Una biblioteca es una colección de libros , y posiblemente otros materiales y medios , a la que pueden acceder sus miembros y los miembros de instituciones aliadas para su uso. Las bibliotecas proporcionan materiales físicos (copias impresas) o digitales (copias electrónicas) y pueden ser una ubicación física, un espacio virtual o ambos. La colección de una biblioteca normalmente incluye materiales impresos que se pueden tomar prestados y, por lo general, también incluye una sección de referencia de publicaciones que solo se pueden utilizar dentro de las instalaciones. Los recursos como lanzamientos comerciales de películas, programas de televisión, otras grabaciones de video, radio, música y grabaciones de audio pueden estar disponibles en muchos formatos. Estos incluyen DVD , Blu-ray , CD , casetes u otros formatos aplicables como microformas . También pueden proporcionar acceso a información, música u otro contenido almacenado en bases de datos bibliográficas .
Las bibliotecas pueden variar mucho en tamaño y pueden estar organizadas y mantenidas por un organismo público como un gobierno, una institución (como una escuela o un museo), una corporación o un particular. Además de proporcionar materiales, las bibliotecas también proporcionan los servicios de bibliotecarios , que son expertos capacitados para buscar, seleccionar, hacer circular y organizar información, interpretando las necesidades de información y navegando y analizando grandes cantidades de información con una variedad de recursos. El área de estudio se conoce como biblioteconomía y ciencias de la información .
Los edificios de la biblioteca a menudo ofrecen áreas tranquilas para estudiar, así como áreas comunes para el estudio y la colaboración en grupo, y pueden proporcionar instalaciones públicas para acceder a sus recursos electrónicos, como computadoras y acceso a Internet .
La clientela y los servicios generales que ofrece la biblioteca varían según el tipo de biblioteca: los usuarios de una biblioteca pública tienen necesidades diferentes a las de una biblioteca especializada o académica, por ejemplo. Las bibliotecas también pueden ser centros comunitarios, donde se ofrecen programas y las personas participan en el aprendizaje permanente. Las bibliotecas modernas extienden sus servicios más allá de las paredes físicas del edificio al proporcionar material accesible por medios electrónicos, incluso desde el hogar a través de Internet.
Los servicios que ofrecen las bibliotecas se describen de diversas formas: servicios de biblioteca, servicios de información o la combinación de "servicios de biblioteca e información", aunque diferentes instituciones y fuentes definen dicha terminología de manera diferente.
El término biblioteca se basa en la palabra latina liber , que significa «libro» o «documento», y que está contenida en el latín libraria, que significa «colección de libros», y librarium, que significa «recipiente para libros». Otros idiomas modernos utilizan derivaciones del griego antiguo βιβλιοθήκη ( bibliothēkē ), que originalmente significaba «recipiente para libros», a través del latín bibliotheca ( cf. francés bibliothèque o alemán Bibliothek ). [1]
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La historia de las bibliotecas comienza con los primeros esfuerzos por organizar colecciones de documentos. [2] Las primeras bibliotecas consistían en archivos de la forma más antigua de escritura —las tablillas de arcilla en escritura cuneiforme descubiertas en Sumer , algunas de las cuales datan del 2600 a. C.—. Las bibliotecas privadas o personales formadas por libros escritos aparecieron en la Grecia clásica en el siglo V a. C. En el siglo VI, en el mismo cierre del periodo clásico , las grandes bibliotecas del mundo mediterráneo seguían siendo las de Constantinopla y Alejandría .
Los fatimíes (r. 909-1171) también poseían muchas bibliotecas importantes dentro de sus dominios. El historiador Ibn Abi Tayyi' describe su biblioteca de palacio, que probablemente contenía la colección de literatura más grande de la Tierra en ese momento, como una " maravilla del mundo ". A lo largo de la historia, junto con las masacres sangrientas, la destrucción de bibliotecas ha sido fundamental para los conquistadores que desean destruir todo rastro de la memoria registrada de la comunidad vencida. Un ejemplo destacado de esto puede encontrarse en la masacre mongola de los nizaríes en Alamut en 1256 y el incendio de su biblioteca, "cuya fama", se jacta el conquistador Juwayni, "se había extendido por todo el mundo". [3]
Las bibliotecas de Tombuctú se establecieron en el siglo XIV y atrajeron a eruditos de todo el mundo. [4]
Las bibliotecas pueden proporcionar acceso físico o digital al material, y pueden ser un lugar físico, un espacio virtual o ambos. La colección de una biblioteca puede incluir libros , publicaciones periódicas , periódicos , manuscritos , películas , mapas , grabados , documentos , microformatos , CD , casetes , cintas de vídeo , DVD , discos Blu-ray , libros electrónicos , audiolibros , bases de datos , juegos de mesa , videojuegos y otros formatos. Las bibliotecas varían mucho en tamaño, hasta millones de artículos.
Las bibliotecas suelen ofrecer espacios tranquilos para el estudio privado, áreas comunes para facilitar el estudio y la colaboración en grupo e instalaciones públicas para acceder a sus recursos electrónicos y a Internet . Las colecciones y servicios públicos e institucionales pueden estar destinados a personas que optan por no comprar (o no pueden permitirse) una colección extensa, que necesitan material que no se puede esperar razonablemente que tenga ninguna persona o que requieren asistencia profesional con su investigación. [5]
Los servicios que ofrece una biblioteca se describen de diversas formas: servicios de biblioteca, servicios de información o la combinación de "servicios de biblioteca e información", aunque diferentes instituciones y fuentes definen dicha terminología de manera diferente. Las organizaciones o departamentos suelen recibir uno de estos nombres. [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]
La mayoría de las bibliotecas tienen materiales organizados en un orden específico según un sistema de clasificación de bibliotecas , de modo que los artículos se pueden localizar rápidamente y las colecciones se pueden explorar de manera eficiente. [13] Algunas bibliotecas tienen galerías adicionales además de las públicas, donde se almacenan materiales de "referencia". Estas estanterías de referencia pueden estar abiertas a miembros seleccionados del público, mientras que otras pueden requerir que los usuarios envíen una "solicitud de estantería", una solicitud para que un asistente recupere el material de las estanterías cerradas: consulte la Lista de bibliotecas de estanterías cerradas .
Las bibliotecas más grandes suelen estar divididas en departamentos atendidos tanto por paraprofesionales como por bibliotecarios profesionales. Los nombres de los departamentos y las designaciones ocupacionales pueden cambiar según su ubicación y las necesidades de la biblioteca.
Las tareas básicas de la gestión de bibliotecas incluyen la planificación de adquisiciones (qué materiales debe adquirir la biblioteca, mediante compra o de otro modo), la clasificación y conservación de los artículos (especialmente materiales de archivo raros y frágiles como manuscritos), la desaccesión de materiales, el préstamo de los usuarios y el desarrollo y la administración de los sistemas informáticos y la tecnología de la biblioteca. [15] Las cuestiones a más largo plazo incluyen la planificación de la construcción de nuevas bibliotecas o ampliaciones de las existentes, y el desarrollo e implementación de servicios de extensión y de fomento de la lectura (como la alfabetización de adultos y la programación infantil). Los materiales de biblioteca como libros, revistas, publicaciones periódicas, CD, etc. se gestionan utilizando un sistema de clasificación de bibliotecas como la teoría de clasificación decimal de Dewey , aunque las bibliotecas suelen adaptar su sistema de clasificación para que se ajuste a sus necesidades. [16] La Organización Internacional de Normalización (ISO) ha publicado varias normas relativas a la gestión de bibliotecas a través de su Comité Técnico 46 (TC 46), [17] que se centra en "bibliotecas, centros de documentación e información, publicaciones, archivos, gestión de registros, documentación de museos, servicios de indexación y resúmenes y ciencias de la información". A continuación se presenta una lista parcial de algunos de ellos: [18]
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Algunos usuarios pueden no saber cómo utilizar plenamente los recursos de la biblioteca o sentirse incómodos al acercarse a un miembro del personal. Las formas en que se muestra o se accede al contenido de una biblioteca pueden tener un impacto en el uso. Un sistema de búsqueda anticuado o torpe, o un personal que no está dispuesto o no está debidamente capacitado para interactuar con sus usuarios, limitarán la utilidad de una biblioteca. En las bibliotecas públicas de los Estados Unidos, a principios del siglo XIX, estos problemas impulsaron el surgimiento del movimiento de instrucción bibliotecaria , que abogaba por la educación de los usuarios de la biblioteca. [19] Uno de los primeros líderes fue John Cotton Dana . [20] La forma básica de instrucción bibliotecaria a veces se conoce como alfabetización informativa . [21]
Las bibliotecas deben informar a sus usuarios sobre los materiales disponibles en sus colecciones y cómo acceder a esa información. Antes de la era informática, esto se lograba mediante el catálogo de fichas , un armario (o varios armarios) que contenía muchos cajones llenos de fichas que identificaban libros y otros materiales. En una biblioteca grande, el catálogo de fichas a menudo ocupaba una sala grande. [ cita requerida ]
Sin embargo, la aparición de las computadoras de escritorio e Internet ha llevado a la adopción de bases de datos de catálogos electrónicos (a menudo denominadas "webcats" o catálogos de acceso público en línea , OPAC), que permiten a los usuarios buscar los fondos de la biblioteca desde cualquier lugar con acceso a Internet. [22] Este estilo de mantenimiento de catálogos es compatible con nuevos tipos de bibliotecas, como bibliotecas digitales y bibliotecas distribuidas , así como bibliotecas más antiguas que han sido modernizadas . Las bibliotecas grandes pueden estar dispersas en varios edificios a lo largo de una ciudad, cada uno con varios pisos, con múltiples salas que albergan sus recursos en una serie de estantes llamados bahías . Una vez que un usuario ha localizado un recurso dentro del catálogo, debe utilizar la guía de navegación para recuperar el recurso físicamente, un proceso que puede ser asistido por señalización, mapas, sistemas GPS o etiquetado RFID . [ cita requerida ]
Finlandia es el país del mundo con mayor número de usuarios registrados de libros por habitante. Más de la mitad de su población está registrada como usuario de libros. [23] En Estados Unidos, los usuarios de bibliotecas públicas han tomado prestados en promedio unos 15 libros por usuario por año desde 1856 hasta 1978. De 1978 a 2004, la circulación de libros por usuario disminuyó aproximadamente un 50%. El crecimiento de la circulación de audiovisuales, que se estima en un 25% de la circulación total en 2004, explica aproximadamente la mitad de esta disminución. [24]
Una biblioteca puede hacer uso de Internet de diversas maneras, desde crear su propio sitio web hasta hacer que el contenido de sus catálogos se pueda buscar en línea . Algunos motores de búsqueda especializados, como Google Scholar, ofrecen una forma de facilitar la búsqueda de recursos académicos, como artículos de revistas y trabajos de investigación. El Online Computer Library Center permite a cualquier persona buscar en el repositorio de registros de bibliotecas más grande del mundo a través de su base de datos en línea WorldCat . [25] Sitios web como LibraryThing y Amazon ofrecen resúmenes, reseñas y recomendaciones de libros. [25] Las bibliotecas proporcionan computadoras y acceso a Internet para permitir que las personas busquen información en línea. [26] El acceso a la información en línea es particularmente atractivo para los usuarios más jóvenes de la biblioteca. [27] [28] [29] [30] [31]
La digitalización de libros, en particular los que están fuera de catálogo , en proyectos como Google Books proporciona recursos para bibliotecas y otros usuarios en línea. Debido a sus existencias de material valioso, algunas bibliotecas son socios importantes para los motores de búsqueda como Google en la realización del potencial de tales proyectos y han recibido beneficios recíprocos en los casos en que han negociado eficazmente. [32] A medida que la prominencia y la dependencia de Internet ha crecido, los servicios bibliotecarios han cambiado el énfasis de proporcionar principalmente recursos impresos a proporcionar más computadoras y más acceso a Internet . [33] Las bibliotecas enfrentan una serie de desafíos para adaptarse a nuevas formas de búsqueda de información que pueden enfatizar la conveniencia sobre la calidad, [34] reduciendo la prioridad de las habilidades de alfabetización informativa . [35] La posible disminución en el uso de la biblioteca, en particular los servicios de referencia , [36] pone en duda la necesidad de estos servicios.
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Los expertos en bibliotecas han reconocido que las bibliotecas necesitan abordar las formas en que comercializan sus servicios si quieren competir con Internet y mitigar el riesgo de perder usuarios. [37] Esto incluye promover la capacitación en habilidades de alfabetización informacional que se considera vital en toda la profesión bibliotecaria. [35] [38] [39] Muchos bibliotecarios de investigación con sede en los EE. UU. confían en el Marco ACRL para la Alfabetización Informacional para guiar a los estudiantes y al personal docente en la investigación. [40] Sin embargo, la comercialización de servicios debe contar con el apoyo financiero adecuado para tener éxito. Esto puede ser problemático para los servicios bibliotecarios que reciben financiación pública y les resulta difícil justificar el desvío de fondos limitados a áreas aparentemente periféricas como la marca y el marketing. [41]
El aspecto de privacidad del uso de la biblioteca en la era de Internet es un tema de creciente preocupación y defensa; el Library Freedom Project organiza talleres sobre privacidad que enseñan a los bibliotecarios sobre herramientas digitales (como la red Tor ) para frustrar la vigilancia masiva. [42] [43] [44]
Las bibliotecas pueden tener varios espacios diferentes para diferentes funciones como: [45]
Las bibliotecas suelen contar con una combinación de bibliotecarios con formación profesional, personal paraprofesional (a veces llamado técnicos bibliotecarios ) y personal de apoyo. Algunos temas relacionados con la formación de los bibliotecarios y el personal afín son la accesibilidad a la colección, la adquisición de materiales, las herramientas de ordenación y búsqueda, el comercio de libros, la influencia de las propiedades físicas de los diferentes materiales de escritura, la distribución lingüística, el papel en la educación, las tasas de alfabetización, los presupuestos, la dotación de personal, las bibliotecas para públicos especialmente seleccionados, el mérito arquitectónico, los patrones de uso, el papel de las bibliotecas en el patrimonio cultural de una nación y el papel del gobierno, la iglesia o el patrocinio privado. Desde la década de 1960, han surgido cuestiones de informatización y digitalización. [2]
Muchas instituciones distinguen entre una biblioteca circulante o de préstamo , en la que se espera y se pretende que los materiales se presten a usuarios, instituciones u otras bibliotecas, y una biblioteca de referencia en la que el material no se presta. Las bibliotecas itinerantes, como las primeras bibliotecas a caballo del este de Kentucky [46] y las bibliotecas móviles , son generalmente del tipo de préstamo. Las bibliotecas modernas suelen ser una mezcla de ambas, ya que contienen una colección general para la circulación y una colección de referencia que está restringida a las instalaciones de la biblioteca. Además, cada vez más, las colecciones digitales permiten un acceso más amplio a material que puede no circular impreso y permiten a las bibliotecas ampliar sus colecciones incluso sin construir una instalación más grande. Lamba (2019) reforzó esta idea al observar que "las bibliotecas actuales se han vuelto cada vez más multidisciplinarias, colaborativas y en red" y que la aplicación de herramientas de la Web 2.0 a las bibliotecas "no solo conectaría a los usuarios con su comunidad y mejoraría la comunicación, sino que también ayudaría a los bibliotecarios a promover las actividades, los servicios y los productos de su biblioteca para llegar a sus usuarios reales y potenciales". [47]
Las bibliotecas académicas suelen estar ubicadas en los campus universitarios y atienden principalmente a los estudiantes y profesores de esas y otras instituciones académicas. Algunas bibliotecas académicas, especialmente las de instituciones públicas, son accesibles al público en general en su totalidad o en parte. En ocasiones, los servicios bibliotecarios se extienden al público en general a cambio de una tarifa; algunas bibliotecas académicas crean esos servicios para mejorar los niveles de alfabetización en sus comunidades.
Las bibliotecas académicas son bibliotecas que se encuentran en instituciones de educación postsecundaria, como colegios y universidades. Sus principales funciones son brindar apoyo en materia de investigación, consultoría y vinculación de recursos para estudiantes y profesores de la institución educativa. Las bibliotecas académicas albergan recursos de información actuales, confiables y relevantes distribuidos en todas las disciplinas que sirven para satisfacer las necesidades de información de estudiantes y profesores. En los casos en que no se encuentran todos los libros, algunas bibliotecas tienen recursos electrónicos, donde se suscriben para una institución determinada a la que prestan servicios, con el fin de proporcionar copias de seguridad e información adicional que no es práctico tener disponible en copias impresas. Además, la mayoría de las bibliotecas colaboran con otras bibliotecas para intercambiar libros.
La biblioteca suele proporcionar recursos específicos relacionados con los cursos, como copias de libros de texto y lecturas de artículos que se encuentran en "reserva" (es decir, que se prestan solo por un período breve, normalmente unas horas). Algunas bibliotecas académicas ofrecen recursos que no suelen estar asociados con las bibliotecas, como la posibilidad de pedir prestados ordenadores portátiles, cámaras web o calculadoras científicas.
Las bibliotecas académicas ofrecen talleres y cursos fuera de los cursos formales y calificados, cuyo objetivo es brindarles a los estudiantes las herramientas necesarias para tener éxito en sus programas. [48] Estos talleres pueden incluir ayuda con citas, técnicas de búsqueda efectivas, bases de datos de revistas y software de citas electrónicas. Estos talleres brindan a los estudiantes habilidades que pueden ayudarlos a lograr el éxito en sus carreras académicas (y, a menudo, en sus futuras ocupaciones), que tal vez no aprendan dentro del aula.
La biblioteca académica ofrece un espacio de estudio tranquilo para los estudiantes en el campus; también puede proporcionar un espacio de estudio en grupo, como salas de reuniones. En América del Norte, Europa y otras partes del mundo, las bibliotecas académicas se están orientando cada vez más hacia lo digital. La biblioteca proporciona una "puerta de entrada" para que los estudiantes e investigadores accedan a diversos recursos, tanto impresos/físicos como digitales. [49] Las instituciones académicas se están suscribiendo a bases de datos de revistas electrónicas, proporcionando software de investigación y escritura académica, y generalmente proporcionan estaciones de trabajo de computadora o laboratorios de computación para que los estudiantes accedan a revistas, bases de datos y portales de búsqueda de bibliotecas, recursos electrónicos institucionales, acceso a Internet y software relacionado con cursos o tareas (es decir, software de procesamiento de textos y hojas de cálculo). Algunas bibliotecas académicas asumen nuevas funciones, por ejemplo, actuando como un repositorio electrónico para la investigación académica institucional y el conocimiento académico, como la recopilación y curación de copias digitales de las tesis y disertaciones de los estudiantes. [50] [51] Además, las bibliotecas académicas actúan cada vez más como editores por sí mismos sin fines de lucro, especialmente en la forma de editores institucionales de acceso completamente abierto . [52]
Las bibliotecas infantiles son colecciones especiales de libros destinados a lectores jóvenes y, por lo general, se guardan en salas separadas de las bibliotecas públicas generales. [53] Algunas bibliotecas infantiles tienen pisos o alas enteras dedicadas a ellos en las bibliotecas más grandes, mientras que las más pequeñas pueden tener una sala o área separada para niños. Son una agencia educativa que busca familiarizar a los jóvenes con la literatura mundial y cultivar el amor por la lectura. Su trabajo complementa el de las escuelas públicas. [54] [55]
Los servicios que suelen ofrecer las bibliotecas públicas pueden incluir sesiones de narración de cuentos para bebés, niños pequeños, niños en edad preescolar o programas extraescolares, todos con la intención de desarrollar habilidades de alfabetización tempranas y el amor por los libros. Uno de los programas más populares que se ofrecen en las bibliotecas públicas son los programas de lectura de verano para niños, familias y adultos. [56]
Otro programa de lectura popular para niños es PAWS TO READ o programas similares en los que los niños pueden leerles a perros de terapia certificados. Como los animales tienen una influencia tranquilizadora y no se los juzga, los niños adquieren confianza y aman la lectura. Muchos estados tienen este tipo de programas: los padres solo tienen que preguntarle a su bibliotecario si está disponible en su biblioteca local. [57]
Una biblioteca nacional o estatal sirve como repositorio nacional de información y tiene el derecho de depósito legal , que es un requisito legal que los editores del país deben depositar en la biblioteca una copia de cada publicación. A diferencia de una biblioteca pública, una biblioteca nacional rara vez permite a los ciudadanos tomar prestados libros. A menudo, sus colecciones incluyen numerosas obras raras, valiosas o significativas. Existen definiciones más amplias de una biblioteca nacional, que ponen menos énfasis en el carácter de repositorio . [58] [59] Las primeras bibliotecas nacionales tuvieron su origen en las colecciones reales del soberano o algún otro cuerpo supremo del estado.
Muchas bibliotecas nacionales cooperan en la Sección de Bibliotecas Nacionales de la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) para debatir sus tareas comunes, definir y promover normas comunes y llevar a cabo proyectos que las ayuden a cumplir con sus obligaciones. Las bibliotecas nacionales de Europa participan en The European Library , un servicio de la Conferencia de Bibliotecarios Nacionales Europeos (CENL). [60]
Una biblioteca pública ofrece servicios al público en general. Si la biblioteca forma parte de un sistema de bibliotecas de todo el condado, los ciudadanos con una tarjeta de biblioteca activa de todo el condado pueden utilizar las sucursales de la biblioteca asociadas con el sistema de bibliotecas. Sin embargo, una biblioteca solo puede prestar servicios a su ciudad si no es miembro del sistema de bibliotecas públicas del condado. Gran parte de los materiales que se encuentran en una biblioteca pública están disponibles para préstamo. El personal de la biblioteca decide la cantidad de artículos que los usuarios pueden tomar prestados, así como los detalles del tiempo de préstamo asignado. Por lo general, las bibliotecas emiten tarjetas de biblioteca a los miembros de la comunidad que desean tomar prestados libros. A menudo, los visitantes de una ciudad pueden obtener una tarjeta de biblioteca pública.
Muchas bibliotecas públicas también funcionan como organizaciones comunitarias que brindan servicios y eventos gratuitos al público, como grupos de lectura y horas de cuentos para niños pequeños. Para muchas comunidades, la biblioteca es una fuente de conexión con un vasto mundo, conocimiento y comprensión accesibles y entretenimiento. Según un estudio de la Asociación de Bibliotecas de Pensilvania , los servicios de bibliotecas públicas desempeñan un papel importante en la lucha contra el aumento de las tasas de analfabetismo entre los jóvenes. [61] Las bibliotecas públicas están protegidas y financiadas por el público al que sirven.
A medida que el número de libros en las bibliotecas ha aumentado de manera constante desde su creación, ha crecido la necesidad de un almacenamiento compacto y de acceso con una iluminación adecuada. El sistema de estanterías implica mantener la colección de libros de una biblioteca en un espacio separado de la sala de lectura. Esta disposición surgió en el siglo XIX. Las estanterías de libros evolucionaron rápidamente hasta adoptar una forma bastante estándar en la que los marcos de hierro fundido y acero que sostenían las estanterías también sostenían los pisos, que a menudo estaban construidos con bloques translúcidos para permitir el paso de la luz (pero no eran transparentes, por razones de modestia). La introducción de luces eléctricas tuvo un gran impacto en la iluminación de las bibliotecas . El uso de pisos de vidrio se suspendió en gran medida, aunque los pisos todavía solían estar compuestos de rejillas de metal para permitir que el aire circulara en las estanterías de varios pisos. Como se necesitaba más espacio, se introdujo un método de mover los estantes sobre rieles (estanterías compactas) para reducir el espacio de los pasillos que de otro modo se desperdiciaría.
Biblioteca 2.0 , un término acuñado en 2005, es la respuesta de la biblioteca al desafío de Google y un intento de satisfacer las necesidades cambiantes de los usuarios mediante el uso de la tecnología Web 2.0 . Algunos de los aspectos de la Biblioteca 2.0 incluyen comentarios, etiquetado, marcadores, discusiones, uso de redes sociales en línea por parte de las bibliotecas, complementos y widgets . [62] Inspirada en la Web 2.0, es un intento de hacer de la biblioteca una institución más impulsada por el usuario.
A pesar de la importancia que se les atribuye a las bibliotecas públicas, las legislaturas suelen recortar sus presupuestos. En algunos casos, la financiación ha disminuido tanto que las bibliotecas se han visto obligadas a reducir sus horas y despedir a empleados. [63]
Una biblioteca de referencia no presta libros ni otros artículos; en cambio, solo se pueden leer en la propia biblioteca. Por lo general, estas bibliotecas se utilizan con fines de investigación, por ejemplo, en una universidad. Algunos artículos de las bibliotecas de referencia pueden ser históricos e incluso únicos. Muchas bibliotecas de préstamo contienen una "sección de referencia", que contiene libros, como diccionarios, que son libros de referencia comunes y, por lo tanto, no se prestan. [64] Estas secciones de referencia pueden denominarse "salas de lectura" o "salas de estudio", que también pueden incluir periódicos y publicaciones periódicas. [65] Un ejemplo de sala de lectura es la Sala de lectura Hazel H. Ransom en el Centro Harry Ransom de la Universidad de Texas en Austin , que conserva los documentos de la agente literaria Audrey Wood . [66]
Una biblioteca de investigación es una colección de materiales sobre uno o más temas. [67] Una biblioteca de investigación apoya la investigación académica o científica y generalmente incluirá fuentes primarias y secundarias ; mantendrá colecciones permanentes e intentará proporcionar acceso a todos los materiales necesarios. Una biblioteca de investigación es con mayor frecuencia una biblioteca académica o nacional , pero una gran biblioteca especial puede tener una biblioteca de investigación dentro de su campo especial, y muy pocas de las bibliotecas públicas más grandes también sirven como bibliotecas de investigación. Una gran biblioteca universitaria puede considerarse una biblioteca de investigación; y en América del Norte, dichas bibliotecas pueden pertenecer a la Asociación de Bibliotecas de Investigación . [68] En el Reino Unido, pueden ser miembros de Research Libraries UK (RLUK) . [69] Las colecciones particularmente importantes en Inglaterra pueden ser designadas por el Arts Council England . [70]
Una biblioteca de investigación puede ser una biblioteca de referencia, que no presta sus fondos, o una biblioteca de préstamo, que sí presta todos o algunos de sus fondos. Algunas bibliotecas de investigación extremadamente grandes o tradicionales son completamente de referencia en este sentido, y no prestan ninguno de sus materiales; la mayoría de las bibliotecas de investigación académica, al menos en los EE. UU. y el Reino Unido, ahora prestan libros, pero no publicaciones periódicas u otros materiales. Muchas bibliotecas de investigación están adscritas a una organización matriz y pueden prestar servicios solo a los miembros de esa organización. Algunos ejemplos de bibliotecas de investigación incluyen la Biblioteca Británica , la Biblioteca Bodleian de la Universidad de Oxford y la Biblioteca Pública de Nueva York, sucursal principal en la calle 42 en Manhattan, la Biblioteca Científica y Tecnológica Pública Estatal de la Rama Siberiana de la Academia Rusa de Ciencias . [71] [72]
Las bibliotecas digitales son bibliotecas que albergan recursos digitales, como textos, fotografías y audio, y que son gestionados por bibliotecarios digitales. En el siglo XXI, se ha incrementado el uso de Internet para recopilar y recuperar datos. El cambio hacia las bibliotecas digitales ha afectado en gran medida la forma en que las personas utilizan las bibliotecas físicas. Entre 2002 y 2004, la biblioteca académica estadounidense promedio vio disminuir el número total de transacciones aproximadamente un 2,2%. El Sistema de Bibliotecas de la Universidad de California vio una disminución del 54% en la circulación entre 1991 y 2001, de 8.377.000 libros a 3.832.000.
Muchas empresas privadas y organizaciones públicas, incluidos hospitales, iglesias, museos, laboratorios de investigación, bufetes de abogados y muchos departamentos y agencias gubernamentales, mantienen sus propias bibliotecas para que sus empleados las utilicen en la realización de investigaciones especializadas relacionadas con su trabajo. Dependiendo de la institución en particular, las bibliotecas especiales pueden o no ser accesibles al público en general o a elementos de este.
En instituciones más especializadas, como bufetes de abogados y laboratorios de investigación, los bibliotecarios empleados en bibliotecas especiales suelen ser especialistas en el campo de la institución en lugar de bibliotecarios con formación general, y a menudo no se les exige que tengan títulos avanzados en un campo específicamente relacionado con la biblioteca debido al contenido especializado y la clientela de la biblioteca.
Las bibliotecas especiales también pueden incluir bibliotecas de mujeres o bibliotecas LGBTQ, que atienden las necesidades de las mujeres y la comunidad LGBTQ. Las bibliotecas y la comunidad LGBTQ tienen una extensa historia, y actualmente hay muchas bibliotecas, archivos y colecciones especiales dedicadas a preservar y ayudar a la comunidad LGBTQ. Las bibliotecas de mujeres, como la Biblioteca de Mujeres de Vancouver o la Biblioteca de Mujeres @LSE son ejemplos de bibliotecas de mujeres que ofrecen servicios a mujeres y niñas y se centran en la historia de las mujeres.
Algunas bibliotecas especiales, como las bibliotecas jurídicas gubernamentales, las bibliotecas de hospitales y las bibliotecas de bases militares, suelen estar abiertas al público que visita la institución en cuestión. Según la biblioteca en particular y la clientela a la que atiende, las bibliotecas especiales pueden ofrecer servicios similares a los de las bibliotecas de investigación, de referencia, públicas, académicas o infantiles, a menudo con restricciones como el préstamo de libros únicamente a pacientes de un hospital o la restricción del acceso al público a partes de una colección militar. Dada la naturaleza altamente individual de las bibliotecas especiales, a menudo se recomienda a los visitantes de una biblioteca especial que comprueben qué servicios y restricciones se aplican en esa biblioteca en particular.
Las bibliotecas especiales se distinguen de las colecciones especiales , que son sucursales o partes de una biblioteca destinadas a libros raros, manuscritos y otros materiales especiales, aunque algunas bibliotecas especiales tienen sus propias colecciones especiales, generalmente relacionadas con el área temática especializada de la biblioteca.
Para obtener más información sobre tipos específicos de bibliotecas especiales, consulte bibliotecas jurídicas , bibliotecas médicas , bibliotecas de música o bibliotecas de transporte .
La Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) es la principal asociación internacional de organizaciones bibliotecarias. Es la voz global de la profesión bibliotecaria y de la información, y su conferencia anual ofrece un foro para que los bibliotecarios aprendan unos de otros. [73]
Las asociaciones de bibliotecas en Asia incluyen la Asociación de Bibliotecas de la India (ILA), [74] la Asociación India de Bibliotecas Especiales y Centros de Información (IASLIC), [75] la Asociación de Bibliotecas de Bengala (BLA), Calcuta, [76] la Asociación de Bibliotecas de Pakistán , [77] la Organización de Bienestar de los Bibliotecarios de Pakistán, [78] la Asociación de Bibliotecarios, Científicos de la Información y Documentalistas de Bangladesh, la Asociación de Bibliotecas de Bangladesh y la Asociación de Bibliotecas de Sri Lanka (fundada en 1960).
Las asociaciones nacionales del mundo angloparlante incluyen la American Library Association , la Australian Library and Information Association , la Canadian Library Association , la Library and Information Association of New Zealand Aotearoa y las Research Libraries UK (un consorcio de 30 bibliotecas universitarias y de investigación en el Reino Unido). Los organismos bibliotecarios como CILIP (anteriormente la Library Association, fundada en 1877) pueden defender el papel que las bibliotecas y los bibliotecarios pueden desempeñar en un entorno de Internet moderno y en la enseñanza de habilidades de alfabetización informativa . [38] [79] La Nigerian Library Association es el grupo reconocido para los bibliotecarios que trabajan en Nigeria. Se estableció en 1962 en Ibadan.
La promoción de las bibliotecas públicas es el apoyo que se brinda a una biblioteca pública para sus objetivos o necesidades financieras y filosóficas. La mayoría de las veces, esto toma la forma de donaciones monetarias o materiales o campañas a las instituciones que supervisan la biblioteca, a veces por parte de grupos de apoyo como Friends of Libraries y miembros de la comunidad. Originalmente, la promoción de las bibliotecas se centraba en la biblioteca misma, pero las tendencias actuales muestran que las bibliotecas se posicionan para demostrar que brindan "valor económico a la comunidad" por medios que no están directamente relacionados con el préstamo de libros y otros medios. [80]
Las bibliotecas se consideran parte del patrimonio cultural y constituyen uno de los objetivos primordiales en muchos conflictos estatales e internos, y corren el riesgo de ser destruidas y saqueadas. La financiación se realiza a menudo robando objetos valiosos de las bibliotecas. La coordinación nacional e internacional en materia de estructuras militares y civiles para la protección de las bibliotecas está a cargo de Blue Shield International y la UNESCO . Desde una perspectiva internacional, a pesar de la disolución parcial de las estructuras estatales y de las situaciones de seguridad muy poco claras como resultado de las guerras y los disturbios, se están llevando a cabo sólidas medidas para proteger las bibliotecas. También se trata de la creación de "listas de no huelga", en las que se han conservado las coordenadas de monumentos culturales importantes, como las bibliotecas. [81] [82] [83] [84]
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