La clasificación de las emociones , el medio por el cual se puede distinguir o contrastar una emoción de otra, es un tema controvertido en la investigación de las emociones y en la ciencia afectiva . Los investigadores han abordado la clasificación de las emociones desde uno de dos puntos de vista fundamentales: [ cita necesaria ]
que las emociones son constructos discretos y fundamentalmente diferentes
que las emociones se pueden caracterizar sobre una base dimensional en agrupaciones
Las emociones como categorías discretas
En la teoría de las emociones discretas , se cree que todos los humanos tienen un conjunto innato de emociones básicas que son reconocibles transculturalmente. Estas emociones básicas se describen como "discretas" porque se cree que se distinguen por la expresión facial y los procesos biológicos de un individuo. [1] Los teóricos han realizado estudios para determinar qué emociones son básicas. Un ejemplo popular es el estudio transcultural de Paul Ekman y sus colegas de 1992, en el que concluyeron que las seis emociones básicas son ira , disgusto , miedo , felicidad , tristeza y sorpresa . [2] Ekman explica que existen características particulares adjuntas a cada una de estas emociones, lo que permite expresarlas en diversos grados de manera no verbal. [3] [4] Cada emoción actúa como una categoría discreta en lugar de un estado emocional individual. [5]
Debate sobre la simplicidad
La experiencia subjetiva de los humanos es que las emociones son claramente reconocibles en nosotros mismos y en los demás. Esta aparente facilidad de reconocimiento ha llevado a la identificación de una serie de emociones que se dice que son básicas y universales entre todas las personas. Sin embargo, un debate entre expertos ha puesto en duda esta comprensión de qué son las emociones. Recientemente ha habido un debate sobre la progresión de las diferentes visiones de la emoción a lo largo de los años. [6]
En las explicaciones de "emociones básicas", la activación de una emoción, como la ira, la tristeza o el miedo, es "desencadenada" por la evaluación que hace el cerebro de un estímulo o evento con respecto a los objetivos o la supervivencia del perceptor. En particular, se supone que la función, expresión y significado de diferentes emociones son biológicamente distintas entre sí. Un tema común a muchas teorías de las emociones básicas es que debería haber firmas funcionales que distingan las diferentes emociones: deberíamos poder decir qué emoción siente una persona observando su actividad cerebral y/o fisiología. Además, no debería ser necesario conocer lo que la persona está viendo o el contexto más amplio del evento provocador para deducir lo que la persona está sintiendo a partir de la observación de las firmas biológicas. [5]
En las explicaciones "construccionistas", la emoción que una persona siente en respuesta a un estímulo o evento se "construye" a partir de ingredientes biológicos y psicológicos más elementales. Dos ingredientes hipotéticos son el "afecto central" (caracterizado, por ejemplo, por la valencia hedónica y la excitación fisiológica) y el conocimiento conceptual (como el significado semántico de las propias etiquetas de las emociones, por ejemplo, la palabra "ira"). Un tema común a muchas teorías construccionistas es que las diferentes emociones no tienen ubicaciones específicas en el sistema nervioso ni firmas fisiológicas distintas, y que el contexto es fundamental para la emoción que siente una persona debido a la accesibilidad de diferentes conceptos que ofrecen los diferentes contextos. [7]
Modelos dimensionales de emoción.
Por razones tanto teóricas como prácticas, los investigadores definen las emociones según una o más dimensiones. En su tratado filosófico Las pasiones del alma , Descartes define e investiga las seis pasiones primarias ( maravilla , amor , odio , deseo , alegría y tristeza). En 1897, Wilhelm Max Wundt , el padre de la psicología moderna, propuso que las emociones pueden describirse mediante tres dimensiones: "placentera versus displacentera", "excitante o sometido" y "tensión o relajación ". [8] En 1954, Harold Schlosberg nombró tres dimensiones de la emoción: "agradable-desagradable", "atención-rechazo" y "nivel de activación". [9]
Los modelos dimensionales de emoción intentan conceptualizar las emociones humanas definiendo dónde se encuentran en dos o tres dimensiones. La mayoría de los modelos dimensionales incorporan dimensiones de valencia y excitación o intensidad. Los modelos dimensionales de emoción sugieren que un sistema neurofisiológico común e interconectado es responsable de todos los estados afectivos. [10] Estos modelos contrastan las teorías de la emoción básica, que proponen que diferentes emociones surgen de sistemas neuronales separados. [10] Se han desarrollado varios modelos dimensionales de emoción, aunque solo unos pocos siguen siendo los modelos dominantes actualmente aceptados por la mayoría. [11] Los modelos bidimensionales más destacados son el modelo circumplejo, el modelo vectorial y el modelo Activación Positiva – Activación Negativa (PANA). [11]
modelo circumplejo
El modelo circumplejo de emoción tiene dos ejes: valencia y excitación.
El modelo circumplejo de la emoción fue desarrollado por James Russell. [12] Este modelo sugiere que las emociones se distribuyen en un espacio circular bidimensional, que contiene dimensiones de excitación y valencia. La excitación representa el eje vertical y la valencia representa el eje horizontal, mientras que el centro del círculo representa una valencia neutra y un nivel medio de excitación. [11] En este modelo, los estados emocionales se pueden representar en cualquier nivel de valencia y excitación, o en un nivel neutral de uno o ambos de estos factores. Los modelos circumplejos se han utilizado más comúnmente para probar estímulos de palabras emocionales, expresiones faciales emocionales y estados afectivos . [13]
Russell y Lisa Feldman Barrett describen su modelo circumplejo modificado como representativo del afecto central, o los sentimientos más elementales que no necesariamente están dirigidos hacia nada. En el circumplejo se pueden trazar diferentes episodios emocionales prototípicos, o emociones claras que son evocadas o dirigidas por objetos específicos, según sus niveles de excitación y placer . [14]
modelo vectorial
El modelo vectorial de emoción sugiere que las emociones están estructuradas en términos de excitación y valencia. Una valencia positiva representa motivación apetitiva y una valencia negativa representa motivación defensiva. [15]
El modelo vectorial de emoción apareció en 1992. [16] Este modelo bidimensional consta de vectores que apuntan en dos direcciones, representando una forma de "boomerang". El modelo supone que siempre hay una dimensión de excitación subyacente y que la valencia determina la dirección en la que se encuentra una emoción particular. Por ejemplo, una valencia positiva desplazaría la emoción hacia arriba en el vector superior y una valencia negativa desplazaría la emoción hacia abajo en el vector inferior. [11] En este modelo, los estados de alta excitación se diferencian por su valencia, mientras que los estados de baja excitación son más neutrales y están representados cerca del punto de encuentro de los vectores. Los modelos vectoriales se han utilizado más ampliamente en la prueba de estímulos de palabras e imágenes. [13]
Modelo de activación positiva – activación negativa (PANA)
El modelo de emoción activación positiva-activación negativa (PANA) o "consensual", creado originalmente por Watson y Tellegen en 1985, [17] sugiere que el afecto positivo y el afecto negativo son dos sistemas separados. De manera similar al modelo vectorial, los estados de mayor excitación tienden a definirse por su valencia, y los estados de menor excitación tienden a ser más neutrales en términos de valencia. [11] En el modelo PANA, el eje vertical representa un afecto positivo de bajo a alto y el eje horizontal representa un afecto negativo de bajo a alto. Las dimensiones de valencia y excitación se encuentran en una rotación de 45 grados sobre estos ejes. [17]
El modelo de Plutchik.
Robert Plutchik ofrece un modelo tridimensional que es un híbrido de categorías básicas complejas y teorías dimensionales. Organiza las emociones en círculos concéntricos donde los círculos internos son más básicos y los externos más complejos. En particular, los círculos externos también se forman combinando las emociones del círculo interno. El modelo de Plutchik, al igual que el de Russell, emana de una representación circunfleja, donde las palabras emocionales se trazaban en base a la similitud. [18] Existen numerosas emociones, que aparecen en varias intensidades y pueden combinarse de diversas maneras para formar "díadas" emocionales. [19] [20] [21] [22] [23]
Modelo de estado emocional PAD
El modelo de estado emocional PAD es un modelo psicológico desarrollado por Albert Mehrabian y James A. Russell para describir y medir estados emocionales. PAD utiliza tres dimensiones numéricas para representar todas las emociones. [24] [25] Las dimensiones del PAD son Placer , Excitación y Dominancia .
La Escala de Placer-Displacer mide qué tan placentera puede ser una emoción. Por ejemplo, tanto la ira como el miedo son emociones desagradables y obtienen puntuaciones altas en la escala de disgusto. Sin embargo, la alegría es una emoción placentera. [24]
La escala de excitación-no excitación mide qué tan lleno de energía o soporífero se siente uno. No es la intensidad de la emoción, ya que el dolor y la depresión pueden ser sentimientos intensos y de baja excitación. Si bien tanto la ira como la rabia son emociones desagradables, la ira tiene una mayor intensidad o un mayor estado de excitación. Sin embargo, el aburrimiento , que también es un estado desagradable, tiene un valor de excitación bajo. [24]
La Escala de Dominio-Sumisión representa la naturaleza controladora y dominante de la emoción. Por ejemplo, si bien tanto el miedo como la ira son emociones desagradables, la ira es una emoción dominante, mientras que el miedo es una emoción sumisa. [24]
Críticas
Consideraciones culturales
Los estudios etnográficos y transculturales de las emociones han demostrado la variedad de formas en que las emociones difieren entre las culturas. Debido a estas diferencias, muchos psicólogos y antropólogos interculturales cuestionan por completo la idea de clasificaciones universales de emociones. Se han observado diferencias culturales en la forma en que se valoran, expresan y regulan las emociones. Las normas sociales para las emociones, como la frecuencia o las circunstancias en las que se expresan, también varían drásticamente. [26] [27] Por ejemplo, la manifestación de ira es alentada por el pueblo kaluli , pero condenada por los utku inuit. [28]
La mayor evidencia que cuestiona la universalidad de las emociones es el lenguaje. Las diferencias dentro de los idiomas se correlacionan directamente con las diferencias en la taxonomía de las emociones. Los idiomas se diferencian en que clasifican las emociones en función de diferentes componentes. Algunos pueden categorizar por tipos de eventos, mientras que otros lo hacen por preparación para la acción. Además, las taxonomías de las emociones varían debido a las diferentes implicaciones que tienen las emociones en diferentes idiomas. [26] Dicho esto, no todas las palabras en inglés tienen equivalentes en todos los demás idiomas y viceversa, lo que indica que hay palabras para emociones presentes en algunos idiomas pero no en otros. [29] Emociones como schadenfreude en alemán y saudade en portugués se expresan comúnmente en emociones en sus respectivos idiomas, pero carecen de un equivalente en inglés.
Algunos idiomas no diferencian entre emociones que se consideran emociones básicas en inglés. Por ejemplo, ciertas lenguas africanas tienen una palabra para expresar ira y tristeza, y otras para vergüenza y miedo. Existe evidencia etnográfica que incluso cuestiona la universalidad de la categoría "emociones" porque ciertas culturas carecen de una palabra específica relacionada con la palabra inglesa "emotions". [27]
Listas de emociones
Las emociones se clasifican en varios afectos, que corresponden a la situación actual. [30] Un afecto es la gama de sentimientos experimentados. [31] Tanto las emociones positivas como las negativas son necesarias en nuestra vida diaria. [32] Se han propuesto muchas teorías de la emoción, [33] con puntos de vista contrastantes. [34]
Emociones basicas
William James en 1890 propuso cuatro emociones básicas: miedo, pena, amor y rabia, basadas en la implicación corporal. [35]
Paul Ekman identificó seis emociones básicas: ira, disgusto, miedo, felicidad, tristeza y sorpresa. [36] Wallace V. Friesen y Phoebe C. Ellsworth trabajaron con él en la misma estructura básica. [37] Las emociones pueden estar vinculadas a las expresiones faciales. En la década de 1990, Ekman propuso una lista ampliada de emociones básicas, incluida una variedad de emociones positivas y negativas que no todas están codificadas en los músculos faciales. [38] Las emociones recientemente incluidas son: diversión , desprecio , satisfacción , vergüenza , excitación, culpa , orgullo por el logro, alivio , satisfacción, placer sensorial y vergüenza. [38]
Investigadores [41] de la Universidad de California, Berkeley identificaron 27 categorías de emoción: admiración , adoración , apreciación estética, diversión, ira, ansiedad, asombro , torpeza, aburrimiento, calma , confusión , anhelo, asco, dolor empático , fascinación, excitación. miedo, horror , interés , alegría, nostalgia , alivio, romance, tristeza, satisfacción, deseo sexual y sorpresa. [42] Esto se basó en 2185 videos cortos destinados a provocar una determinada emoción. Luego se modelaron en un "mapa" de emociones. [43]
Emociones básicas contrastantes
Una revisión de 2009 [44] de teorías de la emoción identifica y contrasta las emociones fundamentales de acuerdo con tres criterios clave para las experiencias mentales que:
tener una cualidad subjetiva fuertemente motivadora como el placer o el dolor;
son una respuesta a algún evento u objeto que es real o imaginario;
motivar tipos particulares de conducta.
La combinación de estos atributos distingue las emociones de las sensaciones, sentimientos y estados de ánimo.
Dinámica de las emociones
Los investigadores distinguen varias dinámicas emocionales, más comúnmente cuán intensas (nivel medio), variables (fluctuaciones), inertes (dependencia temporal), inestables (magnitud de las fluctuaciones de un momento a otro) o diferenciadas son las emociones de alguien (la especificidad de la granularidad de las emociones). ), y si una emoción aumenta o mitiga otras emociones y cómo lo hace. [45] Las revisiones metaanalíticas muestran cambios sistemáticos en el desarrollo de la dinámica emocional a lo largo de la infancia y la adolescencia y diferencias sustanciales entre personas. [45]
La propuesta de HUMAINE para EARL
El lenguaje de anotación y representación de emociones (EARL) propuesto por la Red de Interacción Humano-Máquina sobre Emociones (HUMAINE) clasifica 48 emociones. [46]
Shaver et al. describieron una lista de emociones estructurada en árbol . (1987), [47] y también aparece en Parrott (2001). [48]
La rueda de las emociones de Plutchik
En 1980, Robert Plutchik diagrama una rueda de ocho emociones: alegría, confianza, miedo, sorpresa, tristeza, asco, ira y anticipación , inspirándose en sus Diez Postulados . [49] [50] Plutchik también teorizó veinticuatro díadas "primarias", "secundarias" y "terciarias" (sentimientos compuestos de dos emociones). [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] Las emociones de la rueda se pueden emparejar en cuatro grupos:
Pareja primaria = un pétalo aparte = Amor = Alegría + Confianza
Díada secundaria = dos pétalos separados = Envidia = Tristeza + Ira
Emociones opuestas = cuatro pétalos separados = Anticipación ∉ Sorpresa
También hay tríadas, emociones formadas a partir de 3 emociones primarias, aunque Plutchik nunca describe en detalle cuáles podrían ser las tríadas. [58] Esto conduce a una combinación de 24 díadas y 32 tríadas, lo que genera 56 emociones en 1 nivel de intensidad. [59] Las emociones pueden ser leves o intensas; [60] por ejemplo, la distracción es una forma leve de sorpresa y la rabia es una forma intensa de ira. Los tipos de relación entre cada par de emociones son:
Emociones similares en la rueda se encuentran una al lado de la otra. [61] La ira, la anticipación, la alegría y la confianza tienen valencia positiva, mientras que el miedo, la sorpresa, la tristeza y el disgusto tienen valencia negativa. La ira se clasifica como una emoción "positiva" porque implica "avanzar hacia" una meta, [62] mientras que la sorpresa es negativa porque es una violación del territorio de alguien. [63] Cada una de las díadas emocionales tiene mitades opuestas y exactamente opuestos: [64]
Seis ejes de emociones
Los investigadores del MIT [65] publicaron un artículo titulado "Un modelo afectivo de interacción entre las emociones y el aprendizaje: reingeniería de la pedagogía educativa: construcción de un compañero de aprendizaje" que enumera seis ejes de emociones con diferentes emociones opuestas y diferentes emociones provenientes de rangos. [sesenta y cinco]
También hicieron un modelo de etiquetado de las fases del aprendizaje de las emociones. [sesenta y cinco]
El libro de las emociones humanas
Tiffany Watt Smith enumeró 154 emociones y sentimientos diferentes en todo el mundo. [66]
Los científicos mapean veintiún emociones faciales diferentes [68] [69] ampliadas a partir de las seis emociones básicas de ira, disgusto, miedo, felicidad, tristeza y sorpresa de Paul Ekman:
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