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Escuela de niños merceros

Haberdashers' Boys' School (anteriormente Haberdashers' Aske's Boys' School ) es una escuela pública para niños de 4 a 18 años en Elstree , Hertfordshire , Inglaterra. Es miembro de la Conferencia de directores y directoras .

La escuela fue fundada en 1690 por una Carta Real otorgada a la Worshipful Company of Haberdashers para establecer un hospital para 20 internos con £32,000 del legado de Robert Aske (equivalente a aproximadamente £5 millones en 2019). [2]

La escuela se trasladó de su ubicación original en Hoxton en 1874 y finalmente (1961) se trasladó a 104 acres de campo verde en Elstree . Los nombres de las casas en las escuelas preparatorias y prepreparatorias representan a los santos patronos de los cuatro países del Reino Unido: Inglaterra , Escocia , Gales e Irlanda del Norte . [3]

Está ubicada en el mismo sitio que la Escuela de Niñas Haberdasher .

Historia

1690–1738

Hospital Aske , el primer hogar de la escuela

Tras un legado de aproximadamente 20.000 libras esterlinas hecho por el comerciante Robert Aske a la Worshipful Company of Haberdashers a su muerte en 1689, en 1690 se estableció una casa de beneficencia para veinte miembros necesitados de la Haberdashers' Company en las afueras de la ciudad de Londres, en Hoxton . [4] Diseñada por Robert Hooke , la casa de beneficencia comprendía una capilla y, en su centro, la escuela, que proporcionaba educación a 20 hijos de hombres libres pobres de entre nueve y quince años. Sin embargo, el capellán, Thomas Wright, fue nombrado director de la escuela Bunhill y, por lo tanto, no pudo enseñar a los niños en Aske's. Por lo tanto, en 1697, John Pridie fue designado para enseñar a los niños inglés, catecismo y gramática básica con un salario de 40 libras esterlinas al mes. Poco después, Pridie consiguió el derecho a admitir alumnos de padres que pagaran, lo que le permitió aumentar la cantidad de dinero gastado en la educación de los niños. Sin embargo, este derecho no duró mucho. [5]

En 1701, la escuela instituyó nuevas reglas que introdujeron el birrete y la toga como uniforme escolar. La escuela creó el puesto de maestro para enseñar aritmética y escritura. La escuela continuó atendiendo a los alumnos pobres, exigiendo que cualquier niño que heredara £100 o más se fuera para dejar paso a un individuo menos afortunado. Sin embargo, la escuela comenzó a tener dificultades financieras; en 1714, la escuela se había reducido a solo ocho alumnos. Las dificultades continuaron hasta 1738, cuando el Tribunal de Asistentes, el órgano de gobierno superior de la Compañía de Mercería , decidió que la condición favorable de la compañía justificaba la restauración de la escuela. Al mismo tiempo, los birretes y las togas dejaron de ser el uniforme escolar y la escuela eliminó el latín del plan de estudios. [6]

1738–1825

En 1818, la Comisión de Beneficencia anunció que los edificios de la escuela necesitaban reparaciones que eran demasiado caras para la asignación asignada a la compañía. Sin embargo, los errores en la contabilidad revelan que, mientras que se pensaba que la escuela tenía una deuda de £7,000 con la compañía, de hecho tenía un crédito de £900. En 1820, el salario básico del maestro de escuela todavía estaba fijado en £15. Sin embargo, el maestro en ese momento, William Webb, recibió gratificaciones de £20 tanto en 1818 como en 1819. Por el contrario, el capellán, la matrona y la enfermera recibieron £50, £16 y £12 respectivamente, y cada una de las dos sirvientas recibió un salario de £8. El cuerpo de alumnos continuó estando compuesto por 20 hijos pobres de libertos, y el plan de estudios consistía en las tres R (lectura, escritura y aritmética) y el catecismo . [7]

1825–1874

En 1825, la escuela construyó nuevos edificios en el lugar. El maestro de la época era un antiguo alumno de la escuela y miembro del personal de la compañía. La compañía aumentó la asignación de la escuela en £4 y amplió la colección de libros de la escuela. Se llevaron a cabo exámenes regulares y se otorgaron premios por el desempeño excepcional. [8]

En los primeros tiempos de la escuela, el capellán y el maestro enseñaban, pero tenían papeles separados. Sin embargo, en 1830, el capellán de la escuela fue despedido tras un comportamiento escandaloso con una sirvienta. La escuela se cerró temporalmente y, cuando volvió a abrir en 1831, JL Turner fue elegido para asumir ambos papeles y se le dio un salario de 700 libras, con el que tenía que pagar todos los costes de la gestión de la escuela. Se le prohibió aceptar alumnos de padres que pagaran. La escuela sustituyó el antiguo plan de estudios de lectura, escritura y aritmética por latín (después de haberlo eliminado en 1738), geografía, gramática, contabilidad y matemáticas. A finales de año, Turner reveló que había gastado 748 libras, lo que excedía su salario. Sin embargo, el comité de la empresa estaba convencido de que la mejora significativa en la educación de los niños merecía un aumento de la financiación a 800 libras al año. En este punto, la escuela realizó exámenes semestralmente. [9]

En 1849, F. W. Mortimer, director de la City of London School , criticó algunos de los libros de texto utilizados y la enseñanza del latín, que creía que sería mejor sustituir por el francés. En 1858, Thomas Grose, que dirigía los exámenes de la escuela, se hizo eco de las críticas anteriores de Mortimer al estudio del latín y repitió su sugerencia de que la escuela debería enseñar francés en su lugar. [10] Además, también recomendó la introducción de geometría, estudios empresariales, trigonometría, mecánica y filosofía natural en el plan de estudios. El director de la escuela en ese momento, el Sr. Carterfield, [ ¿quién? ] se resistió a estas sugerencias. [11] Sin embargo, la creciente insatisfacción entre los alumnos mayores de la escuela llevó a su dimisión más tarde ese año. A. Jones se convirtió en director, como se había conocido el título. En 1868, los habitantes de la zona circundante solicitaron a la escuela que aceptara a los hijos de los feligreses como alumnos. [12]

En 1874, aunque no estaban directamente relacionadas con esta escuela, se establecieron dos nuevas escuelas, una para niños y otra para niñas, en Hatcham , al sur de Londres. Se las conoció como Haberdashers' Hatcham Schools hasta 1991, cuando las dos se fusionaron para formar Haberdashers' Hatcham College, ahora una academia financiada por el estado . [13]

1874–1961

En 1874, la casa de beneficencia, que había albergado la escuela desde 1690, cerró para darle más espacio a la escuela en desarrollo. La escuela se dividió en dos mitades, una para niños y otra, por primera vez, para niñas. Cada mitad admitió a 300 alumnos, un aumento significativo en el número de alumnos anteriores; se gastaron £5,000 en renovar los edificios de Hoxton; y el capellán, el maestro de escuela, la matrona y los limosneros recibieron pensiones. Los fundadores fueron trasladados a otro internado. [14]

En 1883, la escuela aumentó la edad de abandono de los alumnos a 18 años. En 1898, la escuela trasladó las dos mitades (la escuela de niñas a Acton y la de niños a un sitio justo dentro del distrito de Hampstead, en el noroeste de Londres), pero mucho más cerca de Cricklewood . Su nombre formal era Haberdashers' Hampstead School. Una sección preparatoria para niños de hasta 11 años de edad estaba ubicada en Chase Lodge, Mill Hill . En la década de 1950, el cierre de la escuela Mercers llevó a transferir un número sustancial de niños al sitio de Hampstead. [15]

1961–1974

En 1961, la escuela de niños se trasladó a su actual emplazamiento en Elstree, Hertfordshire, y pasó a llamarse Haberdashers' Aske's School, Elstree. En 1974, la escuela de niñas de Acton se reunió con su homóloga de la escuela de niños en un emplazamiento adyacente en Elstree. [16]

Al igual que la mayoría de las escuelas públicas , desde el traslado a Elstree , Haberdashers' recibió a varios alumnos internos. En 1964, eran 75 alumnos de un total de 680 en la escuela secundaria. Desde entonces, la escuela ha vuelto a ser una escuela de día en la que todos los alumnos viajan todos los días, principalmente a través de un amplio servicio de autobuses escolares. [17]

1974-presente

Más recientemente, se han inaugurado varios edificios en el campus de Elstree, entre ellos el nuevo edificio Aske (2004), un complejo de ciencias y geografía de varios millones de libras, y el edificio Bourne, una serie de aulas de clásicos, tecnología de la información, historia y política. El edificio Bourne también alberga el salón más grande de la escuela (el Bourne Hall) y la biblioteca. [18]

Otro edificio importante de Haberdashers' es la TW Taylor Music School (que lleva el nombre de un antiguo director), [19] que contiene en su centro el Seldon Hall (una sala de conciertos), varias aulas utilizadas para clases de música y salas de clases más pequeñas utilizadas para clases individuales (o en pequeños grupos) de instrumentos musicales. Cada dos o cuatro años, la escuela organiza un concierto en el Barbican, en el centro de Londres. La escuela ha organizado ocasionalmente el concierto en colaboración con la escuela de niñas de al lado. El director de música de interpretación, Tom Taylor, está a cargo del concierto. [20]

El edificio Bourne también cuenta con un salón de actos heredado del edificio que antes se encontraba allí. Este salón alberga un magnífico órgano de tubos , construido en 1897 por Henry Willis & Sons para el ayuntamiento de Hove y llevado a Elstree en 1962. El instrumento conserva su especificación original de 36 registros en cuatro teclados manuales y pedales y su mantenimiento corre a cargo de la firma Willis. [21]

Descripción general

Edificios y terrenos

Vista de la Torre del Reloj desde Aldenham House

Haberdashers' está situado en los terrenos de Aldenham House , una casa señorial que se convirtió en internado en 1961, con alojamiento para 80 alumnos de la escuela principal, tres miembros del personal y sus esposas. El director y su secretaria tienen oficinas en la planta baja. Otras áreas administrativas se alojaron allí después de que terminara el internado. Aunque la escuela utiliza la casa para varios propósitos, la enseñanza se lleva a cabo en varios edificios que se han construido en los terrenos, la mayoría construidos alrededor del Quad, un área rectangular de césped que tiene acceso restringido a los estudiantes. La escuela ha nombrado la mayoría de sus instalaciones en honor a personas de la historia de la escuela.

En su centro se encuentra Aldenham House , un edificio catalogado de Grado II* , que anteriormente fue la sede de los Lords Aldenham y el hogar del diputado Vicary Gibbs . [22] Si bien la escuela alguna vez ofreció internado a algunos estudiantes, desde entonces se ha convertido en una escuela de día completo, y los internados se han convertido en oficinas.

El edificio Bourne, que alberga el salón de actos más grande de la escuela, la biblioteca, junto con varias aulas de historia , TIC y clásicos , está al lado de Aldenham House en la parte superior del Quadrangle. La biblioteca fue remodelada recientemente por la escuela y ahora contiene varias áreas de asientos abiertas y protegidas, así como computadoras de escritorio y portátiles. Un equipo de bibliotecarios calificados supervisa la biblioteca, que sirve como área de trabajo principal de los alumnos. [23] El salón Bourne alberga eventos musicales durante todo el año, incluidas actuaciones musicales de estudiantes de ambas escuelas cada trimestre.

En el lado opuesto del Quad se encuentra el antiguo bloque de Matemáticas y MFL, que contiene el Comedor Bates y la sala común de sexto curso. [24] Al lado izquierdo del Edificio Bourne se encuentra la Escuela de Música Seldon (anteriormente TW Taylor), que alberga aulas para el departamento de música, lecciones instrumentales y una sala de actuaciones en el centro llamada Seldon Hall, que también se utiliza para asambleas. [25] Frente a la escuela de música se encuentra el Edificio Aske, un complejo de aulas de ciencias y geografía que también contiene el Aske Hall, utilizado principalmente para conferencias impartidas por oradores invitados. [26]

El edificio Aske en la escuela para niños Haberdashers' Aske's Boys' School

Detrás del edificio Aske se encuentra el complejo deportivo multiusos de reciente construcción, inaugurado en 2016 y llamado formalmente Medburn Centre. El complejo cuenta con una piscina de 24,96 m, un muro de escalada, un gimnasio, el Medburn Hall, pistas de squash, vestuarios nuevos y el Joe's Café en el vestíbulo. El complejo estaba conectado al antiguo McGowan Hall, un gran pabellón deportivo que se utiliza para diversas actividades y exámenes. [27]

En junio de 2022, la escuela inauguró sus dos nuevos edificios en el lugar para las materias básicas, los edificios Taylor y Hinton, que llevan el nombre de los antiguos directores de la escuela. Los nuevos edificios cuentan con aulas de última generación y albergan las materias: inglés , teología y filosofía y lenguas extranjeras modernas (en el Taylor) y matemáticas y economía (en el Hinton). Como parte de la construcción, se construyó un nuevo estudio de teatro entre los edificios Taylor y Bourne que actúa como un "puente" y los terrenos alrededor de estos edificios se han levantado de ser un espacio de juegos vacío con espacios como "Lime Walk" y "Rain Garden". Detrás de los nuevos edificios se encuentra el edificio más antiguo del lugar: el Centro de Diseño y Arte que alberga las materias de DT y Arte . La planta baja tiene 3 talleres de DT distintos y 2 laboratorios de computación de DT para que las usen las clases y la planta superior tiene cuatro estudios de dibujo, pintura, impresión, escultura, diseño digital, textiles y cerámica además de un estudio dedicado a Sixth Form y una biblioteca de Arte y Diseño. [28]

Al otro lado de la escuela se encuentra la escuela preparatoria, que se amplió y renovó en 2019, la escuela preparatoria recién construida, que se completará en octubre de 2022, [29] los vestuarios de Penne's (que son para los jugadores de rugby y cricket que juegan en los campos de la escuela). Al lado derecho de Penne's se encuentra el estacionamiento de North Drive [30] para maestros y personal de apoyo y a la izquierda está el estacionamiento de autobuses, pero frente a Penne's se encuentra el área del campo principal.

La escuela sigue siendo moderadamente religiosa; anteriormente tenía un capellán que se encarga de las asambleas, además de enseñar. Muchas asambleas incluyen oraciones de una variedad de religiones. Las asambleas son regulares y obligatorias, y la mayoría se realizan cada quince días. La escuela organiza un servicio de villancicos anual en la cercana catedral de St Albans . El capellán dirige los servicios, que tienen lugar al final del trimestre de otoño. Los deportes también están bien organizados, y los días deportivos se celebran en el estadio StoneX junto con las escuelas Haberdashers' Schools for Girls todos los años. Dentro de la escuela, se juega al cricket en las redes cubiertas (en el McGowan Hall) o al aire libre o en el Croquet Lawn, al rugby y al fútbol en el campo principal, al hockey y al tenis en el césped artificial, al bádminton en el interior del McGowan y al squash en las canchas de squash cubiertas.

Logros académicos

La escuela admite alumnos en base a un examen competitivo específico de la escuela (no el Common Entrance Paper) a los 11 o 13 años (con ingreso a la escuela preparatoria a los 4 o 7 años). Las estadísticas que ofrece Oxbridge son las siguientes:

Los promedios más antiguos (2001-2006) ubicaron a la escuela en el puesto diecinueve del país. [31]

La escuela fue clasificada en el puesto 15 por The Sunday Times en su artículo Parent Power de 2006 [32] sobre las mejores escuelas independientes, por debajo del puesto 12 del año anterior. Según las clasificaciones del Times , Habs quedó en el puesto 12 (de 1.150 escuelas) en las clasificaciones de GCSE [33] y en el puesto 72 (de 939) en A-level, [34] aunque esto se debe en gran medida a que la mayoría de los chicos de Habs solo tomaron tres A-levels, y por lo tanto recibieron una puntuación total más baja que otras escuelas comparables. En el mismo año, el Telegraph colocó a Habs en el puesto 15 según los resultados de A- y AS-level, [35] y en el puesto 8 (de 2703) en su lista completa clasificada por puntuación promedio por inscripción en A-level. [36]

En la tabla de clasificación de escuelas privadas de 2015, The Telegraph colocó a la escuela en el décimo lugar del país en GCSE y logró una calificación general de A* del 74%. [37] De manera similar, en A-Level, la escuela ganó varios lugares y fue incluida en el séptimo lugar del país [38] habiendo recibido un 83% de calificaciones de A* a A.

Para las principales materias académicas que toman los niños para el GCSE (que consisten en matemáticas, ciencias e inglés), se escriben los exámenes IGCSE. Las matemáticas y las ciencias utilizan los exámenes IGCSE de Edexcel; el inglés utiliza los exámenes AQA y las humanidades (la escuela ofrece historia, geografía, teología y filosofía) escriben los exámenes internacionales de Cambridge. El departamento de lenguas extranjeras modernas (MFL) también utiliza los exámenes internacionales de Cambridge. Los alumnos de los niveles superiores pueden realizar un examen adicional del Instituto de Lingüística. [39] El director de matemáticas es actualmente Andy Ward, el director de inglés es Ian Wheeler y el director de ciencias es el Dr. Hobbs.

Casas

La escuela clasifica a los niños en una de seis casas escolares, [40] cada casa tiene su propio "color de casa" utilizado en el estandarte y las corbatas de la casa que usan los alumnos:

Los nombres de estas casas derivan de los nombres de sus directores originales. Si bien la escuela coloca a los alumnos en grupos de tutores, estos son puramente para fines pastorales y se enseñan en grupos mixtos o escalonados. La escuela otorga varios escudos al final del año académico por competencias entre las casas. [41] Estos escudos incluyen: [42]

A lo largo del año, se celebran numerosos eventos entre casas, incluidas competiciones deportivas y no deportivas, como debates entre casas, ajedrez entre casas, scrabble entre casas, backgammon entre casas, bridge entre casas, MasterChef entre casas y tiro al blanco entre casas. La escuela espera que cada niño represente a su casa en al menos una actividad. Sin embargo, muchos niños representan a sus casas en múltiples actividades. [43]

En las escuelas preparatorias y prepreparatorias las casas son las siguientes:

Los nombres de las casas representan a los santos patronos de los cuatro países del Reino Unido ( Escocia , Gales , Inglaterra e Irlanda del Norte ). Las bandas de las corbatas de los estudiantes reflejan los colores de estas casas. [44]

Escudos de la casa

Cada año, los estudiantes participan en una variedad de eventos interescolares para contribuir a los escudos Crossman y Dunton, que son los principales galardones otorgados en la escuela.

Calificaciones de progreso

Los estudiantes reciben informes cada semestre en los que se los califica según su desempeño en las clases, en términos de logros y actitud hacia el aprendizaje. Se los califica como "Excelente", "Bueno" y "Preocupante", según corresponda.

Lazos

Existen varios vínculos disponibles para la participación en actividades extracurriculares y contribuciones a áreas específicas de la vida escolar (como el arte). [45] Estos vínculos incluyen:

Honorarios

El costo total de asistir a la escuela principal (años 7 a 13) en 2023-2025 es de £25,998.00 (£8,666.00 por trimestre). Las tarifas de la escuela preparatoria (también ubicada en el mismo sitio) son las mismas que las de la escuela principal. El costo trimestral excluye extras como el pasaje en autobús, el almuerzo y las lecciones de instrumentos. [46]

Escudo de armas

El escudo de armas y el lema de la escuela son préstamos de la Worshipful Company of Haberdashers . Las armas están blasonadas :

Barry ondulado de seis plata y azur sobre una banda de gules un león pasante guardián de O, sobre una corona de colores de plata y azur saliendo de nubes dos brazos desnudos encorvados sosteniendo una corona de laurel todo apropiado, a cada lado un macho cabrío de la India de plata jaspeado de gules y con miembros de O.

Lema: Servir y obedecer

Estos escudos de armas, incluido el escudo de dos armas sosteniendo una corona, fueron otorgados a la Compañía de Mercería el 8 de noviembre de 1570 por Robert Cooke, Clarenceux. [47]

Actividades co-curriculares

En Haberdashers' hay muchas sociedades dirigidas por alumnos, generalmente presididas por un profesor. [48]

El director de Co-curricular es Andrew Simm.

La escuela tiene una gran reputación en el ámbito del debate. En 2010, dos de los cuatro miembros del equipo de Inglaterra que compitió en el Campeonato Mundial eran alumnos de Haberdashers', mientras que dos de los cuatro equipos que participaron en la final de la Oxford Union eran de la escuela. [49] En abril de 2012, el equipo de oratoria de la escuela ganó la competición de oratoria del este de Inglaterra y, en la final nacional, el equipo quedó segundo a nivel nacional. [ cita requerida ]

La escuela participa en el Modelo de las Naciones Unidas y participa en varias conferencias internacionales. En diciembre de 2014, doce niños de sexto grado asistieron a la Conferencia Internacional del Modelo de las Naciones Unidas de París celebrada en las Cámaras de la UNESCO en París. La conferencia otorgó a cinco niños el premio al "mejor delegado" y Habs ganó el galardón de "mejor escuela" (el único que se otorga tres veces). La escuela también organiza su propia conferencia MUN, HabsMUN, a la que asisten más de 450 delegados. La escuela celebró la primera HabsMUN en 2009 y, en 2017, la conferencia recibió la acreditación THIMUN (una de las cuatro únicas conferencias en el Reino Unido). Entre los asistentes anteriores se han incluido varias escuelas estadounidenses e internacionales que viajan únicamente para la conferencia. HabsMUN cuenta con un sitio web independiente, el portal en línea MyHabsMUN y una aplicación móvil para delegados y asesores.

Los alumnos de 10.º año y superiores pueden participar en el destacamento de Haberdashers de la Combined Cadet Force (CCF). [50] La CCF comprende secciones del Ejército, la Marina Real y la Real Fuerza Aérea. El cuerpo lleva a los cadetes a un día de campo cada trimestre para participar en actividades específicas de la sección. Los alumnos de 10.º año tienen la opción de participar en Outdoor Leadership en lugar de CCF o SCS (servicio comunitario escolar). Está dirigido por James Dunlop y las actividades consisten en buceo , escalada en roca , orientación , entre otras. [51] Los días de campo anteriores han incluido viajes a Gales, así como viajes de buceo a Lanzarote.

Los estudiantes que no participan en la Fuerza Combinada de Cadetes o en el Liderazgo al Aire Libre deben realizar un servicio comunitario escolar (SCS) una vez a la semana. [52] Esto puede ir desde ayudar en hogares de ancianos locales hasta enseñar habilidades como el debate a alumnos más jóvenes. Al igual que con CCF, SCS está diseñado para fomentar un sentido de responsabilidad dentro de una comunidad y beneficiar a otras personas tanto dentro como fuera de la escuela. El deporte es una actividad importante en la escuela, con una gran cantidad de equipos diferentes y una amplia gama de deportes, incluidos el cricket, el rugby, la esgrima y el squash . En enero de 2016 se completó un nuevo complejo deportivo de varios millones de libras, llamado Medburn Centre. [53]

Al final de cada trimestre, los estudiantes participan en las asambleas de “Half Award”, donde se entregan certificados a los estudiantes que se han destacado en Música, Teatro o Deportes.

Otras escuelas de mercería

Antiguos asociados notables

Controversias

En 2020, el exconserje Justin Terry, de 45 años, mezcló cocaína con productos químicos antes de prensarla dentro de su albergue en el Haberdashers' Aske's Boys' School, y la policía lo encontró con bloques de dos kilos (2,2 libras) de la droga junto con £ 37,000 en efectivo escondidos debajo de su cama. Fue encarcelado por 8 años. [54]

Como resultado de un debate en 2021, el nombre de Robert Aske fue eliminado de las escuelas de niños y niñas Haberdashers' Schools en Elstree, debido a sus vínculos anteriores con el comercio de esclavos; aunque fue conservado por su órgano de gobierno. [55] [56] Al mismo tiempo, se cambió el lema de la escuela, de "Servir y obedecer" a "Juntos, sin límites". [55] El lema reflejaba los valores cristianos de la escuela, no sus vínculos con la esclavitud, pero se consideró inapropiado después del descubrimiento. [57] [56]

Referencias

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Otras referencias

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