[1] Su teoría intentaba explicar el universo en términos de fuerzas básicas de la naturaleza: los agentes complementarios del yin (oscuro, frío, femenino, negativo) y el yang (luz, caliente, masculino, positivo) y los Cinco Elementos o Cinco Fases (agua, fuego, madera, metal y tierra).En períodos posteriores, estas teorías epistemológicas llegaron a tener importancia tanto en la filosofía como en la creencia popular.Esta escuela fue absorbida por las dimensiones alquímicas y mágicas del taoísmo, así como por la estructura médica china .Joseph Needham, un bioquímico y sinólogo británico, describe a Zou como "El verdadero fundador de todo el pensamiento científico chino".Durante la dinastía Han, los conceptos de la escuela se integraron en la ideología confuciana, siendo Zhang Cang (253-152 a. C.) y Dong Zhongshu (179-104 a. C.) las principales figuras que contribuyeron a ese proceso.