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Las tradiciones y actividades estudiantiles en el Instituto Tecnológico de Massachusetts abarcan cientos de actividades estudiantiles, organizaciones y deportes que contribuyen a la cultura distintiva del MIT .
El MIT tiene relativamente pocas tradiciones formales, en comparación con muchas otras universidades, pero posee una rica cultura de tradiciones informales y jerga. Hay algunos "eventos importantes", como la ceremonia de graduación, pero también muchas actividades más pequeñas y descentralizadas patrocinadas por departamentos, laboratorios, grupos de convivencia, actividades estudiantiles y grupos ad hoc de miembros de la comunidad del MIT unidos por intereses comunes.
"Rata de bronce" hace referencia al anillo de graduación del MIT , que tiene en la parte superior un castor, la mascota de la escuela . El anillo está hecho tradicionalmente de oro, ya que el castor es el roedor más grande de América del Norte, por lo que "castor de oro" se ha convertido informalmente en "Rata de bronce" en la jerga estudiantil.
Los estudiantes del MIT suelen referirse tanto a sus carreras como a sus clases utilizando únicamente números. Las carreras se numeran en el orden aproximado de la fundación del departamento; por ejemplo, Ingeniería civil y medioambiental es el Curso I, mientras que Ciencia nuclear e ingeniería es el Curso XXII. [1] [a] Los estudiantes que se especializan en Ingeniería eléctrica y ciencias de la computación (EECS), el departamento más popular, [4] se identifican colectivamente como "Curso VI" o "Curso 6".
Los estudiantes del MIT utilizan una combinación del número de curso del departamento y un número asignado a la clase para identificar sus asignaturas; el curso que muchas universidades designarían como "Física 101" es, en el MIT, "8.01". Para abreviar, las designaciones de números de curso se pronuncian sin el punto decimal y reemplazando "oh" por cero (a menos que cero sea el último número). Por lo tanto, "8.01" se pronuncia ocho cero uno , "2.009" se pronuncia dos doble cero nueve , y "5.60" se pronunciaría cinco sesenta . Esta denominación no es internamente consistente: por ejemplo, el curso de sistemas digitales "6.111" se pronuncia seis uno once , pero el curso de química introductoria "5.111" se pronuncia cinco once uno .
El "Smoot" es una unidad tradicional de medida de longitud en el Puente de Harvard , que a pesar de su nombre, conecta el MIT con el barrio Back Bay de Boston , al otro lado del río Charles .
Tim el Castor es la mascota oficial del MIT y aparece en eventos deportivos, eventos de recaudación de fondos y otras ocasiones. [5] El nombre "Tim" es simplemente "MIT" escrito al revés. Se eligió un castor como mascota del MIT porque los castores son "ingenieros de la naturaleza"; esta decisión se tomó en la cena anual del Technology Club de Nueva York el 17 de enero de 1914. [6] El presidente Richard Maclaurin propuso el castor. Los equipos deportivos del MIT a menudo eligen presentar a Tim como su mascota y se hacen llamar "Los Ingenieros".
Este evento, que suele tener lugar entre los dormitorios paralelos del Campus Este , incluye actividades, acrobacias y construcciones extravagantes. Entre los eventos Bad Ideas más destacados se incluyen montañas rusas temporales y el Green Building Challenge . El evento tiene lugar durante el último fin de semana de enero. [7]
Cada primavera, los habitantes de Baker House dejan caer un viejo e irreparable piano desde el tejado para que se hunda seis pisos hasta el suelo, para celebrar la fecha límite para abandonar las clases en el MIT. La abolladura resultante en el asfalto ha dado lugar a una unidad de volumen, conocida como Bruno. [8]
El Campus Preview Weekend (CPW) es un evento relativamente nuevo patrocinado por la Oficina de Admisiones, que invita a los estudiantes de secundaria recientemente admitidos a visitar el campus antes de decidir si asistirán o no al MIT. Los estudiantes invitados pueden probar clases, recorrer el campus, asistir a eventos especiales y pasar la noche con estudiantes del MIT. El primer evento totalmente inclusivo se celebró en 1999. [9] [10] El CPW de 2013 se celebró entre principios y mediados de abril. [11]
Inmediatamente antes del comienzo del semestre de otoño, durante la Semana de Orientación para los nuevos estudiantes, los residentes del dormitorio del Campus Este construyen estructuras temporales a gran escala, como una montaña rusa , en el espacio entre las alas paralelas de la residencia. Estos proyectos son lo suficientemente grandes como para que la ciudad de Cambridge exija dibujos de ingeniería detallados por adelantado, además de una carta de un ingeniero autorizado que certifique que el diseño se ajusta a los códigos de construcción locales . [12]
El Período de Actividades Independientes (IAP, por sus siglas en inglés) es un "período" intersemestral de cuatro semanas de duración que ofrece cientos de clases opcionales, conferencias, demostraciones y otras actividades durante todo el mes de enero entre los períodos de otoño y primavera. [13] El evento final es una "Escuela del Encanto" de medio día patrocinada por la Oficina de Actividades Estudiantiles. [14] [15] El primer IAP fue en 1971. [16]
Dance (anteriormente Drink) Till You Drop (DTYD) es una fiesta anual organizada por el grupo de vida de Burton-Conner, Burton 3rd Bombers, que generalmente se lleva a cabo el domingo del fin de semana del Día de los Patriotas en Burton-Conner House Porter Room. La fiesta tradicionalmente ha estado acompañada de un hack y música en vivo, y está abierta a todo el campus. El evento, que se organizó por primera vez en 1969, celebró su 50.° aniversario en 2019.
El anillo de estudiante de pregrado Brass Rat se diseña y se presenta en el segundo año de cada clase. El diseño se revela durante el estreno del anillo en el semestre de otoño, al que le sigue meses después la entrega del anillo en el semestre de primavera. Esta última ha sido una tradición desde 1999 (clase de 2001) y suele ser una ocasión formal , que a menudo se lleva a cabo fuera del campus.
El fin de semana de primavera es un evento anual que incluye actuaciones de artistas locales y de renombre, así como picnics, fiestas, partidos universitarios en casa y otras celebraciones.
EspañolEl Steer Roast es un fin de semana anual de celebración y festividades organizado por Senior House . El primer Steer Roast tuvo lugar en la primavera de 1964, y esta tradición del MIT se mantuvo durante más de cincuenta años el primer fin de semana de cada mayo. En mayo de 2014, Senior House celebró su 50 aniversario del Steer Roast. En el pasado, los presidentes y profesores del MIT asistieron, pero esta vez no hubo aparición presidencial, a pesar de las invitaciones habituales. Luego, en 2017, Steer Roast se celebraría durante el primer fin de semana de mayo, pero dos semanas antes, el evento fue cancelado por los administradores del MIT. Poco después, a pesar de las súplicas y protestas de los estudiantes y exalumnos, Senior House cerró. En mayo de 2017, Steer Roast se celebró fuera del campus y según lo programado.
El Proyecto Afrodita de Harvard y el MIT es un evento anual de búsqueda de pareja en el que miles de estudiantes completan un cuestionario de psicología y son emparejados con su mejor pareja algorítmica para el día de San Valentín en las dos universidades. [17]
Este evento "anual" no suele programarse con antelación, sino que se produce espontáneamente en primavera como respuesta al anuncio de la administración del MIT sobre el aumento de la matrícula para el año siguiente. El "motín" suele consistir en una ruidosa marcha de protesta por el campus, acompañada de los cánticos tradicionales de "¡$$$ es demasiado!", donde "$$$" se sustituye por el importe de la matrícula recién anunciado. Los participantes suelen desahogarse de forma amistosa y las lesiones o los daños a la propiedad son extremadamente raros. La tradición se ha extinguido y luego ha revivido varias veces. [18]
Desde la década de 1970 hasta principios de la década de 1990, el MIT tuvo una sucesión de proyectos dirigidos por estudiantes que diseñaron, construyeron y volaron aeronaves propulsadas por humanos (HPA), comenzando con BURD y BURD II , y evolucionando hasta el vuelo del Chrysalis en 1979, el primero de los HPA del MIT en volar con éxito. [19] Chrysalis llegó a tener más de 44 pilotos, incluidas las primeras mujeres piloto de un HPA. [20]
El Monarch A fue un HPA construido y pilotado por un equipo de estudiantes en 1983, con el objetivo de ganar un premio Kremer de 20.000 libras esterlinas por mantener una velocidad de más de 30 km/h en un recorrido triangular de 1,5 km. Una versión modificada de esa nave, el MIT Monarch B , ganó el premio al año siguiente. [21] Los HPA Chrysalis y Monarch fueron precursores del avión Daedalus , que voló, únicamente con propulsión humana, desde Creta a la isla de Santorini frente a la costa griega en 1988. [22]
Los estudiantes del MIT produjeron "MIT Gangnam Style", una parodia desenfadada del vídeo musical " Gangnam Style " , que fue un fenómeno de Internet en 2012. El vídeo mostraba a cientos de estudiantes del MIT bailando en una amplia vista general de docenas de actividades extracurriculares estudiantiles en todo el campus. El vídeo musical seguía de cerca la versión original e incluía apariciones especiales de los profesores del MIT Donald Sadoway , reconocido por la revista Time en 2012 como una de las "100 personas más influyentes del mundo", Eric Lander , que fue copresidente del Consejo de Asesores en Ciencia y Tecnología del presidente Barack Obama, y Noam Chomsky , un pionero de la lingüística moderna.
Poco después del lanzamiento del video, The Huffington Post publicó un artículo con el título "¿La mejor parodia de Gangnam del MIT al estilo Chomsky? Un intelectual famoso se roba el espectáculo". [23]
Tradicionalmente, el Sodium Drop consistía en arrojar una barra de sodio metálico al río Charles , lo que producía fuertes explosiones debido a la rápida conversión exotérmica del metal sodio en hidróxido de sodio y la ignición del gas hidrógeno resultante . En el pasado, los Sodium Drops ocurrían esporádicamente, iniciados por grupos improvisados de estudiantes de varias residencias y fraternidades.
Sin embargo, en 2007, cinco voluntarios que utilizaban un barco para limpiar la basura de las orillas del río resultaron heridos por una pequeña explosión e incendio, aparentemente causados por residuos de sodio que no reaccionaron. [24] El MIT donó rápidamente fondos para pagar la descontaminación y reparación del barco, aunque no estaba claro en ese momento quién era responsable del daño. [25]
Se inició un proceso penal y un estudiante de posgrado aceptó la responsabilidad, lo que dio lugar a una multa y una condena de servicio comunitario. Además, a raíz de este incidente se inició una demanda civil de larga duración contra una fraternidad, que culminó con un acuerdo extrajudicial de seis cifras. [26] [27] El periódico estudiantil The Tech ha publicado un editorial en el que insta a los lectores a hacerse responsables de cualquier lesión a partes inocentes que resulte de la broma. [28]
La Convención de Viajeros en el Tiempo es una convención de un solo evento celebrada en el MIT el 7 de mayo de 2005, con la esperanza de hacer contacto con viajeros en el tiempo del futuro. La convención está organizada por Amal Dorai con la ayuda de los residentes actuales y anteriores del grupo de convivencia del MIT Putz, uno de los salones del dormitorio del Campus Este . A la fecha del evento, fue la Convención de Viajeros en el Tiempo más publicitada, incluida la cobertura de primera plana en el New York Times , Wired y Slashdot . [29] [30] [31] Se suponía que los viajeros en el tiempo tendrían la capacidad de visitar cualquier momento en particular si pudieran viajar a ese período de tiempo general. La idea se originó en una tira de Cat and Girl de Dorothy Gambrell . [32]
La convención se celebró a las 22:00 EDT del 7 de mayo de 2005 (8 de mayo, 02:00 UTC ) en el patio del Campus Este y el Memorial Walker del MIT. Esa ubicación es 42.360007 grados de latitud norte, 71.087870 grados de longitud oeste . [33] La Convención se anunció con antelación (es decir, antes del evento) y asistieron más de 300 personas contemporáneas. (Por razones de seguridad contra incendios, un puñado de asistentes vio la convención a través de una transmisión de circuito cerrado). Las coordenadas del espacio-tiempo continúan publicitándose de manera destacada e indefinida, para que los futuros viajeros en el tiempo estén al tanto y tengan la oportunidad de haber asistido.
La convención contó con conferencias sobre diversos aspectos de los viajes en el tiempo a cargo de profesores y miembros del personal del MIT, entre ellos Erik Demaine , ganador de una "beca para genios" MacArthur , Alan Guth , ganador de la medalla Eddington de astrofísica teórica , y Edward Farhi , ganador de numerosos premios de enseñanza del MIT. Un Delorean , el coche que aparece en la trilogía Regreso al futuro , también estaba en exposición, cerca de la "plataforma de aterrizaje" ubicada en las coordenadas exactas anunciadas.
La convención inspiró un musical de larga duración titulado The Time Travelers Convention , en el que tres estudiantes universitarios, que quieren cambiar su pasado, celebran una convención con la esperanza de poder tomar prestada la máquina del tiempo de uno de los asistentes. Aunque la escuela que aparece en el musical no es el MIT, se menciona al MIT dos veces, una por su nombre y otra en las coordenadas, que son las mismas que las que figuran en la convención original.
El término hacking en el MIT puede referirse a dos actividades distintas pero estrechamente relacionadas. Ambas tienen una larga historia en el MIT, a pesar de ser actividades no autorizadas y que a menudo violan las políticas oficiales.
Un "hackeo" es una broma o exhibición de travesuras que se instala de forma anónima, generalmente durante la noche. Muchos hackeos conmemoran eventos históricos o de cultura popular , en particular aquellos relacionados con la ciencia y la tecnología.
El término "hacking" generalmente se refiere a la actividad de hackear techos y túneles, donde los estudiantes exploran tejados de edificios , túneles de vapor y pozos de servicios públicos.
El MIT tiene más de 380 grupos de actividades estudiantiles reconocidos. [34] Estos están gobernados principalmente por la Asociación de Actividades Estudiantiles del MIT.
El Programa de Estudios Educativos del MIT (ESP, por sus siglas en inglés) fue creado por estudiantes del MIT en 1957 para marcar una diferencia en la comunidad al compartir el conocimiento y la creatividad del MIT con los estudiantes de secundaria locales. Desde entonces, sus programas han crecido hasta apoyar a más de 3000 estudiantes cada año. [35] Las clases de ESP son desarrolladas y dictadas por estudiantes de pregrado, estudiantes de posgrado, exalumnos y miembros de la comunidad local del MIT. Los estudiantes de ESP tienen la oportunidad de aprender de profesores apasionados y conocedores; los profesores de ESP pueden adquirir experiencia desarrollando sus propios planes de estudio con acceso a estudiantes con fuertes deseos de aprender. [36]
ESP fue pionero en Splash , un gran programa académico de extensión a corto plazo que involucra a más de dos mil maestros y quinientas clases. [37] El programa ha crecido en popularidad y ha atraído a estudiantes de mucho más allá del área local de Boston. [38] Splash enfatiza tener una gama diversa de temas de clase, que cubren una variedad de campos académicos, así como juegos no académicos y habilidades prácticas.
En 2007, los exalumnos de ESP fundaron Learning Unlimited (LU), una organización sin fines de lucro dedicada a respaldar oportunidades educativas como Splash en universidades de todo Estados Unidos y más allá. LU brinda asistencia, que incluye tutoría y soporte de software, que ayuda a que los nuevos programas Splash comiencen con éxito. [39] En 2020, [update]hay más de treinta programas afiliados a LU en los Estados Unidos y uno en el Reino Unido. [40]
El Comité de Ciclos de Conferencias (LSC) organiza proyecciones semanales de películas populares, así como conferencias de oradores destacados.
Como una de las pocas reuniones del Instituto que se realizan semanalmente a lo largo de los años, las proyecciones de películas del LSC han desarrollado y conservado algunas tradiciones peculiares que a veces confunden a los forasteros. Una tradición tácita se relaciona con los clips introductorios de películas al estilo de los años 50 que anuncian avances de películas de "próximos estrenos" . Cuando el sonido estereofónico era una novedad en las películas, los avances de las películas iban precedidos por un clip que anunciaba "Próximamente la semana", seguido de "En estéreo". Por alguna razón, el público del MIT leía espontáneamente los anuncios en voz alta, al unísono . Esto finalmente se convirtió en un hábito tan arraigado que, aunque el LSC dejó de proyectar los anuncios "estéreo", el público entonaba las palabras (ahora invisibles). Aunque el LSC ha reemplazado el sistema de sonido varias veces desde la aparición del sonido estéreo, y ahora opera un sistema de sonido cinematográfico multicanal Dolby / Bose , la tradición ha continuado sin cambios durante décadas.
Una segunda tradición es menos oscura: si hay un problema técnico molesto con la proyección (por ejemplo, mal enfoque, mal sonido, un cambio de rollo de película fallido), eventualmente un espectador molesto gritará "¡Enfoque!" (por ejemplo), y "¡LSC... apesta!", con la multitud gritando en voz alta en la segunda palabra. [41] Este grito alerta al proyeccionista , que podría no haber notado el defecto, para arreglar el problema.
El Student Information Processing Board (SIPB) es un grupo de estudiantes de informática y tecnología de la información del MIT. El SIPB fue fundado en 1969 por Bob Frankston . [42] La organización ayuda a los estudiantes del MIT a acceder a los recursos informáticos y a utilizarlos de forma eficaz.
SIPB ha financiado, desarrollado y mantenido varios proyectos de software importantes en el MIT, incluido un servicio de alojamiento web dinámico , un asistente de planificación de cursos, un servicio de máquina virtual y un cliente de mensajería instantánea . [43] SIPB ha contribuido ampliamente al Proyecto Athena , el entorno informático académico distribuido que se utiliza en el MIT en la actualidad. [44]
TechX es un grupo de estudiantes que organiza eventos que llevan tecnología, nuevas ideas e innovadores de la industria tecnológica al campus del MIT. [45] Estos eventos incluyen:
El MIT tiene muchos grupos de estudiantes. [46] [47] [48] Otros notables incluyen:
La Competencia Anual de Emprendimientos MIT $100K ha apoyado la creación de al menos 60 empresas con un valor combinado de $10.5 mil millones desde que comenzó en 1990. [49]
El Torneo de Matemáticas Harvard-MIT (HMMT) es una competencia de matemáticas para estudiantes de secundaria. Se lleva a cabo dos veces al año, en febrero y noviembre.
El Desafío Global MIT IDEAS alienta a los equipos a desarrollar e implementar proyectos que generen un cambio positivo en el mundo. Los proyectos se evalúan en función de su innovación, viabilidad e impacto en la comunidad. Uno de los componentes del concurso es el Desafío Yunus, llamado así en honor al Dr. Muhammad Yunus, ganador del Premio Nobel de 2006, en el que se invita a los equipos a abordar una necesidad de desarrollo específica. Los temas anteriores incluyen el aumento de la adherencia a los regímenes de medicamentos contra la tuberculosis y el almacenamiento de energía asequible a pequeña escala.
El concurso fue desarrollado en parte por Amy Smith , quien ha desarrollado una serie de inventos útiles para las comunidades pobres.
La búsqueda del misterio del MIT es una de las búsquedas de acertijos más antiguas del mundo . Se lleva a cabo todos los años en enero durante el fin de semana largo del Día de Martin Luther King Jr. , durante el período de IAP del MIT.
THINK significa Tecnología para la Humanidad guiada por la Innovación, la Creación de Redes y el Conocimiento. La competencia desafía a estudiantes de secundaria de todo Estados Unidos a adoptar un enfoque innovador para diseñar una solución tecnológica a un problema social. Su visión fundacional es que los participantes aprendan a ser ingeniosos en la sociedad, lo que hace que la creación de redes sea un componente central de la competencia. Su objetivo es conectar a los estudiantes de secundaria con profesores y estudiantes del MIT para que puedan desarrollar una innovación para el mundo.
Cada año, seis grupos de estudiantes de secundaria son invitados al MIT para asistir a Techfair y presentar su propuesta de proyecto a los administradores de THINK. La propuesta consta de un resumen, un plan técnico y un presupuesto. Luego se eligen tres grupos de estudiantes para desarrollar sus propuestas durante un período de un semestre.
Battlecode, también conocido anteriormente como The ACM/IEEE Programming Competition, 6.370, o RoboCraft, es una competencia de programación de IA para videojuegos. Originalmente, lo organizaba el Club ACM/IEEE del MIT, [50] pero ahora es una organización estudiantil independiente.
Battlecode se lleva a cabo todos los años durante el Período de Actividades Independientes en el MIT, y la competencia cambia anualmente. El juego consiste en ejércitos de robots virtuales que luchan entre sí, controlados únicamente por las IA escritas por los participantes de la competencia. Durante muchos años, Battlecode se programó en Java . A partir de 2018 [update], se admiten C , Java y Python . [51]
El torneo final se lleva a cabo en el Auditorio Kresge y cuenta con comentarios de los concursantes y los desarrolladores de Battlecode.
A partir de 2008, Battlecode se abrió a prácticamente cualquier persona interesada en participar fuera del MIT. La competencia es una clase del MIT y su software se ha utilizado para varias otras clases y proyectos.
Los Asymptones son el grupo de a capela del MIT que menos tiempo dedica a tocar. Fundado en 2007, ofrece conciertos regulares junto con Roadkill Buffet, el grupo de comedia improvisada del campus , que se centra en parodias y canciones más relacionadas con los memes .
Los Chorallaries of MIT son el primer grupo mixto de interpretación a capela del Instituto Tecnológico de Massachusetts. Fundado en el invierno de 1976-77, el grupo está compuesto generalmente por estudiantes de grado, posgrado y, ocasionalmente, profesores. Realizan varios conciertos públicos gratuitos al año en el campus del MIT, así como en numerosos eventos dentro del campus y en conciertos, festivales y lugares privados fuera del campus. Los Chorallaries, como guardianes del alma mater del MIT ("Arise All Ye of MIT"), también actúan en la Convocatoria de estudiantes de primer año en septiembre y en la Ceremonia de graduación en junio.
Su canción característica, Engineer's Drinking Song , es una favorita tradicional de la industria tecnológica.
Los Chorallaries compiten en el Campeonato Internacional de A Cappella Universitaria cada tres años; ganaron los cuartos de final en 2000, 2003 y 2006, así como las semifinales en 1996 y 2006. En 2010, los Chorallaries of MIT lanzaron su álbum más reciente "Stereophony", cuyo tema "Hot Air Balloon" apareció en Voices Only 2010 y Best of College A Cappella 2011. Los reconocimientos anteriores incluyen:
En total, los Chorallaries han producido 15 álbumes:
El grupo es conocido por su humor y creatividad, que culminó con "El enésimo concierto anual de mal gusto ".
Bad Taste es un concierto dedicado exclusivamente a material subido de tono, nerd, polémico, ofensivo y, a menudo, humorístico; se hace un esfuerzo de buena fe para ofender a todos por igual, pero no se da cuartel. Los temas populares incluyen: referencias sexuales ofensivas; burlas a la administración del MIT; arremeter contra la Universidad de Harvard , Wellesley College , Simmons College y otras universidades de la región; juegos de palabras científicos terriblemente hilarantes; y referencias sexuales repugnantes. El concierto suele durar unas dos horas y media, con una mezcla de parodias, canciones y hilaridad en general.
The Cross Products es el grupo cristiano mixto de canto a capela del MIT. Fundado en 1988, su propósito declarado es: "Existimos para glorificar a Dios a través de la música y para contarles a los demás cómo Él ha cambiado nuestras vidas: todos somos producto de la cruz de Jesucristo".
El Club de Danza Folklórica del MIT, fundado en 1959, patrocina tres sesiones de danza públicas cada semana: danza folklórica internacional , contradanza y danza israelí . En la década de 1960 patrocinó cuatro Festivales de Danza Folklórica.
Fundada y dirigida por el profesor Evan Ziporyn en septiembre de 1993, [52] esta auténtica orquesta de gamelan con sede en el MIT actúa en el campus y ha realizado giras nacionales e internacionales, incluso en Bali, Indonesia , la cuna de este género musical. [53] El conjunto interpreta composiciones clásicas balinesas con bailarines vestidos tradicionalmente , así como piezas contemporáneas y experimentales encargadas especialmente para el grupo. [53] Las piezas experimentales han incorporado instrumentos no tradicionales como guitarras eléctricas , campanillas de cristal e instrumentos electrónicos y controlados por ordenador novedosos y únicos , en una variedad de estilos musicales. [53] Entre los compositores e intérpretes invitados se encuentra Terry Riley , un pionero de la música minimalista. [54] Christine Southworth , ex alumna del MIT, ha interpretado varias de sus composiciones y ha sido durante mucho tiempo un miembro activo de la orquesta.
Gamelan Galak Tika utiliza instrumentos de percusión auténticos fabricados en Indonesia, y los músicos tocan descalzos con auténticos trajes balineses . [53] Los conciertos suelen comenzar con la colocación de un centro de mesa tradicional balinés hecho de fruta fresca en el escenario ( en años anteriores se encendían varillas de incienso , pero esta práctica se interrumpió debido a las preocupaciones sobre las alergias y la mala calidad del aire interior ). Después de un concierto, generalmente se invita al público a subir al escenario para ver más de cerca los instrumentos de gamelan y tratar de tocarlos bajo la guía de los miembros de la orquesta. Además, se ofrecen trozos del centro de mesa de fruta fresca a los miembros del público, para un recuerdo gustativo del evento.
El grupo aprende de forma auditiva , sin la ayuda de la notación musical , y funciona según la tradición de una sekeha de un pueblo balinés , con decisiones tomadas en comunidad y responsabilidades compartidas entre los miembros del conjunto. [53] El nombre del conjunto significa "intensa unión" en Bahasa Kawi ( javanés clásico , un dialecto del sánscrito ), [52] y también es un juego de palabras interlingüístico con el título del antiguo programa de televisión Battlestar Galactica . El grupo toca con tres conjuntos de instrumentos gamelan: un conjunto tradicional pelog , otro afinado en entonación justa y el Gamelan Elektrika completamente electrónico, basado en un diseño desarrollado en el MIT Media Lab . [53]
El LMC, una cooperativa de bandas del MIT en el campus, ofrece un lugar para que los artistas toquen, así como sesiones de improvisación abiertas para los estudiantes. Fundado en 2009 por la banda de estudiantes del MIT, The Guitar Knives, el LMC es ahora un grupo estudiantil oficial que realiza conciertos aproximadamente una vez cada dos semanas en el Centro de Estudiantes, generalmente con dos bandas del MIT. El LMC lanzó recientemente el primer CD oficial de bandas del MIT que se puede encontrar en su sitio web, así como a continuación. Esto sienta un precedente en la escuela, ya que el CD se ofrece para descarga gratuita, lo que da publicidad a los artistas emergentes del MIT que también tocan en la Serie de Conciertos del LMC. El LMC también es responsable de realizar la Batalla de Bandas del MIT en el Fin de Semana de Presentación del Campus, que recientemente ha asumido y establecido como un terreno competitivo exclusivamente para bandas del MIT.
Fundado en 1949, el MIT Logarhythms es un grupo de interpretación a capela formado exclusivamente por hombres en el Instituto Tecnológico de Massachusetts. Los Logs comenzaron como un octeto de armonías cerradas que cantaba melodías populares y cómicas de la década de 1940. Los Logarhythms recibieron su nombre de uno de sus miembros fundadores, Ed Kerwin. Su repertorio actual consiste principalmente en pop moderno, hip hop y rock clásico, y sus armonías cerradas siguen vivas en muchas melodías.
Los Logs actúan por todo Massachusetts y el área de Nueva Inglaterra. Las giras bianuales recientes han incluido actuaciones en Washington DC, California, Michigan y Texas. El grupo ha conseguido que sus canciones aparezcan en los álbumes recopilatorios Best of College A Cappella (BOCA) de 2003, 2004, 2005 y 2009, y su álbum Soundproof recibió calificaciones casi perfectas en su revisión por parte de la Junta de Revisión de Grabaciones A Cappella. [55]
En marzo de 2007, los Logs participaron y obtuvieron el primer lugar en la competencia All A Cappella Live de WERS en el Majestic Theatre de Boston, compitiendo contra Tufts Beelzebubs, Brandeis VoiceMale y Harvard Low Keys. [56] [57]
Natural features versiona canciones interpretadas y grabadas por los miembros de MIT Logarhythms de 2004-2005 y 2005-2006. Las pistas se grabaron en el estudio de Logarhythms del MIT. Las pistas fueron mezcladas posteriormente por el productor John Clark.
El solista de "Part-Time Lover", Chris Vu, ganó un premio CARA 2007 como Mejor Solista Universitario Masculino. [58] "Such Great Heights" recibió una nominación CARA 2007 como Mejor Canción Universitaria Masculina.
Soundproof incluye versiones de canciones interpretadas y grabadas por los miembros de los MIT Logarhythms de 2002-2003 y 2003-2004. Las pistas se grabaron en el MIT, en el estudio recién construido de los Logarhythms. [59] La primera pista fue mezclada por Viktor Kray. Todas las pistas restantes fueron mezcladas por John Clark.
"The Kids Aren't Alright" fue incluida como la primera canción en la compilación Best of College A Cappella 2005. [60] "No Such Thing" apareció como la novena canción en la compilación Best of College A Cappella 2004. [61] "Learn to Fly" fue finalista en la categoría Mejor arreglo universitario masculino en los premios CARA 2005. [58]
La Banda de Música del MIT está dirigida exclusivamente por estudiantes y está abierta a toda la comunidad del MIT.
La banda toca en todo tipo de eventos durante todo el año. En su historia reciente, ha actuado en partidos de fútbol, baloncesto, lacrosse, hockey sobre césped, rugby femenino, waterpolo y hockey. La banda también ha tocado en eventos como la reapertura del Museo del MIT y el Festival de Ciencias de Cambridge. Durante el fin de semana de presentación del campus del MIT en abril, la banda guía a los futuros estudiantes de primer año desde el discurso inaugural en Rockwell Cage hasta una feria de actividades en la pista de hielo Johnson. Cada diciembre, la banda realiza una gira por el centro de Boston tocando música navideña.
Las Musas del MIT, el único grupo a capela integrado exclusivamente por mujeres del MIT, se fundó en 1988. [62]
El nombre del grupo a capela se basa en la definición de las antiguas musas griegas . Los miembros de las Musas del MIT llamaron a su primer álbum Ambrosia porque era el alimento de los antiguos dioses griegos. [62]
Musical Theatre Guild es un grupo de teatro dirigido íntegramente por estudiantes que realiza cuatro musicales por año (semestre de primavera, verano, semestre de otoño e IAP). La membresía está abierta a todos, pero se da preferencia a los estudiantes del MIT y a los miembros de la comunidad del MIT para los roles de elenco y producción. Las funciones están abiertas al público en general.
En IAP 2003, MTG produjo Star Wars: Musical Edition, una versión musical de la película original de Star Wars, que incluía números musicales de musicales existentes con las letras modificadas para adaptarse a la trama. En abril de 2005, parte del grupo interpretó selecciones del espectáculo en Celebration III, una convención de Star Wars en la que estuvo presente George Lucas. En el otoño de 2005, MTG produjo Star Wars Trilogy: Musical Edition, que abarcó toda la trilogía original.
MIT Resonance es un grupo de rock/pop a capela de estudiantes del MIT. Fundado en el año escolar 2000-2001, el grupo es mixto y normalmente está formado por dieciséis estudiantes de grado y posgrado (aunque su tamaño varía). Es uno de los siete grupos a capela de la escuela y es conocido en todo el campus por sus frecuentes actuaciones gratuitas y sus divertidos e inquietantes interludios que utilizan para mantener al público entretenido entre canciones.
A nivel nacional, Resonance es quizás mejor conocido por su reconocimiento a través de CASA, la Contemporary A Cappella Society, habiendo recibido una nominación al Premio de Grabación A Cappella Contemporánea (CARA) en 2004 y 2008 como Mejor Arreglo Universitario Mixto, un premio CARA en 2008 como Mejor Original Académico, así como un lugar en el CD recopilatorio Best of College A Cappella de 2006. El grupo también es conocido por ser anfitrión habitual de las Semifinales del Campeonato Internacional de A Cappella Universitario de Nueva Inglaterra.
El grupo ha producido tres álbumes, siendo el último el homónimo "Resonance", lanzado en otoño de 2007.
Resonance fue ideada por Sara Jo Elice, quien, junto con su amiga (y futura cofundadora) Jessica Hinel, dieron forma a la idea original mientras esperaban para audicionar para una producción del MIT Musical Theatre Guild. Jay Humphries también estaba haciendo una audición para la misma producción y terminó convirtiéndose en miembro inaugural de Resonance. En 2001, la Asociación de Actividades Estudiantiles del MIT reconoció a Resonance como su séptimo grupo a capela en el campus en ese momento.
El nombre Resonance surge de una broma establecida entre los grupos de a capela del MIT que consiste en usar un juego de palabras científico o matemático para nombrar al grupo. En ciencia, la resonancia tiene que ver con la vibración y la armonía. En concreto, las frecuencias resonantes son las frecuencias que provocan la amplificación natural de la señal; un ejemplo que se cita con frecuencia es el del cantante que puede, a la frecuencia adecuada, romper un cristal con su voz. Siguiendo con el tema, el nombre de resonancia suele tener el formato "res(((o)))nance" y se muestra junto al logotipo de una copa de vino rota.
Resonance se presenta regularmente en el campus del MIT y, como mínimo, ofrece un único concierto completo por semestre. Cada concierto se compone principalmente de una colección de canciones, tanto versiones como originales, seleccionadas y arregladas para a capela por los miembros del grupo. El grupo ha interpretado más de 100 canciones diferentes desde 2001.
Resonance, como muchos grupos a capela, tiene una única canción de "exalumnos", que se enseña a todos los miembros y se utiliza para cerrar casi todas las actuaciones. Se invita a los exalumnos del grupo a unirse a los miembros actuales en el escenario para terminar la noche. La canción de exalumnos de Resonance es "Easy People" de The Nields .
Resonance ha lanzado tres álbumes:
Resonance también aparece en dos colecciones a capella:
Los tres álbumes completos de Resonance están disponibles únicamente a través del grupo directamente. Best of College A Cappella es producido y distribuido a varias fuentes minoristas por Varsity Vocals. Los premios acaTunes son producidos por acaTunes.
Fundado en 1974, el MIT Shakespeare Ensemble, abreviado como "Ensemble", es un grupo de teatro dirigido por estudiantes. El grupo presenta una obra de Shakespeare cada semestre, así como una obra que no sea de Shakespeare cada IAP y verano. Estos espectáculos están abiertos al público. A diferencia de otros grupos de teatro del MIT, el Shakespeare Ensemble trabaja con directores profesionales de la zona. En el pasado, el Ensemble ha llevado sus espectáculos de gira; las giras anteriores han incluido la Costa Este, California e Inglaterra. [63]
Las tradiciones del Ensemble incluyen una ceremonia de "lanzamiento" bianual para dar la bienvenida a los nuevos miembros, así como una reunión semiformal llamada Ensemball. El Ensemble también realiza regularmente "Noches de escena", que muestran una colección de escenas, y "espectáculos de 24 horas", que implican escribir, ensayar y representar una obra, todo en un período de 24 horas. [64] Shakespeare Ensemble también tiene una fuerte comunidad tecnológica, con sus propias tradiciones. Una de esas tradiciones es la "luz sexual", que denota luces teñidas de rosa o púrpura que brillan durante una escena con connotaciones románticas o sexuales.
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La Orquesta Sinfónica del MIT es la orquesta sinfónica del Instituto Tecnológico de Massachusetts.
Los orígenes de la Orquesta Sinfónica del MIT (MITSO) se remontan a 1884, cuando la primera Orquesta del MIT Tech apareció en el campus junto con los clubes Banjo y Glee. La orquesta se disolvió y reapareció varias veces durante los años siguientes hasta 1947, cuando Klaus Liepmann (1907-1990), el primer profesor de música a tiempo completo del MIT y fundador del programa de música, se convirtió en director del Club Glee del MIT, la Sinfónica y la Sociedad Coral.
Nueve años después, John Corley (1919-2000) se hizo cargo de la dirección de la Sinfónica hasta 1966, cuando David Epstein (1931-2002) se convirtió en el director musical de la Orquesta Sinfónica. Bajo la dirección del profesor Epstein, la orquesta actuó en el Carnegie Hall y realizó varias grabaciones en LP. El mandato de David Epstein terminó en la primavera de 1998 tras su jubilación del Instituto. La MITSO también ha actuado con artistas como Peter Schickele , cuando interpretó obras de PDQ Bach como un perro encadenado al concertino. Después de una búsqueda internacional, Dante Anzolini se convirtió en Director Musical de la Orquesta y Profesor Asociado de Música en el MIT en septiembre de 1998. Para la temporada 2006-2007, Paul Biss de la Universidad de Indiana se desempeñó como director interino de la MITSO, y en el otoño de 2007, Adam Boyles comenzó su mandato como director musical actual.
Syncopasian es un grupo asiático de canto a capela del MIT. Fundado en 2008, la misión de Syncopasian es promover la música y la cultura pop asiáticas en el MIT y en la comunidad circundante. A diferencia de otros grupos de canto a capela del campus, su repertorio incluye canciones no solo en inglés, sino también en chino, cantonés, japonés, coreano y otros idiomas del este asiático. El grupo realiza dos grandes conciertos en invierno y primavera y también actúa en una variedad de otros eventos en el campus. Lanzó su primer álbum titulado Syncopasian en 2011.
Techiya es el grupo de canto a capela judío, hebreo e israelí del MIT. Fundado en 1994, el grupo lanzó una maqueta en 1997. Desde entonces, han publicado tres álbumes: Half-Life (2002), Techiya Sunrise (2010) y Technetium (2015). El grupo canta una amplia variedad de canciones, incluidas liturgias tradicionales, canciones pop israelíes, canciones de Broadway y parodias originales.
Además de un concierto al final de cada semestre, Techiya se presenta en eventos dentro del campus, en sinagogas locales y en la ciudad de Nueva York cada primavera. Cantan canciones en muchos idiomas, incluidos hebreo, inglés, yiddish, ladino, francés, japonés, chino, griego y amárico. Lamentablemente, el grupo dejó de estar activo alrededor del otoño de 2017.
Tech Squares es un club de baile cuadrado y redondo fundado en 1967. Es conocido por su habilidad técnica y a menudo persigue coreografías difíciles y desafiantes.
Los MIT/Wellesley Toons son un grupo de canto a capela mixto que opera en varios campus universitarios . Fundado en 1990, el grupo está formado por estudiantes de grado y posgrado del Instituto Tecnológico de Massachusetts y de Wellesley College . El grupo se presenta varias veces al año en conciertos gratuitos en ambos campus, así como en una variedad de otros lugares cercanos y fuera del estado.
Los Toons organizan un concierto anual para la cura en apoyo a la investigación de la esclerosis múltiple , que atrae a grandes multitudes de toda la zona de Boston para disfrutar de la música, la danza y otras artes escénicas de una gran variedad de grupos de universidades de Nueva Inglaterra . El cuarto concierto anual, celebrado en noviembre de 2009, recaudó casi 3000 dólares en donaciones del público, que se donaron al Proyecto de Cura Acelerada.
Los Toons han lanzado cinco álbumes:
El MIT Wind Ensemble, también conocido como MITWE o 21M.426, es un grupo de intérpretes instrumentales que son estudiantes del Instituto Tecnológico de Massachusetts. El grupo interpreta repertorio de conjuntos de viento clásicos (como Holst y Grainger ) y contemporáneos . También encarga muchas obras nuevas.
El conjunto fue formado en 1999 por el Dr. Frederick Harris Jr. Está dirigido por él y Kenneth Amis , tubista de Empire Brass .
El conjunto realiza cuatro conciertos al año en el Auditorio Kresge . Los conciertos están abiertos al público. El conjunto también ha actuado con bandas de escuelas secundarias y preparatorias locales , como parte de un programa de divulgación. El conjunto ha realizado dos giras internacionales: a República Dominicana en 2019 y a Manaus, Brasil en 2023.
La admisión al MIT Wind Ensemble se realiza únicamente mediante audición . Los músicos actuales deben volver a realizar una audición al comienzo de cada año para permanecer en el conjunto. La audición consiste en una pieza corta elegida por el estudiante, un ejercicio de lectura a primera vista y una escala cromática . Los estudiantes universitarios del conjunto pueden optar por realizar el MITWE para obtener créditos académicos . En este caso, el estudiante debe realizar un breve examen de interpretación al final de cada período.
En 2002 y 2003, el conjunto grabó su primer CD ("Waking Winds") con cuatro obras de compositores del área de Boston :
Las sesiones de grabación tuvieron lugar en Jordan Hall , Kresge Auditorium y Killian Hall.
El segundo CD del conjunto ("Solo Eclipse") se lanzó en 2008 y presenta nuevas obras de:
El conjunto ha encargado numerosas obras para bandas de viento, incluidas piezas de Kenneth Amis, Kenny Werner , Erica Foin, Forrest Larson, Ran Blake, Guillermo Klein, Evan Ziporyn y otros.
WMBR es una estación de radio universitaria dirigida por estudiantes con licencia para transmitir en 88.1 FM. Su indicativo es un acrónimo de Walker Memorial Basement Radio, en referencia a la ubicación de la estación de radio. [65]
MIT International Review ( MITIR ) es una revista interdisciplinaria de asuntos internacionales publicada por el MIT. El objetivo de la publicación es "fomentar un discurso orientado a la solución de problemas internacionales". [66]
The Tech es el periódico estudiantil del MIT. Se publica una vez por semana, los jueves, durante el año académico.
Esta publicación periódica informa sobre los resultados de proyectos recientes y en curso del Programa de Oportunidades de Investigación de Pregrado ( UROP ).
Ergo era un periódico dirigido por estudiantes, con sede en el MIT, [67] pero distribuido y atendido por personas de otras universidades del área de Boston también, principalmente la Universidad de Harvard y la Universidad de Boston . Comenzó en 1969 [68] como una alternativa conservadora-libertaria al activismo estudiantil a menudo socialista que prevalecía en ese momento. Se publicaba semanalmente; el apoyo provenía de publicidad, contribuciones y suscripciones; el MIT proporcionó espacio de oficina gratuito pero no apoyó al periódico de ninguna otra manera.
En los años siguientes, Ergo cambió hacia una dirección más libertaria y su política editorial se alineó más con el Objetivismo . El contenido incluía comentarios sobre cuestiones políticas locales y nacionales, análisis ocasionales de cuestiones filosóficas más abstractas y reseñas de libros y música. El periódico llevó a cabo una larga campaña criticando al departamento de filosofía del MIT por presentar la filosofía analítica con exclusión de otros sistemas filosóficos, e hizo campaña con más éxito contra las prácticas de novatadas estudiantiles . Cubrió regularmente las charlas anuales de Ayn Rand en el Ford Hall Forum . [69] A medida que el grupo central detrás de Ergo se graduó y se alejó, y a medida que el activismo estudiantil en general declinó, la publicación se volvió más esporádica. Dejó de publicarse en la década de 1980. Se revivió brevemente en 1999. Los autores de Ergo incluyeron a Robert Bidinotto y (brevemente) Simson Garfinkel . [ cita requerida ]
El cuerpo estudiantil del MIT cuenta con varias organizaciones rectoras. La Asociación de Estudiantes de Grado es el principal órgano representativo de los estudiantes de grado, mientras que el Consejo de Estudiantes de Posgrado representa los intereses de los estudiantes de posgrado. Organizaciones como el Consejo Interfraternidad (IFC), el Consejo Panhelénico (Panhel), el Consejo de Grupos de Convivencia (LGC) y el Consejo de Dormitorios (Dormcon) son organismos independientes que representan los intereses de las fraternidades, hermandades, grupos de vida independiente y dormitorios de estudiantes de grado, respectivamente.
El MIT tiene un sistema de vivienda cooperativa y griega activo, que incluye treinta y seis fraternidades , hermandades y grupos de vida independiente ( FSILG ). [70] En 2015 [update], el 98% de todos los estudiantes universitarios vivían en viviendas afiliadas al MIT; el 54% de los hombres participaban en fraternidades y el 20% de las mujeres participaban en hermandades. [71] La mayoría de las FSILG están ubicadas al otro lado del río en Back Bay, cerca de donde se fundó el MIT, y también hay un grupo de fraternidades en el Campus Oeste del MIT que dan a la cuenca del río Charles. [72]
El MIT cuenta con 33 equipos deportivos universitarios. De los 41 deportes universitarios anteriores, ocho (esquí alpino, golf, hockey sobre hielo masculino, hockey sobre hielo femenino, gimnasia masculina, gimnasia femenina, pistola y lucha libre) se eliminaron en 2009 por razones presupuestarias. [73] El MIT también cuenta con un extenso equipo deportivo de clubes e intramuros.
Todos los estudiantes universitarios del MIT deben completar clases de educación física, así como una prueba o clase de natación como parte de los Requisitos Generales del Instituto (GIR).
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está con nosotros otra vez! El volumen VI, número I de esa ilustre revista, "The Campus Voice of Reason", se ha abierto con un estruendoso "Desafío al dogmatismo" en el que Frank Peseckis [célebre presidente del comité y defensor de los derechos de propiedad (privada)] relata una vez más la emocionante historia de su lucha contra el sesgo en el Departamento de Filosofía.