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fonología inglesa

Este artículo contiene transcripciones fonéticas en el Alfabeto Fonético Internacional (IPA) . Para obtener una guía introductoria sobre los símbolos IPA, consulte Ayuda:IPA . Para distinguir entre [ ] , // y ⟨  ⟩ , consulte IPA § Corchetes y delimitadores de transcripción .

La fonología inglesa es el sistema de sonidos del habla utilizado en el inglés hablado. Como muchos otros idiomas, el inglés tiene una amplia variación en la pronunciación , tanto históricamente como de un dialecto a otro . Sin embargo, en general, los dialectos regionales del inglés comparten un sistema fonológico muy similar (pero no idéntico) . Entre otras cosas, la mayoría de los dialectos tienen reducción de vocales en sílabas átonas y un conjunto complejo de características fonológicas que distinguen las consonantes fortis y lenis ( oclusivas , africadas y fricativas ).

El análisis fonológico del inglés a menudo se concentra o utiliza, como punto de referencia, uno o más de los acentos de prestigio o estándar , como la pronunciación recibida para Inglaterra , el americano general para los Estados Unidos y el australiano general para Australia . Sin embargo, se hablan muchos otros dialectos del inglés que se han desarrollado independientemente de estos acentos estandarizados, en particular los dialectos regionales. La información sobre estos acentos estandarizados funciona sólo como una guía limitada de toda la fonología del inglés , que luego se puede ampliar una vez que se familiariza con algunos de los muchos otros dialectos del inglés que se hablan.

Fonemas

Un fonema de una lengua o dialecto es una abstracción de un sonido del habla o de un grupo de sonidos diferentes que los hablantes de esa lengua o dialecto en particular perciben como si tuvieran la misma función. Por ejemplo, la palabra inglesa Through consta de tres fonemas: el sonido inicial "th", el sonido "r" y un sonido vocálico. Los fonemas de esa y muchas otras palabras en inglés no siempre se corresponden directamente con las letras utilizadas para escribirlas (la ortografía inglesa no es tan fuertemente fonémica como la de muchos otros idiomas).

El número y la distribución de los fonemas en inglés varían de un dialecto a otro y también dependen de la interpretación de cada investigador. El número de fonemas consonánticos generalmente se cifra en 24 (o un poco más según el dialecto). El número de vocales está sujeto a mayor variación; En el sistema presentado en esta página hay entre 20 y 25 fonemas vocales en pronunciación recibida , entre 14 y 16 en inglés general americano y entre 19 y 21 en inglés australiano . Las claves de pronunciación utilizadas en los diccionarios generalmente contienen un número ligeramente mayor de símbolos, para tener en cuenta ciertos sonidos utilizados en palabras extranjeras y ciertas distinciones notables que pueden no ser, estrictamente hablando, fonémicas.

Consonantes

La siguiente tabla muestra los 24 fonemas consonánticos que se encuentran en la mayoría de los dialectos del inglés, más /x/ , cuya distribución es más limitada. Las consonantes Fortis siempre son sordas , aspiradas al inicio de la sílaba (excepto en grupos que comienzan con /s/ ) y, a veces, también glotalizadas hasta cierto punto en la coda de la sílaba (lo más probable es que ocurra con /t/ , ver T-glotalización ), mientras que las consonantes lenis siempre no son aspirados ni glotalizados, y generalmente son total o parcialmente expresados . Los alveolares suelen ser apicales , es decir, pronunciados con la punta de la lengua tocando o acercándose al paladar, aunque algunos hablantes los producen de forma laminar , es decir, con la lámina de la lengua. [1]

  1. ^ abc Algunas variedades de inglés tienen consonantes silábicas en algunas palabras, principalmente [l̩, m̩, n̩] , por ejemplo al final de botella , ritmo y botón . En tales casos, no se pronuncia ninguna vocal fonética entre las dos últimas consonantes y la última consonante forma una sílaba por sí sola. Las consonantes silábicas generalmente se transcriben con una línea vertical debajo de la letra consonante, de modo que la transcripción fonética de botella y botón en GA sería [ˈbɑɾl̩] y [ˈbʌʔn̩] . En teoría, estas consonantes podrían analizarse como fonemas individuales. Sin embargo, esto agregaría varios fonemas consonánticos adicionales al inventario del inglés, [2] y los fonólogos prefieren identificar fonémicamente las nasales y los líquidos silábicos como /ə C / . [3] [4] Así , botón es fonémicamente /ˈbʌtən/ o /ˈbatən/ y botella es fonémicamente /ˈbɒtəl/ , /ˈbɑtəl/ o /ˈbɔtəl/ .
  2. ^ ab /θ, ð/ se realizan como oclusivas en acentos afectados por la oclusiva th , como el hiberno-inglés , el acento de Nueva York y el inglés del sur de Asia . Se fusionan con /f, v/ en acentos afectados por la th -fronting , como algunas variedades del inglés vernáculo cockney y afroamericano . Consulte Pronunciación del inglés ⟨th⟩ .
  3. ^ La fricativa velar sorda /x/ se utiliza principalmente en hiberno-inglés , escocés , sudafricano y galés ; las palabras con /x/ en acento escocés tienden a pronunciarse con /k/ en otros dialectos. La fricativa velar aparece a veces en préstamos recientes como descaro . Bajo la influencia del galés y el afrikáans , la realización fonética real de /x/ en inglés galés y en inglés sudafricano blanco es uvular [ χ ] , en lugar de velar [ x ] . [5] [6] [7] Los dialectos no necesariamente coinciden en las palabras exactas en las que aparece /x/ ; por ejemplo, en inglés galés aparece en préstamos del galés (como Amlwch /ˈæmlʊx/ ), mientras que en inglés sudafricano blanco aparece sólo en préstamos del afrikáans o xhosa (como gogga /ˈxɒxə/ 'insecto'). [5] [7]
  4. ^ Es posible que este sonido no sea un fonema en los dialectos con H.
  5. ↑ Este fonema se transcribe convencionalmente con la letra latina básica ⟨r⟩ (el símbolo IPA para el trino alveolar ), aunque su pronunciación suele ser una aproximante postalveolar [ɹ̠] . El trino existe pero es raro y se encuentra sólo en algunos dialectos escocés , galés , [8] sudafricano [9] e indio [10] . Consulte Pronunciación del inglés /r/ .
  6. ^ El sonido al comienzo de enorme en la mayoría de los acentos británicos [11] es una fricativa palatina sorda [ç] , pero se analiza fonémicamente como el grupo de consonantes /hj/ , por lo que enorme se transcribe /hjuːdʒ/ . Al igual que con /hw/ , esto no significa que los hablantes pronuncien [h] seguida de [j] ; la transcripción fonémica /hj/ es simplemente una forma conveniente de representar el sonido único [ç] . [12] La caída de yod que se encuentra en el dialecto de Norfolk significa que la pronunciación tradicional de Norfolk de enorme es [hʊudʒ] y no [çuːdʒ] .
  7. ^ En algunos acentos conservadores en Escocia, Irlanda, el sur de los Estados Unidos y Nueva Inglaterra, el dígrafo ⟨wh⟩ en palabras como which y whine representa un sonido w sordo [ʍ] , una fricativa labiovelar sorda [13] [14] [ 15] o aproximante , [16] que contrasta con la w sonora de bruja y vino . En la mayoría de los dialectos, este sonido se pierde y se pronuncia como una w sonora (la fusión vino - quejido ). Fonémicamente, este sonido puede analizarse como un grupo de consonantes /hw/ , en lugar de como un fonema separado */ʍ/ , por lo que which y whine se transcriben fonémicamente como /hwɪtʃ/ y /hwaɪn/ . Esto no significa que dichos hablantes realmente pronuncien [h] seguido de [w] : esta transcripción fonémica /hw/ es simplemente una forma conveniente de representar un solo sonido [ʍ] cuando no se analiza que dichos dialectos tengan un fonema adicional. [12]

Ejemplos de consonantes

La siguiente tabla muestra ejemplos típicos de la aparición de los fonemas consonánticos anteriores en palabras, utilizando pares mínimos cuando sea posible.

Sonorantes

Obstruentes

En la mayoría de los dialectos, las oclusivas fortis y africadas /p, t, tʃ, k/ tienen varios alófonos diferentes y se distinguen de las oclusivas lenis y africadas /b, d, dʒ, ɡ/ por varias características fonéticas. [21]

vocales

El inglés, al igual que otras lenguas germánicas, tiene un número particularmente grande de fonemas vocálicos y, además, las vocales del inglés difieren considerablemente entre dialectos. En consecuencia, las vocales correspondientes pueden transcribirse con varios símbolos según el dialecto considerado. Cuando se considera el inglés en su conjunto, se suelen utilizar conjuntos léxicos , cada uno nombrado por una palabra que contiene la vocal o vocales en cuestión. Por ejemplo, el conjunto LOT consta de palabras que, como lot , tienen /ɒ/ en pronunciación recibida y /ɑ/ en americano general . La " vocal LOT " se refiere entonces a la vocal que aparece en esas palabras en cualquier dialecto que se esté considerando, o (en un nivel de abstracción mayor ) a un diafonema , que representa esta correspondencia interdialectal. A continuación se presenta un sistema de conjuntos léxicos de uso común, ideado por John C. Wells ; para cada conjunto, se dan los fonemas correspondientes a RP y General American, utilizando la notación que se utilizará en esta página.

Para obtener una tabla que muestra las pronunciaciones de estas vocales en una gama más amplia de dialectos del inglés, consulte el cuadro IPA para dialectos del inglés .

Las siguientes tablas muestran los fonemas vocales de tres variedades estándar de inglés. El sistema de notación utilizado aquí para la pronunciación recibida (RP) es bastante estándar; los demás menos. Las descripciones de las características que se dan aquí (frontal, cercana, etc.) están algo abstractas; las pronunciaciones reales de estas vocales se transmiten con mayor precisión mediante los símbolos IPA utilizados (consulte Vocal para obtener un cuadro que indica los significados de estos símbolos; aunque tenga en cuenta también los puntos que se enumeran debajo de las siguientes tablas). Los símbolos que aparecen en la tabla son tradicionales pero redirigen a su implementación moderna.

  1. ^ abcdef Las vocales RP modernas /uː/ , /ɔː/ y /ɒ/ son muy similares a los fonemas australianos correspondientes /ʉː/ , /oː/ y /ɔ/ . La diferencia entre ellos radica principalmente en la transcripción (la forma en que se transcriben en RP es más conservadora).
  2. ^ ab Aunque la notación /eɪ oʊ/ se usa para las vocales de CARA y CABRA respectivamente en General American, se analizan como monoftongos fonémicos y con frecuencia se transcriben como /e o/ en la literatura.
  3. ^ ab General American no tiene oposición entre /ɜr/ y /ər/ ; por lo tanto, las vocales en / ˈfɜrðər / generalmente se realizan con la misma calidad segmentaria que [ˈfɚðɚ] . [46] Esto también hace que las palabras adelante /ˈfɔrwərd/ y prólogo /ˈfɔrwɜrd/ sean homófonas como [ˈfɔɹwɚd] . [46] Por lo tanto, /ɜ/ no es un verdadero fonema en general americano, sino simplemente una notación diferente de /ə/ preservada para cuando este fonema precede a /r/ y está acentuado, una convención adoptada en la literatura para facilitar las comparaciones con otros acentos. [47] Lo que históricamente es /ʌr/ , como en prisa , también se pronuncia [ɚ] (ver fusión prisa-furry ), por lo que /ʌ/ , /ɜ/ y /ə/ se neutralizan antes de /r/ . Además, algunos analizan /ʌ/ como un alófono de /ə/ que emerge cuando se acentúa, por lo que se puede considerar que /ʌ/, /ɜ/ y /ə/ están en distribución complementaria y, por lo tanto, comprenden un fonema. [47]
  4. ^ Muchos hablantes norteamericanos no distinguen /ɔ/ de /ɑ/ y los fusionan en /ɑ/ , excepto antes de /r/ (ver fusión atrapada en cuna ).
  5. ^ El australiano tiene la división bad - lad , con variantes distintivas cortas y largas en varias palabras del conjunto TRAP : un fonema largo /æː/ en palabras como bad contrasta con un corto /æ/ en palabras como lad . (Se encuentra una división similar en los acentos de algunos hablantes del sur de Inglaterra).
  6. ^ La vocal /ʊə/ a menudo se omite en las descripciones del australiano, ya que para la mayoría de los hablantes se ha dividido en el monoftongo largo /oː/ (p. ej. , pobre , seguro ) o la secuencia /ʉːə/ (p. ej., curar , atraer ). [48]

Las diferencias entre estas tablas se pueden explicar de la siguiente manera:

Otros puntos a destacar son estos:

Alófonos de vocales

A continuación se enumeran algunos de los casos importantes de alofonía de vocales que se encuentran en los dialectos del inglés estándar.

Sílabas átonas

Las sílabas átonas en inglés pueden contener casi cualquier vocal, pero en la práctica, las vocales en sílabas acentuadas y átonas tienden a utilizar diferentes inventarios de fonemas. En particular, las vocales largas se utilizan con menos frecuencia en sílabas átonas que en sílabas acentuadas. Además, hay ciertos sonidos, caracterizados por su posición central y debilidad, que se encuentran particularmente a menudo como núcleos de sílabas átonas. Éstas incluyen:

La reducción de vocales en sílabas átonas es una característica importante del inglés. Las sílabas de los tipos enumerados anteriormente a menudo corresponden a una sílaba que contiene una vocal diferente ("vocal completa") utilizada en otras formas del mismo morfema donde esa sílaba está acentuada. Por ejemplo, la primera o en fotografía , al estar acentuada, se pronuncia con la vocal GOAT , pero en fotografía , cuando está átona, se reduce a schwa. Además, ciertas palabras comunes ( a , an , of , for , etc.) se pronuncian con schwa cuando están átonas, aunque tienen vocales diferentes cuando están en posición acentuada (ver Formas débiles y fuertes en inglés ).

Algunas sílabas átonas, sin embargo, conservan vocales completas (no reducidas), es decir, vocales distintas de las enumeradas anteriormente. Algunos ejemplos son /æ/ en ambition y /aɪ/ en fin i te . Algunos fonólogos consideran que estas sílabas no están completamente átonas (pueden describirlas como con acento terciario ); algunos diccionarios han marcado dichas sílabas como con acento secundario . Sin embargo, lingüistas como Ladefoged [71] y Bolinger (1986) consideran esto como una diferencia puramente de calidad vocálica y no de acentuación, [72] y, por tanto, sostienen que la reducción vocálica en sí misma es fonémica en inglés. Ejemplos de palabras donde la reducción vocálica parece ser distintiva para algunos hablantes [73] incluyen a chickar ee vs. chicor y (este último tiene la vocal reducida de HAPP Y , mientras que el primero tiene la vocal FLEECE sin reducción), y Phar aoh vs. farr ow (ambos tienen la vocal GOAT , pero en la última palabra puede reducirse a [ɵ] ).

Estrés léxico

El acento léxico es fonémico en inglés. Por ejemplo, el sustantivo aumentar y el verbo aumentar se distinguen por la colocación del acento en la primera sílaba en el primero y en la segunda sílaba en el segundo . (Ver sustantivo derivado de acentuación inicial ). Las sílabas acentuadas en inglés son más fuertes que las sílabas no acentuadas, además de ser más largas y tener un tono más alto.

En los enfoques tradicionales, en cualquier palabra inglesa que consta de más de una sílaba , a cada sílaba se le atribuye uno de tres grados de acentuación: primaria , secundaria o átona . Normalmente, en cada una de estas palabras habrá exactamente una sílaba con acento primario, posiblemente una sílaba con acento secundario y el resto no estarán acentuadas (las palabras inusualmente largas pueden tener varias sílabas con acento secundario). Por ejemplo, la palabra amazing tiene un acento primario en la segunda sílaba, mientras que la primera y la tercera sílabas no están acentuadas, mientras que la palabra organización tiene un acento primario en la cuarta sílaba, un acento secundario en la primera y la segunda. tercero y quinto sin estrés. Esto a menudo se muestra en claves de pronunciación que utilizan los símbolos IPA para el acento primario y secundario (que son ˈ y ˌ respectivamente), colocados antes de las sílabas a las que se aplican. Por lo tanto, las dos palabras que acabamos de mencionar pueden representarse (en RP ) como /əˈmeɪzɪŋ/ y /ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃən/ .

Algunos analistas identifican un nivel adicional de estrés ( estrés terciario ). Esto generalmente se atribuye a sílabas que se pronuncian con menos fuerza que aquellas con acento secundario, pero que aún así contienen una vocal "completa" o "no reducida" (las vocales que se consideran reducidas se enumeran en Fonología inglesa § Sílabas átonas arriba). Por lo tanto, se podría decir que la tercera sílaba de organización , si se pronuncia con /aɪ/ como se muestra arriba (en lugar de reducirla a /ɪ/ o /ə/ ), tiene acento terciario. (La identificación precisa del acento secundario y terciario difiere entre los análisis; los diccionarios generalmente no muestran el acento terciario, aunque algunos han adoptado el enfoque de marcar todas las sílabas con vocales no reducidas como si tuvieran al menos un acento secundario).

Entonces, en algunos análisis, el concepto de acentuación léxica puede confundirse con el de reducción vocálica. Peter Ladefoged proporciona un enfoque que intenta separar ambos , quien afirma que es posible describir el inglés con un solo grado de acentuación, siempre que las sílabas átonas se distingan fonémicamente para la reducción de vocales . [74] [75] En este enfoque, la distinción entre acento primario y secundario se considera un detalle fonético o prosódico más que una característica fonémica; el acento primario se ve como un ejemplo del acento "tónico" predecible que recae en el final. Sílaba tónica de una unidad prosódica . Para más detalles de este análisis, véase Acentuación y reducción de vocales en inglés .

Para conocer el acento como característica prosódica (énfasis de palabras particulares dentro de los enunciados), consulte § Estrés prosódico a continuación.

fonotáctica

La fonotáctica es el estudio de las secuencias de fonemas que se dan en las lenguas y las estructuras sonoras que forman. En este estudio es habitual representar las consonantes en general con la letra C y las vocales con la letra V, de modo que una sílaba como 'be' se describe con estructura CV. El símbolo IPA utilizado para mostrar una división entre sílabas es el punto ⟨ . ⟩ . La silabificación es el proceso de dividir el habla continua en sílabas discretas, un proceso en el que no siempre es fácil decidir la posición de una división de sílabas.

La mayoría de los idiomas del mundo silaban las secuencias CVCV y CVCCV como /CV.CV/ y /CVC.CV/ o /CV.CCV/ , y las consonantes actúan preferentemente como el comienzo de una sílaba que contiene la siguiente vocal. Según un punto de vista, el inglés es inusual en este sentido, ya que las sílabas acentuadas atraen a las siguientes consonantes, de modo que ˈCVCV y ˈCVCCV se silaban como /ˈCVC.V/ y /ˈCVCC.V/ , siempre que el grupo de consonantes CC sea una sílaba posible. coda; además, /r/ preferentemente silaba con la vocal anterior incluso cuando ambas sílabas no están acentuadas, de modo que CVrV aparece como /CVr.V/ . Este es el análisis utilizado en el Diccionario de pronunciación Longman . [76] Sin embargo, esta opinión no es ampliamente aceptada, como se explica en la siguiente sección.

Estructura de sílabas

El inglés permite grupos de hasta tres consonantes en el inicio de la sílaba y hasta cuatro consonantes en la coda de la sílaba, [77] [78] dando una estructura de sílaba general de (C) 3 V(C) 4 , un ejemplo potencial es fortalezas / strɛŋkθs/ (aunque esta palabra tiene pronunciaciones variantes con solo 3 consonantes coda, como /strɛŋθs/ ). Puede aparecer una coda de cinco consonantes en la palabra angsts , pero este es un caso muy excepcional, ya que la palabra es poco frecuente y no siempre se pronuncia con cinco segmentos finales [78] (puede analizarse como una sílaba VC 4 [77] /æŋsts/ en lugar de VC 5 /æŋksts/ ). Desde el punto de vista fonético, el análisis de las estructuras silábicas es una tarea compleja: debido a la ocurrencia generalizada de superposición articulatoria, los angloparlantes rara vez producen una liberación audible de consonantes individuales en grupos de consonantes. [79] Esta coarticulación puede conducir a gestos articulatorios que se parecen mucho a eliminaciones o asimilaciones completas. Por ejemplo, cien libras pueden sonar como [hʌndɹɪ b paʊndz] y saltar hacia atrás (en habla lenta, [dʒʌmptbæk] ) puede sonar como [dʒʌmpbæk] , pero rayos X [80] y electropalatográficos [81] [ 82] [83] Los estudios demuestran que aún se pueden realizar contactos o gestos linguales inaudibles y posiblemente debilitados. Así, la segunda /d/ en cien libras no se asimila completamente a un lugar de articulación labial, sino que el gesto labial coexiste con el alveolar; la [t] "faltante" en el salto hacia atrás aún puede articularse, aunque no escucharse.

La división en sílabas es un área difícil y se han propuesto diferentes teorías. Un enfoque ampliamente aceptado es el principio de inicio máximo: [84] establece que, sujeto a ciertas restricciones, cualquier consonante entre vocales debe asignarse a la siguiente sílaba. Por lo tanto, la palabra salir debe dividirse /ˈliː.vɪŋ/ en lugar de * /ˈliːv.ɪŋ/ , y apresurarse es /ˈheɪ.sti/ en lugar de * /ˈheɪs.ti/ o * /ˈheɪst.i/ . Sin embargo, cuando dicha división da como resultado un grupo de inicio que no está permitido en inglés, la división debe respetar esto. Por lo tanto, si la palabra extra se dividiera * /ˈɛ.kstrə/ , el inicio resultante de la segunda sílaba sería /kstr/ , un grupo que no aparece inicialmente en inglés. Por tanto, se prefiere la división /ˈɛk.strə/ . Si la asignación de una consonante o consonantes a la siguiente sílaba daría como resultado que la sílaba anterior termine en una vocal corta no reducida, esto se evita. Por lo tanto, la palabra lema debe dividirse /ˈlɛm.ə/ y no * /ˈlɛ.mə/ , aunque la última división da el inicio máximo a la siguiente sílaba.

En algunos casos, ninguna solución es completamente satisfactoria: por ejemplo, en inglés británico (RP) la palabra prisa podría dividirse /ˈhʌ.ri/ o /ˈhʌr.i/ , pero la primera daría como resultado un análisis con un final de sílaba /ʌ/ (que se considera inexistente), mientras que este último daría como resultado una /r/ final de sílaba (que se dice que no aparece en este acento). Algunos fonólogos han sugerido un análisis de compromiso en el que la consonante del medio pertenece a ambas sílabas y se describe como ambisilábica . [85] [86] De esta manera, es posible sugerir un análisis de prisa que comprende las sílabas /hʌr/ y /ri/ , siendo la /r/ medial ambisilábica. Cuando la división coincide con el límite de una palabra, o el límite entre elementos de una palabra compuesta, no es habitual en el caso de los diccionarios insistir en el principio de inicio máximo de una manera que divida las palabras de forma contraintuitiva; por lo tanto, la palabra hardware se dividiría /ˈhɑː.dweə/ por el principio de inicio máximo, pero los diccionarios prefieren la división /ˈhɑːd.weə/ . [87] [88] [89]

En el enfoque utilizado por el Diccionario de pronunciación Longman , Wells [76] afirma que las consonantes forman silabas con la vocal anterior en lugar de con la siguiente cuando la vocal anterior es el núcleo de una sílaba más destacada, siendo las sílabas acentuadas las más destacadas y las sílabas reducidas las menos. y vocales completas átonas ("acento secundario") intermedias. Pero también existen diferencias léxicas, frecuente pero no exclusivamente, con palabras compuestas. Por ejemplo, en delfín y egoísta, Wells sostiene que la sílaba acentuada termina en /lf/ , pero en mariscos, la /f/ pertenece a la siguiente sílaba: /ˈdɒlf.ɪn, ˈself.ɪʃ/ → [ˈdɒlfɪ̈n, ˈselfɪ̈ʃ] , pero /ˈʃel.fɪʃ/ → [ˈʃelˑfɪʃ] , donde la /l/ es un poco más larga y la /ɪ/ no se reduce. De manera similar, en toe-strap Wells sostiene que la segunda /t/ es una explosiva completa, como es habitual en el inicio de la sílaba, mientras que en tostado-rack la segunda /t/ se reduce en muchos dialectos al alófono inédito que toma en codas de sílaba. o incluso elidido: /ˈtoʊ.stræp/, /ˈtoʊst.ræk/ → [ˈtoˑʊstɹæp, ˈtoʊs(t̚)ɹæk] ; del mismo modo, nitrato /ˈnaɪtr.eɪt/ → [ˈnaɪtɹ̥eɪt] con una /r/ sorda (y para algunas personas una tr africada como en árbol ), frente a /ˈnaɪt.reɪt/ → [ ˈnaɪt̚ɹeɪt ] con una /r/ sonora . Las señales de los límites de las sílabas incluyen la aspiración del inicio de las sílabas y (en los EE. UU.) el aleteo de la coda /t, d/ (una provocación /ə.ˈtiːz/ → [əˈtʰiːz] vs. a gusto /ət.ˈiːz/ → [əɾˈiːz] ), paradas epentéticas como [t] en codas de sílabas ( valla /ˈfens/ → [ˈfents] pero dentro de /ɪn.ˈsaɪd/ → [ɪnˈsaɪd] ), y vocales de color r cuando /r/ está en la coda versus labialización cuando está en el inicio (llavero /ˈkiː.rɪŋ/ → [ˈkiːɹʷɪŋ] pero temiendo /ˈfiːr.ɪŋ/ → [ˈfɪəɹɪŋ] ).

Comienzo

Como inicio puede ocurrir lo siguiente :

Notas:

  1. ^ abcd Para ciertos hablantes, /tr/ y /dr/ tienden a africarse, de modo que el árbol se parece a "chree" y el sueño se parece a "jream". [90] [91] [92] Esto a veces se transcribe como [tʃɹ] y [dʒɹ] , respectivamente, pero la pronunciación varía y puede, por ejemplo, estar más cerca de [tʂ] y [dʐ] [93] o con una liberación fricativa similar en calidad a la rótica, es decir, [tɹ̝̊ɹ̥] , [dɹ̝ɹ] , o [tʂɻ] , [dʐɻ] .
  2. ^ Algunos dialectos escoceses del norte e insulares, particularmente en las Shetland , conservan inicios como /ɡn/ (como en gnaw ), /kn/ (como en knock ) y /wr/ o /vr/ (como en write ). [94] [95]
  3. ^ abcde Las palabras que comienzan en grupos de consonantes inusuales que se originaron en préstamos griegos latinizados tienden a eliminar el primer fonema, como en * /bd/ , * /fθ/ , * /ɡn/ , * /hr/ , * /kn/ , * / ks/ , * /kt/ , * /kθ/ , * /mn/ , * /pn/ , * /ps/ , * /pt/ , * /tm/ y * /θm/ , que se han convertido en /d/ ( bedelio ), /θ/ ( tisis ), /n/ ( gnomo ), /r/ ( ritmo ), /n/ ( cnidoblasto ), /z/ ( xilófono ), /t/ ( ctenóforo ), /θ/ ( ctónico ), /n/ ( mnemónico ), /n/ ( neumonía ), /s/ ( psicología ), /t/ ( pterodáctilo ), /m/ ( tmesis ) y /m/ ( asma ). En algunas otras palabras, con estos u otros grupos de consonantes similares, la consonante principal se ha dividido en una sílaba separada; por ejemplo, * /kθ/ convirtiéndose en /kə.θ/ ( Cthulhu ) o * /fθ/ o * /pθ/ convirtiéndose en /pə.θ/ ( ftalato ). Sin embargo, los inicios /sf/ , /sfr/ , /skl/ , /sθ/ y /θl/ han permanecido intactos.
  4. ^ ab El inicio /hw/ se simplifica a /w/ en la mayoría de los dialectos ( fusión vino - quejido ).
  5. ^ abcdefghijklmnopq Los grupos que terminan en /j/ suelen aparecer antes de /uː/ y antes de la vocal CURE (Americano general /ʊr/ , RP /ʊə/ ); también pueden venir antes de las formas reducidas /ʊ/ (como en ar gu ment ) o /ə/ (como en algunas pronunciaciones americanas de pur y cu re ), y pueden aparecer antes de otras vocales en préstamos (por ejemplo, antes de / oʊ/ en jalapeño ) o palabras miméticas (por ejemplo, antes, variablemente, /ɑ/ , /æ/ , o /ɛ/ en nyah - nyah ) . Hay un cambio de sonido continuo ( yod-drop ) por el cual /j/ como consonante final en un grupo se pierde. En RP, las palabras con /sj/ y /lj/ normalmente se pueden pronunciar con o sin este sonido, por ejemplo, [suːt] o [sjuːt] . Para algunos hablantes de inglés, incluidos algunos hablantes británicos, el cambio de sonido es más avanzado y, por lo tanto, por ejemplo, General American no contiene (excepto en préstamos o palabras miméticas) los inicios /tj/ , /dj/ , /nj. / , /θj/ , /sj / , /stj/ , /zj / o /lj/ . Las palabras que de otro modo comenzarían con estos inicios eliminarían la /j/ : por ejemplo, tubo ( /tub/ ), durante ( /ˈdɜrɪŋ/ ), nuevo ( /nu/ ), Thule ( /ˈθuli/ ), traje ( /sut/ ), estudiante ( /ˈstudənt/ ), Zeus ( /zus/ ), espeluznante ( /ˈlʊrəd/ ). En la posición media de la palabra, estas secuencias todavía se pueden encontrar en inglés americano entre una vocal acentuada y una vocal átona (como en /ˈænjuəl/ anual , falla /ˈfeɪljər/ ), pero las consonantes se pueden analizar en este contexto como si estuvieran en sílabas separadas. y por lo tanto no constituye un inicio de sílaba. En algunos dialectos, como el inglés galés , /j/ puede aparecer en más combinaciones; por ejemplo en /tʃj/ ( masticar ), /dʒj/ ( judío ), /ʃj/ ( seguro ) y /slj/ ( matar ).
  6. ^ abc Muchos grupos que comienzan con /ʃ/ y grupos nativos paralelos que comienzan con /s/ se encuentran inicialmente en préstamos alemanes y yiddish, como /ʃl/ , /ʃp/ , /ʃt/ , /ʃm/ , /ʃn/ , / ʃpr/ , /ʃtr/ (en palabras como schlep , spiel, stick, schmuck, schnapps , Shprintzen's, strudel ). /ʃw/ se encuentra inicialmente en el préstamo hebreo schwa . Antes de /r/ , sin embargo, el clúster nativo es /ʃr/ . El grupo opuesto /sr/ se encuentra en préstamos como Sri Lanka , pero se puede nativizar cambiándolo a /ʃr/ .

Otros inicios

Ciertos inicios en inglés aparecen sólo en contracciones: por ejemplo, /zbl/ ( 'sblood ) y /zw/ o /dzw/ ( 'swounds o 'dswounds ). Algunos, como /pʃ/ ( pshaw ), /fw/ ( fwoosh ) o /vr/ ( vroom ), pueden aparecer en interjecciones . Existe una fricativa sorda arcaica más nasal, /fn/ ( fnese ), al igual que una /snj/ arcaica ( snew ).

Varios inicios adicionales ocurren en palabras prestadas (con diversos grados de anglicización) como /bw/ ( bwana ), /mw/ ( moiré ), /nw/ ( noire ), /tsw/ ​​( zwitterion ), /zw/ ( zwieback ). , /dv/ ( Dvorak ), /kv/ ( kvetch ), /ʃv/ ( schvartze ), /tv/ ( Tver ), /tsv/ ( Zwickau ), /kdʒ/ ( Kjell ) [ dudoso – discutir ] , /kʃ / ( Kshatriya ), /tl/ ( Tlaloc ), /vl/ ( Vladimir ), /zl/ ( zloty ), /tsk/ ( Tskhinvali ), /hm/ ( Hmong ), /km/ ( jemer ) y /ŋ / ( Nganasan ).

Algunos grupos de este tipo se pueden convertir a fonotáctica inglesa regular simplificando el grupo: por ejemplo, /(d)z/ ( dziggetai ), /(h)r/ ( Hrolf ), /kr(w)/ ( croissant ), /( ŋ)w/ ( Nguyen ), /(p)f/ ( pfennig ), /(f)θ/ ( ftálico ), /(t)s/ ( tsunami ), /(ǃ)k/ ( !kung ), y /k(ǁ)/ ( Xhosa ).

Otros pueden ser reemplazados por grupos nativos que difieren sólo en la voz : /zb ~ sp/ ( sbirro ) y /zɡr ~ skr/ ( sgraffito ).

Núcleo

Lo siguiente puede ocurrir como núcleo :

coda

La mayoría (en teoría, todos) de los siguientes, excepto aquellos que terminan con /s/ , /z/ , /ʃ/ , /ʒ/ , /tʃ/ o /dʒ/, se pueden extender con /s/ o /z/ representando el morfema -s/-z. De manera similar, la mayoría (en teoría, todos) de los siguientes, excepto aquellos que terminan con /t/ o /d/, se pueden extender con /t/ o /d/ representando el morfema -t/-d.

Wells (1990) sostiene que en inglés son posibles una variedad de codas silábicas, incluso /ntr, ndr/ en palabras como entrada /ˈɛntr.i/ y diversas /ˈsʌndr.i/ , siendo /tr, dr/ tratadas como africadas junto con las líneas de /tʃ, dʒ/ . Sostiene que la suposición tradicional de que las consonantes prevocálicas forman una sílaba con la siguiente vocal se debe a la influencia de idiomas como el francés y el latín, donde la estructura de la sílaba es CVC.CVC independientemente de la ubicación del acento. Sin tener en cuenta estos casos contenciosos, que no ocurren al final de las palabras, las siguientes secuencias pueden aparecer como coda :

  1. ^ La pronunciación del duodécimo varía ampliamente, desde /twɛlfθ/ y /twɛlvð/ hasta /twɛlθ/ y /twɛlf/ .
  2. ^ La milésima se manifiesta con varias codas diferentes en su sílaba final, con /θaʊzəntθ/ , /θaʊzəndð/ , /θaʊzənθ/ y /θaʊzənð/, todas ocurriendo. [ cita necesaria ]

Para algunos hablantes, se omite una fricativa antes de /θ/ para que nunca aparezcan fonéticamente: /fɪfθ/ se convierte en [fɪθ] , /sɪksθ/ se convierte en [sɪkθ] , /twɛlfθ/ se convierte en [twɛlθ] .

Patrones a nivel de sílaba

Patrones a nivel de palabra

Prosodia

Las características prosódicas del inglés (acentuación, ritmo y entonación) se pueden describir de la siguiente manera.

estrés prosódico

El acento prosódico es un énfasis adicional que se le da a las palabras o sílabas cuando aparecen en ciertas posiciones en un enunciado o cuando reciben un énfasis especial.

Según el análisis de Ladefoged (como se menciona en Estrés léxico § Notas arriba), el inglés normalmente tiene acento prosódico en la sílaba acentuada final en una unidad de entonación . Se dice que este es el origen de la distinción que tradicionalmente se hace a nivel léxico entre acento primario y secundario: cuando una palabra como admiración (tradicionalmente transcrita como algo así como /ˌædmɪˈreɪʃən/ ) se pronuncia de forma aislada, o al final de una oración, la sílaba ra (la sílaba acentuada final) se pronuncia con mayor fuerza que la sílaba ad , aunque cuando la palabra no se pronuncia con esta entonación final puede no haber diferencia entre los niveles de acentuación de estas dos sílabas.

El estrés prosódico puede cambiar para diversas funciones pragmáticas , como el enfoque o el contraste. Por ejemplo, en el diálogo ¿Mañana hay almuerzo? No, mañana es la cena , el acento adicional cambia de la última sílaba acentuada de la oración, a mañana , a la última sílaba acentuada de la palabra enfatizada, cena .

Las palabras funcionales gramaticales suelen estar prosódicamente átonas, aunque pueden adquirir acento cuando se enfatizan (como en ¿ Encontraste el gato? Bueno, encontré un gato ). Muchas palabras funcionales en inglés tienen pronunciaciones distintas, fuertes y débiles; por ejemplo, la palabra a en el último ejemplo se pronuncia /eɪ/ , mientras que la a átona más común se pronuncia /ə/ . Ver Formas débiles y fuertes en inglés .

Ritmo

Se afirma que el inglés es un idioma que genera estrés . Es decir, las sílabas acentuadas tienden a aparecer con un ritmo más o menos regular, mientras que las sílabas no acentuadas se acortan para adaptarse a este. Por ejemplo, en la oración One make of car es mejor que otra , las sílabas one , make , car , bett- and -noth- estarán acentuadas y serán relativamente largas, mientras que las otras sílabas serán considerablemente más cortas. La teoría del tiempo de acentuación predice que cada una de las tres sílabas átonas entre bett- y -noth- será más corta que la sílaba de Between make y car , porque tres sílabas deben caber en la misma cantidad de tiempo que el disponible para de . Sin embargo, no se debe dar por sentado que todas las variedades de inglés tienen este tipo de estrés. El inglés hablado en las Indias Occidentales, [98] en África [99] y en la India [100] probablemente se caracterice mejor como silábico , aunque la falta de una prueba científica acordada para categorizar un acento o lengua como acentuado o El ritmo de las sílabas puede llevar a dudar del valor de tal caracterización. [101]

Entonación

Se puede decir que los contrastes fonológicos en la entonación se encuentran en tres dominios diferentes e independientes. En el trabajo de Halliday [102] se proponen los siguientes nombres:

Estos términos ("las Tres T") se han utilizado en trabajos más recientes, [103] [104] aunque han sido criticados por ser difíciles de recordar. [105] Los sistemas estadounidenses como ToBI también identifican contrastes que involucran límites entre frases de entonación ( tonalidad de Halliday ), ubicación del acento tonal ( tonicidad ) y elección del tono o tonos asociados con el acento tonal ( tono ).

Ejemplo de contraste fonológico que implica la colocación de límites de unidades de entonación (límite marcado por coma):

  1. Los que corrieron rápidamente escaparon. (las únicas personas que escaparon fueron las que corrieron rápidamente)
  2. Los que corrieron, escaparon rápidamente. (las personas que corrieron escaparon rápidamente)

Ejemplo de contraste fonológico que implica la colocación de una sílaba tónica (marcada con letras mayúsculas):

  1. Tengo planes de SALIR. (= Estoy planeando irme)
  2. Tengo PLANES de irme. (= tengo algunos dibujos para dejar)

Ejemplo de contraste fonológico (inglés británico) que implica la elección del tono (\ = tono descendente, \/ = tono descendente-ascendente)

  1. Ella no rompió el récord debido al VIENTO. (= ella no rompió el récord porque el viento la sostuvo)
  2. Ella no rompió el récord debido al \/ VIENTO. (= rompió el récord, pero no por el viento)

Generalmente hay un contraste que involucra el tono entre las preguntas-wh y las preguntas de sí/no , las primeras tienen un tono descendente (por ejemplo, "¿Dónde lo pusiste?") y las últimas un tono ascendente (por ejemplo, "¿Vas a salir?" "), aunque los estudios del habla espontánea han mostrado frecuentes excepciones a esta regla. [106] Se dice que las preguntas de etiqueta que piden información tienen un tono ascendente (por ejemplo, "Vienen el martes, /¿NO?"), mientras que las que piden confirmación tienen un tono decreciente (por ejemplo, "Tu nombre es John, ¿NO?" él.").

Historia de la pronunciación inglesa

El sistema de pronunciación del inglés ha sufrido muchos cambios a lo largo de la historia de la lengua, desde el sistema fonológico del inglés antiguo , al del inglés medio , hasta el actual. La variación entre dialectos siempre ha sido significativa. Las pronunciaciones anteriores de muchas palabras se reflejan en su ortografía, ya que la ortografía inglesa generalmente no ha seguido el ritmo de los cambios fonológicos desde el período del inglés medio.

El sistema de consonantes inglés se ha mantenido relativamente estable a lo largo del tiempo, aunque se han producido varios cambios significativos . Los ejemplos incluyen la pérdida (en la mayoría de los dialectos) de los sonidos [ç] y [x] aún reflejados por el ⟨gh⟩ en palabras como noche y enseñado , y la división de alófonos sonoros y sordos de fricativas en fonemas separados (como el dos fonemas diferentes representados por ⟨th⟩ ). También ha habido muchos cambios en los grupos de consonantes , en su mayoría reducciones, por ejemplo las que produjeron las pronunciaciones modernas habituales de combinaciones de letras como ⟨wr-⟩ , ⟨kn-⟩ y ⟨wh-⟩ .

El desarrollo de las vocales ha sido mucho más complejo. Una de las series de cambios más notables es la conocida como Gran Cambio Vocálico , que comenzó hacia finales del siglo XIV. Aquí la [iː] y la [uː] en palabras como precio y boca se diptongaron, y otras vocales largas se volvieron más altas: [eː] se convirtió en [iː] (como en meet ), [aː] se convirtió en [eː] y más tarde [eɪ] (como en nombre ), [oː] se convirtió en [uː] (como en ganso ), y [ɔː] se convirtió en [oː] y más tarde en [oʊ] (en RP ahora [əʊ] ; como en hueso ). Estos cambios son responsables de las pronunciaciones modernas de muchas combinaciones de vocales escritas, incluidas aquellas que involucran una ⟨e⟩ final muda .

Muchos otros cambios en las vocales han tenido lugar a lo largo de los siglos (véanse los artículos separados sobre las vocales trasera baja , trasera alta y frontal alta , A corta y diptongos ). Estos diversos cambios significan que muchas palabras que antes rimaban (y se puede esperar que rimen según su ortografía) ya no lo hacen. [107] Por ejemplo, en la época de Shakespeare , después del Gran Cambio de Vocales, comida , bien y sangre tenían la vocal [uː] , pero en la pronunciación moderna, bien se ha acortado a [ʊ] , mientras que sangre se ha acortado y reducido a [ʌ] en la mayoría de los acentos. En otros casos, palabras que antes eran distintas han pasado a pronunciarse igual; ejemplos de tales fusiones incluyen Meet-meat , pane-pain y toe-tow .

Problemas controverciales

velar nasal

Se discute el estatus fonémico de la consonante nasal velar [ŋ] ; un análisis afirma que los únicos fonemas nasales en inglés son /m/ y /n/ , mientras que [ŋ] es un alófono de /n/ que se encuentra antes de las consonantes velares. La evidencia que respalda este análisis se encuentra en los acentos de las Midlands del noroeste de Inglaterra, donde [ŋ] se encuentra solo antes de /k/ o /ɡ/ , y se canta como [sʌŋɡ] . Sin embargo, en la mayoría de los demás acentos del inglés cantado se pronuncia [sʌŋ] , lo que produce un contraste fonémico de tres vías suma – sol – cantado /sʌm sʌn sʌŋ/ y respalda el análisis del estado fonémico de /ŋ/ . En apoyo del tratamiento de la nasal velar como un alófono de /n/ , Sapir (1925) afirma, por motivos psicológicos, que [ŋ] no formaba parte de una serie de tres consonantes nasales: "ninguna persona ingenua de habla inglesa puede ser obligada a "Siento en sus huesos que pertenece a una sola serie con m y n ... Todavía se siente como ƞg ". [108] Escritores más recientes han indicado que los análisis de [ŋ] como alófono de /n/ aún pueden tener mérito, aunque [ŋ] puede aparecer tanto con como sin una consonante velar siguiente; en tales análisis, una /ɡ/ subyacente que se elimina por una regla fonológica daría cuenta de las apariciones de [ŋ] no seguidas de una consonante velar. [109] [110] [111] Así, la representación fonémica de cantar sería /sɪnɡ/ y la de cantante es /sɪnɡə/ ; para alcanzar la forma fonética [sɪŋ] y [sɪŋə] , es necesario aplicar una regla que cambia /n/ por [ŋ] antes de /k/ o /ɡ/ , luego una segunda regla que elimina /ɡ/ cuando sigue [ŋ] .

Estos producen los siguientes resultados:

Sin embargo, estas reglas no predicen las siguientes formas fonéticas:

En los casos anteriores, /ɡ/ no se elimina. Las palabras son todas morfemas únicos , a diferencia de cantante y canto que se componen de dos morfemas, cantar más -er o -ing . La regla 2 se puede modificar para incluir un símbolo # para el límite de un morfema (incluido el límite de una palabra):

2. /ɡ/ → ∅ / [ŋ] ___ #

Esta regla se aplica entonces al cantar , cantar y cantar pero no al enfado , al dedo o al hambre .

Según esta regla, se espera que las palabras hangar ('cobertizo para aviones'), que no contiene ningún límite de morfema interno, y hangar ('objeto para colgar ropa'), que comprende dos morfemas, constituyan un par mínimo como hangar [ˈhæŋɡə ] versus percha [ˈhæŋə] ; en realidad, sus pronunciaciones no se distinguen consistentemente de esta manera, ya que hangar se pronuncia con frecuencia [ˈhæŋə] .

Además, existen excepciones en forma de adjetivos comparativos y superlativos, donde se debe impedir que se aplique la Regla 2. La terminación -ish es otra posible excepción.

Como resultado, existe, en teoría, un par mínimo que consta de más largo ( [lɒŋɡər] 'más largo') y más largo ( [lɒŋər] 'persona que anhela'), aunque es dudoso que los hablantes nativos hagan esta distinción con regularidad. [112] Los nombres de personas y lugares, y los préstamos, son menos predecibles. Singapur puede pronunciarse con o sin [ɡ] ; bungalow suele tener [ɡ] ; e Inge puede tener o no [ɡ] . [113]

sistema vocal

A menudo se afirma que el inglés tiene un número particularmente grande de fonemas vocales y que hay 20 fonemas vocales en la pronunciación recibida, [114] 14-16 en el inglés general americano y 20-21 en el inglés australiano. Estas cifras, sin embargo, reflejan sólo uno de muchos análisis fonológicos posibles. Varios análisis "bifonémicos" han propuesto que el inglés tiene un conjunto básico de vocales cortas (a veces llamadas "simples" o "comprobadas"), cada una de las cuales puede demostrarse como un fonema y puede combinarse con otro fonema para formar vocales largas. vocales y diptongos. Uno de estos análisis bifonémicos afirma que se puede interpretar que los diptongos y las vocales largas comprenden una vocal corta unida a una consonante. La exposición más completa de este enfoque se encuentra en Trager y Smith (1951), donde todas las vocales largas y diptongos ("núcleos complejos") se componen de una vocal corta combinada con / j/ (para lo cual los autores usan el símbolo ⟨ y⟩ ), /w/ o /h/ (más /r/ para acentos róticos ), cada uno de los cuales comprende dos fonemas. [115] Usando este sistema, la palabra morder se transcribiría /bajt/ , bout como /bawt/ , bar como /bar/ y bra como /brah/ . Un atractivo que los autores afirman para este análisis es que regulariza la distribución de las consonantes /j/ , /w/ y /h/ (así como /r/ en acentos no róticos), que de otro modo no se encontrarían. en posición final de sílaba. Trager y Smith (1951) sugieren nueve fonemas vocales simples que les permitan representar todos los acentos del inglés americano y británico que estudiaron, simbolizados /i, e, æ/ (vocales anteriores); /ᵻ, ə, a/ (vocales centrales); y /u, o, ɔ/ (vocales posteriores).

El análisis de Trager y Smith (1951) surgió del deseo de construir un " sistema general " que acomodara todos los dialectos ingleses, con distinciones dialectales que surgieran de diferencias en el ordenamiento de las reglas fonológicas, [116] [117] así como en la presencia o ausencia de tales reglas. [118] Otra categoría de análisis bifonémicos del inglés trata las vocales largas y los diptongos como conjunciones de dos vocales. Estos análisis, como los que se encuentran en Sweet (1877) o Kreidler (2004), por ejemplo, se preocupan menos de la variación dialectal. En MacCarthy (1957), por ejemplo, hay siete vocales básicas y éstas pueden duplicarse ( geminadas ) para representar vocales largas, como se muestra en la siguiente tabla:

Algunas de las vocales cortas también pueden combinarse con /i/ ( /ei/ bay , /ai/ buy , /oi/ boy ), con /u/ ( /au/ bough , /ou/ beau ) o con /ə/ ( /iə/ par , /eə/ par , /uə/ pobre ). Por tanto, el inventario vocal del RP inglés en el sistema de MacCarthy totaliza sólo siete fonemas. Análisis como estos también podrían postular seis fonemas vocales, si la vocal de la sílaba final entre coma se considera un alófono átono de la de strut . Estas siete vocales podrían simbolizarse /i/ , /e/ , /a/ , /o/ , /u/ , /ʌ/ y /ə/ . Seis o siete vocales es una cifra que acercaría mucho al inglés al número medio de fonemas vocálicos de otras lenguas. [119]

Chomsky y Halle propusieron un enfoque radicalmente diferente del sistema vocal inglés . Su Sound Pattern of English (Chomsky y Halle 1968) propusieron que el inglés tiene fonemas vocales laxos y tensos, que son operados por un complejo conjunto de reglas fonológicas para transformar formas fonológicas subyacentes en representaciones fonéticas superficiales. Este análisis generativo no es fácilmente comparable con los análisis convencionales, pero el número total de fonemas vocales propuestos está muy por debajo de la cifra de 20 que a menudo se afirma como número de fonemas vocales en inglés.

Ver también

Notas

Referencias

Citas

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Fuentes

Otras lecturas

enlaces externos

Wikimedia Commons tiene medios relacionados con la fonología inglesa .