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Las tres R

Las tres R [1] son ​​tres habilidades básicas que se enseñan en las escuelas: lectura , escritura y aritmética (las " R " se refieren a " lectura , escritura y aritmética "). [2] La frase parece haber sido acuñada a principios del siglo XIX.

El término también se ha utilizado para nombrar a otras ternas (ver Otros usos).

Origen y significado

Las propias habilidades se mencionan en las Confesiones de San Agustín : latín : ...legere et scribere et numerare discitur 'aprender a leer, escribir y hacer aritmética'. [3]

La frase se atribuye a veces a un discurso pronunciado por Sir William Curtis alrededor de 1807: esto está en disputa. [4] [5] [6] Una versión moderna ampliada de las tres R consiste en las "habilidades funcionales de alfabetización, aritmética y TIC ". [7]

El pedagogo Louis P. Bénézet prefería "leer", "razonar", "recitar", y añadió: "recitar no significaba devolver palabra por palabra las palabras del profesor o del libro de texto. Idioma en Inglés." [8]

Otros usos

Los significados más recientes de "las tres R" son:

Ver también

Notas

  1. ^ "Conjunto de habilidades obsoletas: las 3 R". www.papert.org . Consultado el 21 de marzo de 2022 .
  2. ^ "Definición de LAS TRES R". www.merriam-webster.com . Consultado el 15 de septiembre de 2023 .
  3. ^ Confesiones 13 :1:20 Biblioteca Clásica Loeb , p. 37
  4. ^ Diccionario de ingles Oxford , tercera edición, 2008, sv 'R' I:3
  5. ^ Christine Ammer, Diccionario de modismos de la herencia estadounidense , segunda edición, 2013, sv , p. 457, extraído del Diccionario gratuito
  6. ^ John Limbird , El espejo de la literatura, la diversión y la instrucción , 124 (22 de enero de 1823), p. 75
  7. ^ Habilidades funcionales
  8. ^ LP Benezet, "La enseñanza de la aritmética I, II, III: la historia de un experimento", Revista de la Asociación Nacional de Educación, volumen 24 (8): 241-244 (noviembre de 1935)