stringtranslate.com

gramática inglesa

La gramática inglesa es el conjunto de reglas estructurales del idioma inglés . Esto incluye la estructura de palabras , frases , cláusulas , oraciones y textos completos.

Este artículo describe un inglés estándar actual generalizado : una forma de expresión oral y escrita utilizada en el discurso público, incluidos la radiodifusión, la educación, el entretenimiento, el gobierno y las noticias, en una variedad de registros , desde el formal al informal. Las divergencias con la gramática aquí descrita ocurren en algunas variedades históricas, sociales, culturales y regionales del inglés, aunque son menores que las diferencias en la pronunciación y el vocabulario .

El inglés moderno ha abandonado en gran medida el sistema flexional de casos del indoeuropeo en favor de construcciones analíticas . Los pronombres personales conservan el caso morfológico con más fuerza que cualquier otra clase de palabras (un remanente del sistema de casos germánico más extenso del inglés antiguo). Para otros pronombres y todos los sustantivos, adjetivos y artículos, la función gramatical se indica únicamente por el orden de las palabras , las preposiciones y el " genitivo sajón o posesivo inglés " ( -'s ). [1]

En inglés se distinguen comúnmente ocho "clases de palabras" o "partes de la oración" : sustantivos , determinantes , pronombres , verbos , adjetivos , adverbios , preposiciones y conjunciones . Los sustantivos forman la clase de palabras más grande y los verbos la segunda en tamaño. A diferencia de los sustantivos en muchas otras lenguas indoeuropeas , los sustantivos en inglés no tienen género gramatical .

clases de palabras y frases

Las formas de sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios se denominan clases abiertas : clases de palabras que aceptan fácilmente nuevos miembros, como el sustantivo celebutante (una celebridad que frecuenta los círculos de la moda) y otras palabras similares relativamente nuevas. [2] Las demás se consideran clases cerradas . Por ejemplo, es raro que un nuevo pronombre ingrese al idioma. Los determinantes, tradicionalmente clasificados junto con los adjetivos, no siempre se han considerado una parte separada del discurso. Las interjecciones son otra clase de palabras, pero no se describen aquí porque no forman parte de la estructura de cláusulas y oraciones del idioma. [2]

Los lingüistas generalmente aceptan nueve clases de palabras en inglés: sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, pronombres, preposiciones, conjunciones, determinantes y exclamaciones. Las palabras en inglés generalmente no están marcadas por clase de palabras. Generalmente no es posible saber a partir de la forma de una palabra a qué clase pertenece, excepto, hasta cierto punto, en el caso de palabras con terminaciones flexivas o sufijos derivativos. Por otro lado, la mayoría de las palabras pertenecen a más de una clase de palabras. Por ejemplo, correr puede servir como verbo o como sustantivo (se consideran dos lexemas diferentes ). [3] Los lexemas pueden flexionarse para expresar diferentes categorías gramaticales. El lexema run tiene las formas run , run , runny , runner y running . [3] Las palabras de una clase a veces pueden derivarse de las de otra. Esto tiene el potencial de dar lugar a nuevas palabras. El sustantivo aeróbic ha dado lugar recientemente al adjetivo aerobicizado . [3]

Las palabras se combinan para formar frases . Una frase normalmente cumple la misma función que una palabra de alguna clase de palabras en particular. [3] Por ejemplo, mi muy buen amigo Peter es una frase que puede usarse en una oración como si fuera un sustantivo, y por eso se llama sintagma nominal . De manera similar, las frases adjetivas y adverbiales funcionan como si fueran adjetivos o adverbios, pero con otros tipos de frases, la terminología tiene implicaciones diferentes. Por ejemplo, una frase verbal consta de un verbo junto con cualquier objeto y otros dependientes; una frase preposicional consta de una preposición y su complemento (y, por tanto, suele ser un tipo de frase adverbial); y una frase determinante es un tipo de frase nominal que contiene un determinante.

Sustantivos

Muchos sufijos comunes forman sustantivos a partir de otros sustantivos o de otros tipos de palabras, como -age ( encogimiento ), -hood ( hermandad ), etc., [3] aunque muchos sustantivos son formas básicas que no contienen ese sufijo ( gato , hierba) . , Francia ). Los sustantivos también se crean convirtiendo verbos y adjetivos, como ocurre con las palabras hablar y leer ( una charla aburrida , la lectura asignada ).

Los sustantivos a veces se clasifican semánticamente (por sus significados) como sustantivos propios y comunes ( Ciro , China versus rana , leche ) o como sustantivos concretos y abstractos ( libro , computadora portátil versus vergüenza , prejuicio ). [4] A menudo se hace una distinción gramatical entre sustantivos contables (contables) como reloj y ciudad , y sustantivos no contables (incontables) como leche y decoración . [5] Algunos sustantivos pueden funcionar como contables e incontables, como "vino" en Este es un buen vino .

Los sustantivos contables generalmente tienen formas singulares y plurales . [4] En la mayoría de los casos el plural se forma a partir del singular añadiendo -[e]s (como en perros , arbustos ), aunque también hay formas irregulares ( mujer/mujeres , pie/pies ), incluidos casos en los que las dos formas son idénticos ( oveja , serie ). Para más detalles ver plural en inglés . Ciertos sustantivos se pueden usar con verbos en plural aunque tengan forma singular, como en El gobierno fue... (donde se considera que el gobierno se refiere a las personas que constituyen el gobierno). Esta es una forma de sinesis y es más común en inglés británico que americano. Ver plural en inglés § Singulares con significado colectivo tratados como plural .

Los sustantivos en inglés no están marcados por mayúsculas y minúsculas como en algunos idiomas, pero tienen formas posesivas , mediante la adición de - (como en John's , Children's ) o simplemente un apóstrofe (sin cambio en la pronunciación) en el caso de -. [e]s plurales ( los dueños de los perros ) y, a veces, otras palabras que terminan en -s ( el amor de Jesús ). De manera más general, la terminación se puede aplicar a frases nominales (como en el hombre que viste a la hermana de ayer ); vea abajo. La forma posesiva se puede utilizar ya sea como determinante ( el gato de Manyanda ) o como sintagma nominal ( el de Manyanda es el que está al lado del de Jane ).

El estatus del posesivo como afijo o clítico es objeto de debate. [6] [7] Se diferencia de la inflexión sustantiva de idiomas como el alemán, en que la terminación genitiva puede adjuntarse a la última palabra de la frase. Para explicar esto, el posesivo puede analizarse, por ejemplo, como una construcción clítica (una " postposición enclítica " [8] ) o como una inflexión [9] [10] de la última palabra de una frase ("inflexión de borde") .

Frases

Las frases sustantivas son frases que funcionan gramaticalmente como sustantivos dentro de oraciones, por ejemplo como sujeto u objeto de un verbo. La mayoría de las frases nominales tienen un sustantivo como cabeza . [5]

Una frase nominal en inglés suele adoptar la siguiente forma (no es necesario que todos los elementos estén presentes):

En esta estructura:

Un ejemplo de sintagma nominal que incluye todos los elementos mencionados anteriormente es ese joven estudiante universitario bastante atractivo con quien estabas hablando . Aquí ese es el determinante, bastante atractivo y joven son premodificadores adjetivos, universidad es un sustantivo adjunto, estudiante es el sustantivo que sirve como cabeza de la frase y con quién estabas hablando es un postmodificador (una cláusula relativa en este caso). Observe el orden de los premodificadores; el determinante debe ir primero y el sustantivo adjunto debe ir después de los modificadores adjetivos.

Coordinadores como y , o , y pero pueden usarse en varios niveles en frases nominales, como en John, Paul y Mary ; el abrigo y el sombrero verdes a juego ; un viaje peligroso pero emocionante ; una persona sentada o de pie . Consulte § Conjunciones a continuación para obtener más explicaciones.

Los sintagmas nominales también se pueden colocar en aposición (donde dos frases consecutivas se refieren a lo mismo), como en ese presidente, Abraham Lincoln,... (donde ese presidente y Abraham Lincoln están en aposición). En algunos contextos, lo mismo puede expresarse mediante una frase preposicional, como en las maldiciones gemelas de hambruna y pestilencia (que significa "las maldiciones gemelas" que son "hambruna y pestilencia").

Las formas particulares de frases nominales incluyen:

Género

En el inglés antiguo existía un sistema de género gramatical , mediante el cual cada sustantivo era tratado como masculino, femenino o neutro, pero dejó de usarse durante el período del inglés medio . El inglés moderno conserva características relacionadas con el género natural , sobre todo el uso de pronombres (como él y ella ) para referirse específicamente a personas o animales de uno u otro género y algunos otros (como él ) para objetos asexuados, aunque los pronombres femeninos son a veces se utiliza para referirse a barcos (y, más raramente, algunos aviones y maquinaria análoga) y estados-nación.

Algunos aspectos del uso del género en inglés se han visto influenciados por el movimiento hacia una preferencia por un lenguaje neutral en cuanto al género . Los animales son sustantivos de triple género, pudiendo tomar pronombres masculinos, femeninos y neutros. [11] Si bien la gran mayoría de los sustantivos en inglés no tienen género, quedan algunos sustantivos con género (por ejemplo , oveja , cerda , gallo ) y afijos derivativos (por ejemplo , viudo, camarera ) que denotan género. [12]

[ fuente poco confiable? ]

Muchos sustantivos que mencionan roles y trabajos de personas pueden referirse a un sujeto masculino o femenino, por ejemplo "primo", "adolescente", "maestro", "doctor", "estudiante", "amigo" y "colega". [13]

A menudo, la distinción de género para estos sustantivos neutros se establece insertando la palabra "masculino" o "femenino". [13]

En raras ocasiones, los sustantivos que ilustran cosas sin género se mencionan con un pronombre de género para transmitir familiaridad. También es estándar utilizar el pronombre de género neutro ( it ). [13]

Determinantes

Los determinantes del inglés constituyen una clase relativamente pequeña de palabras. Incluyen los artículos the y a[n] ; ciertas palabras demostrativas e interrogativas como esto , aquello y cuál ; posesivos como mi y cuyo (el papel de determinante también lo pueden desempeñar formas sustantivas posesivas como John's y the girl's ); varias palabras cuantificadoras como todos , algunos , muchos , varios ; y números ( uno , dos , etc.). También hay muchas frases (como un par de ) que pueden desempeñar el papel de determinantes.

Los determinantes se utilizan en la formación de frases nominales (ver arriba). Muchas palabras que sirven como determinantes también pueden usarse como pronombres ( esto , aquello , muchos , etc.).

Los determinantes se pueden utilizar en determinadas combinaciones, como toda el agua y los muchos problemas .

En muchos contextos, es necesario que un sintagma nominal se complete con un artículo o algún otro determinante. No es gramatical decir simplemente gato sentado en la mesa ; Hay que decir que mi gato se sentó en la mesa . Las situaciones más comunes en las que se puede formar un sintagma nominal completo sin determinante son cuando se refiere generalmente a toda una clase o concepto (como en los perros son peligrosos y la belleza es subjetiva ) y cuando se trata de un nombre ( Jane , España , etc.). .). Esto se analiza con más detalle en los artículos en inglés y en el artículo Zero en inglés .

Pronombres

Los pronombres son una clase cerrada y relativamente pequeña de palabras que funcionan en lugar de sustantivos o frases nominales. Incluyen pronombres personales , pronombres demostrativos , pronombres relativos , pronombres interrogativos y algunos otros, principalmente pronombres indefinidos . El conjunto completo de pronombres en inglés se presenta en la siguiente tabla. Las formas no estándar, informales y arcaicas están en cursiva .

Solo interrogativo.

Personal

Los pronombres personales del inglés estándar moderno se presentan en la tabla anterior. Ellos son yo, tú, ella, él, eso, nosotros y ellos . Los pronombres personales se llaman así no porque se apliquen a personas (lo que también hacen otros pronombres), sino porque participan en el sistema de persona gramatical (1ª, 2ª, 3ª).

Las formas de segunda persona como you se utilizan con referencia tanto en singular como en plural. En el sur de los Estados Unidos, ustedes (todos ustedes) se usan en plural, y en otros lugares se usan otras frases como ustedes . Un conjunto arcaico de pronombres de segunda persona utilizados como referencia singular es tú , tú, tú mismo, tuyo, tuyo, que todavía se utilizan en servicios religiosos y se pueden ver en obras más antiguas, como la de Shakespeare; en tales textos, el conjunto de Los pronombres se utilizan para referencia plural o con referencia singular como forma de V formal . También puede usarse como pronombre indefinido , refiriéndose a una persona en general (ver tú genérico ), en comparación con la alternativa más formal, uno (reflexivo uno mismo , posesivo uno mismo ).

Las formas de tercera persona del singular se diferencian según el género del referente. Por ejemplo, se utiliza para referirse a una mujer, a veces a un animal hembra, y a veces a un objeto al que se le atribuyen características femeninas, como un barco o un país. Se hace referencia a un hombre, y a veces a un animal macho, usando he . En otros casos, se puede utilizar. (Ver Género en inglés .) La palabra también se puede utilizar como tema ficticio , en relación con ideas abstractas como el tiempo, el clima, etc.

La forma de tercera persona se usa con referentes tanto en plural como en singular . Históricamente, los singulares se restringían a construcciones cuantificacionales como Cada empleado debe limpiar su escritorio y casos referenciales donde se desconocía el género del referente. Sin embargo, se utiliza cada vez más cuando el género del referente es irrelevante o cuando el referente no es ni masculino ni femenino.

Los determinantes posesivos como mi se utilizan como determinantes junto con sustantivos, como en mi viejo , algunos de sus amigos . Las segundas formas posesivas como mía se utilizan cuando no califican a un sustantivo: como pronombres, como en mío es mayor que tuyo , y como predicados, como en éste es mío . Tenga en cuenta también la construcción un amigo mío (que significa "alguien que es mi amigo"). Consulte posesivo en inglés para obtener más detalles.

Demostrativo

Los pronombres demostrativos del inglés son this (plural estos ), y aquello (plural aquellos ), como en estos son buenos, me gusta eso . Las cuatro palabras también pueden usarse como determinantes (seguidas de un sustantivo), como en esos autos . También pueden formar las expresiones pronominales alternativas este/aquel , estos/aquellos .

Interrogativo

Los pronombres interrogativos son quién , qué y cuál (todos pueden llevar el sufijo -ever para dar énfasis). El pronombre que se refiere a una persona o personas; tiene una forma oblicua quién (aunque en contextos informales generalmente se reemplaza por quién ) y una forma posesiva (pronombre o determinante) cuyo . El pronombre que se refiere a cosas o resúmenes. La palabra que se utiliza para preguntar sobre alternativas a lo que se considera un conjunto cerrado: ¿ cuál (de los libros) te gusta más? (También puede ser un determinante interrogativo: ¿ qué libro?; esto puede formar las expresiones pronominales alternativas cuál y cuáles .) Cuál , quién y qué pueden ser singulares o plurales, aunque quién y qué a menudo toman un verbo singular independientemente. de cualquier supuesto número. Para más información ver quién .

En el inglés antiguo y medio, las funciones de las tres palabras eran diferentes de las actuales. "El pronombre interrogativo hwā 'quién, qué' sólo tenía formas singulares y también sólo distinguía entre no neutro y neutro, siendo la forma nominativa neutra hwæt " . [14] Tenga en cuenta que neutro y no neutro se refiere al sistema gramatical de género de la época, en lugar del llamado sistema natural de género de hoy. Un pequeño vestigio de esto es la capacidad del relativo (pero no interrogativo) de referirse a no personas (por ejemplo, el automóvil cuya puerta no se abre ).

Todos los pronombres interrogativos también se pueden utilizar como pronombres relativos, aunque su uso es bastante limitado; [1] ver más abajo para más detalles.

Relativo

Los principales pronombres relativos en inglés son who (con sus formas derivadas who y de quién ), which y that . [15]

El pronombre relativo que se refiere a cosas más que a personas, como en la camisa, que antes era roja, está descolorido . Para personas, se usa quién ( el hombre que me vio era alto ). La forma oblicua de quién es quién , como en el hombre que vi era alto , aunque en registros informales se usa comúnmente quién en lugar de quién .

La forma posesiva de quién es de quién (por ejemplo, el hombre cuyo coche falta ); sin embargo, el uso de cuyo no se limita a personas (se puede decir una idea cuyo tiempo ha llegado ).

La palabra que, como pronombre relativo, normalmente se encuentra solo en cláusulas relativas restrictivas (a diferencia de which y who , que pueden usarse tanto en cláusulas restrictivas como no restrictivas). Puede referirse a personas o cosas y no puede seguir a una preposición. Por ejemplo, se puede decir la canción que [o que ] escuché ayer , pero la canción que [no esa ] escuché ayer . El pronombre relativo que suele pronunciarse con vocal reducida ( schwa ), y por tanto diferente del demostrativo that (ver Formas débiles y fuertes en inglés ). Si ese no es el tema de la cláusula relativa, se puede omitir ( la canción que escuché ayer ).

La palabra qué puede usarse para formar una cláusula relativa libre , una que no tiene antecedente y que sirve como un sintagma nominal completo en sí mismo, como en Me gusta lo que le gusta . Las palabras cualquiera y cualquiera se pueden usar de manera similar, ya sea como pronombres ( lo que quiera ) o como determinantes ( el libro que le guste ). Cuando se hace referencia a personas, quién (alguna vez) (y quién (alguna vez) ) se puede utilizar de manera similar.

"Allá"

La palabra allí se utiliza como pronombre en algunas oraciones, desempeñando el papel de sujeto ficticio , normalmente de un verbo intransitivo . El "sujeto lógico" del verbo aparece entonces como complemento después del verbo.

Este uso de allí ocurre más comúnmente con formas del verbo be en cláusulas existenciales , para referirse a la presencia o existencia de algo. Por ejemplo: Hay un cielo ; Hay dos tazas sobre la mesa ; Ha habido muchos problemas últimamente . También se puede utilizar con otros verbos: Existen dos grandes variantes ; Ocurrió un incidente muy extraño .

El sujeto ficticio toma el número (singular o plural) del sujeto lógico (complemento), por lo tanto toma un verbo en plural si el complemento es plural. Sin embargo, en inglés informal, la contracción there's se usa a menudo tanto para singular como para plural. [dieciséis]

El sujeto ficticio puede sufrir inversión . ¿Hay alguna prueba hoy? y nunca ha habido un hombre como este. También puede aparecer sin un tema lógico correspondiente, en oraciones cortas y etiquetas de preguntas : No hubo discusión, ¿verdad? Había.

La palabra que aparece en tales oraciones a veces se ha analizado como un adverbio o como un predicado ficticio , en lugar de como un pronombre. [17] Sin embargo, su identificación como pronombre es más consistente con su comportamiento en oraciones invertidas y etiquetas de interrogación como se describe anteriormente.

Debido a que la palabra allí también puede ser un adverbio deíctico (que significa "en/hacia ese lugar"), una oración como Hay un río podría tener dos significados: "existe un río" (con allí como pronombre) y " hay un río en ese lugar" (con allí como adverbio). En el habla, se le daría énfasis al adverbial allí , mientras que al pronombre no; de hecho, el pronombre a menudo se pronuncia como una forma débil , /ðə(r)/ .

Recíproco

Los pronombres recíprocos en inglés son each other y one other . Aunque están escritas con un espacio, es mejor considerarlas como palabras sueltas. No se puede encontrar entre ellos ninguna distinción consistente en significado o uso. Al igual que los pronombres reflexivos, su uso se limita a contextos donde lo precede un antecedente . En el caso de los recíprocos, es necesario que aparezcan en la misma cláusula que el antecedente. [1]

Otro

Otros pronombres en inglés suelen ser idénticos en forma a los determinantes (especialmente los cuantificadores ), como muchos , un poco , etc. A veces, la forma del pronombre es diferente, como con none (correspondiente al determinante no ), nada , todos , alguien , etc. Muchos ejemplos se enumeran como pronombres indefinidos . Otro pronombre indefinido (o impersonal) es uno (con su forma reflexiva uno mismo y posesivo uno ), que es una alternativa más formal al genérico . [18]

Verbos

La forma básica de un verbo en inglés generalmente no está marcada por ninguna terminación, aunque hay ciertos sufijos que se usan con frecuencia para formar verbos, como -ate ( formular ), -fy ( electrificar ) y -ise/ize ( realizar/ darse cuenta ). [19] Muchos verbos también contienen prefijos , como desenmascarar , superar ( sobrevivir ), superar ( superar ) y subestimar ( infravalorar ). [19] Los verbos también se pueden formar a partir de sustantivos y adjetivos mediante derivación cero , como ocurre con los verbos trampa , nariz , seco y calma .

La mayoría de los verbos tienen tres o cuatro formas flexionadas además de la forma base: una forma de tiempo presente en tercera persona del singular en -(e)s ( escribe , botches ), un participio presente y una forma de gerundio en -ing ( escrito ), un pasado tiempo ( escribió ) y, aunque a menudo es idéntico a la forma del tiempo pasado, un participio pasado ( escrito ). Los verbos regulares tienen formas idénticas de tiempo pasado y participio pasado en -ed , pero hay aproximadamente 100 verbos irregulares en inglés con diferentes formas (ver lista ). Los verbos tener , hacer y decir también tienen formas irregulares de tiempo presente en tercera persona ( tiene , hace /dʌz/ , dice /sɛz/ ). El verbo be tiene la mayor cantidad de formas irregulares ( soy, es, están en tiempo presente, era, estaban en tiempo pasado, estado en participio pasado).

La mayor parte de lo que a menudo se denomina tiempos verbales (o, a veces, aspectos ) en inglés se forman utilizando verbos auxiliares . Aparte de lo que se llama presente simple ( escribir , escribe ) y pasado simple ( escribió ), también existen formas continuas (progresivas) ( am/is/are/was/werewriting ), formas perfectas ( have/has/había escrito , y el continuo perfecto han/han/habían estado escribiendo ), formas futuras ( escribirán , estarán escribiendo , habrán escrito , habrán estado escribiendo ) y condicionales (también llamados " futuro en el pasado "), por lo que las formas son equivalentes a los futuros pero con voluntad en lugar de voluntad . Los auxiliares sustituirán y deberán en ocasiones sustituir a will y will en primera persona. Para conocer los usos de estas diversas formas verbales, consulte Verbos en inglés y sintaxis de cláusulas en inglés .

La forma básica del verbo ( be, write, play ) se utiliza como infinitivo , aunque también existe un "to-infinitivo" ( to be , to write , to play ) utilizado en muchas construcciones sintácticas. También hay infinitivos correspondientes a otros aspectos: (to) haber escrito , (to) estar escribiendo , (to) haber estado escribiendo . El imperativo de segunda persona es idéntico al infinitivo (básico); se pueden formar otras formas imperativas con let ( vamos , o vamos ; que coman pastel ).

Una forma idéntica al infinitivo puede usarse como presente de subjuntivo en determinados contextos: Es importante que los siga o ... que esté comprometido con la causa . También hay un pasado de subjuntivo (distinto del pasado simple sólo en el posible uso de eran en lugar de era ), usado en algunas oraciones condicionales y similares: si yo fuera (o fuera ) rico... ; si llegara ahora... ; Ojalá ella estuviera (o estuviera ) aquí . Para obtener más detalles, consulte Subjuntivo en inglés .

La voz pasiva se forma utilizando el verbo be (en el tiempo o forma adecuada) con el participio pasado del verbo en cuestión: se conducen coches, lo mataron, me hacen cosquillas, es lindo que me mimen , etc. El ejecutante de la acción puede introducirse en una frase preposicional con por (como en fueron asesinados por los invasores ).

Los verbos modales en inglés constan de los modales principales can , might , may , might , must , debe , debería , will , will , así como debería (to ), hadbest y, en algunos usos, dare y need . [20] Estos no se declinan para persona o número, [20] no aparecen solos y no tienen formas de infinitivo o participio (excepto sinónimos, como ser/ser/ser capaz (de ) para los modales can/could ) . Los modales se usan con la forma infinitiva básica de un verbo ( puedo nadar, lo pueden matar , no nos atrevemos a movernos , ¿ es necesario que se vayan? ), excepto debería , que lleva a ( deberías ir ). Los modales pueden indicar la condición, probabilidad, posibilidad, necesidad, obligación y habilidad expuesta por la actitud o expresión del hablante o escritor. [21]

La cópula be , junto con los verbos modales y los demás auxiliares , forman una clase distinta, a veces llamada " verbos especiales " o simplemente "auxiliares". [22] Estos tienen una sintaxis diferente a la de los verbos léxicos ordinarios , especialmente en que forman sus formas interrogativas mediante simple inversión con el sujeto, y sus formas negativas agregando not después del verbo ( podría...? No podría... ). Aparte de las ya mencionadas, esta clase también puede incluir solía (aunque también se encuentran las formas ¿solía? y no solía ), y en ocasiones tener incluso cuando no es un auxiliar (formas como ¿ tienes una hermana? y no tenía idea de que son posibles, aunque cada vez son menos comunes). También incluye el auxiliar do ( does , did ); esto se usa con el infinitivo básico de otros verbos (aquellos que no pertenecen a la clase de "verbos especiales") para hacer sus formas de pregunta y negación, así como formas enfáticas (¿me gustas?; él no habla inglés ; nosotros cerró la nevera ). Para obtener más detalles sobre esto, consulte do -support .

Algunas formas de la cópula y auxiliares a menudo aparecen como contracciones , como en I'm por I am , you'd por you had o you had , y John's por John es . Sus formas negadas seguidas de not también suelen contraerse (ver § Negación a continuación). Para más detalles ver auxiliares y contracciones en inglés .

Frases

Un verbo junto con sus dependientes, excluyendo su sujeto , pueden identificarse como una frase verbal (aunque este concepto no se reconoce en todas las teorías de la gramática [23] ). Una frase verbal encabezada por un verbo finito también puede denominarse predicado . Los dependientes pueden ser objetos , complementos y modificadores (adverbios o frases adverbiales ). En inglés, los objetos y complementos casi siempre van después del verbo; un objeto directo precede a otros complementos como las frases preposicionales, pero si también hay un objeto indirecto , expresado sin preposición, entonces ese precede al objeto directo: dame el libro , pero dame el libro . Los modificadores adverbiales generalmente siguen a los objetos, aunque son posibles otras posiciones (consulte la sección Adverbios a continuación). Ciertas combinaciones de verbo y modificador, particularmente cuando tienen un significado independiente (como asumir y levantarse ), se conocen como " verbos compuestos ".

Para obtener detalles sobre posibles patrones, consulte Sintaxis de cláusulas en inglés . Consulte la sección Cláusulas no finitas de ese artículo para frases verbales encabezadas por formas verbales no finitas, como infinitivos y participios.

Adjetivos

Los adjetivos en inglés , como ocurre con otras clases de palabras, en general no pueden identificarse como tales por su forma, [24] aunque muchos de ellos se forman a partir de sustantivos u otras palabras mediante la adición de un sufijo, como -al ( habitual ), - ful ( dichoso ), -ic ( atómico ), -ish ( travieso , juvenil ), -ous ( peligroso ), etc.; o de otros adjetivos que utilizan un prefijo: desleal , irredimible , imprevisto , cansado .

Los adjetivos pueden usarse atributivamente , como parte de una frase nominal (casi siempre precediendo al sustantivo que modifican; para excepciones, ver adjetivo postpositivo ), como en la casa grande , o predicativamente , como en la casa es grande . Ciertos adjetivos están restringidos a uno u otro uso; por ejemplo, borracho es atributivo ( un marinero borracho ), mientras que borracho suele ser predicativo ( el marinero estaba borracho ).

Comparación

Muchos adjetivos tienen formas comparativas y superlativas en -er y -est , [25] como más rápido y más rápido (de la forma positiva rápido ). Las reglas ortográficas que mantienen la pronunciación se aplican a los adjetivos con sufijo tal como lo hacen para un tratamiento similar de la formación del tiempo pasado regular ; estos cubren la duplicación de consonantes (como en más grande y más grande , de grande ) y el cambio de y a i después de consonantes (como en más feliz y más feliz , de feliz ).

Los adjetivos bueno y malo tienen las formas irregulares mejor, mejor y peor, peor ; también lejos se convierte en más lejos, más lejos o más lejos, más lejos . El adjetivo viejo (para el cual son habituales los regulares mayor y mayor ) también tiene las formas irregulares mayor y mayor , restringiéndose generalmente su uso al comparar hermanos y en ciertos usos independientes. Para comparar los adverbios, consulte Adverbios a continuación.

Muchos adjetivos, sin embargo, particularmente aquellos que son más largos y menos comunes, no tienen formas comparativas y superlativas flexionadas. En cambio, pueden calificarse con más y más , como en hermoso, más hermoso, más hermoso (esta construcción también se usa a veces incluso para adjetivos para los cuales existen formas flexionadas).

Ciertos adjetivos se clasifican como no calificables . [25] Estos representan propiedades que no se pueden comparar en una escala; simplemente se aplican o no, como ocurre con embarazada , muerta , única . En consecuencia, normalmente no se utilizan formas comparativas y superlativas de tales adjetivos, excepto en un contexto figurado, humorístico o impreciso. De manera similar, este tipo de adjetivos normalmente no se califican con modificadores de grado como muy y bastante , aunque con algunos de ellos es idiomático utilizar adverbios como completamente . Otro tipo de adjetivo a veces considerado inclasificable son aquellos que representan un grado extremo de alguna propiedad, como delicioso y aterrorizado .

Frases

Una frase adjetiva es un grupo de palabras que desempeña el papel de adjetivo en una oración. Suele tener como encabezamiento un solo adjetivo , al que se le pueden añadir modificadores y complementos . [26]

Los adjetivos pueden modificarse mediante un adverbio o frase adverbial precedente, como en muy cálido , verdaderamente imponente , más que un poco emocionado . Algunas también pueden ir precedidas de un sustantivo o frase cuantitativa, como en sin grasa , de dos metros de largo .

Los complementos que siguen al adjetivo pueden incluir:

Una frase adjetiva puede incluir tanto modificadores antes del adjetivo como un complemento después de él, como en muy difícil de guardar .

Las frases adjetivas que contienen complementos después del adjetivo normalmente no pueden usarse como adjetivos atributivos antes de un sustantivo. A veces se usan atributivamente después del sustantivo , como en una mujer orgullosa de ser partera (donde pueden convertirse en cláusulas relativas: una mujer que está orgullosa de ser partera ), pero es incorrecto decir * una orgullosa de ser partera. una mujer partera . Las excepciones incluyen frases muy breves y a menudo establecidas, como fácil de usar . (Ciertos complementos se pueden mover después del sustantivo, dejando el adjetivo antes del sustantivo, como en un hombre mejor que tú , un hueso duro de roer ).

Ciertas frases adjetivas atributivas se forman a partir de otras partes del discurso, sin ningún adjetivo como cabeza, como en una casa de dos habitaciones , una política sin jeans .

Adverbios

Los adverbios realizan una amplia gama de funciones. Por lo general, modifican verbos (o frases verbales), adjetivos (o frases adjetivas) u otros adverbios (o frases adverbiales). [27] Sin embargo, los adverbios a veces también califican frases nominales ( solo el jefe ; un lugar bastante encantador ), pronombres y determinantes ( casi todos ), frases preposicionales ( a mitad de la película ) u oraciones completas, para proporcionar comentarios contextuales o indicar una actitud ( Francamente , no te creo ). [28] También pueden indicar una relación entre cláusulas o sentencias ( Murió, y en consecuencia heredé el patrimonio ). [28]

Muchos adverbios en inglés se forman a partir de adjetivos añadiendo la terminación -ly , como en esperanzadamente , ampliamente , teóricamente (para obtener detalles sobre ortografía y etimología, consulte -ly ). Ciertas palabras pueden usarse tanto como adjetivos como adverbios, como rápido , recto y duro ; estos son adverbios planos . En el uso anterior se aceptaban más adverbios planos en el uso formal; muchos de ellos sobreviven en modismos y coloquialmente. ( Eso es simplemente feo . ) Algunos adjetivos también se pueden usar como adverbios planos cuando realmente describen al sujeto. ( The Streaer corrió desnudo , no ** The Streaer corrió desnudo .) El adverbio correspondiente al adjetivo bueno está bien (tenga en cuenta que mal forma el regular mal , aunque ocasionalmente se usa enfermo en algunas frases).

También hay muchos adverbios que no se derivan de adjetivos, [27] incluyendo adverbios de tiempo, de frecuencia, de lugar, de grado y con otros significados. Algunos sufijos que se usan comúnmente para formar adverbios a partir de sustantivos son -ward[s] (como en homeward[s] ) y -wise (como en longitudinalmente ).

Los adverbios también se forman añadiendo ly a los participios. Por ejemplo, según, un adjetivo de participio presente se convierte en adverbio, añadiendo ly después de él. El adjetivo de participio pasado repetido se vuelve repetidamente agregando ly después. [ cita necesaria ]

La mayoría de los adverbios forman comparativos y superlativos mediante modificación con más y más : a menudo , más a menudo , más a menudo ; suavemente , más suavemente , más suavemente (ver también comparación de adjetivos, arriba). Sin embargo, algunos adverbios conservan la inflexión irregular para las formas comparativas y superlativas : [27] mucho , más , la mayoría ; un poco , menos , menos ; bueno , mejor , mejor ; mal , peor , peor ; lejos , más lejos ( más lejos ), más lejos ( más lejos ); o seguir la inflexión adjetiva habitual: rápido , más veloz , más veloz ; pronto , más pronto , más pronto ; etc.

Los adverbios que indican el modo de una acción generalmente se colocan después del verbo y sus objetos ( consideramos la propuesta cuidadosamente ), aunque a menudo son posibles otras posiciones ( consideramos cuidadosamente la propuesta ). Muchos adverbios de frecuencia, grado, certeza, etc. (como a menudo , siempre , casi , probablemente , y otros varios como sólo ) suelen colocarse antes del verbo ( suelen tener chips ), aunque si hay un auxiliar o otro "verbo especial" (ver § Verbos arriba), entonces la posición normal para tales adverbios es después de ese verbo especial (o después del primero de ellos, si hay más de uno): acabo de terminar el crucigrama ; Por lo general , puede tomarse una pinta ; Nunca llegamos tarde ; Es posible que hayas estado inconsciente . Los adverbios que proporcionan una conexión con información previa (como siguiente , entonces , sin embargo ) y aquellos que proporcionan el contexto (como el tiempo o el lugar) de una oración, generalmente se colocan al comienzo de la oración: Ayer fuimos a un expedición de compras. [29] Si el verbo tiene un objeto, el adverbio va después del objeto ( Terminó la prueba rápidamente ). Cuando hay más de un tipo de adverbio, suelen aparecer en el orden: modo, lugar, tiempo ( Ayer se lastimó gravemente el brazo en casa ). [30]

Un tipo especial de adverbio es la partícula adverbial que se utiliza para formar verbos compuestos (como up en pick up , on en get on , etc.). Si dicho verbo también tiene un objeto, entonces la partícula puede preceder o seguir al objeto, aunque normalmente seguirá al objeto si el objeto es un pronombre ( coge el bolígrafo o recoge el bolígrafo , pero recógelo ).

Frases

Una frase adverbial es una frase que actúa como adverbio dentro de una oración. [31] Una frase adverbial puede tener un adverbio como encabezado , junto con cualquier modificador (otros adverbios o frases adverbiales) y complementos, de manera análoga a las frases adjetivas descritas anteriormente. Por ejemplo: mucho sueño ; demasiado de repente ; Por extraño que parezca ; quizás sorprendentemente para nosotros .

Otro tipo de sintagma adverbial muy común es el sintagma preposicional , que consta de una preposición y su objeto: en la piscina ; después de dos años ; por el bien de la armonía .

Preposiciones

Las preposiciones forman una clase de palabras cerrada, [28] aunque también hay ciertas frases que sirven como preposiciones, como delante de . Una sola preposición puede tener una variedad de significados, que a menudo incluyen temporal, espacial y abstracto. Muchas palabras que son preposiciones también pueden servir como adverbios. Ejemplos de preposiciones comunes en inglés (incluidas instancias de frases) son de , en , en , encima , debajo , a , desde , con , delante de , detrás , opuesto , por , antes , después , durante , a través de , a pesar de o a pesar de , entre , entre , etc.

Una preposición suele usarse con un sintagma nominal como complemento . Una preposición junto con su complemento se llama sintagma preposicional . [32] Los ejemplos están en Inglaterra , debajo de la mesa , después de seis agradables semanas , entre la tierra y el mar . Un sintagma preposicional puede usarse como complemento o postmodificador de un sustantivo en un sintagma nominal, como en el hombre del auto , el inicio de la pelea ; como complemento de un verbo o adjetivo, como en tratar el problema , orgulloso de uno mismo ; o generalmente como frase adverbial (ver arriba).

El inglés permite el uso de preposiciones "varadas" . Esto puede ocurrir en cláusulas interrogativas y relativas , donde el pronombre interrogativo o relativo que es el complemento de la preposición se mueve al principio ( fronted ), dejando la preposición en su lugar. Este tipo de estructura se evita en algunos tipos de inglés formal. Por ejemplo:

Observe que en el segundo ejemplo el pronombre relativo que podría omitirse.

Las preposiciones varadas también pueden surgir en construcciones de voz pasiva y otros usos de frases de participio pasado pasivo , donde el complemento en una frase preposicional puede volverse cero de la misma manera que lo haría el objeto directo de un verbo: fue mirado ; Me operarán ; haz que te revisen los dientes . Lo mismo puede ocurrir en ciertos usos de frases en infinitivo : es agradable hablar con él ; esta es la página para hacer copias .

Conjunciones

Las conjunciones expresan una variedad de relaciones lógicas entre elementos, frases, cláusulas y oraciones. [33] Las principales conjunciones coordinantes en inglés son: y , o , pero , ni , entonces , todavía , y para . Estos se pueden utilizar en muchos contextos gramaticales para vincular dos o más elementos de igual estatus gramatical, [33] por ejemplo:

También existen conjunciones correlativas , donde además de la conjunción básica, aparece un elemento adicional antes del primero de los elementos que se vinculan. [33] Los correlativos comunes en inglés son:

Los subordinadores establecen relaciones entre cláusulas, convirtiendo la cláusula en la que aparecen en una cláusula subordinada . [35] Algunos subordinadores comunes en inglés son:

La conjunción subordinante generalmente aparece al comienzo de su cláusula, aunque muchas de ellas pueden ir precedidas por adverbios calificativos, como probablemente porque... , especialmente si .... La conjunción que se puede omitir después de ciertos verbos, como en ella nos dijo (que) estaba lista . (Para el uso de that en cláusulas relativas, consulte § Pronombres relativos más arriba).

Caso

Aunque el inglés ha perdido en gran medida su sistema de casos, los pronombres personales todavía tienen tres casos morfológicos que son formas simplificadas de los casos nominativo , objetivo y genitivo : [36]

La mayoría de los pronombres personales en inglés tienen cinco formas: las formas de caso nominativo y oblicuo, el caso posesivo , que tiene una forma determinante (como my , our ) y una forma independiente distinta (como mine , ours ) (con dos excepciones: the tercera persona del singular masculino y tercera persona del singular neutro it , que utilizan la misma forma tanto para determinante como para independiente [ su coche , es de él ]), y una forma reflexiva o intensiva distinta (como yo , nosotros mismos ). El pronombre personal interrogativo que exhibe la mayor diversidad de formas dentro del sistema de pronombres inglés moderno, teniendo formas nominativas, oblicuas y genitivas definidas ( quién , quién , cuyo ) y formas indefinidas coordinadas de manera equivalente ( quien , quienquiera y cuyo ).

Formas como yo , él y nosotros se usan para el sujeto (" Pateé la pelota"), mientras que formas como yo , él y nosotros se usan para el objeto ("John me pateó "). [38]

Declinación

Los sustantivos tienen distintas formas singulares y plurales; es decir, se niegan a reflejar su número gramatical ; Considere la diferencia entre libro y libros . Además, algunos pronombres en inglés tienen formas nominativas (también llamadas subjetivas ) y oblicuas (u objetivas) distintas; es decir, se niegan a reflejar su relación con un verbo o preposición , o caso . Considere la diferencia entre él (subjetivo) y él (objetivo), como en "Él lo vio" y "Lo vio"; de manera similar, considere quién , que es subjetivo, y el objetivo, quién . Además, estos pronombres y algunos otros tienen formas posesivas distintas , como su y cuyo . Por el contrario, los sustantivos no tienen formas nominativa y objetiva distintas, y las dos se fusionan en un solo caso simple . Por ejemplo, silla no cambia de forma entre "la silla está aquí" (sujeto) y "vi la silla" (objeto directo). La posesión se muestra mediante los clíticos - adjuntos a una frase nominal posesiva , en lugar de mediante la declinación del sustantivo mismo. [39]

Negación

Como se señaló anteriormente en § Verbos, un verbo indicativo finito (o su cláusula) se niega colocando la palabra no después de un verbo auxiliar, modal u otro verbo " especial " como do , can o be . Por ejemplo, la cláusula voy se niega con la aparición del auxiliar do , ya que no voy (ver do -support ). Cuando la afirmativa ya usa verbos auxiliares ( voy ), no se agregan otros verbos auxiliares para negar la cláusula ( no voy ). (Hasta el período del inglés moderno temprano, la negación se efectuaba sin verbos auxiliares adicionales: I go not ) .

La mayoría de las combinaciones de verbos auxiliares, etc. con not tienen formas contraídas : don't , can't , is not , etc. (Además, la forma negada no contraída de can se escribe como una sola palabra, no puede ). Sobre la inversión de sujeto y verbo (como en las preguntas; ver más abajo), el sujeto puede colocarse después de una forma contraída negada: ¿ No debería pagar? o ¿ No debería pagar?

Otros elementos, como sintagmas nominales, adjetivos, adverbios, sintagmas en infinitivo y participial, etc., pueden negarse colocando la palabra no delante de ellos: no es la respuesta correcta , no es interesante , no entrar , no notar el tren , etc.

Cuando aparecen en una oración otras palabras negadoras como nunca , nadie , etc., la negación no se omite (a diferencia de sus equivalentes en muchos idiomas): no vi nada o no vi nada , pero no (excepto en lenguajes no estándar). discurso) * No vi nada (ver Doble negativo ). Estas palabras negadoras generalmente tienen elementos de polaridad negativa correspondientes ( siempre por nunca , cualquiera por nadie , etc.) que pueden aparecer en un contexto negativo pero no son negativos en sí mismos (y, por lo tanto, pueden usarse después de una negación sin dar lugar a dobles negativas).

Estructura de cláusulas y oraciones

Una oración típica contiene una cláusula independiente y posiblemente una o más cláusulas dependientes , aunque también es posible vincular oraciones de esta forma en oraciones más largas, usando conjunciones coordinantes (ver arriba). Una cláusula suele contener un sujeto (un sintagma nominal) y un predicado (un sintagma verbal en la terminología utilizada anteriormente; es decir, un verbo junto con sus objetos y complementos). Una cláusula dependiente también normalmente contiene una conjunción subordinante (o en el caso de cláusulas relativas, un pronombre relativo o una frase que contiene una).

Orden de las palabras

El orden de las palabras en inglés ha pasado del orden germánico de segundo verbo (V2) a ser casi exclusivamente sujeto-verbo-objeto (SVO). La combinación del orden SVO y el uso de verbos auxiliares a menudo crea grupos de dos o más verbos en el centro de la oración, como esperaba intentar abrirla . En la mayoría de las oraciones, el inglés marca las relaciones gramaticales sólo mediante el orden de las palabras. El constituyente sujeto precede al verbo y el constituyente objeto lo sigue. El verbo objeto-sujeto (OSV) se puede ver en ocasiones en inglés, generalmente en tiempo futuro o usado como contraste con la conjunción "pero", como en los siguientes ejemplos: "¡Roma, veré!", " ¡Odio las naranjas, pero comeré manzanas!". [40]

Preguntas

Como muchos otros idiomas de Europa occidental, el inglés históricamente permitió que las preguntas se formaran invirtiendo las posiciones del verbo y el sujeto . El inglés moderno permite esto sólo en el caso de una pequeña clase de verbos (" verbos especiales "), que consisten tanto en auxiliares como en formas de la cópula be (ver inversión sujeto-auxiliar ). Para formar una pregunta a partir de una oración que no tiene tal auxiliar o cópula presente, es necesario insertar el verbo auxiliar do ( Does , did ), junto con la inversión del orden de las palabras, para formar una pregunta (ver do -support ). . Por ejemplo:

Lo anterior se refiere a preguntas de sí-no , pero la inversión también se produce de la misma manera después de otras preguntas, formadas con palabras interrogativas como dónde , qué , cómo , etc. Se aplica una excepción cuando la palabra interrogativa es el sujeto o parte del sujeto. , en cuyo caso no hay inversión. Por ejemplo:

La inversión no se aplica en preguntas indirectas : Me pregunto dónde está (no * ...dónde está él ). Las preguntas indirectas de sí-no se pueden expresar usando if o si como palabra interrogativa: Pregúnteles si lo vieron.

Las preguntas negativas se forman de manera similar; sin embargo, si el verbo que se invierte tiene una contracción con not , entonces es posible invertir el sujeto con esta contracción en su conjunto. Por ejemplo:

Ver también auxiliares y contracciones en inglés § Contracciones e inversión .

Clausulas dependientes

La sintaxis de una cláusula dependiente es generalmente la misma que la de una cláusula independiente, excepto que la cláusula dependiente generalmente comienza con una conjunción subordinante o un pronombre relativo (o frase que lo contenga). En algunas situaciones (como ya se describió) la conjunción o el pronombre relativo se puede omitir. Otro tipo de cláusula dependiente sin conjunción subordinante es la cláusula condicional formada por inversión (ver más abajo).

Otros usos de la inversión

La estructura de cláusula con sujeto y verbo invertidos, que se utiliza para formar preguntas como se describe anteriormente, también se utiliza en ciertos tipos de oraciones declarativas. Esto ocurre principalmente cuando la oración comienza con frases adverbiales u otras que son esencialmente negativas o contienen palabras como sólo , apenas , etc.: Nunca he conocido a alguien tan estúpido; Sólo en Francia se puede degustar este tipo de comida .

En oraciones elípticas (ver más abajo), la inversión tiene lugar después de so (que significa "también") así como después de la negativa ni : yo también, ella tampoco .

La inversión también se puede utilizar para formar cláusulas condicionales, comenzando con debería , eran (subjuntivo) o tenían , de las siguientes maneras:

A veces aparecen otras formas similares, pero son menos comunes. También hay una construcción con subjuntivo be , como en estar vivo o muerto (que significa "no importa si está vivo o muerto").

El uso de la inversión para expresar un imperativo en tercera persona ahora se limita principalmente a la expresión viva X , que significa "deja que X viva mucho tiempo".

imperativos

En una oración imperativa (una que da una orden), generalmente no hay sujeto en la cláusula independiente: Vete hasta que te llame. Es posible, sin embargo, incluirte como tema de énfasis: Mantente alejado de mí.

Construcciones elípticas

En inglés son posibles muchos tipos de construcción elíptica, lo que da como resultado oraciones que omiten ciertos elementos redundantes. En el artículo sobre puntos suspensivos se dan varios ejemplos .

Algunas formas elípticas notables que se encuentran en inglés incluyen:

Historia de las gramáticas inglesas.

La primera gramática inglesa publicada fue un Folleto de gramática de 1586, escrito por William Bullokar con el objetivo declarado de demostrar que el inglés estaba tan basado en reglas como el latín. La gramática de Bullokar se inspiró fielmente en la gramática latina de William Lily , Rudimenta Grammatices (1534), utilizada en las escuelas inglesas en ese momento, habiendo sido "recetada" para ellas en 1542 por Enrique VIII . Bullokar escribió su gramática en inglés y utilizó un "sistema ortográfico reformado" de su propia invención; pero gran parte de la gramática inglesa, durante gran parte del siglo posterior al esfuerzo de Bullokar, fue escrita en latín, especialmente por autores que aspiraban a ser eruditos. La Grammatica Linguae Anglicanae (1685) de John Wallis fue la última gramática inglesa escrita en latín.

Incluso a principios del siglo XIX, Lindley Murray , el autor de una de las gramáticas más utilizadas de la época, tenía que citar "autoridades gramaticales" para reforzar la afirmación de que los casos gramaticales en inglés son diferentes de los del griego antiguo. o latín.

Las partes del discurso en inglés se basan en partes del discurso en latín y griego. [41] Algunas reglas gramaticales inglesas se adoptaron del latín ; por ejemplo, se cree que John Dryden creó la regla que ninguna oración puede terminar en una preposición porque el latín no puede terminar oraciones en preposiciones. La regla de no infinitivos divididos se adoptó del latín porque el latín no tiene infinitivos divididos. [42] [43] [44]

Ver también

notas y referencias

  1. ^ abc Payne, John; Huddleston, Rodney (2002). "Sustantivos y frases nominales". En Huddleston, Rodney ; Pullum, Geoffrey (eds.). La gramática de Cambridge de la lengua inglesa . Cambridge; Nueva York: Cambridge University Press. págs. 479–481. ISBN 0-521-43146-8. Concluimos que tanto los genitivos principales como los frasales implican inflexión de caso. Con los genitivos principales, siempre es un sustantivo el que se flexiona, mientras que el genitivo frasal puede aplicarse a palabras de la mayoría de las clases.
  2. ^ ab Carter y McCarthy 2006, pág. 296
  3. ^ abcde Carter y McCarthy 2006, pág. 297
  4. ^ ab Carter y McCarthy 2006, pág. 298
  5. ^ abc Carter y McCarthy 2006, pág. 299
  6. ^ Hudson, Richard (2013). "Un análisis cognitivo del sombrero de Manyanda". En Börjars, Kersti ; Denison, David; Scott, Alan (eds.). Categorías morfosintácticas y expresión de posesión . Compañía editorial Manyanda Simon. págs. 123-148. ISBN 9789027273000.
  7. ^ Börjars, Kersti ; Denison, David; Krajewski, Grzegorz; Scott, Alan (2013). "Expresión de posesión en inglés". En Börjars, Kersti ; Denison, David; Scott, Alan (eds.). Categorías morfosintácticas y expresión de posesión . Compañía editorial Manyanda Simon. págs. 149-176. ISBN 9789027273000.
  8. ^ Peculiaridad, Randolph ; Greenbaum, Sidney ; Sanguijuela, Geoffrey ; Svartvik, enero (1985). Una gramática integral del idioma inglés. Harlow: Longman. pag. 328.ISBN _ 978-0-582-51734-9. [la terminación -s se describe más apropiadamente como una posposición enclítica'
  9. ^ Greenbaum, Sidney (1996). La gramática inglesa de Oxford . Prensa de la Universidad de Oxford. págs. 109-110. ISBN 0-19-861250-8. En el habla, el genitivo se indica en sustantivos singulares mediante una inflexión que tiene las mismas variantes de pronunciación que para los sustantivos plurales en el caso común.
  10. ^ Peculiaridad, Randolph; Greenbaum, Sidney; Sanguijuela, Geoffrey; Svartik, enero (1985). Una gramática integral del idioma inglés . Longman. pag. 319. En la escritura, la inflexión de los sustantivos regulares se realiza en singular con el apóstrofe + s ( boy's ), y en plural regular con el apóstrofo que sigue a la s plural ( boy 's ).
  11. ^ Siemund, Peter (2008). Género pronominal en inglés: un estudio de las variedades inglesas desde una perspectiva translingüística . Nueva York: Routledge.
  12. ^ Brinton, Laurel J. y Leslie K. Arnovick (2017). El idioma inglés: una historia lingüística (3ª ed.). Don Mills, Ontario, Canadá: Oxford University Press. pag. 194.ISBN _ 978-0-19-901915-1.{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  13. ^ abc "SUSTANTIVO GÉNERO". EF Educación Primero
  14. ^ Hogg, Richard, ed. (1992). La historia de Cambridge de la lengua inglesa: Volumen I. Cambridge: Prensa de la Universidad de Cambridge. pag. 144.
  15. ^ Algunos lingüistas consideran que en tales oraciones es un complementador más que un pronombre relativo. Ver cláusulas relativas en inglés: Status of that .
  16. ^ Cazador de aves 2015, pag. 813
  17. ^ Para un tratamiento de allí como predicado ficticio, basado en el análisis de la cópula , véase Moro, A. , The Raising of Predicates. Frases nominales predicativas y teoría de la estructura de las cláusulas , Cambridge Studies in Linguistics , 80, Cambridge University Press, 1997.
  18. ^ "Una definición". diccionario.com . Consultado el 18 de junio de 2015 .
  19. ^ ab Carter y McCarthy 2006, pág. 301
  20. ^ ab Carter y McCarthy 2006, pág. 303
  21. ^ "Verbos modales y modalidad - Gramática inglesa actual - Diccionario Cambridge". diccionario.cambridge.org . Consultado el 24 de septiembre de 2020 .
  22. ^ CD Sidhu, Un curso intensivo de inglés , Orient Blackswan, 1976, p. 5.
  23. ^ Las gramáticas de dependencia rechazan el concepto de frases verbales finitas como constituyentes de cláusulas, considerando al sujeto también como dependiente del verbo. Consulte el artículo sobre frases verbales para obtener más información.
  24. ^ Carter y McCarthy 2006, pág. 308
  25. ^ ab Carter y McCarthy 2006, pág. 309
  26. ^ Carter y McCarthy 2006, pág. 310
  27. ^ abc Carter y McCarthy 2006, pág. 311
  28. ^ abc Carter y McCarthy 2006, pág. 313
  29. ^ Beare, Kenneth (10 de febrero de 2019). "Colocación de adverbios en inglés". PensamientoCo .
  30. ^ "Adverbios y frases adverbiales: posición - Gramática inglesa actual - Diccionario Cambridge". diccionario.cambridge.org . Consultado el 24 de septiembre de 2020 .
  31. ^ Carter y McCarthy 2006, pág. 312
  32. ^ Carter y McCarthy 2006, págs. 314–315
  33. ^ abc Carter y McCarthy 2006, pág. 315
  34. ^ Asociación Médica Británica, Uso indebido de drogas , Capítulo 4, "Limitaciones de la práctica actual".
  35. ^ Carter y McCarthy 2006, pág. 316
  36. ^ Diccionario de cámaras, undécima edición
  37. ^ "Hombre de Texas pesca peces con dientes parecidos a los humanos". Local6.com . 19 de julio de 2006. Archivado desde el original el 16 de agosto de 2006 . Consultado el 19 de julio de 2006 .
  38. ^ Finkenstaedt, Thomas; Dieter Wolff (1973). Profusión ordenada; Estudios en diccionarios y léxico inglés. C. Invierno.
  39. ^ James Clackson (2007) Lingüística indoeuropea: una introducción, p.90
  40. ^ Cristal, David (1997). La Enciclopedia del Lenguaje de Cambridge (2ª ed.). Cambridge: Prensa de la Universidad de Cambridge. ISBN 0-521-55967-7.
  41. ^ Stamper, Kory (1 de enero de 2017). Palabra por palabra: la vida secreta de los diccionarios. Grupo editorial Knopf Doubleday. págs. 27-28. ISBN 9781101870945.
  42. ^ "De 'F-Bomb' a 'Photobomb', cómo el diccionario se mantiene al día con el inglés". NPR.org . Consultado el 21 de abril de 2017 .
  43. ^ Stamper, Kory (1 de enero de 2017). Palabra por palabra: la vida secreta de los diccionarios. Grupo editorial Knopf Doubleday. pag. 47.ISBN _ 9781101870945.
  44. ^ Stamper, Kory (1 de enero de 2017). Palabra por palabra: la vida secreta de los diccionarios. Grupo editorial Knopf Doubleday. pag. 44.ISBN _ 9781101870945.

Otras lecturas

libros de gramática

Monografías

enlaces externos