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Universidad China de Hong Kong

La Universidad China de Hong Kong [nota 2] ( CUHK ) es una universidad pública de investigación en Sha Tin , Nuevos Territorios , Hong Kong .

El instituto se fundó como una federación de tres universidades existentes : Chung Chi College , New Asia College y United College , la más antigua de las cuales se fundó en 1949. [4] La Universidad China de Hong Kong tiene profundas raíces históricas, posicionando a CUHK como la institución de educación superior históricamente más rica de Hong Kong. CUHK ahora está organizada en nueve colegios constituyentes y ocho facultades académicas , y sigue siendo la única universidad colegiada en Hong Kong. La universidad opera tanto en inglés como en chino, aunque las clases en la mayoría de las universidades se imparten en inglés.

Cuatro premios Nobel están asociados con la universidad, y es la única institución terciaria en Hong Kong con ganadores del Premio Nobel, el Premio Turing , la Medalla Fields y el Premio Veblen como profesores residentes. [5]

Historia

Orígenes

La universidad se formó en 1963 como una federación de tres facultades existentes. El primero de ellos, New Asia College , fue establecido en 1949 por eruditos confucianos anticomunistas de China continental en medio de la revolución allí. Entre los fundadores se encontraban Ch'ien Mu , Tang Junyi y Tchang Pi-kai. El plan de estudios se centró particularmente en la herencia china y las preocupaciones sociales. Los primeros años de esta escuela fueron tumultuosos, y el campus se trasladó varias veces entre locales alquilados alrededor de Kowloon. Los académicos allí a menudo se autoexiliaron del continente y tuvieron problemas económicos, con estudiantes a veces durmiendo en los tejados y profesores renunciando a su salario para sostener la universidad. Los fondos se recaudaron gradualmente y la escuela se trasladó a un nuevo campus en Kau Pui Lung , construido con el apoyo de la Fundación Ford , en 1956. [6]

Antiguo campus de New Asia College en Sham Shui Po

Tras la revolución comunista y la ruptura de las relaciones entre China y Estados Unidos con el estallido de la Guerra de Corea en 1950 , se cerraron todos los colegios y universidades cristianos de la República Popular China. [7] Chung Chi College fue fundado en 1951 por iglesias protestantes en Hong Kong para continuar la educación teológica de las iglesias y escuelas del continente. Los 63 estudiantes de su primer año de funcionamiento recibieron enseñanza en varias iglesias y locales alquilados en la isla de Hong Kong. La universidad se mudó a su ubicación actual en Ma Liu Shui (es decir, el actual campus de CUHK) en 1956. [8] En 1962, un año antes de la fundación de CUHK, Chung Chi tenía 531 estudiantes en 10 departamentos impartidos por un profesor de tiempo completo. Profesorado de 40 personas, excluidos los tutores. [9]

United College se fundó en 1956 con la fusión de cinco universidades privadas en la provincia de Guangdong : Canton Overseas, Kwang Hsia, Wah Kiu, Wen Hua y Ping Jing College of Accountancy. El primer presidente de la escuela fue el Dr. FI Tseung. El campus original en Caine Road en la isla de Hong Kong tenía capacidad para más de 600 estudiantes. [10]

Estas tres universidades (junto con algunas otras creadas durante esta época) ayudaron a llenar un vacío en las opciones de educación postsecundaria disponibles para los estudiantes chinos de Hong Kong. Antes de 1949, esos estudiantes podían asistir a una universidad en el continente. Pero con esta opción arruinada por los disturbios en China, los estudiantes no podían continuar sus estudios en una universidad a menos que su dominio del inglés fuera suficiente para matricularse en la Universidad de Hong Kong , entonces la única universidad en el territorio. En 1957, New Asia College, Chung Chi College y United College se unieron para establecer el Consejo Conjunto de Universidades Chinas.

Base

El campus está adyacente al puerto de Tolo.
Una vista del campus de Ma Liu Shui

En junio de 1959, el gobierno de Hong Kong expresó su intención de establecer una nueva universidad con una enseñanza en chino. El mismo año, se anunció la Ordenanza sobre universidades postsecundarias para proporcionar financiación gubernamental y reconocimiento oficial a las universidades New Asia, Chung Chi y United con la esperanza de que el dinero "les permitiera elevar sus estándares a un nivel en el que pudieran calificar para estatus universitario, probablemente a nivel federal". [9] La ordenanza fue promulgada el 19 de mayo de 1960.

El Comité Preparatorio de la Universidad China se estableció en junio de 1961 para asesorar al gobierno sobre posibles ubicaciones para la nueva universidad. En mayo siguiente, se formó la Comisión Fulton para evaluar la idoneidad de las tres facultades postsecundarias financiadas por el gobierno para convertirse en facultades constituyentes de la nueva universidad. La comisión, encabezada por el vicerrector John Fulton de la recién creada Universidad de Sussex , visitó Hong Kong durante el verano y elaboró ​​un informe provisional recomendando el establecimiento de la universidad federal que comprenda las tres facultades. [11]

El informe de la Comisión Fulton se presentó al Consejo Legislativo en junio de 1963, y en septiembre de ese año se aprobó la Ordenanza de la Universidad China de Hong Kong. La escuela fue inaugurada oficialmente en una ceremonia en el Ayuntamiento el 17 de octubre de 1963, oficiada por el canciller fundador, Sir Robert Brown Black . Al año siguiente, el Dr. Li Choh-ming fue nombrado primer rector de la universidad. La universidad originalmente comprendía la Facultad de Artes, la Facultad de Ciencias y la Facultad de Ciencias Sociales. En el sitio del nuevo campus en el área de Ma Liu Shui , donde ya estaba establecido el Chung Chi College, comenzó la construcción de nuevas instalaciones que albergarán la administración central y los colegios universitarios New Asia y United reubicados.

1963-presente

La construcción del nuevo campus continuó durante la década de 1960 según un plan de desarrollo elaborado por W. Szeto and Partners . Sobre el valle ocupado por Chung Chi College, en dos mesetas formadas por la extracción de granito para la presa Plover Cove , las dependencias de las otras dos universidades flanquearían el Campus Central y albergarían edificios administrativos y otras instalaciones compartidas. [12] [13] Algunos de los edificios más emblemáticos del campus, como la Biblioteca de la Universidad, se construyeron en este período a lo largo del eje monumental del University Mall con la estética tenue del hormigón por la que se conoce a la escuela. La Escuela de Educación, que más tarde se convertiría en facultad, se fundó en 1965. La Escuela de Graduados, la primera en Hong Kong, se fundó en 1966 y el primer lote de títulos de maestría se otorgó al año siguiente. [ cita necesaria ]

Vista desde Chung Chi, hacia New Asia College en la cumbre

A principios de la década de 1970, New Asia y United College se mudaron a sus nuevas instalaciones en la meseta más alta del campus. La Unión de Estudiantes se estableció en 1971. La Facultad de Medicina se fundó en 1977 y el hospital universitario, el Hospital Príncipe de Gales en la cercana ciudad nueva de Sha Tin, se estableció varios años después. [ cita necesaria ]

Los estatutos de la universidad también fueron revisados ​​en la década de 1970 con el objetivo de evaluar el crecimiento de la escuela y trazar su futuro. En 1975, el rector nombró una comisión externa, nuevamente presidida por Lord Fulton, para revisar los estatutos de la universidad. Además de Fulton, la comisión estaba compuesta por ICM Maxwell (su secretario), Sir Michael Herries y el profesor CK Yang . [14] La comisión celebró cinco días de audiencias filmadas para obtener comentarios de las partes interesadas. [15] Este segundo Informe Fulton recomendó que la política académica, las finanzas, la matriculación de estudiantes, el nombramiento de personal, el plan de estudios, los exámenes y la concesión de títulos caigan bajo el ámbito de la administración universitaria. La universidad también mantendría los edificios independientemente de qué facultad los poseyera. A las universidades se les confiaría la "enseñanza orientada a los estudiantes" en grupos pequeños. Se sugirió la racionalización para reducir la duplicación de esfuerzos entre las diferentes universidades. [dieciséis]

Edificio de Administración Universitaria

La estructura federal de la universidad sería así reemplazada por algo más cercano a la de una universidad unitaria. [17] Esto fue controvertido entre las universidades. La Junta de Gobernadores del New Asia College rechazó rotundamente las recomendaciones del informe, alegando que destruiría el sistema colegiado, convirtiendo a los colegios en "cáscaras vacías". [18] El Dr. Denny Huang, miembro desde hace mucho tiempo de la Junta de Gobernadores del Chung Chi College, criticó el esfuerzo por centralizar poderes y afirmó que la gobernación de la universidad se reduciría a "nada más que administradores de un patrimonio". Las recomendaciones del Informe Fulton se incluyeron en el proyecto de ley de 1976 de la Universidad China de Hong Kong. En defensa del proyecto de ley, el secretario interino de Servicios Sociales, MC Morgan, dijo que "una situación en la que cada facultad se convertía en una pequeña universidad propia no era compatible con la evolución sensata de una moderna sede de enseñanza superior". [19] Los cambios recomendados en el informe entraron en vigor en diciembre de 1976.

Biblioteca Ch'ien Mu

La primera universidad no fundadora, Shaw College, recibió el nombre de su patrocinador, Sir Run Run Shaw , quien donó quinientos millones de dólares de Hong Kong para su establecimiento en mayo de 1985. La Ordenanza de la Universidad China de Hong Kong (Declaración de Shaw College) fue aprobado por el Consejo Legislativo en julio de 1986, y la cuarta universidad fue inaugurada oficialmente en marzo de 1990 por Run Run Shaw y el gobernador David Wilson . [20] [21]

La década de 1990 trajo consigo otro auge de la construcción. Los bloques originales de enseñanza y administración de Chung Chi fueron demolidos y reemplazados por estructuras más grandes y modernas en varias fases a lo largo de una década. El bloque de ingeniería Ho Sin-Hang se inauguró en 1994 para albergar la nueva Escuela de Ingeniería. En 1994, la escuela pasó a un sistema de licenciatura de tres años de estilo británico. [22] El Hong Kong Internet Exchange , una red troncal metropolitana , fue fundado en 1995 y sigue siendo un centro de Internet para la región. [23]

En la década de 2000, experimentó otro período de expansión, en parte para dar cabida al mayor número de estudiantes provocado por el Plan 334 . Cinco nuevas universidades entraron en funcionamiento: Morningside College (Hong Kong) y SH Ho College se anunciaron en 2006, y fueron seguidas en 2007 por CW Chu College, Wu Yee Sun College y Lee Woo Sing College . Estas universidades son de menor escala que las más antiguas, cada una comprende sólo uno o dos bloques en lugar de una sección completa del campus y albergan a menos estudiantes, pero, no obstante, cada una contiene la gama habitual de instalaciones como albergues para estudiantes, servicios y comedores comunitarios. También se abrieron nuevos bloques de enseñanza y un centro de ocio para estudiantes cerca de la estación de tren.

Diosa de la democracia

La Diosa y el alivio que la acompaña.

El 29 de mayo de 2010, cuando el sindicato de estudiantes de CUHK intentó ubicar permanentemente una estatua de la "Diosa de la Democracia" en el campus, el comité administrativo y de planificación de la universidad convocó una reunión de emergencia para el 1 de junio, presidida por el actual vicerrector Lawrence Lau, para considere la solicitud. [24] La solicitud fue rechazada; la razón dada fue la necesidad de que la universidad mantuviera la neutralidad política. Sin embargo, el personal y los estudiantes se opusieron a la negativa, acusando al comité de autocensura; Los estudiantes declararon que estaban preparados para un enfrentamiento contra la universidad, diciendo que se asegurarían de que las estatuas fueran alojadas en el campus "a toda costa". [25]

Se convocó una reunión de estudiantes y el presidente del sindicato estudiantil, Eric Lai, dijo a 2.000 asistentes que los funcionarios de la universidad deberían disculparse por su oposición a la exhibición de arte. [26] El 4 de junio, cediendo a la protesta pública y la presión estudiantil, la universidad cedió y permitió que la estatua estuviera en el campus. [27]

Los estudiantes asisten a una reunión al aire libre en el campus

El vicecanciller designado Joseph Sung , consultado in absentia sobre la votación , admitió que se trataba de la mayor tormenta política en 21 años. Reveló que, además de preservar la neutralidad política, las preocupaciones por la seguridad fueron factores en la decisión. También hizo una distinción entre esta solicitud (para una instalación permanente en la Universidad) y solicitudes hipotéticas para expresiones de libertad de expresión a corto plazo, sugiriendo que estas últimas habrían tenido más probabilidades de ser aprobadas, pero criticó al equipo directivo por considerarlo "inmaduro" y "inexperto" en el manejo del incidente. [24]

Un editorial de The Standard criticó la ingenuidad del comité al no anticipar la reacción. También fue muy crítico con Sung por intentar distanciarse de la decisión con una "excusa tan poco convincente". [27] El vicecanciller saliente Lawrence Lau defendió la decisión del comité como "colectiva y unánime" después de una "consideración detallada", citando el voto unánime del comité administrativo y de planificación, y no estuvo de acuerdo con la caracterización que hace Sung del equipo directivo. Sin embargo, si bien la votación fue unánime, Sung afirmó que había sugerido que la redacción de la decisión incluyera la salvedad de que el comité "no había llegado a un consenso". [28]

El sindicato de estudiantes dijo que los dos profesores deberían haberse comunicado para llegar a un consenso y que la respuesta de Lau "no explicó por qué la escuela utilizó la neutralidad política como razón para rechazar la estatua". [29]

Conflicto de protesta de 2019

Enfrentamiento entre manifestantes y policías en el puente nº 2 de CUHK el 13 de noviembre de 2019.

Durante las protestas de Hong Kong de 2019-20 , el campus se convirtió en el lugar de una serie de enfrentamientos entre los manifestantes y la policía de Hong Kong . Estudiantes y manifestantes interrumpieron el tráfico cerca de la universidad para facilitar una huelga general en todo Hong Kong el 11 de noviembre de 2019. El 12 de noviembre, la policía antidisturbios entró en el campus y disparó 1.567 balas de gas lacrimógeno , 380 balas de puf y 1.312 balas de goma mientras los manifestantes construían barricadas, lanzamiento de ladrillos y bombas molotov . [30] [31] [32] [33] El presidente Rocky Tuan intentó buscar una mediación con la policía, que fue rechazada. El resultado fue un asedio de la universidad por parte de la policía durante dos días, del 13 al 15 de noviembre. La mayoría de los manifestantes abandonaron el campus el 15 de noviembre. Al menos 70 estudiantes resultaron heridos. Los manifestantes bloquearon la mayoría de las entradas y salidas, lo que provocó una interrupción del transporte en todo el campus. La creciente violencia llevó al Senado Universitario a votar a favor de cancelar el semestre en curso, seguido de una evacuación en toda la universidad.

administración y organización

Gobernancia

Antes de la entrega de Hong Kong , el gobernador de la colonia era el rector de jure de la universidad. Ese papel fue asumido por el jefe ejecutivo del territorio tras la entrega. Para obtener una lista de rectores universitarios anteriores y posteriores al traspaso, consulte los artículos para el gobernador de Hong Kong y el director ejecutivo de Hong Kong .

Administración

Edificio de administración de la universidad, con equipos de televisión después de que Rocky Tuan anunciara su renuncia en 2024

Presidente y vicecanciller

El presidente/vicerrector depende del consejo de la universidad, seguido por el provicerrector/vicepresidente. Hay nueve colegios y ocho facultades, cada una de las cuales tiene su propio decano/director. [34]

Lista de presidentes y vicecancilleres desde 1963

  1. Li Choh-ming (1963-1978)
  2. Ma Lin (1978-1987)
  3. Señor Charles Kao (1987-1996)
  4. Arturo Li (1996-2002)
  5. Ambrose King (2002–30 de junio de 2004)
  6. Lawrence Lau (1 de julio de 2004 - 30 de junio de 2010)
  7. Joseph Sung (1 de julio de 2010 - 31 de diciembre de 2017)
  8. Rocky Tuan (1 de enero de 2018 - presente)

Organización

CUHK es una universidad de investigación integral con la mayoría de los departamentos y escuelas organizados en ocho facultades, a saber, las Facultades de Artes , Administración de Empresas, Educación, Ingeniería, Derecho , Medicina , Ciencias y Ciencias Sociales, junto con una escuela de posgrado que administra todos los programas de posgrado. brindados por diferentes unidades académicas. Además, la Escuela asociada de Estudios Continuos y Profesionales (CUSCS) ofrece programas de grado asociado y diploma superior .

Fondos

En 2005, el presupuesto de la universidad fue de 4.558 millones de dólares de Hong Kong, con una subvención gubernamental de aproximadamente 2.830 millones de dólares de Hong Kong. [35] En el año fiscal 2018-19 (que comienza el 1 de abril), los ingresos totales aumentaron a 9.624 millones de dólares, mientras que la subvención gubernamental había aumentado a 5.121 millones de dólares, aproximadamente el 53,2% del presupuesto total. [36]


Académica

Centro Universitario de Ciencias

Enseñando y aprendiendo

CUHK actualmente adopta un plan estratégico en cinco campos de investigación académica: Ciencias Biomédicas, Estudios Chinos, Economía y Finanzas, Geoinformación y Ciencias de la Tierra y Ciencias de la Información. [37] A pesar de la estipulación del uso del idioma chino como medio principal en la ordenanza de la universidad, CUHK ha enfatizado la importancia tanto del inglés como del chino. Sin embargo, la mayoría de las clases todavía adoptan el inglés como idioma principal de instrucción. [38] [39]

Investigación

El Centro de Idioma Chino Yale-China (CLC), anteriormente New Asia – Yale-in-China Chinese Language Center, fue fundado en 1963 bajo los auspicios conjuntos de New Asia College y la Asociación Yale-China . El centro pasó a formar parte de la Universidad China en 1974 y ha sido responsable de la enseñanza de una lengua ( putonghua y cantonés ) a estudiantes universitarios, así como a otros estudiantes de putonghua y cantonés. Los cursos se ofrecen para hablantes no nativos y para hablantes nativos de chino. Los programas se dividen en cursos de Putonghua para estudiantes locales, cursos de cantonés para estudiantes de chino continental y cursos de Putonghua y cantonés para hablantes de chino no nativos.

La universidad también alberga varios centros de investigación. El Centro de Investigación sobre Bilingüismo Infantil (CBRC) forma parte del Departamento de Lingüística y Lenguas Modernas. La investigación en el centro incluye documentar el desarrollo del bilingüismo en niños bilingües y evaluar la competencia bilingüe que adquieren en la niñez; sensibilizar al público sobre el desarrollo de la alfabetización bilingüe y el trilingüismo de los niños de Hong Kong; y estudiar y apoyar la revitalización de las lenguas minoritarias en el contexto de la educación bilingüe y multilingüe. El centro está dirigido por la profesora Virginia Yip y el profesor Stephen Matthews . [40]

El Centro de Servicios Universitarios para Estudios de China (USC), fundado en 1963 como "Centro de Servicios Universitarios", pasó a llamarse y se trasladó de Kowloon al campus en 1988. [41] Su misión es apoyar el estudio de la China y Hong Kong contemporáneos. , especialmente entre académicos de China continental, Hong Kong e internacionales. El centro alberga una importante colección de periódicos, publicaciones periódicas y publicaciones oficiales del continente. [42]

Bibliotecas y museos

Puerta de la Sabiduría , una escultura de bronce de 1987 de Ju Ming , situada fuera de la Biblioteca de la Universidad

El Sistema de Bibliotecas Universitarias (ULS) comprende siete bibliotecas diferentes y varias colecciones especiales. La biblioteca más grande es la Biblioteca Universitaria en el Campus Central, que recientemente experimentó una importante renovación y ampliación del edificio. Las otras seis bibliotecas son la biblioteca Elisabeth Luce Moore , la biblioteca Ch'ien Mu , la biblioteca Wu Chung , la biblioteca de arquitectura, la biblioteca médica Li Ping y la biblioteca jurídica Lee Quo Wei.

Entre las colecciones albergadas por la ULS se incluyen el Archivo de Estudios de Hong Kong, la Colección de Literatura de Hong Kong, la Colección de Chinos en el Extranjero, el Premio Nobel GAO, la Colección Xingjian, el Archivo del Premio Nobel CY Yang, la Colección de Recursos de Estudios Americanos y la Colección de Drama Chino Moderno.

CUHK también alberga el Museo de Arte de la Universidad China de Hong Kong , que alberga "una amplia gama de artefactos que iluminan las ricas artes, humanidades y patrimonio cultural de la China antigua y premoderna". [43]

Un nuevo Museo del Cambio Climático de 800 metros cuadrados (8600 pies cuadrados) , el primer museo de este tipo en Hong Kong, se inauguró en diciembre de 2013 en el edificio del Parque Académico Internacional Yasumoto. Financiadas por el Jockey Club de Hong Kong , las 100 exhibiciones expuestas ilustran los efectos del cambio climático. El museo está abierto al público de forma gratuita. También en 2013, se inauguró la Galería de la Universidad en la biblioteca central para mostrar la historia de la escuela a la luz de su aniversario del Jubileo de Oro.

Reputación y rankings

CUHK ha sido considerada constantemente como una de las tres mejores universidades de Hong Kong según varios rankings universitarios.

Clasificación general

CUHK ocupó el puesto 47 a nivel mundial en QS WUR 2024, [51] el puesto 53 a nivel mundial en THE WUR 2024, [52] y el puesto 53 a nivel mundial en US News & Report 2022-2023, y el puesto 101-150 a nivel mundial en ARWU 2021. [53 ] CUHK ha sido la principal institución de Hong Kong en el ARWU , que se basa en premios y resultados de investigación, incluidas las clasificaciones de 2006, 2010, 2011 y 2013. [54] [55] [56] El Programa de Opinión Pública de HKU encuesta (2012) le otorgó el segundo lugar. [57] La ​​Asociación de Antiguos Alumnos de China la colocó entre las "Universidades de 6 estrellas de la Gran China " (el nivel más alto). [58] Ocupó el cuarto lugar en el ranking de instituciones con las mejores disciplinas de 2014 de la asociación en Hong Kong, Macao y Taiwán. [59]

CUHK ocupó el puesto 65 a nivel mundial en términos de desempeño agregado en THE, QS y ARWU, según lo informado por ARTU 2023. [60]

Clasificación de materias/áreas

Además de las clasificaciones generales, está disponible una lista de clasificaciones temáticas de las instituciones terciarias de Hong Kong para mostrar la solidez de sus disciplinas individuales clasificadas por las organizaciones mencionadas anteriormente. La escuela de negocios CUHK ocupó el puesto 17 en el ranking EMBA del Financial Times, [61] y su programa MBA ocupó el puesto 27 a nivel mundial en el ranking Global MBA (2013) y el 94 en el ranking de The Economist de 2012. [62] [63]

CUHK recibió ocho Premios a la Investigación Científica Sobresaliente en Educación Superior (Ciencia y Tecnología) del Ministerio de Educación (MoE) en 2014, incluidos dos premios de primera clase y cinco premios de segunda clase en Ciencias Naturales, [64] [65] la institución que recibe el mayor número de premios en el sector terciario local. [66]

A pesar de una breve historia de 36 años a partir de 2017, la escuela de medicina de CUHK ocupó el puesto 49 del mundo en 2014 y el 47 en 2016 en el ranking QS. Ha construido abundantes centros de investigación especializados y ha aclamado las constantes innovaciones en investigación de su cuerpo docente. El plan de estudios de la facultad de medicina también pone un gran énfasis en la bioética y la humanidad en la medicina y ha creado este curso en colaboración con la Universidad de Columbia. CUHK espera que su primer y único hospital privado termine la construcción en 2021. La misión filantrópica del hospital es brindar atención médica asequible y de calidad para atender a los ciudadanos locales de Hong Kong y ayudará a admitir y tratar a pacientes de hospitales públicos para aliviar la carga del desbordamiento a partir del año 2021. en su quinto año de funcionamiento.

Vida de estudiante

Campo deportivo Sir Philip Haddon-Cave; Lago Ad Excellentiam

Ambiente escolar

El Pabellón de la Armonía, ubicado en New Asia College, es un hito de CUHK

CUHK posee el campus más grande de todas las instituciones de educación superior de Hong Kong. El campus montañoso de 137,3 hectáreas (339 acres) alberga una variedad de instalaciones esenciales para una experiencia universitaria completa, como bibliotecas, museos de arte, salas de música, una piscina, campos deportivos, canchas de tenis, canchas de squash, un parque acuático polideportivo y gimnasios. [67] Muchos puntos (por ejemplo, el Pabellón de la Armonía) alrededor del campus ofrecen vistas atractivas de Tide Cove y el puerto de Tolo .

La universidad tiene dos campos deportivos de tamaño completo con pistas para correr: el campo deportivo Sir Philip Haddon-Cave y el estadio Lingnan. La piscina de tamaño olímpico en el Centro Benjamin Franklin se completó en 1973, con una ceremonia de apertura celebrada en octubre de 1974 organizada por Charles T. Cross . [68] El centro de deportes acuáticos de la universidad, en la costa de Tide Cove, ofrece instalaciones y alquiler de equipos para vela, remo y windsurf.

La mayor parte de CUHK se encuentra en el distrito de Sha Tin , aunque pequeñas partes se encuentran en el distrito de Tai Po . [69] [70] [71]

sistema colegiado

Como universidad colegiada , la escuela comprende nueve facultades que difieren en carácter e historia, cada una de las cuales conserva una autonomía sustancial en asuntos institucionales: Chung Chi College , New Asia College , United College , [72] Shaw College , Morningside College , [73] SH Ho Universidad , [74] Universidad Lee Woo Sing , Universidad Wu Yee Sun y Universidad CW Chu. Todos los estudiantes universitarios están afiliados a uno de ellos. [75]

United College (arriba) y centro de estudiantes Chung Chi Tong (abajo).

Las universidades están diseñadas como comunidades con sus propios albergues, comedores y otras instalaciones. Los estudiantes reciben atención pastoral y educación integral, incluida educación general formal y no formal, mediante una estrecha interacción con maestros y compañeros, y en algunas universidades, asambleas y proyectos de último año universitario. Las universidades promueven actividades sociales y deportivas extracurriculares con el objetivo de fomentar la camaradería entre los estudiantes. Este enfoque en la "enseñanza orientada al estudiante", la educación a través de la enseñanza formal y el empoderamiento de los estudiantes, distingue a CUHK de otras universidades del territorio.

Cuando se renovó la estructura de la universidad en 1976 y se redujo la autonomía de los colegios, Lord Fulton aclaró el papel de los colegios: "el hogar natural de la enseñanza orientada a los estudiantes es el colegio [que] es una asociación de estudiantes de último año y de tercer año". Los miembros se unen en pos de intereses y objetivos académicos compartidos". Escribió que las universidades ayudan a los estudiantes a lograr "un sentido de su importancia y responsabilidad personal, y sobre esa base enriquecer la vida común". [17]

Transporte

Autobús lanzadera CUHK

Aunque el campus está ubicado lejos de los distritos más concurridos de Hong Kong, el acceso a la escuela es fácil. La universidad cuenta con la estación universitaria del Mass Transit Railway (MTR), así como con el sistema de autobuses de Hong Kong . Las estaciones de autobús y tren están ubicadas junto al Chung Chi College, con paradas de autobús adicionales justo afuera de las dos entradas de la escuela en Tai Po Road . Para hacer frente a los nuevos estudiantes del sistema educativo 3-3-4 , en septiembre de 2012 se abrió la nueva salida D de la estación Universidad. [76]

Un sistema de rutas de autobús lanzadera, operado por la Oficina de Transporte de la universidad, circula entre la estación de MTR, los edificios académicos y las residencias. [77] Los autobuses lanzadera son gratuitos para los estudiantes y el personal. También hay autobuses ligeros de pago que funcionan de lunes a sábado. La topografía del campus, así como un diseño confuso para los recién llegados, pueden disuadir a muchos de caminar por el campus. Muchos edificios del campus incorporan ascensores y puentes diseñados para proporcionar atajos para ascender la colina. El último plan maestro del campus ha reconocido que esta estrategia es deseable y propone el desarrollo de nuevas rutas peatonales para reducir la dependencia del sistema de autobuses del campus.

Gente notable

En 2013, cuatro ganadores del Premio Nobel están asociados con la universidad, incluidos Chen Ning Yang , James Mirrlees , Robert Alexander Mundell y el ex presidente de la universidad Charles K. Kao .

Otros miembros notables del profesorado incluyen al matemático Shing-Tung Yau , ganador de la Medalla Fields y el Premio Veblen , y al teórico computacional Andrew Yao , ganador del Premio Turing , y al cirujano James Ware . [5]

Ver también

Notas

  1. ^ La Universidad China de Hong Kong tiene un escudo de armas otorgado por el Colegio de Armas en 1967 (Imagen disponible en la Wikipedia china). Los brazos completos rara vez se usan, mientras que el emblema del escudo es el símbolo más común de la universidad.
  2. ^ La palabra "chino" se refiere no sólo al idioma chino , que "中文" significa en chino moderno. Según el vicecanciller fundador, "chino" en este contexto se refiere al grupo étnico y, sobre todo, a la cultura china. El "el" es parte del nombre. http://cloud.itsc.cuhk.edu.hk/enewsasp/app/article-details.aspx/d6fb6aad5b1ebf8b8690a9533b83d347/

Referencias

  1. ^ "Hechos y cifras".
  2. ^ abc "Hechos y cifras 2022" (PDF) .
  3. ^ "Inicio". Academia de Académicos Internacionales McDonnell .
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  9. ^ ab "Informe de la Comisión Fulton, 1963: Comisión de asesoramiento sobre la creación de una universidad china de tipo federal en Hong Kong". Minerva . 1 (4): 493–507. Verano de 1963.
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