Mariano Akerman

Mariano Akerman (Buenos Aires, 1963) es un artista plástico, historiador del arte y arquitecto argentino.

[6]​ Respecto a la imaginería del pintor británico, Akerman expone la fuerte ligazón que existe entre el arte de Bacon y la ya mencionada categoría estética.

[16]​ Emprendedor independiente multidisciplinario,[17]​ Akerman ha sido distinguido con doce premios internacionales en materia de arte y educación.

En 1979 un trabajo suyo es seleccionado y exhibido en el Ministerio de Educación en Buenos Aires.

[36]​ En 1990, Hilda Chanca entrevista al pintor, quien se refiere a su doble condición de artista plástico y arquitecto, indicando que ella no es un fenómeno atípico, sino uno que por otra parte cuenta con exponentes tales como Miguel Ángel, Le Corbusier y Clorindo Testa.

[37]​ A pedido de Chanca, Akerman diseña un "mandala" para el libro Enseñanza-Aprendizaje, que es publicado por la Universidad John F. Kennedy ese mismo año.

[44]​ "Originales, sutiles y personales" son por otra parte los términos que el filipino Ramón Lerma emplea para describir los trabajos del artista argentino.

[46]​ Dentro del campo abordado por Akerman en sus conferencias existen ciertos temas que son frecuentes: Los ciclos educativos son generalmente organizados como una serie de conferencias en las que el disertante suele invitar a la audiencia a participar en un concurso concebido en función del tema tratado y las necesidades de los participantes.

Quienes participan suelen escribir ensayos literarios breves, a veces incluso críticos en su naturaleza, o bien realizan trabajos plásticos diversos empleando, por ejemplo, la técnica del collage.

[66]​ Fundamentalmente porque, según Akerman, el collage no conlleva "la tiranía del sistema cerrado" y a su vez permite tanto la flexibilidad como la inclusión.

[79]​ Los ganadores reciben libros que les son entregados por el embajador belga Christian Tanghe.

La primera etapa tiene lugar en tanto en Karachi como en Islamabad; es cubierta por Shahid Hussain,[89]​ Mylene Soriano,[90]​ y Hasnat Malik.

[91]​ El crítico Peerzeda Salman le dedica al ciclo un artículo en Dawn News.

[98]​ Al evento le dedican notas In Sun Choi,[99]​ Ishrat Hyatt,[100]​ y Sophie Ali Kahn.

[119]​ Según informa el corresponsal diplomático del periódico Pakistan Observer desde Islamabad en noviembre de 2011: Sobre las actividades artísticas y educativas desarrolladas por Mariano Akerman en Hindukush, la escritora y crítica anglo-pakistaní Sara Mahmood publica a principios de 2012 un artículo titulado "Mariano Akerman: Conectando Culturas".

Akerman fotografiado en 2011.
Composición — 12 Principios de la Gestalt . Programa educativo, 2011.
"Toda imagen tiene, por decirlo así, dos caras" ( Ortega y Gasset ). [ 47 ]
Lámina para estudio comparativo de motivos grutescos renacentistas .
Montaje digital, realizado para el Programa Educativo Gestalt, 2011. [ 65 ]
En sus conferencias, Akerman suele recurrir al "pato-conejo" ( Fliegende Blätter , 1892) para ejemplificar el fenómeno "lo uno y lo otro" en las artes visuales.