Bidyendu Mohan Deb (nacido en 1942) es un químico teórico, físico químico indio y profesor en el Instituto Indio de Educación e Investigación Científica, Calcuta (IISER). [1] es conocido por sus estudios en química teórica y física química. [2] Es miembro electo de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada , la Academia Mundial de Ciencias , [3] la Academia Nacional de Ciencias de la India [4] y la Academia de Ciencias de la India . [5] El Consejo de Investigación Científica e Industrial , la agencia principal del Gobierno de la India para la investigación científica, le otorgó el Premio Shanti Swarup Bhatnagar de Ciencia y Tecnología , uno de los premios científicos más importantes de la India, en 1981, por sus contribuciones a ciencias químicas. [6]
BM Deb, nacido el 27 de septiembre de 1942 en el estado indio de Bengala, cuando la India preindependiente atravesaba el movimiento Quit India , se licenció en química (BSc hons) en el Presidency College de Kolkata (actual Presidency University) y completó su Maestría de la Rajabazar Science College , con química física como materia principal. [7] Posteriormente, se unió a SR Palit en la Asociación India para el Cultivo de la Ciencia (IACS) y después de un año, se trasladó al Instituto de Matemáticas de la Universidad de Oxford con una beca de la Commonwealth, donde obtuvo el Diploma en Matemáticas Avanzadas. Continuando en la institución, realizó su investigación doctoral con Charles Coulson , un pionero de la teoría cuántica de la materia , para obtener un doctorado en matemáticas. [4]
Deb comenzó su carrera, que abarcó varias instituciones de la Asociación India para el Cultivo de la Ciencia como oficial del grupo CSIR en 1969, pero un año después se trasladó al Instituto Indio de Tecnología de Mumbai como miembro del cuerpo docente. [1] En 1971, fue nombrado profesor asistente en el Instituto Birla de Tecnología y Ciencia , Pilani, pero después de un breve período de un año, regresó al IIT Mumbai, donde pasó los siguientes 12 años, sirviendo como profesor asistente. (1973–78) y como profesor (1978–84). [7] Su siguiente paso fue a la Universidad de Panjab como profesor de química teórica en 1984 y después de un servicio de dos décadas se jubiló allí en 2004. Después de su jubilación, se trasladó al Centro Nacional de Ciencias Básicas SN Bose, Calcuta como ISRO. Vikram Sarabhai Profesor de investigación del Centro Jawaharlal Nehru de Investigación Científica Avanzada, Bangalore. En 2007, asumió una cátedra adjunta/visitante en el recién creado Instituto Indio para la Educación e Investigación Científica, en Calcuta. Actualmente, se desempeña [8] como científico senior del INSA y académico residente honorario en la Universidad Visva-Bharati . [9]
Las principales contribuciones de Deb se encuentran en el campo de la química teórica y se informa que el modelo de geometría molecular que desarrolló para demostrar la influencia de la fuerza de atracción electronuclear y el orbital molecular ocupado más alto en la determinación de formas moleculares es notable. [10] Su trabajo sobre la aplicabilidad del concepto de tensiones internas de moléculas y sólidos reveló su relación con la teoría del funcional de densidad y la dinámica de fluidos cuántica. Desarrolló metodologías para predecir nuevas moléculas utilizando la química cuántica y para combinar autómatas celulares con la teoría de Thomas-Fermi-Dirac. [4]
Uno de los primeros pioneros de la teoría de la densidad electrónica en química, el enfoque principal de Deb fue desarrollar las bases para una posible mecánica cuántica alternativa basada en la densidad sin pasar por la ecuación de Schrödinger y la función de onda de muchos electrones. Destacó los aspectos interpretativos generales de la densidad electrónica en química. Para ambos fines, se concentró en desarrollar una única ecuación dependiente del tiempo (la ecuación de Deb-Chattaraj o DC) para el cálculo directo de la densidad electrónica, que es diferente de la teoría funcional de densidad habitual.
Sus investigaciones han sido documentadas en numerosos artículos publicados en revistas de renombre [11] [nota 1] y ha publicado dos libros, The Force Concept in Chemistry [12] y The Single-Particle Density in Physics and Chemistry . [13] Además, también ha escrito sobre educación holística y sobre Satyajit Ray , uno de los pioneros del cine indio moderno. [14] Sus escritos han sido citados por muchos autores [nota 2] y ha guiado a diecisiete investigadores doctorales y postdoctorales en sus estudios. También participó en programas y seminarios de diseño curricular [15] y ha estado asociado con revistas científicas como miembro de sus consejos editoriales. [4] [16]
El profesor Deb es ampliamente considerado un estudioso de las artes y la literatura tanto del mundo oriental como del occidental. Recientemente, su entusiasmo y pasión de toda la vida por la indología y su conexión con el patrimonio mundial culminan en el libro "El pavo real en esplendor: ciencia, literatura y artes en la India antigua y medieval". "Como resultado de una larga y minuciosa investigación durante muchos años, este libro refrescante y estructurado es un esfuerzo pionero para examinar las dimensiones intelectuales del holismo indio. Proporciona un relato enciclopédico y esclarecedor de las tres principales corrientes entrelazadas de la ciencia, la literatura y el arte de la India. que abarca casi 5.000 años de la civilización india holística, desde aproximadamente 3300 a. C. hasta alrededor de 1600 d. C. Este libro será una lectura apasionante no sólo para personas inteligentes e interesadas en la materia, sino también para estudiantes, profesores y académicos de ciencias, tecnologías y humanidades, incluidas las bellas artes. artes y artes escénicas, así como ciencias sociales."
Una parte importante de la carrera académica de Deb la dedicó a la enseñanza, así como al desarrollo de cursos y planes de estudios. Desarrolló e impartió innumerables cursos teóricos de pregrado y posgrado sobre química general ; química física general ; espectroscopia atómica y molecular ; química cuántica ; mecánica cuántica de sistemas de muchos electrones; simetría en química; mecánica estadística de equilibrio ; matemáticas para químicos; teorías clásicas y cuánticas de adsorción en superficies sólidas; vinculación , estructura y simetría; teoría funcional de la densidad ; Herencia india en ciencia, literatura y arte. Deb también diseñó e implementó una serie de experimentos, incluidos experimentos integrados y abiertos, en el laboratorio de enseñanza para cursos de laboratorio de pregrado y posgrado sobre química general , química física y química inorgánica .
La pasión de Deb por la enseñanza incluía ser fiel a todos sus estudiantes y a las materias que se enseñaban. Sus métodos de enseñanza estaban todos centrados en el estudiante. Incluso cuando profesores de otras instituciones asistían a sus clases, se convertían en sus alumnos. Deb adoptó principalmente un enfoque de tiza y pizarra, interpretando físicamente cada ecuación matemática escrita en la pizarra. En caso de que se tuvieran que mostrar diagramas difíciles/complicados, utilizó diferentes métodos de presentación en los que invariablemente se empleaban 4 colores para lograr atractivo visual, inspirado en el concepto de mapa topológico de 4 colores.
Deb adoptó un nivel medio de enseñanza animando a todos los estudiantes a enfrentar sus propios desafíos intelectuales. Sus discursos enfatizaron la comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes porque, según Deb, “los conceptos son la fragancia de la ciencia”. Animó a los estudiantes a hacer preguntas ( “ninguna pregunta es estúpida” ) en el aula y a utilizar la biblioteca tanto como sea posible. También les aconsejó que fueran muy sólidos en los fundamentos para poder abordar problemas desconocidos sin miedo.
Deb buscó mantener a los estudiantes constantemente interesados en el tema en cuestión. Dos aspectos notables en este caso son: (i) En una derivación más larga, casualmente introduciría un giro para estudiantes desprevenidos y finalmente obtendría un resultado que era inaceptable y podría incluso ser ridículo. (ii) En un curso de espectroscopia , que mostraría a los estudiantes muchos picos, Deb llevó a todos los estudiantes junto con una pizarra y tiza a la cima de una colina de 500 pies (que él ya había escalado) para enseñarles espectros moleculares y estructura en algunas ocasiones. Deb consideró que era necesario que los estudiantes se dieran cuenta de que “las innovaciones no pueden volverse rutinarias y deben seguir siendo impredecibles” . La única influencia externa en la enseñanza de Deb de cualquier curso era que debía estar a la par con la mejor enseñanza disponible a nivel mundial en ese curso y él nunca siguió ningún ícono.
A lo largo de 45 años, Deb ha impartido series de conferencias invitadas en talleres nacionales sobre química, física y matemáticas, y numerosos seminarios/conferencias especiales en departamentos de química y física de la India y el extranjero. También había comunicado entusiasmo por las ciencias químicas y la ciencia en general, a través de conferencias instructivas a estudiantes de secundaria y universitarios. Ha utilizado con frecuencia ejemplos del arte indio y occidental en conferencias tanto de expertos como educativas.
La filosofía de Deb sobre la educación científica holística en general y la educación química en particular se resume en sus propias palabras: " El aprendizaje de las ciencias no puede lograrse satisfactoriamente confinando diferentes materias en compartimentos herméticos separados, cada uno de los cuales puede además tener subdivisiones herméticas". compartimentos. El aprendizaje de las ciencias tiene que ser multidisciplinario y liberal, traspasando fronteras, con una comprensión de la estética y las bellas artes también”. Esta filosofía educativa se ha expuesto en detalle en una serie de artículos publicados en revistas como Science and Culture (Kolkata), Journal of Higher Education (UGC, Nueva Delhi), Social Sciences Research Journal (Chandigarh), Current Science (Bangalore). , Journal of Chemical Education (EE.UU.), así como en una serie de conferencias invitadas en simposios/conferencias sobre educación a nivel nacional.
Deb ha desempeñado un papel importante como conceptualizador y como miembro/convocante de los diversos comités institucionales y nacionales involucrados en la mejora y modernización de bastantes planes de estudio educativos destacados en la India. Siempre ha estado disponible como amigo, filósofo y guía para sus estudiantes y jóvenes profesores. Su pasión de toda la vida por la comprensión y aplicación de conceptos también ha jugado un papel muy importante en su investigación.
El Consejo de Investigación Científica e Industrial otorgó a Deb el Premio Shanti Swarup Bhatnagar , uno de los premios científicos más importantes de la India, en 1981. [17]
Académico invitado de la Universidad de Kyoto en 1989 y profesor honorario del Centro Jawaharlal Nehru de Investigación Científica Avanzada de 1992 a 2004, recibió el Premio Sir CV Raman en Ciencias Físicas de la Comisión de Becas Universitarias de la India en 1988, Profesor Bienal SR Premio Palit Memorial de la Asociación India para el Cultivo de la Ciencia en 1995 y el Premio FICCI en Ciencias Físicas en 1996. [7] También recibió la Medalla de Plata (2000) y la Medalla de Oro (2015) de la Investigación Química. Sociedad de la India . [1] La lista de discursos de premios que ha pronunciado incluye la Conferencia en Memoria de Linus Pauling de la Universidad Mahatma Gandhi (1996), la Conferencia en Memoria del Profesor Sadhan Basu de la Academia Nacional de Ciencias de la India (1999), [18] la Conferencia en Memoria de Mitra de la Universidad de Delhi (2000 ), [19] Conferencia de la Fundación AV Rama Rao del Centro Jawaharlal Nehru de Investigación Científica Avanzada (2003), [20] Conferencias distinguidas y coloquios entre institutos y universidades en varias instituciones nacionales, incluido el Coloquio de la Universidad de Panjab de 2016. [9] The Indian La Academia de Ciencias lo eligió como miembro en 1984 [5] y se convirtió en miembro de la Academia Nacional de Ciencias de la India en 1987. También es miembro electo de la Academia Mundial de Ciencias [3] y de la Unión Internacional de Ciencias Puras y Aplicadas. Química . [7] En 2019, Deb recibió un premio a la trayectoria de la Sociedad Química de la India (fundado en 1924) y lo recibió en la Convención Anual de Químicos, Raipur, India.
