Capacitar es enseñar , o desarrollar en uno mismo o en otros, cualquier habilidad , conocimiento o aptitud que se relacione con competencias útiles específicas . La capacitación tiene objetivos específicos de mejorar la capacidad, la capacidad, la productividad y el desempeño. Constituye el núcleo de los aprendizajes y proporciona la columna vertebral del contenido en los institutos de tecnología (también conocidos como escuelas técnicas o politécnicos). Además de la formación básica requerida para un oficio , ocupación o profesión , la formación puede continuar más allá de la competencia inicial para mantener, mejorar y actualizar las habilidades a lo largo de la vida laboral . Las personas dentro de algunas profesiones y ocupaciones pueden referirse a este tipo de capacitación como desarrollo profesional . El entrenamiento también se refiere al desarrollo de la aptitud física relacionada con una competencia específica, como el deporte, las artes marciales, las aplicaciones militares y algunas otras ocupaciones.
El entrenamiento físico se concentra en objetivos mecanicistas: los programas de entrenamiento en esta área desarrollan habilidades motoras específicas, agilidad, fuerza o condición física , a menudo con la intención de alcanzar su punto máximo en un momento particular.
En el uso militar , entrenar significa adquirir la capacidad física para desempeñarse y sobrevivir en combate , y aprender las numerosas habilidades necesarias en tiempos de guerra . Estos incluyen cómo usar una variedad de armas , habilidades de supervivencia al aire libre y cómo sobrevivir siendo capturado por el enemigo, entre muchos otros. Véase educación y entrenamiento militar .
Por motivos psicológicos o fisiológicos, las personas que crean que puede resultarles beneficioso pueden optar por practicar un entrenamiento de relajación , o entrenamiento autógeno , en un intento de aumentar su capacidad para relajarse o afrontar el estrés. [1] Si bien algunos estudios han indicado que el entrenamiento de relajación es útil para algunas afecciones médicas, el entrenamiento autógeno tiene resultados limitados o ha sido el resultado de pocos estudios.
Algunas ocupaciones son intrínsecamente peligrosas y requieren un nivel mínimo de competencia antes de que quienes las practican puedan realizar el trabajo con un nivel aceptable de seguridad para ellos mismos o para otras personas en las proximidades. El buceo ocupacional , el rescate, la extinción de incendios y la operación de ciertos tipos de maquinaria y vehículos pueden requerir una evaluación y certificación de una competencia mínima aceptable antes de que a la persona se le permita ejercer como instructor autorizado.
Algunos comentaristas utilizan un término similar para referirse al aprendizaje en el lugar de trabajo para mejorar el desempeño : " formación y desarrollo ". También hay servicios adicionales disponibles en línea para aquellos que deseen recibir capacitación más allá de la que ofrecen sus empleadores. Algunos ejemplos de estos servicios incluyen asesoramiento profesional, evaluación de habilidades y servicios de apoyo. [2] En general, se puede clasificar dicha capacitación como en el trabajo o fuera del trabajo .
El método de formación en el puesto de trabajo se lleva a cabo en una situación laboral normal, utilizando las herramientas , equipos, documentos o materiales reales que los alumnos utilizarán cuando estén completamente capacitados. La formación en el trabajo tiene la reputación general de ser la más eficaz para el trabajo profesional. [3] Implica la formación de los empleados en el lugar de trabajo mientras realizan el trabajo real. Por lo general, un formador profesional (o, a veces, un empleado experimentado y capacitado) actúa como instructor utilizando experiencia práctica que puede respaldarse con presentaciones formales en el aula. A veces, la capacitación puede realizarse mediante el uso de tecnología basada en la web o herramientas de videoconferencia. La formación en el puesto de trabajo se aplica a todos los departamentos de una organización.
La formación basada en simulación es otro método que utiliza la tecnología para ayudar en el desarrollo de los alumnos. Esto es particularmente común en la formación de habilidades que requieren un alto grado de práctica y en aquellas que incluyen una responsabilidad significativa por la vida y la propiedad. Una ventaja es que la formación por simulación permite al formador encontrar, estudiar y remediar las deficiencias de habilidades de sus alumnos en un entorno virtual controlado. Esto también brinda a los alumnos la oportunidad de experimentar y estudiar eventos que de otro modo serían raros en el trabajo, por ejemplo, emergencias en vuelo, fallas del sistema, etc., donde el capacitador puede ejecutar 'escenarios' y estudiar cómo reacciona el alumno, de modo que ayudando a mejorar sus habilidades si el evento ocurriera en el mundo real. Ejemplos de habilidades que comúnmente incluyen entrenamiento en simulador durante las etapas de desarrollo incluyen pilotaje de aviones, naves espaciales, locomotoras y barcos, operación de espacios /sectores de control de tráfico aéreo , entrenamiento en operaciones de plantas de energía , entrenamiento avanzado en sistemas militares/de defensa y entrenamiento avanzado en respuesta a emergencias como incendio. formación o formación en primeros auxilios.
El método de formación fuera del trabajo se lleva a cabo fuera de las situaciones laborales normales, lo que implica que el empleado no cuenta como trabajador directamente productivo mientras se lleva a cabo dicha formación. El método de formación fuera del trabajo también implica la formación de los empleados en un lugar alejado del entorno laboral real. A menudo utiliza conferencias, seminarios, estudios de casos, juegos de rol y simulación, lo que tiene la ventaja de permitir a las personas alejarse del trabajo y concentrarse más a fondo en la formación misma. Este tipo de formación ha demostrado ser más eficaz para inculcar conceptos e ideas [ cita necesaria ] . Muchas empresas de selección de personal ofrecen un servicio que ayudaría a mejorar las competencias de los empleados y cambiar la actitud hacia el trabajo. [ cita necesaria ] Los temas de capacitación del personal interno pueden variar desde habilidades efectivas para la resolución de problemas hasta capacitación en liderazgo.
Un desarrollo más reciente en materia de formación laboral es el Plan de Formación en el Trabajo o Plan OJT. Según el Departamento del Interior de los Estados Unidos, un plan OJT adecuado debe incluir: una descripción general de los temas que se cubrirán, la cantidad de horas que se espera que dure la capacitación, una fecha estimada de finalización y un método mediante el cual se realizará la capacitación. ser evaluado. [4]
En el uso religioso y espiritual , la palabra "entrenamiento" puede referirse a la purificación de la mente, el corazón, la comprensión y las acciones para obtener una variedad de objetivos espirituales como (por ejemplo) la cercanía a Dios o la liberación del sufrimiento . [ cita necesaria ] Tenga en cuenta, por ejemplo, la formación espiritual institucionalizada de la Triple Formación en el budismo, la meditación en el hinduismo o el discipulado en el cristianismo . [ cita necesaria ] Estos aspectos de la capacitación pueden ser de corta duración o durar toda la vida, dependiendo del contexto de la capacitación y del grupo religioso del que forma parte. [ cita necesaria ]
Comparar ritual religioso .
Los investigadores también han desarrollado métodos de entrenamiento para dispositivos de inteligencia artificial . Los algoritmos evolutivos , incluida la programación genética y otros métodos de aprendizaje automático , utilizan un sistema de retroalimentación basado en " funciones de aptitud " para permitir que los programas de computadora determinen qué tan bien una entidad realiza una tarea. Los métodos construyen una serie de programas, conocidos como "población" de programas, y luego los prueban automáticamente para determinar su "aptitud", observando qué tan bien realizan la tarea prevista. El sistema genera automáticamente nuevos programas basados en los miembros de la población que tienen mejor desempeño. Estos nuevos miembros reemplazan a los programas que funcionan peor. El procedimiento se repite hasta lograr el rendimiento óptimo. [5] En robótica , un sistema de este tipo puede continuar funcionando en tiempo real después del entrenamiento inicial, lo que permite que los robots se adapten a nuevas situaciones y a cambios en ellos mismos, por ejemplo, debido al desgaste o daño. Los investigadores también han desarrollado robots que parecen imitar el comportamiento humano simple como punto de partida para el entrenamiento. [6]
Medios relacionados con la formación en Wikimedia Commons