St. Paul's College ( SPC ; chino :聖保羅書院) es una escuela diurna anglicana para niños en Hong Kong . Fue establecida en 1851 y es la escuela en funcionamiento continuo más antigua de Hong Kong. El colegio abrió por primera vez en 1851 con un solo tutor y nueve alumnos. En la actualidad, cuenta con más de 1.200 alumnos en la sección de secundaria y cerca de 600 alumnos en la sección de primaria. [1]
St. Paul's comprende una sección de escuela primaria exclusivamente para varones (Primaria 1 a 6) y una sección de secundaria (Formas 1 a 6). El campus de la escuela secundaria está situado en el área de niveles medios , parte del distrito occidental de la isla de Hong Kong , mientras que la escuela primaria opera en un campus exclusivo en Pok Fu Lam en el distrito sur de la isla .
El College Council disfruta de un estatus especial en Hong Kong, ya que es un organismo estatutario incorporado por una ordenanza local , la Ordenanza de incorporación del St. Paul's College Council (Cap 1102, Leyes de Hong Kong ). El objetivo de la universidad es "brindar una educación liberal a los jóvenes chinos en el idioma inglés sobre principios cristianos".
St. Paul's College es la primera escuela anglo-china. [1] Su fundador, el reverendo Vincent John Stanton , fue el primer capellán colonial de la antigua colonia de Hong Kong, nombrado en 1843. En 1841, el reverendo Stanton, recaudó fondos en Inglaterra para iniciar una escuela anglo-china en Hong Kong. .
El propósito original de tan excelente establecimiento, la Escuela Anglo-China de la Iglesia de Inglaterra, era capacitar a un cuerpo de clérigos nativos y maestros cristianos para la propagación del Evangelio en China... [y] ayudar en la difusión de los principios cristianos entre el chino'. [2] Así, la escuela abrió con el propósito de enseñar inglés a niños chinos en 1849. St. Paul's College fue fundado oficialmente en 1851, ubicado en Glenealy en lo que hoy es el Distrito Central.
La escuela abrió con James Summers como director y el reverendo Edward TR Moncrieff como tutor de nueve niños. El número de estudiantes pronto aumentó a 33. El reverendo Moncrieff, el único tutor de la escuela en ese momento, viajó a la India , donde fue asesinado en 1857 en el motín indio .
La universidad estuvo suspendida de 1857 a 1861. Reabrió sus puertas bajo la dirección del sinólogo John Fryer y fue dirigida por él durante los dos años siguientes. [3] : 146
El obispo Burden convirtió el edificio en una escuela principalmente para niños de habla inglesa, que funcionó desde 1873 hasta 1878. Durante este tiempo, St. Paul's College y St. Joseph's College compitieron en los primeros partidos de fútbol entre escuelas jamás jugados en la colonia. La universidad volvió a convertirse en una escuela anglo-china, bajo la dirección de AT Fryer en 1878. La universidad fue suspendida en 1899 y el edificio se utilizó como escuela de formación para catequistas chinos bajo el liderazgo del Rev. PA Bunbury.
La Sociedad Misionera de la Iglesia se hizo cargo del edificio de la escuela y el St. Paul's College reabrió sus puertas con el Rev. AD Stewart como director en 1908. El hermano del Rev. Stewart, el Coronel EG Stewart, destacó las primitivas instalaciones de la escuela en ese momento en su artículo sobre St. La historia de Pablo. "Algunos de nosotros podemos recordar la antigua ala sur – dos enormes aulas en el primer piso y una en la planta baja – el resto del espacio ocupado por amplias terrazas y escaleras, todo construido con madera antigua y algo carcomida, lo que debe haber causado un dolor de cabeza a la compañía de seguros; la mala iluminación y las increíbles molestias que no serían toleradas por los escolares modernos."
Durante este tiempo, la inscripción se disparó a 300 y se hicieron necesarias extensiones. En 1911, se construyeron el Salón Wu Ting Fang y la Iglesia de San Pablo. En 1914, la hermana del Rev. AD Stewart, Kathleen Stewart, fundó la St. Paul's Girls School (ahora St. Paul's Co-educational College ). El director Rev. AD Stewart se jubiló y su hermano, el coronel EG Stewart, asumió el cargo en 1930.
En diciembre de 1941, la escuela cerró abruptamente cuando Japón invadió Hong Kong en la Guerra del Pacífico . El coronel Stewart, junto con algunos estudiantes y personal de la escuela, arriesgaron sus vidas por la defensa de la colonia. Después de la Segunda Guerra Mundial, el coronel Stewart recibió la Orden de Servicio Distinguido (DSO) y los honores de la Orden del Imperio Británico ( OBE ) en 1948. Fue nombrado coronel honorario del Regimiento Real de Hong Kong .
Después de la ocupación japonesa de Hong Kong , la escuela se fusionó brevemente con St. Paul's Girl's College y pasó a llamarse St. Paul's Co-educational College . La escuela retomó su estatus individual en 1949, conocida una vez más como St. Paul's College, cuando se completó su campus en Bonham Road . El St. Paul's Co-educational College siguió siendo mixto. El Rev. GL Speak fue nombrado director en 1959.
Durante los disturbios izquierdistas de Hong Kong de 1967 , el alumno de sexto grado Tsang Tak-sing fue expulsado de la escuela y procesado por distribuir folletos que promovían el comunismo y delitos contra el orden público . Tsang fue condenado a dos años de prisión. Más tarde pasó a ser diputado en el Congreso Nacional Popular de la China Comunista , miembro de la Unidad de Política Central y, el 1 de julio de 2007, Secretario del Interior del Gobierno de Hong Kong . Ha Wing Ho fue nombrado director en 1969.
St. Paul's College floreció rápidamente a finales del siglo XX. En 1979, la finalización de la piscina Tse Yu Chuen de la Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College marcó la finalización de uno de los proyectos de construcción más importantes de la década. Su construcción fue posible gracias a la financiación de los padres, los niños mayores y la Asociación de Antiguos Alumnos.
En 1992, St. Paul's College fue la primera escuela subvencionada que optó por el Plan de Subvención Directa (DSS). Sin embargo, el plan finalmente se suspendió cuando cambió la política gubernamental. Según el DSS, la escuela habría tenido la máxima libertad con respecto al plan de estudios, las tasas escolares y los requisitos de ingreso.
La escuela primaria St. Paul's College se trasladó a Hill Road en 1993, que anteriormente albergaba una escuela secundaria. El bloque vacío en Bonham Road se transformó en una serie de salas de uso especial que incluyen una sala de arte, una sala de música, una sala de profesores, una sala de recursos didácticos, una sala de informática y una sala común de profesores.
En 2001, la universidad celebró su 150 aniversario. La escuela optó por unirse al DSS , en virtud del cual se le dio más autonomía en la inscripción de estudiantes, el nombramiento de profesores y el diseño del plan de estudios.
En 2006, la universidad celebró su 155 aniversario. John Richard Kennard fue nombrado undécimo director. Bajo el DSS, el arzobispo Peter Kwong inauguró la nueva ala sur . El Wong Ming Him Hall fue renovado en 2008, mientras que el College Hall fue renovado en 2010.
Se construyó un nuevo campus de la escuela primaria SPC en Pok Fu Lam . El proyecto resultó en la reubicación de la escuela primaria SPC de su sitio actual en Hill Road. Ubicado en la esquina de Victoria Road y Pok Fu Lam Road , el nuevo campus abrió sus puertas en enero de 2013.
En 2011, la universidad celebró su 160 aniversario. El Coro de la Capilla y la Orquesta China visitaron Londres en julio de 2011 y actuaron en la Catedral de San Pablo , la Catedral de Southwark y St Martin-in-the-Fields . El concierto del 160º aniversario se celebró el 26 de octubre de 2011 en el Auditorio del Jockey Club de la Universidad Politécnica de Hong Kong .
En 2014, el Sr. Yuen Dick Yan, Dennis, asumió el cargo de director interino de la universidad. Posteriormente fue nombrado director interino en 2015.
El lema de la escuela es "寅畏上主是為智之本", que es la traducción de Proverbios 9:10 en chino clásico . Su traducción al inglés es "El temor del Señor es el principio de la sabiduría" (KJV). ("Timor Domini Principium Sapientiae" en latín se puede encontrar en los certificados de graduación de épocas anteriores). El hecho de que el lema esté en chino es significativo. Si bien en ese momento estaba de moda utilizar el latín para tal propósito, los fundadores previsores de la escuela vieron el St. Paul's College como un centro para fomentar a los bilingües y unir las culturas de Oriente y Occidente.
La misión de St. Paul's College es ofrecer educación moderna y liberal a jóvenes chinos en el idioma inglés (al tiempo que se incluye la materia del idioma chino en el plan de estudios) sobre principios cristianos, protestantes y evangélicos , tal como los profesa el Sheng Kung Hui .
Los objetivos educativos del colegio, de acuerdo con su misión, pueden describirse como:
El escudo de armas de la universidad es similar al escudo de armas del Sheng Kung Hui de Hong Kong, lo que indica que St. Paul's College es una escuela patrocinada por el Sheng Kung Hui.
La concha de vieira era el emblema de Santiago el Grande , que era el patrón de los peregrinos . Una leyenda describe cómo viajó al noroeste de España y predicó allí durante siete años. Posteriormente fue decapitado en Judea por el rey Herodes Agripa I (Hechos 12:2). Según la leyenda, su cuerpo finalmente fue llevado de regreso a España y enterrado en Santiago de Compostela . Desde el siglo IX hasta el siglo XVI, cientos de miles de cristianos llegaron a Santiago de Compostela en peregrinaciones , expediciones realizadas por individuos o grupos a lugares donde Dios había mostrado su poder de alguna manera especial. A menudo los viajes eran largos y peligrosos. A los peregrinos no les importó, porque creían que su vida espiritual se enriquecería y profundizaría con su peregrinación.
A menudo el peregrino llevaba en su sombrero o manto una insignia que indicaba su destino. Los que iban a Santiago de Compostela llevaban una concha de vieira. Quizás fuera un recordatorio de las pequeñas embarcaciones en las que viajaban muchos de ellos. Quizás tenía un uso más práctico como vasija utilizada en el bautismo o vaso para beber. En cualquier caso, la concha de vieira acabó convirtiéndose en un signo de peregrinación en general, un símbolo del bautismo, que significa nueva vida. Los peregrinos llevaron nuevas formas de pensar y de hacer las cosas a lugares profundamente aislados del mundo exterior. Los peregrinos eran personas en movimiento, personas en camino a algún otro lugar. Como los peregrinos de antaño, los Paulinos son personas en movimiento. Cuando dejan la escuela, muchos de ellos se van a otras partes del mundo, trayendo consigo nuevas formas de pensar y nuevas formas de hacer las cosas. Incluso aquellos que se quedan en Hong Kong son también una especie de peregrinos, porque la vida misma es como un viaje desde la niñez a la juventud, a la mediana edad y más allá.
El pastor utilizaba el cayado para mantener a las ovejas en el camino correcto. Jesús usó a menudo esta ilustración en su enseñanza, por lo que el cayado del pastor se ha convertido en el símbolo del cuidado y la guía que el ministro de la iglesia (pastor o sacerdote) brinda a los demás. Este cuidado implica mostrar una preocupación activa por el bienestar físico, social, psicológico y espiritual de una persona de manera práctica. No son sólo los clérigos los que muestran este tipo de cuidado; Los profesores y trabajadores sociales suelen mostrar este nivel de preocupación para muchos.
La llave simboliza las palabras de Jesús a Pedro: "Te daré las llaves del reino de los cielos " (Mateo 16:19). William Barclay , un conocido autor cristiano, escribió: "La promesa de que Pedro tendría las llaves del Reino fue la promesa de que Pedro sería el medio para abrir la puerta a Dios a miles y miles de personas en los días venideros". El hecho claro es que no es sólo Pedro quien tiene las llaves del Reino, sino que todo cristiano las tiene, porque está abierto a cada uno de nosotros abrir la puerta del Reino a alguien y entrar en la gran promesa de Jesucristo."
El libro abierto simboliza la Biblia: abierta para que todos la lean. El obispo de Guidford escribió: "Toda la Biblia es un regalo de Dios al mundo. Él guió a sus muchos escritores y supervisó su edición y finalización durante muchas generaciones. Durante muchos años ha fortalecido y guiado a su pueblo a través de las páginas de la Biblia... Él continúa hablándonos a nosotros y a nuestros contemporáneos mientras leemos y estudiamos sus páginas". El libro abierto también sugiere conocimiento.
Por encima de todos los demás símbolos hay una corona, que posiblemente recuerda la tradición de que los tres reyes magos, o Magos , que vinieron del este para adorar al niño Jesús, también eran reyes. La tradición ha supuesto generalmente que procedían de Persia o Arabia , pero es posible que procedieran de lugares tan lejanos como China.
La corona también puede simbolizar la corona de vida que Dios ha prometido a quienes lo aman (Santiago 1:12). "El cristiano", escribió William Barclay, "tiene una realeza que otros hombres nunca han percibido, porque, por humildes que sean sus circunstancias terrenales, él es nada menos que [ aclarar ] el hijo de Dios". [ cita necesaria ]
En la insignia de la escuela, los emblemas diocesanos están rodeados por una cruz , que simboliza el autosacrificio, como cuando Jesús murió en una cruz.
Los caracteres chinos en el lema bajo la cruz son de Proverbios 1:7, traducido al inglés como "El temor del Señor es el principio de la sabiduría (algunas traducciones escribieron conocimiento. Aunque ambas son correctas, la más precisa es la sabiduría). " La versión hebrea podría traducirse como "La parte más importante del conocimiento es la reverencia al Señor". El hecho de que el lema esté en chino es significativo. En aquella época estaba más de moda utilizar el latín para tal fin. Cuando se fundó St. Paul's College, el objetivo principal era ofrecer a los jóvenes chinos una educación liberal y moderna en el idioma inglés, al mismo tiempo que se incluía la materia del idioma chino en el plan de estudios, sobre la base de principios cristianos. Reunir las culturas de Oriente y Occidente y fomentar el bilingüismo han sido tradiciones bien establecidas en la escuela.
El campus actual está ubicado en 69 Bonham Road , Distrito Oeste , Hong Kong. [5]
Durante 100 años antes de la Segunda Guerra Mundial , el St. Paul's College estuvo ubicado en Glenealy (también conocido como "Tit Kong"), en el Distrito Central, en los edificios actualmente llamados Bishop's House , que actualmente son la sede del Hong Kong Sheng Kung. Hui . Los edificios de la universidad fueron ocupados durante la guerra, lo que llevó a que St. Paul's College se fusionara con St. Paul's Girls' School para formar St. Paul's Co-educational College (SPCC).
Al final de la ocupación, St. Paul's College se restableció por derecho propio y se le concedió permiso para utilizar el antiguo sitio de HKU St. John's College como su nuevo campus. A mediados de la década de 1960, todos los edificios del antiguo St. John's Hall habían sido reemplazados.
El terreno (Inland Lot No. 7935) en Bonham Road en el que ahora se encuentra St. Paul's College era una propiedad privada conocida como "Fairlea" en los primeros días de la colonia. En la década de 1880, el pequeño internado para niñas chinas fundado por la misionera y educadora Margaret Johnstone (莊思端) se mudó a Fairlea. El internado pasó a manos de la Sociedad Misionera de la Iglesia en 1886 y lo llamó Escuela para niñas Fairlea (飛利女校), y es uno de los predecesores de la actual Escuela Heep Yunn . [6]
La Universidad de Hong Kong se fundó en 1911 y, en sus inicios, era obligatorio que todos los estudiantes vivieran en una residencia. Al estar justo enfrente del edificio principal de HKU, Fairlea se convirtió en St. John's Hall , la primera sala de la universidad recién fundada. Como resultado, Fairlea Girls' School se trasladó a 4–6 Babington Path . Durante la ocupación japonesa de Hong Kong , St. John's Hall fue ocupado por una compañía de infantería y también actuó como refugio para refugiados angloindios y euroasiáticos locales, y el Hall fue ampliamente saqueado después de la rendición de Japón. Cuando HKU reanudó las clases en 1946, St. John's Hall reabrió sus puertas en 1947 con la ayuda del Departamento de Educación , con la condición de que este último pudiera utilizar el ala oeste de St. John's Hall, cuya ubicación ahora es el edificio Stewart de SPC. La escuela primaria afiliada de Northcote Training College pronto se mudó allí. Cuando SPC recuperó su independencia en 1950, inicialmente también ocupó el ala oeste. [7]
La Iglesia Anglicana propuso fusionar St. John's Hall con St. Stephen's Hall, un salón exclusivo para mujeres, en el coeducativo St. John's College (SJC). Posteriormente, SJC se mudó a sus nuevas instalaciones en 82 Pokfulam Road en 1955, [7] dejando todas las instalaciones en Bonham Road para uso de St. Paul's College. El Wong Ming Him Hall, el edificio más antiguo que existe actualmente en el campus, fue construido en 1951. El edificio de usos múltiples de tres pisos alguna vez albergó una sala de tenis de mesa, una sala de arte y una sala de música. El edificio fue renovado en 2007-2008 y ahora alberga una sala de ensayo polivalente, una sala de juntas y los archivos. [1] La piscina universitaria, conocida en su totalidad como "Piscina Tse Yu Chuen de la Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College" (聖保羅書院同學會謝雨川游泳池), se inauguró oficialmente el 8 de noviembre de 1979. La piscina está al lado del Wong Ming Him Hall y lleva el nombre del alumno que inició la campaña de recaudación de fondos para su construcción.
El edificio original de St. John's Hall, así como el Wong Ming Him Hall, se consideraron inadecuados debido al rápido crecimiento de la universidad, hasta el punto de que se adoptó la escolarización de doble turno AM PM en 1961 y 1962. Como resultado, la universidad comenzó la planificación. de un completo plan de remodelación del campus con el ex alumno y arquitecto Szeto Wai (司徒惠) en 1962, y la construcción comenzó ese mismo año. El antiguo edificio de St. John's Hall fue derribado y reemplazado por cuatro nuevos bloques, a saber, el ala norte, el ala este y el ala oeste (ahora rebautizado como edificio Stewart), así como el bloque de escuela primaria ahora demolido. Este diseño se mantuvo sin cambios hasta la década de 2000, cuando la universidad llevó a cabo un programa de mejora escolar. [8]
En 2003, la universidad implementó un Programa de Mejoramiento Escolar (SIP) con miras a construir un nuevo bloque de administración y enseñanza sobre el área de la piscina. Para dar paso al nuevo edificio, la universidad demolió el antiguo edificio de la escuela primaria.
La toma de la nueva ala sur se produjo en octubre de 2006, y fue inaugurada oficialmente por Peter Kwong Kong-kit , entonces arzobispo de Hong Kong , el 15 de diciembre del mismo año. [8] Alberga la oficina de la universidad, la sala del director , salas de arte, salas de música y salas de personal. [9]
En 1993, la escuela primaria St. Paul's College (SPC-PS) se mudó a su propio campus en 70 Hill Road, que anteriormente albergaba la escuela primaria gubernamental Hill Road (antes de 1977), el budista Chi Hong College (1977-1990) y Lok Sin Tong. Universidad Leung Kau Kui (1991-1992).
Además de 18 aulas, el campus de Hill Road incluía un salón escolar, una sala de conferencias, una sala de música, una sala de computación, una biblioteca, una sala de usos múltiples, una sala de inglés, una sala de asesoramiento, una sala de primeros auxilios, una sala de artes visuales y ciencias, una capilla y tienda de golosinas.
En 2012 se completó un nuevo campus para SPCPS y SPCPS se mudó allí posteriormente. El nuevo campus está ubicado en el cruce de Pok Fu Lam Road y Victoria Road cerca de Wah Fu Estate en Pok Fu Lam . El campus desocupado de Hill Road se entrega a la escuela primaria SKH St. Peter, otra escuela primaria patrocinada por Sheng Kung Hui , lo que permite la conversión de esta última a una operación de día completo.
El Consejo de Prefectos es una organización independiente autorizada por el director para ayudar a mantener la disciplina escolar. Un prefecto se presenta a sí mismo como un modelo a seguir para los demás. Los prefectos tienen el privilegio de llevar la corbata de prefecto y leer la Biblia en la asamblea matutina de la escuela, lo que se considera un prestigio. Las principales funciones del prefecto incluyen mantener la disciplina en la escuela y promover la armonía entre los paulinos. El Consejo de Prefectos gestiona un sistema de comités bajo la dirección del prefecto principal y dos segundos prefectos principales. El consejo también es responsable de coordinar todas las funciones realizadas por la escuela y la asociación de estudiantes previa solicitud. Los prefectos tienen derecho a expedir hojas de advertencia en función de la gravedad de la infracción. Los Prefectos destacados se eligen cada año en función de su rutina general y el desempeño de sus funciones externas.
La Asociación de Estudiantes Universitarios de St. Paul (abreviada como SA) es la organización de estudiantes de la universidad. Es el organismo principal que se ocupa de los asuntos relacionados con el bienestar de los estudiantes y la comunicación con la escuela. La SA es la organización de estudiantes más antigua de todas las escuelas secundarias de Hong Kong.
El Consejo Ejecutivo (CE) es el órgano de toma de decisiones de la Asociación de Estudiantes. Los comités del Consejo Ejecutivo incluyen:
La Asociación de Estudiantes está dirigida por el presidente de SA. Al comienzo de cada año escolar, se llevan a cabo elecciones presidenciales en Sudáfrica. Todos los estudiantes votan por un candidato y el mandato de cada presidente es de un año escolar.
La Asociación de Estudiantes (SA) organiza cada año una Caminata Patrocinada para recaudar fondos para financiar las actividades de sus 53 clubes afiliados, que se agrupan en seis sindicatos: Arts Union, Science Union, Sports Union, Music Union, Recreation Union y Service Union. .
La Unión de las Artes y la Unión de las Ciencias organizan la Semana de las Artes y la Semana de las Ciencias respectivamente, con programas como exposiciones de libros y clubes y competiciones entre clases. Además, la Unión de Ciencias participa en la Exposición Escolar Conjunta de Ciencias durante las vacaciones de verano de cada año.
La escuela ofrece muchas oportunidades para que los estudiantes participen en servicios comunitarios a través de clubes o grupos de servicio como el Interact Club, el Community Youth Club, Junior Police Call, la Youth Red Cross y el Scout Group. Los servicios sociales incluyen la recolección de juguetes y ropa de segunda mano, la participación en caminatas para recaudar fondos y actividades de venta de banderas con fines benéficos, la organización de ferias de atracciones para discapacitados mentales y las visitas a hogares de ancianos .
El Recreation Union comprende muchos clubes para estudiantes con diversos intereses, incluidos Green Club, Transport Club, Photography Club y Bridge Club.
El sistema House se introdujo por primera vez en 1975. La universidad ofrece a los estudiantes oportunidades adicionales para participar en actividades extracurriculares , en forma del sistema House, que tiene como objetivo cerrar la brecha entre los estudiantes de tercer y cuarto año y hacer que los estudiantes superen el límite de la clase. espíritu. [10]
La membresía de cada casa proviene de todas las partes de la escuela, de modo que dentro de cada clase hay miembros de seis casas, que se designan como Banyan, Ginkgo, Oak, Pine, Rosewood y Yew. El sistema facilita juegos de pelota entre casas y competiciones en la Gala de Natación y las Jornadas Deportivas. Además de participar en competiciones deportivas, los miembros de las seis casas también muestran su talento en concursos internos de música, debates y teatro.
El color de cada casa corresponde con la primera letra del nombre de la casa.
Cada casa está dirigida por un maestro de casa y varios maestros o amantes asistentes. Los eventos del Día Anual del Deporte y la Gala de Natación son en su mayoría eventos entre casas, con la excepción de algunos eventos entre clases. La mayoría de las competiciones entre casas son deportivas, mientras que las académicas son raras.
Los estudiantes F.1 recién admitidos se distribuyen aleatoriamente entre las seis casas. Los miembros de la casa pueden comprar y usar insignias de la casa de forma voluntaria.
En el año académico 2022-2023, Oak House obtuvo el premio al "Mejor equipo de animación" tanto en la Gala Anual de Natación como en el Día Anual del Deporte. La casa es considerada el "campeón de los animadores".
La antigua canción universitaria se tituló The Old St. Paul's College , basada en la balada del siglo XVIII "John Peel".
La canción universitaria actual fue compuesta en la década de 1970 por el reverendo Moses Wu, el profesor de música en ese momento, con letra de CF Miles. Generalmente se canta durante los principales eventos universitarios, como el Día del discurso, la Gala de natación y el Día del deporte. La orquesta de la universidad toca la canción universitaria en el día del discurso.
El himno universitario, Construimos nuestra escuela en ti, oh Señor , también se canta durante los servicios importantes y en las asambleas matutinas.
Ha sido una norma para los estudiantes de St. Paul's College aplaudir en la penúltima frase de la canción universitaria, es decir, justo después de "A lo largo de los años seremos fieles". Se rumorea que la norma se originó en la sección de escuela primaria de St. Paul's College de la década de 1980, que se extendió a la sección de escuela secundaria cuando decenas de estudiantes de la sección de escuela primaria fueron promovidos directamente anualmente.
Según el maestro de carreras retirado, el Sr. WF Ryan, en 1986 un estudiante olvidó algunas letras de la canción universitaria y las sustituyó por aplausos. Otros estudiantes hicieron lo mismo y lo normalizaron. El Sr. Raymond YK Fu, jefe del Departamento de Música de 1981 a 2013, se opuso a tal acto por considerarlo "irrespetuoso". Sin embargo, continuó durante más de diez años hasta 2006, cuando el Dr. JR Kennard, el director que sucedió al Sr. Timothy WH Ha, anunció la prohibición de su primera reunión matutina, argumentando que los aplausos van en contra de las tradiciones de la escuela y que necesitaba hacerlo. a petición de la asociación de antiguos alumnos". El Dr. J.R. Kennard se retractó de su posición más tarde al darse cuenta de que los aplausos son una manifestación de lealtad.
El Dr. JR Kennard explicó que la prohibición simplemente se aplicaba durante eventos públicos, como el Día del Deporte y el Día del Discurso (ceremonia de graduación). Cinco años después de anunciar por primera vez la prohibición, el Dr. Kennard anunció el 8 de julio de 2011 que la prohibición se levantaría por primera vez durante la asamblea de fin de mandato. Sin embargo, el 1 de septiembre de 2011, los estudiantes continuaron aplaudiendo, lo que marcó el fin de la prohibición de una vez por todas. Desde entonces, los aplausos se han producido cada vez que se canta la canción universitaria. A partir del 9 de julio de 2021, 10 años después del fin de la prohibición, el actual director, el Dr. Dennis Yuen, no muestra ninguna objeción y los estudiantes aún aplauden al final de la canción universitaria en la asamblea de fin de período. A partir de ahora, todavía se aplaude al final de la canción. [11]
Hay seis clases en cada formulario (formularios 1 a 6). St. Paul's College utiliza el inglés como medio de instrucción .
La universidad siguió tradicionalmente un sistema de educación similar al de Gran Bretaña. En 2009, se introdujo el nuevo sistema de secundaria superior en toda la RAE de Hong Kong . Esto implicó alejarse del modelo inglés de siete años de educación secundaria al modelo chino de tres años de secundaria básica más tres años de secundaria superior. Los dos exámenes públicos HKCEE y HKALE han sido sustituidos ahora por un único examen público denominado Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (HKDSE). Además del HKDSE, la universidad también ofrece los exámenes IGCSE y GCE A-Level para brindar más oportunidades a los estudiantes. [12]
Durante los primeros tres años de escuela (Form 1 – Form 3), se presentan a los estudiantes varias materias, entre ellas inglés, chino, putonghua , matemáticas, humanidades integradas (que se compone de geografía , historia y vida y sociedad), ciencias integradas. , Tecnologías de la Información y las Comunicaciones , Estudios Religiosos , Música y Artes Visuales . La ciencia integrada se reemplaza con física , química y biología en el formulario 3.
Bajo la nueva estructura educativa de Secundaria Superior (NSS) , los estudiantes de último año eligen ahora tres materias optativas en las que especializarse, junto con las materias obligatorias de chino, inglés, matemáticas, ciudadanía y desarrollo social, así como el Common Core escolar. que investiga sobre sostenibilidad y una ciudad mejor. A partir del año académico 2022-23 , Historia china, Literatura china, Biología, Negocios, Estudios contables y financieros (BAFS), Química, Economía, Ética y estudios religiosos, Geografía, Historia, Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), Música, La universidad ofrece Física y Artes Visuales (VA) como materias optativas.
La universidad también ofrece un curso puente para estudiantes recién admitidos de Form 1 para mejorar su base en inglés y vincular los conocimientos que ya poseen con los nuevos. También hay clases de recuperación de chino, inglés y matemáticas para estudiantes que requieren asistencia adicional.
El Consejo de Publicaciones Estudiantiles de la universidad (學生出版社) es responsable de la publicación de Wayfarer , la revista universitaria, y Scope , el periódico universitario. Anteriormente considerado como parte de la Asociación de Estudiantes, el consejo siempre ha sido una entidad separada.
Wayfarer ( chino :弘道; pinyin : Hóngdào ; Jyutping : Wang4 dou3 ) es la revista escolar de St. Paul's College y cumple la función de anuario . El número de cada año académico se publica en diciembre del siguiente año escolar.
El nombre Wayfarer , que significa “viajero a pie”, simboliza la consecución de sueños eliminando obstáculos; El nombre chino, 弘道, se deriva de la cita "人能弘道，非道弘人" ( Un hombre puede ampliar los principios que sigue; esos principios no amplían al hombre ). Tomada del Libro de Wei Ling Kung en el Analectas confucianas .
Los objetivos de la publicación de Wayfarer , como se indica en su número inaugural (1957-1958), son:
Wayfarer se publicó por primera vez en 1958, pero posteriormente se suspendió hasta 1963, cuando la universidad comenzó a publicar Wayfarer anualmente. Cada número es preparado por un consejo editorial formado por estudiantes, bajo la supervisión de asesores docentes, desde el cuarto número (1965-66); los tres primeros números fueron preparados en su totalidad por profesores. [13]
Impreso en blanco y negro durante más de 40 años, el primer Wayfarer en color, el número 45, se publicó para el año académico 2006-2007 (155º aniversario de la universidad). Hasta diciembre de 2013, Wayfarer ha publicado 51 números.
Wayfarer es una publicación bilingüe. Los contenidos incluyen informes universitarios, fotografías de clases y grupos, informes del club, artículos y contribuciones.
Además de Wayfarer, la universidad también redacta un libro con pasajes escritos por los estudiantes a lo largo del trimestre.
Los resultados HKCEE y HKALE de la escuela son sólidos, con un porcentaje muy alto de estudiantes que alcanzan los requisitos de ingreso a las universidades locales y a los títulos de matriculación . [14] Con el inicio del nuevo examen, HKDSE, todavía hay un porcentaje muy alto de estudiantes que cumplen con los requisitos generales (33222) para los programas universitarios locales de pregrado. [15] Además de las universidades locales, la escuela ofrece oportunidades para aplicar exámenes internacionales, como IGCSE, GCE. [16] Los estudiantes pueden ingresar a universidades extranjeras mediante exámenes internacionales.
Las actividades deportivas a nivel entre clases, entre casas y entre escuelas van desde atletismo, carreras de fondo , natación, salvamento , piragüismo , gimnasia y judo, hasta baloncesto, fútbol, balonmano , voleibol, bádminton y tenis de mesa. , hockey sobre césped y squash . Cada curso académico se celebra la Jornada Anual del Deporte y la Gala de la Natación.
Muchos estudiantes asisten a clases instrumentales después de la escuela todos los días. La Unión de Música organiza periódicamente conciertos de asamblea, el Concurso de Música anual y el Concierto Anual. Los equipos de música de la escuela, incluidos los coros , la orquesta sinfónica completa y la orquesta china, participan activamente en el Festival anual de música de las escuelas de Hong Kong. Los estudiantes también participan activamente en grupos, así como individualmente, en el Festival de Oratoria Escolar anual.
En 2007-2008 se estableció un programa de Artista en Residencia con el Dr. Stephen Ng (EE.UU.: tenor) como artista inaugural. Entre los artistas residentes posteriores se encuentran Branko Stark (2008-09, Croacia: compositor-director), Peter Walmsley (2009-2010, Australia: director de metales) y Clive Harries (2010-2011, Inglaterra: organista-coro- conductor).
St. Paul's College lanzó el programa Global Classroom en 1995. Cada año se organiza un programa integral de visitas al extranjero. En el marco del Plan de Subvenciones Directas, se han mejorado las oportunidades de realizar visitas al extranjero. El programa Global Classroom generalmente incorporaba una variedad de temas académicos como idiomas, música o actividades de intercambio deportivo para alentar a los estudiantes a ampliar sus horizontes y exponerse a diferentes culturas. A partir de 2015, la escuela ha organizado giras a China continental, Taiwán, Corea, Japón, Malasia, Singapur, India, Australia, Nueva Zelanda, Reino Unido, Francia, España, Alemania, Italia, Suiza, Austria, República Checa, Grecia, Islandia, el norte de Europa, Sudáfrica, Zimbabwe, etc. Además del Global Classroom, se organizan programas de intercambio de estudiantes con escuelas gemelas en China y en el extranjero. Desde 2008 se ha puesto en marcha en el continente el Proyecto de Concientización Comunitaria, con miras a alentar a los estudiantes a participar en trabajos voluntarios para servir a la comunidad y ayudar a los desfavorecidos. Los alumnos han estado de visita en Luoyang, Harbin y otros lugares de China.
En el programa de intercambio de estudiantes del 21 de septiembre de 2012 al 29 de septiembre de 2012, doce estudiantes de Christ Church Grammar School fueron al St. Paul's College, Hong Kong.
La Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College se estableció en 1920. En el momento de su creación no tenía ningún nombre oficial. En 1930, se registró que más de 100 ex alumnos y la dirección de la escuela estaban en un restaurante en Sheung Wan para discutir el establecimiento de la "Antigua Unión Paulina", seguido por estudiantes en Guangzhou y Shanghai y otros lugares que establecieron una sucursal con con el objetivo de contactar con antiguos alumnos.
Durante la ocupación japonesa de Hong Kong, Macao fue el lugar temporal donde se llevaban a cabo las reuniones de antiguos alumnos. Hasta que en 1950 se completó el complejo escolar de Bonham Road, los estudiantes debían recibir un nombre formal para la "Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College" (SPCAA). El papel de la SPCAA también ha cambiado, asumiendo un papel de liderazgo además de servir simplemente como vínculo entre los exalumnos, la SPCAA también continuará manteniendo contacto con la escuela, hay cuatro exalumnos representantes en el Consejo Universitario, juntos durante las deliberaciones en los asuntos escolares.
Los exalumnos habían apoyado activamente el alma mater del edificio a lo largo de los años y habían lanzado repetidamente donaciones de campaña. Sin el apoyo de los exalumnos, las obras de aire acondicionado de la nueva biblioteca, piscina y auditorio escolar en el campus de Bonham Road no habrían tenido tanto éxito. Las fuertes donaciones de antiguos alumnos hicieron posible la ampliación de la nueva escuela en las décadas de 1950 y 2000 con el asesoramiento profesional de los antiguos alumnos del famoso arquitecto (Patrick Lau, etc.).
Muchos exalumnos y estudiantes también contribuirán a la escuela para establecer múltiples becas y fondos de premios para recompensar los logros académicos y el excelente desempeño de los estudiantes. Además, SPCAA ha publicado "De la devoción en la celebración del 150 aniversario a la pluralidad: una historia completa de St. Paul's College 1851-2001", un libro para conmemorar los 150 años de desarrollo de la escuela.
Desde 2005, SPCAA ha estado organizando un programa de tutoría para estudiantes de matriculación (después de la implementación de la nueva estructura académica, este servicio se proporciona para los estudiantes de quinto grado). Organizaron que los exalumnos y estudiantes famosos de la ciudad formen un grupo para participar en diversas actividades para ampliar los estudiantes. de visión social y potenciar diferentes años para estudiantes de posgrado en el contacto de exalumnos de St. Paul.
La Asociación de Padres y Maestros de St. Paul's College (también conocida como PTA) se estableció en 1994 y tiene como objetivo promover la relación entre la escuela y la familia del estudiante. Hemos estado organizando actividades que incluyen ferias del libro, seminarios y visitas al periódico, etc. Cada año, la PTA envía equipos para participar en el Día del Deporte anual de la escuela. La Asamblea General Anual de la PTA se llevará a cabo una vez al año para elegir al Presidente y Director del año.
El actual presidente de la PTA es el Sr. Philip Yeung (楊文達先生), quien también es ex alumno de SPC.
St. Paul's College Foundation Ltd. se estableció en 2008 y tiene como objetivo recaudar fondos para la escuela y fuera de la matrícula financiada por el gobierno con el fin de proporcionar un entorno de aprendizaje de primera clase para los estudiantes. Los proyectos de apoyo de la Fundación incluyen becas, campus para promover el aprendizaje electrónico, el establecimiento de escuelas en archivos de la Iglesia, documentos históricos, etc. Además, la Fundación también desempeña un papel importante en el traslado de la escuela primaria a unas nuevas instalaciones en Victoria Road mediante la recaudación de fondos para la campaña.
De acuerdo con la visión de Global Classroom, la universidad estableció formalmente un programa de escuelas gemelas cuyo objetivo era ampliar las perspectivas globales de los estudiantes y construir vínculos entre profesores y estudiantes de escuelas líderes de todo el mundo a través de diversas actividades de intercambio y visitas mutuas. St. Paul's College es una escuela miembro de la Coalición Internacional de Escuelas para Niños (IBSC). John Richard Kennard formó parte del consejo de administración (2008-2017) como vicepresidente (Asia). Las principales escuelas miembros del IBSC incluyen las escuelas anglicanas Eton College (Londres) y The King's School (Sydney).
Las escuelas vinculadas por intercambios con St. Paul's College incluyen:
Al ser la primera escuela establecida por la Iglesia Anglicana de Inglaterra en Hong Kong, St Paul's tiene una estrecha relación con muchas otras escuelas religiosas de la ciudad.
Los alumnos mayores Wu Tingfang , Wang Chonghui , SK Yee y Chung Sze-yuen son conocidos como los "Cuatro médicos de St. Paul" (聖保羅四博士) por la generación mayor de viejos.
http://www.ecse.rpi.edu/~chowj/
22°17′04″N 114°08′20″E / 22.28444°N 114.13889°E / 22.28444; 114.13889