prince of Wales Royal Indian Military College (ahora conocido como Rashtriya Indian Military College o simplemente RIMC ) se estableció en Dehradun para preparar a los jóvenes indios para la admisión a Sandhurst. [7] [8] La indianización del ejército comenzó con la puesta en servicio de 31 oficiales indios. Entre este primer grupo de oficiales en ser comisionados se encontraba Sam Hormusji Framji Jamshedji Manekshaw , quien se convirtió en el Jefe del Estado Mayor del Ejército de la India en 1969 y más tarde en el primer Mariscal de Campo indio . [9]

A pesar de las demandas de los oficiales indios, los británicos se resistieron a ampliar el cuadro de oficiales indios. Los líderes indios presionaron sobre el tema en la primera Conferencia de Mesa Redonda en 1930. El establecimiento de una escuela de formación de oficiales indios fue una de las pocas concesiones que se hicieron en la conferencia. El Comité de la Escuela Militar de la India, creado bajo la presidencia del general Sir Philip Chetwode , recomendó en 1931 el establecimiento de una Academia Militar de la India en Dehradun para producir cuarenta oficiales comisionados dos veces al año después de dos años y medio de entrenamiento. [10] [11]

El general Sir Philip Chetwode fue ascendido a mariscal de campo en febrero de 1933.

Inauguración de la Independencia

El Gobierno de la India transfirió la antigua propiedad del Railway Staff College de los Ferrocarriles de la India , con su campus de 206 acres e infraestructura asociada, a la Academia Militar de la India. El brigadier LP Collins fue designado primer comandante y la primera promoción de 40 cadetes caballeros (GC), como se conoce a los alumnos de la IMA, comenzó su formación el 1 de octubre de 1932. El instituto fue inaugurado el 10 de diciembre de 1932 por el general Sir Philip Chetwode , 7.º Bt. [10] [12] Chetwode fue ascendido a mariscal de campo el año siguiente, en febrero de 1933.

En 1934, antes de que se graduara la primera promoción, el virrey Lord Willingdon presentó los primeros colores a la academia en nombre del rey Jorge V. La primera promoción de cadetes en graduarse de la academia, que se graduó en diciembre de 1934, ahora conocidos como los Pioneros , incluía al mariscal de campo Sam Manekshaw, [13] el general Muhammad Musa y el general Smith Dun , quienes se convirtieron en los jefes del ejército de la India, Pakistán y Birmania , respectivamente. [b] [15] [16] El general Dun se graduó como el mejor de su clase en IMA y también comandó el desfile de graduación del primer curso. [17] La ​​segunda, tercera, cuarta y quinta promoción se llamaron, respectivamente, Inmortales, Invencibles, Leales y Bahadurs . [18]

"Los cadetes llegaron a la Academia de todas partes de la India, como era antes de la independencia y la partición de la India en 1947. Había hindúes punjabíes y musulmanes [...], sikhs, bengalíes, marathas, madrasis, coorgies [...] Pero trabajábamos y vivíamos como uno solo, es decir, indios ante todo. Lo he subrayado porque incluso hoy en día, en lo que respecta a las fuerzas armadas, el concepto no ha cambiado y se aplica en la práctica".
( El mayor general AS Naravane (retirado) se unió a la IMA el 29 de enero de 1936 )

(Naravane 2004, pág. 11)

A lo largo de los primeros 16 cursos regulares que salieron de la academia, hasta mayo de 1941, se comisionaron 524 oficiales. Pero el estallido de la Segunda Guerra Mundial resultó en un aumento sin precedentes en el número de ingresantes, una reducción temporal en el período de entrenamiento a seis meses y una expansión del campus. Un total de 3.887 oficiales fueron comisionados entre agosto de 1941 y enero de 1946, incluidos 710 oficiales británicos para el Ejército Británico . La academia volvió a su curso original de entrenamiento de dos años y medio al final de la guerra. [19] Durante los últimos años antes de la Independencia, la academia se desempeñó como entrenadora de oficiales para ejércitos coloniales y poscoloniales. [20]

Post-Independencia

Tras la independencia de la India en agosto de 1947 y la posterior partición en Pakistán, varios oficiales británicos que eran entrenadores en la academia se fueron a Gran Bretaña, mientras que los cadetes paquistaníes se fueron a Pakistán. [21] Un total de 110 cadetes paquistaníes continuaron su formación en la Academia Militar de Pakistán, Kakul . [22] [23] El brigadier Thakur Mahadeo Singh, DSO, fue designado el primer comandante indio de la academia . [24] Los 189 GC que se graduaron el 20 de diciembre de 1947 fueron la primera clase de la IMA en ser comisionados en una India libre. [18]

A finales de 1947, los Jefes de Estado Mayor de las Fuerzas Armadas de la India , siguiendo la recomendación de un comité de 1946 encabezado por el Mariscal de Campo Sir Claude Auchinleck , decidieron iniciar un plan de acción para encargar una nueva academia de formación de Servicios Conjuntos. Mientras tanto, decidieron realizar la formación de los Servicios Conjuntos en la IMA. [25] La academia pasó a llamarse Academia de las Fuerzas Armadas y se puso en servicio una nueva Ala de Servicios Conjuntos (JSW) el 1 de enero de 1949, mientras que la formación de los oficiales del Ejército continuaba en el Ala Militar . [26] [27] La ​​academia pasó a llamarse Academia de Defensa Nacional (NDA) el 1 de enero de 1950, antes de que la India se convirtiera en una República . En diciembre de 1954, cuando se estableció la nueva academia de formación de Servicios Conjuntos en Khadakwasla , cerca de Pune , el nombre de NDA junto con el Ala de Servicios Conjuntos se transfirió a Khadakwasla. [28] La academia en Dehradun fue rebautizada como Colegio Militar . [29] El brigadier MM Khanna, MVC fue el primer exalumno de la IMA en ser nombrado comandante de la IMA a fines de 1956. [30] En 1960, se restableció el nombre fundacional, Academia Militar de la India . El 10 de diciembre de 1962, en el 30 aniversario de la inauguración de la academia, el segundo presidente de la India , el Dr. Sarvapalli Radhakrishnan , presentó nuevos colores a la academia. [31]

Después de la guerra chino-india de 1962, se introdujeron medidas especiales. Desde 1963 hasta agosto de 1964, se redujo la duración de las clases regulares, se iniciaron cursos de emergencia y se añadieron nuevas viviendas para los cadetes. Sin embargo, a diferencia de las guerras anteriores, la guerra indo-pakistaní de 1965 y la de 1971 no interrumpieron los programas de formación ni de graduación de la Academia. El 11 de febrero de 1971, William G Westmoreland , Jefe de Estado Mayor del Ejército de los Estados Unidos, visitó la academia. [32]

En 1976, los cuatro batallones de la academia fueron rebautizados con el nombre del mariscal de campo Kodandera Madappa Cariappa , el general Kodandera Subayya Thimayya , el mariscal de campo Sam Manekshaw y el teniente general Premindra Singh Bhagat , con dos compañías cada uno. El 15 de diciembre de 1976, el entonces presidente Fakhruddin Ali Ahmed presentó nuevos colores a la academia. [33] En la década de 1970, el Army Cadet College (ACC) se trasladó de Pune a Dehradun, convirtiéndose en un ala de la IMA. En 2006, el ACC se fusionó con la IMA como el quinto batallón, el Batallón Siachen . [34] [35]

Para el 1 de octubre de 2019, el 87.º Día de la Educación, el número de GC que se habían graduado de IMA era de 61.762, incluidos exalumnos extranjeros de 33 países amigos. [36] Los países extranjeros incluyeron Angola , Afganistán , Bután , Myanmar , Ghana , Irak , Jamaica , Kazajstán , Kirguistán , Malasia , Nepal , Nigeria , Palestina , Filipinas , Singapur , Sri Lanka , Tayikistán , Tanzania , Tonga , Uganda , Yemen y Zambia . [37]

Campus

La academia está en el valle de Doon ( Dronacharya Ashram), [c] [38] Uttarakhand . La carretera nacional 72, la carretera Dehradun–Chakrata, separa el campus norte y sur. [39] El campus de la academia cubre un área de 1.400 acres (5,7 km 2 ). [40] [41] El Chetwode Hall en la plaza de ejercicios, construido en 1930, alberga la sede administrativa de IMA y también es el centro de formación académica. Tiene salas de conferencias, laboratorios de informática y una cafetería. En el lado opuesto de la plaza de ejercicios se encuentra el Auditorio Khetarpal . Inaugurado en 1982, tiene una capacidad de más de 1.500 asientos. [42] Un ala más nueva del edificio Chetwode, añadida en 1938, alberga la biblioteca central. Cuenta con más de 100.000 volúmenes y suscripciones a cientos de publicaciones periódicas de todo el mundo, además de secciones multimedia. Además, hay dos bibliotecas filiales más cerca del cuartel de cadetes al otro lado del campus. [43] [44]

El museo IMA en el campus exhibe artefactos de importancia histórica como la pistola del teniente general Amir Abdullah Khan Niazi del ejército de Pakistán , entregada tras su rendición al teniente general Jagjit Singh Aurora después de firmar el instrumento de rendición para poner fin a la guerra de liberación de Bangladesh de 1971. [ 45] Un tanque Patton capturado del ejército de Pakistán también se encuentra en el terreno. [46]

Instalaciones deportivas

El Campus Sur del IMA incluye instalaciones como el Estadio Somnath, con capacidad para 3.000 personas, el Centro Acuático Salaria , que consta de una piscina olímpica, [42] y el Gimnasio Hoshiar Singh . [47] El Campus Norte incluye el campo de polo a lo largo del río Tons . El valle de Tons al noroeste del campus se utiliza para paracaidismo , parapente, paracaidismo y entrenamiento de batalla. [48] Otras instalaciones incluyen establos con una ganadería, [49] un campo de tiro con armas pequeñas y esgrima con espada del pentatlón moderno . [50]

Monumento a los caídos

El primer ministro, Narendra Modi , firma el libro de visitas en el Memorial de Guerra de la Academia Militar de la India.

El Memorial de Guerra de la IMA conmemora a los ex alumnos de la academia que murieron en acción. En el sanctasanctórum del monumento hay una estatua de bronce de un caballero cadete con una espada presentando armas . [51] El monumento fue inaugurado por el mariscal de campo Manekshaw el 17 de noviembre de 1999, poco después de la conclusión de la Guerra de Kargil . [52] Los oficiales de la IMA lideraron y lucharon en la guerra, y algunos de ellos se convirtieron en nombres familiares en la India por su valentía. Entre sus filas había dos destinatarios del Param Vir Chakra y ocho destinatarios del Maha Vir Chakra. [43] En 2017, el teniente Ummer Fayaz Parray fue el nombre número 847 en ser grabado en el Memorial de Guerra. [53]

La vida de un cadete caballeroso

Hay varios modos de entrada a la IMA, que incluyen: al graduarse de la Academia Nacional de Defensa , al graduarse del Colegio de Cadetes del Ejército (un ala de la propia IMA), entrada directa a través del Examen de Servicios de Defensa Combinados seguido de los exámenes SSB , y entrada técnica bajo esquemas universitarios y de colegios. [54] [55] Mientras que aquellos que logran entrar en la IMA pasan a convertirse en oficiales comisionados permanentemente, aquellos que van a las otras academias de entrenamiento de oficiales como la Academia de Entrenamiento de Oficiales, Chennai son entrenados para una comisión de servicio corto. [56] [55] Dependiendo de los criterios de entrada, los candidatos varones casados ​​o solteros pueden postularse voluntariamente al curso. [ cita requerida ] Las mujeres cadetes no son incorporadas al ejército indio a través de la IMA, aunque se ha hablado de lo mismo. [57] [58] La IMA tiene una capacidad autorizada de 1.650. [59]

Al ingresar a la IMA, a los alumnos se les denomina cadetes caballeros (GC). Una de las razones es que la academia espera que sus graduados defiendan los más altos valores morales y éticos. En los paneles de roble de la entrada oriental del Chetwode Hall se encuentra inscrito el credo de la academia, extraído del discurso del mariscal de campo Chetwode en la inauguración de la academia en 1932: [12] [60]

La seguridad, el honor y el bienestar de su país son lo primero, siempre y en todo momento.
El honor, el bienestar y la comodidad de los hombres que usted comanda son lo siguiente.
Su propia tranquilidad, comodidad y seguridad son lo último, siempre y en todo momento.

—  Mariscal de campo Philip Chetwode [d]

Los GC de primer año provienen de diversos orígenes de todas partes de la India. [46] El entrenamiento está lleno de acción, es intenso, diverso y rápido. [46] [62] Se hace mucho hincapié en la autodisciplina. [61] El sitio web oficial del Ejército de la India describe el entrenamiento como "una prueba del temple y las capacidades de uno, y en términos psicológicos un anticipo de lo que los aprendices enfrentarán en el campo de batalla". [62] Al graduarse, los GC reciben un encargo permanente en el Ejército como tenientes. [63] [64]

IMA y AFA durante la Copa Sabhiki-2016, un encuentro deportivo para aprendices de cinco importantes academias de formación de oficiales del Ejército, la Marina y la Fuerza Aérea.

El IMA no es simplemente un centro de formación donde se forma a uno para ser oficial, sino una fuente de inspiración continua para sus ex alumnos.

(Singh 2007, pág. 8)

Organización

Los cadetes de la IMA están organizados como un regimiento con cuatro batallones de entrenamiento , de cuatro compañías cada uno. Había dieciséis compañías en 2013. Los batallones llevan el nombre de generales del Ejército de la India (excepto el Batallón Siachen ), mientras que las compañías llevan el nombre de batallas en las que ha participado el Ejército. [29]

Capacitación

Los graduados técnicos, ex-NDA, ex-ACC y cadetes de ingreso universitario reciben capacitación en IMA durante un año. Los cadetes de ingreso directo se capacitan durante un año y medio. [65] Un cadete caballero recibe un estipendio de 56,100 (equivalente a 66,000 o US$ 790 en 2023) por mes durante la duración del curso (según la 7.ª comisión de pago ). [66]

La misión de la IMA es formar a los futuros líderes militares del Ejército de la India. El entrenamiento físico, los ejercicios, el entrenamiento con armas y el desarrollo del liderazgo forman el centro de la formación. [65] La formación del carácter está arraigada en el código de honor de la IMA: "No mentiré, robaré ni engañaré, ni toleraré a quienes lo hagan". [65] A partir del código de honor surgió la adopción de la "Resolución del Caballero Cadete" y, a su vez, el Credo, el Código de Honor y la Resolución se convirtieron en el Trishul de la academia para la conducta de los cadetes. [67] El "Código del Guerrero" de la IMA, que ha sido adoptado del " Bhagwat Gita ", cuyo lema es "Soy un guerrero, luchar es mi dharma ", también habla de compasión. [65] [53]

La formación se clasifica en general en formación del carácter, materias de servicio y materias académicas. Las materias de servicio proporcionan conocimientos militares básicos hasta el nivel requerido para un comandante de pelotón de infantería . [68] Las materias académicas proporcionan al cadete una educación general para permitirle un conocimiento básico en materias profesionales, así como para permitirle expresarse claramente tanto verbalmente como por escrito. [68] A principios de la década de 1970, la proporción de materias de servicio a materias académicas era de 16:9 (64% de servicio a 36% de materias académicas); esta proporción aumentó para los graduados técnicos a una proporción de 83% de materias de servicio y 27% de materias académicas. [69] Con el tiempo, esta proporción varió según el ingreso al curso regular o al técnico, y cambió a medida que se aumentaron o disminuyeron los períodos. [70]

Entrenamiento de resistencia física para GC

El entrenamiento con armas incluye el campo de batalla cuerpo a cuerpo , el sistema de localización de blancos fallidos y acertados, [e] tiro en carriles de la jungla [f] y el campo de tiro en equipo. [65] El plan de estudios se revisa de vez en cuando y se adapta a la situación actual en la que se encuentre el país. Los cadetes también desempeñan funciones en las que deben pensar como el enemigo, como en el Ejercicio Chindit, donde se pide a algunos GC que actúen como terroristas mientras que otros tienen que capturarlos. [73] Se les entrena en varias formas de guerra, incluida la guerra convencional, la guerra por poderes, el conflicto de baja intensidad y la contrainsurgencia. [74] Una parte integral del entrenamiento son los ustads o instructores, que suman unos 200. Los ustads son responsables de aspectos del entrenamiento, incluidos los simulacros, el entrenamiento con armas y la técnica de campo. [75]

Los juegos y deportes incluyen cross country, hockey, baloncesto, polo, atletismo, fútbol, ​​deportes acuáticos, voleibol y boxeo. También hay un encuentro deportivo anual con otras academias militares de la India. Las actividades de aventura que se realizan en la academia incluyen senderismo, ciclismo y escalada en roca. [65] En 1997, un cadete murió durante una sesión de boxeo. [76] En 2007, un cadete murió en una explosión de granada. [77] En 2009, un cadete murió ahogado. [78] Entre 2017 y 2019, tres cadetes murieron durante el entrenamiento. [79] Dos cadetes murieron de agotamiento durante una carrera de 10 km, [80] [81] mientras que un tercero murió después de resbalarse en un desfiladero durante un ejercicio de navegación nocturna. [82] La academia requiere que los cadetes obtengan un seguro contra muerte y discapacidad durante el entrenamiento. [83] [84]

Desfile de entrega de premios

El Dr. APJ Abdul Kalam en el desfile de graduación de 119.º curso regular y afines

Una de las tradiciones más conocidas en la IMA es el desfile de graduación (POP). Antes de que los cadetes comiencen el POP, la banda toca un aarti , lo que permite a los cadetes rezar a sus respectivos dioses. [85] Tradicionalmente, el ayudante lidera el desfile. [85] En 2019, el oficial de revisión del 136º desfile fue el teniente general Cherish Mathson . [86] La IMA ha adoptado una canción escrita por Javed Akhtar para sus POP: Bharat mata teri kasam, tere rakshak rahenge hum ( trad.  Madre India, lo juro por ti. Seré tu protector ). [87]

Durante el POP, un dignatario civil también puede pronunciar un discurso, como fue el caso durante el desfile de graduación en 1962, cuando el presidente Dr. Sarvepalli. Radhakrishnan se dirigió a los cadetes, [88] y en 2007, cuando lo hizo el primer ministro Manmohan Singh . [89] En 1982, durante el jubileo de oro, la primera ministra Indira Gandhi inspeccionó el POP, mientras que en 1992, el presidente R. Venkataraman revisó el POP del jubileo de diamante (semestre de invierno). [90] En 2006, el presidente APJ Abdul Kalam fue el oficial revisor en el POP. [91]

Oficiales recién comisionados después del desfile de graduación en 2006 haciendo flexiones de brazos para celebrar.

El final es el antim pag (paso final), donde los cadetes dan el último paso hacia Chetwode Hall. [92] Sin embargo, el POP del 11 de junio de 1961 se canceló sin el paso final debido al clima, el único caso en que esto ha sucedido con un grupo de graduados. [93] La tradición de lanzar la gorra durante el desfile de graduación tiene una larga historia, pero fue reemplazada por los cadetes haciendo flexiones de brazos para celebrar. [94] [95] El desfile de graduación también consiste en tradiciones como la presentación de una "Espada de Honor" al mejor GC. [96] Entre los destinatarios notables de la Espada de Honor se incluyen el primer Jefe del Estado Mayor de Defensa Bipin Rawat (en 1978) y el olímpico y ministro de la Unión, el coronel Rajyavardhan Singh Rathore (en 1990). [97] [98]



Antiguos alumnos destacados

Más de 61.000 GCs se han graduado de IMA. [36] Los ex alumnos de IMA han liderado y luchado en cada conflicto en el que ha servido el Ejército de la India. Numerosos ex alumnos han ganado laureles, han muerto en acción y han sido honrados con premios de valentía. A partir de 2016, los ex alumnos de la academia fueron destinatarios de 7 Param Vir Chakras, 17 Ashoka Chakras, 84 Maha Vir Chakras y 257 Vir Chakras . [18] Los ex alumnos también fueron destinatarios de 2 Medallas Sarvattam Yudh Seva , 28 Medallas Uttam Yudh Seva , 48 Kirti Chakras y 191 Shaurya Chakras . [99] [100] Las bajas en batalla [g] de la academia suman un total de 817 ex alumnos. [100] [101]

Honores anteriores a la Independencia

En 1941, durante la Segunda Guerra Mundial, el entonces segundo teniente Premindra Singh Bhagat fue galardonado con la Cruz Victoria . [102] El capitán Mateen Ahmed Ansari y el capitán Sartaj Singh fueron galardonados con la Cruz de Jorge y la Medalla de Jorge respectivamente. [103] Siri Kanth Korla fue galardonado con la Orden de Servicio Distinguido (como capitán) y la Cruz Militar (como mayor), mientras que Sarbjit Singh Kalha (como mayor) fue galardonado con la Orden de Servicio Distinguido. [104] [105] En total, se otorgaron 73 Cruces Militares a ex alumnos de la IMA durante esa guerra y más de 200 ex alumnos murieron en acción. [106] El teniente general Kashmir Singh Katoch , MC, receptor de Padma Bhushan y asesor militar de Hari Singh , el antiguo gobernante del estado principesco de Cachemira, completó su entrenamiento militar de la IMA en 1936. [107]

Premiados con Param Vir Chakra y Ashok Chakra

Entre los ex alumnos que han sido honrados con el Param Vir Chakra se encuentran el Mayor Somnath Sharma (póstumo), el Capitán Gurbachan Singh Salaria (póstumo), el Teniente Coronel Hoshiar Singh, el Segundo Teniente Arun Khetarpal (póstumo), el Capitán Vikram Batra (póstumo) y el Capitán Manoj Kumar Pandey (póstumo). [108] El Teniente Triveni Singh recibió póstumamente el Premio Ashok Chakra. [109]

Premiados por Maha Vir Chakra (Guerra de Kargil, 1999)

Durante la Guerra de Kargil de 1999, el Maha Vir Chakra fue otorgado póstumamente a los ex alumnos de la Academia, el Mayor Rajesh Singh Adhikari , el Mayor Vivek Gupta, el Capitán Anuj Nayyar y el Capitán Neikezhakuo Kenguruse . El Teniente Balwan Singh, [110]

Mariscal de campo y generales

Sam Manekshaw, un ex alumno de IMA, fue el primer indio en convertirse en Mariscal de Campo. Otros graduados de IMA incluyen al actual Jefe del Estado Mayor del Ejército (COAS) y varios COAS anteriores, incluidos el General Bipin Rawat, [111] el General Vijay Kumar Singh , [112] el General Bikram Singh , [113] el General Deepak Kapoor [114] y el General Sunith Francis Rodrigues . [115] Varios Vice Jefes del Estado Mayor del Ejército también son ex alumnos de IMA, como el Teniente General Philip Campose [116] y el Teniente General Sarath Chand . [117] [118] El Teniente General Zoravar Chand Bakshi ( PVSM , MVC , VrC , VSM ), un ex alumno de IMA, fue "el General más condecorado de la India". [119] El teniente general Harbakhsh Singh , un comandante general de la promoción de 1933 del IMA, también prisionero de guerra japonés durante tres años, fue el comandante del ejército occidental durante la guerra indo-pakistaní de 1965. [ 120] [121] Numerosos GOC-in-C han salido del IMA, como el teniente general Alok Singh Kler , el actual GOC-in-C del Comando Suroeste ( Comando Sapta Shakti ). [122]

Deportes

La academia ha producido atletas olímpicos como Rajyavardhan Singh Rathore, receptor de la Espada de Honor de 1990, [97] que ganó una medalla de plata en los Juegos Olímpicos de Atenas de 2004 y se convirtió en ministro de deportes ; [98] El coronel Balbir Singh Kular anotó tres goles en hockey durante los Juegos Olímpicos de 1968 y fue capitán del equipo indio en la Copa del Mundo de 1971; El teniente coronel Haripal Kaushik y el teniente coronel Ali Iqtidar Shah Dara también fueron jugadores de hockey que ganaron medallas de oro en los Juegos Olímpicos. [100] Los ex alumnos de IMA que han recibido el premio más alto de la India para los deportes, el Premio Arjuna , incluyen al mayor general Mohammed Amin Naik por sus logros en remo y al brigadier Raj Manchanda por sus logros en squash, entre otros. [123] El teniente coronel Satyendra Verma realizó el primer salto base en el país. [123] [124] El Mayor DP Singh es el primer blade runner de la India. [125] Muchos ex alumnos han conquistado picos como el Monte Everest . [100]

Exalumnos del ejército británico de la India asignados a los ejércitos de Bangladesh, Myanmar y Pakistán

Antiguos alumnos internacionales

Algunos de los ex alumnos internacionales de IMA incluyen:


En 2019, los cadetes extranjeros que participaron en el desfile de graduación del semestre de primavera ascendieron a 77, y Afganistán tuvo el mayor número de cadetes extranjeros graduados, 45 en total. [143] En el POP del 10 de diciembre de 2005, Penjor Gyeltshen, un oficial del Ejército Real de Bután , se convirtió en el primer extranjero desde la independencia de la India en ganar la Espada de Honor (entregada al mejor cadete). [144] En 1972, el príncipe Tu'ipelehake fue el primer tongano en asistir a la IMA. [145]

En la cultura popular

Sello postal conmemorativo del Jubileo de Oro de la Academia Militar de la India. En él se puede ver el edificio Chetwode, construido en 1930 y diseñado por Robert Tor Russell . [51]

La película de Bollywood de 2004 Lakshya se filmó parcialmente en IMA, así como la película tamil Vaaranam Aayiram . [45] En 2015, Tanushree Podder escribió una novela llamada On The Double: Drills, Drama, and Dare-Devilry en la Academia Militar de la India , un retrato ficticio de la vida de un cadete caballero. [146] Making of a Warrior , un documental de Dipti Bhalla y Kunal Verma, ofrece una mirada al interior de la cultura, las tradiciones y el régimen de entrenamiento de IMA. [147] [148] En el año 2023, la película biográfica india Sam Bahadur de Vicky Kaushal también presentó a IMA, Dehradun .

Véase también

Notas y referencias

Notas

  1. ^ Fecha de fundación
  2. ^ Los pioneros también incluyeron a Agha Abdul Hamid Khan , D Ranjit Rai , Mirza Hamid Hussain , Mohammad Habibullah Khattak , Melville de Mellow , Pritam Singh , Mohammad Zaman Khan y Mohan Singh . [14]
  3. ^ Según cuenta la leyenda, Dehradun fue el sitio de la academia de Dronacharya , donde se entrenaron los Pandavas , Kauravas y otros príncipes. [13]
  4. ^ Una versión más corta de esto se utiliza como credo de la academia: "Tu país primero, los hombres que comandas después, y tú mismo por último". [61]
  5. ^ El sistema de localización de disparos fallidos y acertados proporciona información en tiempo real al tirador sobre la ubicación precisa del proyectil cuando pasa por el objetivo. Puede integrarse en un campo de tiro militar estándar. [71]
  6. ^ Un sendero en la jungla es un camino en una zona boscosa con objetivos colgados en diferentes lugares. Los objetivos deben ser atacados por uno o más miembros del equipo, incluso si ese miembro no es el más cercano al objetivo. Otra versión de esto es la "casa de tiro", que se lleva a cabo dentro de un edificio. A veces, el sendero en la jungla y las casas de tiro se combinan. [72]
  7. ^ " Baja en combate" es el término oficial utilizado por el Gobierno de la India para referirse a un soldado muerto en acción. [101]
  8. El padre del capitán Tunku Ismail Sultan Ibrahim , Ibrahim Ismail de Johor , y su abuelo, Iskandar de Johor , también se habían entrenado en IMA. [140]

Referencias

  1. ^Ab Singh 2007, pág. 86.
  2. ^ Sharma 1996, págs. 55-59.
  3. ^ Singh 2007, pág. 4.
  4. ^ ab Singh 2007, pág. xi – xv, Prefacio.
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Bibliografía

Lectura adicional