Percepción facial

Proceso cognitivo de interpretación visual del rostro humano.

La cara de un hombre adulto con maquillaje.

La percepción facial es la comprensión e interpretación del rostro por parte de un individuo . Aquí, la percepción implica la presencia de conciencia y, por tanto, excluye los sistemas automatizados de reconocimiento facial . Aunque el reconocimiento facial se encuentra en otras especies, ^[1] este artículo se centra en la percepción facial en humanos.

La percepción de los rasgos faciales es una parte importante de la cognición social . ^{[2] La información recopilada del rostro ayuda a las personas a comprender} la identidad de los demás , lo que piensan y sienten, anticipar sus acciones, reconocer sus emociones , construir conexiones y comunicarse a través del lenguaje corporal. El desarrollo del reconocimiento facial es un componente necesario para construcciones sociales complejas. Ser capaz de percibir la identidad, el estado de ánimo, la edad, el sexo y la raza permite a las personas moldear la forma en que interactuamos entre nosotros y comprender nuestro entorno inmediato. ^{[3] [4] [5]}

Aunque se considera que la percepción facial proviene principalmente de la ingesta visual, los estudios han demostrado que incluso las personas ciegas de nacimiento pueden aprender la percepción facial sin visión. ^[6] Los estudios han apoyado la noción de un mecanismo especializado para percibir rostros. ^[5]

Descripción general

Las teorías sobre los procesos implicados en la percepción facial de los adultos provienen en gran medida de dos fuentes; investigación sobre la percepción facial de adultos normales y el estudio de las deficiencias en la percepción facial causadas por lesiones cerebrales o enfermedades neurológicas .

modelo bruce y joven

Bruce & Young Modelo de reconocimiento facial, 1986

Una de las teorías más aceptadas sobre la percepción de rostros sostiene que comprender los rostros implica varias etapas: ^[7] desde manipulaciones perceptuales básicas de la información sensorial para derivar detalles sobre la persona (como edad, género o atractivo), hasta ser capaz de recordar detalles significativos como su nombre y cualquier experiencia pasada relevante del individuo.

Este modelo, desarrollado por Vicki Bruce y Andrew Young en 1986, sostiene que la percepción facial implica subprocesos independientes que trabajan al unísono.

1. Una "descripción centrada en la vista" se deriva de la información perceptiva. Se utilizan aspectos físicos simples de la cara para determinar la edad, el sexo o las expresiones faciales básicas. La mayor parte del análisis en esta etapa se realiza característica por característica.
2. Esta información inicial se utiliza para crear un modelo estructural del rostro, que permite compararlo con otros rostros en la memoria. Esto explica por qué todavía se puede reconocer a la misma persona desde un ángulo novedoso (ver Efecto Thatcher ). ^[8]
3. La representación codificada estructuralmente se transfiere a "unidades de reconocimiento facial" teóricas que se utilizan con "nodos de identidad personal" para identificar a una persona a través de información de la memoria semántica . Curiosamente, se ha demostrado que la capacidad de producir el nombre de alguien cuando se le presenta su rostro se daña selectivamente en algunos casos de lesión cerebral, lo que sugiere que nombrar puede ser un proceso separado de la capacidad de producir otra información sobre una persona.

Lesión cerebral traumática y enfermedad neurológica.

Después de un daño cerebral, los rostros pueden aparecer gravemente distorsionados. Puede ocurrir una amplia variedad de distorsiones: los rasgos pueden caer, agrandarse, decolorarse o puede parecer que toda la cara se mueve en relación con la cabeza. Esta condición se conoce como prosopometamorfopsia (PMO). En la mitad de los casos reportados, las distorsiones se limitan al lado izquierdo o derecho de la cara, y esta forma de PMO se llama hemiprosopometamorfopsia (hemi-PMO). La hemi-PMO a menudo resulta de lesiones en el esplenio, que conecta los hemisferios derecho e izquierdo. En la otra mitad de los casos reportados, los rasgos de ambos lados de la cara aparecen distorsionados. ^[9]

La percepción de expresiones faciales puede involucrar muchas áreas del cerebro, y dañar ciertas partes del cerebro puede causar deficiencias específicas en la capacidad de percibir una cara. Como se indicó anteriormente, la investigación sobre las deficiencias causadas por lesiones cerebrales o enfermedades neurológicas ha ayudado a desarrollar nuestra comprensión de los procesos cognitivos. El estudio de la prosopagnosia (un impedimento en el reconocimiento de rostros que generalmente es causado por una lesión cerebral) ha sido particularmente útil para comprender cómo podría funcionar la percepción normal de los rostros. Los individuos con prosopagnosia pueden diferir en sus capacidades para comprender rostros, y ha sido la investigación de estas diferencias lo que ha sugerido que varias teorías de etapas podrían ser correctas.

Los estudios de imágenes cerebrales suelen mostrar una gran actividad en un área del lóbulo temporal conocida como giro fusiforme , un área que también se sabe que causa prosopagnosia cuando está dañada (particularmente cuando el daño ocurre en ambos lados). Esta evidencia ha generado un interés particular en esta área y, por ese motivo, a veces se la denomina área de la cara fusiforme (FFA). ^[10]

Es importante señalar que, si bien ciertas áreas del cerebro responden selectivamente a los rostros, el procesamiento facial involucra muchas redes neuronales que incluyen sistemas de procesamiento visual y emocional. Por ejemplo, los pacientes con prosopagnosia demuestran apoyo neuropsicológico para un mecanismo especializado de percepción facial, ya que estas personas (debido a daño cerebral) tienen déficits en la percepción facial, pero su percepción cognitiva de los objetos permanece intacta. El efecto de inversión de la cara proporciona apoyo conductual a un mecanismo especializado, ya que las personas tienden a tener mayores déficits en el desempeño de una tarea cuando se les pide reaccionar ante una cara invertida que ante un objeto invertido. ^{[ cita necesaria ]}

El apoyo electrofisiológico proviene del hallazgo de que las respuestas N170 y M170 tienden a ser específicas de la cara. Los estudios de neuroimagen, como los de PET y fMRI , han demostrado apoyo a un mecanismo de procesamiento facial especializado, ya que han identificado regiones de la circunvolución fusiforme que tienen una mayor activación durante las tareas de percepción facial que otras tareas de percepción visual. ^[5] Las teorías sobre los procesos involucrados en la percepción facial de los adultos provienen en gran medida de dos fuentes: la investigación sobre la percepción facial normal de los adultos y el estudio de las deficiencias en la percepción facial causadas por una lesión cerebral o una enfermedad neurológica. Las nuevas ilusiones ópticas , como el efecto de distorsión del rostro , en el que la fenomenología científica supera a la teoría neurológica, también ofrecen áreas de investigación.

También se pueden observar dificultades en el procesamiento de las emociones faciales en personas con lesión cerebral traumática, tanto en lesión axonal difusa como en lesión cerebral focal. ^[11]

Desarrollo temprano

A pesar de numerosos estudios, no existe un período de tiempo ampliamente aceptado en el que el ser humano promedio desarrolle la capacidad de percibir rostros.

Capacidad para discernir caras de otros objetos.

Muchos estudios han encontrado que los bebés prestan atención preferencial a las caras en su campo visual, lo que indica que pueden distinguir las caras de otros objetos.

• Si bien los recién nacidos suelen mostrar un interés particular por los rostros alrededor de los tres meses de edad, esa preferencia desaparece lentamente, reaparece tarde durante el primer año y vuelve a disminuir lentamente durante los dos años siguientes de vida. ^[12]
• Si bien los recién nacidos muestran preferencia por las caras a medida que crecen (específicamente entre uno y cuatro meses de edad), este interés puede ser inconsistente. ^[13]
• Los bebés que giran la cabeza hacia rostros o imágenes parecidas a rostros sugieren capacidades de procesamiento facial rudimentarias. ^{[14] [15]}
• El resurgimiento del interés por las caras a los tres meses probablemente esté influenciado por las habilidades motoras del niño. ^{[16] [17]}

Capacidad para detectar emociones en la cara.

Ejemplos de diversas emociones.

Alrededor de los siete meses de edad, los bebés muestran la capacidad de discernir rostros por sus emociones. Sin embargo, no está claro si han desarrollado completamente el reconocimiento de emociones . Discernir diferencias visuales en las expresiones faciales es diferente a comprender la valencia de una emoción particular.

• Los bebés de siete meses parecen capaces de asociar prosodias emocionales con expresiones faciales. Cuando se les presenta una cara feliz o enojada, seguida de una palabra emocionalmente neutra leída en un tono feliz o enojado, sus potenciales relacionados con eventos siguen patrones diferentes. Las caras felices seguidas de tonos vocales enojados produjeron más cambios que las otras parejas incongruentes, mientras que no hubo tal diferencia entre parejas congruentes felices y enojadas. La mayor reacción implica que los bebés tenían mayores expectativas de un tono vocal feliz después de ver una cara feliz que de un tono enojado después de una cara enojada. ^[18]
• A la edad de siete meses, los niños son capaces de reconocer una expresión facial de enojo o miedo, tal vez debido a la naturaleza amenazante de la emoción. A pesar de esta capacidad, los recién nacidos aún no son conscientes del contenido emocional codificado en las expresiones faciales. ^[19]
• Los bebés pueden comprender las expresiones faciales como señales sociales que representan los sentimientos de otras personas antes de cumplir un año. Los bebés de siete meses muestran mayores componentes centrales negativos en las caras enojadas que los miran directamente que en otros lugares, aunque la mirada de las caras temerosas no produce diferencia. Además, las dos expresiones negativas analizadas despiertan de forma diferente dos potenciales relacionados con eventos en la parte posterior del cerebro. Estos resultados indican que los bebés de esta edad pueden comprender parcialmente el mayor nivel de amenaza de ira dirigida hacia ellos. ^[20] También mostraron actividad en las áreas occipitales. ^[20]

• Los niños de cinco meses, cuando se les presenta una imagen de una expresión de miedo y una expresión de felicidad , exhiben potenciales similares relacionados con eventos para ambos. Sin embargo, cuando los niños de siete meses reciben el mismo tratamiento, se centran más en la cara de miedo. Este resultado indica un mayor enfoque cognitivo hacia el miedo que refleja la naturaleza de amenaza destacada de la emoción. ^[21] Los niños de siete meses consideran las caras felices y tristes como categorías emotivas distintas. ^[22]
• A los siete meses, los bebés pueden utilizar expresiones faciales para comprender el comportamiento de los demás. Los niños de siete meses parecen utilizar señales faciales para comprender los motivos de otras personas en situaciones ambiguas, como se muestra en un estudio en el que los bebés observaron el rostro del experimentador durante más tiempo si éste les quitaba un juguete y mantenía una expresión neutral, en contraposición a si el experimentador hizo una expresión feliz. ^[23] Cuando los bebés están expuestos a las caras, varía dependiendo de factores que incluyen la expresión facial y la dirección de la mirada. ^{[22] [20]}
• Es probable que las emociones desempeñen un papel importante en nuestras interacciones sociales. La percepción de una emoción positiva o negativa en un rostro afecta la forma en que un individuo percibe y procesa ese rostro. Un rostro que se percibe con una emoción negativa se procesa de una manera menos holística que un rostro que muestra una emoción positiva. ^[24]
• Si bien se ha descubierto que los niños de siete meses se concentran más en las caras temerosas, un estudio encontró que "las expresiones felices provocan una mayor excitación simpática en los bebés", tanto cuando las expresiones faciales se presentan de manera subliminal como de una manera en la que los bebés son conscientes del estímulo. . ^[25] La conciencia de un estímulo no está relacionada con la reacción de un bebé. ^[25]

Capacidad para reconocer caras familiares.

No está claro cuándo los humanos desarrollan la capacidad de reconocer rostros familiares. Los estudios tienen resultados variables y pueden depender de múltiples factores (como la exposición continua a rostros particulares durante un período de tiempo determinado).

• La experiencia perceptiva temprana es crucial para el desarrollo de la percepción visual en adultos, incluida la capacidad de identificar personas conocidas y comprender expresiones faciales. La capacidad de discernir entre rostros, como el lenguaje ^{[ ¿cómo? ]} , parece tener un amplio potencial en los primeros años de vida que se reduce gradualmente a los tipos de rostros que se experimentan en los primeros años de vida. ^[26]
• Los sustratos neuronales de la percepción facial en los bebés son similares a los de los adultos, pero los límites de la tecnología de imágenes segura para niños actualmente oscurecen información específica de áreas subcorticales ^[27] como la amígdala , que está activa en la percepción facial de los adultos. También mostraron actividad cerca de la circunvolución fusiforme , ^[27]
• Es probable que los adultos sanos procesen las caras a través de una vía retinotectal (subcortical). ^[28]
• Los bebés pueden discernir entre las caras de los macacos a los seis meses de edad, pero, sin una exposición continua, no pueden hacerlo a los nueve meses de edad. Si se les mostraban fotografías de macacos durante este período de tres meses, era más probable que conservaran esta capacidad. ^[29]
• Los rostros "transmiten una gran cantidad de información que utilizamos para guiar nuestras interacciones sociales". ^[30] También encontraron que los mecanismos neurológicos responsables del reconocimiento facial están presentes a los cinco años. Los niños procesan las caras de manera similar a la de los adultos, pero los adultos procesan las caras de manera más eficiente. Puede deberse a avances en la memoria y el funcionamiento cognitivo. ^[30]
• El interés por el mundo social aumenta con la interacción con el entorno físico. Descubrieron que entrenar a bebés de tres meses para que alcanzaran objetos con "guantes adhesivos" cubiertos con velcro aumentaba la atención que prestaban a las caras en comparación con los objetos en movimiento con las manos y los grupos de control. ^[31]

Capacidad de 'imitar' caras

Un tema comúnmente discutido es la edad a la que podemos imitar las expresiones faciales.

• Los bebés de tan solo dos días son capaces de imitar a un adulto, pueden notar detalles como la forma de la boca y los ojos, así como mover sus propios músculos para producir patrones similares. ^[32]
• Sin embargo, la idea de que los bebés menores de dos años pudieran imitar expresiones faciales fue cuestionada por Susan S. Jones, quien creía que los bebés no son conscientes del contenido emocional codificado en las expresiones faciales y también descubrió que no son capaces de imitar expresiones faciales hasta su segundo año. año de vida. También descubrió que el mimetismo surgía en diferentes edades. ^[33]

Neuroanatomía

Áreas clave del cerebro

Una resonancia magnética funcional mejorada por computadora de una persona a la que se le ha pedido que mire caras

La percepción facial tiene correlatos neuroanatómicos en el cerebro.

El área de la cara fusiforme ( BA37—área de Brodmann 37 ) se encuentra en la circunvolución fusiforme lateral. Se cree que esta área está involucrada en el procesamiento holístico de los rostros y es sensible a la presencia de partes faciales así como a la configuración de estas partes. El área del rostro fusiforme también es necesaria para una detección e identificación exitosas del rostro. Esto está respaldado por la activación de la resonancia magnética funcional y los estudios sobre la prosopagnosia, que involucra lesiones en el área fusiforme de la cara. ^{[34] [35] [36] [37] [38]}

El área de la cara occipital se encuentra en la circunvolución occipital inferior. ^{[35] [38]} De manera similar al área fusiforme de la cara, esta área también está activa durante la detección e identificación exitosa de la cara, un hallazgo que está respaldado por la activación de fMRI y MEG. ^{[34] [38]} El área occipital de la cara está involucrada y es necesaria en el análisis de las partes faciales, pero no en el espaciamiento o la configuración de las partes faciales. Esto sugiere que el área occipital de la cara puede estar involucrada en un paso de procesamiento facial que ocurre antes del procesamiento del área fusiforme de la cara. ^{[34] [38]}

El surco temporal superior participa en el reconocimiento de las partes faciales y no es sensible a la configuración de estas partes. También se cree que esta zona está implicada en la percepción de la mirada. ^{[38] [39]} El surco temporal superior ha demostrado una mayor activación cuando se presta atención a la dirección de la mirada. ^{[34] [38] [40]}

Durante la percepción facial, se producen activaciones importantes en las áreas extraestriadas de forma bilateral, particularmente en las tres áreas anteriores. ^{[34] [35] [38]} Percibir un rostro humano invertido implica una mayor actividad en la corteza temporal inferior, mientras que percibir una cara desalineada implica una mayor actividad en la corteza occipital. No se encontraron resultados al percibir la cara de un perro, lo que sugiere un proceso específico de los rostros humanos. ^[41] La activación bilateral generalmente se muestra en todas estas áreas faciales especializadas. ^{[42] [43] [44] [45] [46] [47]} Sin embargo, algunos estudios muestran una mayor activación en un lado sobre el otro: por ejemplo, la circunvolución fusiforme derecha es más importante para el procesamiento facial en situaciones complejas. ^[36]

Mapeo de resonancia magnética funcional BOLD y el área fusiforme de la cara

La mayoría de los estudios de resonancia magnética funcional utilizan contraste dependiente del nivel de oxígeno en sangre (BOLD) para determinar qué áreas del cerebro se activan mediante diversas funciones cognitivas. ^[48]

Un estudio utilizó el mapeo BOLD fMRI para identificar la activación en el cerebro cuando los sujetos veían tanto autos como caras. Descubrieron que el área de la cara occipital , el área de la cara fusiforme, el surco temporal superior , la amígdala y la corteza anterior/inferior del lóbulo temporal desempeñaban funciones en las caras contrastantes de los automóviles, y la percepción inicial de la cara comenzaba en el área de la cara fusiforme. y áreas occipitales de la cara. Toda esta región forma una red que actúa para distinguir rostros. El procesamiento de rostros en el cerebro se conoce como percepción de "suma de partes". ^[49]

Sin embargo, primero se deben procesar las partes individuales de la cara para poder unir todas las piezas. En el procesamiento temprano, el área occipital de la cara contribuye a la percepción del rostro al reconocer los ojos, la nariz y la boca como piezas individuales. ^[50]

Los investigadores también utilizaron el mapeo BOLD fMRI para determinar los patrones de activación en el cerebro cuando las partes de la cara se presentaban en combinación y cuando se presentaban individualmente. ^[51] El área occipital de la cara se activa mediante la percepción visual de rasgos individuales de la cara, por ejemplo, la nariz y la boca, y se prefiere la combinación de dos ojos sobre otras combinaciones. Esto sugiere que el área occipital de la cara reconoce las partes de la cara en las primeras etapas de reconocimiento.

Por el contrario, el área de la cara fusiforme no muestra preferencia por rasgos individuales, porque el área de la cara fusiforme es responsable de la información "holística/configuracional", ^[52] lo que significa que junta todas las piezas procesadas de la cara en un procesamiento posterior. Esto está respaldado por un estudio que encontró que, independientemente de la orientación de una cara, los sujetos se vieron afectados por la configuración de los rasgos faciales individuales. Los sujetos también se vieron afectados por la codificación de las relaciones entre esas características. Esto muestra que el procesamiento se realiza mediante una suma de las partes en etapas posteriores de reconocimiento. ^[49]

La circunvolución fusiforme y la amígdala.

Las circunvoluciones fusiformes responden preferentemente a las caras, mientras que las circunvoluciones parahipocampales/linguales responden a los edificios. ^[53]

Si bien ciertas áreas responden selectivamente a los rostros, el procesamiento facial involucra muchas redes neuronales, incluidos los sistemas de procesamiento visual y emocional. Al mirar rostros que muestran emociones (especialmente aquellos con expresiones faciales de miedo), en comparación con los rostros neutrales, hay una mayor actividad en la circunvolución fusiforme derecha. Este aumento de actividad también se correlaciona con un aumento de la actividad de la amígdala en las mismas situaciones. ^[54] Los efectos del procesamiento emocional observados en la circunvolución fusiforme disminuyen en pacientes con lesiones de la amígdala. ^[54] Esto demuestra las conexiones entre la amígdala y las áreas de procesamiento facial. ^[54]

La familiaridad con el rostro también afecta la activación de la circunvolución fusiforme y la amígdala. Múltiples regiones activadas por componentes faciales similares indican que el procesamiento facial es un proceso complejo. ^[54] El aumento de la activación cerebral en precuneus y cuneus a menudo ocurre cuando la diferenciación de dos caras es fácil (caras familiares y no familiares) y el papel de los sustratos mediales posteriores para el procesamiento visual de rostros con rasgos familiares (rostros promediados con los de un hermano). ^[55]

La hipótesis de la topología de la forma del objeto postula una organización topológica de sustratos neuronales para el procesamiento facial y de objetos. ^[56] Sin embargo, hay desacuerdo: los modelos de categoría específica y de mapa de procesos podrían adaptarse a la mayoría de los otros modelos propuestos para los fundamentos neuronales del procesamiento facial. ^[57]

La mayoría de los sustratos neuroanatómicos para el procesamiento facial están perfundidos por la arteria cerebral media. Por lo tanto, el procesamiento facial se ha estudiado utilizando mediciones de la velocidad media del flujo sanguíneo cerebral en las arterias cerebrales medias de forma bilateral. Durante las tareas de reconocimiento facial, se producen mayores cambios en la arteria cerebral media derecha que en la izquierda. ^{[58] [59]} Los hombres están lateralizados hacia la derecha y las mujeres hacia la izquierda durante las tareas de procesamiento facial. ^[60]

Así como la memoria y la función cognitiva separan las capacidades de niños y adultos para reconocer rostros, la familiaridad de un rostro también puede desempeñar un papel en la percepción de los rostros. ^[49] El registro de potenciales relacionados con eventos en el cerebro para determinar el momento del reconocimiento facial ^[61] mostró que los rostros familiares están indicados por un N250 más fuerte, ^[61] una respuesta de longitud de onda específica que desempeña un papel en la memoria visual de los rostros. ^[62] De manera similar, todas las caras provocan la respuesta N170 en el cerebro. ^[63]

Conceptualmente, el cerebro necesita sólo ~50 neuronas para codificar cualquier rostro humano, con rasgos faciales proyectados en ejes individuales (neuronas) en un "espacio facial" de 50 dimensiones. ^[64]

Neurociencia Cognitiva

Un 'greeble' (figura sin sentido utilizada en experimentos de reconocimiento facial)

Los neurocientíficos cognitivos Isabel Gauthier y Michael Tarr son dos de los principales defensores de la opinión de que el reconocimiento facial implica una discriminación experta de objetos similares. ^[65] Otros científicos, en particular Nancy Kanwisher y sus colegas, sostienen que el reconocimiento facial implica procesos que son específicos del rostro y que no son reclutados por discriminaciones expertas en otras clases de objetos. ^[66]

Los estudios de Gauthier han demostrado que un área del cerebro conocida como giro fusiforme (a veces llamada área de la cara fusiforme porque está activa durante el reconocimiento facial) también está activa cuando se pide a los participantes del estudio que discriminen entre diferentes tipos de pájaros y automóviles ^{. 67]} e incluso cuando los participantes se vuelven expertos en distinguir formas sin sentido generadas por computadora conocidas como greebles . ^[68] Esto sugiere que la circunvolución fusiforme tiene un papel general en el reconocimiento de objetos visuales similares.

La actividad encontrada por Gauthier cuando los participantes veían objetos que no eran rostros no era tan fuerte como cuando los participantes veían rostros; sin embargo, esto podría deberse a que tenemos mucha más experiencia con los rostros que con la mayoría de los otros objetos. Además, no todos los hallazgos de esta investigación se han replicado con éxito; por ejemplo, otros grupos de investigación que utilizan diferentes diseños de estudio han descubierto que la circunvolución fusiforme es específica de las caras y que otras regiones cercanas se ocupan de objetos que no son caras. ^[69]

Sin embargo, estos hallazgos son difíciles de interpretar: las fallas en la replicación son efectos nulos y pueden ocurrir por muchas razones diferentes. Por el contrario, cada réplica añade mucho peso a un argumento particular. En la actualidad existen múltiples réplicas con greebles, pájaros y coches, ^[70] y dos estudios inéditos con expertos en ajedrez. ^{[71] [72]}

Aunque la experiencia a veces recluta el área fusiforme de la cara, un hallazgo más común es que la experiencia conduce a una selectividad de categoría focal en la circunvolución fusiforme, un patrón similar en términos de factores antecedentes y especificidad neuronal al observado en las caras. Como tal, sigue siendo una cuestión abierta si el reconocimiento facial y el reconocimiento de objetos a nivel experto reclutan mecanismos neuronales similares en diferentes subregiones del fusiforme o si los dos dominios comparten literalmente los mismos sustratos neuronales. Al menos un estudio sostiene que la cuestión no tiene sentido, ya que las mediciones múltiples del área de la cara fusiforme dentro de un individuo a menudo no se superponen más entre sí que las mediciones del área de la cara fusiforme y las regiones indicadas por la experiencia. ^[73]

Los estudios de resonancia magnética funcional han preguntado si la experiencia tiene alguna conexión específica con el área de la cara fusiforme en particular, al probar los efectos de la experiencia tanto en el área de la cara fusiforme como en una región cercana pero no selectiva para la cara llamada LOC (Rhodes et al., JOCN 2004; Op. de Beeck et al., JN 2006; Moore et al., JN 2006; Yue et al. VR 2006). En todos los estudios, los efectos de la experiencia son significativamente más fuertes en el área de la cara fusiforme que en el área de la cara fusiforme y, de hecho, los efectos de la experiencia solo fueron casi significativos en el área de la cara fusiforme en dos de los estudios, mientras que los efectos fueron sólidos y significativos en el área de la cara fusiforme en todos estudios. ^{[ cita necesaria ]}

Por lo tanto, todavía no está claro exactamente en qué situaciones se activa la circunvolución fusiforme, aunque es seguro que el reconocimiento facial depende en gran medida de esta área y su daño puede provocar un deterioro grave del reconocimiento facial.

Enfrentar la ventaja en el recuerdo de la memoria.

Durante la percepción facial, las redes neuronales establecen conexiones con el cerebro para recordar recuerdos. ^[74]

Según el Modelo Seminal de percepción facial, existen tres etapas de procesamiento facial: ^{[7] [74]}

• reconocimiento de la cara
• recuerdo de recuerdos e información relacionada con esa cara
• recuerdo de nombre

Hay excepciones a este orden. Por ejemplo, los nombres se recuerdan más rápido que la información semántica en casos de estímulos muy familiares. ^[75] Si bien el rostro es un identificador poderoso, la voz también ayuda en el reconocimiento. ^{[76] [77]}

Las investigaciones han probado si los rostros o las voces facilitan la identificación de personas y el recuerdo de la memoria semántica y la memoria episódica . ^[78] Estos experimentos analizaron las tres etapas del procesamiento facial. El experimento mostró dos grupos de celebridades y rostros o voces familiares con un diseño entre grupos y pidió a los participantes que recordaran información sobre ellos. ^[78] Primero se preguntó a los participantes si el estímulo les era familiar. Si respondieron que sí, se les pidió información (memoria semántica) y recuerdos (memoria episódica) que se ajustaran al rostro o la voz presentada. Estos experimentos demostraron el fenómeno de la ventaja facial y cómo persiste a través de estudios de seguimiento. ^[78]

Problema de reconocimiento-rendimiento

Después de los primeros experimentos sobre la ventaja de las caras sobre las voces en la evocación de la memoria, se encontraron errores y lagunas en los métodos utilizados. ^[78]

Por un lado, no había una clara ventaja facial para la etapa de reconocimiento del procesamiento facial. Los participantes mostraron una respuesta de familiaridad únicamente a las voces con más frecuencia que a los rostros. ^[79] En otras palabras, cuando se reconocían las voces (alrededor del 60% al 70% de las veces), era mucho más difícil recordar información biográfica, pero eran muy buenas para ser reconocidas. ^[78] Los resultados se consideraron como juicios de recordar versus saber . Se produjeron muchos más resultados de recuerdo (o familiaridad) con las voces, y más respuestas de conocimiento (o recuerdo) con caras. ^[77] Este fenómeno persiste a través de experimentos relacionados con las alineaciones criminales en las prisiones. Es más probable que los testigos digan que la voz de un sospechoso les sonaba familiar que su rostro, aunque no recuerden nada sobre el sospechoso. ^[80] Esta discrepancia se debe a una mayor cantidad de conjeturas y falsas alarmas que ocurren con las voces. ^[77]

Para dar a los rostros una ambigüedad similar a la de las voces, los estímulos faciales se difuminaron en el experimento posterior. ^[79] Este experimento siguió los mismos procedimientos que el primero, presentando dos grupos con conjuntos de estímulos compuestos por mitad caras de celebridades y mitad caras desconocidas. ^[78] La única diferencia fue que los estímulos faciales estaban borrosos, por lo que no se podían ver los rasgos detallados. Luego se pidió a los participantes que dijeran si reconocían a la persona, si podían recordar información biográfica específica sobre ella y, finalmente, si sabían el nombre de la persona. Los resultados fueron completamente diferentes a los del experimento original, lo que respalda la opinión de que había problemas en los métodos del primer experimento. ^[78] Según los resultados del seguimiento, la misma cantidad de información y memoria podría recordarse a través de voces y rostros, desmantelando la ventaja del rostro. Sin embargo, estos resultados son erróneos y prematuros porque aún era necesario solucionar otros problemas metodológicos del experimento. ^[78]

Contenido del discurso

El proceso de controlar el contenido del extracto del discurso ha demostrado ser más difícil que la eliminación de señales no faciales en las fotografías. ^[78]

Por lo tanto, los resultados de experimentos que no controlaron este factor llevan a conclusiones engañosas con respecto al reconocimiento de voz en lugar del reconocimiento facial. ^[78] Por ejemplo, en un experimento se descubrió que el 40% de las veces los participantes podían emparejar fácilmente la voz de la celebridad con su ocupación simplemente adivinando. ^[79] Para eliminar estos errores, los experimentadores eliminaron partes de las muestras de voz que posiblemente podrían dar pistas sobre la identidad del objetivo, como frases clave. ^[81] Incluso después de controlar las muestras de voz y las muestras de rostros (usando rostros borrosos), los estudios han demostrado que la información semántica puede ser más accesible de recuperar cuando los individuos reconocen rostros que voces. ^[82]

Otra técnica para controlar el contenido de los extractos del discurso es presentar los rostros y voces de personas personalmente familiares, como los maestros o vecinos del participante, en lugar de los rostros y voces de celebridades. ^[78] De esta manera se utilizan palabras iguales para los extractos de discurso. ^[78] Por ejemplo, a los objetivos familiares se les pide que lean exactamente el mismo discurso escrito en sus extractos de voz. Los resultados mostraron nuevamente que la información semántica es más fácil de recuperar cuando los individuos reconocen rostros que voces. ^[78]

Problema de frecuencia de exposición

Otro factor que debe controlarse para que los resultados sean fiables es la frecuencia de exposición. ^[78]

Si tomamos el ejemplo de las celebridades, la gente está más expuesta a sus rostros que a sus voces debido a los medios de comunicación. ^[78] A través de revistas, periódicos e Internet, las personas están expuestas a los rostros de las celebridades sin sus voces todos los días en lugar de sus voces sin sus rostros. ^[78] Por lo tanto, alguien podría argumentar que para todos los experimentos que se realizaron hasta ahora, los hallazgos fueron el resultado de la frecuencia de exposición a los rostros de las celebridades en lugar de sus voces. ^[83]

Para superar este problema, los investigadores decidieron utilizar personas personalmente familiares como estímulos en lugar de celebridades. ^[78] Las personas personalmente conocidas, como los profesores de los participantes, son en su mayor parte escuchadas y vistas. ^[84] Los estudios que utilizaron este tipo de control también demostraron la ventaja aparente. ^[84] Los estudiantes pudieron recuperar información semántica más fácilmente al reconocer los rostros de sus maestros (tanto normales como borrosos) en lugar de sus voces. ^[82]

Sin embargo, a lo largo de los años, los investigadores han encontrado una forma aún más eficaz de controlar no sólo la frecuencia de la exposición sino también el contenido de los extractos del habla, el paradigma del aprendizaje asociativo . ^[78] Se pide a los participantes que vinculen información semántica, así como nombres, con voces y rostros desconocidos preexperimentalmente. ^{[85] [86]} En un experimento actual que utilizó este paradigma, se dio un nombre y una profesión junto con, en consecuencia, una voz, un rostro o ambos a tres grupos de participantes. ^[85] Las asociaciones descritas anteriormente se repitieron cuatro veces. ^[85]

El siguiente paso fue una tarea de recuerdo con pistas en la que se presentó cada estímulo aprendido en la fase anterior y se pidió a los participantes que dijeran la profesión y el nombre de cada estímulo. ^{[85] [87]} Nuevamente, los resultados mostraron que la información semántica puede ser más accesible de recuperar cuando los individuos reconocen rostros que voces, incluso cuando la frecuencia de exposición estaba controlada. ^{[78] [85]}

Ampliación a la memoria episódica y explicación de la existencia.

La memoria episódica es nuestra capacidad de recordar eventos específicos experimentados previamente. ^[88]

En el reconocimiento de rostros en lo que respecta a la memoria episódica, se ha demostrado que hay activación en la corteza prefrontal lateral izquierda, el lóbulo parietal y la corteza cingulada frontal/anterior medial izquierda. ^{[89] [90]} También se encontró que una lateralización izquierda durante la recuperación de la memoria episódica en la corteza parietal se correlacionaba fuertemente con el éxito en la recuperación. ^[89] Esto posiblemente se deba a la hipótesis de que el vínculo entre el reconocimiento facial y la memoria episódica era más fuerte que el de la voz y la memoria episódica. ^[79] Esta hipótesis también puede estar respaldada por la existencia de dispositivos especializados de reconocimiento facial que se cree que están ubicados en los lóbulos temporales. ^{[89] [91]}

También hay evidencia de la existencia de dos sistemas neuronales separados para el reconocimiento facial: uno para rostros familiares y otro para rostros recién aprendidos. ^[89] Una explicación para este vínculo entre el reconocimiento facial y la memoria episódica es que dado que el reconocimiento facial es una parte importante de la existencia humana, el cerebro crea un vínculo entre los dos para poder comunicarse mejor con los demás. ^[92]

Modelo de autoconocimiento de tres capas desarrollado por Motoaki Sugiura

Percepción de uno mismo

Aunque muchos animales tienen capacidades de percepción facial, se ha observado que el reconocimiento de la propia cara es un fenómeno exclusivo de unas pocas especies. Existe un interés particular en el estudio de la percepción del rostro de uno mismo debido a su relación con el proceso de integración perceptiva.

Un estudio encontró que la percepción/reconocimiento del propio rostro no se vio afectado por los contextos cambiantes, mientras que la percepción/reconocimiento de rostros familiares y desconocidos se vio afectado negativamente. ^[93] Otro estudio que se centró en adultos mayores encontró que tenían ventaja personal en el procesamiento configural pero no en el procesamiento de características. ^[94]

En 2014, Motoaki Sugiura desarrolló un modelo conceptual para el autorreconocimiento dividiéndolo en tres categorías: el yo físico, el interpersonal y el social. ^{[95] [96]}

Prueba de espejo

Gordon Gallup Jr. desarrolló una técnica en 1970 como un intento de medir la autoconciencia . Esta técnica se conoce comúnmente como prueba del espejo .

El método consiste en colocar un marcador sobre el sujeto en un lugar que no puede ver sin un espejo (por ejemplo, la frente). El marcador debe colocarse de manera suficientemente discreta para que el sujeto no se dé cuenta de que ha sido marcado. Una vez colocado el marcador, el sujeto tiene acceso a un espejo. Si el sujeto investiga la marca (por ejemplo, intenta borrarla) , esto indicaría que entiende que está mirando un reflejo de sí mismo, en lugar de percibir el espejo como una extensión de su entorno. ^[97] (p. ej., pensar que el reflejo es otra persona/animal detrás de una ventana)

Aunque este método se considera una de las técnicas más efectivas cuando se trata de medir la autoconciencia, ciertamente no es perfecto. Hay muchos factores en juego que podrían afectar el resultado. Por ejemplo, si un animal es biológicamente ciego, como un topo, no podemos asumir que carece inherentemente de conciencia de sí mismo. Sólo se puede suponer que el autorreconocimiento visual es posiblemente una de las muchas formas en que un ser vivo puede ser considerado cognitivamente "autoconsciente".

Género

Un hombre y una mujer humanos

Los estudios que utilizan técnicas electrofisiológicas han demostrado diferencias relacionadas con el género durante una tarea de memoria de reconocimiento facial y una tarea de identificación de afecto facial. ^[98]

En la percepción facial no hubo asociación con la inteligencia estimada , lo que sugiere que el reconocimiento facial en las mujeres no está relacionado con varios procesos cognitivos básicos. ^[99] Las diferencias de género pueden sugerir un papel de las hormonas sexuales . ^[100] En las mujeres puede haber variabilidad en las funciones psicológicas relacionadas con diferencias en los niveles hormonales durante las diferentes fases del ciclo menstrual . ^{[101] [102]}

Los datos obtenidos en condiciones normales y en patología respaldan el procesamiento facial asimétrico. ^{[103] [104] [105]}

La corteza frontal inferior izquierda y la unión occipitotemporal bilateral pueden responder por igual a todas las condiciones faciales. ^[106] Algunos sostienen que tanto la corteza frontal inferior izquierda como la unión occipitotemporal están implicadas en la memoria facial. ^{[107] [108] [109]} La circunvolución temporal/fusiforme inferior derecha responde selectivamente a las caras, pero no a las que no son caras. El polo temporal derecho se activa durante la discriminación de rostros familiares y escenas de desconocidos. ^[110] La asimetría derecha en el lóbulo temporal medio de las caras también se ha demostrado utilizando el flujo sanguíneo cerebral medido con 133-xenón. ^[111] Otros investigadores han observado la lateralización derecha para el reconocimiento facial en estudios electrofisiológicos y de imágenes previos. ^[112]

La percepción facial asimétrica implica implementar diferentes estrategias hemisféricas. El hemisferio derecho emplearía una estrategia holística y el izquierdo una estrategia analítica. ^{[113] [114] [115] [116]}

Un estudio de 2007, que utilizó espectroscopia Doppler transcraneal funcional , demostró que los hombres estaban lateralizados hacia la derecha para la percepción facial y de objetos, mientras que las mujeres estaban lateralizadas hacia la izquierda para las tareas faciales, pero mostraban una tendencia hacia la derecha o ninguna lateralización para la percepción de objetos. ^[117] Esto podría tomarse como evidencia de la organización topológica de estas áreas corticales en los hombres. Puede sugerir que este último se extiende desde el área implicada en la percepción de objetos hasta un área mucho mayor involucrada en la percepción facial.

Esto concuerda con la hipótesis de topología de forma de objeto propuesta por Ishai. ^[118] Sin embargo, la relación entre la percepción facial y de objetos se basó en procesos y parece estar asociada con su estrategia de procesamiento holístico común en el hemisferio derecho. Además, cuando a los mismos hombres se les presentó un paradigma facial que requería procesamiento analítico, se activó el hemisferio izquierdo. Esto concuerda con la sugerencia hecha por Gauthier en 2000, de que la corteza extraestriada contiene áreas que son más adecuadas para diferentes cálculos, y se describe como el modelo de mapa de procesos.

Por lo tanto, los modelos propuestos no son mutuamente excluyentes: el procesamiento facial no impone nuevas restricciones al cerebro además de las utilizadas para otros estímulos.

Cada estímulo puede haber sido mapeado por categoría en presencial o no presencial, y por proceso en holístico o analítico. Por lo tanto, se implementó un sistema unificado de mapeo de procesos específico de categorías para los estilos cognitivos derecho o izquierdo. Para la percepción facial, los hombres probablemente usan un sistema de mapeo de procesos específico de categorías para el estilo cognitivo derecho, y las mujeres usan lo mismo para el izquierdo. ^[117]

Etnicidad

Muestra de rostros blancos y asiáticos reales y editados utilizados en el estudio del efecto entre razas ^[119]

Las diferencias en el reconocimiento facial y la discriminación perceptiva entre razas propias y de otras razas se investigaron por primera vez en 1914. ^[120] Los humanos tienden a percibir que las personas de otras razas distintas a la suya se parecen:

En igualdad de condiciones, los individuos de una raza determinada se distinguen entre sí en proporción a nuestra familiaridad, a nuestro contacto con la raza en su conjunto. Así, para el estadounidense no iniciado todos los asiáticos se parecen, mientras que para los asiáticos todos los hombres blancos se parecen. ^[120]

Este fenómeno, conocido como efecto entre razas , también se denomina efecto de la propia raza , efecto de la otra raza , sesgo de la propia raza o déficit de reconocimiento facial interracial . ^[121]

Es difícil medir la verdadera influencia del efecto entre razas.

Un estudio de 1990 encontró que el efecto de otras razas es mayor entre los sujetos blancos que entre los afroamericanos , mientras que un estudio de 1979 encontró lo contrario. ^[122] D. Stephen Lindsay y sus colegas señalan que los resultados de estos estudios podrían deberse a una dificultad intrínseca para reconocer las caras presentadas, una diferencia real en el tamaño del efecto entre razas entre los dos grupos de prueba o alguna combinación de estos dos. factores. ^[122] Shepherd revisó estudios que encontraron un mejor rendimiento en rostros afroamericanos, rostros blancos y estudios en los que no se encontraron diferencias. ^{[123] [124] [125]}

En general, Shepherd informó una correlación positiva confiable entre el tamaño del efecto y la cantidad de interacción que los sujetos tenían con miembros de la otra raza. Esta correlación refleja el hecho de que los sujetos afroamericanos, que se desempeñaron igualmente bien en rostros de ambas razas en el estudio de Shepherd, casi siempre respondieron con la mayor autoevaluación posible de la cantidad de interacción con los blancos, mientras que los blancos mostraron una mayor autoevaluación de la cantidad de interacción con los blancos. efecto racial y reportaron menos interacción con otras razas. Esta diferencia en la calificación fue estadísticamente confiable. ^[122]

El efecto racial parece aparecer en los humanos alrededor de los seis meses de edad. ^[126]

Desafiando el efecto entre razas

Los efectos entre razas se pueden cambiar mediante la interacción con personas de otras razas. ^[127] La ​​experiencia de otras razas es una influencia importante en el efecto entre razas. ^[128] Una serie de estudios reveló que los participantes con mayor experiencia en otras razas eran consistentemente más precisos al discriminar rostros de otras razas que los participantes con menos experiencia. ^{[129] [128]} Muchos modelos actuales del efecto suponen que los mecanismos holísticos de procesamiento facial están más involucrados cuando se ven rostros de la propia raza. ^[130]

El efecto de la propia raza parece estar relacionado con una mayor capacidad para extraer información sobre las relaciones espaciales entre diferentes rasgos faciales. ^[131]

Se produce un déficit al observar a personas de otra raza porque la información visual que especifica la raza ocupa la atención mental a expensas de la información individualizadora. ^[132] Investigaciones adicionales que utilicen tareas de percepción podrían arrojar luz sobre los procesos cognitivos específicos involucrados en el efecto de otra raza. ^[122] El efecto de la propia raza probablemente se extiende más allá de la pertenencia racial al favoritismo dentro del grupo . Categorizar a alguien según la universidad a la que asiste produce resultados similares al efecto de la propia raza. ^[133]

De manera similar, los hombres tienden a reconocer menos rostros femeninos que las mujeres, mientras que no hay diferencias de sexo en los rostros masculinos. ^[134]

Si se les informa del efecto de la propia raza antes del experimento, los sujetos de prueba muestran significativamente menos, si es que muestran alguno, del efecto de la propia raza. ^[135]

Autismo

Un niño con autismo

El trastorno del espectro autista es un trastorno integral del desarrollo neuronal que produce déficits sociales, comunicativos ^[136] y perceptivos. ^[137] Las personas con autismo presentan dificultades con el reconocimiento de la identidad facial y el reconocimiento de expresiones emocionales. ^{[138] [139]} Se sospecha que estos déficits surgen de anomalías en las etapas tempranas y tardías del procesamiento facial. ^[140]

Velocidad y métodos

Las personas con autismo procesan estímulos faciales y no faciales con la misma velocidad. ^{[140] [141]}

En individuos neurotípicos , la preferencia por el procesamiento facial da como resultado una velocidad de procesamiento más rápida en comparación con los estímulos no faciales. ^{[140] [141]} Estos individuos utilizan el procesamiento holístico al percibir rostros. ^[137] Por el contrario, las personas con autismo emplean procesamiento basado en partes o procesamiento de abajo hacia arriba , centrándose en características individuales en lugar de la cara en su conjunto. ^{[142] [143]} Las personas con autismo dirigen su mirada principalmente a la mitad inferior de la cara, específicamente a la boca, a diferencia de la mirada entrenada con la vista de las personas neurotípicas. ^{[142] [143] [144] [145] [146]} Esta desviación no emplea el uso de prototipos faciales , que son plantillas almacenadas en la memoria que facilitan la recuperación. ^{[139] [147]}

Además, las personas con autismo muestran dificultades con la memoria de reconocimiento , específicamente la memoria que ayuda a identificar rostros. El déficit de memoria es selectivo para las caras y no se extiende a otros estímulos visuales. ^[139] Estos déficits de memoria facial son posiblemente productos de interferencia entre regiones de procesamiento facial. ^[139]

Dificultades asociadas

El autismo a menudo se manifiesta en una capacidad social debilitada, debido a una disminución del contacto visual, la atención conjunta , la interpretación de la expresión emocional y las habilidades comunicativas. ^[148]

Estas deficiencias se pueden observar en bebés de tan solo nueve meses. ^[140] Algunos expertos utilizan la 'evitación facial' para describir cómo los bebés a los que luego se les diagnostica autismo prestan atención preferencial a objetos que no son faciales. ^[136] Además, algunos han propuesto que la dificultad de los niños con autismo para captar el contenido emocional de las caras es el resultado de una falta de atención general a la expresión facial, y no de una incapacidad para procesar información emocional en general. ^[136]

Se considera que las limitaciones causan un deterioro del compromiso social. ^[149] Además, la investigación sugiere un vínculo entre la disminución de la capacidad de procesamiento facial en personas con autismo y déficits posteriores en la teoría de la mente . Si bien los individuos con un desarrollo típico son capaces de relacionar las expresiones emocionales de los demás con sus acciones, los individuos con autismo no demuestran esta habilidad en la misma medida. ^[150]

Esta causalidad, sin embargo, se parece a la disputa del huevo o la gallina . Algunos teorizan que el deterioro social conduce a problemas de percepción. ^[142] Desde esta perspectiva, una falta biológica de interés social inhibe el reconocimiento facial debido a su infrautilización. ^[142]

Neurología

Muchos de los obstáculos que enfrentan los individuos con autismo en términos de procesamiento facial pueden derivarse de anomalías en el área fusiforme de la cara y la amígdala .

Normalmente, el área fusiforme de la cara en personas con autismo tiene un volumen reducido. ^{[151] [142]} Esta reducción de volumen se ha atribuido a una actividad desviada de la amígdala que no señala los rostros como emocionalmente destacados y, por lo tanto, disminuye los niveles de activación.

Los estudios no son concluyentes sobre qué áreas del cerebro utilizan las personas con autismo. Uno descubrió que, al mirar caras, las personas con autismo exhiben actividad en regiones del cerebro normalmente activas cuando los individuos neurotípicos perciben objetos. ^[142] Otro descubrió que durante la percepción facial, las personas con autismo usan diferentes sistemas neuronales, cada uno usando su propio circuito neuronal único. ^[151]

Mecanismos de compensación

A medida que los individuos autistas envejecen, las puntuaciones en las pruebas de comportamiento que evalúan la capacidad para realizar el reconocimiento facial y emocional aumentan a niveles similares a los de los controles. ^{[140] [152]}

Los mecanismos de reconocimiento de estos individuos siguen siendo atípicos, aunque a menudo eficaces. ^[152] En términos de reconocimiento de identidad facial, la compensación puede incluir una estrategia más basada en patrones, vista por primera vez en tareas de inversión facial . ^[145] Alternativamente, las personas mayores compensan mediante el uso de la imitación de las expresiones faciales de otros y confían en la retroalimentación motora de los músculos faciales para el reconocimiento de las emociones del rostro. ^[153]

Esquizofrenia

Esquizofrenia , de William A. Ursprung

Se sabe que la esquizofrenia afecta la atención, la percepción, la memoria, el aprendizaje, el procesamiento, el razonamiento y la resolución de problemas. ^[154]

La esquizofrenia se ha relacionado con una alteración de la percepción facial y emocional. ^{[154] [155] [156] [93]} Las personas con esquizofrenia demuestran peor precisión y tiempo de respuesta más lento en tareas de percepción facial en las que se les pide que relacionen caras, recuerden caras y reconozcan qué emociones están presentes en una cara. ^[93] Las personas con esquizofrenia tienen más dificultades para hacer coincidir caras verticales que caras invertidas. ^[154] También se ha relacionado con la esquizofrenia una reducción en el procesamiento configural, que utiliza la distancia entre las características de un elemento para el reconocimiento o la identificación (por ejemplo, características de una cara como los ojos o la nariz). ^[93]

Los pacientes con esquizofrenia pueden identificar fácilmente un afecto "feliz", pero les cuesta identificar caras como "tristes" o "temerosas". ^[156] Las deficiencias en la percepción facial y emocional están relacionadas con deficiencias en las habilidades sociales, debido a la incapacidad del individuo para distinguir las emociones faciales. ^{[156] [93]} Las personas con esquizofrenia tienden a demostrar una respuesta N170 reducida, patrones atípicos de escaneo facial y una disfunción del procesamiento configural. ^[157] Se ha descubierto que la gravedad de los síntomas de la esquizofrenia se correlaciona con la gravedad del deterioro en la percepción facial. ^[93]

Se ha descubierto que las personas a las que se les diagnostica esquizofrenia y trastorno de personalidad antisocial tienen incluso más deterioro en la percepción facial y de las emociones que las personas con solo esquizofrenia. Estos individuos luchan por identificar la ira, la sorpresa y el disgusto. Existe un vínculo entre la agresión y las dificultades de percepción de las emociones en las personas con este diagnóstico dual. ^[156]

Los datos de resonancia magnética y resonancia magnética funcional han demostrado que un volumen menor de la circunvolución fusiforme está relacionado con mayores alteraciones en la percepción facial. ^[155]

Existe una correlación positiva entre el reconocimiento de uno mismo y las dificultades para reconocer el rostro de otros en personas con esquizofrenia. También se ha demostrado que el grado de esquizotipia se correlaciona con dificultades de cara a uno mismo, dificultades de percepción inusuales y otras dificultades de reconocimiento de caras. ^[158] Los pacientes con esquizofrenia informan más sentimientos de extrañeza cuando se miran en un espejo que los controles normales. Se ha descubierto que las alucinaciones, las preocupaciones somáticas y la depresión están asociadas con dificultades de percepción de uno mismo. ^[159]

Otros animales

La neurobióloga Jenny Morton y su equipo han podido enseñar a las ovejas a elegir un rostro familiar en lugar de uno desconocido cuando se les presentan dos fotografías, lo que ha llevado al descubrimiento de que las ovejas pueden reconocer rostros humanos. ^{[160] [161]} Los peces arquero (parientes lejanos de los humanos) pudieron diferenciar entre cuarenta y cuatro rostros humanos diferentes, lo que respalda la teoría de que no hay necesidad de una neocorteza o una historia de rostros humanos discernibles para poder hacerlo. ^[162] Se descubrió que las palomas usan las mismas partes del cerebro que los humanos para distinguir entre caras felices y neutrales o caras masculinas y femeninas. ^[162]

Inteligencia artificial

Se han realizado muchos esfuerzos para desarrollar software que pueda reconocer rostros humanos .

Este trabajo se produjo en una rama de la inteligencia artificial conocida como visión por computadora , que utiliza la psicología de la percepción facial para informar el diseño de software. Los avances recientes utilizan la espectroscopia Doppler transcraneal funcional no invasiva para localizar respuestas específicas a estímulos faciales. ^[163] El nuevo sistema utiliza respuestas de entrada, llamadas potenciación cortical a largo plazo , para activar la búsqueda de rostros objetivo desde un sistema de base de datos de rostros computarizado. ^{[163] [164]} Un sistema de este tipo proporciona una interfaz cerebro-máquina para el reconocimiento facial, lo que se conoce como biometría cognitiva .

Otra aplicación es la estimación de la edad a partir de imágenes de rostros. En comparación con otros problemas cognitivos, la estimación de la edad a partir de imágenes faciales es un desafío, principalmente porque el proceso de envejecimiento está influenciado por muchos factores externos como la condición física y el estilo de vida. El proceso de envejecimiento también es lento, lo que dificulta la recopilación de datos suficientes. ^[165]

nemródov

En 2016, Dan Nemrodov realizó análisis multivariados de señales de EEG que podrían estar involucradas en información relacionada con la identidad y aplicó una clasificación de patrones a señales potenciales relacionadas con eventos tanto en el tiempo como en el espacio. El objetivo principal del estudio fue:

1. evaluar si componentes potenciales relacionados con eventos previamente conocidos, como N170 y otros, están involucrados en el reconocimiento facial individual o no
2. localizar puntos de referencia temporales de reconocimiento de nivel individual a partir de señales potenciales relacionadas con eventos
3. descubrir el perfil espacial del reconocimiento facial individual

Para el experimento, se realizaron análisis de potenciales relacionados con eventos convencionales y clasificación de patrones de señales potenciales relacionadas con eventos a partir de señales de EEG preprocesadas. ^[166]

Este y otro estudio mostraron la existencia de un perfil espacio-temporal del proceso de reconocimiento de rostros individuales y la reconstrucción de imágenes de rostros individuales fue posible utilizando dicho perfil y características informativas que contribuyen a la codificación de información relacionada con la identidad.

Base genética

Si bien muchas capacidades cognitivas, como la inteligencia general, tienen una base genética clara, la evidencia de la base genética del reconocimiento facial es bastante reciente. La evidencia actual sugiere que las capacidades de reconocimiento facial están altamente relacionadas con bases genéticas, más que ambientales.

Las primeras investigaciones se centraron en los trastornos genéticos que perjudican la capacidad de reconocimiento facial, como el síndrome de Turner , que provoca un deterioro del funcionamiento de la amígdala. Un estudio de 2003 encontró capacidades de reconocimiento facial significativamente más pobres en personas con síndrome de Turner, lo que sugiere que la amígdala afecta la percepción facial. ^[94]

Sin embargo, la evidencia de una base genética en la población general proviene de estudios con gemelos en los que las puntuaciones de reconocimiento facial en la prueba Cambridge Face Memory eran dos veces más similares para los gemelos monocigóticos que para los dicigóticos . ^[167] Este hallazgo fue respaldado por estudios que encontraron una diferencia similar en las puntuaciones de reconocimiento facial ^{[168] [169]} y aquellos que determinaron que la heredabilidad del reconocimiento facial era aproximadamente del 61%. ^[169]

No hubo una relación significativa entre las puntuaciones de reconocimiento facial y otras capacidades cognitivas, ^[167] en particular el reconocimiento general de objetos. Esto sugiere que las capacidades de reconocimiento facial son hereditarias y tienen una base genética independiente de otras capacidades cognitivas. ^[167] Las investigaciones sugieren que los ejemplos más extremos de capacidades de reconocimiento facial, específicamente los prosopagnósicos hereditarios, están altamente correlacionados genéticamente. ^[170]

Para los prosopagnósicos hereditarios, se ha propuesto un modelo de herencia autosómico dominante . ^[171] La investigación también correlacionó la probabilidad de prosopagnosia hereditaria con los polimorfismos de un solo nucleótido ^[170] a lo largo del gen del receptor de oxitocina (OXTR), lo que sugiere que estos alelos desempeñan un papel fundamental en la percepción normal del rostro. También se ha descubierto que la mutación del alelo de tipo salvaje en estos loci produce otros trastornos en los que los déficits de reconocimiento social y facial son comunes, ^[170] como el trastorno del espectro autista , lo que puede implicar que las bases genéticas para el reconocimiento facial general son complejas. y poligénico . ^[170]

Esta relación entre OXTR y el reconocimiento facial también está respaldada por estudios de personas que no tienen prosopagnosia hereditaria. ^{[172] [173]}

Percepciones sociales de los rostros.

Las personas hacen juicios rápidos sobre los demás basándose en su apariencia facial. Algunos juicios se forman con mucha rapidez y precisión, y los adultos clasifican correctamente el sexo de los rostros de los adultos con solo una exposición de 75 ms ^[174] y con una precisión cercana al 100%. ^[175] La exactitud de algunos otros juicios es menos fácil de confirmar, aunque hay evidencia de que las percepciones de salud hechas a partir de rostros son al menos parcialmente precisas, y los juicios de salud reflejan la ingesta de frutas y verduras, ^[176] la grasa corporal y el IMC. ^[176] Las personas también forman juicios sobre la personalidad de los demás a partir de sus rostros, y hay evidencia de una precisión al menos parcial en este ámbito también. ^[177]

Modelo de dominancia de valencia

El modelo de valencia-dominancia de reconocimiento facial es un modelo ampliamente citado que sugiere que los juicios sociales hechos sobre los rostros se pueden resumir en dos dimensiones: valencia (positiva-negativa) y dominancia (dominante-sumisa). ^[178] Un reciente proyecto de replicación a gran escala en varios países apoyó en gran medida este modelo en diferentes regiones del mundo, aunque encontró que una tercera dimensión potencial también puede ser importante en algunas regiones ^[179] y otras investigaciones sugieren que el modelo de valencia-dominancia también Se aplica a las percepciones sociales de los cuerpos. ^[180]

Ver también

• Apofenia , ver patrones significativos en datos aleatorios
• Autismo
• Delirio de Capgras
• Neuropsicología cognitiva
• Efecto cruzado
• Síndrome de identificación errónea delirante
• Percepción de emociones
• Expresión facial
• Sistema de reconocimiento facial
• Delirio de Fregoli
• psicología gestalt
• Ilusión de cara hueca
• Trastorno del aprendizaje no verbal
• pareidolia
• Prosopagnosia
• Cognición social
• Inteligencia social
• Súper reconocedor

Referencias

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Otras lecturas

• Bruce, V. y Young, A. (2000) En el ojo del espectador: la ciencia de la percepción facial . Oxford: Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 0-19-852439-0 

enlaces externos

• Página de inicio de reconocimiento facial
• Ayuda científica: reconocimiento facial
• FaceResearch: investigaciones científicas y estudios en línea sobre la percepción facial.
• Centros de investigación de prosopagnosia para personas ciegas en Harvard y University College London
• Pruebas de reconocimiento facial: pruebas en línea para la autoevaluación de las capacidades de reconocimiento facial.
• Perceptual Expertise Network (PEN) Grupo colaborativo de neurocientíficos cognitivos que estudian la experiencia perceptual, incluido el reconocimiento facial.
• Laboratorio de percepción de la Universidad de Australia Occidental
• Laboratorio de percepción de la Universidad de St Andrews, Escocia
• El efecto de la expresión facial y la información de identidad en el procesamiento de rostros propios y ajenos por Yoriko Hirose, tesis doctoral de la Universidad de Stirling
• Global Emotion Online: entrenamiento para superar el efecto de otras razas entre caucásicos y asiáticos
• Algunas personas son excelentes para reconocer caras. Otros...No tanto – Podcast de Hidden Brain