El Prahran College of Advanced Education , anteriormente Prahran College of Technology , fue una institución de educación secundaria superior y terciaria con una escuela de negocios, una escuela de oficios y una escuela de arte multidisciplinaria que databa de la década de 1860, poblada por instructores y estudiantes que se encontraban entre los artistas, diseñadores e intérpretes más importantes de Australia.
Después de sufrir varias fusiones, escisiones y reencarnaciones a lo largo de los años, la entidad Prahran dejó de existir el 1 de enero de 1992, cuando una ley del Parlamento puso al Prahran College of TAFE bajo los auspicios de la Swinburne University of Technology , con los únicos cursos terciarios, Gráficos y Diseño Industrial, permaneciendo en el campus. Todos los demás se trasladaron a la Deakin University , excepto Prahran Fine Art, que se reubicó y se fusionó con el Victorian College of the Arts .
La escuela de arte de Prahran creció a partir de sus inicios en la década de 1850. El Instituto de Mecánica de Prahran se estableció en 1854 y parte de sus actividades se separaron y se identificó como Escuela Técnica de Arte de Prahran en 1915. Esta se incorporó a la Escuela Técnica de Prahran en 1950 y su educación terciaria y comercial se convirtió en el Colegio de Tecnología de Prahran en 1967. Este luego se convirtió en el Colegio de Educación Avanzada de Prahran en 1974. Ofrecía una amplia gama de educación superior y cursos TAFE (que luego incluyeron títulos), con un enfoque en arte y diseño. El 9 de diciembre de 1981, el componente TAFE se escindió y se convirtió en el Colegio de TAFE de Prahran.
En la década de 1850, lo que era un distrito aún sin nombre de Melbourne al sur del río Yarra estaba ocupado en sus colinas por grandes propiedades, una sobreviviente existente es Como House , atendida por una población de alrededor de 8.000 trabajadores en cabañas ubicadas en áreas bajas a menudo pantanosas y propensas a inundaciones. [1] Un asentamiento a lo largo de lo que ahora es High Street, Malvern Road y Chapel Street , se convirtió en Prahran, y el ministro de la capilla que dio nombre a la calle, el reverendo William Moss, realizó conferencias educativas públicas para comerciantes calificados. [2] Una reunión del 1 de mayo de 1854 a la que asistió con otros empresarios del distrito resolvió establecer un Instituto de Mecánica de Prahran, y a partir de una campaña de recaudación de fondos se construyó un edificio dedicado en Chapel Street y se inauguró en diciembre de 1856. [3]
Durante la década de 1860, el gobierno victoriano, en un intento de mejorar el diseño industrial, estableció escuelas de diseño para "trabajadores" y se creó una Escuela de Arte y Diseño en Prahran. En 1876, el énfasis se había desplazado hacia las clases preparatorias para el ingreso a la universidad y para los exámenes públicos que conducían al empleo en el Servicio Público. El instituto cerró por falta de fondos durante la depresión de la década de 1890 , pero Henry Furneaux, en su nombramiento como secretario en 1900, restableció el instituto, comenzó a recuperar su membresía y luchó por una mejor ubicación para las clases. Propuso a su comité de gestión el empleo de Thomas Levick, profesor de arte a tiempo parcial en el Working Men's College (ahora RMIT ) y anteriormente en la Castlemaine School of Mines, y fue debidamente nombrado a partir del 1 de julio de 1908.
El 4 de septiembre de 1909, el Departamento de Educación fue reconocido como Escuela Técnica de Arte de Prahran, pero a diferencia de otras escuelas de este tipo, Prahran no recibió subvenciones gubernamentales para su mantenimiento y, aunque en agosto de 1911 la Escuela contaba con cuarenta y ocho alumnos matriculados, Furneaux se vio obligado a seguir presionando para que se construyera un nuevo edificio. Cuando Levick dimitió para aceptar un puesto permanente en la universidad de Melbourne, Furneaux dejó estratégicamente el nombramiento de su sustituto en manos del Departamento de Educación, que el 6 de febrero de 1912 contrató a William R. Dean, un litógrafo y artista comercial que había estudiado en la National Gallery de Londres y fue nombrado asociado del Royal College of Architecture . La "Prahran Tech", que combina escuelas secundarias y terciarias, comenzó a funcionar en 1915 con costes compartidos en gran medida por el Prahran Mechanics' Institute y el Prahran Council. En 1931, Dean, entonces inspector de educación artística en Victoria, continuó expresando su apoyo a una educación artística generalista, en lugar de vocacional, al decir que "se debería alentar la originalidad y que se deberían enfatizar las formas, sentimientos y colorido australianos tanto como fuera posible". [4] [5] Bajo su tutela, las inscripciones aumentaron.
En 1960, Prahran ofreció cursos de nivel de diploma en Arte y Diseño, que también atrajeron inscripciones extranjeras. [6] En 1961 se abrió un nuevo bloque comercial en la esquina de las calles St John y Thomas, con una segunda etapa terminada en 1963. Los cursos comerciales que albergaba eran Yeso fibroso , Ebanistería , Pulido francés y Tapicería . También se impartían cursos nocturnos de Ebanistería y Artesanía en madera para el hogar; Taquigrafía ; Mecanografía ; Confección ; Cocina para inválidos; Escritura de billetes ; Exhibición ; Sombrerería y Clase Preparatoria de Aprendices.
El Comité sobre el Futuro de la Educación Superior en Australia fue designado el 27 de agosto de 1961 y, a través de la Comisión de Universidades, rindió cuentas al Ministro de la Commonwealth, el Senador John Gorton . Willis Connolly [7], al frente del Comité Asesor Estatal de Educación Técnica de Victoria, supervisó la implementación de las recomendaciones de la Comisión y creó el Instituto Victoriano de Colegios (VIC) mediante una Ley el 9 de junio de 1965. [8]
Ese año, la parte superior de la escuela había comenzado a llamarse Prahran Technical College y Alan Warren, un profesor de diseño gráfico de la Escuela de Arte RMIT, reemplazó a Duncan como director. Warren, crítico de arte en el periódico Sun News Pictorial de 1951 a 1971 y miembro de la modernista Contemporary Art Society , demostró ser un vocacionalista en contraste con Duncan, comprometido con la gestión de una "universidad", en lugar de una "escuela técnica", que formara "diseñadores creativos, artesanos y dibujantes", pero no "artistas en el vacío" y, menos aún, "pintores al óleo". En la teoría de la enseñanza, se debía impartir el conocimiento de las formas de arte, resumido por Roger Fry en Vision and Design (1926), [9] pero no "simplemente una historia del arte".
Warren fue un publicista activo de la universidad; la escuela publicó una revista, prahran , en 1962 y montó una exhibición de arte en Port Phillip Arcade en la ciudad, luego a partir de 1963 la escuela de arte produjo un Boletín escrito por Warren y su personal, que entonces incluía a la profesora de dibujo Pam Hallandal ; la Sra. Nancy Moore (quien en 1968 se convirtió en jefa del Departamento de Gráficos); Max Ripper, Instructor de Arte Publicitario; Robin Wallace-Crabbe , Instructora de Arte General; Nan Ritter, Instructora de Dibujo; John King, Instructor de Pintura; Edgar Howell, Instructor de Dibujo Instrumental; y J. Freivolt, Instructor de Manualidades. [10] [11]
Prahran estaba considerada a la vanguardia de la educación en diseño, ofreciendo el primer curso de Diploma en fotografía en Australia. Las inscripciones en la escuela de arte, dirigida por Frank Carter, comprendían 80 profesores de secundaria en formación que recibían 15 libras quincenales del Departamento de Educación, 30 estudiantes de Certificado de Arte y 200 estudiantes a tiempo parcial. Los cursos de Diploma de Arte y Comercio estaban disponibles en 1962 junto con los programas de Certificado de Comercio , Contabilidad y Certificado de Arte.
Prahran se afilió al Victoria Institute of Colleges en 1967, en su solicitud destacando "el carácter único de la Escuela... implícito en su fundación como Escuela Técnica de Arte... conservado a lo largo del medio siglo de funcionamiento posterior", [12] y subrayando que en Victoria existía la necesidad "de un Instituto de Diseño moderno y avanzado, planificado, dotado de personal y equipado para formar a los estudiantes en Diseño Industrial, Comunicaciones Visuales y las Industrias del Cine y la Televisión", y apoyada por una sugerencia de que los estudiantes de arte de Prahran se beneficiarían de la "íntima asociación con las Artes Liberales y los Estudios Empresariales". Su posición favorable estaba respaldada por el hecho de que la escuela tenía un consejo establecido que podría convertirse en un nuevo consejo universitario autónomo como lo sugirió VIC. [6]
Para que el instituto pudiera convertirse oficialmente en un colegio en línea con las ambiciones del director Alan Warren y afiliarse al Victoria Institute of Colleges, se incluyeron Estudios Generales [13] en el plan de estudios a partir de mayo de 1965. A partir de esa fecha, la escuela fue "Prahran College of Technology".
El Consejo de Padres y Maestros de Prahran y Distrito [14] y el Sindicato de Maestros de Victoria organizaron una reunión en el Ayuntamiento de Prahran el 12 de mayo de 1966 para protestar por las condiciones en las escuelas locales y aprobaron una resolución instando al Gobierno estatal a aplicar la Ley de Salud a las Escuelas Estatales. [15] Cr Martin Smith, presidente del Consejo de la Escuela Técnica de Prahran, respondió mostrando a la reunión los planos de un nuevo Bloque de Artes y Comercio para la universidad, un edificio de varios pisos que había sido aprobado por el Departamento de Educación en un contexto de inacción desde 1947 a pesar de las quejas del sindicato desde los años 1930 sobre los techos con goteras de la Escuela Técnica y las condiciones "similares a las de los barrios marginales".
El nuevo edificio, de cinco plantas y un sótano, se construyó durante 1966 y 1967 con un coste de 1,5 millones de dólares, de los cuales 800.000 dólares fueron concedidos por el Gobierno de la Commonwealth. Albergaba a 350 estudiantes de la sección de arte en treinta talleres, estudios y salas de conferencias. El Manual de 1967 detallaba un programa general "integrado" como preferible a dividirlo en "canales" separados. Los medios tridimensionales, incluidos el diseño industrial, la escultura, la cerámica y el diseño escénico, compartirían un núcleo en Estudios de Estructura, y los artistas gráficos, ilustradores, pintores y fotógrafos un curso común de Estudios de Imagen, mientras que "los Estudios de Comunicación reúnen a cineastas, diseñadores de televisión y teatro. De este modo, se pueden romper las antiguas fronteras de las Bellas Artes y las Artes Aplicadas y se puede estimular un rico intercambio de ideas creativas".
Esta estructura se convirtió en la base del respetado año "preliminar" o "de fundación" de Prahran, dirigido por Gordon Leviston, que en 1970 incluía Estudios liberales: Historia de las artes 1, Expresión inglesa de matriculación; Estudios de diseño: Diseño de imágenes, Diseño de estructuras; Estudios relacionados: Dibujo, Dibujo técnico, Rotulación y Renderizado. Los estudiantes podían añadir asignaturas adicionales en Mecanografía, Matemáticas, Ciencias y Química.
Este edificio fue demolido cincuenta años después para la construcción por parte del gobierno de Andrews de una escuela secundaria "vertical" de 25 millones, junto al Politécnico de Melbourne y el Instituto Nacional de Artes Circenses , y que se inauguró en 2019. [16]
El escultor Lenton Parr , que fue jefe de escultura en el RMIT (1964-1966), fue nombrado jefe de arte y diseño en el edificio que aún se estaba terminando cuando llegó. Nombró profesores que se convirtieron en influyentes en el arte australiano y el personal lo tenía en alta estima, pero su filosofía de las bellas artes chocó con los objetivos vocacionales del director Warren [6] , quien actuó sin éxito para que lo despidieran anunciando su puesto, [17] lo que provocó una investigación por parte del ministro. [18] Aunque su nombramiento en Prahran fue confirmado, Parr se fue, a partir del 31 de enero de 1969, [19] para asumir el papel de director en la National Gallery School (1969-1974), lo que llevó a su nombramiento como director (1974-1984) del Victorian College of the Arts cuando reemplazó a la Gallery School [20]
Los nombramientos de Warren de hombres de la industria publicitaria al final de su carrera fueron impopulares entre su personal [21] y hubo malestar entre los estudiantes, que en el contexto de la investigación gubernamental sobre la gobernanza de la universidad y las renuncias de 16 miembros del personal, [22] culminó en un "trabajo en equipo" en junio y julio de 1969 en el Ayuntamiento de Prahran, del que se informó en los periódicos del 31 de julio.
La sección terciaria de la escuela que se unió al Victorian Institute of Colleges no dividió automáticamente Prahran Tech en secciones de colegio, escuela y oficios, por lo que se tuvo que considerar la "separación" de la educación secundaria, que todavía se encontraba en la institución, de la terciaria. En particular, durante 1970 se debatió la posibilidad de trasladar a los chicos de las instalaciones detrás del edificio de High Street en parte debido a las objeciones a su comportamiento por parte de las estudiantes de arte, y el Mechanics Institute estaba agitando para reanudar sus edificios. En 1958, las clases de niñas de la Prahran Technical School se habían trasladado a Hornby Street, Windsor . El 4 de noviembre de 1970, la Junta de Escuelas adoptó el plan de "Estructura organizativa de la Prahran Technical School" según el cual Warren continuaría como director, Kate McKemmish como vicedirectora a cargo de una escuela mixta en Hornby Street y Keane como vicedirectora de los estudios de oficios de St John St hasta la separación. La escuela técnica básica se fusionó más tarde con la escuela técnica de Windsor, la escuela secundaria de Prahran y la escuela secundaria de Ardoch Windsor. Incluso cuando se separaron, las cuatro partes de la escuela (el colegio técnico superior de Prahran, la escuela técnica básica de Prahran (varones), la escuela técnica básica de Prahran (mujeres) y las escuelas de oficios) todavía se denominaban "Prahran Tech", hasta que se reconfiguró como Prahran Secondary College, que luego cerró en la década de 1980.
Como respuesta a la revisión del gobierno, se designaron juntas de Arte y Diseño, Estudios Empresariales y Estudios Liberales que reportaban a las Juntas Administrativa y Académica, todas con representación estudiantil, para supervisar la gobernanza de la nueva institución junto con los Comités de Personal, Finanzas y Construcción y Mantenimiento. En febrero de 1970, el subdirector de la universidad, Myer Mirsky, anunció que el programa de la universidad cambiaría a semestres en lugar de períodos ese año, la segunda institución de este tipo en hacerlo después del Canberra College of Advanced Education . Identificó beneficios especialmente para los estudiantes de negocios que trabajaban y realizaban diplomas a tiempo parcial, y el establecimiento de "cursos sándwich". [23]
Los cambios de curso a mitad de camino a principios de 1971 se produjeron cuando se descubrió que los nuevos cursos de Prahran en fotografía, cinematografía, producción cinematográfica y el curso propuesto en producción de televisión no habían sido aprobados por el VIC; Warren había asumido erróneamente que no era necesaria la aprobación externa. Un compromiso permitió a Prahran presentar sus cursos de Diseño de productos, Diseño de moda, Cinematografía y Cerámica para su aceptación, pero los de Fotografía y Grabados permanecieron sin aprobar. Habiendo hecho realidad su ambición de diez años de tener una "Universidad", pero como consecuencia del desencanto del Consejo, el personal y los estudiantes del que había sido la causa últimamente, y después de que su puesto fuera reclasificado y anunciado, [24] [25] Warren renunció a fines de 1971.
El jefe de negocios y subdirector interino, Myer Mirsky, que asumió como director interino el 24 de enero de 1972, solicitó inicialmente el puesto de director, pero retiró su solicitud en abril.
Su sucesor fue el Dr. David Armstrong (1941-2006), nacido en Coonabarabran , que provenía del Humber College , Toronto, donde era Decano de Artes Creativas y de la Comunicación, y que se informó que era entonces, a los 30 años de edad, el director más joven de una institución terciaria en Australia. [26] En sus primeras diez semanas, destituyó a ocho miembros del personal, algunos de los cuales fueron contratados por Warren, [27] y nombró a Victor Majzner, al escultor John Davis y al fotógrafo Athol Shmith . Otros profesores que impartieron clases en 1971 fueron el cineasta Paul Cox , [28] los pintores Jeffrey Makin y Sandra Leveson , [29] Pam Hallandal , que había estado en la escuela desde 1958, Tim Moorhead, John Howley , Caroline May, el diseñador industrial Edmond Worsley, que fue jefe de arte en 1971, [30] y Gordon Leviston, que estuvo en la escuela desde 1950 y fue jefe de estudios preliminares, que también estaba siendo reestructurado por Armstrong. Los salarios anuales eran: jefe de departamento: 11.521 dólares; profesor titular: 9.644-10.810 dólares; profesor: 6.801-9.390 dólares; y profesor asistente: 4.569-7.236 dólares. [31]
Con la creciente importancia de la informática y el procesamiento de datos , la otra escuela de Prahran, la de Negocios, estaba bien posicionada. Equipada con 46.500 dólares en equipos nuevos, los estudiantes de Negocios fueron transferidos a Contabilidad y Procesamiento de Datos desde un curso general de primer año, en el que todos tomaron Expresión Inglesa de Matriculación, Estudios Sociales, Historia Económica, Matemáticas de Negocios y Matemáticas Finitas, con asignaturas semestrales disponibles a tiempo parcial para que los estudiantes pudieran trabajar mientras estudiaban, y a menudo tardaban ocho años en completar un Diploma de Negocios. En 1972 se añadió Estudios de Seguros, el primer curso de este tipo en Victoria.
En 1972, el VIC advirtió de que se producirían recortes presupuestarios en los tres años siguientes y que el edificio de Estudios Empresariales se renovaría en lugar de reemplazarse. No se financiaría ninguna otra ampliación, aunque se procedió a la compra de las propiedades de los números 43 y 53 de Green Street, que ya estaban en marcha, y el Departamento de Educación adquirió un bloque en el número 43 de St John Street por 11.250,51 dólares. El curso de Diseño de Moda, con grandes exigencias de espacio y cuyas cualificaciones del personal no cumplían los requisitos del VIC, se sacrificó a causa de los recortes presupuestarios [32] y de un prejuicio predominantemente masculino [6] .
Después de 54 años como escuela controlada por el consejo y financiada por el Departamento de Educación, Prahran Technical School dejó de existir en junio de 1970 cuando pasó a formar parte del Victorian Institute of Colleges y el 21 de febrero de 1973 adoptó un nuevo nombre: Prahran College of Advanced Education.
Surgió en un período de cambio social y político, con el fin en 1972 de la participación de Australia en la Guerra de Vietnam y del servicio militar obligatorio , en las perspectivas socialistas emergentes sobre los derechos civiles y el movimiento de liberación de las mujeres que llevó a un gobierno laborista federal , liderado por Gough Whitlam , al poder después de 20 años de gobierno conservador, que en 1974 abolió las tasas de las universidades y colegios de educación superior , abriendo oportunidades educativas que antes se negaban a los desprivilegiados.
En 1977, la universidad ofreció su primer título, una Licenciatura en Negocios (Contabilidad), y en marzo de 1978 la Escuela de Arte y Diseño solicitó sin éxito al VIC ofrecer cursos que condujeran a una Licenciatura en Artes (Interdisciplinaria - Arte y Diseño).
El interés de Armstrong en los colegios comunitarios y su ambición de desarrollar una institución con varios campus que ofreciera estudios no terciarios a tiempo parcial impulsaron sus actividades más allá de los cursos de diploma y el establecimiento de una educación para adultos para los que abandonaban la escuela prematuramente y especialmente para las mujeres. Posicionó a Prahran como un "colegio comunitario integral", [33] "pequeño y humano" que dirigía un programa centrado en el estudiante que eludía las distinciones de estatus en la educación terciaria. Aunque sus cambios no fueron universalmente populares debido a la inquietud de algunos por su "embrutecimiento" del colegio, y aunque a menudo chocaba con el VIC, en general era respetado. [34]
La universidad presentó un programa de una semana de duración para el Día Internacional de la Mujer , y su Guía de la A a la Z de los Servicios para Estudiantes [35] ofrecía asesoramiento e información sobre una serie de cuestiones pertinentes a los estudiantes de los años 70, como la búsqueda de vivienda y trabajo a tiempo parcial, el aborto y el cuidado de los niños, este último proporcionado en 1977 por Jean McLean y el Grupo de Acción de Mujeres en Prahran Tech y más tarde por la Unión Universitaria en el primer centro de cuidado infantil de una institución educativa del país. McLean, con Judi Kiraly, organizó un seminario sobre "sobrevivir como artistas" en 1976. Los Estudios de la Mujer se ofrecieron como una unidad de estudio en el Programa de Orientación Terciaria. Además, la universidad proporcionó alojamiento barato para estudiantes, ofreció seguros médicos baratos y dirigió un Centro Médico, ayudó a financiar exposiciones en la Galería del Edificio de Arte y Diseño, y también realizó una serie de cursos cortos.
En una entrevista de 1979, la directora de programas comunitarios, Judi Kiraly, representó la postura de Prahran sobre la educación comunitaria y de adultos antielitista al decir que durante demasiado tiempo las instituciones terciarias habían sentido que sólo servían a la flor y nata de la población adulta;
"No hay ninguna razón educativa por la que los colegios y universidades no puedan mantener los más altos estándares de excelencia académica y al mismo tiempo hacer lugar... para los menos inclinados académicamente, o para aquellos que desean programas cortos y más adaptables", dijo. [36]
El sistema TAFE (educación técnica y superior) fue creado en 1975 por una ley del Parlamento y regido por el Departamento de Educación de Victoria, un programa separado del Prahran College of Advanced Education regido por el Victorian Institute of Colleges. Resultó ser una bendición para Prahran al proporcionar un propósito a los componentes de los cursos separados del Technical College después de su disolución, y al establecer un sistema de colegio secundario y superior con fuertes lazos con la comunidad local, parte integral de la universidad y que proporcionaba vías de acceso a ella y, por lo tanto, servía a las ambiciones de Armstrong. El Dr. Colin Woodrow fue nombrado director adjunto de TAFE [37] en 1975, supervisando todos sus cursos, que incluían, en 1976, Certificado de Estudios Empresariales, Estudios de Puericultura, Estudios de Bibliotecas, Certificado de Artes Aplicadas y una Escuela de Oficios con divisiones en Muebles y Yeso Fibroso. El Año de Orientación Terciaria en Estudios Generales era un equivalente al Certificado de Escuela Superior de Victoria de hoy, era una calificación de ingreso a PCAE y algunas otras instituciones.
El año de la Fundación de Arte Prahran fue administrado por TAFE, y los cursos de extensión para adultos también fueron vías de ingreso importantes a la universidad. Las materias de 1976 incluyeron fotografía básica, cerámica básica, pintura figurativa, dibujo de la vida, pintura intermedia, joyería y artesanía en plata, tejido y arte textil, escultura general, ilustración técnica, gráficos y diseño, grabado, técnicas de aerógrafo, fotografía intermedia, cerámica intermedia junto con estudios de muebles, chino mandarín, griego moderno, indonesio, hebreo y yiddish, así como materias de estudios comerciales como pequeñas empresas, gestión financiera, contabilidad y teneduría de libros, derecho comercial, relaciones con el cliente y materias de ciencias sociales.
En 1977, los tutores de dibujo y pintura de Prahran College Extension incluyeron a Howard Arkley , Elizabeth Gower y Stephen May; la graduada de Prahran Betty Knight en escultura; Ann Learmonth dirigió una clase de tejido y nudos; Cheryl Small, otra graduada de Prahran, ofreció cerámica. Peter Schmedig dio clases de Historia y Apreciación del Arte; y Alan Money, Director de Drama, dirigió un Taller de Teatro mientras que el dramaturgo Simon Hopkinson impartió un curso llamado The Writer's Craft.
Entre 1976 y 1978, el Departamento de Estudios Generales publicó una revista literaria anual, Biala [38], editada por el miembro del personal Julian Citizen y el dramaturgo, autor, editor y librero de Melbourne John Powers. El personal estuvo de acuerdo en que los cursos comunitarios condujeron a un aumento de las inscripciones en el diploma; los graduados de Prahran Euan McGillivray, Warren Townsend y Maurice Hambur enseñaron fotografía y, como señaló John Cato en 1981, el programa comunitario generó más de un tercio de la matrícula de fotografía de 1981 y proporcionó capacitación para el personal que eventualmente podría ser empleado por la universidad.
El Dr. Colin Campbell reemplazó a Armstrong en julio de 1980 y presentó al VIC propuestas para licenciaturas en Bellas Artes en Cerámica y Fotografía y en Lengua y Cultura de Indonesia; licenciaturas en Negocios (Administración de Personal y Gestión de Crédito); y un Diploma de Postgrado en Gestión de Riesgos Corporativos, para el trienio 1982-84. Sin embargo, Campbell quedó en un lío financiero, con el sindicato de la universidad en déficit. [39] El editorial del periódico estudiantil Flash [40] en su última edición de 1980 condenó la gestión presupuestaria y señaló que "La Escuela Prahran de Estudios Generales fue trasladada a SCV [Victoria College] Toorak a mitad del año académico, mientras que el decano de la escuela hizo un viaje a la luz de la luna, literalmente".
El 23 de diciembre de 1981, el Prahran College of Advanced Education se separó del Prahran College of TAFE y se fusionó con los colegios de profesores del State College of Victoria en Burwood , Rusden y Toorak para crear el Victoria College, que constaba de cinco campus. Prahran continuó desarrollando y ofreciendo nuevos cursos y en ese momento contaba con 767 estudiantes de TAFE a tiempo completo y 1192 a tiempo parcial, y 1350 en educación superior, impartidos por 125 académicos y 121 miembros del personal general y con un presupuesto de 5.097.000 dólares.
En 1983, el campus de Prahran había recibido la menor cantidad de fondos por estudiante de los 17 institutos y colegios superiores de Victoria, lo que motivó una delegación de estudiantes ante el gobierno laborista en Canberra. Los estudios empresariales sufrieron una pérdida de dos tercios de su programa en favor de otro campus cuando la contabilidad y el procesamiento de datos se transfirieron a Burwood.
La entidad Prahran dejó de existir el 1 de enero de 1992, cuando una ley del Parlamento puso el campus Prahran del Victoria College y el Prahran College of TAFE bajo los auspicios de la Universidad Tecnológica de Swinburne , y los únicos cursos terciarios, Diseño Gráfico y Diseño Industrial, permanecieron en el campus. Todos los demás se trasladaron a la Universidad Deakin, excepto Prahran Fine Art, a cargo de Gareth Sansom , que se reubicó y se fusionó con el Victorian College of the Arts , donde el siguiente decano de Arte fue William Kelly .
Como la VCA no estaba dividida en departamentos, fueron los directores de Prahran los que recibieron el puesto en varios casos: Pam Hallandal se convirtió en directora de dibujo (que luego se jubiló a fines de 1993), Greg Wain, anteriormente director de cerámica en Prahran, fue el director de cerámica y Victor Majzner también se convirtió en director de pintura en la VCA. El graduado de Prahran, Christopher Köller, fue el director de su nuevo departamento de fotografía. El grabado era un departamento separado en la VCA antes de la fusión y su director era un graduado de Prahran, Allan Mitelman, quien fue reemplazado por John Scurry, director de grabado en Prahran. [41] Jock Clutterbuck (VCA) y David Wilson (Prahran) alternaron el papel de director del recién fusionado Departamento de Escultura.
El escultor y profesor de Prahran, David Wilson, que comenzó a enseñar a tiempo parcial en el Departamento de Escultura bajo la dirección de John Davis en 1973, recuerda:
"A finales de 1992 dejé los estudios de escultura de Prahran con gran tristeza. Preví el fin de los días embriagadores de las iniciativas creativas, de trabajar dentro de un sistema con un cierto grado de autonomía para una administración que confiaba en que las decisiones que tomábamos siempre iban en beneficio de una mejor educación de los artistas aspirantes. En esa época, esta cultura emprendedora ya estaba siendo inundada por una regulación y una "universificación" progresivas y fue reemplazada por la severidad, la rendición de cuentas, la justificación y la imposición de un extraño requisito de ortodoxia en las humanidades. Los últimos años de mi carrera docente lo confirmaron. Sin embargo, tengo la suerte de haber pasado la mayor parte de mi vida en la escuela de arte en un ambiente en el que la facultad era vista como una extensión del estudio de uno y una parte adecuada del mundo del arte en general". [42]
Una larga y enérgica historia de enseñanza por parte de artistas muy importantes había dejado a Prahran College, en sus identidades como Prahran College of Technology y Prahran College of Advanced Education y sus predecesores, con una lista de ex alumnos que incluye a;
El departamento de Fotografía, especialmente bajo la dirección de Athol Smith y luego de John Cato, es reconocido como una influencia importante en el medio en Australia durante los años 1970 y 1980, como señala la historiadora, fundadora y directora del Centro de Fotografía Contemporánea y directora del Centro Australiano de Fotografía , Deborah Ely;
"En 1971, Athol Shmith se convirtió en director de fotografía del Prahran College, cargo que asumió nueve años después John Cato. El colegio se convertiría en el caldo de cultivo de una nueva generación de jóvenes fotógrafos y en el centro de atención de gran parte de la escena fotográfica de Melbourne. Shmith y su compañero de cátedra, el fotógrafo y cineasta Paul Cox, fomentaron la fotografía en un contexto interdisciplinario. El cine, la música y la filosofía eran algunos de los temas que se entrelazaban en lo que a menudo se acusaba de ser una educación fotográfica indisciplinada. Sin embargo, desde principios de los años 70 en adelante, el departamento produjo algunos de los profesionales más aclamados del país, entre ellos Bill Henson, Carol Jerrems, Steve Lojewski, Rozalind Drummond, Janina Green y Christopher Koller, entre otros". [57]
La historia más completa del Prahran College sigue siendo la de Buckrich, Judith Raphael; Prahran Mechanics' Institute (2007), Design for living: a history of 'Prahran Tech', Instituto de Mecánica Prahran Press, págs. 96-99, ISBN 978-0-9756000-8-5Escrito bajo los auspicios del Prahran Mechanics' Institute. Entre los siguientes se citan algunos de los libros citados.
37°51′06″S 144°59′29″E / 37.851651, -37.851651; 144.991296