El A-level ( Nivel Avanzado ) es un título basado en materias conferido como parte del Certificado General de Educación , así como un título de finalización de estudios ofrecido por los organismos educativos del Reino Unido y las autoridades educativas de las dependencias de la Corona Británica a los estudiantes. finalizar la educación secundaria o preuniversitaria. [1] Fueron introducidos en Inglaterra y Gales en 1951 para reemplazar el Certificado de escuela superior . El nivel A permite a los estudiantes tener acceso potencial a una universidad elegida a la que postularon con puntos UCAS. Podrían ser aceptados si cumplen con los requisitos de la universidad. [2] [3]
Varios países de la Commonwealth han desarrollado calificaciones con el mismo nombre y un formato similar a los A-levels británicos. [4] [5] [6] Generalmente se requiere obtener un nivel A, o calificaciones equivalentes, para ingresar a la universidad, y las universidades otorgan ofertas basadas en las calificaciones obtenidas. [7] Particularmente en Singapur , sus exámenes de nivel A se han considerado mucho más desafiantes que los del Reino Unido y Hong Kong. [8] [9]
Los niveles A generalmente se obtienen durante más de dos años. Normalmente, los estudiantes toman tres o cuatro cursos de nivel A en su primer año de sexto curso , y la mayoría de los que toman cuatro se reducen a tres en su segundo año. [10] [11] [12] [7] Esto se debe a que las ofertas universitarias normalmente se basan en tres calificaciones de nivel A, y tomar una cuarta puede tener un impacto en las calificaciones. A diferencia de otras calificaciones de nivel 3, como el Bachillerato Internacional , los niveles A no tienen requisitos de materias específicos, por lo que los estudiantes tienen la oportunidad de combinar cualquier materia que deseen tomar. Sin embargo, los estudiantes normalmente eligen sus cursos en función del título que desean obtener en la universidad: la mayoría de los títulos requieren niveles A específicos para ingresar. [13]
En los cursos modulares heredados (última evaluación, verano de 2019), los niveles A se dividen en dos partes, y los estudiantes dentro de su primer año de estudio obtienen una calificación subsidiaria avanzada, comúnmente conocida como nivel AS o AS, que puede servir como una calificación independiente o contribuir con el 40% de las calificaciones para obtener un premio de nivel A completo. La segunda parte se conoce como nivel A2 o A2, que generalmente es más profunda y académicamente rigurosa que el AS. Las calificaciones AS y A2 se combinan para obtener un premio de nivel A completo. El nivel A2 no es una cualificación por sí solo y debe ir acompañado de un nivel AS en la misma materia para obtener la certificación. [14]
En septiembre de 2023, el primer ministro Rishi Sunak anunció que el nivel A se eliminaría en Inglaterra y se fusionaría con los niveles T para formar el estándar británico avanzado . [15] [16] Esto incorporaría estudios obligatorios de inglés y matemáticas. No hay planes para eliminar los niveles A en Gales. [17]
Varios países utilizan los A-levels como título de finalización de estudios. Los A-levels tomados por estudiantes en otros países pueden diferir de los A-levels tomados en el Reino Unido.
En Bangladesh, el GCE AS y el A-level son ofrecidos por Cambridge Assessment International Education (CIE) y Pearson Edexcel después de completar el GCE O-level o IGCSE (CIE), y lo lleva a cabo el British Council . Algunas escuelas privadas, públicas e internacionales ofrecen las calificaciones de nivel avanzado GCE como una alternativa al HSC ( Certificado de escuela secundaria superior ) ofrecido por la Junta de Educación del Gobierno. Se ha convertido en una opción popular entre los estudiantes, pero debido a implicaciones financieras, su alcance se limita a las clases media y alta en las principales ciudades como Dhaka y Chittagong .
En Brunei , se ofrece el título A-level, con exámenes realizados por Cambridge International Examinations (CIE). Algunas materias son exclusivas de Brunei o tienen un formato, plan de estudios o programa de estudios exclusivo de Brunei.
El nivel avanzado de Camerún se basa en los exámenes internacionales de Cambridge y, de manera similar, los realiza el gobierno de Camerún en colaboración con la Universidad de Cambridge. Todos los cursos tomados están relacionados con lo que el candidato está dispuesto a seguir en una carrera universitaria y estos cursos se encuentran en un estándar internacional reconocible para el ingreso a la universidad; ya que son cursos importantes y relevantes. Puedes seleccionar entre 3 y 5 cursos durante tus estudios de nivel avanzado, antes de realizar tu examen de nivel avanzado en el cual.
Las calificaciones británicas de nivel A, como GCE A-level y International A-level, son ampliamente aceptadas en Hong Kong como una alternativa al Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong tanto para fines de admisión como de empleo. Es uno de los títulos más populares utilizados para la admisión universitaria a través del canal no JUPAS . Por ejemplo, las ofertas promedio que no son JUPAS de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong requieren de una a tres A* (el rango medio del 50%). Desde la introducción de la calificación de alta distinción (A*) en 2010, el examen británico A-level ha recuperado su poder para diferenciar los niveles más altos de capacidad. Según el Departamento de Educación británico, en el año académico 2014/15, aproximadamente el 7,3%, 2,7%, 1,0% y 0,3% de todos los candidatos de la cohorte GCSE (548.480) obtuvieron de una a cuatro A*s o mejor. Resultado en el examen GCE A-level. Este rango percentil es un dato importante para equiparar los niveles en ambos exámenes. Basándose únicamente en los rangos percentiles y las estadísticas de calificaciones de la HKEAA en 2017, una puntuación de 29/35 en las cinco mejores materias del Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong es comparable a 1A*2A en los tres mejores niveles A británicos, 32 /35 a 2A*1A, 33/35 a 3A* y 34/35 a 4A*. Al hacer inferencias de estas estadísticas, es importante señalar que algo más de un tercio de los candidatos del GCSE pueden continuar sus estudios de sexto grado antes de postularse a las universidades a través del Servicio de Admisiones de Universidades y Colegios (UCAS), mientras que casi todos los de Hong Kong los estudiantes pueden estudiar el Formulario 6 antes de realizar el examen HKDSE.
Autoridades relevantes como la Autoridad de Exámenes y Evaluación de Hong Kong (HKEAA) y UCAS también buscaron conectar los resultados de ambos sistemas de exámenes para abrir puertas a los titulares de estas calificaciones que deseen estudiar localmente o en el extranjero. Oficialmente, los niveles de distinción más altos, A* en A-level y 5** en HKDSE, se reconocen actualmente como ampliamente equivalentes. [18] En particular, a la luz de la evidencia estadística, las oficinas de admisión suelen establecer la línea de corte del 1% en 2A*1A en comparación con una puntuación de 43/45 en el Diploma de Bachillerato Internacional , pero la Escala de Calificación Uniforme ( UMS) en lugar de las calificaciones con letras se utilizaría en muchos casos para ofrecer una visión mucho más sutil del potencial académico del candidato. Las ofertas típicas de la Facultad de Medicina de Cambridge requieren 2A*1A y la Facultad de Medicina de la Universidad de Oxford requieren 1A*2A, mientras que las de las facultades de medicina y odontología de la Universidad de Hong Kong y la Universidad China de Hong Kong requieren 4A* y 3A* respectivamente en A- nivel debido a la feroz competencia.
En India , las calificaciones de nivel avanzado GCE de los Exámenes Internacionales de Cambridge (CIE) y de la Red de Recursos de Aprendizaje (LRN) se ofrecen en escuelas privadas e internacionales como una alternativa al Certificado de Secundaria Superior (HSC) convencional.
En Malasia , se ofrece la calificación A-level, con exámenes realizados por Cambridge International Examinations (CIE). Algunas materias son exclusivas de Malasia o tienen un formato, plan de estudios o programa de estudios exclusivo de Malasia. Por ejemplo, hay dos tipos de A-level en Malasia, Cambridge A-level (administrado por Cambridge International Examinations) y Edexcel International Advanced Level (administrado por Pearson International ).
En Mauricio , las calificaciones de nivel A/AS se obtienen como parte del Certificado de escuela superior , que se otorga al finalizar con éxito la escuela secundaria después de aprobar los exámenes administrados conjuntamente por el Sindicato de Exámenes de Mauricio y el Sindicato de Exámenes Locales de la Universidad de Cambridge (UCLES). Algunos exámenes ofrecidos, como el de francés , están personalizados para respaldar los estándares educativos nacionales. Además, se encuentran disponibles calificaciones internacionales de nivel A de Edexcel , para las cuales los exámenes se pueden registrar a través del Sindicato de Exámenes de Mauricio.
En Nepal , el nivel A ofrecido por los exámenes internacionales de Cambridge (CIE) es el más popular y lo presentan varias instituciones públicas, privadas e internacionales como una alternativa al plan de estudios 10+2 de la Junta Nacional de Exámenes (Nepal) . El nivel A se ha convertido en una opción popular para muchos estudiantes en Nepal. Además del nivel A, en este nivel también se ofrecen Bachillerato Internacional y Colocación Avanzada . En nepalí, los estudiantes generalmente se presentan a 4 materias en el nivel A y 5 en el nivel AS.
Los niveles A son ofrecidos en Pakistán por instituciones privadas no gubernamentales, junto con el Bachillerato Internacional y otros exámenes internacionales como el Advanced Placement . Los exámenes están a cargo de juntas británicas internacionales y el programa es equivalente al Certificado de escuela secundaria superior . Se establecen escuelas intensivas en todo el país que preparan a los estudiantes para realizar los exámenes como candidatos privados.
En Seychelles , se ofrece el título A-level, con exámenes realizados por Cambridge International Examinations (CIE). Algunas materias son exclusivas de Seychelles o tienen un formato, plan de estudios o programa de estudios exclusivo de Seychelles.
En Singapur , las calificaciones de nivel H1/H2/H3 se otorgan tras la finalización exitosa de exámenes administrados conjuntamente por el Ministerio de Educación de Singapur (MOE), la Junta de Exámenes y Evaluación de Singapur (SEAB) y el Sindicato de Exámenes Locales de la Universidad de Cambridge (UCLES). Los A-levels de Singapur son notablemente mucho más difíciles que los A-levels británicos, pero un poco más fáciles que el examen de nivel A de Hong Kong en términos de la proporción de estudiantes que obtienen las calificaciones más altas, [19] como parte del sólido sistema más amplio del país. política educativa . [9]
En Sri Lanka , las titulaciones de nivel A se ofrecen en escuelas gubernamentales y no gubernamentales (escuelas privadas). Las calificaciones se otorgan al completar con éxito los exámenes llamados Niveles A locales, mientras que la mayoría de las escuelas privadas los otorgan según los Niveles A de Londres. El Departamento de Exámenes ofrece las calificaciones locales de nivel avanzado de GCE . Las escuelas privadas ( escuelas internacionales ) en Sri Lanka brindan calificaciones de nivel A que ofrecen:
Aprobar los niveles A es un requisito importante para postularse a universidades locales y universidades privadas en Sri Lanka . En el pasado reciente, las universidades de Sri Lanka han brindado la oportunidad de postularse para sus cursos básicos que solo requieren resultados de nivel O (nivel ordinario). [20]
El nivel A es una estructura educativa después de completar 11 años de Educación Primaria Universal (UPE). La Educación Primaria Universal consta de dos niveles, el nivel primario de siete años y normalmente el nivel secundario, de cuatro años.
Luego, los estudiantes deben presentarse al examen nacional, que se realiza en un mes específico de un año determinado. Los exámenes se realizan en todo el país en la misma fecha proporcionada por la junta examinadora. Los exámenes dependerán del grupo y de las materias básicas que deberá cursar el estudiante. Hay tres grupos principales, a saber, ciencias, negocios y artes liberales, además de materias básicas, de las cuales siete en total o más. Los estudiantes que luego aprobarán de acuerdo con los Estándares Nacionales de Exámenes serán seleccionados para ingresar a la Educación Secundaria Avanzada y son seleccionados de acuerdo con las materias que aprobaron más y por su voluntad de cursar ciertas materias.
Solo hay tres materias básicas para estudiar en el nivel avanzado y una o más materias opcionales para rendir el Examen del Certificado Avanzado de Educación Secundaria (ACSEE). Luego, los estudiantes reciben el Certificado Avanzado de Educación Secundaria solo si han aprobado. Las calificaciones para aprobar se organizan según las calificaciones y las calificaciones determinarán si un estudiante calificará para ingresar a la educación terciaria.
La educación de nivel A es una educación de dos años que se ofrece en escuelas gubernamentales y no gubernamentales. Está regulado por el Ministerio de Educación, que garantiza materias tanto cualitativas como cuantitativas y existe un consejo especial independiente que es responsable de redactar el Certificado Avanzado de Examen de Educación Secundaria (ACSEE), a saber, el Consejo Nacional de Exámenes de Tanzania (NECTA).
En Uganda, se otorga un Certificado Avanzado de Educación de Uganda a los estudiantes que han aprobado los exámenes nacionales establecidos y calificados por la Junta Nacional de Exámenes de Uganda (UNEB). Es uno de los requisitos necesarios para ingresar a una universidad en Uganda. El nivel avanzado tarda dos años en completarse.
Los A-levels son una calificación universitaria o de sexto grado que se ofrece en Inglaterra , Gales e Irlanda del Norte . Estos no son obligatorios, a diferencia de los GCSE. En Escocia , algunas escuelas también ofrecen A-levels como un título de finalización de estudios alternativo en lugar del Scottish Advanced Higher . Los principales comités examinadores que administran los niveles A británicos en el Reino Unido son:
Oxford AQA, Edexcel, Cambridge International Examinations (CIE) y Learning Resource Network (LRN) también ofrecen versiones internacionales de los A-levels británicos en el Reino Unido y en todo el mundo.
La variante británica de los niveles A/AS también se toma en muchos países de la Commonwealth y antiguos países de la Commonwealth, así como en centros examinadores de todo el mundo. Las escuelas internacionales británicas en países extranjeros generalmente ofrecen los niveles A británicos que se ofrecen a través de los exámenes internacionales de Edexcel o Cambridge. En centros examinadores seleccionados, los exámenes británicos A-level también pueden estar disponibles para candidatos privados.
Las cinco juntas examinadoras ofrecen una amplia variedad de materias de nivel A. Aunque las juntas examinadoras a menudo modifican sus planes de estudio, esta tabla muestra la mayoría de las materias que están constantemente disponibles para estudiar.
Entre 2015 y 2018 (primera evaluación en el verano de 2017), se reformaron los niveles A en Inglaterra, pasando de una estructura modular a una estructura lineal (inicialmente con 13 materias). Esto significa que todos los exámenes de nivel A se realizan de una sola vez como un conjunto de exámenes finales (tres exámenes para la mayoría de las materias) y no hay trabajo de curso establecido para muchas materias. Para los niveles A que conservan un elemento de trabajo de curso, se ha reducido el porcentaje de la calificación final determinado por el trabajo de curso. Un ejemplo de esto se puede ver en el nuevo nivel A de Literatura Inglesa de Edexcel , reformado en 2015, que reduce la cantidad de trabajo de curso al 20% (desde el 40% en la antigua especificación modular). Los niveles A ya no están separados en unidades y los estudiantes deben volver a presentar todos sus exámenes si desean volver a presentar la calificación. Si bien se esperaba que estas reformas estuvieran completas para la primera enseñanza en 2017, esto se extendió hasta 2018 para incluir las reformas de idiomas menos comunes como el hebreo moderno y el bengalí .
El AS-level es ahora una calificación separada y no es un requisito para obtener un premio A-level, aunque todavía abarca el primer año del contenido completo del A-level. Sin embargo, a diferencia de los AS-levels de los antiguos cursos modulares, ahora sólo valen el 40% de los puntos UCAS que un A-level completo (frente al 50% en los cursos modulares), ya que el contenido del segundo año del A-level es considerado más desafiante académicamente que el del primer año. [27] [28]
Como estas reformas se llevaron a cabo por etapas, muchos estudiantes tomaron una combinación de cursos modulares y lineales antes de que se completaran todas las reformas, y los niveles AS todavía formaban parte del nivel A en los cursos modulares más antiguos.
Estas reformas buscan combatir la inflación de calificaciones , donde la proporción de estudiantes que obtienen las calificaciones más altas aumenta año tras año, lo que erosiona el valor de esas calificaciones. El sistema modular también ha sido criticado por fomentar una "cultura de recuperación", [29] mientras que los nuevos cursos lineales no brindan la oportunidad de volver a presentarse a unidades individuales.
De manera controvertida, algunas materias de los cursos de nivel A han sido abolidas desde 2017 como parte de estas reformas. Estos incluyen arqueología, antropología, escritura creativa, pensamiento crítico, estudios generales y economía doméstica. Muchas universidades criticaron la eliminación de los exámenes realizados al final del nivel AS, que solían valer el 50% de la nota general del nivel A. Esto se debe a que las universidades utilizaron las calificaciones obtenidas en el nivel AS (disponibles para las universidades después de que un estudiante presenta su solicitud durante el segundo año de los niveles A) como una indicación de la capacidad de un estudiante y, por lo tanto, de si darle una oferta a dicho estudiante. [30] [31]
La oposición a estas reformas en Gales [17] e Irlanda del Norte ha dado como resultado el mantenimiento de la estructura modular de su cualificación.
La calificación GCE de nivel avanzado la ofrece el Consejo de Exámenes Escolares de Zimbabwe (ZIMSEC). [32] Antes, esta calificación la ofrecían conjuntamente Cambridge International Examinations y el Consejo de Zimbabwe.
En 2002, se pasó del examen de nivel avanzado GCE a los exámenes CXC CAPE, [33] convirtiéndolos de facto en un examen de ingreso a la universidad. Algunas universidades también exigen que los solicitantes realicen exámenes de ingreso por separado. También se aceptan el Bachillerato Internacional y el Bachillerato Europeo .
