stringtranslate.com

Variedades de chino

Existen cientos de variedades locales de la lengua china [b] que forman una rama de la familia de lenguas sino-tibetanas , muchas de las cuales no son mutuamente inteligibles . La variación es particularmente fuerte en la parte más montañosa del sudeste de China continental. Las variedades se clasifican típicamente en varios grupos: mandarín , wu , min , xiang , gan , jin , hakka y yue , aunque algunas variedades permanecen sin clasificar. Estos grupos no son clados ni lenguas individuales definidas por la inteligibilidad mutua, sino que reflejan desarrollos fonológicos comunes del chino medio .

Las variedades chinas tienen las mayores diferencias en su fonología y, en menor medida, en su vocabulario y sintaxis . Las variedades del sur tienden a tener menos consonantes iniciales que las del norte y del centro, pero con mayor frecuencia conservan las consonantes finales del chino medio. Todas tienen tonos fonémicos , y las variedades del norte tienden a tener menos distinciones que las del sur. Muchas tienen sandhi de tonos , con los patrones más complejos en el área costera desde Zhejiang hasta el este de Guangdong .

El chino estándar toma su fonología del dialecto de Pekín, con vocabulario del grupo mandarín y gramática basada en la literatura en la lengua vernácula escrita moderna . Es uno de los idiomas oficiales de China y uno de los cuatro idiomas oficiales de Singapur . Se ha convertido en una lengua pluricéntrica , con diferencias de pronunciación y vocabulario entre las tres formas. También es uno de los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas .

Historia

A finales del segundo milenio a. C., se hablaba una forma de chino en una zona compacta a lo largo del bajo río Wei y el medio río Amarillo . El uso de esta lengua se expandió hacia el este a través de la llanura del norte de China hasta Shandong , y luego hacia el sur hasta el valle del río Yangtsé y las colinas del sur de China. El chino acabó sustituyendo a muchas de las lenguas que antes dominaban en estas zonas, y las formas de la lengua habladas en diferentes regiones comenzaron a divergir. [7] Durante los períodos de unidad política, hubo una tendencia por parte de los estados a promover el uso de una lengua estándar en todo el territorio que controlaban, con el fin de facilitar la comunicación entre personas de diferentes regiones. [8]

La primera evidencia de variación dialectal se encuentra en los textos del período de Primavera y Otoño (771-476 a. C.). Aunque el dominio real Zhou ya no era políticamente poderoso, su habla todavía representaba un modelo para la comunicación en toda China. [7] El Fangyan (principios del siglo I d. C.) está dedicado a las diferencias de vocabulario entre regiones. [9] Los comentarios de la dinastía Han oriental (25-220 d. C.) proporcionan evidencia significativa de diferencias locales en la pronunciación. El Qieyun , un diccionario de rimas publicado en 601, observó amplias variaciones en la pronunciación entre regiones y fue creado con el objetivo de definir un sistema estándar de pronunciación para leer los clásicos. [10] Este estándar se conoce como chino medio y se cree que es un diasistema , basado en un compromiso entre las tradiciones de lectura de las capitales del norte y del sur. [11]

La llanura del norte de China ofrecía pocas barreras a la migración, lo que dio como resultado una homogeneidad lingüística relativa en una amplia zona. En contraste, las montañas y los ríos del sur de China contienen los otros seis grupos dialectales chinos principales, cada uno de los cuales a su vez presenta una gran diversidad interna, particularmente en Fujian . [12] [13]

Chino estándar

Hasta mediados del siglo XX, la mayoría de los chinos hablaban únicamente su lengua local. Como medida práctica, los funcionarios de las dinastías Ming y Qing llevaban a cabo la administración del imperio utilizando un idioma común basado en variedades del mandarín , conocido como Guānhuà (官話/官话'lengua de los oficiales'). Aunque nunca se definió formalmente, el conocimiento de este idioma era esencial para una carrera en la burocracia imperial. [14]

En los primeros años de la República de China , el chino literario fue reemplazado como el estándar escrito por el chino vernáculo escrito , que se basaba en dialectos del norte. En la década de 1930, se adoptó un idioma nacional estándar con pronunciación basada en el dialecto de Pekín , pero con vocabulario extraído de una variedad de variedades del mandarín y gramática basada en la literatura en el vernáculo escrito moderno. [15] El chino estándar es el idioma hablado oficial de la República Popular China y Taiwán, y es uno de los idiomas oficiales de Singapur. [16] Se ha convertido en un idioma pluricéntrico , con diferencias en la pronunciación y el vocabulario entre las tres formas. [17] [18]

El chino estándar se estudia mucho más que cualquier otra variedad de chino, y su uso es ahora dominante en la vida pública en el continente. [19] Fuera de China y Taiwán, las únicas variedades de chino que se enseñan comúnmente en los cursos universitarios son el chino estándar y el cantonés . [20]

Comparación con el romance

Las variedades locales de diferentes áreas de China a menudo son mutuamente ininteligibles, difiriendo al menos tanto como las diferentes lenguas romances y quizás incluso tanto como las lenguas indoeuropeas en su conjunto. [21] [22] Al igual que con las lenguas romances descendientes del latín , la lengua ancestral se extendió por la expansión imperial sobre las lenguas sustrato hace 2000 años, por los imperios Qin y Han en China, y el Imperio romano en Europa. El latín medieval siguió siendo el estándar para la escritura académica y administrativa en Europa occidental durante siglos, influyendo en las variedades locales de manera muy similar a como lo hizo el chino literario en China. En ambos casos, las formas locales del habla divergieron tanto del estándar literario como entre sí, produciendo continuos dialectales con variedades mutuamente ininteligibles separadas por grandes distancias. [20] [23]

Sin embargo, una diferencia importante entre China y Europa occidental es el restablecimiento histórico de la unidad política en China del siglo VI por la dinastía Sui , una unidad que ha persistido con interludios relativamente breves hasta el día de hoy. Mientras tanto, Europa permaneció políticamente descentralizada y desarrolló numerosos estados independientes. La escritura vernácula que utiliza el alfabeto latino suplantó al propio latín, y los estados finalmente desarrollaron sus propios idiomas estándar . En China, el chino literario se utilizó predominantemente en la escritura formal hasta principios del siglo XX. El chino escrito, leído con diferentes pronunciaciones locales, continuó sirviendo como fuente de vocabulario para las variedades locales. El nuevo chino vernáculo escrito estándar , la contraparte del chino estándar hablado, se utiliza de manera similar como forma literaria por hablantes de todas las variedades. [24] [25]

Clasificación

El dialectólogo Jerry Norman estimó que existen cientos de variedades de chino mutuamente ininteligibles. [26] Estas variedades forman un continuo dialectal , en el que las diferencias en el habla generalmente se vuelven más pronunciadas a medida que aumentan las distancias, aunque también hay algunos límites claros. [27]

Sin embargo, la tasa de cambio en la inteligibilidad mutua varía enormemente según la región. Por ejemplo, las variedades de mandarín habladas en las tres provincias del noreste de China son mutuamente inteligibles, pero en la provincia de Fujian, donde predominan las variedades min, el habla de los condados vecinos o incluso de los pueblos puede ser mutuamente ininteligible. [28]

Grupos dialectales

Proporciones de hablantes de primera lengua [29]

  Mandarín (65,7%)
  Mínimo (6,2%)
  Wu (6,1%)
  Yue (5,6%)
  Jin (5,2%)
  Gan (3,9%)
  Hakka (3,5%)
  Xiang (3,0%)
  Huizhou (0,3%)
  Pinghua , otros (0,6%)

Las clasificaciones de las variedades chinas a finales del siglo XIX y principios del XX se basaban en criterios impresionistas. A menudo seguían los sistemas fluviales, que históricamente eran las principales rutas de migración y comunicación en el sur de China. [30] Las primeras clasificaciones científicas, basadas principalmente en la evolución de las iniciales sonoras del chino medio, fueron producidas por Wang Li en 1936 y Li Fang-Kuei en 1937, con modificaciones menores por parte de otros lingüistas desde entonces. [31] El conjunto convencionalmente aceptado de siete grupos de dialectos apareció por primera vez en la segunda edición (1980) del manual de dialectología de Yuan Jiahua : [32] [33]

mandarín
Este es el grupo hablado en el norte y suroeste de China y es, con diferencia, el que tiene más hablantes. Este grupo incluye el dialecto de Pekín, que constituye la base del chino estándar , llamado putonghua o guoyu en chino, y que a menudo también se traduce como "mandarín" o simplemente "chino". Además, el idioma dungano de Kirguistán y Kazajistán es una variedad del mandarín escrita en alfabeto cirílico .
Wu
Estas variedades se hablan en Shanghái , la mayor parte de Zhejiang y las partes meridionales de Jiangsu y Anhui . El grupo comprende cientos de formas habladas distintas, muchas de las cuales no son mutuamente inteligibles. El dialecto de Suzhou suele tomarse como representativo, porque el shanghainés presenta varias innovaciones atípicas. [34] Las variedades Wu se distinguen por su retención de iniciales obstruyentes sonoras o murmuradas ( oclusivas , africadas y fricativas ). [35]
Gan
Estas variedades se hablan en Jiangxi y áreas vecinas. El dialecto de Nanchang se considera representativo. En el pasado, se consideraba que el gan estaba estrechamente relacionado con el hakka debido a la forma en que las iniciales sonoras del chino medio se convertían en iniciales aspiradas sordas como en el hakka, y por eso se los denominaba con el término general "dialectos hakka-gan". [36] [37]
Xiang
Las variedades Xiang se hablan en Hunan y el sur de Hubei . Las nuevas variedades Xiang, representadas por el dialecto Changsha , han sido influenciadas significativamente por el mandarín del suroeste, mientras que las variedades Xiang antiguas , representadas por el dialecto Shuangfeng , conservan características como las iniciales sonoras. [38]
Mínimo
Estas variedades se originaron en el terreno montañoso de Fujian y el este de Guangdong , y forman la única rama del chino que no puede derivarse directamente del chino medio. También es la más diversa, con muchas de las variedades utilizadas en los condados vecinos (y, en las montañas del oeste de Fujian, incluso en las aldeas adyacentes) siendo mutuamente ininteligibles. [28] Las primeras clasificaciones dividían al min en subgrupos del norte y del sur, pero una encuesta a principios de la década de 1960 encontró que la división principal era entre los grupos del interior y de la costa. [39] [40] Las variedades de la región costera alrededor de Xiamen se han extendido al sudeste asiático, donde se las conoce como hokkien (nombrado a partir de una pronunciación dialéctica de "fujian"), y Taiwán, donde se las conoce como taiwaneses . [41] Otras ramas del min se encuentran en Hainan y la península de Leizhou , con comunidades más pequeñas en todo el sur de China. [40]
Hakka
Los hakka (que literalmente significa "familias de huéspedes") son un grupo de chinos han que viven en las colinas del noreste de Guangdong, el suroeste de Fujian y muchas otras partes del sur de China, así como en Taiwán y partes del sudeste asiático como Singapur, Malasia e Indonesia . El dialecto meixiano es la forma de prestigio. [42] La mayoría de las variedades hakka conservan el complemento completo de las terminaciones nasales, -m -n y las terminaciones oclusivas -p -t -k , aunque hay una tendencia a que las codas velares del chino medio -ŋ y -k produzcan codas dentales -n y -t después de las vocales anteriores. [43]
Yue
Estas variedades se hablan en Guangdong, Guangxi , Hong Kong y Macao , y han sido traídas por inmigrantes al sudeste asiático y a muchas otras partes del mundo. La variedad de prestigio y, con diferencia, la más hablada es el cantonés , de la ciudad de Cantón (históricamente llamada "Cantón"), que también es la lengua materna de la mayoría de los habitantes de Hong Kong y Macao. [44] El taishanés , de la zona costera de Jiangmen al suroeste de Cantón, fue históricamente la variedad yue más común entre las comunidades occidentales de ultramar hasta finales del siglo XX. [45] No todas las variedades yue son mutuamente inteligibles. La mayoría de las variedades yue conservan el complemento completo de consonantes finales de palabra del chino medio ( /p/, /t/, /k/, /m/, /n/ y /ŋ/ ) y tienen ricos inventarios de tonos. [43]

El Atlas de la Lengua de China (1987) sigue una clasificación de Li Rong , distinguiendo tres grupos más: [46] [47]

Jin
Estas variedades, habladas en Shanxi y áreas adyacentes, anteriormente estaban incluidas en el mandarín. Se distinguen por conservar la categoría de tono de entrada del chino medio . [48]
Huizhou
Los dialectos hui, hablados en el sur de Anhui , comparten características diferentes con los dialectos wu, gan y mandarín, lo que dificulta su clasificación. Los estudiosos anteriores los habían asignado a uno u otro de estos grupos, o a un grupo propio. [49] [50]
Pingüino
Estas variedades descienden del habla de los primeros inmigrantes chinos en Guangxi , anterior a la llegada posterior de hablantes de yue y mandarín del suroeste. Algunos lingüistas las consideran una mezcla de yue y xiang. [51]

Algunas variedades permanecen sin clasificar, incluyendo el dialecto Danzhou (noroeste de Hainan ), Mai (sur de Hainan), Waxiang (noroeste de Hunan ), Xiangnan Tuhua (sur de Hunan), Shaozhou Tuhua (norte de Guangdong), y las formas de chino habladas por el pueblo She ( She Chinese ) y el pueblo Miao . [52] [53] [54] El She Chinese, Xiangnan Tuhua, Shaozhou Tuhua y las variedades no clasificadas del suroeste de Jiangxi parecen estar relacionadas con el Hakka. [55] [56]

La mayor parte del vocabulario de la lengua Bai de Yunnan parece estar relacionado con palabras chinas, aunque muchas son claramente préstamos de los últimos siglos. Algunos estudiosos han sugerido que representa una ramificación muy temprana del chino, mientras que otros sostienen que es una lengua sino-tibetana más distantemente relacionada con dos milenios de préstamos. [57] [58] [59]

Geografía dialectal

Mapa de la distribución de 16 características identificadas por Norman como características de los dialectos del norte. Las áreas con todas estas características se muestran en azul más oscuro; aquellas sin ninguna, en rojo más oscuro. Los dialectos centrales se encuentran entre ambas. [60] [61] [62] [63] [64]

Jerry Norman clasificó los siete grupos dialectales tradicionales en tres zonas: norte (mandarín), central (wu, gan y xiang) y sur (hakka, yue y min). [65] Argumentó que los dialectos de la zona sur se derivan de un estándar utilizado en el valle del Yangtze durante la dinastía Han (206 a. C. - 220 d. C.), al que llamó chino meridional antiguo, mientras que la zona central era un área de transición de dialectos que originalmente eran de tipo meridional, pero cubiertos por siglos de influencia norteña. [65] [61] Hilary Chappell propuso un modelo refinado, dividiendo la zona norte de Norman en áreas norte y suroeste, y su zona sur en áreas sureste (min) y extremo sur (yue y hakka), con el pinghua de transición entre las áreas suroeste y extremo sur. [66]

La larga historia de migración de pueblos e interacción entre hablantes de diferentes dialectos hace que sea difícil aplicar el modelo de árbol al chino. [67] Los académicos explican la naturaleza transicional de las variedades centrales en términos de modelos de onda . Iwata sostiene que las innovaciones se han transmitido desde el norte a través del río Huai hasta el área del mandarín del Bajo Yangtze y desde allí al sureste hasta el área Wu y hacia el oeste a lo largo del valle del río Yangtze y de allí a las áreas del suroeste, dejando las colinas del sureste en gran parte intactas. [68]

Algunas fronteras dialectales , como la que existe entre los dialectos Wu y Min, son particularmente abruptas, mientras que otras, como la que existe entre el mandarín y el xiang o entre el min y el hakka, están mucho menos claramente definidas. [27] Varias isoglosas de este a oeste recorren los ríos Huai y Yangtze. [69] Una barrera de norte a sur está formada por las montañas Tianmu y Wuyi . [70]

Prueba de inteligibilidad

La mayoría de las evaluaciones de inteligibilidad mutua de las variedades del chino en la literatura son impresionistas. [71] Las pruebas de inteligibilidad funcional requieren mucho tiempo en cualquier familia lingüística y, por lo general, no se realizan cuando se deben comparar más de 10 variedades. [72] Sin embargo, un estudio de 2009 tuvo como objetivo medir la inteligibilidad entre 15 provincias chinas. En cada provincia, se reclutaron 15 estudiantes universitarios como hablantes y 15 habitantes rurales mayores como oyentes. Luego, se evaluó a los oyentes sobre su comprensión de palabras aisladas y de palabras particulares en el contexto de oraciones pronunciadas por hablantes de las 15 provincias encuestadas. [73] Los resultados demostraron niveles significativos de ininteligibilidad entre áreas, incluso dentro del grupo mandarín. En algunos casos, los oyentes entendieron menos del 70% de las palabras pronunciadas por hablantes de la misma provincia, lo que indica diferencias significativas entre las variedades urbanas y rurales. Como se esperaba del amplio uso del chino estándar , los hablantes de Pekín fueron entendidos más que los hablantes de otros lugares. [74] Las puntuaciones apoyaron una división primaria entre los grupos del norte (mandarín y jin) y todos los demás, con Min como una rama identificable. [75]

Terminología

Debido a que los hablantes comparten una forma escrita estándar y tienen una herencia cultural común con largos períodos de unidad política, las variedades son percibidas popularmente entre los hablantes nativos como variantes de una sola lengua china, [76] y esta es también la posición oficial. [77] El uso convencional del idioma inglés en la lingüística china es usar dialecto para el habla de un lugar en particular (sin importar el estatus), con agrupaciones regionales como el mandarín y el wu llamadas grupos dialectales . [26] Otros lingüistas eligen referirse a los grupos principales como idiomas. [78] Sin embargo, cada uno de estos grupos contiene variedades mutuamente ininteligibles. [26] ISO 639-3 y Ethnologue asignan códigos de idioma a cada uno de los grupos de nivel superior enumerados anteriormente, excepto Min y Pinghua, cuyas subdivisiones tienen asignados cinco y dos códigos respectivamente. [79] Algunos lingüistas se refieren a las variedades locales como idiomas, y su número se cuenta por cientos. [80]

El término chino fāngyán 方言, literalmente 'habla de lugar', fue el título de la primera obra de dialectología china en la dinastía Han , y ha tenido una variedad de significados en los milenios desde entonces. [81] Se utiliza para cualquier subdivisión regional del chino, desde el habla de una aldea hasta ramas principales como el mandarín y el wu. [82] Los lingüistas que escriben en chino a menudo califican el término para distinguir diferentes niveles de clasificación. [83] Todos estos términos se han traducido habitualmente al inglés como dialecto , una práctica que ha sido criticada por ser confusa. [84] Los neologismos regionalecto y topolecto se han propuesto como representaciones alternativas de fāngyán . [84] [c]

Fonología

Estructura de sílabas del chino tradicional

La unidad de análisis habitual es la sílaba, tradicionalmente analizada como compuesta por una consonante inicial , una final y un tono . [86] En general, las variedades del sur tienen menos consonantes iniciales que las variedades del norte y del centro, pero con mayor frecuencia conservan las consonantes finales del chino medio. [87] Algunas variedades, como el cantonés, el hokkien y el shanghainés , incluyen nasales silábicas como sílabas independientes. [88]

Iniciales

En las 42 variedades estudiadas en el Gran Diccionario de Dialectos Chinos Modernos , el número de iniciales (incluida una inicial de cero) varía desde 15 en algunos dialectos del sur hasta un máximo de 35 en el dialecto Chongming , hablado en la isla de Chongming , Shanghái . [89]

Mapa de la extensión de la fusión palatina en el área central de habla china [92]

El sistema inicial del dialecto de Fuzhou, en el norte de Fujian, es un ejemplo mínimo. [93] Con la excepción de /ŋ/ , que a menudo se fusiona con la inicial cero, las iniciales de este dialecto están presentes en todas las variedades chinas, aunque varias variedades no distinguen /n/ de /l/ . Sin embargo, la mayoría de las variedades tienen iniciales adicionales, debido a una combinación de innovaciones y la retención de distinciones del chino medio:

Finales

Mapa de la distribución de las codas oclusivas en los dialectos chinos locales en el área central de habla china [105]

Las finales chinas pueden analizarse como un deslizamiento medial opcional , una vocal principal y una coda opcional. [106]

Los sistemas vocálicos conservadores, como los de los dialectos Gan , tienen vocales altas /i/ , /u/ e /y/ , que también funcionan como mediales, vocales medias /e/ y /o/ , y una vocal baja similar a /a/ . [107] En otros dialectos, incluidos los dialectos mandarín, /o/ se ha fusionado con /a/ , dejando una sola vocal media con una amplia gama de alófonos . [108] Muchos dialectos, particularmente en el norte y centro de China, tienen vocales apicales o retroflejas, que son fricativas silábicas derivadas de vocales altas que siguen a iniciales sibilantes. [109] En muchos dialectos Wu , las vocales y los deslizamientos finales se han monoftongado , produciendo un rico inventario de vocales en sílabas abiertas. [110] La reducción de mediales es común en los dialectos Yue . [111]

Las codas del chino medio, que consisten en las glides /j/ y /w/ , nasales /m/ , /n/ y /ŋ/ , y oclusivas /p/ , /t/ y /k/ , se conservan mejor en los dialectos del sur, particularmente en los dialectos yue como el cantonés. [43] En algunos dialectos min, las nasales y oclusivas que siguen a vocales abiertas han cambiado a nasalización y oclusivas glotales respectivamente. [112] En los dialectos jin, mandarín del bajo Yangtsé y wu, las oclusivas se han fusionado como una oclusiva glotal final , mientras que en la mayoría de las variedades del norte han desaparecido. [113] En los dialectos mandarín, la /m/ final se ha fusionado con /n/ , mientras que algunos dialectos centrales tienen una sola coda nasal, en algunos casos realizada como una nasalización de la vocal. [114]

Tonos

Mapa de la variación en el número de categorías tonales en los dialectos chinos locales en el área central de habla china [115]

Todas las variedades del chino, al igual que las lenguas vecinas del área lingüística del sudeste asiático continental , tienen tonos fonémicos . Cada sílaba puede pronunciarse con entre tres y siete contornos de tono distintos, que denotan diferentes morfemas. Por ejemplo, el dialecto de Pekín distingue (/'madre'), ('cáñamo'), (/'caballo) y (/'regañar'). El número de contrastes tonales varía entre dialectos, y los dialectos del norte tienden a tener menos distinciones que los del sur. [116] Muchos dialectos tienen sandhi de tonos , en el que el contorno de tono de una sílaba se ve afectado por los tonos de las sílabas adyacentes en una palabra o frase compuesta. [117] Este proceso es tan extenso en el shanghainés que el sistema de tonos se reduce a un sistema de acento tonal muy parecido al japonés moderno .

Las categorías tonales de las variedades modernas pueden relacionarse considerando su derivación de los cuatro tonos del chino medio , aunque las categorías tonales afines en diferentes dialectos a menudo se realizan como contornos de tono bastante diferentes. [118] El chino medio tenía un triple contraste tonal en sílabas con terminaciones vocálicas o nasales. Los nombres tradicionales de las categorías tonales son 'nivel'/'par' ( píng ), 'ascendente' ( shǎng ) y 'saliendo'/'yendo' ( ). Las sílabas que terminan en una consonante oclusiva /p/ , /t/ o /k/ ( sílabas marcadas ) no tenían contrastes tonales, pero tradicionalmente se trataban como una cuarta categoría tonal, 'entrante' ( ), correspondiente a las sílabas que terminan en nasales /m/ , /n/ o /ŋ/ . [119]

Los tonos del chino medio, así como los sistemas similares en las lenguas vecinas, experimentaron una división de tonos condicionada por los inicios silábicos. Las sílabas con iniciales sonoras tendían a pronunciarse con un tono más bajo, y hacia finales de la dinastía Tang , cada uno de los tonos se había dividido en dos registros condicionados por las iniciales, conocidos como "superior" (/ yīn ) y "inferior" (/ yáng ). [120] Cuando se perdió la sonoridad en todos los dialectos excepto en los grupos Wu y Xiang antiguo, esta distinción se volvió fonémica, produciendo ocho categorías tonales, con un contraste de seis vías en sílabas no marcadas y un contraste de dos vías en sílabas marcadas. [121] El cantonés mantiene estas ocho categorías tonales y ha desarrollado una distinción adicional en sílabas marcadas. [122] (La última distinción ha desaparecido de nuevo en muchas variedades).

Sin embargo, la mayoría de las variedades chinas han reducido el número de distinciones tonales. [118] Por ejemplo, en mandarín, los tonos resultantes de la división de los tonos ascendentes y descendentes del chino medio se fusionaron, dejando cuatro tonos. Además, las consonantes oclusivas finales desaparecieron en la mayoría de los dialectos del mandarín, y dichas sílabas se distribuyeron entre los cuatro tonos restantes de una manera que es solo parcialmente predecible. [123]

En Wu, se conservaron las obstruyentes sonoras y la división de tonos nunca se volvió fonémica: los alófonos de tono más alto ocurren con consonantes sordas iniciales, y los alófonos de tono más bajo ocurren con consonantes sonoras iniciales. [127] (La clasificación china tradicional, no obstante, los cuenta como tonos diferentes). La mayoría de los dialectos Wu conservan las categorías de tono del chino medio, pero en el shanghainés varias de ellas se han fusionado.

Muchas variedades del chino presentan sandhi de tonos , en el que la realización de un tono varía según el contexto de la sílaba. Por ejemplo, en el chino estándar, un tercer tono cambia a un segundo tono cuando le sigue otro tercer tono. [132] Se encuentran patrones de sandhi particularmente complejos en los dialectos Wu y los dialectos min costeros. [133] En shanghainés, el tono de todas las sílabas de una palabra está determinado por el tono de la primera, de modo que el shanghainés tiene tono de palabra en lugar de tono de sílaba.

En las variedades del norte, muchas partículas o sufijos son sílabas débilmente acentuadas o átonas. Estas son mucho más raras en las variedades del sur. Estas sílabas tienen un rango de tono reducido que está determinado por la sílaba precedente. [134]

Vocabulario

La mayoría de los morfemas en las variedades chinas son monosílabos que descienden de palabras del chino antiguo y tienen cognados en todas las variedades:

Las variedades meridionales también incluyen sustratos distintivos de vocabulario de origen no chino. Algunas de estas palabras pueden proceder de lenguas tai-kadai y austroasiáticas . [137]

Gramática

Las variedades chinas generalmente carecen de morfología flexiva y en su lugar expresan categorías gramaticales utilizando medios analíticos como partículas y preposiciones . [138] Existen diferencias importantes entre las variedades del norte y del sur, pero a menudo algunas áreas del norte comparten características que se encuentran en el sur, y viceversa. [139]

Orden constituyente

Mapa de la variación en la colocación de marcadores de género de animales en los dialectos chinos locales en el área central de habla china [140]

El orden de palabras no marcado habitual en las variedades chinas es sujeto-verbo-objeto , con otros órdenes utilizados para enfatizar o contrastar. [141] Los modificadores suelen preceder a la palabra que modifican, de modo que los adjetivos preceden a los sustantivos. [142] Los casos en los que el modificador sigue al núcleo se encuentran principalmente en el sur, y se atribuyen a influencias del sustrato de las lenguas anteriormente dominantes en el área, especialmente las lenguas Kra-Dai . [143]

Nominales

Los sustantivos en las variedades chinas generalmente no están marcados con un número. [139] Al igual que en los idiomas del área lingüística del Sudeste Asiático continental , las variedades chinas requieren un clasificador intermedio cuando un sustantivo está precedido por un demostrativo o numeral. [147] El inventario de clasificadores tiende a ser mayor en el sur que en el norte, donde algunas variedades usan solo el clasificador general cognado con ge /. [148]

Los pronombres de primera y segunda persona son cognados en todas las variedades. En el caso de los pronombres de tercera persona, las variedades Jin, Mandarín y Xiang tienen formas cognadas, pero otras variedades generalmente usan formas que originalmente tenían una inicial velar o glotal: [149]

Los pronombres personales en plural pueden marcarse con un sufijo, un sustantivo o una frase en diferentes variedades. El sufijo men /es común en el norte, pero se usan varios sufijos diferentes en otros lugares. [148] En algunas variedades, especialmente en el área Wu, se usan diferentes sufijos para los pronombres de primera, segunda y tercera persona. [157] El caso no se marca, excepto en las variedades de la sprachbund Qinghai-Gansu . [157]

Las formas de los demostrativos varían mucho, con pocos cognados entre diferentes áreas. [158] La distinción bidireccional entre proximal y distal es la más común, pero algunas variedades tienen un solo demostrativo neutral, mientras que otras distinguen tres o más en función de la distancia, la visibilidad u otras propiedades. [159] Un ejemplo extremo se encuentra en una variedad hablada en el condado de Yongxin , Jiangxi, donde se distinguen cinco grados de distancia. [160]

Las construcciones atributivas suelen tener la forma NP/VP + ATTR + NP, donde el último sintagma nominal es la cabeza y el marcador atributivo suele ser un cognado de de en el norte o un clasificador en el sur. [161] Este último patrón también es común en las lenguas del sudeste asiático. [162] Unas pocas variedades en las áreas de Jiang-Huai, Wu, Min y Yue del sur presentan el antiguo patrón sureño de un marcador atributivo cero. [161] La nominalización de sintagmas verbales o predicados se logra siguiéndolos con un marcador, generalmente el mismo que el marcador atributivo, aunque algunas variedades usan un marcador diferente. [163]

Tipos de oraciones principales

Todas las variedades tienen verbos transitivos e intransitivos. En lugar de adjetivos, las variedades chinas utilizan verbos de estado , que pueden funcionar como predicados pero se diferencian de los verbos intransitivos en que pueden modificarse mediante adverbios de grado. [164] Las oraciones ditransitivas varían: las variedades del norte colocan el objeto indirecto antes del objeto directo y las del sur usan el orden inverso. [165]

Todas las variedades tienen oraciones copulativas de la forma NP1 + COP + NP2, aunque la cópula varía. [166] La mayoría de las variedades Yue y Hakka usan una forma cognada con 'conectar'. [167] Todas las demás variedades usan una forma cognada con shì , que era un demostrativo en chino clásico pero comenzó a usarse como cópula a partir del período Han. [168] [169]

Todas las variedades forman oraciones existenciales con un verbo cognado con yǒu , que también puede usarse como un verbo transitivo que indica posesión. [170] La mayoría de las variedades usan un verbo locativo cognado con zài , pero las variedades Min, Wu y Yue usan varias formas diferentes. [171]

Todas las variedades permiten oraciones de la forma NP + VP1 + COMP + VP2, con un complemento verbal VP2 que contiene un verbo estativo que describe la manera o extensión del verbo principal. [172] En las variedades del norte, el marcador es un cognado de de , pero muchas variedades del sur distinguen entre complementos de manera y extensión usando diferentes marcadores. [173] El chino estándar no permite que un objeto coexista con un complemento verbal, pero otras variedades permiten un objeto entre el marcador y el complemento. [174]

Un rasgo característico de las variedades chinas son las preguntas in situ : [175]

Esta partícula es un cognado de ma /en el norte, pero varía entre otras variedades. [177] Otras formas de pregunta también son comunes:

Frases verbales

Una oración se niega colocando un marcador antes del verbo. El chino antiguo tenía dos familias de marcadores de negación que comenzaban con *p- y *m- , respectivamente. [181] Las variedades del norte y del centro tienden a usar una palabra de la primera familia, cognada con Beijing , como el negador ordinario. [60] Una palabra de la segunda familia se usa como negador existencial 'no tengo', como en Beijing méi y Shanghai m 2 . [182] En las variedades del mandarín, esta palabra también se usa para 'todavía no', mientras que en Wu y otros grupos se usa típicamente una forma diferente. [183] ​​En las variedades del sur, los negadores tienden a provenir de la segunda familia. Los negadores ordinarios en estas variedades se derivan todos de un nasal silábico *m̩ , aunque tiene un tono nivelado en Hakka y Yue y un tono ascendente en Min. Los negadores existenciales derivan de una protoforma *mau , aunque nuevamente la categoría tonal varía entre los grupos. [184]

Las variedades chinas generalmente indican los roles de los sustantivos con respecto a los verbos usando preposiciones derivadas de verbos gramaticalizados . [185] [186] Las variedades difieren en el conjunto de preposiciones utilizadas, y las variedades del norte tienden a usar un inventario sustancialmente más grande, que incluye preposiciones bisílabas y trisílabas. [187] En las variedades del norte, la preposición puede usarse para mover el objeto antes del verbo (la construcción de "disposición"). [188] En el sur se usan estructuras similares que usan varias preposiciones diferentes, pero tienden a evitarse en el habla más coloquial. [189] Las construcciones comparativas se expresan con una frase preposicional antes del verbo estativo en la mayoría de las variedades del norte y del centro, así como en el min del norte y el hakka, mientras que otras variedades del sur conservan la forma más antigua en la que la frase preposicional sigue al verbo estativo. [190] La preposición generalmente es en el norte, y se usan otras formas en otros lugares. [191]

Las variedades chinas tienden a indicar el aspecto utilizando marcadores que siguen al verbo principal. [192] Los marcadores, generalmente derivados de verbos, varían ampliamente tanto en sus formas como en su grado de gramaticalización, desde verbos independientes, pasando por complementos hasta sufijos ligados. [192] Las variedades del sur tienden a tener sistemas de aspecto más ricos que hacen más distinciones que las del norte. [193]

Sociolingüística

Bilingüismo y alternancia de códigos

En el sur de China (sin incluir Hong Kong y Macao), donde la diferencia entre el chino estándar y los dialectos locales es particularmente pronunciada, los chinos bien educados generalmente hablan con fluidez el chino estándar y la mayoría de las personas tienen al menos un buen conocimiento pasivo del mismo, además de ser hablantes nativos del dialecto local. La elección del dialecto varía según la situación social. El chino estándar generalmente se considera más formal y es necesario cuando se habla con una persona que no entiende el dialecto local. El dialecto local (ya sea chino no estándar o no mandarín en absoluto) generalmente se considera más íntimo y se usa entre familiares cercanos y amigos y en la conversación cotidiana dentro del área local. Los hablantes chinos alternarán con frecuencia entre el chino estándar y el dialecto local. Los padres generalmente hablarán con sus hijos en la variedad local, y la relación entre el dialecto y el mandarín parece ser en su mayoría estable, incluso una diglosia . Los dialectos locales se valoran como símbolos de culturas regionales. [194]

La gente suele estar vinculada a su ciudad natal y, por lo tanto, a su dialecto, en lugar de a una clasificación lingüística amplia. Por ejemplo, una persona de Wuxi puede afirmar que habla el dialecto de Wuxi, aunque sea similar al shanghainés (otro dialecto de Wu). Del mismo modo, una persona de Xiaogan puede afirmar que habla el dialecto de Xiaogan. Lingüísticamente, el dialecto de Xiaogan es un dialecto del mandarín, pero la pronunciación y la dicción son bastante diferentes del chino estándar hablado.

Conocer el dialecto local es de gran beneficio social y la mayoría de los chinos que se mudan permanentemente a una nueva zona intentarán aprender el dialecto local. El aprendizaje de un nuevo dialecto suele realizarse de manera informal a través de un proceso de inmersión y de reconocimiento de cambios de sonido . Por lo general, las diferencias son más pronunciadas léxicamente que gramaticalmente. Por lo general, un hablante de un dialecto chino necesitará alrededor de un año de inmersión para comprender el dialecto local y entre tres y cinco años para hablarlo con fluidez . Debido a la variedad de dialectos que se hablan, normalmente hay pocos métodos formales para aprender un dialecto local.

Debido a la variedad del habla china, los hablantes de mandarín de cada zona de China suelen fusionar o "traducir" palabras de su lengua local en sus conversaciones en mandarín. Además, cada zona de China tiene sus acentos reconocibles al hablar mandarín. Por lo general, la forma estándar nacionalizada de pronunciación del mandarín solo se escucha en las noticias y en las emisiones de radio. Incluso en las calles de Pekín, el sabor del mandarín varía en cuanto a pronunciación con respecto al mandarín que se escucha en los medios de comunicación.

Política lingüística

Una escuela en Guangdong con un letrero en la pared que dice "Por favor, hable chino estándar. Por favor, escriba caracteres estándar ".

China continental

En China continental se ha promovido constantemente el mandarín ; por ejemplo, el sistema educativo se basa íntegramente en mandarín a partir del segundo año. Sin embargo, el uso del dialecto local se tolera y se prefiere socialmente en muchas situaciones informales. En Hong Kong, el cantonés escrito no se utiliza en documentos formales, y en la República Popular China se tiende a utilizar un conjunto de caracteres más cercano al mandarín. A nivel nacional, las diferencias en el dialecto por lo general no corresponden a divisiones o categorías políticas, y esto ha impedido en gran medida que el dialecto se convierta en la base de la política de identidades .

Históricamente, muchas de las personas que promovieron el nacionalismo chino eran del sur de China y no hablaban mandarín de forma nativa, e incluso los líderes del norte de China rara vez hablaban con el acento estándar. Por ejemplo, Mao Zedong a menudo enfatizaba sus orígenes en Hunan al hablar, lo que hacía que gran parte de lo que decía fuera incomprensible para muchos chinos. [ cita requerida ] Chiang Kai-shek y Sun Yat-sen también eran del sur de China , y esto se refleja en sus nombres convencionales en inglés que reflejan pronunciaciones cantonesas para sus nombres de pila y difieren de sus ortografías pinyin Jiǎng Jièshí y Sūn Yìxiān . Una consecuencia de esto es que China no tiene una tradición bien desarrollada de retórica política hablada, y la mayoría de las obras políticas chinas están pensadas principalmente como obras escritas en lugar de obras habladas. Otro factor que limita las implicaciones políticas del dialecto es que es muy común dentro de una familia extensa que diferentes personas conozcan y usen diferentes dialectos.

Taiwán

Antes de 1945, aparte de una pequeña población de habla japonesa , la mayor parte de la población de Taiwán eran chinos han , que hablaban hokkien taiwanés o hakka , con una minoría de aborígenes taiwaneses , que hablaban lenguas formosanas . [195] Cuando el Kuomintang se retiró a la isla después de perder la Guerra Civil China en 1949, trajeron una afluencia sustancial de hablantes de chino del norte (y otros dialectos de toda China), y vieron el uso del mandarín como parte de su reclamo de ser un gobierno legítimo de toda China. [196] La política educativa promovió el uso del mandarín sobre los idiomas locales, y se implementó especialmente rígidamente en las escuelas primarias, con castigos y humillación pública para los niños que usaban otros idiomas en la escuela. [196]

Desde la década de 1970, el gobierno promovió la educación de adultos en mandarín, exigió el mandarín para fines oficiales y alentó su uso creciente en la radiodifusión. [197] Durante un período de 40 años, estas políticas lograron difundir el uso y el prestigio del mandarín en la sociedad a expensas de los otros idiomas. [198] También agravaron las divisiones sociales, ya que a los hablantes de mandarín les resultaba difícil encontrar trabajo en empresas privadas, pero eran favorecidos para puestos gubernamentales. [198] Desde la década de 1990, las lenguas nativas taiwanesas ( hokkien taiwanés , hakka taiwanés y las lenguas formosanas ) se ofrecieron en las escuelas primarias y secundarias, primero en el condado de Yilan , luego en otras áreas gobernadas por políticos electos del Partido Progresista Democrático (DPP), y finalmente en toda la isla. [199]

Singapur

En 1966, el gobierno de Singapur implementó una política de educación bilingüe , donde los estudiantes singapurenses aprenden tanto inglés como su lengua materna designada, que era el mandarín para los singapurenses chinos (aunque el hokkien singapurense había sido previamente su lengua franca ). El Informe Goh , una evaluación del sistema educativo de Singapur por Goh Keng Swee , mostró que menos del 40% de la población estudiantil logró alcanzar niveles mínimos de competencia en dos idiomas. [200] Más tarde se determinó que el aprendizaje del mandarín entre los chinos de Singapur se vio obstaculizado por el uso doméstico de otras variedades chinas, como el hokkien, el teochew , el cantonés y el hakka. [201] [202] Por lo tanto, el gobierno decidió rectificar los problemas que enfrentaba la implementación de la política de educación bilingüe, lanzando una campaña para promover el mandarín como un idioma común entre la población china y desalentar el uso de otras variedades chinas.

Lanzada en 1979 por el entonces Primer Ministro Lee Kuan Yew , [203] la campaña tenía como objetivo simplificar el entorno lingüístico para los chinos singapurenses , mejorar la comunicación entre ellos y crear un entorno de habla mandarín propicio para la implementación exitosa del programa de educación bilingüe. El objetivo inicial de la campaña era que todos los jóvenes chinos dejaran de hablar dialectos en cinco años y establecer el mandarín como el idioma de elección en lugares públicos en un plazo de 10 años. [204] [205] Según el gobierno, para que la política bilingüe fuera efectiva, el mandarín debería hablarse en casa y debería servir como lengua franca entre los chinos singapurenses. [206] También argumentaron que el mandarín era más valioso económicamente y que hablar mandarín ayudaría a los chinos singapurenses a conservar su herencia, ya que el mandarín contiene un repositorio cultural de valores y tradiciones que son identificables para todos los chinos, independientemente del grupo dialectal. [207]

Véase también

Notas

  1. ^ Las capas coloquiales de muchas variedades, particularmente las variedades Min, reflejan características anteriores al chino medio. [1] [2]
  2. ^ También conocidas como lenguas siníticas , del latín tardío Sīnae , «los chinos». En 1982, Paul K. Benedict propuso un subgrupo de las lenguas sino-tibetanas llamado «siníticas», que comprendía las lenguas bai y china. [4] La afiliación precisa de las lenguas bai sigue siendo incierta, [5] pero el término «siníticas» suele utilizarse como sinónimo de chino, especialmente cuando se las considera una familia lingüística. [6]
  3. John DeFrancis propuso el neologismo regionalecto para servir como traducción de fāngyán al referirse a divisiones mutuamente ininteligibles. [84] Victor Mair acuñó el término topolecto como traducción para todos los usos de fāngyán . [85] Este último término aparece en The American Heritage Dictionary of the English Language .
  4. ^ Algunas palabras de origen literario con iniciales sonoras pasaron a la categoría 6. [131]
  5. ^ ab Los números de tono de § Los tonos se utilizan para facilitar la comparación entre dialectos.
  6. ^ abc Las capas coloquiales de las variedades Wu del sur y Min de la costa utilizan cognados depara 'persona'. [136]

Referencias

Citas

  1. ^ Norman (1988), págs. 211-214.
  2. ^ Pulleyblank (1984), pág. 3.
  3. ^ Wurm et al. (1987), Mapa A2.
  4. ^ Wang (2005), pág. 107.
  5. ^ Wang (2005), pág. 122.
  6. ^ Mair (1991), pág. 3.
  7. ^ por Norman (1988), pág. 183.
  8. ^ Norman (1988), págs. 183, 185.
  9. ^ Norman (1988), pág. 185.
  10. ^ Ramsey (1987), págs. 116-117.
  11. ^ Norman (1988), págs. 24-25.
  12. ^ Norman (1988), págs. 183-190.
  13. ^ Ramsey (1987), pág. 22.
  14. ^ Norman (1988), pág. 136.
  15. ^ Ramsey (1987), págs. 3-15.
  16. ^ Bradley (1992), págs. 309–312.
  17. ^ Bradley (1992), págs. 313–318.
  18. ^ Chen (1999), págs. 46–49.
  19. ^ Norman (1988), pág. 247.
  20. ^ por Norman (1988), pág. 187.
  21. ^ Norman (1988), pág. 1.
  22. ^ Yan (2006), pág. 2.
  23. ^ Ramsey (1987), pág. 7.
  24. ^ Norman (1988), págs. 2-3.
  25. ^ Ramsey (1987), págs. 16-18.
  26. ^ abc Norman (2003), pág. 72.
  27. ^ por Norman (1988), págs. 189-190.
  28. ^ por Norman (1988), pág. 188.
  29. ^ Xiong y Zhang (2012), págs. 3, 125.
  30. ^ Kurpaska (2010), págs. 36–41.
  31. ^ Kurpaska (2010), págs. 41–53.
  32. ^ Norman (1988), pág. 181.
  33. ^ Kurpaska (2010), págs. 53–55, 61, 215.
  34. ^ Yan (2006), pág. 90.
  35. ^ Norman (1988), págs. 199-200.
  36. ^ Kurpaska (2010), págs. 46, 49–50.
  37. ^ Yan (2006), pág. 148.
  38. ^ Norman (1988), págs. 207-209.
  39. ^ Kurpaska (2010), pág. 49.
  40. ^ por Norman (1988), pág. 233.
  41. ^ Norman (1988), págs. 232-233.
  42. ^ Norman (1988), pág. 224.
  43. ^ abc Norman (1988), pág. 217.
  44. ^ Norman (1988), pág. 215.
  45. ^ Ramsey (1987), pág. 98.
  46. ^ Wurm y otros (1987).
  47. ^ Kurpaska (2010), págs. 55-56.
  48. ^ Yan (2006), págs. 60–61.
  49. ^ Yan (2006), págs. 222-223.
  50. ^ Kurpaska (2010), págs. 43–44, 48, 69, 75–76.
  51. ^ Yan (2006), pág. 235.
  52. ^ Kurpaska (2010), págs. 72–73.
  53. ^ Xiong y Zhang (2012), págs. 161, 188, 189, 195.
  54. ^ Cao (2008a), pág. 9.
  55. ^ Nakanishi (2010).
  56. Coblin (2019), págs. 438–443.
  57. ^ Ramsey (1987), págs. 290-291.
  58. ^ Norman (2003), págs. 73, 75.
  59. ^ Wang (2005).
  60. ^ por Norman (1988), pág. 182.
  61. ^ desde Norman (2003), págs. 73, 76.
  62. ^ Cao (2008a), Mapas 4, 52, 66, 73.
  63. ^ Cao (2008b), Mapas 5, 52, 79, 109, 134, 138.
  64. ^ Cao (2008c), Mapas 3, 28, 38, 41, 76.
  65. ^ por Norman (1988), págs. 182-183.
  66. ^ Chappell (2015b), págs. 45–51.
  67. ^ Norman (2003), pág. 76.
  68. ^ Iwata (2010), págs. 102-108.
  69. ^ Iwata (1995), págs. 211-212.
  70. ^ Iwata (1995), págs. 215-216, 218.
  71. ^ Tang y van Heuven (2009), págs. 713–714.
  72. ^ Tang y van Heuven (2009), pág. 712.
  73. ^ Tang y van Heuven (2009), págs. 715–717.
  74. ^ Tang y van Heuven (2009), págs. 718–722.
  75. ^ Tang y van Heuven (2009), págs. 721–722.
  76. ^ Norman (1988), págs. 1–2.
  77. ^ Liang (2014), pág. 14.
  78. ^ Mair (2013).
  79. ^ Eberhard, Simons y Fennig (2024).
  80. ^ Chappell (2015a), pág. 8.
  81. ^ Mair (1991), págs. 3-6.
  82. ^ Kurpaska (2010), pág. 2.
  83. ^ Kurpaska (2010), pág. 63.
  84. ^ abc DeFrancis (1984), pág. 57.
  85. ^ Mair (1991), pág. 7.
  86. ^ Norman (1988), págs. 138-139.
  87. ^ Norman (1988), págs. 212-213.
  88. ^ Ramsey (1987), pág. 101.
  89. ^ Kurpaska (2010), págs. 186-188.
  90. ^ Yan (2006), págs. 69, 90, 127.
  91. ^ Norman (1988), págs. 139, 236.
  92. ^ Cao (2008a), Mapa 66.
  93. ^ Yan (2006), pág. 127.
  94. ^ Norman (1988), págs. 211, 233.
  95. ^ Norman (1988), págs. 199-200, 207.
  96. ^ Yan (2006), págs. 91, 108–109, 152.
  97. ^ Norman (1988), págs. 235-236.
  98. ^ Norman (1988), pág. 193.
  99. ^ Norman (1988), págs. 182, 193, 200, 205.
  100. ^ Cao (2008a), Mapa 40.
  101. ^ Cao (2008a), Mapa 45.
  102. ^ Cao (2008a), Mapa 43.
  103. ^ Cao (2008a), Mapa 52.
  104. ^ Cao (2008a), Mapa 73.
  105. ^ Cao (2008a), Mapa 124.
  106. ^ Norman (1988), págs. 28, 141.
  107. ^ Yan (2006), págs. 150-151.
  108. ^ Norman (1988), págs. 141, 198.
  109. ^ Norman (1988), pág. 194.
  110. ^ Norman (1988), págs. 200-201.
  111. ^ Norman (1988), págs. 216-217.
  112. ^ Norman (1988), pág. 237.
  113. ^ Norman (1988), págs. 193, 201–202.
  114. ^ Norman (1988), págs. 193, 201.
  115. ^ Cao (2008a), Mapa 1.
  116. ^ Norman (1988), pág. 9.
  117. ^ Norman (1988), págs. 147, 202, 239.
  118. ^ por Norman (1988), pág. 54.
  119. ^ Norman (1988), págs. 34-36.
  120. ^ Norman (1988), págs. 53-54.
  121. ^ Norman (1988), pág. 53.
  122. ^ Norman (1988), págs. 217-218.
  123. ^ Norman (1988), págs. 194-195.
  124. ^ por Norman (1988), págs. 195-196, 272.
  125. ^ Yan (2006), págs. 108, 116–117.
  126. ^ Yan (2006), págs. 162-163.
  127. ^ por Norman (1988), pág. 202.
  128. ^ Norman (1988), págs. 238-239.
  129. ^ Norman (1988), págs. 225-226.
  130. ^ Yan (2006), pág. 198.
  131. ^ Norman (1988), pág. 218.
  132. ^ Norman (1988), págs. 146-147.
  133. ^ Norman (1988), págs. 202, 239.
  134. ^ Norman (1988), págs. 148-149, 195.
  135. ^ ab Universidad de Pekín (1989).
  136. ^ Cao (2008b), Mapa 39.
  137. ^ Norman (1988), págs. 17-19, 213-214, 219, 231-232.
  138. ^ Chappell y Li (2016), págs. 606–607.
  139. ^ ab Yue (2017), pág. 114.
  140. ^ Cao (2008c), Mapa 76.
  141. ^ Yue (2017), pág. 130.
  142. ^ Chappell y Li (2016), pág. 606.
  143. ^ Yue-Hashimoto (1993), pág. 1.
  144. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 1–2.
  145. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 2-4.
  146. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 4-5.
  147. ^ Chappell y Li (2016), págs. 607–608.
  148. ^ ab Yue (2017), pág. 115.
  149. ^ Norman (1988), págs. 182, 214.
  150. ^ Norman (1988), pág. 196.
  151. ^ Norman (1988), pág. 208.
  152. ^ Norman (1988), pág. 205.
  153. ^ Norman (1988), pág. 203.
  154. ^ Norman (1988), pág. 234.
  155. ^ Norman (1988), pág. 227.
  156. ^ Norman (1988), pág. 220.
  157. ^ ab Yue (2017), pág. 116.
  158. ^ Yue (2017), pág. 117.
  159. ^ Chen (2015), pág. 81.
  160. ^ Chen (2015), pág. 106.
  161. ^ ab Yue (2017), pág. 150.
  162. ^ Chappell y Li (2016), pág. 623.
  163. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 227-232.
  164. ^ Yue (2017), pág. 121.
  165. ^ Yue-Hashimoto (1993), pág. 111.
  166. ^ Yue-Hashimoto (1993), pág. 23.
  167. ^ Norman (1988), pág. 223.
  168. ^ Yue (2017), pág. 131.
  169. ^ Norman (1988), pág. 125.
  170. ^ Yue-Hashimoto (1993), pág. 31.
  171. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 32-33.
  172. ^ Yue (2017), págs. 153-154.
  173. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 173-178.
  174. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 173-174.
  175. ^ Chappell y Li (2016), pág. 608.
  176. ^ Yue (2017), págs. 135-136.
  177. ^ por Yue-Hashimoto (1993), pág. 49.
  178. ^ Yue-Hashimoto (1993), pág. 42.
  179. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 44-47.
  180. ^ Yue (2017), págs. 136-137.
  181. ^ Norman (1988), págs. 97–98.
  182. ^ Norman (1988), págs. 196, 200, 204.
  183. ^ Norman (1988), págs. 196-197, 203-204.
  184. ^ Norman (1988), pág. 213.
  185. ^ Chappell y Li (2016), pág. 607.
  186. ^ Norman (1988), pág. 92.
  187. ^ Li (2001), págs. 341–343.
  188. ^ Yue (2017), págs. 141–142.
  189. ^ Yue-Hashimoto (1993), págs. 143, 146.
  190. ^ Yue (2017), págs. 147–148.
  191. ^ Yue-Hashimoto (1993), pág. 159.
  192. ^ ab Yue (2017), pág. 124.
  193. ^ Yue-Hashimoto (1993), pág. 69.
  194. ^ Chen (1999), pág. 57.
  195. ^ Hsieh (2007), págs. 12-13.
  196. ^Ab Hsieh (2007), pág. 15.
  197. ^ Hsieh (2007), págs. 16-17.
  198. ^Ab Hsieh (2007), pág. 17.
  199. ^ Hsieh (2007), págs. 20-21.
  200. ^ "El informe Goh". Archivado desde el original el 2 de octubre de 2013.
  201. ^ Manfred Whoa Man-Fat, "Una evaluación crítica de la política lingüística de Singapur y sus implicaciones para la enseñanza del inglés", Karen's Linguistics Issues. Recuperado el 4 de noviembre de 2010
  202. ^ Bokhorst-Heng, WD (1998). "Desempacando la nación". En Allison D. et al. (Ed.), Texto en educación y sociedad (pp. 202-204). Singapur: Singapore University Press.
  203. ^ Lee, Kuan Yew (2000). Del Tercer Mundo al Primero: La historia de Singapur: 1965-2000. HarperCollins. ISBN 978-0-06-019776-6.
  204. ^ Lim, Siew Yeen; Yak, Jessie (4 de julio de 2013). "Campaña Speak Mandarin". Infopedia de Singapur . Junta Nacional de la Biblioteca, Singapur . Consultado el 16 de marzo de 2024 .
  205. ^ (en chino) "讲华语运动30年 对象随大环境改变", Hua Sheng Bao, 17 de marzo de 2009.
  206. ^ Bokhorst-Heng, Wendy (1999). "La campaña de Singapur para que hablen mandarín : debates ideológicos sobre el idioma y la concepción de la nación". En Blommaert, Jan (ed.). Debates ideológicos sobre el idioma . Walter de Gruyter. págs. 235-265. ISBN 978-3-11-016350-6.
  207. ^ Wee, Lionel (2006). "La semiótica de las ideologías lingüísticas en Singapur". Revista de sociolingüística . 10 (3): 344–361. doi :10.1111/j.1360-6441.2006.00331.x.

Obras citadas

Lectura adicional

Enlaces externos