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Eslovaquización

Área aproximada de Eslovaquia habitada por húngaros étnicos . Los húngaros son la minoría étnica más grande de Eslovaquia, con 456.154 personas o el 7,75% de la población (censo de 2021). [1]
  50–100%
  10–50%
  0–10%

La eslovaquización o eslovaquización es una forma de asimilación y aculturación cultural forzada o voluntaria , durante la cual los nacionales no eslovacos renuncian a su cultura y lengua en favor de la eslovaca. Este proceso se ha basado principalmente en la intimidación y el acoso por parte de las autoridades estatales. [2] [3] [4] [5] Otro método de eslovaquización fue el reasentamiento artificial. [6] En el pasado, el proceso se ha visto muy ayudado por la privación de derechos colectivos a las minorías y la limpieza étnica , pero en las últimas décadas su promoción se ha limitado a la adopción de políticas antiminorías y discursos de odio contra las minorías .

El proceso en sí se limita principalmente a Eslovaquia , donde los eslovacos constituyen la mayoría absoluta mediante el poder de población y legislativo también. El término eslovaquización se utiliza con mayor frecuencia en relación con los húngaros , [7] que constituyen la minoría más prominente de Eslovaquia, pero también afecta a alemanes , polacos , ucranianos , rusinos (rutenos), [8] y judíos y romaníes .

El gobierno de Fico viola a menudo los derechos de las minorías y es abiertamente hungarofóbico por su falta de respeto hacia la minoría húngara indígena, [9] [10] [11] [12] [13] y el propio Fico en 1998 presionó para que el Partido de Coalición Húngara no fuera dejado entrar en el parlamento eslovaco, [14] y declaró que los decretos Beneš (que promovían la violación de los derechos humanos y la discriminación racial de la población húngara y alemana) eran inmutables. [15] Manteniendo las leyes, el gobierno eslovaco podría obtener millones de euros en ganancias en unos pocos años. [16]

Húngaros

Después de la Primera Guerra Mundial

Mapa que muestra los cambios en las fronteras tras el Tratado de Trianón . Como resultado, Hungría perdió más de dos tercios de su territorio, alrededor de dos tercios de sus habitantes en virtud del tratado y 3,3 millones de los 10 millones de húngaros étnicos. [17] [18] (Basado en el censo de 1910).

El proceso de eslovaquización estuvo presente en el Reino de Hungría presumiblemente desde la aparición de la propia nación eslovaca, pero hasta la fundación de Checoslovaquia el proceso fue completamente voluntario. Esta forma temprana de eslovaquización puede observarse en detalle en la correspondencia personal de las familias nobles. [19] Otro ejemplo de eslovaquización anterior a la Primera Guerra Mundial es la asimilación de los habanos, un grupo huterita establecido en el área de Nagylévárd (actual Veľké Leváre) en el siglo XVI, a la mayoría eslovaca. [20]

La naturaleza acelerada, [21] forzada [22] [23] de la eslovaquización comenzó con la derrota de los ejércitos húngaros restantes en 1919, que sentó las bases para la creación de Checoslovaquia, un estado en el que los eslovacos habían ganado un poder político de facto por primera vez en la historia de la nación. La Conferencia de Paz de París concluida por el Tratado de Trianon en 1920 fijó la frontera sur de Checoslovaquia por razones estratégicas y económicas mucho más al sur que la frontera lingüística eslovaco-húngara. [24] En consecuencia, las áreas completamente pobladas por húngaros fueron anexadas al estado recién creado. [25] La frontera étnica ha estado deslizándose hacia abajo desde la segunda parte del siglo XIX, con el comienzo de las aspiraciones nacionalistas eslovacas , y muchos asentamientos casi exclusivamente húngaros, como Pusztafödémes (ahora: Pusté Úľany) se eslovaquizaron completamente a fines de la década de 1910. [26]

Checoslovaquia proporcionó una amplia red educativa a la minoría húngara. Los húngaros, por ejemplo, contaban con 31 jardines de infancia, 806 escuelas primarias, 46 escuelas secundarias, 576 bibliotecas húngaras en las escuelas en la década de 1930 y se creó un Departamento de Literatura Húngara en la Universidad Carolina de Praga . [ cita requerida ] El número de escuelas primarias húngaras aumentó de 720 en 1923/1924 a la cifra mencionada anteriormente de 806. [27] La ​​Universidad Húngara en Bratislava/Pozsony fue cerrada inmediatamente después de la formación de Checoslovaquia . [28]

Según el censo de 1910 realizado por la Oficina Central de Estadística de Hungría, había 884.309 personas con el húngaro como lengua materna, lo que constituye el 30,2% de la población, en lo que hoy es Eslovaquia [ verificación necesaria ] en comparación con el 9,7% registrado en el censo de 2001, lo que equivale a una disminución de tres veces en el porcentaje de húngaros. [29] [30] El primer censo eslovaco en 1919 en lo que hoy es Eslovaquia registró 689.565 húngaros que constituyen el 23,59% de la población. Según el primer censo checoslovaco en 1921 había 650.597 húngaros en Eslovaquia, lo que constituye el 21,68% de la población. [31] El censo checoslovaco de 1930 registró 571.952 húngaros. Todos los censos de este período son controvertidos y algunos dan datos contradictorios; por ejemplo, en Košice, según los censos checoslovacos, entre el 15 y el 20% de la población era húngara. Sin embargo, durante las elecciones parlamentarias, los partidos étnicos húngaros obtuvieron entre el 35 y el 45% del total de votos (excluyendo a los húngaros que votaron por los comunistas o los socialdemócratas). [32] Todo el asunto se complica por el hecho de que había un alto porcentaje de personas bilingües y, por lo tanto, "eslovaco-húngaras" que podían afirmar ser tanto eslovacas como húngaras.

Las fuentes eslovacas no suelen negar que muchos profesores húngaros (reemplazados en las escuelas eslovacas por profesores eslovacos y checos), ferroviarios (en huelga contra la nueva república checoslovaca en febrero de 1919), [33] [ se necesita una mejor fuente ] carteros, policías, soldados y empleados civiles (reemplazados por soldados, policías y empleados checos y eslovacos) se vieron obligados a irse o se fueron a Hungría voluntariamente, sin embargo, los números no están claros, pero el censo muestra un rápido descenso en el número de personas con el húngaro como lengua materna. Algunos profesores y funcionarios fueron expulsados ​​​​de Checoslovaquia, mientras que otros se fueron debido a las duras circunstancias. [ cita requerida ] Hay muchos ejemplos de húngaros que se vieron obligados a abandonar sus hogares de este territorio (dos famosos son las familias de Béla Hamvas , [34] y de Albert Szent-Györgyi ). El elevado número de refugiados (y aún más procedentes de Rumanía ) hizo necesario construir nuevos proyectos de vivienda en Budapest (Mária-Valéria telep, Pongrácz-telep), que dieron cobijo a refugiados que se cifraban al menos en decenas de miles. [35]

El cambio demográfico también fue significativo. Desde la Edad Media, los habitantes de Pusztaföldes, por ejemplo, habían sido casi exclusivamente húngaros, pero la expansión eslovaca reemplazó lentamente a la población envejecida y la superó en número. [36]

Desmagyarización

Mapa lingüístico de Checoslovaquia (1930)

Bajo el Imperio austrohúngaro, había un fuerte sentimiento antihúngaro entre ciertos sectores de la población checa y eslovaca [37] [38] [39] y esto persistió hasta cierto punto en Checoslovaquia una vez formada. Pareció afectar con mayor intensidad a la ciudad de Presburgo (que pronto sería rebautizada como Bratislava). Una de las primeras medidas adoptadas por Samuel Zoch, el recién nombrado župan de la ciudad, fue la disolución forzosa de la única universidad húngara en Checoslovaquia (la Universidad de Ciencias Elisabeth) y la intimidación de sus profesores por parte de la policía en 1919, inmediatamente después de la formación del nuevo país. [40] [ Se discute la neutralidad ] La mayoría de los profesores y antiguos estudiantes abandonaron Presburgo para ir a Budapest (la universidad se restableció más tarde en Pécs ). Zoch había declarado anteriormente "...pero la cuestión de las minorías se resolverá plenamente sólo después de que nuestra percepción pública de la moralidad condene la opresión étnica tanto como la opresión de la religión". [41]

Según Varsik, la universidad no fue cerrada por el župan porque los políticos locales no tenían tales poderes. [ cita requerida ] La Universidad Elisabeth fue fundada en 1912 y comenzó a enseñar solo en 1914. La universidad no era la única escuela de posgrado húngara en el territorio de la Eslovaquia contemporánea, pero tenía que servir también a todos los estudiantes de la Alta Hungría habitada por la mayoría eslovaca. Sin embargo, en cumplimiento de la política educativa del gobierno húngaro, que no permitía escuelas secundarias eslovacas, la universidad ni siquiera tenía un departamento de lengua eslovaca. En 1919, se fundó una nueva universidad checoslovaca en paralelo y adoptó el espacio y el inventario limitado de la facultad de medicina inacabada. Los profesores húngaros se negaron a prometer lealtad al nuevo estado, como era necesario para los maestros y empleados estatales, y se jubilaron después de recibir una compensación financiera. [42] Posteriormente, la universidad fue cerrada por decreto oficial del gobierno y reemplazada por la Universidad Comenius , que siguió siendo la única universidad en Eslovaquia en mitad de la guerra para la población mayoritaria.

El 3 de febrero de 1919, un día antes del traslado del gobierno de Vavro Šrobár a Bratislava, comenzó una huelga que afectó a sectores clave de la industria e infraestructuras. La huelga tuvo inicialmente un carácter social. [ aclaración necesaria ] Posteriormente se politizó y se unió a las demandas nacionales de los trabajadores húngaros y alemanes. El 12 de febrero de 1919, los círculos nacionalistas húngaros explotaron una manifestación organizada por el Consejo de Trabajadores. La manifestación se salió de control y después de un ataque físico al comandante italiano Riccardo Barreca, una patrulla militar dispersó a la multitud a tiros, [43] dejando 7 muertos y 23 heridos. [40]

Otro aspecto del sentimiento antihúngaro era el odio a todas las estatuas y monumentos que representaban a Austria-Hungría o a personajes históricos húngaros. Los diputados nacionalsocialistas de la Asamblea Nacional de Checoslovaquia pidieron la conservación de tales obras de arte, moviéndolas y preservándolas en lugares adecuados ya en 1920. [44] Sin embargo, el odio no se limitaba solo a las esculturas: se quemaron libros húngaros en Poprad [45] y posiblemente también en otros lugares [46] . Al mismo tiempo, también se destruyeron algunas de las estatuas: el monumento del milenio junto con la estatua de Árpád en Devín fue volado con dinamita. [44] [47] La ​​estatua de María Teresa en Bratislava se conservó hasta octubre de 1921, cuando la información sobre los intentos de restaurar la monarquía se difundió en los estados sucesores del Imperio austrohúngaro. [44] En la atmósfera de movilización parcial, ley marcial y recuerdos frescos de la invasión del ejército de Béla Kun , fue derribada utilizando cuerdas atadas a camiones. [44] [46] En Eslovaquia, los monumentos conmemorativos fueron destruidos principalmente después de la intervención de los Guardias Rojos de Béla Kun en la primavera y el verano de 1919, cuando se destruyeron estatuas de Lajos Kossuth en Rožňava , Lučenec , Dobšiná y Nové Zámky , [47] así como una estatua de Ferenc Rákóczi en Brezno y muchas otras. [44] En casi todos estos casos los perpetradores fueron soldados de la legión checoslovaca. [44] La ociosidad de las autoridades estatales alentó a los destructores de estatuas. El gobierno comenzó a actuar solo cuando la turba comenzó a apoderarse de las tiendas y propiedades de los empresarios alemanes. [ cita requerida ] Después, el ejército y la policía checoslovacos intervinieron y la destrucción de símbolos de la monarquía se detuvo durante casi un año. [44]

En el período revolucionario entre la creación de Checoslovaquia y las primeras elecciones parlamentarias libres en 1920, el poder legislativo estuvo en manos del Consejo Nacional Checoslovaco (no electo) (posteriormente Asamblea Nacional Checoslovaca), un parlamento revolucionario sin participación de minorías [48] que también adoptó una nueva constitución que garantizaba la igualdad de derechos para todos los ciudadanos independientemente de su género, nacionalidad o religión. En comparación con el estado anterior en el Reino de Hungría , también extendió los derechos políticos a las personas de nacionalidad húngara al introducir el sufragio universal , eliminar los criterios de votación basados ​​en la riqueza y la educación (típico de las elecciones húngaras anteriores) [49] y otorgar el sufragio femenino completo (incluso para las mujeres húngaras), mientras que en Hungría se introdujo en 1919. [50]

Más tarde, todas las minorías obtuvieron el derecho a utilizar sus lenguas en los municipios donde constituían al menos el 20% de la población, incluso en la comunicación con las oficinas gubernamentales y los tribunales.

Según Béla Angyal, debido a la manipulación de los distritos electorales y a la distribución desproporcionada de la población entre Bohemia y Eslovaquia, los húngaros tenían poca representación en la Asamblea Nacional y, por lo tanto, su influencia en la política de Checoslovaquia seguía siendo limitada. Las mismas consideraciones también limitaron el poder político de la intelectualidad eslovaca. [48] Por otra parte, los húngaros fundaron numerosos partidos, incluidos partidos pro-checoslovacos, fundaron partidos con orientaciones agrarias, socialdemócratas, cristiano-socialistas y otras, fueron activos como secciones de partidos checoslovacos estatales, tuvieron oportunidades de participar en el gobierno y en la década de 1920 los miembros del parlamento húngaro participaron en la adopción de varias leyes importantes con impacto a nivel estatal. [51]

Las secuelas de la Segunda Guerra Mundial

"Re-eslovaquización"

János Esterházy , controvertido líder de la minoría húngara en la Checoslovaquia en plena guerra

Después de la Segunda Guerra Mundial, la población húngara se redujo debido al intercambio de población entre Checoslovaquia y Hungría y a la expulsión de los húngaros que llegaron después del Primer Laudo de Viena o que cometieron delitos según el Decreto del Consejo Nacional Eslovaco nº 33/1945 Zb. sobre los tribunales populares. Debido a la proclamación del "Programa del Gobierno de Košice", la población alemana y húngara que vivía en la renacida Checoslovaquia fue sometida a diversas formas de persecución, entre ellas: expulsiones, deportaciones, internamientos, procedimientos ante tribunales populares, revocación de la ciudadanía, confiscación de bienes, condena a campos de trabajos forzados y cambios forzados de etnia, conocidos como "reslovaquización".

"... En Eslovaquia, el partido se está desmembrando en fracciones. Una de ellas está encabezada por el representante del Soviet de Plenipotenciarios, G. Husák. Esta facción incluye a Clementis, Novomeský y, en general, a la intelectualidad y los estudiantes eslovacos. Tiene un marcado carácter nacionalista, antisemita y antihúngaro ... El antisemitismo está muy extendido en el partido".

Carta de Mátyás Rákosi a Joseph Stalin , fechada el 25 de septiembre de 1948. [52]

En 1946, el gobierno checoslovaco emprendió el proceso de "reslovaquización" (o re-eslovaquización), la aceptación forzada de la etnia eslovaca, [53] [54] con el objetivo de eliminar la etnia húngara. [53] El 17 de junio de 1946, el Comisario eslovaco del Interior (decreto No.20.000/1946) inició el programa de "reslovaquización". [53] Este proceso se basaba en la suposición checoslovaca de que, de hecho, nunca había habido húngaros en el sur de Eslovaquia, solo "eslovacos húngaros" que habían perdido su identidad nacional eslovaca a lo largo de los siglos de dominio húngaro. [55] [56] Como dijo Anton Granatier, funcionario de la Oficina de Reubicación: "Queremos ser el estado nacional de eslovacos y checos, y lo seremos. Este programa monumental incluye la re-eslovaquización, ¡ya en marcha en toda Eslovaquia! En el marco de esta acción, todo aquel que se sienta eslovaco de origen tendrá la oportunidad de declararlo libremente, ya sea que quiera convertirse en eslovaco con todas sus consecuencias o quiera compartir el destino de los que no tienen ciudadanía. En la primavera y el verano de 1945, una serie de decretos despojaron a los húngaros de su propiedad, de todos los derechos civiles y de su ciudadanía. [57] La ​​propia Hungría dio a los eslovacos derechos iguales y exigió la misma solución al problema de Checoslovaquia. [52] Dado que los húngaros en Eslovaquia se vieron privados de muchos derechos y fueron objeto de discriminación, se les presionó para que cambiaran oficialmente su etnicidad a eslovaca, de lo contrario abandonarían el sistema de pensiones , social y de atención sanitaria . [58] 400.000 (las fuentes difieren) apátridas [59] húngaros solicitaron, y finalmente 344.609 [53] húngaros recibieron un certificado de reeslovaquiización del Comité Central para la Reeslovaquia, y por lo tanto la ciudadanía checoslovaca. Por lo tanto, el número de húngaros en Eslovaquia se redujo a 350.000. [59] Según los archivos soviéticos, 20.000 húngaros se declararon eslovacos a principios del año 1949, y finalmente 360.000 húngaros cambiaron su etnicidad a eslovaca, según los historiadores eslovacos. [60] El miedo era tan grande entre la población húngara, que solo 350.000-367.000 [61] se declararon húngaros en el censo de 1950, y solo después de diez años -cuando se revocó el programa de reeslovaquización- comenzó a aumentar y alcanzó los 518.000. [62]

Húngaros deportados de Gúta (Kolárovo) en Mladá Boleslav, Checoslovaquia, febrero de 1947 (foto: Dr. Károly Ravasz)

Los resultados oficiales de la acción de reeslovaquización se resumieron en el informe final de la Comisión de Reeslovaquización. La comisión recibió 197.916 solicitudes correspondientes a 449.914 personas. 83.739 solicitantes declararon la nacionalidad eslovaca también antes de 1930 y no fueron considerados reeslovaquizantes. De los 366.175 candidatos restantes, la comisión aceptó a 284.814 y rechazó a 81.361 candidatos por diversas razones. [63]

Un problema importante del proceso de eslovaquización fue que los húngaros "reslovaquizados" no se tomaron en serio el cambio forzoso de etnia, porque es imposible obligar a alguien a olvidar de repente su cultura y su lengua. Un periodista eslovaco escribió lo siguiente sobre la ciudad "reslovaquizada" de Nové Zámky ( en húngaro : Érsekújvár ): [64]

„El 80% de la población húngara de Nové Zamky se ha vuelto a eslovaquizar... Por otra parte, el hecho es que en Nové Zámky apenas se oye hablar eslovaco. Nunca se encontrará a ese 80% de eslovacos. Sólo algunos funcionarios del gobierno hablan eslovaco aquí y allá. ¿Qué ha pasado con las personas que se han vuelto a eslovaquizar?”

—  J. Mikló; Nas Narod (1947)

Después de octubre de 1948

Con la desaparición de Edvard Beneš de la escena política, el gobierno checoslovaco emitió el decreto nº 76/1948 el 13 de abril de 1948, permitiendo a los húngaros que aún vivían en Checoslovaquia, recuperar la ciudadanía checoslovaca. [53] Un año más tarde, a los húngaros se les permitió enviar a sus hijos a escuelas húngaras, que habían sido reabiertas por primera vez desde 1945, [53] aunque los húngaros que permanecieron en Eslovaquia fueron sometidos a una presión extremadamente fuerte para asimilarse, [65] y llegaron quejas a Moscú sobre la matriculación forzada de niños húngaros en escuelas eslovacas. [65]

La mayoría de los húngaros eslovaquiizados fueron readaptando gradualmente su etnia húngara, por lo que la "Comisión de Reeslovaquiización" cesó sus actividades en diciembre de 1948.

A pesar de sus promesas de resolver la cuestión de los húngaros en Eslovaquia, en 1948 los círculos gobernantes checos y eslovacos todavía mantenían la esperanza de poder deportar a los húngaros de Eslovaquia. [60] Según una encuesta realizada en 1948 entre la población eslovaca, el 55% estaba a favor del "reasentamiento" (deportación) de los húngaros, el 24% dijo "no sé" y el 21% estaba en contra. [65] Bajo consignas de lucha contra los enemigos de clase, el proceso de dispersión de los densos asentamientos húngaros continuó en 1948 y 1949. [65] En octubre de 1949 se hicieron preparativos para deportar a 600 familias húngaras. [65]

Finalmente, el 25 de julio de 1949, las delegaciones checoslovacas y húngaras se reunieron en Štrbské pleso y firmaron el llamado Protocolo de Štrba ( en eslovaco : Štrbský protokol ), que puso fin a las disputas legales entre húngaros y checoslovacos sobre la propiedad y la cuestión legal y la compensación de los húngaros deportados. [66]

La posición política actual eslovaco-húngara sobre las expulsiones

En 2002, antes de que Eslovaquia y Hungría se unieran a la Unión Europea en 2004 , el político húngaro Viktor Orbán exigió la derogación de los decretos Beneš , pero el Parlamento Europeo afirmó que "los decretos no constituían un obstáculo insuperable para la adhesión". [67] La ​​política eslovaca Monika Beňová-Flašiková acusó a los políticos húngaros de impulsar políticas "revanchistas" que podrían desestabilizar a Europa. [67] Más tarde, los miembros húngaros del parlamento eslovaco solicitaron una compensación y una disculpa simbólica a las víctimas de las expulsiones. [67] Como respuesta, el gobierno eslovaco adoptó una resolución en septiembre de 2007 que declaraba que los decretos Beneš eran inalterables. [67]

Durante el socialismo

A principios de 1989, Checoslovaquia (que en aquel momento era un país socialista) financió las siguientes instituciones puramente húngaras para los húngaros en Checoslovaquia: 386 jardines de infancia, 131 escuelas primarias, 98 escuelas secundarias, 2 teatros, 1 editorial especializada en húngaro (6 editoriales también publicaban literatura húngara) y 24 periódicos y revistas. La primera universidad en lengua húngara en Eslovaquia se inauguró recién en 2004: la Universidad Selye János .

Según el Proyecto Minorías en Riesgo :

Durante el régimen socialista, el nacionalismo eslovaco se mantuvo en gran medida bajo control gracias al régimen fuertemente centralista de Praga. Sin embargo, el cambio de 1968 a un sistema federal dio mayor alcance al nacionalismo eslovaco. Las nuevas políticas de asimilación incluyeron la eslovaquización progresiva de la educación, la eliminación de los topónimos húngaros de los carteles, la prohibición de utilizar el húngaro en los tratos administrativos y en las instituciones y lugares de trabajo, y la presión para eslovaquizar los nombres húngaros. No obstante, el factor de exclusión más importante en la situación social de los húngaros bajo el régimen socialista fue, muy probablemente, su propia negativa a integrarse en el sistema checoslovaco y a aprender el idioma. Sin un dominio fluido del idioma oficial, sus oportunidades económicas y políticas se vieron severamente limitadas. [68]

Desde la independencia de Eslovaquia

Partidos minoritarios húngaros

El Partido de la Coalición Húngara (SMK) y Most–Híd son los principales partidos minoritarios húngaros en la política eslovaca. Desde 1993, siempre ha habido un partido minoritario húngaro en el parlamento . En 2012, un partido minoritario húngaro pasó 10 de los 19 años en el gobierno.

Estos partidos luchan por los derechos de las minorías indígenas en Eslovaquia, como el derecho a la doble ciudadanía , que concede Hungría [69] pero no el Estado eslovaco, [70] [71] [72] que, a pesar de no conceder este derecho humano , ha aprobado una ley que espera que otros estados permitan a los eslovacos que viven en el extranjero conservar su ciudadanía eslovaca. [73]

Gobierno de Mečiar

Bajo el comunismo, la cuestión de la minoría húngara se limitaba invariablemente a la posición de los eslovacos dentro del Estado checoslovaco, y por lo tanto se ignoraba de forma sistemática. [74] Pero la caída del comunismo reforzó las identidades nacionales y demolió la ideología de la "unidad socialista de las naciones". [74] La desintegración de Checoslovaquia fue un proceso de redefinición y afirmación nacional en Eslovaquia. [74]

"La opresión de la minoría húngara en Eslovaquia cobró impulso con la formación del Estado eslovaco en 1993, y se acentuó aún más desde que Vladimír Mečiar llegó al poder por tercera vez en diciembre de 1994".

Miklós Duray , político del Partido de la Coalición Húngara [75]

Bajo el liderazgo de Mečiar, propenso al populismo , al nacionalismo eslovaco exclusivista y al uso de medidas extralegales, la Eslovaquia independiente se acercó al autoritarismo. [76] Mečiar convirtió a la minoría húngara en un chivo expiatorio de la mala situación económica de Eslovaquia. [76] Aparecieron numerosos artículos y libros que contenían propaganda antihúngara , y se acusó a los húngaros de la destrucción del " primer estado eslovaco " y de la "opresión de un milenio" de la nación eslovaca. [76]

Vladimír Mečiar (1942–)

Durante la reestructuración de las fronteras administrativas de Eslovaquia, los políticos húngaros sugirieron dos modelos: las llamadas «propuestas Komárno». [77] La ​​primera propuesta era una autonomía étnica completa de los distritos eslovacos meridionales con mayoría húngara, mientras que la segunda sugerencia era crear tres condados en el sur de Eslovaquia para reunir los principales centros de población húngara. [77] Aunque una unidad territorial con este nombre existía antes de 1918, las fronteras propuestas por SMK eran significativamente diferentes. La región propuesta habría abarcado una gran parte del sur de Eslovaquia, con el objetivo explícito de crear una unidad administrativa con mayoría étnica húngara. Los políticos e intelectuales de la minoría húngara pensaban que ese tipo de unidad administrativa es esencial para la supervivencia a largo plazo de la minoría húngara. Ambas propuestas fueron rechazadas por el gobierno eslovaco a favor de un modelo de ocho condados de gobierno norte-sur (y no este-oeste), que se ha visto que debilita el poder electoral de los húngaros. [77] [78] [79] Según Miklós Duray , un político del Partido de la Coalición Húngara : "Las jurisdicciones administrativas de Eslovaquia fueron modificadas geográficamente en un claro caso de manipulación de distritos electorales . [75] El sistema administrativo regido por leyes creadas en 1991, [nota 1] incluía 17 jurisdicciones primarias y 2 jurisdicciones secundarias, con una población húngara mayoritaria. [75] La ley de 1996 [nota 2] eliminó este sistema de administración. [75] En el sistema reorganizado sólo 2 jurisdicciones administrativas primarias tienen una población mayoritaria húngara ( Dunajská Streda y Komárno ). [75] Además, se crearon 8 jurisdicciones administrativas secundarias, 5 con poblaciones húngaras en el rango del 10 al 30 por ciento. [75] En 1998, estas jurisdicciones tenían comunidades regionales de autogobierno, donde la proporción disminuida de húngaros aseguró que desempeñaran un papel subordinado en el autogobierno". [75] Después de que las regiones se volvieran autónomas en 2002, el SMK pudo tomar el poder en la región de Nitra y pasó a formar parte de la coalición gobernante en varias otras regiones.

Antes de la independencia eslovaca surgieron dos problemas principales en relación con el idioma: el derecho a utilizar versiones no eslovacas de los nombres de las mujeres y el uso de señales de tráfico bilingües. [80] Los no eslovacos se vieron obligados a eslovaquizar los nombres personales femeninos en los documentos oficiales añadiéndoles el sufijo femenino eslovaco '-ová'. [81] Los miembros de minorías étnicas tenían restringidas sus opciones de nombres de pila, ya que las oficinas de registro sólo aceptaban nombres de una lista limitada. [81] Después de diez años de disputas, el segundo gabinete de Dzurinda suavizó estas restricciones. [82]

El uso de la lengua húngara

La Constitución eslovaca de 1992 afirma que el " idioma estatal " en el territorio de la República Eslovaca es el eslovaco . [83] Al mismo tiempo, esta constitución implica disposiciones explícitas para las minorías , incluido el derecho lingüístico. [84] Estas disposiciones se reforzaron en 2001. [84] Los tratados internacionales como el Convenio Marco para la Protección de las Minorías Nacionales (ratificado por Eslovaquia en 1995) o la Carta Europea de Lenguas Regionales o Minoritarias (ratificada por Eslovaquia en 2001) y el Tratado de 1995 sobre Relaciones de Buena Vecindad y Cooperación Amistosa entre Eslovaquia y Hungría protegen los derechos lingüísticos de las minorías. [84] El artículo 34 de la Constitución de 1992 afirma que "los ciudadanos de minorías étnicas tienen derecho a ser educados en su lengua, el derecho a utilizarla en el trato con las autoridades y el derecho a participar en la solución de asuntos relacionados con las minorías nacionales y los grupos étnicos". [81] Estas disposiciones ofrecen un alto nivel de protección, pero aún así, estos instrumentos legislativos no garantizan la implementación de los derechos postulados. [81] En la mayoría de los casos, la privación de derechos evoluciona cuando no hay suficiente voluntad política para legislar las disposiciones como leyes. [81] Esto sucedió entre 1992 y 1998 (es decir, bajo el gobierno de Mečiar). [81] Las demandas nacionalistas eslovacas de una ley lingüística que detuviera el uso del húngaro en las instituciones públicas ya aparecieron en 1990. [85] Finalmente, el gobierno de Mečiar impulsó una legislación que restringía el uso de las lenguas minoritarias en las instituciones públicas. [80] En 1995, el Parlamento eslovaco aprobó la Ley Nº 270 sobre la lengua estatal de Eslovaquia, que entró en vigor el 1 de enero de 1996. [86] Esta ley revocó la más tolerante Ley Nº 428 aprobada en 1990. [86] La ley de 1995 enfatizó la importancia de la lengua eslovaca para el nacionalismo y la estatalidad eslovacos, al consolidar el monolingüismo exclusivista . [86] La nueva ley limitó considerablemente el uso de las lenguas minoritarias, es decir, del húngaro, que había aparecido en carteles bilingües con nombres de lugares en áreas predominantemente húngaras, y en certificados escolares bilingües emitidos a estudiantes en escuelas de minoría húngara. [86] Según Duray: "Una ley de lengua oficial [nota 3][75] En 1999, el gobierno de Dzurinda aprobó la Ley Nº 184 sobre el uso de las lenguas de las comunidades minoritarias, [86] que reintrodujo la institución de los certificados escolares bilingües y dispuso que en las comunas con más del 20 por ciento de los habitantes pertenecientes a una minoría determinada, la lengua minoritaria puede utilizarse en la administración , y las señales con los nombres de los lugares pueden ser bilingües. [86] Además, el artículo 10, que prohíbe hacer negocios y redactar contratos en cualquier otro idioma que no sea el eslovaco, fue abolido de la ley. [86 ] Sin embargo, la ley se limita únicamente a los contactos oficiales con el estado y, por lo tanto, no supera la ley de 1996 que garantiza el uso del eslovaco en la cultura, las escuelas y los medios de comunicación. [87] Los derechos lingüísticos en la educación también han sido una esfera de antagonismo entre el Estado eslovaco y la minoría húngara. [88] Actualmente se permite la educación bilingüe en las escuelas primarias y secundarias. [88] Sin embargo, la variedad de materias que deberían enseñarse en cada idioma siguió siendo una cuestión muy controvertida. [88] Las propuestas gubernamentales anteriores a las elecciones de 1998 (es decir, bajo el gobierno de Mečiar) incluso sugirieron que ciertas materias deberían ser enseñadas sólo por profesores de "origen eslovaco" para garantizar que la población eslovaca que vive en áreas con poblaciones húngaras significativas pudiera asimilarse a la vida eslovaca convencional. [88] Según Duray: "El 12 de marzo de 1997 (es decir, bajo el gobierno de Mečiar), el Subsecretario de Educación envió una circular a los jefes de los distritos escolares dando a conocer las siguientes regulaciones: En las escuelas húngaras, el idioma eslovaco debe ser enseñado exclusivamente por hablantes nativos. [75] Los mismos criterios de exclusión se aplican a las escuelas no eslovacas en la enseñanza de geografía e historia. [75] (El Subsecretario modificó más tarde el lenguaje de esta regulación cambiando el término "exclusivamente" por "principalmente".) [75] En las comunidades donde la comunidad húngara supera el 40% de la población total, los maestros de las escuelas eslovacas reciben un salario complementario. [75] En todas las comunidades que incluyen una población húngara y donde no hay escuela o no hay escuela eslovaca, siempre que sea posible se debe abrir una escuela eslovaca, pero no húngara."[75] [nota 4] Al final del año escolar 1998, un gran número de alumnos húngaros devolvieron su informe escolar, que estaba emitido únicamente en eslovaco. [88]

En 2003, en Eslovaquia había 295 escuelas primarias y 75 escuelas secundarias húngaras. En la mayoría de ellas, el húngaro era el idioma de enseñanza , con excepción de 35 escuelas primarias y 18 escuelas secundarias, que eran bilingües. [89]

Tras las elecciones parlamentarias de 2006, el Partido Nacional Eslovaco (SNS) de Ján Slota se convirtió en miembro de la coalición gobernante liderada por Robert Fico . En agosto, algunos incidentes motivados por el odio étnico provocaron tensiones diplomáticas entre los dos países. Los principales medios de comunicación húngaros y eslovacos culparon a las declaraciones antihúngaras de Slota de principios de verano de empeorar las relaciones étnicas. (Más información: Asuntos diplomáticos eslovaco-húngaros de 2006 y Hedvig Malina ).

El 27 de septiembre de 2007 los decretos Beneš fueron reconfirmados por el parlamento eslovaco, legitimando la calumnia y deportación de húngaros y alemanes de Checoslovaquia después de la Segunda Guerra Mundial . [90]

Ján Slota, presidente del Partido Eslovaco SNS , según el cual la población húngara de Eslovaquia "es un tumor en el cuerpo de la nación eslovaca". [91] [92] [93]

En 2008, Ján Mikolaj (SNS), Ministro de Educación, promovió cambios en las escuelas húngaras de Eslovaquia. Según un nuevo plan de ley de educación, el idioma húngaro, que hasta ahora se enseñaba como lengua materna, se considerará un idioma extranjero y se enseñará en una proporción menor de lecciones. Los únicos libros de texto que se permitirán utilizar en las escuelas húngaras serán los traducidos de libros eslovacos y aprobados por la administración eslovaca. [94]
En octubre de 2008, los padres y profesores húngaros devolvieron los libros de texto húngaros al Ministro de Educación. [95] Los libros contenían nombres geográficos sólo en eslovaco, lo que viola las reglas básicas de la lengua húngara y el derecho de las minorías a utilizar su lengua materna. [95]
En noviembre de 2008, el Primer Ministro Robert Fico volvió a prometer, esta vez en una reunión de gabinete en Komárno (Révkomárom), al sur de Eslovaquia, que se resolvería un problema persistente con los libros de texto en las escuelas étnicamente húngaras en Eslovaquia. [96] Sin embargo, a fecha de noviembre de 2008, Ján Slota sigue insistiendo en la versión gramaticalmente incorrecta (nombres en lengua eslovaca en oraciones en húngaro) y en que el nombre húngaro correcto sólo aparece después. [97] [98] [99] [100]

Las autoridades eslovacas denegaron el registro de una asociación húngara de arte folclórico tradicional, porque utilizaban la palabra húngara Kárpát-medence ( Cuenca de los Cárpatos ). Según Dušan Čaplovič, la palabra y la asociación van en contra de la soberanía de Eslovaquia, además la palabra es fascista, es familiar del Lebensraum alemán , y los húngaros la utilizan en esta ideología. [101] [102] [103 ] [104] [105] El 1 de septiembre de 2009, más de diez mil húngaros realizaron manifestaciones para protestar contra la ley del idioma que limita el uso de las lenguas minoritarias en Eslovaquia, [106] en ambos países. [107] La ​​ley prevé multas de hasta £4.380 para cualquiera que "haga un mal uso del idioma eslovaco". [108]

Cartel político antihúngaro del SNS de la campaña electoral parlamentaria de 2010. En él se muestra la bandera de Eslovaquia con los colores de la bandera de Hungría . El texto superior dice " Para que mañana no nos sorprendan ".

El particular tono antihúngaro del discurso público eslovaco alcanzó su punto álgido en las elecciones parlamentarias de 2010, cuando numerosos partidos hicieron campaña con eslóganes latentes o abiertamente antihúngaros. El actual gobernante Smer ha alquilado vallas publicitarias en las que advierte: "¡Han dado el poder al SMK! ¡Lo volverán a hacer!", [109] alegando que formar una coalición con el SMK sería peligroso. SNS fue incluso más allá y publicó carteles abiertamente antihúngaros (véase la imagen de la derecha) en los que afirmaba que Eslovaquia está a punto de ser conquistada por Hungría debido a las acciones del nuevo gobierno húngaro. Los carteles de SNS también han aparecido de forma destacada en zonas con población predominantemente húngara.

"Historismo sabio"

Desde que el viceprimer ministro Robert Fico declaró el concepto de "historiadorismo sabio", los libros de historia se están reescribiendo a un ritmo más rápido que antes, y con un mayor "espíritu de orgullo nacional", [110] [ verificación fallida ] [111] que Krekovič, Mannová y Krekovičová afirman que no son más que falsificaciones de la historia. [111] Estas nuevas invenciones son la interpretación de la Gran Moravia como un "estado eslovaco antiguo", o el término "eslovaco antiguo" en sí, [111] junto con la "actualización" de muchas "viejas tradiciones", que de hecho no existían o no eran eslovacas antes. [111] El concepto recibió críticas en Eslovaquia señalando que el término "eslovaco antiguo" no se puede encontrar en ninguna publicación seria, simplemente porque carece de cualquier base científica. [112] Miroslav Kusý , un politólogo eslovaco, explicó que al adoptar una retórica tan científicamente cuestionable, Fico pretende "fortalecer la conciencia nacional mediante la falsificación de la historia". [113]

Rusinos

Las relaciones étnicas en la región de Prešov son complejas y volátiles. La cohabitación cultural y cotidiana a largo plazo de rusinos , eslovacos y húngaros , bajo la preponderancia del elemento no rusino, condujo a la eslovaquización lingüística de los rusinos, mientras que en algunas partes (en ciudades e islas étnicas del sur) fueron magiarizados. Aun así, en ambos casos conservaron su religión ( catolicismo griego ). Hasta la década de 1920, los greco-católicos de habla eslovaca componían un grupo de transición que estaba conectado con los rusinos a través de la religión y las tradiciones, con el eslovaco como lengua. Su número aumentó gradualmente con la transición de partes de la población rusina al idioma eslovaco. La eslovaquización de la población rusina aumentó en tiempos de las autoridades checoslovacas (desde 1920). Los greco-católicos y los ortodoxos comenzaron a percibirse a sí mismos como eslovacos. Es difícil estimar la distribución de los ortodoxos y los católicos griegos según el idioma, así como determinar el número de rutenos, ya que tanto el censo húngaro como el checoslovaco proporcionaron un número incorrecto de rutenos, pero el número de rutenos es de aproximadamente 50-100 000 personas. Según los censos, la disminución del número de rutenos se debió no solo a la eslovaquización, sino también a la emigración de un número significativo de rutenos de Prešov, principalmente a tierras checas.

La presión eslovaca sobre los rusinos en Eslovaquia aumentó después de 1919, cuando Checoslovaquia incorporó Transcarpatia al este del río Uzh . La eslovaquización de los rusinos (y de los ucranianos) era parte del programa del Partido Popular Eslovaco , cuyo líder se negó a cooperar con los políticos rusinos de Transcarpatia, pero cooperó con A. Brody, de habla húngara. Por lo tanto, los políticos rusinos abrieron vínculos con los partidos políticos checos que apoyaban la neutralidad hacia la cuestión rusina. Las relaciones culturales eslovaco-rusinas en ese momento eran mínimas. [114]

Gorales polacos

Los primeros censos húngaros ignoraban la nacionalidad polaca, todos los gorals étnicos que se identificaban como polacos estaban registrados como eslovacos . También hubo un proceso muy fuerte de eslovaquización de los gorals a lo largo de los siglos XVIII y XX, llevado a cabo principalmente por la Iglesia Católica Romana, en cuya institución los sacerdotes polacos aborígenes locales fueron reemplazados por sacerdotes eslovacos. Además, la institución escolar estaba reemplazando el idioma polaco (dialectos goral) por el eslovaco durante las clases. [115] [116] [117]

Véase también

Notas

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Fuentes y referencias generales

Lectura adicional

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