En lingüística , la conjugación ( / ˌ k ɒ n dʒ ʊ ˈ ɡ eɪ ʃ ən / [1] [2] ) es la creación de formas derivadas de un verbo a partir de sus partes principales mediante flexión (alteración de la forma según reglas gramaticales ) . Por ejemplo, el verbo romper se puede conjugar para formar las palabras romper , romper , romper , romper y romper . Mientras que el inglés tiene una conjugación relativamente simple, otros idiomas como el francés , el árabe o el español son más complejos y cada verbo tiene docenas de formas conjugadas. Algunos idiomas, como el georgiano y el vasco, tienen sistemas de conjugación muy complejos con cientos de conjugaciones posibles para cada verbo.
Los verbos pueden declinar categorías gramaticales como persona , número , género , caso , tiempo , aspecto , modo , voz , posesión , precisión , cortesía , causatividad , clusividad , interrogativos , transitividad , valencia, polaridad , telicidad , volición , miratividad , evidencialidad , animicidad , asociatividad, [3] pluralidad y reciprocidad . Los verbos también pueden verse afectados por la concordancia , la concordancia polipersonal , la incorporación , la clase de sustantivo , los clasificadores de sustantivos y los clasificadores de verbos . [4] Los lenguajes aglutinantes y polisintéticos tienden a tener las conjugaciones más complejas, aunque algunos lenguajes fusionales como Archi también pueden tener una conjugación extremadamente compleja. Normalmente las partes principales son la raíz y/o varias modificaciones de la misma ( tallos ). Todas las diferentes formas del mismo verbo constituyen un lexema , y la forma canónica del verbo que se usa convencionalmente para representar ese lexema (como se ve en las entradas del diccionario) se llama lema .
El término conjugación se aplica solo a la inflexión de los verbos y no a otras partes del discurso (la inflexión de sustantivos y adjetivos se conoce como declinación ) [ cita necesaria ] . Además, a menudo se limita a denotar la formación de formas finitas de un verbo; estas pueden denominarse formas conjugadas , a diferencia de las formas no finitas , como el infinitivo o el gerundio , que tienden a no estar marcadas en la mayoría de los casos. categorías gramaticales [ cita necesaria ] .
Conjugación es también el nombre tradicional de un grupo de verbos que comparten un patrón de conjugación similar en un idioma en particular (una clase de verbos ). Por ejemplo, se dice que el latín tiene cuatro conjugaciones de verbos. Esto significa que cualquier verbo latino regular se puede conjugar en cualquier persona, número, tiempo, modo y voz sabiendo a cuál de los cuatro grupos de conjugación pertenece y sus partes principales. Un verbo que no sigue todos los patrones de conjugación estándar del idioma se dice que es un verbo irregular . El sistema de todas las variantes conjugadas de un verbo o clase de verbos en particular se denomina paradigma verbal ; esto puede presentarse en forma de tabla de conjugación .
El acuerdo verbal , o concordia, es una construcción morfosintáctica en la que las propiedades del sujeto y/o de los objetos de un verbo están indicadas por la forma verbal. Luego se dice que los verbos concuerdan con sus sujetos (resp. objetos).
Muchos verbos en inglés exhiben una concordancia de sujeto del siguiente tipo: mientras que yo voy , tú vas , nosotros vamos , ellos van son todos gramaticales en inglés estándar, él va no (excepto en el subjuntivo , como "Ellos solicitaron que él fuera con ellos". ). En cambio, se debe utilizar una forma especial del verbo to go para producir he gone . Por otro lado, yo voy , tú vas , etc. no son gramaticales en inglés estándar. (Las cosas son diferentes en algunos dialectos ingleses que carecen de concordancia). Algunos verbos en inglés no tienen formas especiales que indiquen concordancia del sujeto ( I may , you may , he may ), y el verbo to be tiene una forma adicional am que solo puede ser usado con el pronombre I como sujeto.
Los verbos en francés escrito exhiben una morfología de concordancia más intensiva que los verbos en inglés: je suis (yo soy), tu es ("tú eres", singular informal ), elle est (ella es), nous sommes (nosotros somos), vous êtes (" tú eres", plural), ils sont (ellos son). Históricamente, el inglés solía tener un paradigma verbal similar. Shakespeare utiliza algunas formas verbales históricas como variantes ligeramente arcaicas o más formales ( yo , tú , él , típicamente utilizado por la nobleza) de las formas modernas.
Algunos idiomas con concordancia verbal pueden dejar ciertos sujetos implícitos cuando el sujeto está completamente determinado por la forma verbal. En español , por ejemplo, los pronombres sujetos no necesitan estar presentes explícitamente, pero en francés, su pariente cercano, son obligatorios. El equivalente español del francés je suis (yo soy) puede ser simplemente soy (literalmente, "soy"). El pronombre yo (I) en la forma explícita yo soy se usa sólo para enfatizar o aclarar ambigüedades en textos complejos.
Algunas lenguas tienen un sistema de concordancia más rico en el que los verbos concuerdan también con algunos o todos sus objetos. Ubykh exhibe acuerdo verbal para el sujeto, objeto directo, objeto indirecto, beneficio y objetos ablativos ( a.w3.s.xe.nt'un , se lo diste de mi parte ).
El euskera puede mostrar acuerdo no sólo con el sujeto, el objeto directo y el objeto indirecto, sino que también puede mostrar acuerdo con el oyente como benefactor implícito: autoa ekarri digute significa "nos trajeron el coche" (acuerdo neutro para el oyente), pero autoa ekarri ziguten significa "nos trajeron el coche" (concordancia para femenino singular oyente).
Los idiomas con una rica morfología de concordancia facilitan un orden de palabras relativamente libre sin generar una mayor ambigüedad. El orden canónico de las palabras en euskera es sujeto-objeto-verbo , pero se permiten todas las permutaciones de sujeto, verbo y objeto.
En algunos idiomas, [5] los adjetivos predicativos y los complementos copulares reciben una forma de concordancia de persona distinta de la que se usa en los verbos predicativos ordinarios . Aunque es una forma de conjugación en el sentido de que se refiere a la persona del sujeto, no es "verbal" porque siempre deriva de pronombres que se han convertido en clíticos de los sustantivos a los que se refieren. [6] Se puede encontrar un ejemplo de concordancia de persona no verbal, junto con una conjugación verbal contrastante, en Beja [7] (los afijos de concordancia de persona están en negrita):
Otro ejemplo se puede encontrar en Ket : [7]
En turco , y en algunas lenguas aborígenes urálicas y australianas , los adjetivos predicativos y los complementos copulares toman afijos que son idénticos a los utilizados en los verbos predicativos, pero su negación es diferente. Por ejemplo, en turco :
Bajo negación, eso se convierte en (fijos negativos en negrita):
Por lo tanto, los afijos de concordancia de persona utilizados con adjetivos predicativos y nominales en lenguas turcas se consideran de carácter no verbal. En algunos análisis, se consideran una forma de toma de control verbal mediante una estrategia copular.
Estas categorías gramaticales comunes afectan la forma en que se pueden conjugar los verbos:
Aquí hay otros factores que pueden afectar la conjugación:
Las lenguas indoeuropeas suelen declinar verbos para varias categorías gramaticales en paradigmas complejos , aunque algunas, como el inglés, han simplificado en gran medida la conjugación de los verbos. A continuación se muestra la conjugación del verbo to be en tiempo presente (del infinitivo, si existe, y modos indicativos), en inglés , alemán , yiddish , holandés , afrikáans , islandés , feroés , sueco , noruego , letón , búlgaro , Serbocroata , polaco , esloveno , macedonio , urdu o hindi , persa , latín , francés , italiano , español , portugués , ruso , albanés , armenio , irlandés , ucraniano , griego ático antiguo y griego moderno . Este suele ser el verbo más irregular. Se pueden notar las similitudes en las formas verbales correspondientes. Algunas de las conjugaciones pueden estar en desuso, como el inglés you -form, o tener significados adicionales, como el inglés you -form, que también puede representar segunda persona del singular o ser impersonal .
Una característica común de las lenguas pama-nyungan , la familia más grande de lenguas aborígenes australianas , es la noción de clases de conjugación, que son un conjunto de grupos en los que se ubica cada verbo léxico. Determinan cómo se conjuga un verbo en tiempo-aspecto-modo . Las clases pueden corresponder universalmente, pero no lo hacen, a la transitividad o valencia del verbo en cuestión. Generalmente, de las dos a seis clases de conjugación en un idioma Pama-Nyungan, dos clases están abiertas con una gran cantidad de miembros y permiten nuevas acuñaciones, y el resto son cerradas y de membresía limitada. [8]
En las lenguas wati , los verbos generalmente se dividen en cuatro clases:
Se etiquetan mediante el uso de componentes morfológicos comunes de las terminaciones verbales en cada clase respectiva en formas infinitivas. En el idioma Wanman, cada uno de estos corresponde a los verbos la , ya , rra y wa respectivamente.
Véase también una tabla similar de clases de verbos y conjugaciones en pitjantjatjara, una lengua wati en la que las clases de verbos correlacionadas se presentan a continuación también por sus terminaciones verbales imperativas -la, -∅, -ra y -wa respectivamente.
Ngarla , miembro de la subfamilia de lenguas Ngayarda , tiene un sistema de conjugación binario denominado:
En el caso de Ngarla, existe una correlación notablemente fuerte entre la clase de conjugación y la transitividad, con los verbos transitivos/ditransitivos en la clase l y los verbos intransitivos/semitransitivos en la clase ∅ .
Estas clases incluso se extienden a cómo los verbos se nominalizan como instrumentos con el verbo de clase l incluyendo la adición de una /l/ antes del sufijo nominalizador y la clase en blanco permanece en blanco:
ejemplo de clase l:
Kunyjarta-lu
Mujer- ERG
mará
mano
ku-rnu
CAUS - PST
parnu-nga
3SG - GEN
advertir
palo
pirri-lpunyjarri,
excavar- INS
kurni-rnu
tirar- PST
kunyjarta
mujer
kurri
adolescente
'(La) mujer hizo que su palo de excavación estuviera en (la) mano (es decir, recogió su palo de excavación), (y) se lo arrojó a (la) niña.'
Ejemplo de clase ∅ [8]
Jarrari-punyjarri
luz- INS
waa-n
dar- FUT
ngajapa
1SG . LOC
pinurru
fuego
ngaya
1SG . NOMBRE
niali
luz
ja-lu
CAUS - PURP
'(Un) fósforo (lit. algo para encender) dámelo (es decir, a) mí, (un) fuego que tengo la intención de encender.'
Yidiny tiene un sistema de clases de verbos ternario con dos clases abiertas y una clase cerrada (~20 miembros). Los verbos se clasifican en:
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