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Escuela secundaria de Melbourne

Melbourne Grammar School es un internado y diurno anglicano privado australiano . Comprende una escuela preparatoria mixta desde Prep hasta Year 6 y una escuela intermedia y superior para niños de Year 7 a Year 12. Los tres campus son Grimwade House (Prep hasta Year 6) en Caulfield , Wadhurst (Years 7 y 8) y Senior School (Years 9 a 12), ambos en el suburbio de South Yarra .

Fundada el 7 de abril de 1858 como Escuela secundaria de la Iglesia de Inglaterra de Melbourne , la escuela actualmente atiende a aproximadamente 1.900 estudiantes desde Prep hasta Year 12, incluidos 120 internos de Year 7 a 12. [3]

Melbourne Grammar está afiliada a la Asociación de Directores de Escuelas Independientes de Australia (AHISA), [4] los Directores de Escuelas Primarias Independientes de Australia (IPSHA), [5] la Asociación Australiana de Internados (ABSA), [3] la Asociación de Escuelas Independientes de Victoria (AISV), [2] y es miembro fundador de las históricas Escuelas Públicas Asociadas de Victoria (APS). La escuela también es miembro del Grupo de Escuelas del G20 y oficialmente es una escuela asociada con la Universidad de Waseda y sus filiales en Japón. [6] Tres de los ex primeros ministros de Australia, Deakin, [7] Bruce [8] y Fraser [9] , fueron educados en la Melbourne Grammar School.

Historia

Escuela secundaria de Melbourne, c.  1860
Estudiantes y edificio de Melbourne Grammar School, c.  1914
Escuela secundaria de Melbourne en Domain Road, South Yarra

Los orígenes de Melbourne Grammar School (conocida coloquialmente como Grammar ) se remontan a 1849, con el establecimiento de una escuela primaria experimental en St Peter's Eastern Hill, East Melbourne . Esta escuela había sido establecida por el primer obispo de la Iglesia de Inglaterra de Melbourne , Charles Perry , quien fundó la Diócesis de Melbourne , y se había abierto para satisfacer las crecientes necesidades educativas de la joven colonia . [10] En 1853, el obispo Perry comenzó a planificar que la escuela experimental diocesana se volviera permanente, aunque en un sitio más grande y no bajo su dirección directa, por lo que creó un comité de hombres eminentes para considerar la tarea. Sin embargo, la escuela no prosperó y fue suspendida a finales de 1854. [11]

La primera junta de gobernadores fue elegida en 1854 para reemplazar al comité y se dedicó a redactar una constitución , buscar un director y un nuevo sitio. Los lugares considerados incluyeron Carlton , Prahran y St Kilda . [11]

El sueño de Perry de construir una escuela primaria permanente y céntrica, basada en los principios de las grandes escuelas públicas inglesas , se hizo realidad en 1855, con una subvención del gobernador Charles Hotham de 15 acres (61.000 m2 ) en St Kilda Road . Este es el terreno interior de South Yarra ahora ocupado por Senior School y Wadhurst, junto al Real Jardín Botánico y a pocos pasos del centro de la ciudad . En ese momento se consideraba relativamente aislado y remoto. Los gobernadores eligieron a los arquitectos Charles Webb y Thomas Taylor, los conocidos contratistas de Melbourne George Cornwell and Co. emprendieron la construcción y el obispo Perry colocó la primera piedra de la escuela el 30 de julio de 1856. [11]

Escuela secundaria de Melbourne, 1876

La escuela secundaria de la Iglesia de Inglaterra de Melbourne finalmente se inauguró el 7 de abril de 1858 con 76 alumnos y con John E. Bromby como primer director. Las inscripciones aumentaron a 136 durante el primer año, cuatro de los cuales eran hijos de Bromby y aproximadamente una cuarta parte de ellos internos. [11]

Los primeros 40 años de la escuela resultaron ser una lucha, exacerbada en la década de 1890 por la depresión económica , las preocupaciones financieras y los cambios de director. Las inscripciones en escuelas superiores cayeron de 272 en 1889 a 117 en 1894, lo que llevó a un grupo de antiguos alumnos a hacer algo para salvar la escuela. Formaron la Old Melbourneians Society en 1895 "para ser el medio de reunir a muchos antiguos compañeros de escuela, revivir recuerdos agradables y al mismo tiempo beneficiar la vida de la escuela tal como es hoy". [11] [12] [13]

Dos avances significativos de finales del siglo XIX fueron, en primer lugar, el reconocimiento de que, con un sitio limitado, los edificios de una sola planta no eran un uso inteligente del espacio. Se inició un movimiento, que continúa ahora, para agregar segundos pisos o reemplazar edificios con estructuras de dos o tres niveles. La segunda fue la dedicación de la Capilla de San Pedro en 1893, la primera capilla escolar en la colonia de Victoria. [11]

El comienzo del nuevo siglo vio asegurado el futuro de la escuela, con el aumento de las inscripciones y la celebración del Jubileo en 1908. Cientos de antiguos alumnos se alistaron en la Gran Guerra de 1914-1918, como lo habían hecho en la Guerra de Sudáfrica , y más de 200 lo hicieron. No volver. [11]

Capilla de la escuela secundaria de Melbourne, c.  1893

La década de 1920 fue una época relativamente estable para la escuela, con altos resultados académicos y deportivos. Sin embargo, la década de 1930 fue una época inquietante. La Gran Depresión ejerció presión sobre los miembros de la comunidad Grammar, mientras que la inestabilidad administrativa afectó a toda la escuela. Entre 1935 y 1938, la escuela tuvo tres directores y dos directores en funciones, y el estallido de la guerra al año siguiente obligó a suspender los planes de construcción. Unos 3.500 niños mayores se alistaron en los servicios, y las fuerzas australianas y estadounidenses se apoderaron de los edificios escolares; algunos estudiantes fueron enviados al país y otros se duplicaron en alojamientos hacinados. [11]

En la década de 1950 quedó claro que la escuela carecía gravemente de espacio adecuado, por lo que las ampliaciones, ampliaciones y renovaciones se realizaron en su mayoría en los 15 acres (61.000 m2) originales de Bromby . Posteriormente, la escuela se embarcó en un programa de construcción que se pensó que podría tardar 30 años en completarse, y los campus de Senior School, Wadhurst y Grimwade recibieron atención. La Campaña de Construcción del Centenario de 1958 inició esta ampliación. Otra solución a este problema desde entonces ha sido la adquisición constante de propiedades vecinas. [11]

En 1986, los gobernadores decidieron reestructurar la escuela por etapas. Hasta entonces, Wadhurst, establecida como escuela preparatoria en 1886, y Grimwade House, inaugurada en 1918, habían funcionado como dos escuelas secundarias paralelas que llevaban a los estudiantes hasta el año 8. La pensión de Grimwade había cerrado a mediados de la década de 1970, lo que dio lugar a un debate sobre la Mejor uso del nuevo espacio disponible. Se decidió introducir a las niñas en los niveles primarios en Grimwade House, y hoy Grimwade House atiende a niñas y niños hasta Year 6 y Wadhurst para niños en Year 7 y 8. [11]

Las décadas de 1980 y 1990 fueron épocas de mayor crecimiento, con el programa al aire libre ampliado con tres campamentos permanentes en Breakfast Creek cerca de Licola , Woodend y la península de Banksia en los lagos Gippsland . El 7 de abril de 2008, como parte de las celebraciones del sesquicentenario de Melbourne Grammar , la escuela inauguró oficialmente el multimillonario Centro Nigel Peck para el Aprendizaje y el Liderazgo en el límite de Domain Road, un evento al que asistió el entonces Primer Ministro de Victoria, John Brumby. , que también es un viejo melbourniano. [11]

directores

Torre Witherby

Campus

Melbourne Grammar School cuenta con siete campus , tres utilizados para la escolarización diaria, uno para actividades deportivas y tres para el programa de educación al aire libre de la escuela:

Foto aérea de Melbourne Grammar School y sus alrededores.

Sistema de casa

En 1914, el director George Earnest Blanch introdujo una estructura casa formal para fomentar aún más el interés por el deporte y promover el desarrollo físico. Inicialmente se establecieron seis casas. Además de School House (el nombre tradicional en inglés que se le da a la pensión), los nombres de las otras casas comentaron los dos primeros directores de Melbourne Grammar School (Bromby y Morris), dos benefactores (Rusden y Witherby) y dos brillantes todos- Los viejos melburnianos más redondos (Jack y Hugh Ross). A cada casa se le asignó una sala donde podían reunirse para reunirse y socializar.

Inicialmente, los estudiantes fueron clasificados en casas según su distribución geográfica. Así, los niños de Toorak fueron colocados en Bromby House, mientras que los del sur de Yarra y el oeste del río Yarra ingresaron en Rusden House. Los estudiantes de Malvern y Glen Iris se unieron a Morris House, los de Brighton y otros suburbios alrededor de la bahía de Port Phillip se convirtieron en miembros de Ross House, y Witherby House dio la bienvenida a niños de Canterbury, Camberwell y otros suburbios alrededor del perímetro de Essendon.

Las casas compitieron por el campeonato de casas y el prestigio de ser nombradas " Casa del Gallo ". Compitieron entre sí en cricket, remo, fútbol, ​​boxeo (hasta 1950), carrera, tiro (hasta 1937), tenis y natación.

En Wadhurst sólo hay cinco casas: Caffin, Cain, Cuming, Wilhelm y Brookes. Los tres primeros recibieron el nombre de antiguos alumnos destacados. Wilhelm recibió su nombre de Paul Wilhelm, un jefe notable de Wadhurst. La casa de Brookes lleva el nombre de la familia Brookes, una familia importante de Melbourne Grammar School. Antes de esto, solo había tres casas, antes de la incorporación de Wilhelm (originalmente llamada Deakin) en 2017 y Brookes en 2024.

Copa de la Casa del Gallo

Desde los primeros días, la competencia entre las casas fue feroz. El premio en cuestión era la Copa Cock House. Se implementó un sistema de puntos y las casas acumularon puntos en una variedad de deportes en su búsqueda por ser reconocidas como la casa reinante.

Presentada por primera vez en 1916 por Sir Ronald Munro Ferguson , el sexto Gobernador General de Australia, la Copa Cock House tenía como objetivo estimular el interés en los juegos de las casas y construir el sentido de las casas como entidades individuales.

School House fue el competidor más exitoso durante la competencia, consiguiendo el título 26 veces entre 1914 y 1956. Después de cada victoria, la copa se pasaba, según la tradición de School House, para que cada miembro de la casa pudiera beber de ella.

Perfeccionar reformas

Al convertirse en director en 1951, Brian Hone inició un cambio significativo en el propósito de las casas, cambiando el enfoque de las destrezas deportivas al cuidado pastoral, la unidad de las casas y el crecimiento del carácter de los estudiantes. Se pensó que la Copa Cock House estaba impidiendo esta visión, por lo que dejó de otorgarse.

School House, como pensión original, era percibida como la columna vertebral de la vida en la escuela. Las décadas de 1920, 1930 y 1940 fueron la era de los "Long Dorm", en los que el capitán de la casa y los prefectos impartían justicia. El dormitorio Norte "aterrorizó a la escuela", sin embargo, tras la interrupción de la escuela durante la Segunda Guerra Mundial, se produjo un cambio de poder y los chicos del día "salieron de abajo". [14] Después de la guerra, sólo los internos seguían "aterrorizados", en ese momento era en el dormitorio del Este. [14] Fue Hone quien dio el golpe de gracia a los peores rituales escolares que quedaban al final de su primer año.

Ampliación del sistema de viviendas.

El sistema de casas continuó evolucionando durante las siguientes seis décadas, con el establecimiento de seis casas más. Perry House se fundó en 1940 y se estableció como la segunda pensión de la escuela en 1952. Bruce House se estableció el mismo año, como una nueva casa para estudiantes diurnos. Las siguientes dos casas fueron Deakin House y Miller House, ambas establecidas en 1961, seguidas por Hone House en 1979. La incorporación más reciente fue Creese House, establecida en 2005.

Plan de estudios

campus para personas mayores

Melbourne Grammar ofrece a sus estudiantes de los años 11 y 12 el Certificado de Educación de Victoria (VCE), el principal programa de evaluación que clasifica a los estudiantes del estado.

En 2004, seis estudiantes de Melbourne Grammar lograron el rango de ingreso a la educación terciaria nacional equivalente (ENTER) máximo posible de 99,95; Sólo 32 estudiantes en Victoria lograron este ENTER. En 2005, cinco estudiantes de Melbourne Grammar lograron este mismo ENTER de 99,95. [15] En 2006, dos estudiantes de Melbourne Grammar lograron el ENTER máximo de 99,95, y tres estudiantes de Melbourne Grammar lograron un ENTER de 99,90. En 2007, tres estudiantes de Melbourne Grammar lograron el ENTER máximo de 99,95; Nuevamente, sólo 32 estudiantes en Victoria lograron este ENTER. En 2008, cinco estudiantes de Melbourne Grammar lograron el ENTER máximo de 99,95. [16] Esta tradición continuó en 2009, cuando un récord de siete estudiantes logró el ENTER máximo de 99,95. La escuela también registró su mejor puntaje promedio registrado en 2009, con la mediana ENTER siendo 93,95. En 2010, tres estudiantes lograron la puntuación ATAR más alta posible de 99,95 con una mediana de 91,5. En 2011, los estudiantes de VCE de Melbourne Grammar School lograron una puntuación media ATAR de 89,8, y otros siete estudiantes lograron el ATAR máximo posible de 99,95. En 2016, un estudiante recibió el ATAR máximo de 99,95, y cinco en 2018.

Co-curriculum

Debatir

Melbourne Grammar ha celebrado concursos de debate parlamentario británico entre escuelas primarias con Scotch College y Sydney Grammar . Además, Melbourne Grammar inscribe a los estudiantes en el concurso de debate de la Debaters Association of Victoria (DAV) en la región de Caufield. En 2016, Melbourne Grammar ganó las competencias de Grado B y Grado D, y en 2017, ganó la competencia de Grado D por segundo año consecutivo. [18] En 2018, MGS ganó el campeonato A Grade. [19]

Música

La orquesta de Melbourne Grammar, la Orquesta Sinfónica de la Melbourne Grammar School (MGSSO), realiza giras internacionales en diciembre de cada año. En 2005 la orquesta realizó una gira por Malasia y Singapur y en 2006 viajó a China , actuando en Shanghai , Hong Kong y Guangzhou . En 2007, la orquesta realizó una gira por Dubai , Zagreb , Ljubljana y Venecia , mientras que en diciembre de 2008 la orquesta regresó una vez más a Malasia para la última gira de Martin Rutherford. [ cita necesaria ] En 2009, Mark Drummond se hizo cargo de la orquesta y en 2010 realizó una gira por Japón , actuando en Osaka , Tokio (en el Auditorio Okuma de la Universidad de Waseda ) y Gamagori . [ cita necesaria ] La MGSSO realizó una gira por Francia y Bélgica en 2012, luego por Estados Unidos en 2014 y por Alemania , Austria y la República Checa en 2016. En 2018, visitó el Reino Unido , tocando en Londres , Edimburgo y Glasgow . Pat Miller ha sido director de la orquesta desde octubre de 2019. La orquesta también realizó una gira regional por Victoria en 2022 y 2023, en un tren. [ cita necesaria ]

La orquesta suele estar formada por unos 100 estudiantes, la gran mayoría de los cuales asiste a la escuela. La MGSSO ha acompañado a solistas internacionales como Ronald Farren-Price, Leslie Howard y Neville Taweel, y ha estrenado obras de compositores australianos y británicos . [20]

Todos los campus de Melbourne Grammar tienen sus propios coros, bandas de concierto y orquestas de cuerda. El coro de la capilla es el más antiguo de cualquier escuela privada victoriana y está formado por unos 40 miembros selectos. Canta en las Eucaristías semanales y en conciertos ocasionales con la Orquesta Australiana de Brandeburgo .

Deporte

Cordner-–Copa Eggleston

Estatua en el Melbourne Cricket Ground de Tom Wills arbitrando el primer partido registrado de fútbol australiano entre Scotch College y Melbourne Grammar

La Copa Cordner-Eggleston la compiten cada año los equipos de fútbol del 1.º XVIII de Melbourne Grammar School y Scotch College y se lleva a cabo desde 1858, lo que la convierte en el partido de fútbol escolar más antiguo del mundo. Conmemora el primer partido registrado de fútbol australiano , que se jugó entre las dos escuelas el 7 de agosto de 1858, que terminó en un empate 1-1 y hoy se conmemora con una estatua que representa el juego fuera del Melbourne Cricket Ground . [21]

Copa Rosa y Cardo

La Copa Rose and Thistle es tradicionalmente el partido del Melbourne Grammar Soccer 1st XI y el Scotch College 1st XI. Inaugurado en 2008, representa la Rosa de Inglaterra (que simboliza los orígenes de Melbourne Grammar School) y el Cardo de Escocia (que simboliza las raíces de Scotch College). La Copa tiene como tema anual "Dos tradiciones, un espíritu". [22]

Remo

Melbourne Grammar tiene un orgulloso historial de remo, habiendo reclamado el Head of the River 28 veces, la ocasión más reciente fue en 2016. [ cita necesaria ] En 2009, la escuela tuvo un excepcional 1.º VIII que rompió el récord de Head of the River. También ganaron el National Schoolboy 8+ sobre Shore School en un tiempo récord de 5:49. El MGS 1st VIII de 2016, después de haber ganado el título de Head of the River, pasó a competir en la Henley Royal Regatta en el Reino Unido , en la Princess Elizabeth Challenge Cup . La tripulación fue la ganadora inaugural de la Copa Desafío Leander Club.

Atletismo

En los últimos años, la [ vaga ] Melbourne Grammar School se ha convertido en una fuerza en el atletismo, ganando el primer puesto de APS por primera vez en 48 años en 2010. Durante los últimos siete años, la escuela ha ganado los títulos de relevos en pista victorianos.

Fútbol

El fútbol es actualmente uno de los deportes más jugados en la escuela, con 12 equipos participando en la competencia de fútbol de APS.

El equipo de fútbol Melbourne Grammar 1st XI aún no ha ganado un puesto de primer ministro en APS. Tras la contratación del entrenador juvenil del VIS, Ernie Merrick, en 2000, el 1.º XI comenzó una mejora constante en los años siguientes, lo que le llevó a terminar en tercer lugar en una temporada 2014 muy reñida y, posteriormente, no pudo ganar la copa de primer ministro tras un empate contra el primeros ministros reinantes, Brighton Grammar. Las buenas actuaciones del 1.er XI, como se vio en 2014 y 2015, se deben en parte a la dirección de Jesper Olsen , ex extremo del Manchester United e internacional danés.

Salvatore Sitch ganó el premio " MVP " por el 1.er XI en 2015. Lloyd Skinner, conocido por anotar como portero, ganó el mismo premio en 2018, seguido por Rowan Marshall en 2019.

En los últimos años, Melbourne Grammar School ha producido futbolistas de la A-League, entre ellos Stefan Nigro ( Melbourne Victory ), que recibió el premio al Jugador del Partido en su debut contra el Brisbane Roar , y Yaren Sözer (Melbourne City FC), que jugó contra los gigantes de la EPL, el Manchester City . Además, los Old Melbourneians han fichado por clubes extranjeros en España .

20 goles es la mayor cantidad de goles que alguien ha marcado en un partido de fútbol APS.

Baloncesto

Melbourne Grammar es una fuerza emergente en la competencia de baloncesto APS de Victoria, y terminó tercero en 2012 y 2014. Los jugadores destacados recientes incluyen a Dane Pineau (reclutado por St Marys College US), capitán de 2012 y también capitán de la selección nacional australiana sub-19, Daniel Fisher, quien asistió a la American University con una beca y a los jugadores masculinos de Victorian State y BigV, Jakob Cornelissen (reclutado por la Universidad de Hawaii, EE. UU.) y Andrew Panyiotou.

Vóleibol

El puesto más alto de Melbourne Grammar School en la competencia de voleibol de APS fue el primero en 2016 y ha forjado una rica herencia de niños que jugarán a nivel estatal. Más recientemente liderado por el bateador/colocador utilitario de 6'2, Sebastian Herbst [23] , quien actualmente juega voleibol universitario en la Universidad de Cumberland. Es el primer estudiante de secundaria de Melbourne que asiste a una universidad en los Estados Unidos de América con una beca de voleibol.

Deportes de nieve

Melbourne Grammar School ha ganado 18 de las últimas 19 copas victorianas de deportes de nieve APS.

Hockey

El exitoso equipo de hockey MGS ha visto la victoria en la competencia de hockey APS durante varios años, la más reciente en 2022. Los niños que juegan en un equipo ganador de la Premiership reciben un palo de hockey de madera ceremonial para conmemorar sus esfuerzos.

Grillo

Melbourne Grammar School compitió en una competencia anual de cricket con Sydney Grammar de 1876 a 1998, que se denominó "The Bat". La competencia es la rivalidad interestatal más antigua de Australia, incluso anterior a los Ashes . Melbourne Grammar ha ganado la competición 61 veces y Sydney Grammar la ha ganado 57 veces, con cuatro empates y un empate. En 1998, la competencia se cambió para incluir Brisbane Grammar y se denominó Tri-Grammar Shield. Desde el inicio del Shield, Melbourne Grammar ha ganado 10 veces, Brisbane Grammar seis veces y Sydney Grammar cinco veces.

El primer equipo de críquet XI realiza una gira por el Reino Unido cada dos años.

Premierships de APS

Melbourne Grammar ha ganado las siguientes Premierships de APS: [24]

Teatro

Melbourne Grammar tiene un sólido departamento de teatro, especialmente dentro del Senior Campus [ vago ] , que produce cuatro obras cada año escolar. En el primer trimestre, Quad Play, más comúnmente una obra de Shakespeare, pero en ocasiones de otros dramaturgos notables, se representa dentro del Quadrangle de la escuela y está abierta a estudiantes de Year 10 a 12. En 2014, Quad Play celebró su 40 aniversario. con Antonio y Cleopatra , celebrando una notable historia de producciones que incluyen The Crucible , Twelfth Night y Much Ado About Nothing .

La obra escolar, representada en agosto, suele ser la pieza central del calendario teatral del año. Éstas tienen lugar en el Memorial Hall, que fue renovado a principios de la década de 2000. La puesta en escena y los decorados son construidos conjuntamente por el personal y los estudiantes, a menudo tanto actuales como anteriores. Estas producciones alternan entre musicales y obras de teatro. Entre las producciones notables de la historia reciente se incluyen Cloudstreet de Tim Winton , Los piratas de Penzance de Gilbert y Sullivan , " My Fair Lady " de Lerner y Loewe , An Ideal Husband de Oscar Wilde y West Side Story de Leonard Bernstein. . En 2014, Melbourne Grammar School interpretó Amadeus de Peter Shaffer y One Man, Two Guvnors se presentó en 2019. La era posterior a COVID de las producciones dramáticas de Melbourne Grammar School se rejuveneció en 2022 con Romeo y Julieta como la obra cuádruple y el famoso musical Guys. y muñecas.

La presentación final del año es la producción de primavera, que está abierta a los estudiantes de Year 9 y 10. Estas obras se llevan a cabo al final del cuarto trimestre, fuera del campus para dejar el Memorial Hall libre para los exámenes VCE. En los últimos años, estas producciones han proporcionado actualizaciones modernas a historias clásicas, incluidas El señor de las moscas , Animal Farm y Sweeney Todd , además de interpretar obras modernas como Spurboard de Nick Enright . En 2013 se representó Rinoceronte de Eugène Ionesco .

Todas estas obras son interpretadas por los estudiantes de Melbourne Grammar junto con estudiantes de la escuela hermana, Melbourne Girls Grammar School , cuyo campus se encuentra cerca.

Wadhurst, la escuela secundaria de Melbourne Grammar, también participa en una producción anual. Esto se realiza en Wadhurst Deck o en Wadhurst Hall. Estas producciones suelen adoptar la forma de un cuento infantil clásico como Pinocho o Cuento de Navidad . En 2008, para celebrar el sesquicentenario de la escuela, se representó la obra Vislumbres de las generaciones que presenta 150 años de historia de la escuela. En 2013, la producción de Wadhurst tomó la forma de una película, que presentaba un giro de Melbourne Grammar en Alicia en el país de las maravillas , producida por estudiantes.

Los estudiantes de Year 8 también tienen la oportunidad de participar en el Proyecto Year 8, establecido en 2012 con una reinvención de El sueño de una noche de verano . Los estudiantes de Melbourne Grammar y Melbourne Girls Grammar tienen la oportunidad no solo de actuar en una obra sino también de participar en su desarrollo y producción. La producción de 2013 fue una actualización moderna y surrealista de Las increíbles ilucinaciones de Ernie de Alan Ayckbourn .

Escudo y lema

Tarjeta coleccionable de cigarrillos escolares con los colores y el escudo de MGS, c.  Década de 1910

El lema de la escuela , Ora et Labora , que puede traducirse del latín como "Orar y trabajar", fue elegido por el segundo director, Edward Morris, en 1875. [1] Morris, un antiguo alumno de la Escuela de Rugby de Inglaterra , ejemplificó la forma en que En Australia se adoptaron los principios del sistema de escuelas públicas inglesas, incluido el de que la educación y la religión deberían ir de la mano, como lo previó el obispo Perry. El lema lo refleja claramente. [1]

El escudo de la escuela se compone de varios elementos. La mitra del arzobispo colocada en la parte superior del escudo indica la conexión de la escuela con la Iglesia de Inglaterra; la mitra del escudo está en memoria de Charles Perry, el fundador de la escuela; el libro abierto representa la Biblia o "El conocimiento como un libro abierto", mientras que sus grandes cierres muestran que el libro no se puede abrir con facilidad; la Fleur de Lys (lirio) es un símbolo de pureza ; y la Cruz del Sur es el emblema de Australia y también está en las banderas victoriana y australiana. [1]

cancion de pelea

La canción de lucha de Melbourne Grammar es "Play Together, Dark Blue Twenty", cantada con la melodía de " Men of Harlech ". [25] Es una de las canciones de lucha más antiguas de Australia. [25] Ambrose John Wilson, director de la escuela de 1885 a 1893, escribió letras. [26] La letra cubre los tres deportes principales de la escuela a finales del siglo XIX: el fútbol australiano, el cricket y el remo.

Antiguos alumnos

Ver también

Notas

Referencias

  1. ^ abcd "Escudo y lema de la escuela". Historia . Escuela secundaria de Melbourne. Archivado desde el original el 1 de mayo de 2008 . Consultado el 2 de febrero de 2008 .
  2. ^ a b c "Escuela secundaria de Melbourne". Encuentra una escuela . Asociación de Escuelas Independientes de Victoria. 2007. Archivado desde el original el 6 de julio de 2011 . Consultado el 2 de febrero de 2008 .
  3. ^ ab "Escuela primaria de Melbourne". Escuelas - Victoria . Asociación Australiana de Internados. Archivado desde el original el 17 de noviembre de 2007 . Consultado el 2 de febrero de 2008 .
  4. ^ "Victoria". Directorio escolar . Asociación de Directores de Escuelas Independientes de Australia. 2008. Archivado desde el original el 7 de marzo de 2008 . Consultado el 2 de febrero de 2008 .
  5. ^ "Directorio de miembros de JSHAA Victoria". Sucursal Victoria . Asociación de directores de escuelas secundarias de Australia. 2007. Archivado desde el original el 13 de febrero de 2008 . Consultado el 2 de febrero de 2008 .
  6. ^ "Iniciar sesión". fs.mgs.vic.edu.au. ​Consultado el 1 de agosto de 2023 .
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  9. ^ "Malcolm Fraser". Museo Nacional de Australia . {{cite web}}: Falta o está vacío |url=( ayuda )
  10. ^ "Historia". Sobre nosotros . Escuela secundaria de Melbourne. Archivado desde el original el 14 de enero de 2008 . Consultado el 2 de febrero de 2008 .
  11. ^ abcdefghijk "Historia de MGS". Sobre nosotros . Escuela secundaria de Melbourne. Archivado desde el original el 1 de mayo de 2008 . Consultado el 2 de febrero de 2008 .
  12. ^ En una reunión celebrada en Melbourne Grammar School el 22 de abril de 1895, se convocó a inaugurar una organización para antiguos alumnos que fusionaría y supervisaría las actividades de diversas actividades deportivas, como los clubes de atletismo, cricket y gimnasia ya establecidos para "viejos". así como cualesquiera otros que pudieran crearse en el futuro (p. ej., fútbol). Después de un intenso debate, en el que se rechazaron una serie de nombres sugeridos, entre ellos "Asociación de chicos de la escuela secundaria de la Antigua Iglesia de Inglaterra", la reunión (compuesta por "chicos viejos" de todas las épocas, incluida la década de 1860) decidió el nombre "Viejo Melbourneians" para la organización coordinadora de "old boys" (ver: Old Boy, "College Sports: Weekly Jottings", The Australasian , 27 de abril de 1895, p. 19.
  13. ^ "Los viejos melburnianos: reunión inaugural", The Argus , 10 de mayo de 1895, p. 6.
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  15. ^ Leung, Chee Chee (13 de diciembre de 2005). "El trío de escuelas públicas deja huella en los resultados de VCE". La edad . Melbourne . Consultado el 26 de marzo de 2008 .
  16. ^ Sheahan, Paul (17 de diciembre de 2007). "Resultados excepcionales de VCE". Noticias . Escuela secundaria de Melbourne. Archivado desde el original el 15 de marzo de 2008 . Consultado el 26 de marzo de 2008 .
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  26. ^ Senyard, junio (mayo de 2002). "De caballero a varonil: un gran paso para el aficionado" (PDF) . Tradiciones deportivas . 18 . Consultado el 7 de febrero de 2016 .

Otras lecturas

enlaces externos