El Sistema Conjunto de Admisiones a Programas Universitarios ( chino :大學聯合招生辦法), o comúnmente conocido como JUPAS (聯招), diseñado por el Dr. Gregory Chan Hin Fai, es un sistema unificado para solicitar programas universitarios de tiempo completo en Hong Kong . En la admisión de 2017, todos los títulos y subtítulos financiados por el gobierno proporcionados por instituciones miembros del Comité de Becas Universitarias (UGC), y la mayoría de los demás títulos de tiempo completo proporcionados por instituciones en Hong Kong están bajo el sistema de solicitud de JUPAS.
Antes de la introducción de JUPAS en 1990, el proceso de admisión de los institutos de educación terciaria era independiente entre sí, y había dos exámenes de ingreso separados, el Examen de Nivel Avanzado de Hong Kong (HKALE), que fue diseñado para un plan de estudios de educación terciaria de tres años (usado principalmente por la Universidad de Hong Kong), y se proporcionó a los estudiantes el Examen de Nivel Superior de Hong Kong (HKHLE), que fue diseñado para un plan de estudios de educación terciaria de cuatro años (utilizado principalmente por la Universidad China de Hong Kong). Para reducir la presión de los estudiantes de tener que lidiar con dos exámenes y procesos de admisión, el Comité de Becas Universitarias creó JUPAS para unir los procesos de admisión de cinco de las instituciones ( Ciudad Politécnica de Hong Kong , Instituto Politécnico de Hong Kong , Universidad Bautista de Hong Kong , Universidad China de Hong Kong y Universidad de Hong Kong ). La UGC también seleccionó el HKALE como examen de referencia en lugar del HKHLE. El HKHLE llegó a su fin en 1992, dos años después de la introducción de JUPAS.
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong , el Instituto de Educación de Hong Kong y la Universidad Lingnan , instituciones directamente dependientes de la UGC que se establecieron después de la introducción de JUPAS, se unieron al plan en 1991, 1996 y 1999, respectivamente.
Como ser una alternativa de estudiantes que quieran cursar su formación de pregrado con menor resultado debido a la alta competitividad de JUPAS (ver más abajo). Todos los programas de subgrado financiados por el gobierno proporcionados por institutos miembros de JUPAS y administrados por JUPAS desde el año académico 2000. En el año académico 2006, la Universidad Abierta de Hong Kong , que proporcionó títulos autofinanciados, también participó en el plan. A la Universidad Shue Yan de Hong Kong también se le ofreció participar en JUPAS, pero no lo hizo para mantener la independencia de las admisiones.
Como parte de la reforma educativa en Hong Kong , el HKALE llegó a su fin en 2012 (aunque aceptó estudiantes repetidores en 2013), reemplazado por el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (HKDSE). Sin embargo, la UGC decidió mantener JUPAS como procedimiento de admisión de sus instituciones miembros. En el año académico 2011, comenzarán a aceptar solicitudes para estudiantes que participen en HKDSE.
Dado que JUPAS en sí es un sistema, no un examen ni un proceso de admisión, JUPAS puede recopilar resultados académicos de los estudiantes para referencias personales relacionadas con las admisiones en las instituciones miembros. En teoría, todos los exámenes académicos internacionales reconocidos en el mundo se consideran para la admisión en JUPAS, pero el Examen de Nivel Avanzado de Hong Kong (HKALE) y/o el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (HKDSE, que se lanzará en el año académico 2011) es un imprescindible para cada estudiante. Ningún solicitante puede participar en JUPAS sin un resultado válido de HKALE o HKDSE obtenido en el mismo año o en años anteriores en los que el solicitante solicita JUPAS. Los resultados de los exámenes antes mencionados se consideran el factor de admisión más importante en todos los programas en casi todas las situaciones (aparte del ahora desaparecido Programa de Admisión Temprana ).
Incluso sin mencionarlo, antes de la introducción de HKDSE, el Examen del Certificado de Educación de Hong Kong (HKCEE) era casi una obligación para todos los estudiantes, ya que casi todos los estudiantes que participaban en el HKALE participaban en el HKCEE. Los resultados de la HKCEE generalmente se consideraban un factor importante en las admisiones y, en la mayoría de los casos, eran un requisito de admisión. Aparte de los exámenes anteriores, los dos exámenes de referencia internacionales de inglés, el TOEFL y el IELTS , desempeñan un papel importante en algunas situaciones (incluido ser un requisito mínimo de admisión), aunque en la mayoría de los casos se consideran no esenciales.
En el año académico 2016/17, JUPAS ofrece los siguientes programas:
Los solicitantes de JUPAS no necesitan ni pueden postular a ningún programa de pregrado directamente a las instituciones miembros por su cuenta, siempre que el programa esté disponible en JUPAS. En tales casos, las solicitudes JUPAS siempre tendrán la primera prioridad y anularán todas las demás solicitudes directas automáticamente. Sin embargo, esta restricción no se aplica si los programas en sí no están disponibles en JUPAS.
Las solicitudes de programas proporcionados por institutos que no están asociados con JUPAS (por ejemplo, la Universidad Shue Yan de Hong Kong o colegios comunitarios asociados con institutos financiados por UGC) son independientes del sistema JUPAS. Los solicitantes de esos programas deben presentar su solicitud directamente a los institutos en cuestión.
Los estudiantes que no están en el formulario 6 y que actualmente no están estudiando títulos proporcionados por JUPAS, incluidos los estudiantes que estudian programas sin título de JUPAS, pueden solicitar JUPAS siempre que cumplan con el requisito HKDSE o participarán en HKDSE en el mismo año académico para cumplir con el requisito. Los estudiantes que estudian en escuelas secundarias aprobadas por EMB [ se necesita aclaración ] solo pueden postularse para los programas anteriores a través de JUPAS.
Los solicitantes que presenten su solicitud a través de JUPAS pueden seleccionar hasta 25 opciones de cualquier programa ofrecido por los 9 institutos locales a través del portal en línea, siempre que cumplan con los requisitos previos. El formulario de solicitud está subdividido en diferentes bandas, a saber, bandas A, B, C, D y E. Colocar opciones en diferentes bandas afectará la puntuación de los solicitantes en el proceso JUPAS, por lo tanto, colocar un programa más arriba en su lista de prioridades aumentar las posibilidades de ingresar a un programa en la mayoría de los casos. En teoría, el orden de elección real, aparte de las bandas, no está disponible para la persona relacionada con la admisión antes de que se publiquen los resultados de la admisión.
En 2011, el número de opciones de programas se reducirá de 25 a 20 para los estudiantes que se presenten al HKDSE. Sin embargo, los estudiantes pueden reemplazar hasta 5 de sus opciones después de que se publiquen los resultados de HKDSE.
Todos y cada uno de los programas ofrecidos bajo JUPAS crearán una "lista de orden de méritos" para todos sus solicitantes en función de su desempeño académico, desempeño en entrevistas y actividades extracurriculares. La "lista de orden de méritos" y la lista de clasificación de los solicitantes se ingresan luego en un proceso de emparejamiento. El proceso utiliza eliminaciones para que todos los solicitantes solo ingresen al programa que más prefirieron en su formulario de solicitud y para el que califican.
Tenga en cuenta que la mayoría de los programas sólo analizan el rendimiento académico de los solicitantes cuando crean su "lista de orden de mérito". En la mayoría de los casos se tienen en cuenta tanto los resultados de HKALE como de HKCEE. Aunque el desempeño en el HKALE sigue siendo el factor de admisión más importante, algunas universidades en particular cuentan el 40% o el 50% o los resultados de CE al calcular el desempeño académico de los estudiantes en lugar del habitual 0-20%. Debido a la cancelación de las buenas calificaciones tanto en el HKCEE como en el HKALE, el HKCEE se convierte en un factor muy importante para decidir si un estudiante es admitido o no cuando está cerca de la línea de corte, ya que es más difícil comparar el desempeño del estudiante con el sólo 5 rangos (aprobados) por materia.
Además, algunos de los programas dan más importancia a determinados temas que a otros. Por ejemplo, muchas materias comerciales cuentan dos veces o incluso triplican los resultados de HKALE Use of English y HKCEE English para calcular los puntajes de admisión.
Los resultados de admisión de la primera ronda se publican tradicionalmente el miércoles anterior a la semana en que se anuncian los resultados de HKCEE y todo el proceso de admisión continúa hasta finales de agosto, lo que puede ser sólo una semana antes de que algunas instituciones miembros comiencen su primer semestre de su año académico.
Debido al alto grado de dificultad del HKALE y a la cuota fija de plazas en las universidades en los últimos años, JUPAS fue considerado uno de los programas de solicitud de ingreso a universidades más competitivos del mundo, que los medios y los académicos afirman que ocupa el segundo lugar después del National Higher Examen de ingreso a la educación de China. Un gran número significativo (más del 30 % desde 2011) de los solicitantes que alcancen el requisito mínimo del programa de grado [ se necesita aclaración ] terminarían sin ser ofrecidos por ningún programa de nivel de grado, o incluso sin recibir una oferta, a través de JUPAS.
La tasa de admisión tuvo una caída drástica en las admisiones de 2012, ya que bajo el Esquema 334 , la mayoría de los estudiantes de secundaria pueden ingresar al Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (por lo tanto elegibles para aplicar JUPAS), lo que hace que el número de admisiones aumente drásticamente. (No todos los estudiantes pueden postularse para HKALE debido a los requisitos de HKCEE para candidatos no maduros).
En comparación, entre la tasa de ingreso estimada de JUPAS y las entradas directas de programas de subgrado, JUPAS tiene una tasa de ingreso significativamente más alta. Dado que JUPAS está abierto a estudiantes que aún no están en programas de tiempo completo bajo JUPAS, esto ha llevado a algunos estudiantes que estudian subgrados a retomar ciertas materias para mejorar sus posibilidades de ingresar a programas de grado financiados por el gobierno.
La siguiente tabla muestra los candidatos escolares que alcanzaron el requisito mínimo del Programa de Licenciatura en comparación con las admisiones al Programa de Licenciatura de JUPAS. El porcentaje real difiere ligeramente debido a que se admiten candidatos de HKALE/HKDSE que no pertenecen a la escuela, a que los candidatos no ingresan a su programa de la oferta de la ronda principal debido al resultado de la apelación de HKALE (que les hizo recibir una mejor oferta) o a los candidatos que renuncian a su oferta.
Ingestas de HKALE y HKCEE (2003-2012)
Nota:
Ingestas de HKDSE (nacido en 2012) [1]
Además del esquema de selección principal, JUPAS también ofrece algunos subsistemas y esquemas para candidatos que tal vez no tengan un buen desempeño académico, pero que hayan demostrado cualidades/necesidades en otras áreas.
Los solicitantes con las siguientes discapacidades pueden postularse a través de este esquema:
El objetivo de este subsistema es permitir a los solicitantes conocer lo antes posible la asistencia y facilidades especiales que las instituciones podrían proporcionarles en su admisión. Los solicitantes pueden recibir ofertas separadas a través de este subsistema.
Cada director de una escuela secundaria local puede nominar hasta tres estudiantes de su propia escuela. Esos estudiantes deben tener logros sobresalientes en áreas no académicas como deportes, música, servicios sociales, otras actividades culturales o haber demostrado habilidades de liderazgo. El objetivo de este plan es animar a los estudiantes a ir más allá de lo académico durante sus estudios secundarios.
Este esquema es para solicitantes con logros sobresalientes en actividades extracurriculares. Los solicitantes que soliciten este plan además del plan principal podrán proporcionar una cartera de actividades extracurriculares a los institutos a los que postulen, por lo que los institutos también podrán considerar los logros de los solicitantes en otras áreas, además de sus logros académicos. El objetivo de este plan es animar a los estudiantes a participar en más actividades extracurriculares durante sus estudios secundarios.
El Plan de admisión anticipada, un subsistema de JUPAS, se adoptó entre el año académico 2002/03 y 2010/11. [ cita necesaria ] Fue hecho a medida para los estudiantes de 6.º de secundaria que lograron resultados sobresalientes en el HKCEE anterior . Podrían saltarse el HKALE y ser admitidos en la Universidad de Hong Kong , la Universidad China de Hong Kong o la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong después de alcanzar ciertos niveles en el HKCEE. Aproximadamente entre el 3% y el 5% del total de ingresos de JUPAS [ cita necesaria ] habían participado en este plan hasta que fue abolido en el año académico 2011/12. [ cita necesaria ]