La Universidad China de Hong Kong [b] ( CUHK ) es una universidad pública de investigación en Sha Tin , Nuevos Territorios , Hong Kong .
Fundada en 1963 como una federación de tres universidades ( Chung Chi College , New Asia College y United College) , [3] es la segunda universidad más antigua de Hong Kong, siendo la primera la Universidad de Hong Kong . Entre sus predecesoras se encuentran la Universidad de San Juan , la Universidad de Lingnan y la Universidad de Yenching , junto con otras diez universidades cristianas de China.
La universidad está organizada en nueve colegios constituyentes y ocho facultades académicas , y sigue siendo la única universidad colegiada de Hong Kong. La universidad funciona tanto en inglés como en chino, aunque las clases se imparten en inglés.
La universidad cuenta con cuatro premios Nobel asociados y es la única institución terciaria de Hong Kong con receptores del Premio Nobel , el Premio Turing , la Medalla Fields y el Premio Veblen como profesores residentes. [4]
La universidad se formó en 1963 como una federación de tres colegios existentes. El primero de ellos, New Asia College , fue establecido en 1949 por eruditos confucianos anticomunistas de China continental en medio de la Revolución Comunista China allí. Entre los fundadores estaban Ch'ien Mu , Tang Junyi y Tchang Pi-kai. El plan de estudios de la universidad se centró particularmente en la herencia china y las preocupaciones sociales. Los primeros años de esta escuela fueron tumultuosos, con el campus reubicándose varias veces entre locales alquilados alrededor de Kowloon . Los académicos allí a menudo se autoexiliaban del continente y luchaban económicamente, con estudiantes a veces durmiendo en los tejados y profesores renunciando a su salario para mantener la universidad. Los fondos se recaudaron gradualmente y la escuela se trasladó a un nuevo campus en Kau Pui Lung , construido con el apoyo de la Fundación Ford , en 1956. [5]
Tras la revolución comunista en China y la ruptura de las relaciones entre la República Popular China y los Estados Unidos con el estallido de la Guerra de Corea en 1950 , se cerraron todos los colegios y universidades cristianas en China. [6] Chung Chi College fue fundado en 1951 por iglesias protestantes en Hong Kong para continuar la educación teológica de las iglesias y escuelas del continente. Los 63 estudiantes en su primer año de operaciones recibieron clases en varias iglesias y locales alquilados en la isla de Hong Kong . La universidad se trasladó a su ubicación actual en Ma Liu Shui (es decir, el actual campus de CUHK) en 1956. [7] En 1962, un año antes de la fundación de CUHK, Chung Chi tenía 531 estudiantes en 10 departamentos enseñados por un cuerpo docente de tiempo completo de 40 (excluidos los tutores) [8]
El United College se fundó en 1956 con la fusión de cinco colegios privados de la provincia de Guangdong : Canton Overseas, Kwang Hsia, Wah Kiu, Wen Hua y Ping Jing College of Accountancy. El primer presidente de la escuela fue FI Tseung. El campus original en Caine Road , en la isla de Hong Kong, albergaba a más de 600 estudiantes. [9]
Estas tres universidades (junto con otras creadas durante esta era) ayudaron a llenar un vacío en las opciones de educación postsecundaria disponibles para los estudiantes chinos en Hong Kong. [ cita requerida ] Antes de 1949, dichos estudiantes podían asistir a universidades en el continente. Pero con las convulsiones en China, los estudiantes no podían continuar sus estudios en una universidad a menos que su dominio del inglés fuera suficiente para inscribirse en la Universidad de Hong Kong , [ cita requerida ] la única universidad del territorio en ese momento. En 1957, New Asia College, Chung Chi College y United College se unieron para establecer el Consejo Conjunto de Universidades Chinas. [ 10 ]
En junio de 1959, el gobierno de Hong Kong manifestó su intención de establecer una nueva universidad con el chino como idioma de enseñanza . Ese mismo año, se anunció la Ordenanza de Colegios Postsecundarios para proporcionar financiación gubernamental y reconocimiento oficial a los colegios New Asia, Chung Chi y United con la esperanza de que el dinero les permitiera "elevar sus estándares a un nivel en el que pudieran calificar para el estatus de universidad, probablemente a nivel federal". [8] La ordenanza se promulgó el 19 de mayo de 1960.
En junio de 1961 se creó el Comité Preparatorio de la Universidad China para asesorar al gobierno sobre posibles emplazamientos para la nueva universidad. En mayo del año siguiente se formó la Comisión Fulton para evaluar la idoneidad de las tres escuelas postsecundarias financiadas por el gobierno para convertirse en colegios constituyentes de la nueva universidad. La comisión, encabezada por el vicerrector John Fulton de la recién creada Universidad de Sussex , visitó Hong Kong durante el verano y elaboró un informe provisional en el que recomendaba la creación de la universidad federal que comprendiera las tres escuelas. [11]
El informe de la Comisión Fulton se presentó al Consejo Legislativo en junio de 1963, y la Ordenanza de la Universidad China de Hong Kong se aprobó en septiembre de ese año. La escuela se inauguró oficialmente en una ceremonia en el Ayuntamiento el 17 de octubre de 1963, oficiada por el rector fundador, Sir Robert Brown Black . El año siguiente, Li Choh-ming fue nombrado primer vicerrector de la universidad. La universidad originalmente estaba compuesta por la Facultad de Artes, la Facultad de Ciencias y la Facultad de Ciencias Sociales. La construcción comenzó en el sitio del nuevo campus en el área de Ma Liu Shui , donde ya estaba establecido el Chung Chi College, para nuevas instalaciones que albergarían la administración central y los colegios New Asia y United reubicados.
La construcción del nuevo campus continuó durante la década de 1960 según un plan de desarrollo elaborado por W. Szeto and Partners . Por encima del valle ocupado por Chung Chi College, en dos mesetas formadas por la explotación de granito para la presa de Plover Cove , los barrios de los otros dos colegios flanquearían el Campus Central y albergarían edificios administrativos y otras instalaciones compartidas. [12] [13] Algunos de los edificios más emblemáticos del campus, como la Biblioteca Universitaria, se construyeron en este período a lo largo del eje monumental del University Mall en la estética de hormigón sobrio por la que se conoce a la escuela. [ cita requerida ] La Escuela de Educación, que más tarde se convertiría en una facultad, se fundó en 1965. [ cita requerida ] La Escuela de Posgrado, la primera en Hong Kong, se fundó en 1966 y la primera tanda de títulos de maestría se otorgó al año siguiente. [ cita requerida ]
A principios de los años 70, New Asia y United Colleges se trasladaron a sus nuevas instalaciones en la meseta más alta del campus. La Unión de Estudiantes se estableció en 1971. [ cita requerida ] La Facultad de Medicina se fundó en 1977 y su hospital universitario, el Hospital Príncipe de Gales en la cercana ciudad de Sha Tin New Town , se estableció años después, en 1984. [ cita requerida ]
La constitución de la universidad también fue revisada en la década de 1970 con el objetivo de evaluar el crecimiento de la escuela y trazar su futuro. En 1975, el rector nombró una comisión externa, nuevamente presidida por John Fulton , para revisar la constitución de la universidad. Además de Fulton, la comisión estaba compuesta por ICM Maxwell (su secretario), Sir Michael Herries y CK Yang . [14] La comisión celebró cinco días de audiencias filmadas para recopilar comentarios de las partes interesadas. [15] Este segundo Informe Fulton recomendó que la política académica, las finanzas, la matriculación de estudiantes, el nombramiento de personal, el plan de estudios, los exámenes y la concesión de títulos cayeran bajo la jurisdicción de la administración de la universidad. Los edificios también serían mantenidos por la universidad independientemente de qué facultad los poseyera. Las facultades se encargarían de la "enseñanza orientada al estudiante" en pequeños grupos. Se sugirió la racionalización para reducir la duplicación de esfuerzos entre las diferentes facultades. [16]
La estructura federal de la universidad sería reemplazada por algo más parecido a una universidad unitaria. [17] Esto fue controvertido entre los colegios. La Junta de Gobernadores del New Asia College rechazó de plano las recomendaciones del informe, alegando que destruiría el sistema universitario, convirtiendo a los colegios en "cáscaras vacías". [18] El Dr. Denny Huang, miembro de larga data de la Junta de Gobernadores del Chung Chi College, criticó el esfuerzo por centralizar los poderes y afirmó que la gobernación del colegio se reduciría a "nada más que administradores de un patrimonio". Las recomendaciones del Informe Fulton se incluyeron en el Proyecto de Ley de la Universidad China de Hong Kong de 1976. En defensa del proyecto de ley, el Secretario en funciones de Servicios Sociales, MC Morgan, dijo que "una situación en la que cada colegio se convirtiera en una pequeña universidad propia no era compatible con la evolución sensata de una importante sede moderna de educación superior". [19] Los cambios recomendados por el informe entraron en vigor en diciembre de 1976.
La primera universidad no fundadora, Shaw College , recibió el nombre de su mecenas, Sir Run Run Shaw , quien donó quinientos millones de dólares de Hong Kong para su establecimiento en mayo de 1985. La Ordenanza de la Universidad China de Hong Kong (Declaración de Shaw College) fue aprobada por el Consejo Legislativo en julio de 1986, y la cuarta universidad fue inaugurada oficialmente en marzo de 1990 por Sir Run Run Shaw y el gobernador David Wilson . [20] [21]
En la década de 1990 se produjo otro auge de la construcción. Los bloques originales de enseñanza y administración de Chung Chi fueron demolidos y reemplazados por estructuras mucho más grandes y modernas en varias fases a lo largo de una década. El bloque de ingeniería Ho Sin-Hang abrió en 1994 para albergar la nueva Escuela de Ingeniería. En 1994, la escuela pasó al sistema de licenciatura de tres años de estilo británico. [22] El Hong Kong Internet Exchange , una columna vertebral de la red metropolitana , se fundó en 1995 y sigue siendo un centro de Internet para la región. [23]
En la década de 2000, la universidad atravesó otro período de expansión, en parte para dar cabida al mayor número de estudiantes provocado por el Plan 334. Entraron en funcionamiento cinco nuevos colegios: Morningside College y SH Ho College se anunciaron en 2006, y fueron seguidos en 2007 por CW Chu College, Wu Yee Sun College y Lee Woo Sing College . Estos colegios son de menor escala que los anteriores, cada uno comprende solo uno o dos bloques en lugar de una sección completa del campus y albergan a menos estudiantes, pero no obstante cada uno contiene la variedad habitual de instalaciones como residencias de estudiantes, servicios y comedores comunitarios. También se abrieron nuevos bloques de enseñanza y un centro de servicios para estudiantes cerca de la estación de tren.
El 29 de mayo de 2010, cuando el sindicato de estudiantes de la CUHK intentó instalar de forma permanente una estatua de la "Diosa de la Democracia" en el campus, el comité administrativo y de planificación de la universidad convocó una reunión de emergencia para el 1 de junio, presidida por el vicerrector en ejercicio Lawrence Lau, para estudiar la solicitud. [24] La solicitud fue rechazada; la razón esgrimida fue la necesidad de que la universidad mantuviera la neutralidad política. Sin embargo, el personal y los estudiantes se opusieron a la negativa, acusando al comité de autocensura; los estudiantes declararon que estaban preparados para un enfrentamiento con la universidad, diciendo que se asegurarían de que las estatuas se instalaran en el campus "a toda costa". [25]
Se convocó una reunión estudiantil y el presidente del sindicato estudiantil, Eric Lai, dijo a los 2.000 asistentes que los funcionarios de la universidad debían disculparse por su oposición a la exhibición de arte. [26] El 4 de junio, cediendo a la protesta pública y la presión estudiantil, la universidad cedió y permitió la estatua en el campus. [27]
El vicerrector designado Joseph Sung , a quien se consultó sobre la votación en ausencia , admitió que se trató de la mayor tormenta política en 21 años. Reveló que, además de preservar la neutralidad política, las preocupaciones por la seguridad fueron factores en la decisión. También hizo una distinción entre esta solicitud –para una instalación universitaria permanente– y las solicitudes hipotéticas para expresiones de libertad de expresión a corto plazo, sugiriendo que estas últimas habrían tenido más probabilidades de ser aprobadas, pero criticó al equipo de gestión por ser “inmaduro” e “inexperto” en el manejo del incidente. [24]
Un editorial de The Standard criticó la ingenuidad del comité al no anticipar la reacción. También criticó duramente a Sung por intentar distanciarse de la decisión con una "excusa tan poco convincente". [27] El vicerrector saliente Lawrence Lau defendió la decisión del comité como "colectiva y unánime" después de una "consideración detallada", citando el voto unánime del comité administrativo y de planificación, y no estuvo de acuerdo con la caracterización que hizo Sung del equipo directivo. Sin embargo, aunque la votación fue unánime, Sung declaró que había sugerido que la redacción de la decisión incluyera la salvedad de que el comité "no había llegado a un consenso". [28]
El sindicato de estudiantes dijo que los dos profesores deberían haberse comunicado para llegar a un consenso, y que la respuesta de Lau "no explicaba por qué la escuela utilizó la neutralidad política como razón para rechazar la estatua". [29]
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Durante las protestas de Hong Kong de 2019-20 , el campus se convirtió en el escenario de una serie de enfrentamientos entre manifestantes y la policía . Los estudiantes y manifestantes interrumpieron el tráfico cerca de la universidad, incluida la autopista Tolo Harbour, para facilitar una huelga general en todo Hong Kong el 11 de noviembre de 2019. El 12 de noviembre, la policía antidisturbios entró en el campus para dispersar a los manifestantes, disparando 1.567 rondas de gas lacrimógeno , 380 balas de bolsas de perdigones y 1.312 balas de goma mientras los manifestantes construían barricadas, arrojaban ladrillos y bombas incendiarias . [30] [31] [32] [33] El vicerrector Rocky Tuan intentó buscar una mediación con la policía, que fue rechazada. Resultó en un asedio de dos días a la universidad por parte de la policía del 13 al 15 de noviembre. La mayoría de los manifestantes abandonaron el campus el 15 de noviembre, y al menos 70 estudiantes resultaron heridos. Los manifestantes bloquearon la mayoría de las entradas y salidas, lo que provocó una interrupción del tráfico en todo el campus. La creciente violencia llevó al Senado de la Universidad a votar la cancelación del semestre en curso, seguida de una evacuación de toda la universidad. Los estudiantes de la parte continental fueron evacuados de la escuela por la Policía Marina en embarcaciones marinas a petición de los mismos. [34]
Antes de la cesión de Hong Kong , el gobernador de la colonia era el rector de iure de la universidad. Ese papel fue asumido por el jefe ejecutivo del territorio después de la cesión. Para obtener una lista de los rectores universitarios anteriores y posteriores a la cesión, consulte los artículos sobre el gobernador de Hong Kong y el jefe ejecutivo de Hong Kong .
El presidente o vicerrector depende del consejo de la universidad, seguido por el vicerrector o vicepresidenta. Hay nueve facultades y ocho facultades, cada una de las cuales tiene su propio decano o director. [35]
Lista de presidentes y vicerrectores desde 1963
La CUHK es una universidad de investigación integral con la mayoría de los departamentos y escuelas organizados en ocho facultades, a saber, las facultades de Artes , Administración de Empresas, Educación, Ingeniería, Derecho , Medicina , Ciencias y Ciencias Sociales, junto con una escuela de posgrado que administra todos los programas de posgrado ofrecidos por diferentes unidades académicas. Además, la Escuela Asociada de Estudios Continuos y Profesionales (CUSCS) ofrece programas de grado asociado y de diploma superior .
En 2005, el presupuesto de la universidad fue de 4.558 millones de dólares de Hong Kong, con una subvención gubernamental de aproximadamente 2.830 millones de dólares de Hong Kong. [36] En el año fiscal 2018-19 (que comienza el 1 de abril), los ingresos totales aumentaron a 9.624 millones de dólares, mientras que la subvención gubernamental aumentó a 5.121 millones de dólares, aproximadamente el 53,2% del presupuesto total. [37]
Actualmente, la CUHK adopta un plan estratégico en cinco campos de investigación académica: Ciencias Biomédicas, Estudios Chinos, Economía y Finanzas, Geoinformación y Ciencias de la Tierra y Ciencias de la Información. [38] A pesar de la estipulación de utilizar el idioma chino como idioma principal en la ordenanza de la universidad, la CUHK ha enfatizado la importancia tanto del inglés como del chino. Sin embargo, la mayoría de las clases aún adoptan el inglés como idioma principal de instrucción. [39] [40]
El Centro de Lengua China Yale-China (CLC), anteriormente New Asia – Yale-in-China Chinese Language Center, fue fundado en 1963 bajo los auspicios conjuntos de New Asia College y la Asociación Yale-China . El centro pasó a formar parte de la Universidad China en 1974 y ha sido responsable de la enseñanza de una lengua ( putonghua y cantonés ) a estudiantes universitarios, así como a otros estudiantes de putonghua y cantonés. Se ofrecen cursos para hablantes no nativos y para hablantes nativos de chino. Los programas se dividen en cursos de putonghua para estudiantes locales, cursos de cantonés para estudiantes chinos continentales y cursos de putonghua y cantonés para hablantes no nativos de chino.
La universidad también alberga varios centros de investigación. El Centro de Investigación sobre Bilingüismo Infantil (CBRC) forma parte del Departamento de Lingüística y Lenguas Modernas. Las investigaciones que se llevan a cabo en el centro incluyen la documentación del desarrollo del bilingüismo en niños bilingües y la evaluación de la competencia bilingüe que adquieren en la infancia; la sensibilización del público sobre el desarrollo de la alfabetización bilingüe y el trilingüismo en los niños de Hong Kong; y el estudio y apoyo a la revitalización de las lenguas minoritarias en el contexto de la educación bilingüe y multilingüe. El centro está dirigido por la profesora Virginia Yip y el profesor Stephen Matthews . [41]
El Centro de Servicios Universitarios para Estudios de China (USC), fundado en 1963 como "Centro de Servicios Universitarios", cambió su nombre y se trasladó de Kowloon al campus en 1988. [42] Su misión es apoyar el estudio de la China contemporánea y Hong Kong, especialmente entre académicos de China continental, Hong Kong e internacionales. El centro alberga una importante colección de periódicos, publicaciones periódicas y publicaciones oficiales de China continental. [43]
El Sistema de Bibliotecas Universitarias (ULS) comprende siete bibliotecas diferentes y varias colecciones especiales. La biblioteca más grande es la Biblioteca Universitaria en el Campus Central, que recientemente se sometió a una importante renovación y ampliación del edificio. Las otras seis bibliotecas son la Biblioteca Elisabeth Luce Moore , la Biblioteca Ch'ien Mu , la Biblioteca Wu Chung , la Biblioteca de Arquitectura, la Biblioteca Médica Li Ping y la Biblioteca de Derecho Lee Quo Wei.
Entre las colecciones albergadas por ULS se incluyen el Archivo de Estudios de Hong Kong, la Colección de Literatura de Hong Kong, la Colección China de Ultramar, la GAO del Premio Nobel, la Colección Xingjian, el Archivo CY Yang del Premio Nobel, la Colección de Recursos de Estudios Estadounidenses y la Colección de Teatro Chino Moderno.
La CUHK también alberga el Museo de Arte de la Universidad China de Hong Kong , que alberga "una amplia gama de artefactos que iluminan las ricas artes, humanidades y patrimonio cultural de la China antigua y premoderna". [44]
En diciembre de 2013 se inauguró en el edificio del Parque Académico Internacional Yasumoto un nuevo Museo del Cambio Climático de 800 metros cuadrados (8.600 pies cuadrados) , el primero de este tipo en Hong Kong. Financiado por el Jockey Club de Hong Kong , las 100 exposiciones que se exhiben ilustran los efectos del cambio climático. El museo está abierto al público de forma gratuita. También en 2013, se inauguró la Galería Universitaria en la biblioteca central para mostrar la historia de la escuela en vista de su aniversario del Jubileo de Oro.
La CUHK ha sido considerada constantemente como una de las tres mejores universidades de Hong Kong por varias clasificaciones universitarias, junto con la Universidad de Hong Kong y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong .
La CUHK ocupó el puesto número 47 a nivel mundial en QS WUR 2024, [52] el puesto número 53 a nivel mundial en THE WUR 2024, [53] y el puesto número 53 a nivel mundial en US News & Report 2022-2023, y el puesto número 101-150 a nivel mundial en ARWU 2021. [54] La CUHK ha sido la principal institución de Hong Kong en el ARWU , que se basa en premios y resultados de investigación, incluidas las tablas de clasificación de 2006, 2010, 2011 y 2013. [55] [56] [57] La encuesta del Programa de Opinión Pública de la HKU (2012) le dio el segundo lugar. [58] La Asociación de Antiguos Alumnos de China la colocó entre las "Universidades de 6 estrellas de la Gran China " (el nivel más alto). [59] Ocupó el cuarto lugar en el Ranking de Instituciones con las Mejores Disciplinas de 2014 de la asociación en Hong Kong, Macao y Taiwán. [60]
CUHK ocupó el puesto 65 a nivel mundial en términos de desempeño agregado en THE, QS y ARWU, según lo informado por ARTU 2023. [61]
Además de las clasificaciones generales, se encuentra disponible una lista de clasificaciones temáticas de las instituciones de educación superior de Hong Kong para mostrar la solidez de sus disciplinas individuales clasificadas por las organizaciones mencionadas anteriormente. La escuela de negocios de la CUHK ocupó el puesto 17 en la clasificación EMBA del Financial Times, [62] y su programa de MBA se ubicó en el puesto 27 a nivel mundial en la clasificación Global MBA (2013) y en el puesto 94 en la clasificación de The Economist de 2012. [63] [64]
En 2014, la CUHK recibió ocho premios a la producción científica sobresaliente en educación superior (ciencia y tecnología) del Ministerio de Educación de China continental (MoE), incluidos dos premios de primera clase y cinco premios de segunda clase en ciencias naturales, [65] [66] lo que la convierte en la institución que recibe el mayor número de premios entre las instituciones terciarias de Hong Kong. [67]
A pesar de una corta historia de 43 años en 2024, la facultad de medicina de la CUHK fue clasificada como la número 49 del mundo en 2014, la número 47 en 2016 y la número 28 en 2024 [68] en el ranking QS. Ha construido abundantes centros de investigación especializados y ha aclamado las constantes innovaciones en investigación de su facultad. [ cita requerida ] El plan de estudios de la facultad de medicina también pone un gran énfasis en la bioética y la humanidad en la medicina y ha creado esta carrera en colaboración con la Universidad de Columbia. [ cita requerida ] El hospital universitario privado sin fines de lucro de la universidad , el Centro Médico de la CUHK , abrió en 2021. [69]
La CUHK posee el campus más grande y verde de todas las instituciones de educación superior de Hong Kong. El campus montañoso de 138,4 hectáreas (342 acres) alberga instalaciones como bibliotecas, museos de arte, salas de música, una piscina, campos deportivos, canchas de tenis, canchas de squash, un centro de deportes acuáticos y gimnasios. [70] Muchos puntos (por ejemplo, el Pabellón de la Armonía ) alrededor del campus ofrecen vistas atractivas de Tide Cove y el puerto de Tolo .
La universidad cuenta con dos campos deportivos de tamaño completo con pistas para correr: el campo deportivo Sir Philip Haddon-Cave y el estadio Lingnan. La piscina olímpica del Centro Benjamin Franklin se terminó de construir en 1973; su ceremonia de inauguración se celebró en octubre de 1974 y fue organizada por Charles T. Cross . [71] El centro de deportes acuáticos de la universidad, en la orilla de Tide Cove, ofrece instalaciones y alquiler de equipos para navegar, remar y windsurf.
La mayor parte del campus de CUHK está ubicado en el distrito de Sha Tin , aunque pequeñas partes están en el distrito de Tai Po . [72] [73] [74]
Como universidad colegiada , la escuela consta de nueve colegios que difieren en carácter e historia, cada uno conservando una autonomía sustancial en asuntos institucionales: Chung Chi College , New Asia College , United College , [75] Shaw College , Morningside College , [76] SH Ho College , [77] Lee Woo Sing College , Wu Yee Sun College y CW Chu College. Todos los estudiantes de pregrado están afiliados a uno de ellos. [78]
United College (arriba) y centro de estudiantes Chung Chi Tong (abajo).Los colegios están diseñados como comunidades con sus propios albergues, comedores y otras instalaciones. Los estudiantes reciben atención pastoral y educación integral , que incluye educación general formal y no formal mediante una interacción cercana con profesores y compañeros, y en algunos colegios, asambleas y proyectos de último año. [ cita requerida ] Los colegios promueven actividades sociales y deportivas extracurriculares con el objetivo de generar camaradería entre los estudiantes. Este enfoque en la "enseñanza orientada al estudiante" (educación a través de la enseñanza formal y el empoderamiento del estudiante) distingue a la CUHK de otras universidades del territorio. [ tono ] [ cita requerida ]
Cuando en 1976 se renovó la estructura de la universidad y se redujo la autonomía de los colegios, John Fulton aclaró el papel de éstos: "el hogar natural de la enseñanza orientada al estudiante es el colegio [que] es una asociación de miembros veteranos y jóvenes que se reúnen en pos de intereses y objetivos académicos compartidos". Escribió que los colegios ayudan a los estudiantes a lograr "un sentido de su importancia y responsabilidad personal y, sobre esa base, enriquecer la vida en común". [17]
El acceso al campus es cómodo a pesar de estar ubicado lejos de las áreas metropolitanas de Hong Kong. Se puede llegar a la universidad por la estación University del Mass Transit Railway (MTR) y por múltiples rutas de autobús . Las estaciones de autobús y tren están ubicadas al lado de Chung Chi College, con paradas de autobús adicionales justo afuera de las dos entradas de la escuela en Tai Po Road . La nueva salida D de la estación University del MTR se inauguró en septiembre de 2012 para hacer frente a los nuevos estudiantes del sistema educativo 3-3-4 . [79]
Un sistema de rutas de autobuses lanzadera, operado por la Oficina de Transporte de la universidad, circula entre la estación de MTR, los edificios académicos y las residencias. [80] Los autobuses lanzadera son gratuitos para estudiantes y personal, y están destinados al uso exclusivo de estudiantes y personal. A pesar de esto, muchos visitantes aún utilizan los autobuses lanzadera para su propia conveniencia. Junto con el servicio de autobús lanzadera gratuito, también hay disponible un autobús ligero lanzadera de pago que opera de lunes a sábado.
La topografía del campus, así como un diseño que puede resultar confuso para los recién llegados, pueden disuadir a muchos de caminar por el campus. Muchos edificios del campus incorporan ascensores y puentes diseñados para proporcionar atajos para ascender la colina. El último plan maestro del campus ha reconocido esta estrategia como deseable y propone el desarrollo de nuevas rutas para caminar a fin de reducir la dependencia del sistema de autobuses del campus.
A partir de 2024 [actualizar], cuatro premios Nobel están asociados con la universidad, [81] a saber, Chen Ning Yang , James Mirrlees , Robert Alexander Mundell y el ex vicerrector y presidente de la universidad, Sir Charles K. Kao . [ cita requerida ]
Otros miembros notables de la facultad incluyen al matemático Shing-Tung Yau , ganador de la Medalla Fields y el Premio Veblen , el teórico computacional Andrew Yao , ganador del Premio Turing , y el cirujano James Ware , quien fue una figura destacada en el entonces emergente campo de la educación médica. [4]
En 2014, la Universidad China de Hong Kong, Shenzhen (CUHK–Shenzhen) se fundó oficialmente en Shenzhen , una ciudad de la provincia de Guangdong en la costa sur de China continental cerca de Hong Kong. Según la CUHK, su campus en Sha Tin y la CUHK–Shenzhen son "una marca, dos campus", y están supervisados por el mismo Senado. [82] Los graduados de la CUHK–Shenzhen reciben títulos de la CUHK, los mismos que se otorgan a los graduados de la CUHK (pero que indican "Shenzhen" en el texto principal), [83] así como un certificado de graduación aprobado por el Ministerio de Educación y otorgado por la CUHK–Shenzhen.
El Dr. Choh-Ming Li, primer vicerrector de la Universidad, explicó el nombre[.] [...] Dijo: "Otra interpretación común dada al nombre de la Universidad es que la palabra chino significa cultura china, lo que implica que la Universidad es una universidad de cultura china. Por supuesto, ninguna universidad puede separarse de su entorno nacional.["] [...] El Dr. Li señaló además que "todas las universidades establecidas en China o por chinos en el extranjero son universidades chinas, la nuestra es La Universidad China, con T mayúscula, para poner de relieve la misión especial de esta Universidad".
(8)
主修科多以英文授课。
Inglés: El idioma de instrucción de la mayoría de los programas académicos es el inglés.
