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Reentrenamiento

El reciclaje o la capacitación de actualización es el proceso de aprendizaje de una habilidad u oficio nuevo o antiguo para el mismo grupo de personal. Se requiere reentrenamiento [ ¿ por quién? ] que se proporcionará periódicamente para evitar la obsolescencia del personal debido a los cambios tecnológicos y la capacidad de memoria de las personas. Este curso de instrucción de corta duración servirá para volver a familiarizar al personal con las habilidades previamente aprendidas (recordar para retener los potenciales) o para actualizar sus conocimientos o habilidades (lo último) para que las habilidades se mantengan afiladas. Este tipo de capacitación podría brindarse anualmente o con mayor frecuencia según sea necesario, según la importancia de la coherencia de la tarea de la cual se trata la habilidad. Ejemplos de cursos de actualización son las capacitaciones sobre cGMP, GDP y HSE. También se llevará a cabo un reciclaje (repetición de una capacitación realizada anteriormente) para un empleado, cuando el empleado sea calificado como "no calificado" para una habilidad o conocimiento, según lo determinado con base en la evaluación de las respuestas en el cuestionario de capacitación del empleado.

Personas afectadas

Mujeres sentadas en círculo, cosiendo redes de pesca
Estos refugiados sirios y mujeres libanesas locales están siendo reentrenados para fabricar redes de pesca.

A menudo se piensa que la necesidad de volver a capacitar a los trabajadores se aplica a los miembros mayores de la fuerza laboral, muchos de los cuales vieron desaparecer sus ocupaciones y sus habilidades perder valor a medida que la tecnología, la subcontratación y una economía débil se combinaron para erosionar su capacidad de ganarse la vida. Si bien los estadounidenses mayores no enfrentan una tasa de desempleo tan alta como los adolescentes y adultos jóvenes del país, cuando se encuentran desempleados, permanecen desempleados durante más del doble de tiempo que los adolescentes. [1]

Si bien el estereotipo de las necesidades de reentrenamiento es el del trabajador de mayor edad, los jóvenes en Estados Unidos y en toda la Comunidad Europea (OCDE) y África sufren el mismo problema. La brecha entre las habilidades que poseen y las que los empleadores buscan activamente es significativa y estanca sus perspectivas de empleo. Actualmente en los Estados Unidos, la psicología, la historia y las artes escénicas representan el 22% de los títulos universitarios obtenidos. Sin embargo, la demanda de empleados calificados se encuentra en las áreas de tecnología e ingeniería, y actualmente representa el 5% de los títulos otorgados. [2] “Tanto en Gran Bretaña como en Estados Unidos, a muchas personas con costosos títulos en artes liberales les resulta imposible conseguir empleos decentes”, informa The Economist en su edición del 27 de abril de 2013, [3] y agrega que en el norte de África, el empleo Los solicitantes con títulos se enfrentan a un nivel de desempleo que duplica el de los candidatos sin títulos.

Si bien la ansiedad tecnológica y el nerviosismo por aprender nuevos procesos y adquirir nuevas habilidades han impactado a los trabajadores mayores, [4] los solicitantes de empleo más jóvenes también enfrentan un déficit de “habilidades interpersonales aplicadas”, como la ética laboral, las habilidades sociales, la comunicación y el liderazgo. [5]

Cuestiones de política

La necesidad de una mayor asociación y transferencia de información entre instituciones de educación superior es esencial para reducir la brecha de habilidades tanto para los mayores como para los jóvenes. [3] La ampliación de las pasantías, los retornos [6] y la capacitación posterior a la contratación pueden ayudar desde la perspectiva de los empleadores [5] y una capacitación técnica mejorada y más auténtica ayudará a cerrar la brecha por parte de los educadores. [3] El Informe sobre el desarrollo mundial 2019 del Banco Mundial sobre el futuro del trabajo [7] explica que las oportunidades de aprendizaje flexibles en las universidades y los programas de aprendizaje para adultos que permiten a los trabajadores reciclarse y actualizarse son vitales para que los mercados laborales se ajusten al futuro. de trabajo.

Existe cierta controversia en torno al uso del reciclaje para compensar los cambios económicos causados ​​por el libre comercio y la automatización . Por ejemplo, la mayoría de los estudios muestran que los trabajadores de fábricas desplazados en los Estados Unidos, en promedio, tienen salarios más bajos después de volver a capacitarse para otros puestos cuando una fábrica cierra debido a la deslocalización . Un problema similar rodea el movimiento de empleos técnicos a empleos de enlace debido a la subcontratación en el extranjero . Estos cambios también pueden favorecer a ciertos tipos de personalidad sobre otros, debido a los cambios en las tareas y habilidades requeridas. [ cita necesaria ] Otra investigación estima que un año académico de dicho reciclaje en un colegio comunitario aumenta los ingresos a largo plazo en aproximadamente un 8 por ciento para los hombres mayores y en aproximadamente un 10 por ciento para las mujeres mayores. [8]

La política gubernamental puede marcar una diferencia en la empleabilidad y la motivación para la reconversión y el reingreso a la fuerza laboral de los trabajadores de mayor edad. En economías con mayores regulaciones en torno a la contratación, el despido y los salarios, fue difícil lograr reducciones en el desempleo. Los mismos grupos perjudicados por el continuo aumento del desempleo fueron aquellos a quienes las regulaciones buscaban proteger. [9]

A veces se ofrece reentrenamiento como parte de programas de asistencia laboral , que pueden incluir apoyo para el transporte, cuidado de niños o una pasantía. [10]

Efectos del desempleo sobre la salud

Por difícil y controvertido que parezca, volver a capacitar a los trabajadores jóvenes y mayores para prepararlos para ser parte de una fuerza laboral cambiante tendrá un impacto duradero en los trabajadores de todo el mundo. Los trabajadores desempleados corren un riesgo significativamente mayor de sufrir mala salud física, mayor estrés, alcoholismo, problemas matrimoniales e incluso suicidio. [11] Entre los trabajadores jóvenes, comenzar sus carreras con períodos prolongados de desempleo da como resultado ingresos generales más bajos y más desempleo a lo largo de sus carreras. [3]

Ver también

Referencias

  1. ^ Rampell, C. (2 de febrero de 2013). En una economía difícil para todas las edades, ser mayor no es mejor... es brutal. Edición digital del New York Times. Obtenido el 30 de abril de 2013 de https://www.nytimes.com.
  2. ^ FREIFELD, L. (2013). Reducir la brecha de habilidades. Entrenamiento, 50(2), 18-21
  3. ^ abcd "El trabajo y los jóvenes: generación desempleada". El economista. 27 de abril de 2013 . Consultado el 17 de julio de 2013 .
  4. ^ Hollis-Sawyer, L. (2011). Una reacción de amenaza de estereotipo de disminución relacionada con las matemáticas entre estudiantes universitarios no tradicionales de mayor edad. Gerontología educativa, 37(4), 292-306. doi:10.1080/03601271003608845
  5. ^ ab Buhler, PM (2012). La brecha de habilidades: cómo las organizaciones pueden responder de manera efectiva. Supervisión, 73(12), 23.
  6. ^ Koba, Mark (14 de octubre de 2013). "Regreso de trabajadores mayores: proceder con precaución". CNBC.com .
  7. ^ Informe sobre el desarrollo mundial 2019 del Banco Mundial: La naturaleza cambiante del trabajo.
  8. ^ Banco de la Reserva Federal de Chicago, "¿Deberíamos enseñar nuevos trucos a los perros viejos? El impacto de la reconversión en colegios comunitarios en los trabajadores desplazados de mayor edad", noviembre de 2003
  9. ^ Serban, AC (2012). Una mejor empleabilidad gracias a la flexibilidad del mercado laboral. El caso de Rumania. Procedia - Ciencias sociales y del comportamiento, 46 ​​(4ª Conferencia Mundial de Ciencias de la Educación (WCES-2012) 02-05 de febrero de 2012 Barcelona, ​​España), 4539-4543. doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.292
  10. ^ "Capacitación en el trabajo mientras está desempleado". NPR.org . NPR . Consultado el 17 de julio de 2013 .
  11. ^ Wisman, JD (2010). El imperativo moral y la racionalidad social del empleo y la recapacitación garantizados por el gobierno. Review Of Social Economy, 68(1), 35-67. doi:10.1080/00346760902968405