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Facultad Universitaria de Ciencia, Tecnología y Agricultura

La Facultad Universitaria de Ciencia, Tecnología y Agricultura (comúnmente o anteriormente conocida como Rashbehari Siksha Prangan y Taraknath Palit Siksha Prangan o Rajabazar Science College y Ballygunge Science College ) son dos de los cinco campus principales de la Universidad de Calcuta (CU). La universidad sirvió como cuna de las ciencias indias al ganar el Premio Nobel de Física en 1930 y muchas becas de la Royal Society de Londres . [3]

Historia

Ex alumnos de CU: Sentados (de izquierda a derecha): Meghnad Saha , Jagadish Chandra Bose , Jnan Chandra Ghosh . De pie (de izquierda a derecha): Snehamoy Dutt, Satyendranath Bose , Debendra Mohan Bose , NR Sen , Jnanendra Nath Mukherjee , NC Nag
La Universidad de Calcuta por Francis Frith

A pesar de que el Presidency College de Calcuta fue testigo de grandes investigaciones científicas realizadas por Jagadish Chandra Bose y Prafulla Chandra Ray en la última década del siglo XIX y la primera del siglo XX, la primera investigación científica organizada en la Universidad de Calcuta comenzó con el establecimiento de su Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología en marzo de 1914. Una galaxia de científicos indios se unió a las cátedras creadas con los ingresos de las donaciones de casi treinta y siete lakhs y media de rupias donadas por Sir Taraknath Palit y Sir Rashbehari Ghosh, quienes estaban asociados con la Educación Nacional. Movimiento en Bengala desde la Ley de Universidades Indias de 1904-5 y la partición de Bengala en 1905.

El primer grupo de facultades incluía a Acharya Prafulla Chandra Ray , Chandrasekhara Venkata Raman , Ganesh Prasad , Sisir Kumar Mitra y el legendario M.Sc. de 1915. lote que comprende Satyendranath Bose , Meghnad Saha , Jnan Chandra Ghosh , Jnanendra Nath Mukherjee, entre otros. [3] Los titulares de las Cátedras a menudo trabajaban bajo grandes limitaciones financieras y con cualquier aparato disponible localmente en Calcuta. Sin embargo, su investigación científica pronto colocaría a la Universidad de Calcuta en el mapa del reconocimiento mundial. La ciencia que se desarrolló en la Universidad de Calcuta en la India colonial no era una ciencia colonial, ya que apenas contaba con el apoyo de fondos imperiales a gran escala y estaba destinada únicamente a "La promoción y difusión de la educación científica y técnica para el cultivo y avance de la ciencia". tanto puro como aplicado entre los indios". [4]

La ciencia en la Universidad de Calcuta antes de 1914

Una de las razones por las que la Universidad de Calcuta no pudo desarrollar un programa de investigación científica antes de 1914 fue en parte debido a una gran desventaja inherente a su constitución y en parte a la escasez de fondos necesarios para el desarrollo de tal instituto a nivel de posgrado. Hasta finales del siglo XIX, la Universidad de Calcuta siguió siendo principalmente un organismo examinador alimentado por una serie de facultades afiliadas que realmente impartían enseñanza y que estaban dispersas desde Shimla y Mussorie hasta Indore y Jaipur , y desde Jaffna y Batticaloa hasta Sylhet y Chittagong . En estas universidades apenas había disposiciones para la enseñanza de cursos de ciencias, con la excepción de tres facultades cada una de Ingeniería Civil y Medicina; las 85 facultades de la India británica en 1882 impartían cursos de artes liberales conducentes a la matriculación, FA, BA, Honores. y la carrera de maestría en la India nunca estuvo prácticamente abierta a los talentos, ya que el principio se había afirmado una y otra vez en la Ley de Estatutos de 1883 y la Proclamación de la Reina de 1858 después del motín para disipar el miedo, la sospecha y la desconfianza. En aquellos días, la agricultura, la manufactura y el comercio ofrecían pocos o ningún incentivo y era casi imposible iniciarlos sin las habilidades adecuadas, el capital y la igualdad de condiciones con los que poder competir con la industria europea. Tal descontento entre los desempleados educados dio lugar a un nacionalismo militante que amenazaba la existencia de un Raj muy británico en la India. La educación superior en la India fue señalada como la raíz de todos los males. Entonces, para frenar esta creciente angustia, Lord Curzon (entonces virrey de la India) aprobó la Ley de Universidades de la India en 1904 basándose en la recomendación de la Comisión de Universidades de la India en 1902. Si bien las diversas recomendaciones de la Comisión para permitir que el Raj controlara la educación superior en La India no fue estrictamente relevante aquí, al menos algunas relacionadas con la creación de nuevos cursos de ciencias se volvieron importantes. La comisión sugirió por primera vez la creación de la Facultad de Ciencia y Tecnología, además de las facultades de Artes, Derecho, Medicina e Ingeniería Civil que anteriormente ofrecía la Universidad de Calcuta. Así, los cursos de Licenciatura en Ciencias (B.Sc.) y Maestría en Ciencias (M.Sc.) se introdujeron por primera vez en la India. La comisión también recomendó la concesión del título de Doctor en Ciencias (D.Sc.) que se otorgará a un M.Sc. después de algunos años dedicados a investigaciones originales.

Cuando Sir Ashutosh Mookerjee se convirtió en vicerrector de la Universidad de Calcuta en 1906, aprovechó la Ley de Universidades Indias de 1904-5 y convirtió la universidad de un organismo examinador a una universidad de enseñanza que no sólo iniciaría títulos de posgrado en humanidades, inglés, sánscrito, pali, árabe, persa, filosofía mental y moral, historia, economía y matemáticas, pero también estableció cátedras en algunas de ellas con apoyo financiero del gobierno en 1912. Pero durante siete años, Mookerjee luchó duro para establecer enseñanza e investigación de posgrado en ciencias y Tecnología a pesar de sus mejores intenciones. La escasez de fondos y alojamiento era deplorable, lo que significaba que incluso si hubiera hombres, no había alojamiento: laboratorios, talleres, museos, equipos, etc. En el Presidency College había una pequeña habitación que medía 35'6" por 25'6" para ser utilizada. utilizado como sala de laboratorio, sala de preparación y también como sala de prácticas para clases de biología y fisiología, mientras que un gran número de estudiantes de licenciatura no tuvieron la oportunidad de realizar un curso regular de formación práctica. [4]

Establecimiento de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología

En estas circunstancias, la Universidad de Calcuta quedó gratamente sorprendida al recibir los obsequios principescos de Sir Taraknath Palit , un eminente abogado y defensor de la educación nacional durante el movimiento antipartición (1905). En junio y octubre de 1912, donó un activo total de catorce rupias lakh y media que incluía su propia vivienda. Sus donaciones se hicieron a la universidad para el avance de la ciencia y la tecnología y se utilizaron para mantener los ingresos de la dotación de la Cátedra de Física y Química y también para instituir becas para graduados distinguidos de la Universidad de Calcuta para estudios superiores. La universidad tenía que proporcionar "con sus propios fondos" salas de conferencias, bibliotecas, museos, laboratorios, talleres y otras instalaciones adecuadas para la enseñanza y la investigación. Como los fondos proporcionados por la Universidad no eran del todo adecuados, Mookerjee se acercó al Gobierno de la India en busca de apoyo financiero, que fue rechazado por Henry Sharp, quien era el secretario adjunto del departamento de educación. La oposición de Sharp surgió principalmente de su disgusto por la Universidad de Calcuta, que consideraba que se convertiría en un organismo apolítico con fuertes prejuicios contra los hombres blancos y los europeos. Dijo: "Dar este dinero a este lugar es dar dinero a una causa que nos avergonzará. El dinero se destinará a fines políticos más que a fines verdaderamente educativos".

En agosto de 1913, Sir Rashbehari Ghosh , un eminente jurista y erudito, en una carta a Asutosh Mookerjee puso en manos de la Universidad "una suma de diez lakh de rupias" según las condiciones de su donación, se debían establecer cuatro cátedras. - una de Matemática Aplicada, una de Física, una de Química y otra de Botánica, con especial referencia a la Agricultura, y ocho becas que se concederán a los egresados ​​distinguidos de esta Universidad "para realizar investigaciones" bajo la dirección de un profesor. Tanto Palit como Ghosh querían la promoción y difusión de la educación científica y técnica entre sus compatriotas a través de la agencia indígena y con el dinero ahora disponible a través de sus donaciones, Mookerjee ahora podría lanzar su sueño proyectado. Así, cuatro días antes de que expirara el cuarto mandato de su vicerrectoría, Mookerjee colocó la primera piedra de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología el 27 de marzo de 1914, con la ferviente esperanza de que "aunque la Facultad de Ciencia y Tecnología es una parte integral de la Universidad de Calcuta, será considerada no como una universidad provincial sino como una facultad de ciencia y tecnología de toda la India a la que acudirán estudiantes de todos los rincones del Imperio indio, atraídos por la excelencia de la instrucción impartida y de las instalaciones proporcionadas. investigación."

La influencia de las enseñanzas de Raja Rammohan Roy sobre la importancia de una educación basada ampliamente en la ciencia y la tecnología impresionó a un grupo de científicos recién graduados: SN Bose , Jnan Chandra Ghosh , MN Saha , NR Sen, PC Mahalanobis , SK Mitra y Jnanendranath Mukherjee. Sir Asutosh Mukherjee creía en los jóvenes talentos, seleccionó a jóvenes prometedores y los nombró inmediatamente profesores en clases de posgrado de la recién formada Sc. Universidad y también les proporcionó instalaciones de investigación. Fue el primero y quizás el último en establecer un centro de estudios académicos en la etapa universitaria con una atmósfera distinta de aprendizaje y becas y nombró a algunos de los mejores hombres disponibles en el país como profesores o conferenciantes universitarios.

La creación de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Calcuta marca el comienzo de investigaciones destacadas en algunas ramas de la ciencia y las ciencias aplicadas, que colocaron a la India en el mapa del reconocimiento mundial. Una galaxia de científicos indios se unió a los departamentos creados con los ingresos de las donaciones donadas por Palit y Ghosh y comenzaron su trabajo en ciencia con cualquier aparato disponible en la India y pronto dejaron su huella en los campos elegidos. Las Cátedras Palit de Física y Química y las Cátedras Ghosh de Física Aplicada, Química, Matemáticas y Botánica pronto se llenaron después del establecimiento formal de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología en marzo de 1914. [4]

Claves para el inicio de investigaciones destacadas en ciencia "no colonial" en la India colonial

El establecimiento de Cátedras de Química, Física, Matemáticas, Zoología y Botánica fue el comienzo de una destacada investigación y enseñanza por parte de dedicados científicos indios. Sir Asutosh Mookerjee, que se convirtió en el primer presidente de la primera sesión del Congreso Científico de la India en Calcuta, donde se reunieron casi un centenar de científicos el 26 de enero de 1914, tuvo mucho cuidado en identificar el talento adecuado para el puesto adecuado en ciencias de diferentes partes de la India. como en humanidades y supo atribuir a la "Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología" un verdadero carácter nacional. Ninguna nación podía vivir únicamente de los logros de su pasado o de los préstamos de otros y, al mismo tiempo, esperaba conservar su lugar entre los grandes pueblos de la Tierra. Además de ampliar las fronteras del conocimiento, el trabajo de los científicos indios de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología no sólo ayudó a aumentar la riqueza del país sino que también logró atraer la atención del mundo científico. La dedicación y devoción con la que los científicos indios de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología comenzaron su trabajo para explicar los numerosos fenómenos desconocidos sólo pueden recordarnos el celo y entusiasmo con el que William Jones y su selecto grupo de treinta ingleses de élite en 1783- 84 habían comenzado sus investigaciones sobre "la historia y las antigüedades, las artes, las ciencias y la literatura de Asia".

A pesar de que la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología era un departamento de la Universidad de Calcuta creado como parte del envío educativo colonial de 1854, no había habido ningún apoyo financiero sustancial del Raj británico para alentar a los científicos indios en sus trabajos, presumiblemente bajo la idea de que los cerebros indios no eran aptos para la investigación científica a pesar de las grandes promesas mostradas por Jagadish Chandra Bose y Prafulla Chandra Ray en el Presidency College años antes de la fundación de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología. Del gasto total de 1.813.959 rupias de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología entre marzo de 1914 y marzo de 1922, las contribuciones del Gobierno de la India con cargo a fondos públicos ascendieron a apenas 1.20.000 rupias. Sin embargo, a pesar de estas limitaciones y dificultades financieras, ninguno de los científicos abandonó el país para ocupar una mejor posición en las organizaciones imperiales. En cambio, un ejemplo clásico fue el de Prafulla Chandra Ray, quien cuando fue reelegido Profesor Palit por 5 años después de alcanzar la edad de jubilación, donó su salario mensual completo durante todo el período para el beneficio especial de su departamento, que estaba "orgulloso de reconocerlo como su líder". Durante esta época difícil, había habido "una producción constante de trabajo original que aumentaba rápidamente en volumen y mejoraba en calidad y que no emanaba de uno o dos trabajadores extraordinariamente aislados o excepcionalmente dotados y bendecidos con ventajas e instalaciones especiales, sino de un gran grupo de personas capaces". y eruditos devotos". Sin duda, los científicos de la Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología sembraron las semillas de muchos proyectos prometedores que darían frutos en los años posteriores a la independencia. La Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología fue de hecho un oasis de investigación científica en la India desde 1914. [4]

Sir CV Raman , profesor Palit de Sc. La universidad hizo este descubrimiento revolucionario sobre la "dispersión de la luz", conocida como el efecto Raman . Anunció su descubrimiento el 28 de febrero de 1928 y recibió el Premio Nobel de Física, día ampliamente celebrado como el Día Nacional de la Ciencia en la India. Sir Jnan Chandra Ghosh se convirtió en 1951 en el primer director del recién creado IIT ( Instituto Indio de Tecnología de Kharagpur ). [5] Sir JC Ghosh también fue la segunda persona asociada con Sc. College (en honor a Sir CV Raman), que se convirtió en director del IISc ( Instituto Indio de Ciencias ). El Prof. APC Ray fundó Bengal Chemicals and Pharmaceutical Work y junto con el prof. Hemendra Kumar Sen estableció el departamento de Química Aplicada en Sc. College en 1920. El Prof. SK Mitra , el pionero de la Radiociencia en la India, fundó el departamento de Radiofísica y Electrónica del que el Dr. Bidhan Chandra Roy (entonces ministro principal de Bengala) colocó la primera piedra el 21 de abril de 1949. [ 6]

Los académicos notables asociados con la facultad de ciencias incluyen un premio Nobel de Física, dos "directores de cine" ganadores de premios nacionales , al menos veinticinco galardonados con Shanti Swarup Bhatnagar , seis becarios de la Royal Society of London y varios poseedores de títulos de caballero británico y premios Padma . [ cita necesaria ]

Académica

Clasificaciones


Departamentos

El campus de la facultad de ciencias alberga algunos de los departamentos de ciencias aplicadas más antiguos del país, como física aplicada, química aplicada y el Instituto de Radiofísica y Electrónica. La universidad también es responsable de introducir títulos como M.Sc. y D.Sc. por primera vez en la India. [4] La Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Facultad de Ciencias es la segunda más antigua de Bengala Occidental después de IIEST Shibpur (anteriormente BE College afiliada a la Universidad de Calcuta).

Los departamentos son los siguientes:


A partir de 2015, el departamento de CSE (Ciencias de la Computación e Ingeniería), la Escuela de TI AK Chowdhury (Tecnología de la Información) y OOE (Ingeniería en Óptica y Opto Electrónica) se trasladaron al anexo del Campus Tecnológico de Salt Lake (Dirección: JD -2, Sector-III, Salt Lake City, Kolkata-700106).

Las titulaciones que se ofrecen son:

Investigación

La Facultad Universitaria de Ciencia y Tecnología cuenta con 172 investigadores principales y alrededor de 1.500 estudiantes de investigación. [13] En promedio, se otorgan 250 doctorados cada año y en 2011 se publicaron alrededor de 750 artículos de investigación. Hasta ahora, los departamentos de ciencia y tecnología de ingeniería química, ciencia de polímeros, radiofísica y electrónica han presentado quince patentes nacionales e internacionales. física aplicada, fisiología, biotecnología y bioquímica. La proporción de actividad docente e investigadora en la universidad es “50:50”. La Universidad ha firmado un gran número de MoU con diferentes institutos de todo el mundo.

Actualmente, la universidad está vinculada con más de 50 instituciones de educación superior en todo el mundo y la Iniciativa de Investigación Educativa entre el Reino Unido y la India otorgó £ 30 000 al departamento de radiofísica de la CU y a la Universidad de Sheffield para la investigación colaborativa sobre fotónica y aplicaciones biomédicas. El historial de los graduados en ciencias de la Universidad de Calcuta en exámenes competitivos en toda la India, como UGC-CSIR NET (Prueba de elegibilidad nacional del Centro de Investigación Científica e Industrial) y Jest ( Prueba de selección de ingreso conjunta ) para la admisión a los principales institutos de investigación de la India, también ha sido recomendable. Y los exalumnos de la CU están al mando de varias organizaciones de investigación indias. [13]

La Facultad de Tecnología de esta Universidad cuenta con el apoyo del proyecto TEQIP Fase 3 de MHRD y ha estado trabajando como instituto de tutoría para el Instituto de Tecnología Indira Gandhi, Sarang , Odisha y la Facultad de Ingeniería Jorhat , Assam. La Universidad también recibió un fondo de INR 5 millones de rupias de Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan (RUSA) para el desarrollo de infraestructura. Después de completar con éxito, la universidad recibió otro fondo de 50 millones de rupias de RUSA 2.0 para el proyecto (35 millones de rupias) y Desarrollo de mano de obra y emprendimiento para el proyecto (15 millones de rupias) . Diferentes departamentos de la Universidad han recibido muchos fondos de la India y del extranjero para realizar investigaciones, desarrollo de mano de obra, etc. La universidad tiene muchas colaboraciones con organismos industriales para realizar investigaciones conjuntas.

Basado en la publicación de investigaciones en SCOPUS International Data durante un período de 10 años Universidad de Calcuta/Rajabazar Sc. La universidad, junto con el CRNN (Centro de Investigación en Nanociencia y Nanotecnología), ha recibido fondos de varias agencias gubernamentales de la División de Infraestructura de I+D del Ministerio de Ciencia y Tecnología, como DST-PURSE (Promoción de la investigación universitaria y la excelencia científica) y FIST (Fondo para la mejora). de Ciencia y Tecnología) [14]

ex alumnos notables

Facultad notable

Referencias

  1. ^ "Bengala nombra al vicerrector de CU, Asis Chattopadhyay, como capital de riesgo interino". El Expreso Financiero 12:28:52 pm . 21 de octubre de 2022 . Consultado el 21 de octubre de 2022 .
  2. ^ "área del campus". Caluniv.ac.in . Consultado el 28 de enero de 2020 .
  3. ^ ab "Acerca del sitio web de UCSTA College". UCSTA . Consultado el 18 de enero de 2020 .
  4. ^ abcde https://insa.nic.in/writereaddata/UpLoadedFiles/IJHS/Vol29_1_6_SCGhosh.pdf [ URL básica PDF ]
  5. ^ Instituto Indio de Tecnología Kharagpur. "Instituto Indio de Tecnología Kharagpur". Iitkgp.ac.in . Consultado el 28 de enero de 2020 .
  6. ^ "Instituto de Radiofísica y Electrónica | (IRPE)". Irpel.org . Consultado el 28 de enero de 2020 .
  7. ^ "Ranking QS World University 2021". QS Quacquarelli Symonds Limited. 2020 . Consultado el 10 de junio de 2020 .
  8. ^ "Ranking de las 1000 mejores universidades del mundo 2021". Tiempos de educación superior . 2020.
  9. ^ "Marco de clasificación institucional nacional 2021 (general)". Marco de Ranking Institucional Nacional . Ministerio de Educación . 9 de septiembre de 2021.
  10. ^ "Marco de Ranking Nacional Institucional 2021 (Universidades)". Marco de Ranking Institucional Nacional . Ministerio de Educación . 9 de septiembre de 2021.
  11. ^ "Las 75 mejores universidades de la India en 2020". Perspectivas India . 8 de octubre de 2020. Archivado desde el original el 15 de septiembre de 2020 . Consultado el 8 de octubre de 2020 .
  12. ^ "Rajabazar_Science_College_campus". Caluniv.ac.in . Consultado el 28 de enero de 2020 .
  13. ^ ab "La fábrica de ciencias". Telegraphindia.com. 30 de octubre de 2017 . Consultado el 28 de enero de 2020 .
  14. ^ "Promoción de la investigación universitaria y la excelencia científica (PURSE) | Departamento de Ciencia y Tecnología". Dst.gov.in. 9 de octubre de 2019 . Consultado el 28 de enero de 2020 .
  15. ^ "Departamento de Matemáticas Aplicadas". Archivado desde el original el 7 de abril de 2021 . Consultado el 18 de febrero de 2020 .

enlaces externos